部编版语文一年级下册期末专项复习-写话专项及答案.docx
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写话专项
一、第一单元：识字
题目：四季儿歌 青的朋友多 春天举行音乐盒
二、第二单元：心愿
题目：爸爸，我想对您说 我多想...... 我的心愿
三、第三单元：伙伴
题目：我的小花狗 我的好朋友 小乌龟找朋友
四、第四单元：家人
题目：我的妈妈 做家务 钓鱼
五、第五单元：识字
六、第六单元：夏天
题目：美丽的夏天 炎热的夏天 夏天的大雨
七、第七单元：好习惯
题目：我的好习惯 整理书包 过马路
八、第八单元：问号
题目：养鱼 有趣的科学实验 蚂蚁搬家
2
写话专项答案
第一单元 识字
点拨：平时你是怎么识字的？不认识的字该怎么记？联系简单的生活常识，充分调动已有的识字经验，写一写自己最喜欢、最习惯的识字方法。
1.点拨：根据生活常识写儿歌，通过儿歌语言环境理解字、词、句的意思，并通过入情入境反复的读，巩固字音、理解字义、熟悉字形，达到边读边识字的目的。
范文：
四季儿歌
春天是个美丽的花姐姐，她抖抖身子，地上就散满了鲜花。
夏天是个和善的大哥哥，他敲敲鼓，地上就洒满了绿色。
秋天是个严慈的老婆婆，她吹吹气，地上就落满了树叶。
冬天是个白胡子的老爷爷，他剪剪胡子，地上就会白白的。
2.点拨：采用归类识字法写儿歌，可以先让观察一些形声字，并找出这些字的共性和个性，比方说发现一些字旁边都有一个共同的字，其读音也都相似。在此基础上进行拓展，思考还有哪些字带有同一个字，并写写识字方法。
范文：
青的朋友多
日出天气晴；小河水清清；有心就有情；有目变成亮眼睛；要人帮忙说声请。
3.点拨：仔细观察一个字，根据字的形状或意义编成字谜，在猜字谜中学习生字，既识记了字音、字形， 又知道了如何做字谜。
范文：
①二木不成林。（相）
②奇怪奇怪真奇怪，有个字儿真难猜，一家至少有一个，全国总共才几百。（姓）
③左边应是绿，右边总是红，右边怕发水，左边怕来虫。（秋）
第二单元 心愿
3 点拨： 心愿，泛指心中期望实现的想法,多指美好的想法,它对某一特定物或情感的欲望、向往或强烈倾向性。每个人都有自己美好的心愿，你是怎么样描写自己的心愿的呢?
1.点拨：把心里想说却又没说出口的心愿写出来，要把心愿表达清楚。
范文： 爸爸，我想对您说
爸爸，其实我有许多心里话想要对您说，但是我没有勇气。今天，我就在这作文里说吧。
爸爸，我看到您几乎每天都在喝酒，或者吸烟。有时候，你喝酒喝多了，就躺在沙发上睡觉，或者跟妈妈吵架，我非常的伤心。
爸爸，我劝你还是不要每天都喝酒，酒是可以喝，但不能天天喝。吸烟有害健康，也不能天天抽，偶尔抽几根没关系。还有一点，就是你的睡眠不足，你总是很晚才睡觉。我知道你这么晚睡觉是为了我们，为了让我们家过上幸福的日子。要是，晚上没有客人，你要赶快睡觉，别再睡眠不足。
爸爸，你要是能听我劝告，不天天喝酒，不天天吸烟，要保持睡眠充足，你要是能完成这几点，儿子就很高兴了。
爸爸，你对我们这么好，以后，我要努力学习，长大后好好报答你。
2.点拨：每个孩子心里都有自己的向往，向往去自己喜欢的地方旅行，向往去得到心仪的礼物……你的向往是什么？
范文： 我多想......
妈妈告诉我，坐着飞机就会走出常州。遥远的云南，有一片美丽的洱海，洱海上的海鸥非常调皮。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路就会走出云南。遥远的四川，有美丽的九寨沟，九寨沟上流淌着五颜六色的湖泊。我对爸爸说我多想去看看，我多想去看看！
3.点拨：每个人都有自己美好的愿望，你怎么描写自己的愿望呢？
4 范文： 我的心愿
自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来，我很注意自己的一言一行，力争做一名老师和同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品，又用一个个小礼品换来一个个大奖杯，大奖杯换奖章，一个学期以来，我已经换来了六个奖章。今天，我激动的把它们交给了老师，我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜，想象着她们惊讶表情，我自豪极了。
如果我的这一个心愿实现了，我的另一个心愿是什么呢？等我想好了告诉你！
第三单元 伙伴
点拨：说说自己的小伙伴有哪些？你们在一起开心吗？和小伙伴之间发生过什么事？写一写，记录下你和小伙伴之间发生的有趣的事。
1.点拨：你喜欢和小动物做小伙伴吗？观察你喜欢的小动物的样子和生活习性，并把观察到的小动物特点和给你带来的快乐写一写 。
范文： 我的小花狗
今天是我的生日。放学一回到家，爸爸就把我叫到一个箱子旁，原来他要送我一件特殊的礼物。我好奇地打开一看，呀！原来是一只小花狗。它耷拉着一双毛茸茸的耳朵，眼睛黑溜溜地瞪着我，身上有很多玄色的小斑点。小花狗可真讨人喜欢，我非常喜欢它！谢谢爸爸！
小花狗很爱吃肉。我一拿出一块肉，小花狗就向我跑来。它伸出一只爪子来抓肉，但没有抓到。它又伸出另外一只爪子来抓，还是没有抓到。小花狗急了，两脚一蹬，向人一样站了起来，伸出两只爪子一抓，终究抓到肉了。
小花狗也很爱玩毛线团。它有时把毛线弄得到处都是，有时还把毛线缠在自己身上。我有这样的小花狗，非常开心，它和我一起度过每个快乐的时光！
2.点拨：每个小朋友都有自己的好朋友，观察他长得什么样子，为什么喜欢他？你们之间发生过什么印象很深的事情吗？
范文： 我的好朋友
他瘦瘦的，一双幽默的大眼睛和一个能说会道的嘴巴，他很喜欢帮助人，有关他的事例很多，我就举一件事来说说看吧!
那是一次数学考试，我领到卷子以后，习惯性地把手伸进书包里拿铅笔盒，这时我才发现，我没有带铅笔盒，我环顾了一下四面，只见其他同学们都在认真做题，这可怎么办！突然，我发现了他，于是我便用手碰了碰他，他转过头来问我什么事。我向他作了借笔的手势，他二话不说，立马掏出一只笔给我，我顿时感觉一股暖流涌上心头。下课了，我交了卷，把
5 笔还给了他，他说：“怎么样，我还算是你的朋友吧！嘿!他还真像个幽默大师！
这时，我估计你想知道他是谁了吧！他就是——刘文达!!
3.点拨：好朋友之间应该怎么相处呢？是斤斤计较还是宽容团结？
范文： 小乌龟找朋友
小乌龟想找朋友，它慢慢悠悠的在河边走着。
小乌龟第一个见到的是小猴，小猴说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友，于是小乌龟没有答应。
小乌龟第二个见到的是河马，河马说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌河马模样丑，怕河马一屁股把自己给压扁了，所以小乌龟又不答应。
小乌龟第三个见到的是小青蛙，小青蛙说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫，怕小青蛙晚上吵它睡不着觉，所以小乌龟又不答应。
小乌龟第四个见到的是小螃蟹，小螃蟹说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小螃蟹不会叫，横着走路，总是满嘴的泡泡，所以小乌龟还是没有答应。
小乌龟找来找去没朋友，只好掉头往回走。
在回家的路上，小乌龟见到了乌龟妈妈，妈妈说：“你找朋友要热情一些，不要只看别人的缺点，要看优点。”于是小乌龟照妈妈的话去做，最后小乌龟终于找到了朋友！
第四单元 家人
点拨：家人是我们最熟悉的人啦！想想和家人相处的点点滴滴、方方面面，体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。写一写你怎么表达对家人的感激与爱。
1.点拨：妈妈是世界上最伟大的人，是妈妈把我们带到这个世界上来的,，是妈妈给了我们生命；妈妈是世界上最无私的人，她疼爱我们，照顾我们，默默地为我们做着许多事情，可是，我们和妈妈相处的时候也会发生很多有趣的事，试着记录下来。
6
范文： 我的妈妈
我有一个好妈妈，但是有的时候她就像只大老虎。
吃饭的时候，我的妈妈像一只大老虎。因为我总是吃得很慢像一只小乌龟，妈妈就会在一旁不断地大声催我：“快吃!”
睡觉的时候，我的妈妈像一只大老虎。因为我总是不乖乖睡觉，而是想玩。这时妈妈就会对我严肃地说：“你怎么还不睡呀?快睡!”
写作业的时候，我的妈妈像一只大老虎。因为，有时我会趁妈妈不注意就边写边玩，这时妈妈就会对我大叫：“专心写作业!”当然更多的时候，她会像大老虎一样非常警惕地关注着我是否认真，就像老虎在自己的领地巡逻。
这下你们知道了，我的“老虎”妈妈了吧？我真的很害怕她。但是，细想起来，我知道，她是希望我可以有良好的习惯，是为我好。我爱你，我的“老虎”妈妈。
2.点拨：爸爸妈妈上班很辛苦，回家还要做许多家务，我们是不是得力所能及的帮助爸爸妈妈做家务？ 你会做什么？你做家务后爸爸妈妈会有什么表现？会说些什么？要表述清楚，有具体事例。
范文： 做家务
今天是星期天，吃过早饭后爸爸妈妈都上班去了，我在家里看见餐桌和地面上，有一些吃饭时不小心掉的米粒。这些米粒多数是我掉的，为这事爸爸常常批评我，并给我讲“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。爸爸妈妈上班那么辛苦，我长大了，应该帮他们做点家务，平时老师也要我们帮爸妈做一些力所能及的事。
我想:今天是我好好表现的时候了！我决定要做一次家务，好好打扫一下卫生。我先将餐桌上的米粒擦干净，又拿来吸尘器把每一个房间认认真真地打扫了一遍，然后仔细检查了一遍，最后我又用拖把将地面拖得干干净净。看着整洁明亮的房间和地面，我非常开心！
7 打扫完卫生后，妈妈还没回来，我坐在沙发上看着书等着她回来。过了一会儿，妈妈回来了。当她看见我将房间打扫得很干净，脸上露出惊喜的表情，夸我是个爱劳动讲卫生的好孩子!
3.点拨：爷爷奶奶姥姥姥爷非常疼爱我们
范文： 钓鱼
今天天气很好，爷爷带我去钓鱼。
爷爷说他拿着的鱼竿，让我帮着摇鱼线。首先爷爷把鱼钩小心地放入鱼群中，有些小鱼很机警地围着鱼饵游，游了一会儿，终于有些小鱼去吃鱼饵了，我非常激动，心想：马上就能钓到鱼了。
爷爷把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，爷爷马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声：“爷爷，钓到鱼了!”
就这样，爷爷和我用这种办法很快钓了一小桶，围观的人说：“看，钓得真多!”我激动地说：“爷爷，钓鱼太有趣了!”爷爷笑了笑，接着钓，简直是“百钓百中”!
钓了满满一小桶，我们兴高采烈地回家了。
第六单元 夏天
点拨：你喜欢夏天吗？夏天有什么景色和让你难忘的事？你要怎么描述它呢？
1.点拨：夏天的池塘开满了荷花，仔细观察下荷花，写一写美丽的荷花。
范文： 美丽的夏天
一个夏天的下午，有三个小朋友坐在小池边聊天。 有个小朋友说：“荷叶圆圆的，绿绿的，像一把小伞。”又有一个小朋友说：“亮晶晶的小水珠正躺在荷叶上睡午觉呢!”还有一个小朋友说：“粉红色的荷花像一个美丽的小姑娘，在池塘里跳舞。青蛙蹲在荷叶上正在为
部编版语文一年级下册 期末专项复习—看图写话(含答案)
统编版小学语文
一年级下册期末专项复习—看图写话
1．看图写话。
要求：写清楚什么季节？谁？在什么地方？干什么？
2．看图写话。
3．写话。
图上都有谁？在什么地方？发生了什么事情？请仔细观察图画，写一写。
4．写话。 提示：图上画的有谁？在什么地方？做什么？请将画面内容写下来，注意书写工整，不会写 的字用拼音代替。
5．习作。
同学们，请仔细观察图画，看一看她们在哪里？在干什么？想一想她们会说些什么呢。试着 写一写吧。
6．看图写句子，不会的字可以用拼音代替
图上的小朋友在干什么？如果约同学去书店看书，应该怎么说？用两三句话写下来。
7．仔细看图，写几句话。不会写的字用拼音代替。
8．认真观察下面的图片。看看图上是什么时候？都有谁？他们在干什么？想想他们在说什么？ 然后写下来。（不会写的字用拼音代替）
9．我会看图写几句话。
仔细观察图画，图片上都有谁？它们在干什么？想一想写下来（不会写的字可以用拼音代替）
10．写作空间
仔细观察图画，你看到了什么？什么时间？什么地方？都有谁，他们在干什么？想一想，写 下来。
参考答案
1．春天，春回大地，万物复苏。小明和小红拿着自己亲手做的风筝，来到了一片广阔的草地上。那个草地上有绿油油的草，有五彩缤纷的野花，还有又高又壮的大树。小明说:“小红，我们来比谁的风筝飞得高。”小红说:“好啊。”小红和小明开始放风筝了，小红一手拿着牵引线，小明也拿着牵引线。小明和小红把风筝抛起来，风筝徐徐地吹起来，风筝飞的越来越高。一个风筝像蜻蜓，还有一个风筝像金鱼。小明和小红的风筝一会儿飞得很高，一会儿飞得很低。今天谁也没有比出胜负，但今天他们玩得很开心。
2．叮铃铃……，下课铃响起，同学们像小鸡一样飞出了教室，顿时安静的操场又变得热闹起来。同学们有的跳绳，有的跳高，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的打篮球…。瞧，同学们玩的多开心哦！
3．一天，天气晴朗，万里无云，小蚂蚁丁丁出去找吃的。忽然，丁丁惊喜的发现草丛中躺着一块香喷喷的骨头。这骨头肉骨交错，丁丁馋的直流口水。它情不自禁的说道:“这是美餐啊！我一定要把它搬回去，和兄弟姐妹们一起享用。”可是，丁丁费了九牛二虎之力去搬，骨头却纹丝不动。它心想:如果把家人都叫来，人多力量大，一定能行。于是它连忙去吃伙伴们。不一会儿，一群蚂蚁分分来到了。它们分工合作，有的在前边拉，有的在中间托，还有的在后面推，边走边喊:“一、二、三搬骨头……”大家齐心协力，高高兴兴的把骨头搬回了家。啊！人多真是力量大。
最新部编版二年级语文下册专项复习(精品)口语交际与写话专项练习(含范文、答案)
口语交际与写话专项
口语交际一 注意说话的语气
一、训练目标：
1.在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。
2.从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。
3.学会用和气的语气解决生活中的问题。
二、练一练。
小白兔收了一筐白菜，高高兴兴地往家运。在半路上，它碰到了正准备找食物的小猪。小猪看见小白兔的一筐白菜，快速跑过去，说道：“小兔子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。”小白兔不高兴地说：“要吃白菜自己种，我才不给你。”小猪把嘴一嘟，气呼呼地说：“不给就不给，你以为我不会自己种啊。哼！”小白兔继续把白菜推着往家走，走着走着，它看见了外出散步的小羊，小羊说：“白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了？”小白兔说：“是呀，今年气候好，白菜有了好收成。”小羊说：“你可真能干，我也要向你学习。多种白菜。”小白兔说：“山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧？”小羊说：“好啊，谢谢白兔妹妹。”
小羊抱着白兔给的白菜，高高兴兴地回家了。
1.同学们，小白兔可真奇怪，小猪向它要白菜，它却不给。而山羊没有给它要白菜，它却主动送白菜给山羊。这是为什么呢？
2.读一读，你觉得哪句话听着更让人舒服，在使用的时候有什么不同的效果？
（1）我不是故意的。
（2）对不起，我不是故意的。
（3）阿姨，请您让一下。
（4）阿姨，请您让一下好吗？
3.图上画着谁和谁，他们在干什么？
4.他们会怎么说？请把对话补充完整。
小明说：“红红， ”
红红说：“行啊， 。”
口语交际二 长大以后做什么
一、训练目标：
1. 发挥学生想象力，说出自己的长大后的梦想。
2. 表意清楚明白，语言简洁流畅。
二、说一说：
1.介绍自己的爸爸妈妈，他们是做什么的。
2.想一想，说说自己长大后想做什么。（用上下面的句式）
部编版一年级下册语文看图写话专项辅导
1 三只青蛙躲雨
夏天的一个午后，小青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱地放声歌唱，当它唱得正高兴时.忽然，天空下起了倾盆大雨，小青蛙急得四处张望，找不到躲雨的地方，它左思右想，灵机一动，我可以用荷叶当雨伞啊!它马上摘下一片荷叶挡在头上.呀!这下雨淋不到我了.小青蛙真高兴啊，眼睛都笑眯成了一条缝了.雨点儿像珍珠似地落在荷叶上，发出咚咚咚的声音，好像弹着动听的小曲，小青蛙又高兴地唱起歌来.
2 打扫卫生
下课了！值日生们来搞卫生了！
小丽在擦窗户，她想：我要擦得干干净净的，要擦得别人都看不见玻璃为止，要不老师会批评我的.
小美和小红在扫地.小美拿着扫把认认真真地扫；小红拿着簸箕接垃圾.
小明一边擦着桌子，一边想：我要擦得干净一些，被老师选到大扫除中的一员，那可是天下不得了的事情呀！
小粉也想参加大扫除，所以擦黑板擦得也很认真.
第二天，小朋友们刚走进教室，都问老师：“这是二（1）班吗？”
3 上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上.这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地.
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子.就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里.
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴.小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了.
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家.老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子.跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去.
4 吃西瓜
夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜. 小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜，咬一口西瓜真的很凉爽.小红吃完西瓜后，感觉非常凉爽，心情也非常开心！
部编版语文一年级下册期末专项复习-口语交际专项及答案.docx
1 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】
口语交际专项
一、一边看图，一边听老师讲《三个和尚》的故事，然后自己也讲讲这个故事。
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝最后恢复了生机。他每一天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一齐去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的 2 时候水桶务必放在扁担的中央，要不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
之后，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
之后谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一齐奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。
1．故事里的人物是
2．根据故事内容连连看。
一个和尚 抬水吃
两个和尚 没水吃
三个和尚 挑水吃
3．三个和尚最后明白了（ ）
A. 只有齐心合作，才能把事情办好。B. 三个和尚没有水喝。
点拨：《三个和尚》是一个非常好听的故事，它已经流传了很久。能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节并讲出来，声音要洪亮，有当众讲话的勇气和信心。要学会与他人合作，热爱劳动，帮助他人，在家和学校做任何事情都要勤快，不 3 要自私和互相依赖，多做一些力所能及的事。
一年级部编版语文下册看图写话专项复习含答案
1 / 11 一年级部编版语文下册看图写话专项复习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写完整的话。
（提示：仔细观察图上有谁？他们在干什么？不会写的字写拼音。）
________________________________________。
_________________________________________。
二、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上是什么季节？小朋友在干什么？
2 / 11 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 看图写话。
提示：什么时候，什么地方，哪些人在干什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
人教部编版一年级语文下册 期末专项——看图写话(含答案及解析)
人教部编版一年级语文下册 期末专项——看图写话
班级： 姓名： 得分：
.
时间：60分钟
满分：100分
春天到了，柳树长出了新叶。__________
______的草地上盛开着_____________的花朵，
好看极了！__________________的天空中飘着
_____________的云朵。_______________的蝴
蝶在__________________________。一只小狗
在草地上____________________。我喜欢这______________________的春天！
我最喜欢的动物是________________，它长着________________的耳朵，____________的眼睛，______________的嘴。它还有______________的尾巴。它浑身长着__________的毛，走起路来_____________，_____________极了！
1. (20分)
大课间，小朋友们在操场上活
动，他们有的在________________，有的在________________________，
有的在________________________，
有的在______________________……
看图写话
一、示例：青青 五颜六色 蓝蓝
洁白 彩色 花丛中飞舞
追着蝴蝶跑来跑去 美丽
二、示例：小白兔 长长 红宝石一样
花瓣状 一条短短 洁白 一蹦一跳 可爱
三、示例： 1. 跳绳 跳高 爬杆 打乒乓球
2. 一阵风吹来，把风筝吹到了电线杆上。小熊赶忙找来了梯子，可是梯子太短，拿不到风筝，怎么办？小白兔在一旁都急哭了。这时，长颈鹿和小猴子走过来说：“别哭，让我们来帮你们吧！”边说着小猴子就爬到了长颈鹿的脖子上，用棍子将风筝挑了下来。
部编小学一年级语文下册期末测试卷(4)
弟1页/（共4页） 弟2页/（共4页） 姓名： 班级： 考号： 考场： 座号：
密 封 线 内 不 要 答 题
潍城区2016--2017学年度第二学期
一年级语文下册期末试卷
（满分100分，答卷时间60分钟）
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
qǐnɡ qīnɡ
qínɡ
qínɡ
问
水
天
心
yǐ
jīnɡ
fēi chánɡ
bǎi
xìnɡ zhǔ yào
chūn fēnɡ xiǎo cǎo huā duǒ shēnɡ jī
吹绿了 ，吹开了 ，大地一片 。
二、同音字组词。
以（ ） 青（ ） 和（ ）
已（ ） 清（ ） 河（ ）
再（ ） 生（ ） 进（ ）
一年级部编语文下册看图写话专项习题含答案
1 / 13 一年级部编语文下册看图写话专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
仔细观察图片，用几句通顺的话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）
提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？
2 / 13 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 看图写话。
部编版一年级语文下册期末口语交际与写话专项复习附答案
部编版一年级语文下册口语交际与写话专项复习
时间：60分钟 满分：100分
口语交际（30分）
一、夸kuā 夸kuɑ 同tónɡ 学xué。（4分）
语文课上，老师称赞小丽的作业完成得最好。如果你是小丽的同学，你会对小丽说：“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
二、打dǎ 电diàn 话huà。（6分）
看图想一想：小梅为什么给妈妈打电话？小梅和妈妈分别会说些什么？（不会写的字可用拼音代替）
小梅：_________________________________________________________________________________________________________________________________
妈妈：________________________________________________________________________________________________________________________________
小梅：________________________________________________________________
妈妈：________________________________________________________________
三、压yā 岁suì 钱qián。（5分）
部编版一年级语文下册期末专项试卷 看图写话 附答案
1 / 5 部编版一年级语文下册看图写话
班级________ 姓名________ 得分________ 时间：40分钟 满分：100分
我最喜欢的动物是______________，它长着______________的耳朵，______________的眼睛，______________的嘴，还有__________的尾巴。它浑身长着____________的毛，走起路来________________，可爱极了！
2 / 5 (二)
3 / 5
4 / 5 17. 看图写话
一、青青 蓝蓝 洁白 彩色 追着蝴蝶跑来跑去 美丽的
二、示例：小白兔 长长 红宝石一样
花瓣状 一条短短 洁白 一蹦一跳
三、(一)示例：爸爸妈妈带小明去公园划船。公园里柳树长叶，花儿开放，小鸟飞翔。爸爸划动双桨，小船在湖面荡漾。
(二)示例：一阵风吹来，把风筝吹到电线杆上了。小熊找的梯子太短，拿不到风筝。怎么办？小白兔急得哭了。这时，长颈鹿过来说：“别哭，我会帮助你。”它叫小猴子找来一根长棍子，爬到它的背上，将风筝捅下来。
(三)示例：贝贝路上碰见一个老奶奶，她手里的塑料袋破了，水果滚了一地。贝贝摘下帽子，将老奶奶的水果装进帽子。老奶奶很感激贝贝。”
贝贝送老奶奶到家，与老奶奶告别回家。
一年级语文下册词语积累
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放
百鸟争鸣
1.“AA 的”式词语：弯弯的 宽宽的 高高的 亮亮的
2. ABAC 式词语：各种各样
3.ABB 式词语：静悄悄
4.AABB 式词语：叽叽喳喳 安安静静 平平安安 蹦蹦跳跳
5.ABB 式词语：
亮晶晶 笑嘻嘻 亮闪闪 金灿灿
白茫茫 灰溜溜 气呼呼 红艳艳
6. 表示声音的ABB式词语：
5 / 5 轰隆隆 哗啦啦 丁零零 淅沥沥
7. 边× 边× 式词语：边飞边说