老师的信任_四年级作文
带着老师的信任出发_优秀作文
带着老师的信任出发带着老师的信任出发林晔日暮西斜，原来蔚蓝的天空犹如被墨汁吞噬了一般。
惨白的弯月缓缓上升，最终孤独地挂在枝头。
屋外狂风大作，终于，放学了。
这时林老师疾步向我们走来，对我们说：“下周的大队委竞选就靠你们几个人了，回去一定要好好地准备一番。
”我听后，也没想什么，便和他们一起，欣然答应了。
又是一个刮风的夜晚，我向窗外望去。
太阳虽然已经消失不见，但还是留下了丝丝缕缕的血红色。
为了不使老师失望，这几天我们几个人便准备着竞选的必备条件。
一切就绪了，但唯独还差一分演讲稿和才艺表演。
其他人也不例外，想着如何准备这最后的条件。
这时，我望向四周，最终停留在了我的国画作品前。
心想：“不错！就这么办！”第二天一早，我便来到了学校。
而其他人也紧随其后，陆续来到了教室。
不过，看他们一个个浓如熊猫般的黑眼圈便可想而知，大家除我之外无一幸免，昨晚一定连夜在想着才艺表演。
就这样日复一日，迎来了新的一个星期。
而今天便是表演和演讲的那一天了。
在比赛开始，老师便给我们加油，鼓励我们。
今天，我精神焕发，他们都好奇着我准备的才艺，今天，也是时候揭开那神秘的面纱了。
我的序号是三十七号，所以在那悠闲地坐着，看着表演。
天色渐渐暗了下来，那孤零零的月亮依旧出现在我的眼前。
终于，轮到我上台了。
这一次，我丝毫没有感到紧张。
反而不紧不慢地走上了舞台。
拿出了我的各种国画作品，使人眼花缭乱。
最终，以完美的收场，走下了舞台。
如今，我的左肩上，已有了那光荣的三条杠，每当看见这标致的时便会想起老师的支持以及鼓励……。
感谢老师的信任作文
感谢老师的信任引言我们身边总是有一些特别的人，他们不仅在教育上给予我们知识的启蒙，还给予我们更多的关怀与信任。
其中，老师就是最好的代表，他们耐心、细心地教导我们，培养我们的兴趣和能力。
因此，对于老师的信任，我们应该心怀感激并好好珍惜。
信任的力量信任是人与人之间最宝贵的情感之一，它能够使人变得更强大，增强彼此之间的联系与合作。
当老师对我们抱有信任时，我们不仅感到骄傲和自豪，更重要的是，我们会倍加珍惜这份信任，努力不辜负老师的期望。
首先，老师的信任能够激发我们积极向上的动力。
当我们感受到老师对我们的信任时，我们会更加有动力去努力学习和进步。
因为我们知道，老师的信任不是轻易可以得到的，只有通过我们的努力才能赢得老师的认可和信任。
这种动力使我们能够坚持不懈地追求梦想，充满信心地面对困难和挑战。
其次，老师的信任能够让我们更加自信和自立。
当老师对我们有信心时，我们会更加相信自己的能力和潜力。
这种信心可以让我们勇敢地面对各种考验和挑战，不再胆怯和退缩。
同时，老师的信任也鼓励我们独立思考和解决问题的能力，培养了我们的自主学习和创新精神。
最后，老师的信任能够提升我们的责任感和担当精神。
当老师对我们寄予厚望时，我们会更加珍视学习的机会和舞台。
我们会明白，只有承担起责任，并全力以赴地去做，才能不辜负老师的期望。
而这种责任感和担当精神，将贯穿我们的学习和生活，让我们成为一个有责任心的人。
我的感激之情作为学生，我深深感受到了老师对我的信任，这让我感到非常荣幸和幸福。
无论是在课堂上还是在日常生活中，老师总是给予我无私的支持和指导。
他们对我寄予厚望，相信我能够取得好成绩和学到更多有用的知识。
记得有一次，我在班上参加了一次演讲比赛。
尽管我非常紧张，但是老师对我充满信心地说：“你一定能行的，相信自己！”这句话让我克服了紧张的情绪，最终成功地完成了演讲。
我感激老师给予我的信任和鼓励，这让我更加相信自己的能力，并勇敢地面对了其他的挑战。
信任老师(7篇)
信任老师（7篇）敬爱的老师：您好！树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。
花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。
而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，初中三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
有人说，一个人走了，他的一切也就随着他的远去而消失了。
这是真的吗虽然和我们离别了，但以前和您一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。
因为您总是向学生索取的少，而付出的多。
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。
您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。
您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。
老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。
我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在人生的道路上为祖国做贡献！祝老师：身体健康，事业有成，永远幸福！陈老师：我在暑假写了一篇日记，《我的老师》，今天我把它发给您。
陈老师是我的语文老师，今年35岁了，她长着一双明亮的会说话的眼睛，笑起来很亲切。
她有时候很温柔，有时候很严肃，上课的时候，如果谁不认真听讲，她就会拍一下他的头说：“听讲”。
考试时，谁问别人，她就会让他自己扣5分或10分，如果有人抄别人的答案，她就会给他打上不及格。
报听写的时候，她出的题又好听又简单。
每天中午睡觉的时候，她都会读一篇故事给我们听，她的声音洪亮，吐字很清楚，又有感情。
老师的信任小学生作文（精选10篇）
老师的信任小学生作文（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的老师的信任小学生作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读！老师的信任小学生作文篇1信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。
潘老师把我叫到办公室，对我说：“老师眼中，你是个聪明又文静的女孩，你拥有着勤学好问的好品格。
”听到心中老师对我的评价，真的让我很吃惊，便红着脸低下头。
“我知道你没选上课代表很难过，是因为我看你平时太忙了，所以给你减负减负。
”老师亲切的对我说。
“那我们先从组长做起，好吗？”“嗯”我只说了一个字。
“我知道，你这次没考好只是一次失误，下次只要努努力，能不考好吗？我相信你是最有潜力的，自尊心也很强。
老师和你一起努力，好不好？”这时，我认为坐在我面前的已不是一位老师，而是一个和蔼可亲的大姐姐了，我的脸上顿时绽开了笑容。
从那以后，老师会在课堂上多提我回答几次，多注意我。
因此，我请中考试考了满分，我笑了，因为那是我和老师一起努力的结果。
老的信任像一缕春风，唤起了我的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。
老师的信任小学生作文篇2“迷而知返，失道不远；过而能改，谓之不过”，每当我想起这句话的时候，脑海里总会浮现出陆老师她在我犯错误时对我的信任。
雨，哗啦啦地下着，天空乌云密布。
我独自坐在教室里，突然，看到了同学抽屉里的日记本。
当我正一页一页地翻看时，陆老师正拿着水杯走向讲台，看见我偷看别人的日记本，眉一皱：“你在干什么？”我听了，心里开始慌张起来：老师经常对我们说，不可以随便乱翻别人的东西。
【五年级作文】老师感谢您的信任
【五年级作文】老师感谢您的信任在记忆的海洋里，有许多令我们印象深刻的事，像海边的贝壳一样多，像天上的繁星一样亮。
今天我就要在记忆的脑海里摘一颗最亮的星给你看！我们班现在的班主任是朱老师，他是在四年级的第一个学期担任的这个职位，他卷卷的头发，一双透着威严的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色方形眼镜，脸上有几个斑点，又高又胖的体型，还会写一手好字。
在我上四年级，刚到班里报到的时候，门口挤满了人。
进了班级，我先与一个同学挤在一个座位上，老师把班级的人数整理好后，就给我们排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的环境：那墙边上竟有一排蚂蚁。
下了课，朱老师正在与数学老师交谈，我不礼貌地打断了老师的交谈，对老师说：“老师我可以坐在那个空位吗？我现在坐的位置上有蚂蚁。
”老师和颜悦色地说：“你坐吧。
”我立刻拿起书包坐在了那个位置上。
后来上课，老师让我们写一篇《寒假里的一件事》这篇作文。
我当时心里就在想：这件事难不倒我，我要发挥出我全部的实力，让老师知道，这个位置可不是白坐的。
我回到家把寒假里写的日记翻了个遍，终于找到素材，是我的妈妈非让我去四姨家这件事。
后来老师还把我的作文当着全班同学读了出来，这次的辛劳果然没有白费。
俗话说得好“机会是留给努力的人的！”感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
学校有一个活动是“亲子读书活动”，是让我和爸爸妈妈在一起读一本书，然后写一篇读后感，虽然渴望获奖，但是也本着“重在参与”的想法。
这次参加了活动之后，老师还选我当了学习委员，什么活动都交给我做，还总是与我交流，使我变得爱与老师交谈了，这都源于老师对我的信任。
朱老师，感谢您对我的信任与栽培！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
老师的信任作文
老师的信任作文今天我要来讲讲我的老师，讲讲老师对我的信任，那可真是让我特别感动呢！记得有一次，我们班要举行一场演讲比赛。
哎呀呀，我听到这个消息的时候心里直打鼓，我能行吗？我可从来没在这么多人面前演讲过呀！就在我纠结万分的时候，老师找到了我。
老师看着我的眼睛，特别认真地说：“我相信你一定可以的，你有这个实力！”哇，老师的这句话就像一束光，一下子照亮了我心里那个胆小的角落。
我在心里问自己：“难道我真的不行吗？老师都这么相信我，我为什么不试试呢？”于是，我开始努力准备演讲。
写稿子的时候，我是绞尽脑汁啊，一遍又一遍地修改，就想着一定要把最好的呈现出来。
然后我又不断地练习，在家里对着镜子练，在公园里练，感觉自己都快魔怔啦！终于到了比赛的那一天，我紧张得手心里都是汗。
走上讲台的时候，我的腿都有点发软。
可是当我看到老师那鼓励的眼神，我一下子就有了勇气。
我深吸一口气，开始了我的演讲。
在演讲的过程中，我看到老师一直在微笑着点头，好像在说：“对，就是这样，很棒！”那一刻，我觉得自己充满了力量。
演讲结束后，台下响起了热烈的掌声。
我开心极了，跑下台一下子抱住了老师，说：“老师，谢谢你信任我！”老师笑着说：“是你自己努力的结果呀，我就知道你能行！”老师的信任对我来说真的太重要啦！就好像是我前进路上的一盏明灯，照亮我前行的方向。
这不就像是在黑暗中迷路的人突然看到了亮光吗？老师的信任让我变得更加自信，让我敢于去尝试那些我以前觉得不可能的事情。
我觉得我们每个人都需要别人的信任，特别是老师的信任。
老师的信任能让我们变得更强大，能让我们发挥出自己最大的潜力。
所以呀，我也想对其他同学说，一定要珍惜老师的信任，不要辜负老师的期望哦！老师相信我们，我们就更要努力呀！这就是我的感受，你们觉得呢？。
老师的信任是我的神助攻600字作文
老师的信任是我的神助攻600字作文
作文一
在我的学习生涯中，老师的信任就像一阵温暖的风，总是在我需要的时候给我力量。
记得有一次，学校要举办一场朗诵比赛。
我特别喜欢朗诵，心里很想参加，可又有点害怕。
这时，老师好像看出了我的心思，她走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，我相信你一定能行！”老师的这句话就像一颗定心丸，让我鼓起了勇气报名参赛。
老师的信任让我变得勇敢，让我相信自己可以做到很多以前觉得做不到的事情。
我会一直努力，不辜负老师的信任！
作文二
老师的信任对我来说，那可真是太重要啦！
上学期，我们班要选班长。
我心里特别想当，但是又觉得自己可能不行。
没想到，老师竟然点名让我试试。
老师说：“我相信你有这个能力，能把班级管理好。
”
刚开始的时候，我真的有点手忙脚乱。
但是一想到老师的信任，我就告诉自己一定要加油。
我每天早早地到学校，组织同学们早读；课间，我会提醒大家注意安全；放学后，我还会和其他班干部一起打扫教室。
有一次，我们班在学校的卫生评比中得了第一名。
老师在全班同学面前表扬了我，说都是因为我的认真负责。
那一刻，我心里美滋滋的，我知道这都是老师信任的功劳。
老师的信任就是我的神助攻，让我变得越来越棒！我要更加努力，让老师为我骄傲！。
《老师的信任与支持》作文
《老师的信任与支持》作文在我们的学生生涯中，总有那么几位老师，他们的信任与支持就像是一剂强心针，让我们在学习的道路上勇往直前。
我的班主任李老师，就是这样的一个“心灵加油站”。
李老师，人称“铁面无私”，但别看他平时严肃，其实心里暖得像个小太阳。
记得那是我第一次参加学校的演讲比赛，我紧张得像只即将上台的小猴子，心里七上八下。
李老师看出了我的紧张，他拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“小张，你放心，我相信你一定能行。
你就当下面都是萝卜白菜，大胆地说吧！”有了李老师的这句话，我仿佛吃了一颗定心丸。
比赛那天，我站在台上，看着下面的一张张“萝卜白菜”，竟然真的不那么紧张了。
我顺利地完成了演讲，还拿了个二等奖。
李老师在台下给我竖起了大拇指，那眼神，仿佛在说：“看，我就知道你能行。
”李老师的信任与支持，不仅仅是在这种关键时刻。
平时，他也总是鼓励我们尝试新事物，挑战自己。
他说：“失败不可怕，可怕的是连尝试的勇气都没有。
”这句话成了我们的班训，激励着我们每一个人。
记得有一次，学校组织篮球赛，我们班男生少，实力看起来较弱。
李老师却对我们说：“比赛嘛，输赢不重要，重要的是参与。
我相信你们能打出自己的风格。
”结果，我们班虽然没拿到冠军，但那种团结拼搏的精神，赢得了全校师生的掌声。
李老师的信任与支持，就像是一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
在他的鼓励下，我们学会了自信，学会了坚持，更学会了如何在困难面前昂首挺胸。
所以，我想对李老师说：老师，感谢您的信任与支持，是您让我们相信，只要努力，就没有克服不了的困难。
未来的日子里，无论我们遇到什么挑战，都会带着您的信任，勇敢地走下去。
您的信任与支持，是我们最宝贵的财富，我们会将它铭记在心，永远不忘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老师的信任老师的信任350字信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。
潘老师把我叫到办公室，对我说：“老师眼中，你是个聪明又文静的女孩，你拥有着勤学好问的好品格。
”听到心中老师对我的评价，真的让我很吃惊，便红着脸低下头。
“我知道你没选上课代表很难过，是因为我看你平时太忙了，所以给你减负减负。
”老师亲切的对我说。
“那我们先从组长做起，好吗？”“嗯”我只说了一个字。
“我知道，你这次没考好只是一次失误，下次只要努努力，能不考好吗？我相信你是最有潜力的，自尊心也很强。
老师和你一起努力，好不好？”这时，我认为坐在我面前的已不是一位老师，而是一个和蔼可亲的大姐姐了，我的脸上顿时绽开了笑容。
从那以后，老师会在课堂上多提我回答几次，多注意我。
因此，我请中考试考了满分，我笑了，因为那是我和老师一起努力的结果。
老的信任像一缕春风，唤起了我的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。
六老师的信任350字信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。
潘老师把我叫到办公室，对我说：“老师眼中，你是个聪明又文静的女孩，你拥有着勤学好问的好品格。
”听到心中老师对我的评价，真的让我很吃惊，便红着脸低下头。
“我知道你没选上课代表很难过，是因为我看你平时太忙了，所以给你减负减负。
”老师亲切的对我说。
“那我们先从组长做起，好吗？”“嗯”我只说了一个字。
“我知道，你这次没考好只是一次失误，下次只要努努力，能不考好吗？我相信你是最有潜力的，自尊心也很强。
老师和你一起努力，好不好？”这时，我认为坐在我面前的已不是一位老师，而是一个和蔼可亲的大姐姐了，我的脸上顿时绽开了笑容。
从那以后，老师会在课堂上多提我回答几次，多注意我。
因此，我请中考试考了满分，我笑了，因为那是我和老师一起努力的结果。
老的信任像一缕春风，唤起了我的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。
六写给班主任徐老师的一封信600字敬爱的徐老师：您好！光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。
这三年来，我让您操了不少心，真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。
马上我们就是四年级的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。
因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。
徐老师，您是我的启蒙老师。
记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。
也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。
您每次的评语都会指出我的优点，缺点。
深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。
虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。
您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。
您的付出我看在眼里，记在心里。
徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂；您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。
相信我，我一定能行！最后，祝您身体健康！万事如意！工作顺利！此致敬礼！爱您的学生：陈飞洋2013年6月14日给班主任老师的一封信600字敬爱的班主任：您好！岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。
回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。
自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。
您是一位良师，您也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。
然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。
在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正；您从不放过一个错别字甚至一个标点符号；您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。
哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。
从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。
是您给了我前行的勇气和力量。
爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。
”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。
老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。
日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。
使我从中得到知识，快乐成长。
是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。
您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。
真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。
从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。
尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。
俗话说得好：精诚所至，金石为开。
然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。
”此致，祝您工作顺利、凡事如意！学生：陈春宇2013-11-20常熟市杨园中心小学六我们的班主任董老师350字董老师是我们初一（1）班的班主任，教我们班和二班的语文。
她带着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽绒服、高跟鞋。
我们叫班主任通常都叫老班。
我们都怕她，因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢？初一的学生都说一班班主任太厉害了，惹不起。
有一次，在上老班的课，老师问组长没完成作业的让他们出去，后来，一出就是一大片，65个人走的就剩下20多人了，老师正在说我们的那瞬间，老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。
老师立刻就出去又扇，又骂，又打。
这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。
三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。
老师不打时不打了，但是气没消，到了课堂就开始骂我们了，把气全撒在我们身上了。
我们班学生都不喜欢班主任，因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。
其实我也同情班主任的，我们可以换位思考，如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。
我们要好好学习，不要再气版主任了，因为她在学校所做的都是为我们好。
井陉县辰兴中学初一杨慧娟老师，我想对你说200字老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！妈妈老师1100字妈妈老师他们——平凡又不平凡，因为他们在平凡的岗位上做着不平凡的事。
“一支粉笔两面三刀袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。
十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，点点心血勤育英才泽神州。
”这是对他们最真实的写照，他们就是伟大而无私的人民教师！我们每个人都需要上学，也就意味着要接触许许多多的老师，对老师的印象有好也有孬，我也是这样，经历过许多或温和或严厉的老师，但不管怎样，他们都是为了我们能够成才而用心地教诲，我们应该理解老师的用心良苦，千万不能置若罔闻。
我的身边就有一位用心的老师，深深地影响着我，她就是我亲爱的妈妈老师——孙祖卿老师。
孙老师是我八年级的班主任，教英语。
初见时感觉特严厉，心里有点怵，但这种观点在第一天上午就被改变了，当时老师组织收饭费，而我压根不知道有这回事，也没带钱，叫到我名字时，我磨磨蹭蹭挪过去，红着脸低着头，教师似乎是感应到我的心思，微笑着把饭卡递到我手中，说：“先拿去用吧，别耽误了午饭，我帮你垫上钱”。
严厉的老师这样善解人意，帮我化解了那尴尬的局面，我心里那个感激呀，一下子就喜欢上这个老师，感觉就象我妈妈一样。
上课后开始选课代表，我自认为我的英语实在不咋样，相比其它科目来说简直就是惨不忍睹，但老师直接选了我，我难以置信，悄悄告诉老师我的英语成绩不好，老师说就因为不好才要当这个课代表，我相信你。
正是这种信任和鼓励，让我在后来的学习中拼搏努力，积极进取，连连取得好成绩。
孙老师对我们教育，不仅仅是好好学习，为美好的将来努力学习，更重要的是要求我们好好做人，做一个有责任心能担当的人，对于我们她不仅重在教书，更着重的是育人，一直难以忘记她的话：我虽然年轻点，但在学校我就是你们的家长，无论什么困难，一定要找我，你们相信我就把我当做你们的妈妈，在学校饮食起居学习感情，无论什么困难找我，让我知道你需要帮助，我才能当好老师。
老师在生活中关爱我们，在学习上严格要求我们，学习时间紧，但老师总是抓紧课堂时间，课后很少布置作业，她说长身体的时候不能太累，休息好才能学习好，甚至在午后拿出自己的课让同学们睡一会觉，以便于恢复我们被严重消耗的精力，但上课时要求家一定全神贯注，保持高效率。
她对我们就象爱自己的孩子一样，一年的共同生活，孙老师真的成为了我们的妈妈老师。
在妈妈老师的关爱、教育下，我们班师生关系好，把学习当成一种乐趣，成绩步步提高。
一向节俭的老师自己掏钱，给每个同学发了笔和本，表示对同学们鼓励，年级结束前，老师送给每个同学一张卡片，用英语写的学习中的不足及改正方法，更多是对我们感谢和鼓励，张张卡片都是妈妈老师对我们的爱！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成来泪始干”。