2019-2020年人教版英语七年级下册第八单元 导学案(无答案)
2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit 8 Is there a post office near here?Section A 1a - 1c (P43)* 教师寄语:Life is not all roses. 人生并不是康庄大道。
【预习目标】：1知识目标：识记本节课单词（单词表post到hospital部分单词）2能力目标：能够正确运用句型：Is there a……near here ?Yes ，there is ,It’s on ……3情感态度与价值观：通过学习如何有礼貌的问路，指路培养学生学会如何礼貌的与他人交往。
.预习重点:单词识记及there be 句型正确运用。
预习难点: there be句型陈述句，否定句，一般疑问句正确理解及应用。
【预习任务】：任务1.预测课本1a部分内容，识记本部分单词，词组。
任务2. 自学课文1c部分并能运用此句型问路；任务3：自学课文P115语法there be 句型，理解其各种句式形式。
II【预习诊断】(1)翻译1. 邮局___________________2. 警察局_____________________3. 餐馆___________________4. 旅馆______________________5. 街道___________________6. 公园_______________________7. 银行___________________ 8. 医院_______________________9. 在这附近_______________ 10. 付费电话___________________（2）：根据汉字提示写出对应的单词。
1.My mother works in a __________(医院).2.Mike lives __________(在……附近) our school.3.There is a new__________(旅馆)on Bridge Street.4.–Is there a__________(银行)in our town?--Yes, there is.5. Where is the__________(邮政)office.2.试着翻译下列句子：1．附近有医院吗？_________________________________2．是的，有。
在桥街上。
_________________________________预习质疑________________________________________________幸福达标1、对号入座(5分其中一项为多余)park post office librarysupermarket restaurant1.If (如果) you want to borrow a book, you can go to the __________.2.If you want to have fun, you can go to the __________.3.If you want to go shopping, you can go to the ___________.4.If you are hungry, you can have a meal in the __________.5.If you want to mail(邮寄) a letter, you can go to the __________.2、用be 动词填空：(5分)1. There ______a post office near here.2. There _____some water in the glass.3. There______some pictures on the wall.4. There_______a pen and three pencils in the pencil case.5. There_____some books and a dictionary on the desk.3.句型转换: (每题2分,共10分)1. There is a library across from the school(改为否定句)_______ ______a library across from the school.2. There are some birds in the tree.(改为一般疑问句)_______ ______ ______ birds in the tree?3. Is there a baseball under the chair？(作肯定回答) Yes,__________.4.There is a pen in my pencil case.(改为同义句)I ________ a pen in my pencil case5. Are there any trees around your house?No,___________.【快乐链接】城市建筑物traffic light 交通灯national highway 国道public lavatory 公共厕所public telephone 公共电话zoo动物园botanical garden植物园art museum美术馆museum 博物馆station 车站post office邮局stadium 运动场fairground, fun fair 游乐园Unit 8 Is there a post office near here?Section A 2a - 3c (P44-P45)* 教师寄语:Practice makes perfect. 孰能生巧。
【预习目标】：1. 了解常见的方位介词；2. 了解由where疑问词引导的问路和方位介词指路的表达。
--Where is the… ? --It’s next to ….【预习重点】：方位介词【预习难点】：问路客套语及Where句型。
【预习任务】：I、预习交流1. 根据2a图片等，猜测方位介词有哪些；2. 根据音标拼读新单词并大致了解其含义；3. 自学课文2d，勾画出问路客套语和问路的句子。
II、翻译1. 在---旁边__________________2. 在---前面_____________________3. 在---之间___________________4. 在---对面______________________5. 在---后面___________________6. 在---上面_______________________ 【预习诊断】：试着翻译下列句子：1.投币式电话在邮局和图书馆之间。
___________________________________________________2.饭店在中央大街上。
___________________________________________________3.打扰一下____________________________________________________4.哪里有邮局？____________________________________________________5.附近有银行吗？____________________________________________________6.太感谢您了。
_____________________________________________________预习质疑：___________________________________________幸福达标1.从括号中选择恰当的介词填空（between, to, from, on, of，5分）1. The library is across _______ my home.2. Tuesday is ________ Monday and Wednesday.3. Is the hospital next _______ the park or far ________ it?4. The restaurant is ________ the other side of the street.5. The supermarket is in front ________ the school.2. 单项选择（10分）1. Can you swim _______ the river?( )A. nearB. betweenC. fromD. across2.________ , where is the park?( )A. HiB. HelloC. Excuse meD. Excuse3.The hotel is ______ the bank.( )A. acrossB. fromC. across formD. next4.There isn’t a restaurant ______ here. ( )A. inB. nearC. fromD. on5.----Thank you very much..( ) ----____________A. You’re welcome.B. Real ly?C. Nice to meet you.D. Thank you,too.6.----Is there a library in your school?( ) ----___________.A. Yes,it is.B. No,it isn’t.C. Yes,there is.D. No,there aren’t.7.----_______ is the park?( ) ----It’s on the right of the school.A.WhereB. WhatC. WhyD. How8. _______ any books on the desk?( )A. There isB. There areC. Is thereD. Are there9. _________ something wrong with my bike.Can I use yours?( )10.We ______ a big family.( )A. areB. haveC. hasD. there are3. 句型转换( 共5分)1.There is a bank near the library. (对划线部分提问)________ ________ near the library?2.There is a pay phone near the school.(改为一般疑问句)________ ________ a pay phone near the shool?3.The hotel is across from the bank. (对划线部分提问)____________ the hotel?4.There is a pen in my pencil case.(改为同义句)I ________ a pen in my pencil case.5.It’s not far from here.(同意句)It’s_______here.Unit 8 Is there a post office near here?Section B 1a – 1d(P46)* 教师寄语:No pain, no gain。
2021仁爱版七年级下册英语习题 Unit8 Topic1--3同步学案(无答案)
仁爱英语七年级下册Unit 8 Topic 1 导学案Section A一、学习目标：1.学习有关季节和天气的表达。
2.了解各季节适合做的活动。
3.让学生谈论自己最喜欢的季节及原因。
二、学习重点、难点：Words: season,weather,spring,summer,fall,winter,warm,hot,cold,rain,snow,ground.Phrase: climb hills, make snowmenSentences: (1) -What’s the weather like in spring?-It’s warm.(2)It’s a good season for flying kites.(3)It’s a good time to climb hills.(4)When it snows, the ground is all white and I can make snowmen.三、计划授课时间：第13周第1课时四、教法与学法：预习、讨论、表演、归纳五、学习过程：（一）自主学习：1. 翻译下列词组：（4）去游泳（5）堆雪人（6）爬山（7）学做某事2. 翻译下列句子：（1）-你最喜爱的季节是哪一个？-我最喜爱夏天。
因为我可以去游泳。
（2）在冬天我们可以堆雪人。
（3）那是放风筝的好季节。
（4）这是爬山的好时节。
（5）去年，我学会了游泳。
（二）合作交流与展示：1.两人一组谈论1a.2.和你的同伴练习2a.3.根据2b的图片，和你的同伴仿照例子演练对话.(三) 质疑探究：1.用来询问天气状况的句型是：=2. “这是做……的好季节/时间”的句型:翻译(1) 这是爬山的好季节。
(2)这很难说。
3.学做某事：翻译：她正在学跳迪斯科。
（四）反馈检测：1、用方框中所给的单词适当形式填空。
(1) It here last night, and the children mad e many snowmen this morning.(2) –Tom, it’s outside(在外面). Put on your coat when you go out.–OK, Mum.(3) There was a heavy snow last night and the was all white.(4) There are four in a year. They’re spring, summer, fall winter.(5) Don’t go out. It hard outside.2、句型转换。
人教版英语七年级上册 Unit3 单元导学案--当堂训练(无答案)
Unit3 Is this your pencil?第一课时（1a-2d）导学案班级:__________姓名:_______学习目标：1.能够正确的使用一般疑问句确认物主关系并做相应的回答2.正确使用物主代词二、学习过程：自学指导：预习观看课本1a中的插图，完成1a。
（2’）自学检测：一．基础知识积累1.铅笔_______________2.书_______________3. 橡皮_______________4.盒_________________5.铅笔盒___________6.书包_______________7.词典_______________8.他的_______________9.我的________________ 二．模拟仿练尝试翻译下列句子—这是你的书包吗？_______________________________________________ —是的，它是。
它是我的。
_______________________________________ 2. —那些是你的字典吗？___________________________________________ —不，它们不是。
它们是她的。
___________________________________合作探究提升：1.Is this / that…? 是一般疑问句，意为“这/ 那是……吗？”，回答时要用yes(是) 或no(不是)，且答语中要用it替代this或that。
如：—Is that his schoolbag? —Yes, it is. / No, it isn’t.2. Are these / those…? 常用于询问对方“这些/那些是……吗？”在这种句型中名词要用复数形式。
不用不可数名词。
回答时通常用they来代替these或those，以避免重复。
如：—Are these your friends?—Yes, they are. / No, they aren’t.( ) 1. -Is that your book? - .A. That isn’tB. It isn’tC. Yes, that isn’tD. No, it isn’t ( ) 2. –Are theses your backpacks? - .A. Yes, they are.B. Yes, these are.C. No, they are.D. No, these aren’t.3.What about…?(How about…?)用于询问消息,意为“……怎么样？”。
人教版七下英语全册导学案
人教版七下英语全册导学案Unit 1 Friends一、重点短语1. look like 看起来像2. a little bit 一点点3. be interested in 对...感兴趣4. much more than 不仅仅5. get to know 了解6. make friends with 与...交朋友7. be different from 与...不同8. as long as 只要9. listen to 听10. pay attention to 注意二、重点句型1. What does she look like? 她看起来什么样？2. What do you think of her? 你认为她怎么样？3. Do you want to be friends with her? 你想和她交朋友吗？4. How do you get on with your classmates? 你和你的同学相处得怎么样？5. I think she is friendly and outgoing. 我认为她友好并且外向。
6. I’m not very outgoing, but I’m very kind. 我不太外向，但是我很善良。
7. As long as she is friendly, I’m happy to make friends with her. 只要她友好，我很高兴和她交朋友。
8. He is different from me, but he gets on well with his classmates. 他和我不同，但是他和他的同学相处得很好。
9. I pay attention to my friend s’ feelings because I think it’s important. 我关注我的朋友的感受，因为我认为这很重要。
三、词汇运用1. 根据句意和首字母提示填入适当的词1) My cousin looks like her father, but she is a l_________ like her mother.2) He is very friendly and o_________. He has many friends.3) My sister is very k________ to everyone and she gets on well with her classmates.4) She is not very o________, but she is very easygoing.5) Nick is different from his brother. He is more i________ in music.2. 选择合适的词填入空格1) My friend is very _________ (outgoing, interested) in basketball and he plays it every day.2) Lucy pays a lot of attention to her _________ (families, friends) because she cares about them.3) My grandfather is very _________ (kind, similar) to all his grandchildren and he loves us very much.4) She is a little bit _________ (friendly, different) from others, but she also has many friends.5) If you want to _________(get to know, make friends) with someone, you need to be friendly and kind.Unit 2 Festivals一、重点短语1. at the beginning of 在...开始时2. send sb. sth. 向某人送去…3. in the west 在西方4. unlike sb./sth. 不同于5. look like 看起来像6. wear costumes 穿着服装7. on the 15th day of the 1st lunar month 农历正月十五8. be similar to 与...相似9. make dumplings 包饺子10. have fun 玩得开心二、重点句型1. What do people do on Mid-Autumn Festival? 中秋节的时候人们做什么？2. Are there any differences among different countries? 不同国家有什么不同之处？3. What do you think of the festival? 你觉得这个节日怎么样？4. In China, people often eat moon cakes during Mid-Autumn Festival. 在中国，中秋节的时候人们常吃月饼。
英语人教新课标八年级上Unit8 How do you make a banana milk shake？导学案(无答案)
多少酸奶__________________添加…到…________________
切碎苹果__________________
补全单词
We can use the b________ to make orange juice. Please cut up a w_________ I’m thirsty
反馈与检测：
一）圈出下列单词中的不可数名词
bread onion butter turkey tomato relish lettuce sandwich sauce yogurt watermelon
duck salt popcorn
二）选词填空
1. bread（two, two slices of, two glasses of）
1.看图说话：描写每幅图的动作
2.选词填空：猜一猜他在制做什么
3.做动作复述上面的制作方法
3.听前：猜制作步骤或流程，排序
4.听中：核对制作步骤，排好序
5.听后：看图，说出制作步骤
6.提供关键词，复述制作步骤
反馈与检测：翻译
打开______________________关闭_______________
2.butter（three, three slices of, three teaspoons of）
3.lettuce（a, many, some）
4.relish（one teaspoon of, one teaspoon, many）
5.chicken（much, two, two slice of）
五书面表达请根据下列食谱介绍牛肉三明治的做法ingredientsonioncutupcarrotcupuprelish1把黄油放在面包上2切开一个洋葱和胡萝卜把这些加在面包上3放些生菜和三片牛肉在面包上放两勺调料在牛肉上4放上另一片面包六完成下列对话
人教版七年级英语下册 Unit 9 单元写作学法指导课 导学案设计 (无答案)
新目标七年级下册Unit 9Section B 写作学法导学案学习目标：1. 知识目标：能认识不同角度下的抗疫最美逆行者，在篇章中运用描写人物外貌和品质的词汇和句型。
2. 策略目标：会使用“词-句-段-篇”的写作策略来一步步构建文章，表达个人情感，致敬心中最美逆行者。
3. 情感目标：能认识到不同职业的价值和重要性，常怀感恩之心，做一个有理想、有益于社会的人。
课前自学一、请写出下列职业的名称。
____________ ____________ ____________ ____________ ____________二、完成思维导图：【头脑风暴】请写出本单元你所掌握的关于描写外貌的单词或短语。
Height Build___________________________________________________________________ ________________三、回答问题：1、What jobs are mostly challenged by the virus?___________________________________________________________________________2、Who is the hero in harm's way in your heart? What did they do for us ？___________________________________________________________________________课中导学Writing task:2020年的春天，新型冠状病毒(COVID-19)闯入了我们的生活，给我们的生命安全带来巨大的威胁。
为了战胜这场没有硝烟的战争，恢复正常的生活，许多人都积极投身到抗疫的行动中，成为我们心中最美的逆行者。
假如你是Peppa ，请你结合你的生活感悟，写一篇文章分享在第一中学英语俱乐部的网站上，致敬你心中最美的逆行者（heroes in harm’s way ）。
2019-2020年人教版英语七年级下册Unit 2 What time do you go to
2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit 2 What time do you go to school ?全单元导学案第一课时（Section A 1a-1c ）班级小组小组评价教师评价学习目标1掌握P7单词和短语。
2询问和表达时间。
3谈论作息安排。
4时间表达法。
学法指导1听录音机自学P7单词。
2通过跟读录音机用红笔勾出重要的短语、句型和疑难点。
3独立自学完成Section A 1a。
4听听力完成Section A 1b。
背诵1b,学科组长检查并做好记录。
5小组合作完成SectionA 1c编对话，并写在本子上，准备课堂展示。
6询问和表达时间。
7谈论作息安排。
8时间表达法。
9读P7，独立完成预习案。
学科组长检查并做好记录。
目标疑难点解析1.get up 起床go to bed 上床睡觉eg. 他们通常早晨6点起床。
They usually get up at six in the morning.我每天早上6点起床，晚上10点上床睡觉。
I get up at six in the morning and go to bed at ten in the evening every day.(1) up adv. 向上反义词：down 向下stand up 站起来sit down 坐下（2）up 的短语：wake up醒来bring up抚养grow up长大turn up 调大pick up捡起end up 告终2.go to school 去上学go to the school 去学校短语：be in hospital 住院be in the hospital 在医院be at table在进餐be at the table 在桌子边eg 我们从周一到周五去上学。
We go to school from Monday to Friday.他喜欢去上学。
He likes to go to school.我妈妈为了见我去学校。
七级英语下册UnitHowdoyougettoschool导学案(无答案)(新版)人教新目标版
七年级英语下册学案Unit 3 How do you get to schoo?第 1 课时section A 1 —1c 编写者___ 编写时间___________ 执行时间______________【学习目标】1.掌握本节课的5个单词：train bus subway ride bike 和5 个短语：take the train take the bus take the subway ride abike walk to2. 熟练运用问方式的句型。
----How do you get to school ? ----Iride my bike .3. 掌握句型：I take the bus to （get to） school .【学习重点】能听懂有关谈论行为方式的对话并进行自由交际。
【学习过程】：一、自主学习：1. 根据音标读出1a---1c的单词,并记住。
2. 熟读1a的词组并翻译成汉语。
3. 熟读1a并根据图中的信息填空4. 翻译1c对话。
5. 写出并读出下列单词和短语：火车公共汽车地铁自行车乘火车/地铁/公共汽车骑自行车二、课堂导学1. 前置准备翻译下列句子1）你好吗？2）你怎么拼它？3）你怎么上学？2. 小组合作阅读听力材料，讨论理解对话内容3•班级展示1）让学生合上书，老师说汉语的词组，学生说出英语（熟练掌握组）。
2）展示1a答案，把词组与图片搭配起来3）放录音学生展示1b答案,跟读，朗读听力材料。
4 •质疑探究1）How do you get to school?怎样用英语回答。
How does he get to school怎样用英语回答。
归纳：How + + 三单主语+ get to school?How + + 非三单主语+ get to school?2） ___________________________ 问交通方式的句型do/does get to ?回答时可用动词短语（谓语）a. the bus /train /subway to地点名词b.my bike to+get to+ 地点名词3）交通工具大聚会三、课后总结1 •测评反馈1）根据中英文提示完成下列各句.1. 我想坐公共汽车去上学。
2020年人教版英语九年级 Unit13 全单元导学案 (无答案)
2020年人教版英语九年级Unit 13 We’re trying to save the earth! 成长心语：Every little helps. 积少成多。
第一课时Section A 1a-2c一、预习目标Vocabulary 单词名词n. litter, bottom, fisherman, coal 形容词adj. uglyPhrases 词组try to do sth.save the earththrow … into …help to do sth.play a part in …努力做某事拯救地球把……扔进……里面帮助做某事参与……Structures 句型1. We are trying to save the earth!2. The river used to be so clean.3. The air is badly polluted.1. 我们正在尽力拯救地球！2. 这条河过去是如此的干净。
3. 空气污染严重。
二、预习检测1. 根据图片写出不同的污染类型。
(1).______________ (2)._____________ (3)._____________(4).______________ (5)._____________ (6)._____________ 2. 根据汉语写出下列短语。
(1).拯救地球_______________________(2).河流底部_______________________ (3).把……扔进……里面______________ (4).帮助做某事______________________ (5).参与……_______________________ (6).燃烧煤块_______________________ 3. 点拨升华。
你能翻译出下列句子吗？知道他们用的语态和时态吗？(1). How should the problem be solved? __________________________________________ 此句用了_______________语态。
七下科学全效学习答案七下英语全效学习答案
七下科学全效学习答案-七下英语全效学习答案【全套】牛津译林版初中英语七年级英语下册全套复习学案(无答案)牛津译林版初中英语七年级英语下册全套复习学案【精品】7B Unit 1-2 复习导学案学习目标：1．2个单元中四会单词的用法及记忆2．熟练记住常用词组。
3．掌握基数词和序数词的用法，一般将来时的用法。
学习过程【自主学习】一、背诵Unit 1-2中的四会单词并能默写。
易错四会词：宫殿__________ 社区问题，难题工程师破碎的学院经理将来艺术家生病的信息通知首都中心合用；分享自己的海滩百万面积冰箱消息机器邀请邻居访问者，参观者二、复习Unit 1-2的中重要词组1.紧邻，在……近旁2．……的首都3．朝外看着海滩4．与某人合用/分享某物5．在……的中心6．有我自己的卧室7．有……面积8．邀请某人做某事9．分享他们不同的技能10帮助某人解决某种困难11．属于某人自己的12．传个话，捎个口信13．后天14．生火15．为某人检查某物16．回电话17．感觉身体好18．为……担心三．重点句型1.埃迪，你想住宫殿吗？______________________ a palace, Eddie?2. 我可以和丹尼尔通电话吗？________________ Daniel, please?3. 恐怕他们不会欢迎像你这样的客人。
________________ they wont welcome visitors ________________.4. 我的电脑出故障了。
Theres ______________________ mycomputer.5. 你在为参加聚会该穿什么或者怎样设计你的家而烦恼吗？________________________________ to a party or how to design your home？四．重点语法1.掌握基数词和序数词的用法。
2．掌握一般将来时的用法。
河北青龙私立阳光学校七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here导学案(无答案) 人教新目
河北青龙私立阳光学校七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office nearhere导学案人教新目标版Unit 8 Is there a post office near here? Section A 1a---1c 课时1班级：姓名：学号：* 教师寄语：Life is not all roses. 人生并不是康庄大道。
【学习目标】一、Key words：post office; police station; hotel; restaurant; bank; pay phone; hospital; street;二、Main sentences：there be句型一般疑问句的肯定回答和否定回答。
三、学会询问某一场所的位置。
【自主探究】二、根据汉语完成句子。
1.请问，邮局在哪里？ , is the ?2.---在这附近有医院吗？ there a ?---是的，有。
它在大桥街。
Yes, .It’s .【学习过程】一、新课呈现Step1 Free talk-----Try to speak out the names of place you know.Step2 Presentation1. Learn the new words about place in 1a.2. Finish 1a. Then check the answers.3. Look at the picture in 1a and learn the drills:--Is there a … near here? -- Yes, there is. It’s ….Step3 Listening1.Listen and finish 1b. Check the answers.Step4 Pair workPractice the conversations in 1a .Then make your own conversations.【自主检测】一、单选题：( ) 1.Han Mei’s eraser is her pencil case.A. acrossB. inC. atD. to( ) 2. There is a map the wall.A. onB. inC. atD. behind( ) 3. There still some milk in the fridge. It’s not necessary to go to the store today.A. amB. isC. areD. be( ) 4. There a sheep and two cows on the farm eating grass.A. areB. isC. haveD. has( ) 5. My father’s store is Long Street.A. ofB. atC. fromD. on( ) 6. ---Is there a post office near here? --- .A. Yes, it isB. No, there is.C. Yes, there isD. No, it isn’t二、Match the English words with the Chinese words. 中英文词汇配对。