1建立word的桌面快捷方式
windows上机练习题
上机练习题钟伟林收录实验一：中文windows的基本操作实验二：“我的电脑”的使用实验三：“资源管理器”的使用实验四：定制中文windows实验五：中文输入法的使用实验六：系统设置实验七：配置和使用打印机实验八：磁盘管理实验九：“网上邻居”的使用windows的基本操作1.（1）分别用Ctrl+Alt+Del及Reset按钮重新启动计算机。
（2）利用“开始”按钮关闭计算机。
2．（1）试按住“Ctrl”键，单击桌面上“我的电脑”图标及“回收站”图标，观察此操作与单独单击这两个图标的差别。
（2）以鼠标双击的方式打开“我的电脑”中的“控制面板”窗口。
（3）从“开始”菜单中打开“控制面板”窗口。
（4）从“开始”菜单中打开“画图”程序。
3．（1）打开“我的电脑”窗口，改变窗口在桌面上的位置。
（2）练习改变“我的电脑”窗口的大小，使之最大化、最小化、还原为原大小及改变窗口尺寸为任意大小。
（3）试用四种方法关闭“我的电脑”窗口。
（4）在“我的电脑”窗口的菜单栏及下拉菜单中逐个执行各个命令，熟悉菜单栏中各命令的作用。
4．（1）查找C盘中所有扩展名为“DOC”的WORD文档。
5．（1）在“记事本”中键入“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。
”将此文件保存在E盘根目录中名为“静夜思”的文件中。
（2）在“画图”程序中画出一个绿色的椭圆，并将文件保存在E盘根目录为“TEMP”的文件中。
返回1．（1）在E盘根目录下创建一个名为“WORD”的文件夹。
（2）将C盘Windows文件夹中的所有以字母B开头的文件及文件夹复制到“WORD”目录中（提示：进行此操作之前要先按“名称”排列图标。
）（3）将“Word”目录改名为“Walk”。
（4）删除“Walk”文件夹，并将回收站中的所有内容删除。
2．（1）将D盘根目录下的文件按详细信息的查看方式排列文件的效果.（2）改变“我的电脑桌面”窗口的背景图案。
（3）查看C盘的总空间、可用空间。
计算机应用基础课后习题与答案
第一章计算机基础知识课后习题1、自1946年第一台电子计算机问世至今，电子计算机经历了哪几代的发展？答：共经历了四代发展，分别是：第一代（1946—1957年）主要逻辑部件采用电子管，因此也称这一代为电子管时代；第二代（1957—1964年）主要逻辑部件采用晶体管，因此也称晶体管时代；第三代（1964—1970年）主要逻辑部件采用集成电路，因此也称集成电路时代；第四代（1970—至今）主要逻辑部件采用大规模或超大规模集成电路。
2、什么是计算机网络？答：计算机网络是计算机技术与通信技术有机结合的产物，是通过通信线路将分布在不同地域的计算机互联，按照规定的网络协议相互通信，以达到资源共享的目的。
3、进制转换：(1101.101)2=(13.625)10 (198.15)10=(11000110.001001)2 (110011)2=(63)8 (372)8=(11111010)2()2=(4E9)16 (1F7)16=(111110111)24、计算机的硬件系统是由哪几大部分组成？中央处理器包括哪两部分？答：硬件系统包括五大部分，分别是：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
中央处理器包括运算器和控制器。
5、什么是计算机软件？计算机软件是如何分类的？答：计算机软件：为了运行、管理和维护计算机所编制的各种程序，连同有关说明资料的总和。
计算机软件分为两大类，分别是：应用软件和系统软件。
6、什么是计算机多媒体及多媒体技术？计算机多媒体系统是如何组成的？答：计算机多媒体：是指使用计算机技术将文字、图形、声音、图像等信息媒体集成到同一个数字化环境中，形成一种人机交互的数字化信息综合媒体。
多媒体技术：是一种基于计算机的处理多种信息媒体的综合技术，主要包括多媒体计算机系统技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术、多媒体人机界面技术和数字化信息技术等。
计算机多媒体系统分为多媒体硬件系统和多媒体软件系统。
第二章Windows 2000操作系统课后习题1、简答题：（1）安装Windows 2000系统，要求计算机硬件的最小配置是什么？答：166MHz Pentium 或更快的CPU；32兆存；2GB的硬盘，而且至少有650MB 可以使用；VGA或更高分辨率的显示器；键盘和鼠标。
国开计算机应用基础形考任务答案
国开计算机应用基础形考任务答案计算机应用基础第1次平时作业一、填空题（每空2分，共30分）1.世界上第一台电子计算机名为XXX。
2.完整的微机系统包括硬件系统和软件系统。
3.若计算机系统需热启动，应同时按下组合键Ctrl+Alt+Del。
4.第四代计算机逻辑元件采用的是大规模、超大规模集成电路。
5.计算机硬件主要包括主机和外部设备。
6.微机的内存储器比外存储器存取速度快，内存储器可与微处理器直接交换信息，内存储器根据工作方式的不同又可分为随机存储器RAM和只读存储器ROM。
7.多媒体计算机技术是计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并交互性的技术。
8.计算机中，中央处理器CPU由运算器和控制器部分组成。
9.Http的中文意思是超文本传输协议。
10.电子邮件是指由计算机编制而成并经网络传递、收发的信息文件。
11.答复和转发邮件时，主题将自动打上Re和Fw。
12.十进制91相当于二进制数xxxxxxx。
13.与二进制数xxxxxxxx值相当的十进制数是254.14.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是ASCII。
15.计算机的工作原理是存储程序工作原理。
16.8个字节含二进制位64.二、单项选择题（每小题2分，共40分）1.第一台电子计算机诞生于（C）。
A.1958年B.1942年C.1946年D.1948年2.将计算机划分为四代的主要依据是计算机的（D）。
A.规模B.功能C.性能D.构成元件3.一个完整的计算机系统应当包括（B）。
A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统C.主机.键盘与显示器D.系统硬件与系统软件4.“裸机”是指（D）。
A.没有外包装的计算机B.没有硬盘的计算机C.没有外部设备的计算机D.没有软件系统的计算机5.在计算机内部，数据是以（D）形式加工处理和传送的。
A.十进制码B.十六进制码C.八进制码D.二进制码6.在下列设备中，（D）不能作为输出设备。
A.打印机B.显示器C.绘图仪D.键盘7.下列存储器中，存取速度最快的是（B）。
操作题
操作题1．在C：盘根目录下建立“计算机基础练习”文件夹，在此文件夹下建立“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹。
在C：盘中查找BMP格式的图片文件，选择查找到的一个图片文件，将它复制到“图片”文件夹中。
2．在C：盘根目录下建立“图片”文件夹，在C盘中查找BMP格式的图片文件，将它们复制到“图片”文件夹中，并将此文件设为只读文件。
3．新建一个文件夹：“WORD文档”，在C：盘中查找DOC格式的文件，将它们全部复制到“WORD文档”文件夹中，并按日期排列桌面上的图标。
4．利用查找功能在C盘中找到一个大小小于60KB的位图文件，并创建该文件的快捷方式到桌面，将屏幕设置为“256色”，屏幕保护程序选为“三维管道”，背景选定为“Windows”。
5．在计算机D盘的根目录下，建立一个新TEXT。
在“写字板”文字编辑窗口中输入一段自我介绍，40字以内，将其字体定义为宋体10磅，以“Word for Windows 6.0”格式存入TEXT文件夹，文件名为“自我介绍”。
6．在C盘的根目录下建立命名为“考生”的文件夹，用“记事本”建立一个名为TESTTXT的文件，文件内容为考生的专业名称、学号和姓名，并存储在“考生”文件夹中，并将该文件设为只读文件。
7．通过“资源管理器”窗口，在C：盘根目录中建立一个“学生”文件夹，在其中建立4个文件夹：“成绩”、“英语”、“数学”、“语文”，将“英语”、“数学”、“语文”文件夹设置为只读且移到“成绩”文件夹下。
把“成绩”文件夹设置为共享文件夹。
8．在C：盘查找扩展名为BMP的文件，然后将其中的任意一个．BMP文件复制到桌面，名字更改为“我的图片”，设置以“飞越星空”为图案的屏幕保护程序，且等待时间为15分钟。
9．把桌面上的“我的文档”程序添加到开始菜单程序中，并设置“开始”任务栏变为隐藏，在C盘根目录下创建名为“MY FILE”的文件夹，并在D盘根目录下复制该文件，将其名改为“我的文件夹”。
建立word的桌面快捷方式（精品）
WORD-11.建立word的桌面快捷方式2.通过开始菜单建立word的桌面快捷方式3.请从office online下载热门模板的“培训申请”模板4.利用简历向导建立一个时间型表格简历文档（其他选项默认）5.建立一个自己的“专业型”简历，在文档属性中输入作者为“诺宝软件”，设置“打开文件时的密码”为“123”，然后保存到桌面，文件名为“个人简历”6.打开桌面的个人简历文档，在姓名后输入“王五”，然后保存版本，备注为“第一次修改”；在地址中输入“上海”，保存版本，备注为“第二次修改”，最后打开原稿进行文档比较。
7.打开桌面的个人简历文档，将第一次修改的版本保存成独立的文档。
8.将新版本的个人简历与老版本进行“并排比较”，然后取消同步滚动，最后关闭并排比较。
9.使用“打印预览”分1×3页预览文档，然后在预览界面下在第二页的姓名处输入“王五”，然后退回到预览界面。
10.将修改好的简历打印3份，设置成A4纸的双面逐份打印11.打印本文档的第2－6页和第8、12页，然后取消打印队列的所有打印作业。
12.打印本文档的第5节和第8节，在打印过程中将本文档的打印删除。
(S5,S8)13.打印本文档的第3节的第6页一直到第8节的第12页，要求草稿输出且附加打印文档属性。
(S3P6-S8P12)14.要求只打印本文档的修订和批注，且进行后台打印.15.请从本文档的最后一页打起，要求在一张A4的打印纸上能打印6页。
16.将本文档制作成mdi格式的图形文件以便传递或发布。
(选择微软打印机-属性-高级）17.通过快捷键执行以下操作：将光标移至文档结尾（shift+end），上移一屏(up)，显示帮助任务窗格(f1)，关闭帮助任务窗格(ctrl+f1)，显示文本格式(shift+f1)，保存文档(ctrl+s)，关闭当前文档(ctrl+w)。
18.调出功能键展示的工具栏(视图-工具栏-自定义）。
19.打印word2003的所有快捷键列表。
计算机应用基础本科操作题
2.3.2 操作题例题与解析【例2-11】(1)在C盘的根目录下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”；(2)将此文件夹的快捷方式放在桌面上。
【答案与解析】有如下4个操作步骤：①在“资源管理器”左窗格选定需建立文件夹的磁盘驱动器C盘图标；②单击工具栏中“新建文件夹”按钮；③右击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，在文件名对应的矩形框中输入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认；④选定此文件夹，右击，选择快捷菜单中“发送到”→“桌面快捷方式”。
注意，此题要求的是在“资源管理器”窗口中建立新文件夹这个前提。
此外还应注意建成后还要创建快捷方式，放在桌面上。
如直接在桌面上建立一个文件夹，其操作步骤将很不相同。
【例2-12】(1)在D盘的根目录下建立一个文本文件,并取名为“练习.txt”;(2)将此文件设置为“只读”属性；(3)将桌面背景设置为“Windows桌面背景”图片中的任意一个图片。
【答案与解析】有如下5个操作步骤：①双击桌面“计算机”图标，单击D盘图标；②单击“文件”菜单项，选择“新建”→“文本文档”菜单项，把新建文件命名为“练习”；或右击D盘内容窗口空白处，在弹出的快捷菜单中选择“新建选项建立文件；③右击此文件图标，在弹出的快捷菜单中选中“属性”，在弹出的“属性”对话框中，在文件的“只读”属性前打钩，单击“确定”按钮；④打开控制面板，选择“外观”下的“更改桌面背景”任务，在随后出现的“桌面背景”窗口中，图片位置设为“Windows桌面背景”，在图片预览中选择任意一个图片后，单击“保存修改”按钮。
【例2-13】(1)打开桌面“计算机”窗口；(2)查找C盘上第一级子目录zml中所有的DOCX文件；(3)对査出的文件按名称排列且显示文件的详细信息。
【答案与解析】有如下4个操作步骤：①双击“计算机”图标，在出现的窗口左窗格中单击“磁盘(D:)”图标；②在窗口右侧D盘的文件夹内容窗口中双击zml文件夹图标；③在“搜索”栏中输入*.DOCX,在文件夹内容窗U中将列出所有的DOCX文件；④单击“查看”菜单，选择“详细信息”和“排序方式”→“名称”菜单命令。
Word文档的基本操作测试题
Word文档的基本操作测试题一、选择题(每题6分，共30分)1、下列选项中不能用于启动Word 2003的操作是( )A、双击Windows桌面上的Word快捷方式图标B、单击“开始”菜单中的“程序”选项，并在弹出的子菜单中选择“Microsoft Word”命令C、单击Windows桌面上的Word快捷方式图标2、当一个Word窗口被关闭后,被编辑的文件将( )A、被从磁盘中清除B、被从内存中清除C、被从内存或磁盘中清除D、不会从内存和磁盘中被清除3、要一次性保存或关闭多个文档，应按下( )键后再打开“文件”菜单,单击“全部保存”命令或单击“全部关闭”命令。
A、ShiftB、CtrlC、AltD、Ctrl+Alt4、在Word 2000 的编辑状态，下列四种组合键中，可以从当前汉字输入状态切换到英文输入状态的组合键是( )A、Ctrl+空格键B、Shift+空格键C、Ctrl+ShiftD、Alt+空格键5、在Word 编辑状态下，当前输入的文字显示在( )A、鼠标光标处B、当前光标所在位置C、当前行首部D、当前行尾部二、填空题(每题10分，共50分)1、在Word中，只有在( )视图下可以显示水平标尺和垂直标尺。
2、要把插入点光标快速移到Word文档的头部，应按组合键( )3、Word文档文件的扩展名是( )。
4、在Word编辑状态中，“复制”操作的组合键是( )。
5、在Word编辑状态下，对文字进行替换操作，应当使用的菜单是( )三、用Word文档做一个书面报告(关于半岛大院休闲广场需增加娱乐设施的报告)报给小区业主委员会，全部器材及安装费用合计150000.00元;以输入速度、段落、行距、格式为考核标准，共计20分。
1 B、Alt+Ctrl C、Shift+空格键B、插入点处C、文件尾部Word2003基础知识试题及答案（一）Word2003的启用1、下面说法中不正确的是（C）A、工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏B、标尺分为水平标尺和垂直标尺C、状态栏可以显示文本的输入方式D、滚动条是白色的条子2、“标题栏”是以（C）为底色A、黑色B、白色C、蓝色D、灰色3、选择下面的哪一项可以打开Word2003（C）A、Microsoft OutlookB、Microsoft PowerPointC、Microsoft WordD、Microsoft FrontPage4、Word2003是哪个公司的产品（B）A、IBMB、MicrosoftC、AdobeD、SONY5、下面说法中不正确的是（C）A、状态栏位于文档的底部，可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容B、滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条C、菜单栏中有8个下拉菜单D、标题栏可以显示软件名称和文档名称6、视图方式按钮位于（A）A、水平滚动条的左边B、水平滚动条的右边C、垂直滚动条的上面D、垂直滚动条的下面7、Word2003中的标题栏的右边有几个控制按钮（C）A、1B、2C、3D、48、标尺分为水平标尺和垂直标尺（A）A、对B、错9、在“开始”菜单的（B）下有MicrosoftWord选项A、文档B、程序C、设置D、运行10、鼠标指针指向某个工具栏上的一个按钮时，显示按钮名称的黄色矩形是（C）A、标记B、菜单C、工具提示信息D、帮助信息（二）新建文档1、新建文档的快捷键是（B）A、Alt+NB、Ctrl+NC、Shift+ND、Ctrl+s2、下列哪些选项是“新建”对话框中的选项卡（AC）A、常用B、Web页C、报告D、文档3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项（C）A、空白文档B、WEB页C、公文向导D、电子邮件正文4、新建文档时，单击新建对话框的常用选项卡中的（B）图标A、WEB页B、空白文档C、公文向导D、电子邮件正文5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、插入D、格式6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是（A）A、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的空白文档，然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定C、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确定D、以上说法都不对7、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项（ABC）A、空白文档B、WEB页C、电子邮件正文D、公文向导8、下面关于新建文档的说法中不正确的是（C）A、新建文档可以直接点击文件菜单下方的空白图标B、在Word2003中直接新建文档有两种方法C、在新建文档时只要点击文件菜单中新建命令即可D、可以边疆新建几份文档（三）保存文档(1)1、下面说法不正确的有（AD）A、用快速保存时不用选择保存位置、保存类型和文件名B、第一次保存时一定要选择保存位置、保存类型和文件名C、保存类型一般默认中Word文档D、文件名必须是已经存在的文件2、下列说法不正确的是（A）A、每次保存时都要选择保存的文件名B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中去C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”、“文件名”、“保存类型”之后，单击可实现保存D、在第一次保存时也会弹出“另存为”对话框3、保存文件的快捷键是（B）A、Alt+SB、Ctrl+SC、Alt+FD、Ctrl+F4、以下保存一个Word文档的操作正确的是（A）A、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件旬，单击下拉式列表按钮，选择文档保存位置，单击“保存”B、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件名，单C、在“文件”菜单中选择“保存”命令，单击“保存位置”下拉式列表按钮，选择文档名称，单击“保存”D、以上都不对5、下列说法正确的是（A）A、第二次保存时的保存位置默认的就是第一次保存时的位置B、在“格式工具栏”上也有“保存”按钮C、在Word中只能以“Word文档”类型保存D、文件保存的位置既可以是硬盘也可以是软盘6、保存文件是把文件保存到（B）A、硬盘B、软盘C、磁盘D、指定位置7、文档保存一般有几种方式（B）A、1B、2C、3D、48、下列哪些操作可实现“保存”命令（ABCD）A、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮B、选择“文件”菜单中的“保存”命令C、按下快捷键Ctrl+S，弹出“另存为”对话框D、选择“文件”菜单中的“另存为”命令（四）保存文档(2)1、下列说法中不正确的是（ABD）A、从“开始”菜单下“运行”菜单选项中可以快速打开最近编辑的文档B、Word2003会在“文件”下拉菜单的底部列出最近使用过的文档C、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档，在默认情况下是四份D、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档份数是不能修改的2、“另存为”选项位于（AD）A、编辑下拉菜单中B、“文件”下拉菜单中C、“工具”下拉菜单中D、“格式”下拉菜单中3、现在有一个以文件名A保存过的文件，如果我们要把A再以文件名B保存的话，使用（B）命令A、“保存”B、“另存为”C、“另存为Web页”D、“打开”4、在进行文件“另存为”操作时，在已经选择了保存位置、保存类型和文件名，再按下“确定”按钮即可BA、对B、错5、第（B）次保存时会弹出“另存为”对话框A、1B、2C、3D、46、下列有关“另存为”对话框的说法中不正确的是（D）A、在“保存位置”下拉列表中可以选择保存的位置B、文件要保存的类型可以是Word文档，也可以是其它类型C、文件名可以是已经存在的文件名，也可以是新的文件名D、最后单击“确定”按钮即可实现保存了7、在把文档“另存为”时所要进行的操作有（ABC）A、选择保存位置B、选择保存类型C、输入要保存的文件名D、选择文件保存日期（五）打开、关闭文档(1)1、下列说法不正确的是（D）A、关闭文档时只需直接单击文档窗口右上角的“关闭”按钮即可B、打开一个已经存在的Word文档可以直接双击该图标C、也可以先打开Word2003，然后再打开Word文档D、在打开对话框中必须要选择相应的文件类型2、“菜单栏”中哪个下拉菜单有“打开文件”选项（B）A、编辑B、文件C、格式D、工具3、打开文件的快捷键是（B）A、Ctrl+SB、Ctrl+OC、Alt+OD、Alt+N4、在“打开”对话框中，选择的“文件类型”应该是（A）A、所有Word文档B、所有文件C、WordforWindows5.0D适当的文件类型5、常用工具栏上的第几个按钮是“打开”按钮（B）A、1B、2C、3D、46、下列关于“打开”对话框的说法中正确的有（ACD）A、在查找范围显示的列表中可以选择文件所在的磁盘驱动器B、文件类型应该选择文本文档C、选择好要打开的文件之后单击确定按钮即可D、不能打开一个不存在的文件名7、下列关于关闭文档的说法中不正确的有（AB）A、使用“文件”菜单下的“关闭”命令只是关闭文档，Word2003并没有关闭B、当单击“标题栏”右边的“关闭”按钮并完成相应的保存工作之后，Word2003被关闭C、如果关闭时尚未对文档进行保存，Word会自动保存到已经保存过的位置D、“关闭”命令的快捷键是Ctrl+C8、当文档尚未保存时单击文档窗口右上角的“关闭”按钮时弹出的信息框中的几个选项（C）A、1B、2C、3D、49、若要启动Word7.0时直接进入所要编辑的Word文档，正确的方式有（ABDE）A、“运行”的输入框中输入含正确路径的WinWord.exeB、“打开Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称C、“新建Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称D、“程序”组中选择“MicrosoftWord”E、“文档”组中选择该文档的名称10、进入Word2003后，打开一个文档通常有几种途径（B）A、1B、2C、3D、4（六）打开、关闭文档（2）1、在“文件”下拉菜单的底部也有最近使用过的文档（A）A、对B、错2、从“开始”菜单的哪个菜单选项中可以快速打开最近使用过的文档（C）A、程序B、设置C、文档D、搜索3、如果想要修改在“文件”下拉菜单底部所显示的最近使用过的文档的份数，应该使用“菜单栏”中的哪一项（B）A、编辑B、工具C、格式D、文件4、在“选项”对话框的“常规”选项卡中，有（B）个常规选项A、7B、8C、9D、105、快速打开最近使用过的文档的方法只有一种，就是从“开始”里的“文档”选项卡中选取（B）A、对B、错6、下列说法正确的是（C）A、在默认的情况下，在“文件”下拉菜单的底部显示5份最新使用过的文档B、要修改默认情况下“文件”下拉菜单中所显示的最新使用过的文档份数，所走的路径为选项——编辑C、在“开始”菜单下能快速打开的最新使用过的文档比在“文件”下拉菜单中打开的多D、“文件”下拉菜单的底部只能显示4份最新使用过的文档7、在默认情况下，在“文件”下拉菜单底部列出最近使用过的文档有几份（A）A、4B、5C、6D、88、当修改了默认状态下“文件”菜单下所列出的最近使用的文档的份数后（CD）A、“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数B、“文件”菜单下列出的文档的份数不会马上变为修改过的份数C、当修改后的份数比原来的份数少时，“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数D、当修改后的份数比原来的份数多时，“文件”菜单下列出的文档份数不会马上增加9、要修改“文件”下拉菜单下显示的最新使用过的文档份数，可以选择“选项”中的（B）选项卡A、视图B、常规C、编辑D、修订（七）文件切换、关闭Word1、要实现文件切换所用的快捷键是（A）A、Ctrl+F6B、Ctrl+F5C、Alt+F6D、Alt+F52、下列说法中不正确的是（CD）A、“文件”菜单下的最底部是“退出”命令B、退出Word2003有两种常用的方法C、可以使用“文件”菜单下的“关闭”命令来退出D、“文件”菜单下的最底部是“关闭”命令3、用快捷键进行文件切换时切换的顺序是随机的（B）A、对B、错4、可关闭Word的关闭按钮位于（A）A、标题栏的右端B、菜单栏的右端C、格式栏的右端D、状态栏的右端5、下列哪些方法可退出Word2003（AD）A、单击“标题栏”右边的“关闭”按钮B、单击“常用工具栏”右边的“关闭”按钮C、选择“文件”菜单下的“关闭”选项D、选择“文件”菜单下的“退出”选项6、双击Word窗口的标题栏，会产生的效果是使（D）A、窗口最大化B、窗口关闭C、窗口还原D、窗口最大化或最小化7、下列哪一项不是“窗口”菜单中的选项（D）A、新建窗口B、全部重排C、拆分D、自动调整8、要进行文档之间的切换，应选择菜单栏中的（C）A、文件B、编辑C、窗口D、工具9、下列哪些操作可以实现在打开的多个文件中切换（ABC）A、在“窗口”菜单中单击要切换的文件名B、单击任务栏上的任务图标C、按组合键[Ctrl]+F6键顺序切换D、按组合键[Shift]+F6键顺序切换（八）文字编辑（一）——文字的选择1、怎样用键盘来选定一行文字（B）A、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+EndB、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Shift+EndC、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Alt+EndD、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+Enter2、下列快捷键中哪个可以选择整篇文档（B）A、Alt+AB、Ctrl+AC、Shift+AD、Ctrl+Alt+A3、当鼠标为什么形状时可将一行文字选中（AB）A、左向上箭头B、右向上箭头C、左向下箭头D、右向下箭头4、在需要选择的段落文字中连续单击（BC）次即可选中A、1B、2C、3D、45、当光标位于文档未端时，下列组合键中能够选定整篇文档的是（B）A、Ctrl+Shift+EndB、Ctrl+Shift+HomeC、Ctrl+AD、Ctrl+Alt+A6、怎样用键盘来选定几个文字（C）A、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift+Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择B、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Ctrl键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择C、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择D、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择7、如何选定长方形文字块（B）A、按住Shift键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择B、按住Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择C、按住Ctrl键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择D、按住Ctrl+Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择8、怎样用鼠标来选定几个文字（C）A、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标左键，在文字结束处再单击鼠标左键B、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标右键，在文字结束处再单击鼠标右键C、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标左键不放移到所选文字结束处D、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标右键不放移到所选文字结束处9、菜单栏中的哪一项有“全选”命令（B）A、文件B、编辑C、工具D、格式10、Word7.0应用程序窗口中的“标尺”工具栏，一般情况下，可以通过（C）进行设定与取消A、“工具”菜单中中有“？”命令B、“文件”菜单中“标尺”C、“视图”菜单中的“标尺”D、“视图”菜单中的“工具栏”（九）文字编辑（二）——文字的删除1、如果要删除一段文字，可以先用鼠标高亮选中要删除的文字，然后按“DELETE”（A）A、对B、错2、要删除一行文字，当将光标置于行首时，应该按住（B）键来消除A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end3、在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（B）A、光标位置B、插入点C、按钮位置D、键盘位置4、当光标置于要删除的文字后面的时候，按一下（A）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end5、关于删除文档中的一个文字的操作说法正确的有（ACD）A、将光标放在要删除的文字前，然后按一下DELETE键就可以了B、将光标放在要删除的文字前，然后按一下BACKSPACE键就可以了C、将光标放在要删除的文字后，然后按一下BACKSPACE键主可以了D、用鼠标将要删除的文字高度亮化，然后按DELETE键6、当光标置于要删除的文字前时，按一下（B）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end7、将要删除的文字或对象高度亮化选中以后按什么键即可（C）A、endB、BackspaceC、DeleteD、Insert（十）文字编辑（三）——复制、剪切与粘贴1、复制和粘贴按钮位于（A）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏2、剪切文字的快捷键是（C）A、Ctrl+ZB、Alt+ZC、Ctrl+XD、Alt+X3、下列关于剪贴板的说法中不正确的是（B）A、剪贴板中的内容可以全部粘贴，也可以有选择的粘贴B、全部粘贴的时候，粘贴的顺序是随机的C、单击“清空剪贴板”按钮就可以将剪贴板中的内容全部清空D、粘贴时都是粘贴最近一次剪切的内容4、剪切板中每次只能存放一个剪切内容（B）A、对B、错5、复制文件的快捷键是（B）A、Alt+CB、Ctrl+CC、Alt+SD、Ctrl+S6、粘贴文件的快捷键是（C）A、Ctrl+NB、Alt+NC、Ctrl+VD、Alt+V7、下列说法正确的是（C）A、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次复制的内容将一起被粘贴B、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次复制的内容覆盖C、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次剪切的内容将放在同一块剪切板中D、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次剪切的内容覆盖8、剪切板最多能容纳（C）项内容A、10B、11C、12D、13（十一）文字格式（一）——设置字体、字号1、要改变字体第一步应该是（C）A、选定将要改变成何种字体B、选定原来的字体C、选定要改变字体的文字D、选定文字的大小2、当选定要改变字体的文字后，单击鼠标右键也可以进行字体的变换（A）A、对B、错3、下列说法中不正确的是（CD）A、在字体对话框中也可以调整字符间距B、在字体对话框中也可以进行动态效果的调整C、中文字体中默认的是隶书D、字号默认的中四号字体4、下列哪些效果是通过对字体进行变换获得的（CD）A、倾斜B、加粗C、下划线D、阴影5、“字体”下拉按钮位于（B）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏6、五号字体要比四号字体大（B）A、对B、错7、要改变文档中单字的字体，必须（B）A、把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体B、选择单词，然后选择字体C、选择字体，然后选择单词D、选择所有的字体，然后单击一次8、“字号”下拉菜单位于“字体”菜单的（D）A、左边B、右边C、上面D、下面9、在Word中，调节字符间距时，可以调节（CDE）间距A、行首B、行尾C、中英文之间D、中文和数字之间E、英文和数字之间（十二）文字格式（二）——设置字形、颜色1、下列哪个按钮是表示“斜体”按钮（B）A、BB、IC、UD、A2、按下“斜体”按钮后，字体将向哪个方向倾斜（B）A、左上B、右上C、左下D、右下3、“字体颜色”按钮位于格式工具栏的（B）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右4、“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（C）A、白色B、蓝色C、黑色D、紫色5、在菜单栏的哪个选项中也可以进行颜色的改变（C）A、“文件”—“字体”B、“编辑”—“字体”C、“格式”—“字体”D、“工具”—“字体”6、下列哪个按钮是表示“加粗”按钮（A）A、BB、IC、UD、A7、“字体颜色”按钮是一个大写的A，下面有相应的颜色下划线（A）A、对B、错8、被加粗的字体的颜色要比没被加粗的字体的颜色要深（A）A、对B、错（十三）文字格式（三）——设置字体效果1、在“字体”对话框的“字体”标签中的“效果”复选框中，下列哪些选项用来设置的（AC）A、删除线B、加粗C、阴影D、倾斜2、下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项（C）A、缩放B、位置C、效果D、间距3、下列说法中不正确的是（AC）A、在设置字体之间要先将光标置于要设置字体的文字之前B、在“字体”对话框中共有“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个选项卡C、进行字符的缩放时最大能放大到300%D、进行字符的缩放时最大能放大到200%4、在“文字方向”对话框中预览框位于窗口的（B）A、左端B、右端C、顶部D、底部5、下列说法中正确的有（BCD）A、选择“编辑”菜单下“字体”选项，就可进入“字体”对话框中进行设置了B、在“文字效果”选项卡中有6个动态效果可供选择C、Word默认的字体颜色是黑色D、在“字体”对话框的“字形”复选框中有“常规”、“加粗”、“倾斜”、“加粗倾斜”等6、只有在设置字体效果时窗口下方才有预览可以显示（A）A、对B、错7、在“字体”设置对话框中，可以设置字型、字号，还可设置颜色BA、对B、错8、Word2003最大的缩放比例是（B）A、150%B、200%C、250%D、300%9、在“字体”对话框下方的预览框中显示的文字是（A）A、微软卓越B、微软认证C、微软监制D、微软保障10、下面哪个选项不是字体对话框中的选项卡（B）A、字符间距B、段落C、文字效果D、字体（十四）自定义文字与插入符号1、下列说法中不正确的是（D）A、“纵横混排”选项位于“格式”菜单下的“中文版式”中B、取消“适应行宽”复选框是为了设置混排后的文字是否还只占单个字所占的行宽C、单击“纵横混排”选项中的“确定”按钮之后可以将横向字设为纵向D、“纵横混排”对话框的底部是预览框2、下列关于“插入符号”的说法中不正确的有（BC）A、“符号”选项在菜单栏的“插入”菜单下B、在选定了要插入的字符后单击“确定”按钮即可插入字符C、“插入字符”对话框的底部有一个预览框D、“插入字符”对话框由符号和特殊字符两部分构成3、通过“文字方向”对话框，可以将垂直的文字变成水平的文字，也可将水平的文字变成垂直的文字（A）A、对B、错4、“合并字符”位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具5、在选中的文字上（B），然后在显示的快捷菜单中“文字方向”选项中选择A、单击鼠标左键B、单击鼠标右键C、按住Shift键单击鼠标左键D、按住Shift键单击鼠标右键6、“调整宽度”选项位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具7、下列说法中不正确的是（B）A、“合并字符”选项可以将纵排文字变成横排文字B、单击“合并字符”中的“确定”按钮就可以将纵排文字变成横排文字C、“合并字符”对话框的右端是预览框D、“纵横混排”和“合并字符”选项都是在“中文版式”选项中8、在Word2003中丰富的特殊符号是通过（C）输入的A、“格式”菜单中的“插入符号”命令B、专门的符号按钮C、“插入”菜单中的“符号”命令D、“区位码”方式下9、在“纵横混排”对话框中应取消“适应行宽”复选框(A)A、对B、错10、纵横混排选项位于（格式）菜单下(A)A、对B、错（十五）查找、替换1、在Word中，下列说法正确的是（D）A、使用“查找”命令时，可以区分全角和半角字符，但不能区分大小写字符B、使用“替换”命令时，发现内容替换错了，可以用“复原”命令还原C、使用“替换”命令进行文本替换时，只能替换半角字符D、在“文字拼写检查”时，可以检查中文文字的拼音错误2、替换时每次只能替换一处文字（B）A、对B、错3、查找的快捷键是（B）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H4、“查找”选项位于菜单栏的哪个菜单下（B）A、文件B、编辑C、插入D、工具5、“替换”的快捷键是（D）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H6、当在查找内容输入框中输入所要查找的内容以后，单击（C）按钮就可以开始查找A、确定B、开始查找C、查找下一处D、开始7、Word中模式匹配查找中能使用的通配符是（D）A、+和-B、/和*C、？和/D、*和？8、下列说法中不正确的是（D）A、在“查找内容”输入框中输入要查找的内容B、在“替换为”输入框中输入要替换成的内容C、要全部替换的时候就单击“全部替换”按钮D、要替换指定内容时，按“查找下一处”按钮，当找到所要替换的内容时，按“确定”按钮9、当需要对某一文档进行查找时，光标应置于（C）A、文档的尾处B、文档的开头C、任意地方，Word默认的是查找整个文档D、每行的行首10、下列说法中不正确的有（AD）A、替换时不可以一次性全部替换B、部分替换时直到找到要替换的内容时才按下“替换”按钮C、在“查找与替换”对话框下方的“高级”按钮中可以进行设置D、查找时搜索的范围都是整篇文档11、查找到一处所要查找的文字以后，单击（B）按钮方可继续查找A、继续查找B、查找下一处C、确定D、继续查找下一处（十六）设置段落格式（1）1、“对齐方式”按钮位于“常用工具栏”里(B)A、对B、错2、要对一段文字进行对齐方式设置，必须将光标置于该段文字的起始位置(B)A、对B、错3、下列说法中不正确的是（C）A、将输入光标置于需要设置对齐方式的段落文字中即可B、分散对齐时行首和行尾分别和下面几行的行首和行尾对齐C、对齐方式有三种D、右对齐的时候是行尾跟下面几行的行尾对齐4、“对齐方式”按钮最左端的对齐方式是（B）A、居中B、两端对齐C、右对齐D、分散对齐5、对齐方式一共有（B）种A、3B、4C、5D、66、双击段落旁边的选定栏，则选定了（C）A、一行B、一个字C、一段D、一页7、“对齐方式”按钮位于“格式”工具栏的（C）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右8、要将输入光标置于需要设置对齐方式的段落文字的（D）A、段首B、段尾C、行首D、段落中的任意位置（十七）设置段落格式（2）1、下列说法中不正确的有（AB）A、“页面设置”选项位于“编辑”菜单下B、“页面设置”对话框中有四个选项卡C、“页面设置”选项可以进行垂直对齐方式的设置D、“页面设置”通常是整篇文档，也可以是光标插入点之后的文档2、下列说法中不正确的是（D）A、在“页面设置”对话框中选中“版式”标签才可以进行“垂直对齐方式”的设置B、在“页面设置”对话框的右边是一个预览框C、“页面设置”选项位于“文件”菜单下D、页面设置的对象是整个文档3、下面哪个选项不属于“垂直对齐方式”复选框中的选项（B）A、顶端B、尾端C、居中D、两端对齐4、“页面设置”选项位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、视图D、格式。
信息技术中考word操作题
信息技术中考word操作题1.对c 盘下的Documents and Settings文件创建桌面快捷方式。
2. 存放着我平时从网上搜集到的一些文件（存放于处理文件夹中）资料，请帮助我做如下的归类整理。
(1)在该文件夹下建立“音乐”、“图片”、“文本”三个文件夹。
(2)将该文件夹下的文件，按照类型分别存放到不同的子文件夹中。
对备份.doc进行如下处理：1.添加标题“60亿人同时打电话”，字体为隶书一号，对齐方式为居中。
2.将正文字体中文设置为宋体小四，西文为Arial体，字形为常规，单倍行距。
扩展：第二段对齐方式为左对齐，首行缩进1.5字符，段前间距为一行。
3.将最后一行的100变为10的平方。
4.设置纸型为B5,插入页眉内容为“无线电技术的发展”，且居中。
页脚居中插入页码扩展：第二段的a1改为a1，文章的上下左右边距分别设为2，在页眉中插入日期。
5.将备份文档中的“通信”改为“信息”，格式为颜色为红色扩展：1对文章中的“微波”加着重号，对文章中的“通信”加蓝色下划线。
2Word软件和（wps ）软件是文字处理软件。
3对文章进行校对可以使用word软件中的（），备份文档中共有（）个汉字。
4把文章所有文字变为竖排6.为了保留修订文章的痕迹，对备份文档需要做下面处理，（1）微波通信后的123456删除（2）对第一个字“”我“”加批注“你好”扩展：对文章的“哥伦布”突出红色显示，批注中的”你好”加粗。
7.正文设置对齐方式为“两端对齐”，设置“首行缩进”2个字符，设置行距为1.5倍。
纸张大小为16开8.在页面顶端设置页码，对齐方式为右侧9.把图文混排文件夹中的资料合成一个文档。
扩展：将组合后的图形文字环绕方式设置为“四周型”，图形的位置：水平距页边距右侧“8厘米”，垂直距页边距下侧“5.5厘米”。
并在图片下面添加图注（使用文本框）“内容自定”，图注的字体为小五号仿宋体，文字水平居中，文本框高度0.8厘米，宽度为1.6厘米，无线条色，填充为透明。
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WORD-11.建立word的桌面快捷方式2.通过开始菜单建立word的桌面快捷方式3.请从office online下载热门模板的“培训申请”模板4.利用简历向导建立一个时间型表格简历文档（其他选项默认）5.建立一个自己的“专业型”简历，在文档属性中输入作者为“诺宝软件”，设置“打开文件时的密码”为“123”，然后保存到桌面，文件名为“个人简历”6.打开桌面的个人简历文档，在姓名后输入“王五”，然后保存版本，备注为“第一次修改”；在地址中输入“上海”，保存版本，备注为“第二次修改”，最后打开原稿进行文档比较。
7.打开桌面的个人简历文档，将第一次修改的版本保存成独立的文档。
8.将新版本的个人简历与老版本进行“并排比较”，然后取消同步滚动，最后关闭并排比较。
9.使用“打印预览”分1×3页预览文档，然后在预览界面下在第二页的姓名处输入“王五”，然后退回到预览界面。
10.将修改好的简历打印3份，设置成A4纸的双面逐份打印11.打印本文档的第2－6页和第8、12页，然后取消打印队列的所有打印作业。
12.打印本文档的第5节和第8节，在打印过程中将本文档的打印删除。
(S5,S8)13.打印本文档的第3节的第6页一直到第8节的第12页，要求草稿输出且附加打印文档属性。
(S3P6-S8P12)14.要求只打印本文档的修订和批注，且进行后台打印.15.请从本文档的最后一页打起，要求在一张A4的打印纸上能打印6页。
16.将本文档制作成mdi格式的图形文件以便传递或发布。
(选择微软打印机-属性-高级）17.通过快捷键执行以下操作：将光标移至文档结尾（shift+end），上移一屏(up)，显示帮助任务窗格(f1)，关闭帮助任务窗格(ctrl+f1)，显示文本格式(shift+f1)，保存文档(ctrl+s)，关闭当前文档(ctrl+w)。
18.调出功能键展示的工具栏(视图-工具栏-自定义）。
19.打印word2003的所有快捷键列表。
（listcommands宏）20.为“文件”类别中的“FileClose”命令（关闭所有活动文档窗口）设置快捷键Alt+h，然后将打开的文档使用刚刚定义的快捷键将它们关闭（关闭2个文档即可）。
（自定义工具栏-键盘）21.打开邮件合并任务窗格，然后关闭任务窗格。
22.使用任务窗格查找关于“智能标记”的使用方法（帮助-windows word帮助）23.访问office online主页，学习word中关于在office中使用键盘的在线培训课程24.请在文档中添加能够自动更新的日期和时间，格式为××××/××/××25.在文档页面纵向中心外侧插入页码，要求包含章节号。
（其他默认）26.为关闭所有窗口设置快捷键Ctrl+9，然后用快捷键将所有窗口关闭。
27.将页脚中页码更改为“-×-”格式，居中，字体为小四号字。
28.请在页脚处插入页数，然后切换倒页眉插入日期。
（双击实现）29.在当前光标处插入符号“★△”及小节符号“§”。
30.在当前光标处插入以下几个特殊符号“︾★÷”。
31.为插入“★”设置快捷键Ctrl+8，并在光标处用快捷键插入。
32.将log符号放入符号栏第二排第6个的位置，并调出符号栏工具。
33.在当前位置插入自动图文集词条：Dear Sir or Madam:34.将选中的“中华人民共和国”添加入自动图文集词条，然后将“红心”图形也加入。
35.启动“记忆式输入”功能，并在文档中输入“中华人民共和国”词条。
36.通过自动图文集工具栏将“红心”图形输出37.将用户自定义的快捷键清除，恢复Word默认的快捷键方式。
38.要求在打开word时不启动任务窗格。
39.在自动图文集对话框中添加“中华人民解放军”词条，删除“GG”词条，插入“Love”词条。
40.在输入时，使word只检查拼写，不检查语法并将语法重设。
WORD-21.将已经给出图片的线条颜色由无色设置为绿色。
2.在表格的最后位置插入一行。
3.将当前文本中的前6行转换为表格（根据内容调整表格）。
4.将选中的文本转换为典雅型表格，分隔符为“分号”。
5.将选中表格转换成文本。
6.用鼠标拖动，将矩形及其画布分别拉宽1倍左右。
7.设置选中的矩形，将其高度放大一倍。
8.在当前已打开的WORD窗口中创建一份【典雅型信函】文档。
9.在当前已打开的WORD窗口中关闭格式工具栏，打开表格与边框工具栏，然后将其移至上方工具栏处。
10.在当前已打开的WORD窗口中打开绘图工具栏（要求使用快捷菜单），然后将绘图工具栏移至左侧。
11.当前已打开多个WORD窗口，使用菜单将“Doc3”切换为当前窗口，通过任务栏切换到“练习”。
12.利用开始菜单中的程序，启动WORD程序，然后最小化，再从桌面打开WORD程序。
13.在当前已打开的WORD窗口中，分别使用键盘、工具按钮、菜单命令建立3个空白文档。
14.通过运行命令打开word程序。
15.使用本机上的模板，新建英文空白文档，并让工具栏显示大图标。
16.设置分成两排显示常用工具栏和格式工具栏，然后再切换回一行显示。
（分别使用两种操作方法）17.新建一个论文模板，在姓名处输入：张三，然后保存为“张三论文”模板。
18.把已经打开的“练习.doc”保存为模板，保存名称和位置默认。
19.删除格式工具栏中的字符底纹按钮，然后重置格式工具栏。
20.设置始终显示整个菜单且显示关于工具栏的屏幕提示。
21.将上标命令添加到格式工具栏的编号图标之前。
22.设置鼠标指针短暂停留后显示完整菜单且工具栏在屏幕提示中显示快捷键。
23.删除在应用程序中使用过的命令记录，并使菜单和工具栏恢复其默认的设置。
24.1.使用键盘命令选中全文2.使用键盘打开任务窗格3.使用菜单命令关闭任务窗格25.设置菜单的打开方式为滑动，然后用键盘打开Office剪贴板。
26.打开剪贴板任务窗格并用快捷键退出WORD 2003。
27.设置使用智能标记标识文字和显示智能标记操作按钮。
28.通过智能标记按钮将日期更改为农历。
29.将本文档另起文件名LX1.doc，保存到E盘根目录，同时设置自动保存时间为5分钟。
30.删除当前文档的所有版本。
31.保存当前WORD文档为单个文件网页，并更改标题文字为“练习”。
（文件名和保存位置不需修改）32.1.用工具按钮切换当前文档视图为阅读版式2.关闭阅读版式3.以RTF格式保存文档33.将我的文档中“lx”文件夹中的所有WORD文档转换为网页格式的文档，保存到C盘根目录下。
34.将本文档另存到我的文档中，要求保存时压缩图片，主文件名不变。
35.设置自动保存时间间隔15分钟且在保存文档时提示保存文档的属性。
36.设置将WORD文档默认保存为网页类型的文件。
37.设置本文档的打开权限密码：123，修改权限密码45638.只关闭当前文档，不退出WORD程序，然后设置word文件菜单中列出的最近使用过的文件为5个。
39.在word窗口中心位置拆分当前文档，再取消拆分。
40.将当前已经打开的所有WORD文档显示在同一个窗口中。
WORD-31.在大纲视图中使用按钮将选中文字提升到标题1，然后再降为正文。
2.使用缩略图的视图方式浏览本文档的第五页，然后用工具按钮打开格式窗格。
3.在已打开的文档窗口中以副本方式打开C盘根目录中的“ADSL安装使用.doc”，并进行双页显示。
4.修改文档的默认保存位置为桌面。
5.按图形浏览文档，然后统计当前文档的字数。
6.将文档进行打印预览，然后缩小字体填充，最后用键盘退出打印预览(ESC)。
7.设置在当前文档中显示网格线，且在插入“自选图形”时不自动创建绘图画布。
8.清除最近所用文件的记录,然后设置按批注浏览文本。
9.利用WORD的搜索功能，在C盘（包含子目录）中搜索含有文本“海棠”的word文件，并创建新文档将其打开。
10.设置文档修订标记的插入内容为双下划线，颜色为蓝色。
11.设置批注框的宽度为4.5厘米，文档修订标记的删除内容为隐藏，批注颜色为蓝色。
12.在打印预览中进行如下步骤：放大显示第二页的内容，缩小，全屏显示，关闭预览。
13.隐藏文档中的的Office助手，然后使用键盘操作，将光标插入点移至文档起始位置。
14.在当前的页面视图中，设置不显示垂直标尺和水平滚动条，然后通过工具栏用200%的显示比例显示当前文档。
15.设置在当前文档中不显示段落标记并通过菜单将本文档的视图方式设置为整页显示。
16.统计当前文档的行数，并查看文档的统计信息。
17.使用高级搜索功能，搜索包含“中文”的模板及今天上次打印的文件，其他选项默认，然后中途停止搜索。
18.利用大纲将文中的第一段和第二段互换位置，删除文中第三段。
（方法一）19.利用大纲将文中的第一段和第二段互换位置，删除文中第三段。
（方法二）20.使用菜单命令打开最近使用过的文档“宽带上网安装文件.doc”，然后将文档进行多页显示，隐藏空白处。
21.打印当前文件夹中的“练习.doc”，要求以不打开的方式进行。
22.设置文档修订打印纸张方向为强制横向并设置文档属性为打印文档的附加信息。
23.要求只打印文档中的第二段。
24.使用扩展模式选中全文，然后使用键盘操作退出扩展选取状态。
25.使用已打开的文档窗口中同时打开我的文档中的“DOC1.doc”“DOC2.doc”“DOC3.doc”。
26.将放在剪贴板上的内容粘贴到文中第二段的开头位置，然后清空Office剪贴板中的所有27.使用工具栏，一次性撤消5步操作，然后恢复最近一次所做的撤消。
28.在文中第二段的结尾处插入书签：A，并显示书签。
29.将word默认度量单位设为“厘米”，然后用全屏显示的方式查看文档，最后关闭全屏。
30.将放在剪贴板上的内容以纯文本的格式粘贴到光标处，然后设置自动显示剪贴板，任务栏上不显示剪贴板图标。
31.将我的文档中的“DOC3.doc”内容插入到本文档中光标所在的位置。
（插入为链接）32.使用功能键将选中文字移动到文档结尾处，使其自成一段。
33.将文档中所有的“计算机”三个字删除。
34.将word输入模式设为改写模式，并关闭状态栏和垂直滚动条。
35.打开即点即输功能，并将当前的改写模式切换为插入模式。
36.使用菜单命令，将光标插入点放置到文档中第12页，然后再定位到文档第36行。
37.为选中的文字插入超链接，链接文件为当前目录中的“KSWJ1-12.DOC”，并进行点击链接操作。
38.删除选中文字的超链接。
39.将二、三段中的“Language”一词替换为“语言”。
40.将文中所有的“计算机”一词，替换为红色、二号、阳文体的“电脑”。