烛之武退秦师练习题

烛之武退秦师练习题

一、基础知识落实

(一)作者作品

《左传》是我国第一部叙事详细的 史书,相传为 (时期)鲁国史官 所作,《左传》又名 。

(二)解释句中的词

1、夜,缒而出 缒

2、焉用亡郑以陪邻 陪

3、是寡人之过也 是 过

4、且君尝为晋君赐矣 赐

5、朝济而夕设版焉 济 设版

6、又欲肆其西封 肆 封

7、阙秦以利晋,唯君图之 阙 唯

8、微夫人之力不及此 微

9、因人之力而敝之 因 敝

10、失其所与 与

(三)找出通假字并解释

1、无能为也已 _____________通_______________

2、共其乏困 _____________通_______________

3、失其所与,不知 _____________通_______________

4、夫晋,何厌之有? _____________通_______________

5、秦伯说,与郑人盟 _____________通_______________

(四)指出词的活用情况,并解释该词

1、烛之武退秦师 2、晋军函陵,秦军氾南

3、且贰于楚也 4、共其乏困

5、邻之厚,君之薄也

(五)判断下列句子的句式

(1)是寡人之过也 (2)敢以烦执事

(3)以其无礼于晋 (4) 佚之狐言于郑伯曰

(5) 夫晋,何厌之有? (6) 焉用亡郑以陪邻

二、翻译句子

(1)以其无礼于晋,且贰于楚也

(2) 臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已

(3)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过矣

(4)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?

(5)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

(6)微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”

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文言文《烛之武退秦师》《触龙说赵太后》阅读练习及答案(河南许昌2022学年高一下期末)

文言文《烛之武退秦师》《触龙说赵太后》阅读练习及答案(河南许昌2022学年高一下期末)

河南省许昌市2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共1小题,20分)

3.(20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)烛之武退秦师(节选)

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(节选自《左传》)

(乙)触龙说赵太后(节选)

赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。”

左师触龙言:愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣。窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益者食,和于身。”太后曰:“老妇不能。”太后之色少解。 左师公曰:“老臣贱息舒棋,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之。愿令得补黑衣之数,以卫王宫。没死以闻。”太后曰:“敬诺。年几何矣?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之。”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚。”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰:“君过矣!不若长安君之甚。”左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵,为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。’岂非计久长,有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。”

左师公曰:“今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国一旦山陵崩长安君何以自托于赵 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺,恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。

《烛之武退秦师》练习及答案

《烛之武退秦师》练习及答案

高一语文《烛之武退秦师》限训

1.下列加点字的注音有误的一项是

A.秦军汜(fán)南 佚(yì)之狐 夜缒(zhuì)而出

B.越国以鄙(bǐ)远 君之薄(bó)也 共(gōng)其乏困

C.朝济(jì)而夕设版焉 秦伯说(yuè) 失其所与(yǔ)

D.若不阙(jué)秦,将焉取之 使杞(yǐ)子、逢(páng)孙、杨孙戍之

2.下列句子, 解释错误的一项是:

A.夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出

B.越国以鄙(边邑)远

C.行李之往来,共(同“供”,供给)其乏困

D.阙(损害)秦以利晋,唯君图之

3.选出有两个通假字的一项

A.①无能为也已 ②且贰于楚也 ③且君尝为晋君赐矣

B.①共其乏困 ②因人之力而敝之 ③秦伯说

C.①何厌之有 ②微夫人之力不及此 ③若不阙秦,将焉取之

D.①敢以烦执事 ②焉用亡郑以陪邻 ③失其所与,不知

4.下列句子中,加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )

A.行李..之往来,共其乏困

B.若舍郑以为东道主...

C.吾不能..早用子,今急而求子,是寡人之过也

D.微夫人..之力不及此

5.“以为”的用法不同于其他三句的一项是 [ ]

A.若舍郑以为..东道主……君亦无所害

B.或以为..死,或以为亡

C.老臣窃以为..媪之爱燕后贤于长安君

D.以为..得之矣

6.下列加点词语没有活用的一项

A.秦军.汜南 B.越国以鄙.远

C.既东.封郑 D.郑既知亡.矣

7.选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项

·

例:晋军.函陵

A.秦伯说,与郑人盟. B.因人之力而敝.之

C.朝济而夕.设版焉 D.既东封.郑

《烛之武退秦师》分层练习 统编版高中语文必修下册

《烛之武退秦师》分层练习 统编版高中语文必修下册

课时作业(二)

[基础素养练]

1.下列句子中,没有通假字的一项是( )

A.失其所与,不知

B.若不阙秦,将焉取之

C.秦伯说,与郑人盟

D.行李之往来,共其乏困

B [A项“知”同“智”,明智,聪明。C项“说”同“悦”,高兴。D项“共”同“供”,供给。]

2.下列句子中,加点词的解释有误的一项是( )

A.若.舍郑以为东道主 若:如果以乱易.整,不武 易:取代、替代

B.焉用亡郑以陪.邻 陪:增加因人之力而敝.之 敝:损害

C.又欲肆.其西封 肆:延伸、扩张朝济.而夕设版焉 济:渡河

D.夫晋,何厌.之有 厌:厌烦微.夫人之力不及此 微:略微

D [厌:同“餍”,满足。微:没有。用来表示一种否定的假设或条件。]

3.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( )

A.以.其无礼于晋,且贰于楚也以.乱易整

B.行李之.往来夫晋,何厌之.有

C.以其.无礼于晋吾其.还也

D.朝济而.夕设版焉人不知而.不愠

D [D项,都是连词,表转折。A项,连词,因为/介词,拿,用。B项,用于主谓之间,取消句子独立性/宾语前置的标志,不译。C项,代词,指郑国/语气副词,还是。]

4.下列句子中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.行李..之往来,共其乏困

B.若舍郑以为东道主...

C.吾不能..早用子

D.微夫人..之力不及此

C [A项古义:外交使者。今义:出门所带的包裹、箱子等。B项古义:东方道路上(招待过客)的主人。今义:请客的主人。D项古义:那个人,此指秦穆公。今义:古代诸侯的妻子称夫人,明清时一、二品官的妻子封夫人,后用来尊称一般人的妻子。]

5.从词类活用的角度分析,下列句子中加点的词,不同于其他三项的一项是( )

A.若不阙.秦 B.与郑人盟.

《烛之武退秦师》同步练习+答案

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《烛之武退秦师》同步练习

一、文言知识积累

1.找出没有通假字的一句()

A.秦、晋围郑,郑既知亡矣。

B.秦伯说,与郑人盟。

C.河曲智叟亡以应。

D.共其乏困

3.对下列句中加点词语的含义解释正确的一项是()

①晋军.函陵②敢以烦执事

..③以乱易.整④且君尝为.晋君赐矣

A.①军队②对对方的敬称③取代④替

B.①驻军②执掌事务③交换④被

C.①驻军②对对方的敬称③取代④给予

D.①军队②管理事务③交换④是

4.选出和例句加点词用法相同的一项()

例:烛之武退.秦师

A.肆其西封.

B.朝.济而夕设版焉

C.既东封.郑

D.晋军.函陵

5.下列各句中加点词的解释有误的一项是( )

A.辞.(推辞)曰:“臣之壮也,犹不如人。”

B.焉用亡郑以陪.(增加)邻

C.因.(因为)人之力而敝之

D.朝济.(渡河)而夕设版焉

6.下列加点词用法与其他三项不同的是()

A.以其.无礼于晋

B.越国以鄙远,君知其.难也 C.既东封郑,又欲肆其.西封

D.吾其.还也

7.“以为”的用法不同于其他三句的一项是()

A.若舍郑以为东道主……君亦无所害

B.或以为死,或以为亡

C.以为妙绝

D.臣窃以为其人勇士

8. 与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是()

A.马之千里者

B.是寡人之过也

C.晋军函陵

D.何陋之有

9.下列叙述不符合文意的一项是()

A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.晋国的国君为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

10.用原文回答问题:

(1)晋秦两国围郑的原因是:

(2)郑伯请烛之武出使秦,开始时烛之武并没有接受,烛之武推辞的原因是:

(3)郑伯是如何说服烛之武的?

(4)晋文公为什么不愿向秦军进攻?

二、文学常识

《左传》是我国第一部()史书,相传为()末年鲁国史官()所

烛之武退秦师练习题带答案

烛之武退秦师练习题带答案

《烛之武退秦师》练习题带答案【部编版高一下册】

班级: 姓名:

说明:精心整理了七个方面的习题——文学常识、重点文言现象(通假字、古今异义、词类活用、特殊句式)、理解性默写、重点句子翻译、赏析辨识选择题、简答题,题型既夯实基础,又提升能力。

【习题】

一)文学常识填空:

1、《烛之武退秦师》选自《左传》,又名《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是我国历史上第一部叙事详细的编年体(体裁)史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著,主要记载了春秋。(朝代)前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。

2、《左传》是解释《春秋》这部史书的,与《公羊传》《榖梁传 》并称为“春秋三传”。

二)文言现象积累:

1、通假字

①今老矣,无能为也已. :已,通“矣”,语气词,了。

②共.其乏困:共,通“供”,供给。

③夫晋,何厌.之有:厌,通“餍”,满足。

④秦伯说.,与郑人盟 :说,通“悦”,高兴。

⑤失其所与,不知. :知,通“智”,明智。

2、古今异义

①若舍郑以为东道主...:

古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。

②行李..之往来,共其乏困: 古:使者,出使的人; 今:指外出之人随身携带的物品。

③微夫人..之力不及此: 古:那个人;

今:尊称一般人的妻子。 3、指出加点字词类活用类型并解释

①夜.,缒而出 :名词作状语,在晚上

②朝.济而夕.设版焉:名词作状语,在早上,在晚上

③既东.封郑:名词作状语,在东边

④晋军.函陵 / 秦军.汜南:名词用作动词,驻扎

⑤既东封.郑:名作动,把……作为疆界

⑥越国以鄙.远:名作动,把……当作边邑

⑦阙秦以利.晋:名词作使动,使……得利

⑧且君尝为晋君赐.矣:动词作名词,恩惠

⑨若亡.郑而有益于君:使动,使……灭亡

⑩烛之武退.秦师:使动,使……退却(撤兵)

⑪越国以鄙远.:形容词作名词,远地

⑫共其乏困..:形容词作名词,缺少的东西

《烛之武退秦师》阅读练习及答案

《烛之武退秦师》阅读练习及答案

原文:

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。A辞曰:“臣之壮,犹不如人;今老,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急求子,是寡人之过也。郑亡,子亦有不利。”B许之。

夜缒而出,C见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,D许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。E使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之

阅读训练:

1、第三段文字加上标点符号。

2、文中“”处依次填上虚词,最恰当的一项是( )

A、矣 也 以 而 哉

B、也 矣 而 然 焉

C、矣 哉 而 然 焉

D、也 矣 以 而 哉

3、文中ABCDE五处均省略了主语,请从选项中选出补上。

⑴ 烛之武

⑵ 秦伯

⑶ 晋侯

⑷ 佚之狐

4、与“若舍郑以为东道主”中“舍”用法相同的一项是( ) A、退避三舍

B、屋宇茅舍

C、恋恋不舍

D、魂不守舍

5、写出有通假字的句子三句,并指出通假字、本字及其释义:

A、

B、

C、

6、指出下列句中加粗词用法不同的一项:( )

A、越国以鄙远

B、吾从而师之

C、既东封郑

D、若不阙秦

7、下列句中加点的“其”与“吾其还也”中“其”用法相同的一项是( )

A、君其问诸水滨

B、又欲肆其西封

C、君知其难也

D、云霏霏其承宇

8、选出下列句中加点的“之”字用法相同的两项:( )

A、佯狂不知所之者

B、惟陈言之务去

C、何厌之有

D、微夫人之力不及此

9、选出下列句中加点词与“敢以烦执事”中的“敢”字用法相同的一项:( )

《烛之武退秦师》同步练习(解析版)-统编版高中语文必修下册

统编版高中语文必修下册《烛之武退秦师》同步练习

(解析版)

一、基础知识

1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.焉用亡郑以.陪邻 以.其无礼于晋

B.君知其.难也 吾其.还也

C.若.舍郑以为东道主 若.使烛之武见秦君

D.子亦有不利焉. 焉.用亡郑以陪邻

解析:A项,连词,表示后一行动是前一行动的目的,可译为“来”/连词,因为。B项,代词,那/副词,还是。C项,均为连词,假如。D项,句末语气词/疑问代词,哪里。

答案:C

2.对下列两组句子中加点词的意思的判断,正确的一项是( )

然郑亡.,子亦有不利焉焉用亡.郑以陪邻

行李之.往来是寡人之.过也

A.两个“亡”相同,两个“之”不同

B.两个“亡”相同,两个“之”也相同

C.两个“亡”不同,两个“之”也不同

D.两个“亡”不同,两个“之”相同

解析:第一组中,前一个“亡”为“灭亡”;后一个“亡”为“使……灭亡”。第二组中,前一个“之”为助词,用于主谓之间,取消句子独立性;后一个“之”是助词,可译为“的”。

答案:C

3.下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )

A.行李..之往来,共其乏困

B.若亡郑而有益..于君,敢以烦执事 C.若舍郑以为..东道主

D.微夫人..之力不及此

解析:B项,“有益”与现代汉语意思相同,都解释为“有利于”;A项,“行李”,古义为“外交使者”,今义为“出门所带的包裹”;C项,“以为”,古义为“把……作为”,今义为“认为”;D项,“夫人”,古义为“那个人”,今义为“尊称一般人的妻子”。

答案:B

4.下列各句中,与“是寡人之过也”句式不相同的一句是( )

A.邻之厚,君之薄也 B.失其所与,不知

C.以乱易整,不武 D.夫晋,何厌之有

解析:例句与A、B、C三项都是判断句,D项是宾语前置句。

答案:D

二、语言文字运用

阅读下面的文字,完成5~7题。

《烛之武退秦师》练习及答案 2

1 《烛之武退秦师》 练习

一、选择

1.下列加点字的注音有误的一项是

A.秦军汜.(fàn)南 佚.(yì)之狐 夜缒.(zhuì)而出

B.越国以鄙.(bǐ)远 君之薄.(bó)也 共.(gōng)其乏困

C.朝济.(jì)而夕设版焉 秦伯说.(yuè) 失其所与.(yǔ)

D.若不阙.(jué)秦,将焉取之 使杞子、逢.(páng)孙、杨孙戍之

2.下列句子, 解释错误的一项是:

A.夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出

B.越国以鄙(边邑)远

C.行李之往来,共(同“供”,供给)其乏困

D.阙(损害)秦以利晋,唯君图之

3.选出有两个通假字的一项

A.①无能为也已 ②且贰于楚也 ③且君尝为晋君赐矣

B.①共其乏困 ②因人之力而敝之 ③何厌之有

C.①秦伯说 ②微夫人之力不及此 ③若不阙秦,将焉取之

D.①敢以烦执事 ②焉用亡郑以陪邻 ③失其所与,不知

4.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是

A.行李..之往来,共其乏困 B.若舍郑以为东道主...

C.以其无礼..于晋,且贰于楚也 D.微夫人..之力不及此

5.“以为”的用法不同于其他三句的一项是 [ ]

A.若舍郑以为东道主……君亦无所害

B.或以为死,或以为亡

C.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君

D.以为得之矣

6.下列加点词语没有活用的一项

A.晋军.函陵,秦军汜南 B.越国以鄙.远

C.既东.封郑 D.郑既知亡.矣

7.选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项

例:晋军.函陵

A.秦伯说,与郑人盟. B.因人之力而敝.之

2《烛之武退秦师》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

试卷第1页,共4页 2《烛之武退秦师》同步练习2023学年统编版高中语文必修下册

一、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(选自《烛之武退秦师》)

1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )

A.若使烛之武见.秦君,师必退 见:拜见 B.然.郑亡,子亦有不利焉 然:然而

C.且君尝.为晋君赐矣 尝:曾经 D.阙秦以利晋,唯.君图之 唯:只有

2.下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是( )

①今老矣,无能为也已 ②秦、晋围郑,郑既知亡矣 ③今急而求子,是寡人之过也

④共其乏困,君亦无所害 ⑤邻之厚,君之薄也

A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之狐慧眼识英雄,推荐烛之武去说退秦师。

B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。

高中语文《烛之武退秦师》课后练习题(附答案解析)

高中语文

《烛之武退秦师》课后练习题(附答案解析)

1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( )

A.氾.南(fán) 栖.息(qī) 游说.(shuō) 跌宕.多姿(dànɡ)

B.函.陵(hán) 官宦.(huàn) 更.改(ɡènɡ) 摇曳.生姿(yè)

C.宫阙.(què) 窥.视(kuī) 讽谏.(jiàn) 寝.食不安(qǐn)

D.涕唾.(tuò) 翁媪.(ǎo) 沟壑.(hé) 恃.才傲物(shì)

解析:A项,“说”应读shuì;B项,“更”应读ɡēnɡ;D项,“壑”应读hè。

答案:C

2.对下列各句中加点字词的解释,不正确的一项是( )

A.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰.于楚也(从属二主)

B.以乱易.整,不武(容易)

C.许.之(答应)

D.使杞子、逢孙、杨孙戍.之,乃还(戍守)

解析:B项,易:替代。

答案:B

3.下列带“之”的各句均选自本课文,按用法把“之”分类正确的一项是( )

①公从之 ②臣之壮也 ③是寡人之过也

④许之 ⑤邻之厚,君之薄也 ⑥行李之往来 ⑦君之所知也 ⑧夫晋,何厌之有 ⑨将焉取之

⑩唯君图之

A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧

B.①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧

C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩

D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩

解析:①④⑨⑩是代词;②⑤⑥⑦是助词,用于主谓间,取消句子独立性;③是助词,的;⑧是助词,宾语前置的标志。

答案:B

4.下列加点的词与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项是( )

A.肆其西封. B.朝.济而夕设版焉

C.越国以鄙.远 D.烛之武退.秦师

解析:A项,“封”是疆域的意思;C项,“鄙”是名词用作动词;D项,“退”是动词的使动用法。

答案:B

5.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.日前,卫生部表示将继续密切关注全国以及重点省份流感疫情的形势,加强对流感疫情的分析、研判和监测工作。

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