激励后进生的话4篇
三年级辅导后进生记录表4篇
三年级辅导后进生记录表4篇三年级辅导后进生记录表第1篇我班有个男孩子叫裴家伟，上课没有一分钟能坐住，要么搞小动作，要么无精打采，提不起一点儿学习的兴趣；下课追逐打闹，经常和同学打架；作业经常不完成，书写还很潦草??几乎是一无是处。
于是，我找他谈话，希望他能遵守纪律，按时完成作业，争取做一名好学生。
可是他总是一幅爱理不理的样子，不跟你说话，不点头也不摇头。
我有点生气，嗓门不由自主地大起来，他见我发火了，就勉强点了点头表示答应。
后来我了解到，原来朱家伟的父母在离婚了，他跟爸爸生活。
当时他刚上小学二年级，父母的离异对他的打击很大，听他爷爷说，那段时间他经常晚上做噩梦哭醒，梦中还在叫妈妈。
长时间的悲痛使他根本无心学习，他变得自卑、孤僻，以至于期末考试语文不及格，可以说，二年级的知识在他的记忆里是空白的。
也正是因为他得不到母亲的关爱，父亲平时工作又很忙，很少顾及他的生活和学习，他的爷爷觉得有所愧疚，十分溺爱他，使得他现在成了一个不折不扣的后进生。
了解到这些信息以后，我觉得心里没有那么生气了，更多的是同情这个孩子。
8、9岁的孩子，正是赖在父母怀里撒娇的时候，正是享受快乐童年的时候。
因为家庭的原因使他的成长偏离了正确的轨道，使他过早地承受失去母爱的痛苦。
我决心帮助他，帮他树立正确的价值观，让他找回自己，重拾信心，不再自暴自弃，不求上进。
一、创建和谐的家庭教育环境我找来他的母亲，跟她认真地交谈了一次，希望她平时能多抽些时间陪陪孩子，多关心他的生活和学习。
他母亲一脸愧疚又无可奈何的样子，对我说：孙老师，我总是觉得对不起孩子，所以平时他想要的我都会去满足他。
学习上，我也不想逼他，只要他开心一点就可以了。
听了他母亲的话，我一下子全明白了。
我告诉她，父母的离异给孩子的`心灵上带来了巨大的失落和创伤，缺少父母的关爱使他在家庭中感到孤独无助，有心事也没有倾吐的对象，使孩子变得自卑、苦闷，造成消极悲观的心理。
正是由于孩子缺少家庭温馨和家庭教育，使他在学习上也是自由散漫，不遵守纪律，学习成绩很差。
给后进生的激励评语
给后进生的激励评语首先，我们要认可学生的努力和进步。
每个学生都在以自己的方式努力前进，即便速度不同，但每一步都值得肯定。
我们可以说：“我看到你在课堂上的表现越来越积极，作业也完成得越来越好，这证明了你一直在努力。
请记住，持之以恒的努力比一次性的好成绩更加宝贵。
”其次，鼓励学生自我突破。
每个人都有自己的舒适区，走出这个区域可能会面临挑战，但这也是成长的机会。
我们可以告诉他们：“不要害怕挑战，它们会帮助你成长。
当你觉得困难时，记住，那正是你进步的时候。
”再者，我们要强调学生的潜力和能力。
每个学生都有自己独特的天赋和才能，只是需要时间和适当的方式来发掘。
我们可以说：“你有着巨大的潜力等待发掘，我相信只要你持续努力，一定能够展现出惊人的能力。
”此外，提醒学生关注过程而非结果。
学习是一个过程，而不是一个结果。
我们应该享受这个过程，而不是仅仅关注最后的成绩。
我们可以说：“学习的过程比结果更加重要，因为它塑造了我们的思维方式和解决问题的能力。
只要你全身心投入，结果自然会随之而来。
”倡导积极心态也是非常重要的。
积极的心态可以让我们看到问题的另一面，找到解决问题的方法。
我们可以告诉学生：“保持积极的心态是成功的关键。
当你遇到困难时，试着从中找到机会，相信自己有能力克服一切。
”在学习方法上给予指导也是必要的。
正确的学习方法可以让学生事半功倍，提高学习效率。
我们可以说：“学习是有方法的，找到适合自己的学习方法可以大大提高效率。
不要害怕尝试新的方法，也许它会带给你意想不到的效果。
”同时，鼓励团队合作。
在团队中，我们可以相互学习、相互支持，共同成长。
我们可以告诉学生：“团队的力量是无穷的，学会与他人合作，你会发现自己能够取得更大的成就。
”最后，注重兴趣培养。
兴趣是最好的老师，当我们对某件事情感兴趣时，我们会更加投入，更加容易取得成功。
我们可以说：“找到你真正感兴趣的事情，然后全力以赴去追求它。
你会发现，当你真正热爱某件事情时，你会变得更加出色。
班主任转化后进生案例4篇
班主任转化后进生案例4篇班主任转化后进生案例第1篇承蒙校领导的关照，沙朗通本人有幸高二担任了高二(8)班的班主任。
高二(8)班是一个理科特招班，本以为特招班的学生总不会令人费心。
流下来结果一二年级下来大事是没犯，但小事也不断。
让人则头疼的事也不少。
在此只列举一二，以便今后开展班级工作有所借鉴。
一、针对特招班的学生如何培养学生的自信心的教育信心的力量是惊人的，他可以改变恶劣的现状，造成令人难以相信的圆满的结局。
充满信心的人，永远击不倒，他们是人生的胜利者，自信可以克服万难。
拿破仑曾说：“有方向感的信心，可令我们每一个意念都充满力量。
当你有强大的自信心去推动你的的车轮，你就可平步青云，无止境地攀上成功之岭。
”他认为：“信心是‘不可能’这一毒药的解药。
” 班里少数的同学对钻研缺乏信心，对此我班莱班县十分注重：1、培养学生非常积极的心态我们必须面对谬误这样一个事实：在这个世界上能成功卓越突破性者少，失败平庸者多。
古往今来，成功人士的首要寓意，在于他的心态。
一个人如果心态十分积极，乐观地面对人生，乐观地接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。
因此，学生在极其挫败挫折面前树立积极的心态是十分重要的。
吴某是我们班的中下学生，尽管学习很努力，但各科成绩并不优秀，这样的结果或使他十分失望，情绪一落千丈。
为此，我们有过几次很长的谈话，我和他谈道了海伦•布克如何克服自己眼不能看，耳不能听，嘴不能说三种痛苦，终生致力于社会福利事业，获得成功;谈到了爱迪生，在几千次失败的实验面前，也绝不退缩，最终成功地最终发明了照亮世界的冷气机……如果这些人在挫败面前丧失信心，将会一无所成。
经过这几次谈心，他终于重新又树立了意志力，走出了市场情绪的低谷。
学习成绩有并不大的进步。
面对本班学生的不自信，我尽量帮他们懂得这个世界上没有任何人能够改变你，只有你能改变自己。
生活中，失败平庸者多，主要是思维有问题，遇到困难，总是挑选容易的倒退之路，结果正陷入失败的深渊;成功者，遇到困难，仍然能保持积极的心态，所以他们成功了。
后进生具体辅导措施4篇
后进生具体辅导措施4篇后进生具体辅导措施第1篇1、教师要始终如一地把中下生放在心中的首位，从平时的学习、生活中多关心、多照顾，把师生关系拉近，让学生觉得老师是可以信任的，从而在学习上的问题会敢问老师。
2、在备课时，注意备后进生的课，使他们掌握课本中的根底知识。
3、重视抓课堂纪律，要求人人做到专心听讲、不讲话、不搞小动作、不开小差。
4、在课堂教学中，注意学生在堂上对知识的反应，加强巡视，多提问、多鼓励后进生，使他们能学得有兴趣、有信心、有满足感、有成功感。
课堂练习中多巡视后进生对知识的掌握情况，及时表扬或订正。
5、课后对后进生的作业做到面批面改，教给学生简单易懂的学习方法，使他们树立对学习的自信心和成功感。
加强个别辅导，除了在课堂上多照顾外，课后多找时间对他们难掌握的知识进行查漏补缺，加强计算能力的培养，提高他们计算的准确性。
后进生具体辅导措施第2篇一、激发兴趣理解能力差、对知识感到乏味，并且对学习没有兴趣是后进生的共同特点。
他们绝大局部根底水平很低。
为此，在教学中我注重合理控制教学进度，减少难度，降低坡度，循序渐进地教学。
语文教学以实用为根底，不像数学可以举一反三、举少胜多，教学中要指明语文学习特殊而具体的目标，要求后进生只要掌握、运用一定数量的词汇，会说根本的交际口语，会选择能表达真情的话赞赏别人，会写一些常用应用文，如请假条、留言条、通知等就行了，这样降低目标才能使其感到成功的喜悦，产生学习和实际运用的兴趣。
课堂上后进生的表现和练习测试的结果等，都给教师提供了大量的反应信息。
根据这些信息，我及时调整教学节奏及深浅度，对他们学习中出现的问题及时予以纠正，并有针对性地辅导答疑，有效缩小后进生的数量。
二、树立信心信心是学生成功的根底。
教师在对待后进生方面首先要树立起自身的信心。
要坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师。
要看到后进生不仅有进步的心态，也有进步的渴望。
教师只要循序渐进，脚踏实地，与他们交朋友，一定能取得较好的效果。
魏书生教育后进生的几个妙招4篇
魏书生教育后进生的几个妙招4篇魏书生教育后进生的几个妙招第1篇苏联教育家苏霍林斯基曾经说过：每一个学生都各自是一个完全特殊的，独一无二的世界。
每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的开展水平。
要让不同的学生都有所提高，有所开展，教师必须根据学生的个体差异，采用不同的方法做好学生的个别教育，尤其是对差生，教师千万不能放弃对他们的培养与转化的。
今天学习了魏书生教育后进生的几个妙招很受启发，下面把魏书生的做法及我的感受与大家分享。
一、与后进生结成互助组。
即每一名后进生都与班级的教师结对子进行一对一的辅导。
互助组的建立，密切了师生的感情，增强了学校的凝聚力，让后进学生对老师和学校充满了热爱。
我觉得通过互助组的建立，能让每个后进生有一种关注感，当他和老师建立互助组的时候他会特别注意自己的言行，慢慢实现转化的目的。
二、让后进生写犯错误说明书。
魏书生告诉学生，写说明书一定要深入自己的内心深处，观察自我，分析自我，发现两个不同的自我。
写说明书不一定非要说自己有错误，如果为自己做的有理、做的正确，那就完全可以向自己的内心深处寻找辩护律师，说明自己这样做的根据和对己对人的益处。
魏书生的方法确实很有效，通过写犯错误说明书，许多学生不仅提高了认识水平、改掉了坏习惯，还训练了语言和思维。
真正的教育是自我教育，没有自我教育的教育是无效的，让学生写犯错误说明书，就是让学生进行自我教育。
三、引导后进生写心理病历。
学生犯了错误，写心理病历，有利于让他们跳出自我保护的小圈子，站在客观、公正的角度，冷静地选择改正自己错误的方法。
四、迟到了就唱歌。
迟到了就唱歌，这些同学会不会因为不受惩罚只是唱歌，感觉太轻松了，于是下次还成心迟到呢？不会的。
他站在前面唱歌，虽然没有压力，没有羞辱感，但另一方面也不可能产生荣耀感、自豪感，他不会忘记自己是因为什么原因才站到那个位置上去唱歌的。
再说，万一有的学生嫌这种纠正措施太轻，而成心再迟到，再犯错误的话，那时再采取别的措施也不迟。
激励孩子上进的话
激励孩子上进的话
标题：激励孩子上进的话语
尊敬的家长们，
我们都知道，每个孩子都是一颗独特的种子，需要我们用心去浇灌、培育。
在他们的成长过程中，我们需要给予他们足够的爱与关怀，同时也要通过鼓励和激励的方式，帮助他们树立积极向上的人生态度，激发他们的内在潜能。
1. 信任和尊重
"我相信你有这个能力，你可以做到的！" 这样的话语可以让孩子感到被尊重和信任，从而激发出他们克服困难的勇气和信心。
我们要尊重孩子的想法和选择，让他们知道每个人都有自己的价值和特点。
2. 鼓励尝试和创新
"失败并不可怕，重要的是我们从中学到了什么。
" 我们要鼓励孩子勇于尝试新事物，不怕失败，因为失败是成功的垫脚石。
只有经历过失败，才能更好地理解成功。
3. 培养责任感
"你是自己生活的主人，你要对自己的行为负责。
" 我们要培养孩子的责任感，让他们明白每个人都要对自己的生活负责，不能依赖别人。
4. 肯定和赞美
"你做得很好，我为你感到骄傲！" 对孩子的努力和进步给予肯定和赞美，能增强他们的自尊心和自信心，使他们在面对困难时更有勇气和决心。
5. 激发梦想
"你的梦想是什么？让我们一起努力实现它吧！" 梦想是人生的动力，我们要引导孩子找到自己的梦想，并鼓励他们为之奋斗。
总的来说，我们的语言具有强大的力量，它可以塑造孩子的自我认知，影响他们的人生观和价值观。
因此，让我们用充满爱和鼓励的语言，陪伴孩子们健康成长，激励他们追求卓越，实现梦想。
激发孩子努力的话
以下是一些可以激发孩子努力的话：
"努力是成功的关键，只有通过不断的努力，你才能实现你的梦想。
"
"每个人都有潜在的力量，关键在于你是否愿意去挖掘它。
你的潜力是无限的，只要你愿意去努力。
"
"成功需要付出努力和汗水，但只有当你真正努力时，你才能感受到成功的喜悦。
"
"不要害怕失败，因为失败只是成功的一部分。
只有通过失败，你才能学会如何更好地努力。
"
"你的努力会得到回报的，只要你坚持不懈地追求你的目标，你一定会实现它。
" "每个人都有自己的优点和不足，但只有通过努力，你才能发挥你的优点，弥补你的不足。
"
"努力是一种态度，一种对待生活的态度。
只有当你积极努力时，你才能获得更好的生活。
"
"成功不是一蹴而就的，它需要时间和努力。
但只要你坚持下去，你一定会达到你的目标。
"
"你的努力是为了自己，为了你的未来。
所以，无论遇到什么困难，都要坚持下去，因为你的努力会让你变得更好。
"
"只有通过不断的努力，你才能成为你想要成为的人。
所以，不要放弃，继续努力吧！"。
给小学六年级后进生的简单评语句子
给小学六年级后进生的简单评语句子1. 虽然进步较慢，但是学习态度认真，值得鼓励。
2. 请继续努力，掌握基础知识比较困难，但是不放弃是关键。
3. 进步较缓慢，需要更多的练习和巩固，相信你能够做得更好。
4. 做题时注意细节，认真检查答案，可以提高正确率。
5. 面对困难时会有些气馁，需要更多的鼓励和支持。
6. 学习中需要更加主动，积极向老师请教，提高问题解决能力。
7. 学习进度相对较慢，需要更多的耐心和努力来迎头赶上。
8. 课堂参与度需增加，积极回答问题，与同学们互动，可以获得更多的学习机会。
9. 学习时注意集中注意力，不要被外界干扰，提高学习效率。
10. 请注意作业的及时完成，带有错误的作业会影响学习成绩。
11. 请加强基础知识的学习，打牢学习的基础，为将来的学习打下良好的基础。
12. 学习时要多思考，勇于提出问题，相信自己可以找到解决的方法。
13. 课堂专注度不够，容易分心，需要提高注意力的集中度。
14. 请注意听讲，及时记录重点，掌握课上所讲的内容。
15. 学习自律性需要加强，制定规划，合理安排时间。
16. 学习中需要更多的动手实践，通过实践巩固所学知识。
17. 需要加强阅读理解能力，提高对问题的准确回答。
18. 面对困难不能轻易放弃，需要坚持不懈地去克服。
19. 多利用课余时间进行知识的拓展，提高对其他学科的兴趣。
20. 学习中需要注意细节，特别是计算题要仔细审题，避免马虎错误。
21. 学习纪律性需要加强，按时完成作业，提高学习效果。
22. 请积极参加课堂活动，与同学们互动，提高学习积极性。
23. 多阅读一些课外书籍，丰富自己的知识面，提高阅读理解能力。
24. 学习中容易分心，需要培养注意力的集中度，提高学习效率。
25. 学习中需要更多的动手实践，通过实际操作提高对知识的理解和掌握。
26. 请保持学习的耐心和毅力，每一次的努力都会有回报。
27. 学习需要培养良好的学习习惯，提高学习效果。
28. 教室纪律性需要加强，课堂注意力不够集中，需要改进。
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激励后进生的话4篇
激励后进生的话第1篇
1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的小报告。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的.东西－－上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
3、老师惊喜地发现，以前的小花猫不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
激励后进生的话第2篇
1、努力是一个永恒的话题，每一个人都曾会为了一件事付出过很大的努力，最终获得了成功，收获了喜悦与幸福。
我也不例外，但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。
2、成功，这是至高无尚;振奋与喜悦;勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要努力就会成功!
3、在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后
向我们招手，成功就是在努力的路上，成功就在努力的路上 !让我们记住这句话，向美好的明天走去。
4、一分耕耘，一分收获付出了多少，回报就有多少。
今日的艰辛造就明日的幸福!我愿为理想，付出多一点汗水，多一点辛劳。
为目标：努力，奋力!
5、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
6、直到现在，我才懂了，要趁着还年轻，去做一些有意义的事情，要多学一点东西，至少要把自己很感兴趣的音乐学精学好，要比别人出色。
这就要付出比别人多的努力，不付出就想要回报，太不现实了。
7、大雨滂沱、随时可能出现山洪时，坚持来到山顶，最安全;人生的名利场中，坚持自己的人格信条，最保险;学术殿堂中，坚持自己的信念，最有可能获得成功。
坚持，不仅可能让你学术事业双丰收，还有可能让你体会生命的快乐!
8、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站
9、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
10、在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。
期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。
我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。
这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。
11、我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。
并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。
12、今后无论怎样，我们都会忘记过去的不如意。
因为那时我们一段历史，已告一段落。
我们对未来的渴望还需拼击。
在那段时光里，所带给我们的不仅有失望，也有奋进的动力，至少他告诉我们，要想成功就必须努力;我们坚信我们的未来不是梦，生活的航向在我们手中，我们一定会使舵它，我们会一直勇往直前的努力向前。
13、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
激励后进生的话第3篇
1.无论发生什么事，都不要气馁。
2.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
3.了解学生亲近学生形成融洽的师生关系。
4.发现该生点滴的进步就抓住不放。
5.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
6.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
7.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
8.经常使用激励的语言赞美学生。
9.班级学习任务的坚持和学生学习成绩的提高同样重要。
不要以为差班没有学习任务，努力提高他们的学习同样重要。
我想利用班上占有绝大多数的女生的努力学习来带动班级的良好风气，从而保住几个基础略好的学生，带动其他学生。
教师要严格要求自己，教师的疲惫感和精力紧张，会导致忽略了和学生交流和辅导学习，导致他们的学习状况主动变为被动，一些该坚持下来的学习任务和学习习惯没有坚持下来。
（教师放松一尺，学生放松一丈的现象）今年，由于我对学生习惯培养的坚持，慢慢地，几位学生的学习状况有所改变，养成上课听讲思索积极回答问题的习惯，慢慢有明确的学习目标意识了。
班主任在工作中要做细做严，使控制班级稳定和培养良好学风同时抓，克服自己的惰性和工作中的审美疲劳，多做记录多家访多反思，不断学习，不断总结，找到更好解决本班实际问题的方法。
10.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变
11.大力表扬积极维护班级体的同学，让其感到为班级体服务是每个人的是光荣。
12.家访要及时，家访力度要大。
学生在校内犯下错误，应及时与家长联系，并多到学生家里走走访访，对学生形成一种约束。
制定每周定期家访几家，每天找几个学生谈心的计划，不仅是为了处理学生的错误，更是为了了解和关心学生。
班主任和家长构成家庭学校教师三位一体的教育模式，相信，很多问题可以迎刃而解了。
激励后进生的话第4篇
1 、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
2 、只会在水泥地上走路的人，永远版不会留下深深的脚印。
3 、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
4 、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
5 、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
6 、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
7 、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
8 、只要有信心，人永远不会挫败。
9 、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
10 、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
11 、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
12 、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
13 、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
14 、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
15 、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。