英语作文指导.doc
新教材 人教版高中英语选择性必修第一册全册各单元英语作文写作指导.doc
人教版选择性必修第一册全册各单元作文指导Unit 1 People of Achievement ..................................................................................................... -1 - Unit 2 Looking into the Future ........................................................................................................ - 4 - Unit 3 Fascinating Parks .................................................................................................................. -7 - Unit 4 Body Language ..................................................................................................................... -9 - Unit 5 Working the Land ............................................................................................................. -12 -Unit 1 People of Achievement人物描写属于记叙文的范畴，它以写人、记事为主，以叙述和描写为主要表达方式。
一篇好的人物描写一般分为三大部分，即生平介绍、事迹叙述和简短的评论。
英语写作指导（15篇）
英语写作指导英语写作指导(15篇)英语写作指导1第一，词汇量要充足。
词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。
词汇量不足的学生，建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件，这套软件可以从 下载，能够在较短时间内迅速提高词汇量。
第二，审题要充分。
我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。
这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。
所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。
审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。
同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。
第三，提纲要详细。
审完题后一定要列提纲。
很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。
其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。
因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。
如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。
最后要注意打草稿，然后修改。
这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。
第四，文化差异要注意我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。
所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。
最后，细节错误要摒弃。
很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。
英语作文写作指导
英语作文写作指导英语作文是学生学习英语的重要环节之一。
通过英语作文的写作，可以提高学生的英语语法、词汇运用能力，培养学生的逻辑思维和表达能力。
下面将给大家提供一些关于英语作文写作的指导。
1.选择适合的话题在写英语作文之前，首先要选择一个适合的话题。
话题的选择应根据自己的兴趣和知识背景来确定，这样能够更好地发挥自己的优势。
同时，话题也应该是当前或者是社会热点问题，这样可以增加作文的时效性和吸引读者的兴趣。
2.明确文体和写作目的英语作文的文体多种多样，如说明文、议论文、议论文等，不同的文体有不同的写作目的和结构特点。
在写作之前，应该明确作文的文体和写作目的，然后根据文体的要求和写作目的确定文章的结构和内容。
3.合理安排篇章结构英语作文通常包括引言、正文和结论，每个部分都应该有一个明确的主题和逻辑关系。
引言部分主要是对话题进行引入，吸引读者的兴趣；正文部分是文章的主要内容，要进行有条理地论述，每一段只讨论一个观点，并用合适的论据加以支持；结论部分主要是对正文的总结和提出自己的观点。
4.使用适当的连接词连接词是英语作文中重要的一环，它可以使语句之间有逻辑关系，使文章更具连贯性和条理性。
常用的连接词有：首先、其次、最后、同时、然而、另外、因此等。
使用连接词可以使文章更加流畅，让读者更容易理解。
5.适当使用修辞手法修辞手法可以给文章增加一定的激情和表现力。
常用的修辞手法有比喻、夸张、排比等。
适当使用修辞手法可以增加文章的魅力和吸引力，但也要注意不要使用过度，以免影响文章的说理性和准确性。
6.注意语法和拼写错误在英语作文中，语法和拼写错误是一大忌讳。
使用正确的语法和拼写能力能够使文章更容易被理解，同时也能够提高文章的质量和分数。
因此，在写作之后，一定要仔细检查并纠正语法和拼写错误。
7.多读多写最后，要想提高英语作文的写作水平，不仅要多读优秀的英语作文和文章，还要多写，不断地进行练习和尝试。
通过多读多写，可以积累写作经验和扩展写作思路，提高自己的写作能力。
高中英语高考作文写作指导(记叙文+描写文+说明文+议论文)
高考英语作文写作指导一、记叙文（narration）【含义】①记叙文→记人叙事+写景状物②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）、原因（cause）和结果（outcome）【结构】①顺叙型→按时间发生的先后顺序“开端→发展→高潮→结局”★使人物、事件的叙述更清晰★时空层次性较强②倒叙型→先写结局或发展过程中的某一重要内容，后写事件经过★产生悬念，吸引读者③合叙型→顺叙+倒叙在顺叙某事的过程中，插入另一件事的叙述，再回到原来的事件上。
【写作应用】小说+非小说体(回忆录、游记、日记)①引言(introduction)背景（setting）=时间、地点、人物等②正文(body)→冲突+情节发展+高潮◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间，而且存在于同一个人物的内心世界里。
三种类型的冲突：不同人物之间的冲突，人与环境之间的冲突，个人心灵深处不同思想的冲突◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。
情节常常表现为一系列故事，可以说，凡情节都包含某种故事或故事性。
◆高潮→情节发展到达顶点矛盾双方已剑拔弩张，斗争达到白热化程度。
人物命运即将决定，主题思想得到集中表现。
③结尾（conclusion）故事的结局→矛盾冲突的最后解决、人物命运的最后归宿一个好的结尾往往能提供一个完满的答案，或答案已明确，却留下一些令人深省、回味的东西。
二、描写文（description）【含义】对客观世界加以艺术和主观的描绘。
它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。
【特点】具体性、生动性和创造性描写的细节要能表达主题【描写顺序】空间位置顺序、时间顺序，一般到特殊或特殊到一般顺序，递升到递降或递降到递升顺序【写作应用】①人物描写（description of a person）对人物形象外部特征进行描绘，刻画人物性格特征，表现人物精神面貌，披露人物内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化，突出作品主题思想。
英语作文指导
句型指导（1）用于列举过渡词语和可供参考的句型The first thing to be considered is …（2）用于例证的过渡词语和可供参考的句型for instance 比如as proof (of) 作为证据The most striking（显著的，明显的）instance of this occurred when …can serve as an exampleto illustrate 说明If any further examples were needed,I could mention…as an illustration（3）用于因果的过渡词语和可供参考的句型the cause for…is…give rise to 导致attribute to（4）用于比较和对比的过渡词语和可供参考的句型①表示相同的词句likewiseresemble (v.与……相像，类似于)Like A… so is B.②表示不同的词句whereas（用于句中引导从句，然而，反之）conversely 反之A andB are dissimilar in that…With regard to…，A is … than B.句型范例（1）开头There is a public debate today that…（2）指出现象Recently the phenomenon has aroused wide concern that…Many nations have been faced with the problem that…（3）提出观点Now there is a growing awareness that…Nothing is more dangerous than…It is time we exploded the myth of（4）举例说明A good case in point is…As an illustration,we may take…A typical example for this is…（5）分析原因The answer to this problem involves many factors.… partly because,partly because…（6）进行对比The advantages of … outweigh（超过）the disadvantages of…Indeed , … carries much weight when compared with…A may be …，but it suffers form the disadvantage that…（7）结尾On the whole,…From what has been discussed above,we may draw the conclusion that…词汇英语四六级写作高级词汇替换★形容词：1. 贫穷的：poor = needy = impoverished = poverty-stricken2. 富裕的：rich = wealthy = affluent = well-to-do = well-off3. 优秀的：excellent = eminent = top = outstanding4. 积极的，好的：good = conducive = beneficial=advantageous5. 消极的，不良的：bad = detrimental= baneful =undesirable6. 明显的：obvious = apparent = evident =manifest7. 健康的: healthy = robust = sound = wholesome8. 惊人的：surprising = amazing = extraordinary = miraculous9. 美丽的：beautiful = attractive = gorgeous = eye-catching10. 有活力的：energetic = dynamic = vigorous =animated11. 流行的：popular = prevailing = prevalent= pervasive1.Everywhere 普遍的Widespread、Prevalent、Overflow、Rampant2.Good 好的Beneficial、Advantageous3.Harmful 有害的Inhumane、Detrimental、Baneful4.Rich 富有的Wealthy、Affluent5.Poor 贫穷的Impoverished7.Serious 严重的Severe8.Obvious 明显的Manifest、Apparent、Evident9.cheap 便宜的Economical、Inexpensive★动词：1. 提高，加强：improve = enhance= promote = strengthen = optimize2. 引起：cause = trigger = endanger3. 解决：solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with4. 拆除：destroy = tear down = knock down = eradicate5. 培养: develop = cultivate = foster = nurture6. 激发，鼓励：encourage = motivate = stimulate = spur7. 认为：think = assert= hold = claim = argue8. 完成：complete = fulfill = accomplish= achieve9. 保留：keep = preserve = retain = hold10. 有害于：destroy = impair = undermine = jeopardize11. 减轻: ease = alleviate = relieve = lighten1.Improve 提高：Promote、Advance、Enhance2.change 改变：Transform3.Emphasize 强调：Highlight、Stress、Address(这是个9星级用法)4.Develop培养：Agriculture、Cultivate、Nurture5.Break 破坏：Impair、Undermine这两个词指的是抽象意义上的破坏Jeopardize、Devastate6.Keep 保存Preserve、Conserve 保护资源7.deal With解决Tackle、Address（这也是高难度用法，很牛）、Resolve8.need 需要Require、necessitate、call for（这也是个很高级的用法，奥巴马就用这个）★名词：1. 影响：influence= impact2. 危险：danger = perils =hazard3. 污染：pollution = contamination4. 人类：human beings= mankind = human race5. 老人：old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens6. 幸福：happiness = cheerfulness = well-being7. 老师：teachers = instructors = educators = lecturers8. 教育：education = schooling = family parenting = upbringing9. 青少年：young people = youngsters = youths = adolescents10. 优点：advantage = merits = superiority = virtue11. 责任：responsibility = obligation = duty = liability12. 能力：ability = capacity = power = skill13. 职业：job = career = employment = profession14. 娱乐：enjoyment = pastimes = recreation= entertainment15. 孩子：children = offspring = descendant= kid1.Forefather 祖先Ancestor、Predecessor2.Difference不同Gap（简单但是牛）、Distinction3.Crime 犯罪Delinquency、Criminal Act4.Environment 环境Circumstance、Atmosphere、Surrounding、Ambience5.Pollution 污染Contamination6.Human 人类The human race Humanity Humankind7.Danger 危险Peril、Hazard8.In modern society 在当今社会In contemporary society In present-day society In this day and age★短语：1. 充满了：be filled with = be awash with = be inundate with = be saturated with2. 努力：struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for3. 从事：embark on = take up = set about = go in for4. 在当代: in contemporarysociety = in present-day society= in this day and age5. 大量的: a host of = a multitude of = a vast number of = a vast amount of。
高中尖子生英语作文指导
高中尖子生英语作文指导1. I believe that being a top student in high school requires a combination of hard work, dedication, and a passion for learning. It's not just about getting good grades, but also about truly understanding the material and being able to apply it in real-life situations.2. As a high-achieving student, I always strive to challenge myself and push beyond my comfort zone. I seek out opportunities to expand my knowledge and skills, whether it's through advanced courses, extracurricular activities, or independent research projects.3. One of the key characteristics of a top student is the ability to think critically and analytically. I am constantly questioning, evaluating, and synthesizing information to deepen my understanding of complex concepts and issues.4. In addition to academic excellence, I also believethat being well-rounded is important. I participate in sports, arts, and community service activities to developmy leadership skills, creativity, and empathy for others.5. Being a top student is not just about individual achievement, but also about collaboration and teamwork. I enjoy working with my peers on group projects, sharing ideas, and learning from each other's perspectives.6. While academic success is important, I alsoprioritize my mental and physical well-being. I make sureto take breaks, get enough sleep, and maintain a healthy balance between school, extracurriculars, and personal time.7. Overall, being a high school top student is about constantly striving for excellence, embracing challenges, and growing as a learner and a person. I am proud of my achievements so far, but I know that there is always roomfor growth and improvement.。
初中英语作文指导
初中英语作文指导句型一：分词作状语Moved by the kids in the village, I decided to donate all my money to them. 被汶川的孩子们感动了，我决定把我所有的钱都捐给他们。
Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears.看到父亲工作这么辛苦，我忍不住怆然泪下。
点评：分词作状语可以用来替代时间、条件、原因等状语从句，让文章显得更加简洁，同时功底更深。
分词作状语的用法：当状语从句的主语与主句的主语一样时，可直接省略从句的主语，并把从句的谓语改成分词（主动语态改成现在分词，被动语态改成过去分词），从而构成分词作状语结构。
【例1】When I see Dad working so hard, I could not help bursting into tears.→Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears. 【例2】Because I was moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them.→Moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them.句型二：副词提前Obviously, one of the best ways to keep healthy is to do sports.显然，保持健康最好的方法之一是做运动。
Eventually, every child will leave home to lead his own life as a fully independent adult.最终，每一个孩子都会离开家庭去过自己的生活，成为一个完全独立地成年人。
英语作文作指导
英语作文作指导Title: Writing Guidance in English。
Writing in English can be a challenging task for many students. However, with the right guidance and practice, it can become an enjoyable and rewarding experience. In this article, we will provide some useful tips and advice for improving your English writing skills.1. Understand the Basics。
Before you start writing, it's important to have a good grasp of the basic rules of English grammar, punctuation, and sentence structure. Make sure you understand the difference between a noun and a verb, how to use articles (a, an, the), and where to place commas and full stops. If you're unsure about any of these basics, take the time to review them before you begin writing.2. Expand Your Vocabulary。
A wide-ranging vocabulary is essential for effective writing. The more words you know, the more precise and expressive you can be in your writing. Try to learn new words every day and make an effort to use them in your writing. Reading extensively can also help you to expand your vocabulary, so make it a habit to read books, articles, and other written materials in English.3. Practice Regularly。
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什么是提示性作文？提示性作文：就是给出一个标题或无标题，给出具体的内容，规定一定的字数，让考生写出作文。
由于这类作文已经规定了文章的中心思想和主要内容，因此考生可以不再列出提纲，只要把注意力集中在如何正确、完整地用英文词句表达出中心思想和内容就可以了。
写好提示性作文应注意的事项1、仔细审题，明确要求。
对所给信息反复阅读，弄清这个题目要表达什么，然后对所给信息进行整理、组织，按照自己的写作思路使之条理化。
2、确保语言精炼。
在写作过程中，考生应时刻提醒自己按照已给出的信息点去写，不必有太多的发挥。
但也不必按照信息点去逐句翻译。
用自己熟悉的短语、句型去体现要点。
掌握好文章的长度，不要字数过多或过少。
例题分析一、汉语提示根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。
所给英文提示词语必须用上。
字数60～70左右。
1、昨天晚上我和妈妈出去散步。
2、在路上我遇到了一个外国人。
3、他向我询问去温泉饭店（the Hot Spring Hotel）的路。
4、我告诉他沿着路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。
5、他非常感谢我，我也为能帮他而感到高兴。
提示词语：go out for a walk, on the road, the way to, walk along, on the left, thank for, be happy that（分析）写作指导：根据提示我们了解到这是一篇记叙文，所以考生应马上想到时间（yesterday evening），地点（on the road），人物（I, my mother and a foreigner），事件（how to show the way）。
其次观察信息点，我们确定这篇文章应用过去式来表达。
然后，确定这个事件应用第一人称来叙述。
最后，按照信息点合理组织文章，别忘用上提示词语。
（例文）Yesterday evening,I went out for a walk with my mother.On the road,we met a foreigner.He asked me the way to the Hot Spring Hotel.I told him to walk along the road and take the third turning on the left, then he could see the hotel.He thanked me very much for my help.I was happy that I could help him.二、英语提示你收到一封咨询信，请你以旅行社工作人员的身份完成任务。
Dear Ace Travel,I'm Li Ming, from the east of China. For the coming winter vacation, my family and I want to spend our vacation in a foreign city for ten days. We would like to go somewhere not only warm but also interesting. We don't mind how far we have to go. It has to be a place where we can swim everyday, and it would be nice if our hotel is not expensive but clean and comfortable. We like to pay no more than $ 5,000 for the trip. Could you please give us your suggestions for vacation spots?Thanks a lot.Yours,Li Ming请你根据来信，从下列所给的地方中选择一个或两个符合Li Ming要求的地方，向他提出建议。
（80字左右）Tokyo, Sydney, Hawaii, Shanghai写作指导：这篇作文结合了提示性作文和应用文的写作要求。
首先，我们要读懂英语提示的内容，也就是那封咨询信的内容。
其次，我们要知道书信的写作方法。
针对本道题，还要注意，这封信是以旅行社工作人员的身份来写的。
最后，还要注意咨询信后的要求-从下列所给的地方中选择一个或两个符合Li Ming 要求的地方，向他提出建议及字数限制。
下面，我们来看看范文是怎么写的。
One Possible version:Dear Li Ming,I'm Gina. It's my pleasure to give you some suggestions for your vacation spots. According to your letter, I think either Sydney or Hawaii is the best choice because they are both warm and interesting. There are some inexpensive hotels, which are clean and comfortable in both places. What's more, you can enjoy sunshine, walk on the beach and swim every day.Besides, there are many good museums in Sydney. （It's also a wonderful place for shopping. ）And if you go to Hawaii, you could have a visit to Pearl Harbor, which is quite educational and historical. （And you can also enjoy exotic dances. ）That's just my idea. I hope it would give you some help.Yours,Gina对于，提示作文的写法大家都会了吗？不管什么作文的写作，都要要求我们对英语的词汇、短语以及常用的表达方法有一定的积累。
所以，在学习写作的同时，不要放松对以上几个方面的复习。
中考英语作文抢分6招第一招只取一瓢饮亮点范文《三次改名》。
作者把三次改名分为三个板块一一道来，最后归结。
今后我不会再改名字了，就让我的有关名字的往事和辛酸的回忆到此结束吧。
围绕改名这一中心，作者将构思聚敛为某一点，这在中考作文中最奏效。
话题往往是宽泛的，可写的材料可溯的立意也很多很广。
这个时候，要求我们化大为小。
在思维上聚敛一些，不满足于架大架空。
只有一个出发点，可以防止贪大求高，又能减少遴选材料无从着手的麻烦，“弱水三千，只取一瓢饮”。
有时候，这一瓢水，就能“饮”出新意来。
第二招旧瓶装新酒亮点范文《阿Q新传》。
作者巧借未庄一群鸟男女你方唱罢我登场，或搞豆腐渣工程，或卖假文凭，或大力包装大姐大，竞相“摸、吃、拿、贪”，有力地揭露时代顽垢，抨击世风，形象又新鲜。
对于一种现象，我们把它装进自己熟悉的情境，有时候会起到别开生面的效果。
文章亦如此，把名著人物“包装”一下，进入到现代生活的大千世界，想象再造了，也能写出新意，绽开你思维的花朵。
用的是旧瓶子，可材料一点不旧，这也是制胜之招。
第三招暗渡陈仓亮点范文《我是一条狗》。
借狗之口，抨击了社会上尸位素餐、纵容包庇、破坏环境、奴颜媚骨，富有较强的讽刺意味。
当正面入题困难，我们可以考虑比拟这一修辞艺术，文章也可以用这一招啊。
把人比作物，虽然把物当成人了，但丝毫不改人的某些取向，化抽象为神奇。
更能引起读者共鸣，生动可感，寓意无穷。
视角一换，一篇文章就不同了。
既有新意，又有思想，符合一类文章的评价要求，何愁高分不到手。
第四招登山临水亮点范文《向小草学习》。
借小草有顽强生命力，与自己学习情况联系起来。
暗示自己学习缺乏上进心；由小草顽强生长，联想到自己遇到困难就退缩，水到渠成。
性质不同的两种事物，表象是不一样的。
实质上有相同之处，对比中有好坏，善恶优劣，事物都是有两面性的，一对比，好的自然更好，坏的自然分明。
对比是一种辩证思维，建议我们的写作者用一用。
两种人，两种事，两种景物都可以对比着写，一种事物也有正反两面啊，不妨一用。
第五招举一反三亮点范文《桥头情思》。
作者抓住南昆大桥通车这一原点，赋之以文章核心，围绕这一核心联想，由桥及人，由史至今，由神话而现实。
文章的新意在于举一反三，要找到一个联想点，由此步步为营，合理生发、开拓。
我们写作时最易浅尝辄止，这一招的妙处在于，它能充分打开你的思维空间，须知想得开一点，人便能长命百岁。
文章宕开笔墨来写，文章往往便又加深几分。
第六招点石成金亮点范文《心灵的负荷》。
作者以嶙峋的石头为象征体，反映了学校老师的无奈，学生的苦闷，家庭的殷切希望，邻居的求职苦恼。
化无为有，化腐朽为神奇，假设是一种情感思想类命题作文，这样的文章最容易误入险路。
你要说的东西太虚，势必难说，赋之以象征意义，以石头为象征体。
这样来说，文章就盘活了。
这一“负荷”，便成了实的载体。
它活了，寓意便也有了。
要知道，思维需借助于某种方式，它便有了可依托的立意。
比如：用绿叶象征奉献，用蜡炬象征牺牲等。
中考英语作文专练介绍药品说明书Mike 是你们班的一位来自澳大利亚的同学。
他患了感冒，去药店买来一盒药，向你询问服药的方法，请你根据药品的说明书，向Mike解释，并告诉他如何预防感冒。
适用于感冒引起的咳嗽，头疼等症状。
反前服用，一次1—2片，一天三次，疗程3—5天。
偶有瞌睡感，服药期间忌鱼、酒、辛辣食物。
This medicine is used for cough, headache and something like that caused by cold. Take one or two pills each time, and three times a day before meals. Sometimes you may feel like sleeping after you take it .It doesn’t matter. Don’t have fish, wine, or hot food these days while you’re taking this medici ne .And you’ll be fine in three or five days.By the way, I think you’d better take good care of yourself and keep healthy. For example, put on more clothes when you go outside on a cold day, have more water, fruit and vegetables. And the most important of all , do more sports every day to be stronger.I wish you’ll be all right soon.中考英语作文专练通知中考英语作文专练通知请以班长的身份，用英语口头通知全班同学，告诉大家下周一上午由王老师上公开课，全体英语老师也来听，要求大家做到以下几点：打扫教室，保持整洁。