人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案
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人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案
一、填一填。(2题6分，其余每空1分，共19分)
1．由三条( )围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角 形。一个三角形有( )条边，( )个角，( )个顶点。 三角形具有( )性。
2．三角形按角分类有( )三角形、( )三角形和( )三 角形；按边分类有( )三角形和( )三角形。
3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角 形的周长是( )cm。
4．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有( )。
5．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶 角的度数是( )°，底角的度数是( )°。
6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是( )厘米。
7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是( )°。
8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米。
二、辨一辨。(每题1分，共5分)
1．每个三角形都至少有两个锐角。 ( )
2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。 ( ) 2/ 8
3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 ( )
4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。
( )
5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。 ( )
三、选一选。(每题2分，共10分)
1．下面( )组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边 的长可能是( )。
A．3 cm B．4 cm C．7 cm
3．下面各组角中，( )组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A．60°、70°、90°
B．50°、50°、50°
C．80°、95°、5°
4．钝角三角形的两个锐角之和( )90°。
A．大于 B．小于 C．等于
5．把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形，每个小三 角形的内角和是( )。
A．90° B．180° C．360°
四、算一算。(6分) 3/ 8
∠1＝ ∠2＝ ∠3＝
五、动手操作。(2题4分，4题7分，其余每题3分，共17分)
1．画出每个三角形指定底边上的高。
2．在下面的点子图上画一个锐角三角形和一个钝角三角形。
3．小红从家去学校，有几种走法？哪种走法最近？为什么？
4．量一量下面直角三角形的直角边和斜边的长度，再比一比，你发4/ 8
现了什么？
六、一个等腰三角形，其中一个角的度数是30°，求另外两个角的度数。(4分)
七、用下面的7根小棒，你能摆出几种三角形？请注明每种摆法小棒的长度。(单位：cm)(7分)
八、按要求完成下面各题。(1，4题每题10分，其余每题6分，共32分)
1．按要求求下列各角的度数。 5/ 8
(1)∠1＝84°，∠2＝30°，求∠3的度数。
(2)∠2＝∠4＝120°，∠1＝∠3，求∠3的度数。
(3)已知∠1＝35°，∠2＝55°，∠3＝60°，求∠4、∠5、∠6的度数。
2．一个等腰三角形，它的顶角是底角的3倍，顶角是多少度？
3．用一根铁丝围成一个边长为12厘米的正方形，如果改围成一个底边长是10厘米的等腰三角形，腰长是多少厘米？
4．(变式题)画一画，算一算，你发现了什么？ 6/ 8
我发现：____________________________________________________
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答案
一、1．线段 三 三 三 稳定
2．直角 锐角 钝角 不等边 等腰
3．15 4．稳定性 5．36 72
6.17 7.60 8.26 14
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.C
四、∠1＝34° ∠2＝70° ∠3＝35°
五、1.略。 2.略。
3.有两种走法。不经过书店直接到学校的走法最近，因为两点间所有连线中线段最短。
4.量长度略。 我发现：直角三角形的3条边中斜边最长。
六、当顶角为30°时：(180°－30°)÷2＝75°
当底角为30°时：180°－30°×2＝120°
答：另外两个角分别为75°、75°或30°、120°。
易错点拨：本题应用分类讨论思想，分顶角为30°和底角为30°两种情况，解题时易丢掉一种情况而漏解。
七、能摆出7种三角形。
①2 cm、3 cm、3 cm ②2 cm、6 cm、7 cm
③2 cm、7 cm、7 cm ④3 cm、3 cm、3 cm
⑤3 cm、6 cm、7 cm ⑥3 cm、7 cm、7 cm
⑦6 cm、7 cm、7 cm 8/ 8
易错点拨：要找出所有的三角形，一方面要根据三角形的三边关系，即任意两边之和大于第三边；另一方面要有序地排列组合。解题时易丢掉一种或几种情况而漏解。
八、1.(1)∠4＝180°－∠1－∠2＝180°－84°－30°＝66°
∠3＝180°－∠4＝180°－66°＝114°
(2)360°－120°－120°＝120°
因为∠1＝∠3，所以∠3＝120°÷2＝60°。
(3)∠6＝180°－∠1－∠2－∠3＝180°－35°－55°－60°＝30°
∠4＝180°－∠2－∠3＝180°－55°－60°＝65°
∠5＝180°－∠4＝180°－65°＝115°
2.180°÷(1＋1＋3)＝36° 36°×3＝108° 答：顶角是108°。
3.(12×4－10)÷2＝19(厘米) 答：腰长是19厘米。
4.画一画略。 5 6 7 4 360 180°×5－360°＝540°
180°×6－360°＝720° 180°×7－360°＝900°
我发现：多边形每增加1条边，内角和增加180°。
人教版数学四年级下册《用字母表示数》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)
人教版数学四年级下册《用字母表示数》单元测试卷(含答案)
（时间：60分钟，分值：105分）
卷面书写（5分）
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清
秀、漂亮的面孔！
一、填空。(每空1分，共28分)
1．省略乘号，写出下面各式。
a×108( ) a×12×b( ) b×b( )
2．摆一个三角形要3根小棒，摆a个三角形要( )根小棒。
3．正方形的边长是a米，周长是( )米，面积是( )平方米。
4．一辆公交车上原来有27人，到了一个车站下去m人，又上来n人，现在车上有( )人。
5．一商店购进50辆自行车，总价为a元，单价是( )元。
6．一个牛奶厂养奶牛m头，每头奶牛平均每天产奶n千克。如果用c表示一天的总产量，用式子表示出c、m、n之间的关系是( )。
7．老师比丽丽大26岁，如果丽丽今年的年龄为a岁，那么老师今年的年龄为( )岁。
8．w的一半是( )。
9．比a的3倍多7的数是( )。
10．某工厂存煤200吨，每天用去a吨。3天用去了( )吨，4天后还剩( )吨。
11．苹果和梨的单价分别是每千克4元和3元，买x千克的苹果和y千克的梨，共需要( )元。
12．下图是由一个等边三角形和一个正方形组成的，它的周长是( )。
13．根据运算定律，在里填上合适的数或字母。
(1)3b＋a=＋3b
(2)374＋125＋626=(374＋)＋
(3)154＋＋46=(154＋)＋32
(4)745－256－44=－(＋)
14．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
(1)172○17×17 (2)182○2×18
(3)46＋39＋54○(46＋54)＋39
(4)724－298○724－300＋2
二、判断。(7分)
1．比x少3的数表示为3－x。 ( )
四年级数学下册《运算定律》单元测试卷(附答案解析)
第 1 页 共 13 页 四年级数学下册《运算定律》单元测试卷(附答案解析)
一．选择题（共8小题，共16分）
1．25×9×4＝9×（25×4）这是运用了（ ）
A．乘法交换律 B．乘法结合律
C．乘法交换律和结合律 D．乘法分配律
2．55+64+145+36的简便算法是（ ）
A．（36+55）+（145+64） B．（36+145）+（64+55）
C．（36+64）+（145+55）
3．4×7×25＝7×（4×25）运用了（ ）
A．乘法交换律 B．乘法结合律
C．乘法交换律和乘法结合律 D．无法判断
4．49×51+51与（ ）的结果相等。
A．50×50+51 B．51×（49+51） C．（49+1）×51
5．学校录播教室要购买48套学生课桌椅，每套205元，一共要多少钱？小明列的算式是：205×48，他想应用乘法分配律来计算，正确的方法是（ ）。
A．200×40+5×8 B．205×40+8
C．205×6+205×8 D．200×48+5×48
6．小溢用简便方法计算58×99时，误写成了58×100﹣1，他计算的结果比正确的结果（ ）
A．多57 B．多98 C．少57 D．少98
7．下面哪个算式是正确的．（ ）
A．37×（ 100+1）＝37×100+1 B．68×12＝68×10×2
C．123×99+123＝123×100
8．下图表示的是（ ）
A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律
二．填空题（共10小题，共28分） 第 2 页 共 13 页 9．根据370×3＝1100，直接写下面各题的得数.
370×6＝ 370×9＝ 370×12＝ 370×15＝
10．计算：1990+1991+1992+1993+…2003＝ ．
人教版小学数学四年级下册第五单元三角形达标测试(含答案)
第五单元 三角形 达标测试
一、细心读题，谨慎填写。
1．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( )，这条对边叫做三角形的( )。
2．一个等边三角形，周长是21 cm，每条边的长度是( )cm，它的每个内角是( )°。
3．如下图，三角形ABC是( )三角形，直角边BC对应的高是( )，BD是( )边对应的高。已知∠1= 52°，那么∠2=( )°。
4．一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是( )°，如果按角分类，它是( )三角形。
5．芳芳想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12
cm和8 cm，围成的三角形周长最大是( )cm，最小是( )cm。
6．下图是由一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，∠1=( )°。
7．一个三角形，量得其中两个角分别为55°和35°，这个三角形是( )三角形。
二、巧思妙断，判断对错。
1．在一个三角形中最少有2个锐角。( )
2．如果直角三角形的一个锐角是45°，那么这个三角形一定是等腰三角形。( ) 3．钝角三角形只有1条高。( )
4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是8 cm和4 cm，则这个三角形的周长可能是20 cm，也可能是16 cm。( )
5．用两个完全相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形的内角和是360°。( )
三、反复比较，择优录取。
1．下列事物中运用了三角形稳定性的是( )。
A.红领巾 B．折叠椅 C．升降机 D．三角尺
2．一个三角形的两条边分别是5 cm和8 cm，那么第三条边的长度可能是( )cm。
A. 12 B．13 C．14 D．15
青岛版四年级下册《第5章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
试卷第1页，总13页 青岛版四年级下册《第5章 小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）
一、填空题．（27分）
1. 一个小数，百位上是2，十位上是3，百分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，这个数写作________，读作________．
2. 2.34这个数，4在________位上，计数单位是________，表示________．
3. 2.3扩大________倍是2300，2.3缩小100倍是________．
4.
34毫米＝________厘米 1670米＝________千米
205分米＝________米 98克＝________千克
5.01分米＝________厘米 0.93千克＝________克
1.8吨＝________千克 7.12米＝________分米
6.28元＝________元________角________分 36平方分米＝________平方米。
5. 比1小的最大两位小数是________，把它写成以千分之一为单位的数是________．
6. 小华在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成三百六十点七，已知原数只读出一个零，原数是________．
二、解答题（共4小题，满分21分）
用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。
（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数________．
（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数________．
（3）一个“0”都不能去掉的小数。________．
写出箭头所指出的小数。
写出表中小数的近似数。
试卷第2页，总13页 保留整数 保留一位小数 保留两位小数
0.955
1.836
9.998
下面5种动物的体重，请把它们按照从轻到重的顺序排列。
________<________<________<________<________．
3 运算定律-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析) (2)
试卷第1页，共4页 人教版四年级下册数学单元测试卷
3 运算定律
考试时间：60分钟；试卷满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题（共16分，每小题2分）
1．用a、b、c表示3个数，乘法结合律可以表示为（ ）。
A．()()abcabc B．abba C．()abcacbc
2．与（5＋4）×8的计算结果相同的算式是（ ）。
A．8×5＋4 B．5×8＋8 C．5×8＋4×8
3．下面哪个算式运用了乘法分配律（ ）。
A．25×（12＋6）＝25×18 B．217×4＋217×6＝217×（4＋6）
C．25×（6×4）＝25×4×6 D．（☆×□）×☆＝☆×☆×□×☆
4．计算420÷35，算法较简便的是（ ）。
A．竖式计算 B．420÷5÷7 C．420÷7÷5
5．与357－98结果相等的算式是（ ）。
A．357－100－2 B．357－100＋2 C．357＋100－2 D．357－（100＋2）
6．小溢用简便方法计算5899时，误写成了581001，他计算的结果比正确的结果（ ）。
A．多57 B．多98 C．少57 D．少98
7．下面算式，正确的是（ ）。
A．25(46)2546 B．45(45)aaa
C．32(73)327323 D．56(1928)561928
8．28×225－2×225－6×225＝□×225，方框里应填（ ）。
A．25 B．30 C．20 D．18
试卷第2页，共4页
评卷人 得分
二、脱式计算（共12分，每小题3分）
9．用简便算法计算。
人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷(含答案)
试卷第1页，共3页 人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题(共27分)
1．(本题3分)直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是(
)。
2．(本题3分)一个三角形中，最多有( )个直角，最多有( )个钝角，最少有( )个锐角。
3．(本题2分)用52厘米的铁丝围一个等腰三角形（接头处忽略），其中一条边是24厘米，另外两条边可能是( )厘米和( )厘米。
4．(本题2分)在直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是( )°，这也是一个( )三角形．
5．(本题3分)钝角三角形只有一组底和高． ．
6．(本题3分)一个直角和一个锐角的和，一定( )平角。（填“大于”“小于”或“等于”）。
7．(本题4分)在一个三角形中，一个角是70度，一个角是55度，这个三角形既是( )三角形，又是( )三角形。
8．(本题4分)一个三角形中两个内角是46°和75°，另一个内角是( )°，这是一个( )三角形．
9．(本题3分)在等腰三角形中，其中一个角是100°，则另外两个角分别是________°和________°，这是一个________三角形。（填“锐角”“钝角”或“直角”）
二、判断题(共10分)
10．(本题2分)三角形中两条较短的边长度的和小于第三条边．( )
11．(本题2分)有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形． ( )
12．(本题2分)三角形的高有无数条。( )
13．(本题2分)正方形和平行四边形的四条边都相等。( )
14．(本题2分)一个三角形中，两个内角的和小于第三个内角，这个三角形一定是锐角三角形． （判断对错）
《精创试题》人教版数学四年级下册第5单元测试卷(含答案,解析)
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《精创试题》人教版数学四年级下册第5单元测试卷（含答案，解析）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
一、单选题（共9题；共18分）
1.直角三角形有( )条高。
A. 1 B. 2 C. 3
2.三角形的内角和是（ ）°。
A. 180 B. 190 C. 90 D. 360
3.用一幅三角板，不可以画出（ ）的角．
A. 15° B. 100° C. 135°
4.直角三角形的内角和（ ）锐角三角形的内角和。
A. 等于 B. 小于 C. 大于
5.一个三角形的三个内角度数比是3：4：5，则此三角形是（ ）
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
【三套试卷】2021年宜宾市小学四年级数学下册第五单元教材检测卷带答案
第五单元达标测试卷(附答案)
姓名 班级 得分
一、用心选一选。
1、一个三角形有（ ）条高。 A、1 B、3 C、无数
2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（ ）。
A、20° B、70° C、160°
3、自行车的三角架运用了三角形的（ ）的特征。
A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形
4、所有的等边三角形都是（ ）三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角
5、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（ ）
A、54° B、24° C、36°
6、最少用（ ）个相同的三角形可以拼成一个梯形。
A、2 B、3 C、4
7、长方形的内角和是（ ）。
A、90° B、180° C、360°
二、按要求做一做。
1、是三角形的打“√”，不是三角形的画“○”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米）
（ ） （ ） （ ）
3、按要求分一分。
锐角三角形有（ ） 钝角三角形有（ ）
直角三角形有（ ） 等腰三角形有（ ）
人教版四年级下册数学 第五单元测试(基础卷)(含答案)
第五单元测试 基础卷
一、填空。
1．一个三角形中最少有( )个锐角，最多有( )个钝角。
2．一个等边三角形，周长是15 cm，每条边的长度是( )cm，它的每个内角是( )º。
3．如图一，三角形ABC是( )三角形，直角边BC对应的高是( )，BD是( )边对应的高。已知∠1= 52°，那么∠2=( )。。
4．如图二，这个多边形的内角和是( )。。
5．在一个三角形中，∠1=105°，∠2=30°，∠3=( )°。把这个三角形按角分类，这是
一个( )三角形。
6．一个三角形既是钝角三角形又是等腰三角形，它的一个内角是30°，它的另外两个内角分别是( )°和( )°。
7．若三角形的一个角是102°，另外两个角是( )°和( )°时，它是等腰三角形。若一个等腰三角形的两条边分别是7 cm和14 cm，那么它的周长是( )cm。 二、判断。
1．用两把相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形内角和是360°。 ( )
2．在长度为3 cm、6 cm、7 cm、8 cm和15 cm的这几根小棒中，任选三根小棒都可以围
成三角形。 ( )
3．任意一个三角形都能画出3条高。 ( )
4．只有两个锐角，没有钝角的三角形一定是直角三角形。 ( )
5．在直角三角形中，斜边的长度一定分别大于两条直角边的长度。
( )
三、选择。
1．芳芳想用三根小棒围成一个等腰三角形，她可以选择长度为( )的三根小棒。
A.4 cm、5 cm、6 cm B.2 cm、2 cm、6 cm
C.6 cm、3 cm、3 cm D.6 cm、3 cm、6 cm
2．下面的篱笆中最牢固的是( )。
A. B. C. D.
3．一个等腰三角形，它的一个底角是25°，这个三角形按角分类，( )。
【单元卷】人教版2022~2023学年小学四年级数学上册第五单元测试卷(一)(含答案与解析)
人教版小学四年级（上）第五单元测试卷（一）
数 学
（时间：60分钟 满分：100分）
学校： 班级： 考号： 得分：
一、选择题（满分16分）
1．平行四边形的高有（ ）条。
A．无数 B．2 C．4
2．两条直线相交成直角，则形成的四个角均是（ ）。
A．锐角 B．钝角 C．直角
3．可以用下面这样的图来表示我们认识的四边形之间的关系。图中A表示的图形是（ ）。
A．三角形 B．正方形 C．平行四边形 D．梯形
4．如图中，互相垂直的是（ ）。
A．线段AB和DC B．线段AB和BC C．线段AD和DC
5．将长方形和三角形如图摆放，重叠部分的形状是（ ）。
A．三角形 B．平行四边形 C．长方形 D．梯形
6．数一数，下图中一共有（ ）个梯形。
A．12 B．13 C．14 D．15 7．端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段（ ）。
A．不平行 B．互相平行 C．互相垂直
8．把一个边长4厘米的正方形拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（ ）厘米。
A．4 B．16 C．32 D．无法确定
二、填空题（满分16分）
9．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。
10．在括号里填上相应的序号。
互相垂直的有( )，互相平行的有( )。
11．同一平面内两条直线都与同一条直线垂直，这两条直线的位置关系是( )。
12．过直线外一点向直线作的( )最短。
13．如图，直线a和直线b的位置关系是( )，记作( )
14．下图中，有( )组互相平行的线段。
15．在同一平面内画与已知直线相距2厘米的平行线可以画( )条。