牛津英语七年级下知识点
1.语法知识点：
-一般现在时：主语+动词原形
-一般过去时：主语+动词过去式
- 现在进行时：主语+be动词+动词-ing形式
- 一般将来时：主语+will+动词原形
- 情态动词can、must、may等的用法
-疑问句的组成：疑问词+一般疑问句/否定疑问句/选择疑问句
-祈使句的用法：动词原形+其他
- 被动语态：be动词（各种时态）+过去分词
- there be句型：there be+物/人（不论单复数），表示地有物/人
-名词所有格与物主代词的用法
-副词的用法：一般在动词或形容词之后修饰它们
- 连词的用法：and、but、so、because等的使用
-定冠词与不定冠词的用法
-数词的用法：基数词与序数词的使用
2.词汇知识点：
七年级下册词汇主要涵盖以下几个主题：
-单词分类：人，动物，自然，城市，交通工具，菜肴，学科，职业等 -数字、颜色、天气、季节等基本词汇
-日常生活词汇：家庭、日常活动、购物、饮食、运动等
-学校及学习用品词汇
-描述性词汇：人物特征，衣服，感受等
-游戏、音乐、戏剧等娱乐活动相关词汇
-旅游、度假及参观相关词汇
-时间与日期词汇
3.对话与口语表达能力：
七年级下册的对话主要涵盖日常生活、学校、购物、运动、假期、饮食等方面的交际场景。学生需要学会简单的自我介绍、问候、表达个人爱好及偏好、提问、回答等基本口语表达方式。同时，也需要学会根据所学语法知识构造简单的对话，实现对话的连贯性与合理性。
4.阅读理解与写作：
七年级下册的阅读理解主要包括对短文的理解、回答问题、判断正误、填空等题型。题材主题多样化，如校园生活，外出旅游，各种活动等。学生需要通过阅读理解提升自己的阅读能力，扩大词汇量，提高对句子结构和上下文的理解能力。同时，写作部分要求学生能够根据给出的题目和提示，用正确的语法和词汇结构写一篇不少于80词的短文。
以上是牛津英语七年级下册的主要知识点，通过对这些知识点的系统学习和灵活运用，学生能够基本掌握英语的基础知识，提高对英语的理解和运用能力。
牛津英语七年级下u7
1 U7
Poems
Spep 1: 导入
Step 2: 同步题型分析
1. Key Words
1. ordinary adj. 普通的，平凡的
【用法】Stars are just ordinary people. They are not special.
【拓展】反义词：extraordinary 不平凡的，不同寻常的
【例句】The boy's knowledge was out of the o .
2. feeling n. 感觉；情感
【用法】-- I really feel angry with him.
-- I know the feeling.
【拓展】feel 觉得，感到 （后跟形容词）
类似用法的感官动词: look sound taste smell
These songs sound very nice.
The clothes feel very soft.
【例句】1. Guys, you must feel ________ after such a long journey. Let’s take a rest.
A. tired B. well C. good D. angry
2. I don’t feel today. I must go to see a doctor.
A. good B. well C. better D. best
牛津译林版七年级英语(7A)期末复习知识点归纳
牛津译林版七年级英语(7A)期末复习知识点归纳
Unit1Thisisme!
短语归纳：lookafter\takecareof照顾onthefirstday在第一天
Class1,Grade77年级1班playfootball踢足球
afterschool放学后be\comefrom来自
begoodat\dowellin擅长flykites放风筝
gohome回家listentomusic听音乐
playagame玩游戏wearglasses戴眼镜
atschool在学校allthelessons所有的课程
talkabout谈论overthere那里
alotofhobbies许多爱好
用法集萃：love\likedoingsth喜欢做某事let’s+动词原形让我们
Iam\Mynameis我叫welcometo+地点欢迎来到
Thisis这是begoodat\dowellindoing擅长做
inClass…Grade…在几年级几班livewith…in…和谁住在哪里
I’m…yearold.我几岁了。Ihave…hair.我留着……头发
典句背诵What’syourname？你叫什么名字？
Nicetomeetyou!很高兴见到你。
Ilovereading.我喜欢阅读
Nowlet’smeetournewclassmates.现在让我们认识下我们的新同学。
Ioftenplayfootballafterschool.放学后我经常踢足球。
Sheistallandslim.她个头很高，身材苗条。
HeisfromNanjing.他来自南京。
HeisgoodatMaths.他擅长于数学。
Millieis11yearsold.米莉11岁。
Theyareallverynice.他们都很好。
Iamgoodatdancing.我擅长于跳舞。
语法：连系动词be的一般现在时
动词be的三变化amisare.我（I）用am,你（you）用are,is用于他(he)她(she)它(it)，单数
译林牛津七年级下册英语unit4知识点
7BU4 Finding the way
Welcome 语言点
1. A is +方向 of B (A在B的什么方位)
上海在南京的东面 Shanghai is of Nanjing. =Shanghai is to the east of Nanjing.
A is in the +方向 of B(A在B里面什么方位)
上海在中国的东面 Shanghai is of China. 台湾在中国的东南Taiwan is in the southeast of China.
美国在加拿大的南面。 The US is (to the) south of Canada.
公园在学校的西北面。The park is (to the) northwest of the school.
北京在中国的北部。Beijing is in the north of China. =Beijing is in the northern part of China.
北京在江苏的北面。Beijing is (to the) north of Jiangsu.
山东在江苏的北面。Shandong is (to the）north of Jiangsu.
香港在中国的南部，澳门在香港的西部。 （Hong Kong, Macau）
2. Follow me, Eddie. =Come with me. （follow=come/go after）
follow sb. to sp. 请跟我到图书馆。Please follow me to the library.
跟我来，我会告诉你路线。 Follow me and I’ll show you the way.
冬去春来。 Spring follows winter. 沿着这条街走到公交车站。Follow the street to the bus stop.
上海牛津英语七年级下册U7知识点总结
上海牛津英语七年级下第七单元知识总结
授课内容
Word forms
1. able adj.有能力的，能够的 unable adj.不能的，不会的 enable vt. 使能够 ability n.能力
I am afraid I won't be able to visit you on Saturday.
A little baby is unable to walk or talk.
The new law has enabled more women to return to work.
A person of his ability will have no difficulty getting a job.
2. hope n../ v.希望，期望 hopeful adj. hopeless adj.不抱希望的，不给人希望的
You're my only hope. Please help me.
I hope that you feel better soon.
This is a hopeful news.
He is hopeless about his chances of winning the contest.
3. secret n.秘密 secret adj.秘密的；保密的 secretly adv.秘密地 secretary n.秘书
I can’t tell you where we’re going – it’s a secret.
He escaped through a secret door.
The boy slipped out of the room and headed for the swimming pool secretly.
The secretary must take the minutes of the meetings.
牛津英语七年级下unit4语法
1 Unit4 Save the trees
二，掌握下列句子释义：
1. be harmful to sb =do harm to sb = be bad for sb（对...有害）
2. Thank sb for (doing) sth = thanks for sb (doing) sth （感谢某人做某事）
3. A lot = very much; a lot of = many/much （很多）
5. Too... to = so...that = not...enough （太...以至于）
6,be in (great) danger =be not safe （处于危险）
7. Look after (well) = take (good) care （照顾）
语法
现在进行时：一、用法
1.表示说话时正在进行的动作。常和now，Look!Listen!。
Eg1.I am reading a book now.
Eg2.Look!They are having a basketball match.
Eg3.Listen!He is playing the piano.
Eg4.It’s 7：00 pm.The Greens are watching TV.
2.表示现阶段正在进行着的动作但说话时不一定正在进行。
Eg1.He is working in a shoe factory these days.(临时性的工作)
Eg2.Mr.Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。)
3.表示在按计划要进行的动作。即用现在进行体表示将来要发生的动作。但一般要与将来时间连用，而且仅限于少量动词。例如： come，go，start，arrive，leave，stay等表移动的词。
Eg1.Mr.Smith is leaving for London tomorrow.
深圳牛津七年级下Unit6 知识点归纳练习 -
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Unit 6 Electricity
一、 词汇
单词 词性及词义 词汇拓展
electricity n. 电 electronic adj. 电子的
wire n. 电线 wireless adj. 无线的
cooker n. 厨灶；炉具 cook v. 烹调 n. 厨师
identify v. 确认；认出 identification n. 辨认
lock v. （用锁）锁上 unlock v. 开锁；开启
reply v. 回答 近义词：answer v. 回答
connect v. （使）连接 connection n. 连接
test v. 测试 近义词：exam v. 检查
tidy v. 使整洁；使整齐 近义词（组）：
make … clean 使整洁
foolish adj. 愚蠢的 fool n. 笨蛋 v. 愚弄
近义词：stupid adj. 愚蠢的
conversation n. 谈话 converse v. 交谈；谈话
rule n. 规则
cable n. 电缆
moment n. 瞬间，片刻
battery n. 电池
fridge n. 冰箱
bulb n. 电灯泡
touch n. 触摸；碰
anyone pron. 任何人
二、 词组
1. a packet of 一袋
2. in a way 在某种程度
3. (be) connected to 连接到 近义词组：connect to
4. power station 发电站
5. washing machine 洗衣机
6. switch off 关（电灯、机器等） 近义词组：turn off
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三、句型
1. I’m going to buy a packet of sweets.
be going to do sth. 计划，打算做某事
牛津上海版七年级下英语期末知识点综合练习
牛津上海版七年级下英语期末知识点综合练习
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七年级下英语期末知识点综合练习学案
Ⅰ. Read and choose the best answer.
( ) 1. Do you like playing table tennis?
A. a B. an C. the D./
( )2. Who will teach Chemistry next term?
A. they B. them C. their D. theirs
( )3. How are you getting on your writing about Chinese?
A. of B. at C. with D. for
( )4. Yesterday my mother bought a pair of trousers the stripes.
A. of B. for C. with D. about
( )5. On Saturday mornings there isn't traffic in the streets.
A. many B. much C. a lot D. a few
( )6. Unluckily, they don't have the jeans their size.
A. in B. on C. of D. with
( )7. —Lily enjoyed that film very much.
— .
A. So do I B. So did I
牛津英语 7BU5 知识点梳理.
七年级第二学期牛津英语知识点梳理
第 1 页 共 3 页 七年级第二学期牛津英语知识点梳理
Module 2 Unit 5 What can we learn from others?
知识点梳理：（打* 的知识点仅供参考）
I 词组:
1. long ago：很久以前
2. a farmer called …：一个叫…的农夫
3. give you three wishes：给你三个愿望
4. smile at someone：朝某人微笑
5. each other：互相
6. earn much/a lot：赚很多钱
7. live happily：快乐地生活
8. work in the fields：在农田里工作
9. how about (doing) something：这样东西怎么样
10. keep us warm：保持我们温暖
11. in winter：在冬天
12. learn from someone：向某人学习
13. wish you happiness and health forever：祝你(们)永远幸福健康
14. vote for ：投票（赞成） 表决(支持)
15. model student：模范学生
16. give up：放弃
17. far away from：离…远
18. be late for class：上课迟到
19. be busy with one’s studies ：忙于学习
20. exercise regularly：有规律地锻炼
21. pocket money ：零花钱
II. 词性转换:
1.farm n. 农场
farmer n.
农民
2.call v.称呼 called （p.p）. 被称为
3.wish n.愿望 wishes n. 愿望 (复数)
4. happy adj.高兴的 happily adv. 快乐地
牛津上海版七年级下英语Unit5基础知识点练习
牛津上海版七年级下英语Unit5基础知识点练习
1 / 6 七年级下英语U5基础知识点练习学案
（一）词汇测试
1. 向别人学习 ____________________________
2. 很久以前 ____________________________________
3. 一个叫弗雷德的贫穷农民 _______________________________
4. 住在一个旧的小屋里 _______________________________________
5. 一个冬天的夜晚（在...） ___________________________________________
6. 一个善良勤劳的农民 _______________________________________________
7. 给你三个愿望 ______________________________
8. 相视一笑 _________________________________________
9. 其余的 ___________________________________________
10. 一个...另一个（共2个）________________________________
11. 有的...有的_________________________________________
12. 祝你永远快乐健康 _______________________________________
13. 祝你好运 _______________________________
14. 为模范生投票 _________________________
15. 放弃它 ___________________________
16. 从...中学到怎样愉快生活（怎样诚实，怎样学习）____________________________________________
牛津英语七年级下册知识点整理
Module 1 Unit 1 Writing a travel guide
Page 2
词汇
1. neighbor n. 邻居 neighbourhood n. 邻居关系；附近一带
2. guide n. 指南；手册；向导，引导 tourist guide 导游
You’d better buy a travel guide when you are travelling in a foreign country.
当你在外国旅行时，你最好买一本旅游指南。
design a travel guide 设计一份旅游指南
【拓展】guide 作动词时，可以表示“为……领路，带领”。
Jack guided the old man to the information desk. 杰克把老人领到问讯处。
3. tour n. 旅行；旅游 tourist n. 游客，旅游者
tourism n. 旅游业
4. suggestion n.建议 suggest v. 建议
make some suggestions 给一些建议
5. have/has been to 去过（已回） have/has gone to 去了（未回）
6. decide v. 决定 decide to do sth. 决定做某事
decision n. 决定 make a big decision作重大决定
7. take part in 参加（活动、聚会等） = join in
Mike will take part in the sports meeting next week. Mike下周会参加运动会。
join 参加（组织，党派、军队和人群）
Would you like to join the army 你愿意参军么
Would you like to join us 要和我们一起么