读《99%的新人,没用心做好的50件事》有感2.0
2021年首都师范大学775心理学基础综合考试真题

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广州数控车床系统(GSK980T)

N1代码(辅助功能) 通过地址5和其后面的数值,把代码信号送给床, 用干机床的主轴控制。在一个程序段中可以指令一 个 玳码。
如果在地址N后面指令了 2位数值,那就把对应
的信号送给机床,用来控制机床0^/0代码在一 个程序段
中只允许一个有效^代码信号为电平输出, 保持信号。
IV!代码:
时03:主轴正转 M05:主轴停止 «04:主轴反转 似08:冷却 液开N09:冷却液关《32:润滑开 N33:润滑关 N30:程序 结束程序返回开始。 N100:程序暂停按'循环起动’程序继续执行。
:(靡$N4 0乙9 :鞠 令钳姗獨雜-0乙£)
071 -外圆粗车循环指令 格式:671嘲》⑹;
671 ?邮)0(吧)11仙川⑽^⑹; 参數说羽:
深蟲纖麟均驟
日-退刀量,是模态值; 吧-精加工形状程序群的第一个程序 段的顺序
号; NF -精加工形状程序群的最后一个程序段 的顺
序号;
如-X轴方向精加工余量的距离和方向;
坐标的单位及范围 GSK980T系统的最小单位为0. 001^,
编程的最大范围是土 9999.99。 乂轴:最小设定单位0.00醐最小移动单位0.0005關(直径编程): 最小 设定单位(1001^^最小移动单位0, 001酮(半径编程)。 2轴:最小设定 单位0. 001MM最小移动单位0. 001 «1111.
000 -快速定位指令 格式:G00 1_; 参數说明:
X、I -终点坐标的绝对值; I)、«滿终点坐标的相对值。
走刀规律:
指令的运行軌迹按快速给进速
度运行,先两轴同量同步给进 作斜线运
动,走完较短的轴, 再走完较长的另一
轴。
G02-
ISS:G02 X(U)_ R. F x, z -
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光伏效应的基本原理
❖ 理想太阳电池的等效电路:在恒定光照下,光电流是恒定的,它一
部分流经负载,在负载两端建立起端电压;另一部分作用于p-n结,形成 正向偏置,引起一股与光电流方向相反的暗电流。
❖ 实际太阳电池的等效电路:实际工作的太阳电池由于电极的接触和
材料本身的电阻率,存在着串联电阻的损耗;电池边沿的漏电和电池的微 裂纹、划痕等造成的金属桥漏电,相当于并联电阻的损耗。
❖ 这篇文章中还指出:并不是能够转换入射光子能量而直接产生输出电压
的器件都叫光生伏特效应。例如Dember效应,指半导体吸收光子后产生能 自由移动的电子和空穴,由于电子和空穴的扩散系数不一样,因此会在分 布不均的电子和空穴间产生内建电场。又如基于光电化学效应的染料敏化 太阳电池,因为要用到电解质且涉及到了化学反应,也不属于光生伏特效 应。
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❖ 光电效应简介 ❖ 太阳电池的开发背景 ❖ 光伏效应的基本原理 ❖ 太阳电池的发展历程(类型) ❖ 无机纳米晶/有机半导体杂化太阳电池 ❖ 太阳电池的应用和未来展望
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1.光电效应简介
❖ 光电效应(photoelectric):物体吸收了光能后转换为该物体中 某些电子的能量而产生的电效应。
单晶硅太阳电池块状多晶硅太阳电池第一代太阳电池siliconbased多晶硅薄膜太阳电池薄膜多元化合物太阳电池单层结构双层异质结本体异质结无机有机杂化太阳电池非晶硅薄膜太阳电池叠层太阳电池染料敏化太阳电池量子点太阳电池热载流子太阳电池多能带太阳电池热光伏太阳电池有机化合物太阳电池第二代太阳电池thinfilms第三代太阳电池newconcept?硅材料太阳电池
②这种观点中的光电效应定义不同,即photoemission非photoelectric,其 对应的材料仅指的是金属。“利用金属的光电效应也可以制备太阳电池, 有光照的金属其化学势会稍微大于没有光照的金属的化学势,从而产生光 伏电压”,而“光生伏特效应是指光子入射到半导体的 p-n 结后,从 pn 结的二端电极产生可输出功率的电压伏特值”。
姬姓男孩名字156个

姬姓男孩名字156个《姬姓男孩名字156个》这是优秀的宝宝取名文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、姬京亮2、姬彩玲3、姬彪4、姬斌5、姬佳希6、姬以生7、姬硕8、姬宜潇9、姬潇鸿10、姬与辰11、姬芸凤12、姬晨煊13、姬行平14、姬玥璇15、姬宇鹏16、姬家慧17、姬姗18、姬艳平19、姬焕巧20、姬菠21、姬倍彤22、姬洪毅23、姬发24、姬雅伶25、姬贺贺26、姬嘉豪28、姬运达29、姬富海30、姬红伶31、姬兆坤32、姬向锟33、姬雨晴34、姬菠35、姬倍彤36、姬梓晨37、姬石碧38、姬舒严39、姬潋天40、姬雨彤41、姬兰42、姬彩玲43、姬洪毅44、姬诗伶45、姬勇46、姬雅伶47、姬薇胧48、姬致用49、姬发50、姬贺贺51、姬蕾芸52、姬霁昀53、姬驿城54、姬嘉豪55、姬晓涵56、姬冠九58、姬晓婕59、姬澎60、姬象义61、姬芊骓62、姬颍珂63、姬鲲鹏64、姬益铭65、姬俊仁66、姬思含67、姬煜祺68、姬运达69、姬斌70、姬杰跃71、姬佳希72、姬蔚然73、姬毅张74、姬富海75、姬宜潇76、姬丁翱77、姬惠军78、姬攻藻79、姬浩蚺80、姬治强81、姬丽莎82、姬官基83、姬楠84、姬潇鸿85、姬晨煊86、姬佳津88、姬科进89、姬铭冰90、姬馨池91、姬兆旭92、姬与辰93、姬木94、姬芸凤95、姬天虹96、姬钟昌97、姬尊与98、姬韵之99、姬仙烨100、姬润泽101、姬清溪102、姬梓颜103、姬鑫磊104、姬炜丰105、姬王林106、姬宜芮107、姬济淳108、姬曼郦109、姬子轩110、姬惠增111、姬欧112、姬行平113、姬锦呈114、姬丹评115、姬筱棠116、姬沿秋118、姬景键119、姬玥璇120、姬吉忠121、姬娴娣122、姬胜男123、姬立强124、姬一灏125、姬晓丰126、姬玺洲127、姬明漫128、姬美熙129、姬珍琪130、姬巨镳131、姬昕璐132、姬学舟133、姬宇鹏134、姬菊135、姬家慧136、姬秀坤137、姬生伟138、姬姝雁139、姬一町140、姬换彩141、姬一鑫142、姬正雄143、姬茂标144、姬进步145、姬思璇146、姬成龙148、姬泽冬149、姬哲瀚150、姬尚峻151、姬岚152、姬若翔153、姬皓宇154、姬蓬155、姬柏润156、姬焕巧姬姓男孩名字156个这篇文章共2179字。
苏教版小学数学五年级下册思考题

一、方程1. 填空:①0.22=( ) 202=( )②♋2=♋·♋,那么♋3=( )③♋2b=( ),22♋=( )④服装厂有布280米,用去X米,还剩( )米。
⑤(1)水果店运来苹果X筐,每筐30千克。
卖去50筐,还剩( )千克。
(2)水果店运来苹果X筐,每筐30千克。
卖去50千克,还剩( )千克。
⑥把等式和方程的关系,填入下图:⑦15个a相加的和是( )。
2. 比较大小:①0.82( )1. 6②如果1. 8÷a=0. 36÷b,那么a ( ) b。
③用a表示算术中的任意一个数,试比较a与10a的大小。
a( )10 a。
※④用a表示算术中的任意一个数,试比较a与a2的大小。
a( )a2。
※⑤当a( )时,a2= 2a;当a( )时,a2<2a;当a( )时,a2>2a。
3. 判断:( ) ①含有未知数的式子叫做方程。
( ) ②2a=a2( ) ③a2>a(a≠0)( ) ④a-b-c=a-(b+c)( ) ⑤a÷b÷c=a÷(b÷c) (b、c≠0)( ) ⑥a÷(bc)=a÷b÷c(b、c≠0)( ) ⑦(a+b)÷c=a+b÷c(c≠0)( ) ⑧ab+cb=(a+c)b( ) ⑨ab+a=a(b+1)( ) ⑩ac÷(bc)=a÷b(b、c≠0)4. 选择:①下面各式中( )是方程。
A. 2X=8B. 25-3XC. X+5>7D. 2+8=10②下面每组中的两个式子,相等的是( )A. 52和5×2B. 11×11和112C. 32-3和3D. 102和10+10③27比X的5倍少7,列方程为( )A. 5X-27=7B. 5X-7=27C. 27-5X=7D. 5X=27+75. 用式子表示下面的数量:①一件衣服用布2米,X米布可做的件数为________。
数论之余数三大定理

第十四章数论之余数三大定理概念一般地,如果a是整数,b是整数(b旳)若有a H b=q……r,也就是a 二b旳+ r, 0孕v b ;我们称上面的除法算式为一个带余除法算式。
这里:⑴当r 0时:我们称a可以被b整除,q称为a除以b的商或完全商(2)当r 0时:我们称a不可以被b整除,q称为a除以b的商或不完全商三大余数定理1. 余数的加法定理a与b的和除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之和,或这个和除以c的余数。
2. 余数的乘法定理a与b的乘积除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数的积,或者这个积除以c 所得的余数。
3. 同余定理若两个整数a、b被自然数m除有相同的余数,那么称a、b对于模m同余,用式子表示为:a M b ( mod m ),左边的式子叫做同余式。
同余式读作:a同余于b,模m。
由同余的性质,我们可以得到一个非常重要的推论:若两个数a,b除以同一个数m得到的余数相同,则a,b的差一定能被m 整除用式子表示为:如果有aM) ( mod m ),那么一定有a-b = mk,k是整数,即m|(a—b)例题1. 用某自然数a去除1992,得到商是46,余数是r,求a和r。
2. 甲、乙两数的和是1088,甲数除以乙数商11余32,求甲、乙两数。
3. 一个两位数除310,余数是37,求这样的两位数。
4. 有两个自然数相除,商是17,余数是13,已知被除数、除数、商与余数之和为2113,则被除数是多少?5. 用一个自然数去除另一个自然数,商为40,余数是16.被除数、除数、商、余数的和是933,求这2个自然数各是多少?6. (真题)三个不同的自然数的和为2001,它们分别除以19,23,31所得的商相同,所得的余数也相同,这三个数是_______ ,______ , _____ 。
_7. 一个自然数,除以11时所得到的商和余数是相等的,除以9时所得到的商是余数的3倍,这个自然数是________ 。
小学运算技巧归纳

运算技巧1.凑整数法、利用乘法公式法:1)125×618×32×25=解题思路:125×618×32×25=(125×8)×(4×25)×618=61800000。
2)99×101=解题思路:99×101=(100-1)(100+1)=10000-1=9999。
5.2+13.6+3.8+6.449×253)计算1998²-1997×1999的值为解:1998²-1997×1999=1998²-(1998-1)×(1998+1)=1998²-1998²+1=14)199+99×99有多少个0?解:199+99×99 =1+2×99+99×99=(1+99)²=100²有4个0.4)1999+999×999解法1:1999+999×999=1000+999+999×999=1000+999×(1+999)=1000+999×1000=1000×(999+1)=1000×1000=1000000.解法2:1999+999×999=1999+999×(1000-1)=1999+999000-999=(1999-999)+999000=1000+999000=1000000.练习:1. 1999…99+999…99×999…99的末尾有多少个零?(2002个9) (2002个9) (2002个9)解:1999...99+999...99×999 (99)(2002个9) (2002个9) (2002个9)=1+2×999...99+999...99×999 (99)(2002个9) (2002个9) (2002个9)=(1+999…99)²=(100…00)²=10的4004次方(2002个9) (2002个0)所以1999…999+999…999×999…999的末尾有4004个零。
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读《99%的新人,没用心做好的50件事》有感蒙哥把这本书交给我的时候,跟我交待这本书怎么怎么好,老实说,一开始我还是半信半疑的。
因为被太多鸡汤类书籍以及中年朋友圈欺骗了,书名标题都是类似的构造,首先数据很唬人,其次标题很雷人,结果一点进去就发现是标题党,里面都是人云亦云的内容,举各种名人的事迹来充字数,看完的收获仅仅是“啊!原来谁谁谁当初这么努力,当初这么认真,当初这么可怜等等”,但是知道了这些成功的伟人以往的事迹对我现在的路有什么帮助吗,真的就能以此为榜样吗?我始终是相信伟人之所以成功,不但有其流传千古的佳话,也有不为人知的秘密,所以我认为看伟人如何成功的光鲜事迹,比不上多学十几个单词来得实际。
话题扯得有点远,之所以发表以上的观点主要也是为了衬托这本书的实在意义,书本开篇并没有引用大量商界大腕对其的评价也没有大篇幅的前言,而是直截了当进入主题,上来就介绍职场三大原则,是五十件新人需要做好的事情,说到底这本书站高处看,就像作者在回答问题,题目叫99%的新人没用心做好的50件事,作者针对题目开始一一作答,仅此而已,所以作为这本书的感悟,我想我也应该干净利落的从这五十件事中找到适合自己在职场中的态度与立场。
首先说的是我与作者不谋而合的职场观点,也是我个人认为能坚持下来做这些点的:1,单调的工作更应该“条理化”,“游戏化”。
就我个人而言,单调的工作我处理了不少,比如在海南分公司面对显而易见的故障,脑海里是有一套标准的处理了流程的,申请配件,出差到达目的地,拆装完工。
这是单调的工作,但是我也很在意这单调的流程,因为每一次都有比上一次更优良的方法,都能更快捷的处理故障,能避开之前的错误,能感觉到工作的改进,更重要的是能总结到经验。
2,“跟屁虫”会找到机会的宝库。
就我看来,跟屁虫这个词不全是贬义,能跟着优秀的人打杂也是一种学习,从对方的言行举止可以学到资料书籍上学不来的处事方式,先不说能不能找到机会,能提高自身何尝不是一件有意义的事情。
3,预习.学习.复习,3:3:3。
预习这个习惯是在高中养成的,虽然在大学没有落实好,但是在高中能深刻感受到预习的好处,在课堂上能更快吸收,能发现更深入的问题。
推及到工作上,工作上的预习也是十分重要,日常工作各种情况都会出现,不是每件事情都是处理过的,所以这时候就要预习,从资料上,从身边的前辈学习处理工作的相应方法,往往能在处理未遇见问题的时候更胜一筹。
4,拿着笔记问问题。
这点是我做的最为到位的一点。
我是个很重视笔记的人,不是因为担心以后会忘记,虽然有时候的确会忘记,而是觉得这些事情记起来能让我知道自己干了什么,等笔记本上满满的都是我的笔记的时候会很有成就感。
此外问问题带着笔记能避免遗漏还能方便记录问题的答案。
5,即使上司没有特别要求,也要做会议记录。
会议记录不单是记录会议流程会议结论等问题更关键的是自我添加的关键信息,当然正常情况下这些在自己脑海的信息是会在会议上发表出来的,也可以添加自己负责部分内容的想法,后续就算不被看重,也能积累自己的想法。
6,即使是新人,也一定要在会议中发言。
这点其实承接上面的会议记录,在我看来会议发言的重要性不单是突出自己的想法,更重要的是抛出自己的疑问,自己的不解,在会议中消化问题,节省之后的工作时间,说不定提出的疑问也是与会者忽略的点,还能提高会议效果,所以发言是至关重要的。
7,信息来源最初的出处。
这是我们工作可能会接触比较多的一个观点,从CS,客户,销售,市场,研发等各个部门中获取的信息,我们第一步工作相信就是去判断这些信息来源,再找到问题的出处。
寻根问底,往往更容易发现问题的真相。
8,许多书不可以速度。
对书本的速读不是我擅长和喜欢的对待书本方式,速度快固然好,保证了数量,但是细节和质量却会失真,这就失去了读书应有的乐趣,也得不到书里应有的知识,过分追求数量就造成质量下滑,从个人到公司,都不应该以此发展。
9,应用才是学习的目的。
现在我们学习的目的不再像以往一样为了考试为了拿证,而是具体化到工作上的需要,根据需要学习,哪方面短板就加强哪方面,工作才是当前学习的主要引导。
10,给大脑增加负荷。
本来我是认为人类的极限是建立在身体负荷基础上的,但是后来因为和女朋友异国恋,涉及到时差问题,每天晚上一点睡觉,早上六点半起来,久而久之居然养成了早起的习惯,不管多晚睡觉,七点半左右就能起来,精神虽说不是最佳状态,但是也算是对身体极限的挑战,且不说后续什么影响,可见对身体增加负荷,的确能激发潜能。
11,寻找适合自己的老师。
书中指的老师是泛指,不单是一位资历老,技术强的导师,也是各种学习方法,能给到我们提升的就是书中所说的老师,我十分同意书中指的那种无论出于什么目的,只要能为之提起干劲的就是好的老师这种说法,常规点说就是兴趣,兴趣是最好的老师,做自己喜欢的事情才不会觉得厌烦无聊才能有所收获。
12,参加资格考试,让其成为对自己的一种激励。
很多人会说拿那么多证,考那么多试不能代表你的能力是多少,的确是这样,但是这不能是你不去努力的借口,难道没有这些资格证件就能代表自己有多优秀吗,有证书起码的一点就是证明这件事你是为之努力奋斗过的,这样就足够了。
13,使用礼貌用语。
这点个人觉得应该从家庭教养开始讲起吧,家里的家规很多,小时候真的觉得吃饭睡觉说话都被束缚很难受,等到开始脱离家里,在外面独自生活的时候才知道家规其实是孩子最开始的三观,三观是正面的,礼貌自然到位,就算一时的疏忽没做到,被指出之后也能明辨是非,进而改之。
14,发生错误,就要思考如何防止再次发生。
作者认为发生重复问题的根本在于方法上的错误。
是的,我在海南试过自己把自己锁在外面没有钥匙进门,不得已之下只能选择开锁师父帮忙,接下来又是一堆麻烦事外加破财挡灾。
之后我想了想觉得这个错误再怎么避免都是存在概率发生的,所以我选择了后备方案,把备用钥匙寄存到同事家,这样就有了万不得已的后路。
我想这算是典型的改变方法避免重复犯错的措施了。
15,受到批评时,要看其潜在意义。
这点主要在于理性看待问题上,如果是理所当然的批评那当然是完全接受,后续改进,但是难就难在有时候批评不一定是建立在绝对公平下的,就算在这件事上自己没有错而挨批了,也要找到问题的根本原因,不可能存在说上司同事单纯的心情不好骂你一顿,出现问题时候先找自己的错,这点可以让自己发现很多蒙蔽自己的错误。
16,不要和同期入职的同事交往。
这事情没有考虑太多,单纯觉得这样也会影响感情发展。
17,向不相关的人倾述烦恼。
我理解的是如果一个队伍里面大家互相倾述自己工作的烦恼很容易形成一种负能量,进而影响我们之后的团队合作,这样显然是弊大于利的。
接下来说一说,十分认同但尚需改进的点。
1,西装最讲究合身。
虽然我自己的西装也不是合身,但是看过优秀的人穿着笔挺的西装出场,散发的气场魅力我是能感受到的,得找机会挑一身合适自己的西装。
2,休息也是工作。
公司职员是运动员。
把握好步调。
这三点其实归根到底是在谈论一个问题——劳逸结合,身体是革命的本钱。
我也的确像书中所说的仗着自己年轻,身体吃得消,时间没有分配好,玩起来很疯,忙起来也是很疯,最后吃亏的,还是以后的自己。
3,无论发生什么事都不能迟到。
在我看来,这里的迟到不单指上班,还有工作的完成,开会等与deadline相关的事情。
都能做到百分之百没有迟到,相信没人夸下这个海口。
所以我觉得我要改进的地方是在,很多事情,如果能清楚自己的情况,做到合适的调整,及早的与上司提出自己的难处,或者说将半成品及早交上去得到上司同事的反馈进而改进工作,这样一种适合团队的工作方式,对整个团队工作进展都有莫大的帮助,对自己也是一种处理工作的提高。
4,一定要在24小时之内回复邮件。
交流是邮件和电话。
我想这是工作模式转换之后,我首先需要习惯的地方,后续会加强留意。
5,明确工作要求。
这点作为职场新人,很多时候忽略了,可能就会忽略一辈子,变成被动的工作机器,我认为自己是能清楚工作要求的,但是很多时候会出现想当然的情况,不但没有搞清楚原有要求,还理解成别的要求,很容易就出现工作方向错误的情况,这比不明情况盲目工作还要浪费时间效率,所以这点之后还需多留意多问多学习。
6,工作效率由“最后五分钟”决定。
这是个一直忽略的好习惯,最后再次确认双方的需求是否都清晰明了了,能避免后续重复沟通等问题出现,提高工作效率和同事关系。
这点习惯后续需要养成。
7,工作就是不断地复习。
这里书中强调的是利用碎片时间时常复习学过的内容等。
而我很多时候都是等疑惑出现了才去想通过复习去解决,显然会造成很多时间上的浪费,所以碎片时间上的利用,还待有序规划。
8,“我要早些下班”“请允许我说一说”这两点结合来说就是作为职场新人,需要在不需要自己发言的场合勇于表达自己的想法,只要是合理的,相信上司同事都不会为难。
9,感动,一定要毫不犹豫地表达出来。
对难以对付的人,要发挥“陶醉能力”。
这两点归根到底需要一种能力,就是由衷的赞美,我想这也是国内教育比较欠缺的地方,赞美要时刻铭记。
10,无论如何都要储蓄。
将娇小的话费换算成年额。
这两点讲的是理财与储蓄的问题,这方面问题要展开来讨论就太跑题了,最重要的是保证吃住适合,要在年轻为以后做好打算,目光一定要长远。
11,首先要“能读”英语。
新闻要读两份以上,而且要进行纸质阅读。
这两点是对知识学习的加强,现在已经针对英语和时事做了相应的学习计划,按部就班进行。
书中还有很多值得我深入学习和习惯的言行举止,可能出于地区差异以及工作环境不同等因素,这些优点不能完全搬到当前的工作中,下面就不一一赘述了。
总的来说,这本书是需要精读,需要从中抠出适合自己与自己没做到的点,然后从工作中分析自己。
一开始蒙哥还觉得这本书给已经入职一年的我看的话可能效果不是最佳。
但是我认为这本书理应给有一定工作经验但还没形成工作习惯的新人看,一是有了切身体会,能知其一二,二是书中给出了一定解决方案,最重要的是能取精去糟,重新明确职场规范。