2017四年级上册求近似数.ppt
384060公里 十进制数位顺序表
近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百 ≈384000公里
384060公里 十进制数位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈380000公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉。
384060公里 十进制数位顺序表
A
1532米≈1500米 732000人≈70万人
B
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学一学 练一练
找朋友 下课啦
月亮到地球有 384060 公里。
我国造林面积 总数约为747 万公顷。
一万
10:10 分了, 现在数一数 我必须赶快把 一个算珠代表( 木桶送到车站。 二个算珠代表( 三个算珠代表( 十个算珠代表(
) ) )… )
2006年我国移动 电话用户约为 万户。
26869
刚才我们看到的 数字那些是近似 数那些是准确数 呢?
约为(747万)和(26869 万)是近似数(384060 公里)和(10:10分)是 准确数。
有时候我们并不需要非常精确的数字。
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384060公里
四舍五入 到百位: 3 8 4 0 6 0公里 十 ≈384100公里
在近似到百位数的时候, 先看十位上的数,如果 十位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一.
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈ 4 00000公里
下面我们对刚才 求近似数的方法 进行总结。
四舍五入
在取近似数的时候,如果尾 数的最高位数字是4或是比4小, 就把尾数去掉的,如果尾数的最 高位是5或是比5大,就把尾数去 掉的同时向前一位进一。
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近似数
准确数
找 朋 友
希望小学共有４ ６５名学生。
06年全国造林 面积约为15460 公顷。
兰兰妈妈去年 为希望工程捐 款1000元。
一、填空
精确到万 大于( )万,小于( )万
44167
83498
4பைடு நூலகம்000
大于4万,小于5万
116504
674436 2320000 670000 大于67万,小于68万
泰山海拔约1532 米每年前往泰山 游览的中外游客 约为736000人。
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北师大版数学四年级上册《求近似数》课件
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一、填空
精确到万 大于( )万,小于( )万
44167
83498
40000
大于4万,小于5万
116504
674436 2320000 670000 大于67万,小于68万
384060公里
四舍五入 到百位: 3 8 4 0 6 0公里 十 ≈384100公里
在近似到百位数的时候, 先看十位上的数,如果 十位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。
384060公里 十进制数位顺序表
近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百 ≈384000公里
384060公里 十进制数位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈380000公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉。
384060公里 十进制数位顺序表
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈ 4 00000公里
四舍五入
在取近似数的时候,如果尾 数的最高位数字是4或是比4小, 就把尾数去掉,用0占位。如果 尾数的最高位是5或是比5大,就 把尾数去掉用0占位同时向前一 位进一。
一、填空
精确到万 大于( )万,小于( )万
44167
83498
40000
大于4万,小于5万
116504
674436 2320000 670000 大于67万,小于68万
384060公里
四舍五入 到百位: 3 8 4 0 6 0公里 十 ≈384100公里
在近似到百位数的时候, 先看十位上的数,如果 十位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。
384060公里 十进制数位顺序表
近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百 ≈384000公里
384060公里 十进制数位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈380000公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉。
384060公里 十进制数位顺序表
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈ 4 00000公里
四舍五入
在取近似数的时候,如果尾 数的最高位数字是4或是比4小, 就把尾数去掉,用0占位。如果 尾数的最高位是5或是比5大,就 把尾数去掉用0占位同时向前一 位进一。
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
11000 13000 15000 17000 19000
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
10500≈ 1万 11000 ≈ 1万
12000 ≈ 1万 13000 ≈ 1万 14000 ≈ 1万
15000≈ 2万 16000≈ 2万 17000≈ 2万
1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近 似数？
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
精确数： 近似数：
56 个
7308 万
190
个
3万
40 万
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
2.华山是我国著名的五岳之一， 海拔约2155米，在下图上标 一标，四舍五入到百位大约 是多少米？ 2155
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
用四舍五入法求近似数方法：
四舍五入到哪一位，关键看下 一位。如果下一位小于5，舍去， 把它和它后面的数都写成0；
如果下一位的数字大于或等于 5，就向前一位进1，再把它和它后 面的数都改为0。
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
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2155米≈2200米
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
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3.按要求填表。
25760 29960 30170
25800 30000 30200
26000 30000 30000
30000 30000 30000
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北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
四年级上册数学课件(共19张PPT)《求近似数》人教版.ppt
1358400
↓
l
l
l
l
l
l
1350000
1360000
1358400比135万多得多，比136万少一些，更接近136万。 1358400 ≈1360000
思考：除了看数轴，还有其他办法求近似数吗？
四舍五入法
千 位
≥5时，向前一位进1， 后面的数全部改写为0
<5时，向前一位进1， 后面的数全部改写为0
计为高速公路标准双向四车道，是中国北方最大一座跨湖大桥。该条跨湖高速的开通及运营将 会带动周边微山湖区社会经济和文化旅游等诸方面发展。
(1)横线上的数省略亿位后面的尾数约是( 142亿 )。
(2)波浪线上的数读作( 二十三万二千四百 )， 这个数四舍五入到万位约是( 23万 )。
（3）阅读以上内容，体会数据的意义，你有什么感受？
（2）某校毕业生为母校捐赠了近1000本课外读物，1000是精确数。 (×) （3）精确数1亿与近似数1亿相比，精确数1亿一定大于近似数1亿。( X )
课中探究
评价任务
【任务二】求以“万”为单位的近似数。
活动二：把大数写成以“万”为单位的近似数。 民用汽车拥有量在1978年约1358400辆，1358400大约是几万？
（五） 探究课四《求近似数》
学习路径
教学活动设计及实施
学习目标
1.了解近似数的含义。 2.会求万以上数的近似数，能把万或亿的数改写成用“万”或 “亿”作单位的近似数。 3.经历尝试、探索、讨论、归纳等数学活动，会用“四舍五入” 法求一个数的近似数。会用估计的方法，解决生活中的问题。
课前导学数Leabharlann 阅读课堂总结交流梳理
同学们，这节课你有哪些收获？
四年级数学上册人教版 求近似数(例) 名师教学课件PPT
为什么说判断县城总人口数是“约8万” 还是“约9万”,关键看千位上的数字,却和百 位、十位以及个位上的数字无关?
据统计:某县城总人口数约 ——万人。
万
千
百
十
个
在数轴上标注出88000、88001、88500、 88999的大概位置:
80000
85000
90000
在数轴上标注出88000、88001、88500、 88999的大概位置:
例题讲解
四年级一班有58人, 约 —60—人 某校五年级有398人,约 —40—0人 实验小学有3116人, 约 —300—0人 襄阳市有5614125人,约 5—61—万人
“实验小学有3116人, 约 ——人”
这种题目,省略掉千位后面的尾数,会更 方便记忆。
你真棒!
例题讲解
21□975≈21万（ 0,1,2,3 ,4
例题讲解
答: 地球的直径: 12756 ≈ 10000 = 1万
太阳的直径: 1389000 ≈ 1390000 = 139万
85079 ≈ 9 万 319000 ≈ 32 万 1560890 ≈156 万 430820 ≈ 43 万
2697010 ≈270 万
例题讲解
例题讲解
四年级一班有58人, 约 —60—人 某校五年级有398人,约 —40—0人 实验小学有3116人, 约 —311—0人 襄阳市有5614125人,约 ——人
88000
80000
85000
90000 88001 88500 88999
这四个数字百位上的数字并不完全相同, 十位和个位也是如此,可以得出什么结论?
80000
88000
85000
90000 88001 88500 88999
《近似数》课件完美版(共21张PPT)
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
Байду номын сангаас
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
6300000000＝63亿 BCD不合题意，漫画强调矛盾双方是可以转化的，而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争，没有涉及一切事物都是变化发展的，也
没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存； A. 社会生活需要规则，社会规则营造良好的社会秩序 25、【答案】C ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
如果等于或者大于5，在舍去万位后面的尾数的同时， 向万位上加1，并在 后面写上计数单位“万”。
省略153904270和746035298亿位后面的尾 数，求它们的近似数。
153904270≈2亿 746035298≈7亿
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
课后作业
1.从教材课后习题中选取；2. 从课时练中选取。
107120000＝10712万
2006年全国小学在校学生约 107120000人。
课堂小结
求近似数方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位 “万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时， 向万位或亿位上加1，并在后面写上计数单位“万”或者 “亿”。
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
Байду номын сангаас
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
6300000000＝63亿 BCD不合题意，漫画强调矛盾双方是可以转化的，而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争，没有涉及一切事物都是变化发展的，也
没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存； A. 社会生活需要规则，社会规则营造良好的社会秩序 25、【答案】C ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
如果等于或者大于5，在舍去万位后面的尾数的同时， 向万位上加1，并在 后面写上计数单位“万”。
省略153904270和746035298亿位后面的尾 数，求它们的近似数。
153904270≈2亿 746035298≈7亿
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
课后作业
1.从教材课后习题中选取；2. 从课时练中选取。
107120000＝10712万
2006年全国小学在校学生约 107120000人。
课堂小结
求近似数方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位 “万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时， 向万位或亿位上加1，并在后面写上计数单位“万”或者 “亿”。
《近似数》ppt课件
190个 56个 3万 7308万 40 万
精确数： 近似数：
• 四舍五入就是五以下的数舍 去，等于五或比五大的就向 前一位进一。“舍”就是省 略掉，“入”就是进一。
384060千米
四舍五入 到百位:
3 8 4 0 6 0千米 十
≈384100千米
在近似到百位数的时候 ,先看十位上的数,如果 十位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
• （1）我们班有55名同学。 • （2）全世界约有60亿人。 • （3）全国小学生约有一亿三千万。
准确数：与实际完全相符的数。
近似数：不用精确数表示，而是用一个 比较接近的数来表示，这样的数叫近似 数。
精确数： 60响礼炮 169步
近似数： 近66分 约20万人
30200
30000
30000
5.先调查，在回答下面的问题。
⑴你所在年级有多少名学生？四舍五入到十位是多少？ ⑵你所在学校有多少名学生？四舍五入 到千位:
3 8 4 0 6 0千米 百 ≈384000千米
在近似到千位数的时候 ,先看百位上的数,如果 百位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。
在近似到万位数的时候 ,先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小 ,就直接把尾数去掉。
2.华山是我国著名的五岳之一， 海拔约2155米，在下图上标 一标，四舍五入到百位大约 是多少米？ 2155
2155米≈2200米
3.在图上标一标，按要求填一填。将上海市人口数 四舍五入到万位：23019148人≈（ 2302万 ）人
将山东省人口数四舍五入到亿位：
95793065人≈（ 1亿 ）人
精确数： 近似数：
• 四舍五入就是五以下的数舍 去，等于五或比五大的就向 前一位进一。“舍”就是省 略掉，“入”就是进一。
384060千米
四舍五入 到百位:
3 8 4 0 6 0千米 十
≈384100千米
在近似到百位数的时候 ,先看十位上的数,如果 十位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。
北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
• （1）我们班有55名同学。 • （2）全世界约有60亿人。 • （3）全国小学生约有一亿三千万。
准确数：与实际完全相符的数。
近似数：不用精确数表示，而是用一个 比较接近的数来表示，这样的数叫近似 数。
精确数： 60响礼炮 169步
近似数： 近66分 约20万人
30200
30000
30000
5.先调查，在回答下面的问题。
⑴你所在年级有多少名学生？四舍五入到十位是多少？ ⑵你所在学校有多少名学生？四舍五入 到千位:
3 8 4 0 6 0千米 百 ≈384000千米
在近似到千位数的时候 ,先看百位上的数,如果 百位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。
在近似到万位数的时候 ,先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小 ,就直接把尾数去掉。
2.华山是我国著名的五岳之一， 海拔约2155米，在下图上标 一标，四舍五入到百位大约 是多少米？ 2155
2155米≈2200米
3.在图上标一标，按要求填一填。将上海市人口数 四舍五入到万位：23019148人≈（ 2302万 ）人
将山东省人口数四舍五入到亿位：
95793065人≈（ 1亿 ）人
(赛课课件)四年级上册数学《近似数》 (共28张PPT)
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
2006年我国移动 电话用户约为 26869 万户。
26869
• 月亮到地球有384060 公里。 我国造林面积总数约为 747 万公顷。
读出下面各数，然后写成用“万”作单位的数。
一个人的头发有80000到90000根，
80000=__8______万 90000=___9_____万
一个人的血管总长约40000000米
40000000=_4__0__0_0__万
1994年我国水果的总产量是34780000吨
34780000=_3__4__7_8__万
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
原数
要求
四舍五入到百位
184352 四舍五入到千位
7
四舍五入到万位
近似数
184350 0184ຫໍສະໝຸດ 00 0184000 0先写出横线上的数，再求近似数（四舍五入到万位）。 （1） 北京大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十
四个汉字。
二十万零一百八十四 写作： 20018≈4 200000
《求近似数大小》认数精品ppt课件
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
≈ 400000公里
下面我们对刚才 求近似数的方法 进行总结。
你能说一说求一个数的近似数的 方法吗？
用“四舍五入”的方法
1.按要求先确定这个数保留到哪一位， 并把它后面的尾数省略。
2.尾数最高位上的数如果是4或比4小， 就把尾数舍去，并把尾数的各位都改 写成0; 如果是5或比5大，要在尾数的前一 位加1，再把尾数各位改写成0。
283000 ≈（ 28）万 1970000000 ≈（ 20）亿
近似数
找 准确数
希望小学共有 465名学生。
06年全国造林 面积约为15460 公顷。
兰兰妈妈去年 为希望工程捐 款1000元。
朋 友
省略下面各数最高位后面的尾数， 再写出近似数。
705 ≈700 1994 ≈2000
3208≈3000 385≈400 9775≈10000
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
≈ 400000公里
下面我们对刚才 求近似数的方法 进行总结。
你能说一说求一个数的近似数的 方法吗？
用“四舍五入”的方法
1.按要求先确定这个数保留到哪一位， 并把它后面的尾数省略。
2.尾数最高位上的数如果是4或比4小， 就把尾数舍去，并把尾数的各位都改 写成0; 如果是5或比5大，要在尾数的前一 位加1，再把尾数各位改写成0。
283000 ≈（ 28）万 1970000000 ≈（ 20）亿
近似数
找 准确数
希望小学共有 465名学生。
06年全国造林 面积约为15460 公顷。
兰兰妈妈去年 为希望工程捐 款1000元。
朋 友
省略下面各数最高位后面的尾数， 再写出近似数。
705 ≈700 1994 ≈2000
3208≈3000 385≈400 9775≈10000
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
四年级上册数学课件求近似数︳人教新课标
太阳的直径： 1389000 = 1380000 = 138万
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
2016年五一黄金周期间
黄山景区共接待游客6 0 257人，
大约是（6 ）万人。
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
14 3 8
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
1389000千米 12756千米
太阳
地球
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
地球的直径：12756 ≈ 20000 = 2万
40500 41500 42500 43500 44500 45500 46500 47500 48500 49500
40000
45000
50000
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
现在学校一共有图书约 4万册。
4 1500
这些书总价值约 万元。
人教版数学四年级上册
近似数
黄山市徽州区岩寺小学 王 兴
四（3）班有（ 56）人。 岩寺小学有40个班，每个班大约50人， 岩寺小学（大约20）0人0 。
生活中的准确数和近似数
徽州区的人口总数大约10万人。
生活中的准确数和近似数
1389000千米
12756千米
地球
太阳
生活中的准确数和近似数
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
2016年五一黄金周期间
黄山景区共接待游客6 0 257人，
大约是（6 ）万人。
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
14 3 8
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
1389000千米 12756千米
太阳
地球
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
地球的直径：12756 ≈ 20000 = 2万
40500 41500 42500 43500 44500 45500 46500 47500 48500 49500
40000
45000
50000
四年级上册数学课件18求近似数︳人 教新课 标16
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现在学校一共有图书约 4万册。
4 1500
这些书总价值约 万元。
人教版数学四年级上册
近似数
黄山市徽州区岩寺小学 王 兴
四（3）班有（ 56）人。 岩寺小学有40个班，每个班大约50人， 岩寺小学（大约20）0人0 。
生活中的准确数和近似数
徽州区的人口总数大约10万人。
生活中的准确数和近似数
1389000千米
12756千米
地球
太阳
生活中的准确数和近似数
10.3 求近似数》精选教学PPT课件
苏教版四年级数学上册
本节课我们来学习求近似数，通 过一些实例，同学们要理解什么 是准确数什么是近似数，知道如 何用四舍五入法求一个数的近似 数，并且能够解决实际问题。
生活中一些事物的数量，有时不用精确 的数表示，而只用一个与它比较接近的 数来表示，这样的数是近似数。
你知道上面的哪些数是近似数吗?
384060公里 十进制数位顺序表
近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百 ≈384000公里
384060公里 十进制数位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈380000公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数舍去，并 把尾数各位都改写成0。
385≈400
9775≈10000
用“万”作单位写出下面各数的近似数。
74986 ≈7万 639280 ≈64万 7995400≈800万 20001000 ≈2000万
用“亿”作单位写出下面各数的近似数。
8340000000 ≈83亿 20680000000≈207亿 980000000 ≈10亿 802900010 ≈8亿
384060公里 十进制数位顺序表
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 万 ≈ 4 00000公里
下面我们对刚才 求近似数的方法 进行总结。
你能说一说求一个数的近似数的 方法吗？ 用“四舍五入”的方法
1.按要求先确定这个数保留到哪一位， 并把它后面的尾数省略。 2.尾数最高位上的数如果是4或比4小， 就把尾数舍去，并把尾数的各位都改 写成0; 如果是5或比5大，要在尾数的前一 位加1，再把尾数各位改写成0。
方框里可以填几？
≈10万
本节课我们主要学习了哪些 内容？同学之间互相总结一 下，看谁总结的最准确。
本节课我们来学习求近似数，通 过一些实例，同学们要理解什么 是准确数什么是近似数，知道如 何用四舍五入法求一个数的近似 数，并且能够解决实际问题。
生活中一些事物的数量，有时不用精确 的数表示，而只用一个与它比较接近的 数来表示，这样的数是近似数。
你知道上面的哪些数是近似数吗?
384060公里 十进制数位顺序表
近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百 ≈384000公里
384060公里 十进制数位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈380000公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数舍去，并 把尾数各位都改写成0。
385≈400
9775≈10000
用“万”作单位写出下面各数的近似数。
74986 ≈7万 639280 ≈64万 7995400≈800万 20001000 ≈2000万
用“亿”作单位写出下面各数的近似数。
8340000000 ≈83亿 20680000000≈207亿 980000000 ≈10亿 802900010 ≈8亿
384060公里 十进制数位顺序表
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 万 ≈ 4 00000公里
下面我们对刚才 求近似数的方法 进行总结。
你能说一说求一个数的近似数的 方法吗？ 用“四舍五入”的方法
1.按要求先确定这个数保留到哪一位， 并把它后面的尾数省略。 2.尾数最高位上的数如果是4或比4小， 就把尾数舍去，并把尾数的各位都改 写成0; 如果是5或比5大，要在尾数的前一 位加1，再把尾数各位改写成0。
方框里可以填几？
≈10万
本节课我们主要学习了哪些 内容？同学之间互相总结一 下，看谁总结的最准确。