节能减排活动方案
宣传节能减排活动方案(3篇)
宣传节能减排活动方案（3篇）宣传节能减排活动方案（精选3篇）宣传节能减排活动方案篇16月11日至17日期间为全国节能宣传周，活动主题是，；6月13日为“全国低碳日”，活动主题是，为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观及十九大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题三、活动时间__年6月11日至6月17日。
四、组织机构为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
五、活动安排（一）宣传教育内容1、幼儿园通过国旗下讲话向全体师生传达的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、__年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。
拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。
开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好习惯。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
节能减排活动方案范文（四篇）
节能减排活动方案范文节能减排是解决全球变暖和气候变化问题的关键措施之一。
随着____年的到来，我们应该积极开展节能减排活动，为保护地球家园做出自己的努力。
以下是我对____年节能减排活动的方案。
一、加强能源管理1.鼓励并推广清洁能源的使用，如风能、太阳能等，减少对化石燃料的依赖。
2.加强对能源使用的监测和评估，通过能源审计，发现和改进能源的浪费和不合理使用。
3. 提高用电管理水平，促进家庭和企业用电的节约，避免不必要的浪费。
二、推动低碳出行1.鼓励使用公共交通工具，减少私家车的使用。
政府可以提供更多的公共交通服务，并推出优惠政策，鼓励市民选择公共交通出行。
2.鼓励步行和骑行，鼓励市民在短途出行时选择步行或者骑自行车，减少对机动车的依赖。
三、倡导绿色生活方式1.提倡垃圾分类和回收利用，加强垃圾处理设施的建设，鼓励市民每日生活中的垃圾分类，减少垃圾的产生量。
2.倡导绿色消费，鼓励市民购买环保产品，减少塑料袋和一次性用品的使用。
3.推广节水措施，鼓励市民安装节水装置，减少洗浴、冲马桶等用水量，提高用水效率。
4.加强环境教育，通过举办节能减排知识讲座、宣传活动等，提高市民的环保意识和环保行动能力。
四、加强对企业和工业的监管1.加强对大型企业和工业园区的环境监察，确保其达到排放标准，减少污染物的排放。
2.鼓励企业采用清洁生产技术，减少能源的消耗和废弃物的产生。
3.推动企业进行节能改造，鼓励引入先进的节能设备和技术，提高资源利用效率。
五、加大政府支持力度1.加大对节能减排领域的科研和创新支持力度，鼓励科研机构和企业进行技术创新和成果转化。
2.加大对节能减排项目的投资和财政支持，鼓励企业和机构在节能减排领域开展项目，并提供相应的经济激励。
3.制定更加严格的法律法规，对不符合节能减排要求的企业和个人进行惩罚，加大对环境违法行为的监管和处罚力度。
六、加强国际合作1.积极参与全球气候变化谈判，争取更多的国际支持和合作，推动国际社会共同应对气候变化。
节能减排低碳活动方案
节能减排低碳活动方案•相关推荐节能减排低碳活动方案（通用13篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的节能减排低碳活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
节能减排低碳活动方案篇1一、活动主题：倡导低碳生活唤起绿色希望二、活动目的１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。
２、激发学生从身边小事做起的情感，了解数字与低碳的联系，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。
三、活动背景当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。
为了积极应对气候变化，世界各国都在努力。
中国从政府到公民，一直致力于环境保护，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了。
四、活动准备1、小展板：希望树2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容3、发放小树叶，请对绿叶说句话，粘贴到“希望树”上。
五、活动过程：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。
节能减排低碳活动方案篇2一、活动背景：低碳经济是一个具有广泛社会性的经济前沿理念，最早由XX年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》正式提出。
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，涵盖了低碳能源、低碳产业、低碳技术、低碳生活等多种经济形态，旨在促进人类的可持续发展，是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革，也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步。
从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择，是中国实现科学发展的必然要求。
二、活动目的：通过此次活动，充分了解低碳经济在雅安市的发展情况看，向广大居民群众宣传低碳经济的优点并讲解日常生活中的低碳经济常识，让雅安市人民更加充分的了解低碳经济的理念，让低碳经济的发展不再成为纸上谈兵！三、活动时间：XX年7月22日四、活动地点：雅安市市中心五、主办单位：学生社团团总支直属支部、宣教部、办公室六、活动流程：（一）、前期准备：1、前期活动策划；2、与雅安市相关部门取得联系，了解活动地点的地理位置以及环境，；3、队员分组以及培训；3、制作调查问卷；（二）、活动流程：1、 7月22日上午九点，全队成员集合在老区校门口集合；2、全队以小组为单位，在各组长的带领下进入已划分好的区域进行调查，并做好调查资料的记录，拍摄活动照片；3、中午12点，全体人员返回老区校门口，吃中午饭，然后回寝室午休；4、下午2点30，全队成员集合在老区校门口集合，进行调查；5、下午5点30，全体人员返回老区校门口，吃过晚饭后统一在老区操场集合，进行调查交流，并整理资料。
节能减排实施方案
节能减排实施方案节能减排实施方案（精选5篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的节能减排实施方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
节能减排实施方案1为了更好的贯彻上级“节能减排”工作精神，培养学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，学校开展了系列教育活动。
一、领导重视，狠抓制度规范建设学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为组织的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。
同时健全完善学校管理制度，例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等到，从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益。
努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。
二、主题活动，重塑学生绿色行为1．加强节能减排理念解读和宣教。
学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、黑板报墙等，向学生宣传节能减排知识及措施等，通过跟学生算一算、比一比的方式，让学生明白我国虽然“地大物博”，但因“人口众多”而变得资源匮乏的理状，改变错误思想，从“四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸）”活动开始，做“绿色生活达人”；2．积极开展节能减排主题实践活动。
我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。
（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。
我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。
校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；在争创文明班级和文明学生的标准中加入“环保”要求，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵；开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。
节能减排活动方案策划5篇
节能减排活动方案策划5篇活动方案的制定可以帮助我们规划活动的时间和场地，最大程度地利用资源，活动方案的制定需要充分考虑活动的规模和参与人数，以下是作者精心为您推荐的节能减排活动方案策划5篇，供大家参考。
节能减排活动方案策划篇1一、指导思想积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。
倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。
二、活动目的以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。
将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。
三、活动内容1、要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。
电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。
2、组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。
四、活动要求1、加强领导力度。
要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。
节能减排活动策划方案【5篇】
节能减排活动策划方案【5篇】节能减排活动策划方案篇1一、活动背景随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
让学生积极了解“低碳生活”，提高学生的低碳生活意识，培养学生良好的低碳生活习惯。
二、活动目的1.了解“低碳生活”的含义2.懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3.“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动内容活动一：开展一次以低碳生活为主题的晨会课各班开展一次以“低碳生活”为主题的晨会课，让学生理解低碳生活的概念，促进学生在平时生活中能以“低碳”为目标，对家长进行宣传。
活动二：搜集“低碳生活”金点子以班级为单位，每班收集五个关于“低碳生活”的金点子，并集中进行展示。
9月19日之前上传至德育处ftp“低碳生活”金点子文件夹中，金点子写清楚某某班，姓名。
活动三：低碳标志进班级由科学老师组织在课上进行“低碳”标志、标语的制作辅导，并在教室内张贴，提醒学生做到随手关灯、关水等。
（具体由科学老师负责）节能减排活动策划方案篇2一、活动背景当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。
为了积极应对气候变化，世界各国都在努力，继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。
中国从政府到公民，一直致力于环境保护，随着由WWF发起，全国再掀环保热潮，大家都在为哥本哈根会议声援，望其达成理想协议。
作为学生，作为四好少年的实践者，也应了解这一行动，认识低碳生活，走进低碳生活，实践低碳生活。
二、活动口号：低碳生活绿色希望我们行动三、活动时间：20__年2月——20__年4月四、参加人员：明镜小学全体师生五、具体活动（一）认识篇：走进低碳生活1.低碳生活，我们倡议：少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。
“节能减排”竞赛活动实施方案(精选6篇)
“节能减排”竞赛活动实施方案（精选6篇）“节能减排”竞赛活动实施方案篇一一、活动意义及目的：人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的物质源泉。
随着人口的迅速增长和生产力的发展，科学技术的突飞猛进，工业及生活排放的废弃物不断地增多，使得环境问题日益严重。
为了使更多人了解环境对我们生存的意义及保护环境的重大意义及提高我们的环保意识，特此举办此次竞赛。
二、主办单位：接力“果树9301班”志愿服务团环保项目部三、协办单位：接力“果树9301班”志愿服务团其它所有部室四、活动主题：答题不单调，环保我主张，知识我掌握。
五、活动时间：略六、参赛对象：河北农业大学全体学生七、大赛简介：本次环保知识竞赛内容丰富，竞赛以生动活泼的方式，寓教于乐的特点，紧贴实事，普及环保理念。
环保知识竞赛形式丰富多样，比赛中设置有选择题，判断题，论述题等等。
比赛环节也很丰富，分为轮流答题、抢答题，自选答题等环节，参赛的同学能够领略无穷的乐趣。
大赛分为初赛、复赛和决赛，名称分别为一站到底，竞技回转，新星崛起。
八、活动流程：(一)前期筹备a、题型设计全为选择题，总共分为四轮答题过程，总共24道题，每题10分。
b、答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。
c、答题时间限制主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准每队有100分基础分，答对加10分，答错不得分。
2.抢答题a、题型设计抢答题，总共10道选择题，每题20分。
b、答题规则主持人读完题，选手迅速抢答，并派一名选手答题。
c、答题时间限制主持人读完题，选择题目的选手在20秒内回答完毕。
d、评分标准答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
3.风险题a、题型设计论述题，分值分别为10分，20分，30分。
1、各代表队有选择是否题型要编排合理无误。
2、开赛前20分钟按指定位置入场，不得大声喧哗，参赛队员在开赛前15分钟入座。
节能减排方案5篇
节能减排方案5篇节能减排方案模板篇1为专心贯彻落实《国务院关于进一步加大工作力度确保实现“十一五”节能减排目标的通知》(国发〔20__〕12号）和省、州有关文件精神，提高医务工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，进一步加强和推动医院节能减排工作，创建资源节省型医院，依据《__州人民政府办公室关于进一步加大工作力度确保实现十一五公共机构节能目标的通知》，结合医院自身实际情况，制订本实施方案。
一、指导思想以人人讲节省、到处讲节省、时时讲节省的工作态度，以崇尚节省、履行节省、合理用能、科学用能的科学态度为指导，以贯彻落实《__州广通医院节能工作实施方案》为主线，以削减医院能源消耗为核心，以突出抓好节省水、电、汽车用油、汽车修理、通讯费、办公费开支为重点，创新机制，加强管理，反对铺张铺张，努力降低医院行政运行管理成本和医疗成本，促进医院可持续发展。
二、节能工作目标(一）以贯彻落实《__州广通医院节能工作实施方案》为主线，提高全员节能意识，推广普及节能学问，使节能工作成为全体干部职工的自觉行为。
(二）各部门、科室、病区要查找薄弱环节，做到层层有责任，人人讲节省，切实将节能减排责任逐级分降落实到各工作岗位，制定节能指标、严格落实节能工作目标责任制。
(三）落实《__州广通医院节能工作实施方案》的规定：以能耗为基数，20__年度水、电、车辆油耗、车辆修理、通讯费、办公费要做到下降5%。
三、医院节省工作重点(一）节省用电1.依据医院实际情况，要做到按科室单独挂表计量，分部门，分类计量。
2.空调节电：按规定合理使用空调设备，依据医疗设备、药品保存规定和手术室的要求配置空调，办公区、病区不配置空调。
3.办公设备节电：电脑、打印机、复印机、传真机等办公设备不用时应当关闭电源开关，不得长时间闲置待机;长时间不用和下班后要切断电源，削减待机时间消耗。
办公室饮水机下班后要关闭电源，严禁使用电炉，电热壶等大功率耗电设备。
4.照明系统节电：公共场所，走廊过道，楼梯口照明设备全部改为节能灯，并安装声光掌握开光或限时开光，由专人管理。
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节能减排活动方案
随着我国的经济进展，环境污染日益严峻，当前环境咨询题已成为全世界特别突出的社会咨询题，环境教育已具有全球性、全民性和全程性的特点.所以，在小学普及环境爱护知识差不多成为当务之级急。
而从本校的环保现状来看，却存在小学生环保意识淡薄、行为适应欠佳、环境质量有待提高等令人担忧的咨询题。
树立学校形象、培养学生的环保意识，都需要对小学生进行环保教育。
依据本校的地理位置及周边环境的事情，我校提出了将小学生“环保教育”采取综合实践活动的方式的设想。
我校小学生环保教育实践活动，从XX年5月开始，记忆了以下几个时期。
第一时期：预备时期
进行调查研究，分别召开了家长、学生、教师座谈会，设计师生咨询卷调查表，了解学生、家长、教师对环境咨询题知多少。
开展了以环保为主题的一系列活动，动员所有学生了解有关环保知识，撰写有关环保论文，征集各班优秀环保论文进行评选。
各班环绕小学生“环保教育”确定综合实践活动的主题。
激发好奇心和求知欲，培养学生的环保意识，鼓舞学生人人参与，形成良好的氛围
第二时期实施时期
（1）了解周围存在的环境咨询题，初步掌握简单的爱护环境，改善环境的基本技能。
促进学生关怀身边环境，亲近自然、珍惜资源、有初步的环保意识和行为。
（2）经过开展小学生环保教育综合实践活动，让学生猎取亲自参与探究的积极情感体验，培养学生乐于探究的心理品质，勇于创新的精神和习惯社会的能力
（3）利用综合实践活动，开辟环保资源，面向社会开辟环保地方、场所，经过学校组织的系列活动，我们先后确立了《潍河环境现状调查》、《大气污染调查报告》、《白色污染》、《小区的绿化与植被》；《爱水、节水》、《都市居民噪音的危害》等20多个主题。
（4）XX北京奥运会即今后临，推进“绿色生态校园”建设，开展了“迎绿色奥运，建绿色家园”系列活动，将环保宣传教育降到实处。
结合“限塑令”的推行，利用家里的废旧物品，制作亲子环保购物袋等环保小制作，开展以“关注生态，爱护环境”为内容的实践活动，清除街头广告，清理学校周边的白色污染。
经过一年的环保教育”实践，取得了显著的成效。
构建了具有南隅小学特色的环保教育模式，建立一系列综合实践活动校本制度。
我们环绕“环保教育”这条主线，实现了环保教育与少先队活动相整合，体现了学校“启智博能，欢乐成功”的办学理念。
校园环境高立意，巧“点睛”，寓教于景。
XX年5月，我们南隅小学被评为绿色生态校园。
经过这次活动，增加了学生接触社会、自然的机会，提高了学生环保意识，培养了学生的社会责任感。
学生还从自身做起，别但在校内维护校园环境的整洁，在校外也别乱扔垃圾，增强了社会责任感。
他们为社区建设提出合理化的建议，产生了良好的社会效应。