(完整版)《锦瑟》理解性默写

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《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)

《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)

《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)原文锦瑟无端五十弦,一弦一柱思(sì)华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

理解性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。

2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是,。

3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是:,。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。

答案:1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆,只是当时赏析这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。

自宋元以来,揣测纷纷,莫衷一是。

诗题“锦瑟”,是用了起句的头二个字。

旧说中,原有认为这是咏物诗的,但近来注解家似乎都主张:这首诗与瑟事无关,实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。

学者周汝昌认为,它确是不同于一般的咏物体,可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。

它所写的情事分明是与瑟相关的。

起联两句,从来的注解也多有误会,以为据此可以判明此篇作时,诗人已“行年五十”,或“年近五十”,故尔云云。

其实不然。

“无端”,犹言“没来由地”、“平白无故地”。

此诗人之痴语也。

锦瑟本来就有那么多弦,这并无“不是”或“过错”;诗人却硬来埋怨它:锦瑟呀,你干什么要有这么多条弦?瑟,到底原有多少条弦,到李商隐时代又实有多少条弦,其实都不必“考证”,诗人不过借以遣词见意而已。

据记载,古瑟五十弦,所以玉溪写瑟,常用“五十”之数,如“雨打湘灵五十弦”,“因令五十丝,中道分宫徵”,都可证明,此在诗人原无特殊用意。

“一弦一柱思华年”,关键在于“华年”二字。

一弦一柱犹言一音一节。

《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)

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《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)原文锦瑟无故五十弦,一弦一柱思(sì)华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追想,只是事先已惘然。

了解性默写1、«锦瑟»中以锦瑟起兴,惹起对华年往事的追想的句子是:,。

2、«锦瑟»一诗它表现的这种望尘莫及的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是,。

3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、顽固的倾慕和无尽的哀思与怅恨的句子是:,。

4、«锦瑟»一诗中回环迂回地表达了自己的忧伤苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。

答案:1、锦瑟无故五十弦,一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃4、此情可待成追想,只是事先赏析这首«锦瑟»,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,可谓最享盛名;但是它又是最不易解说的一篇难诗。

自宋元以来,推测纷繁,无所适从。

诗题〝锦瑟〞,是用了起句的头二个字。

旧说中,原有以为这是咏物诗的,但近来注解家似乎都主张:这首诗与瑟事有关,实是一篇借瑟以隐题的〝无题〞之作。

学者周汝昌以为,它确是不同于普通的咏物体,可也并非只是单纯〝截取首二字〞以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。

它所写的情事清楚是与瑟相关的。

起联两句,历来的注解也多有误解,以为据此可以判明此篇作时,诗人已〝行年五十〞,或〝年近五十〞,故尔云云。

其实不然。

〝无故〞,犹言〝没因由地〞、〝无缘无故地〞。

此诗人之痴语也。

锦瑟原本就有那么多弦,这并无〝不是〞或〝过失〞;诗人却硬来埋怨它:锦瑟呀,你干什么要有这么多条弦?瑟,究竟原有多少条弦,到李商隐时代又实有多少条弦,其实都不用〝考证〞,诗人不过借以遣词见意而已。

据记载,古瑟五十弦,所以玉溪写瑟,常用〝五十〞之数,如〝雨打湘灵五十弦〞,〝因令五十丝,中道分宫徵〞,都可证明,此在诗人原无特殊意图。

《锦瑟》理解性默写

《锦瑟》理解性默写

《锦瑟》理解性默写11.《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句句子是:(),()。

是:(),()。

2.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻12. 李商隐《锦瑟》中的(),引发华年之思的两句是:(),()。

两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了()。

高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

3. 李商隐《锦瑟》中(),13.李商隐《锦瑟》从“追梦”中醒来,知道那梦已经远()两句运用典故写自己曾沉迷于美好的去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何的情怀的名句梦想,有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离的意境。

是:(),()。

4. “梦境虚渺,理想难托”,李商隐在《锦瑟》的14. “曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍(),()。

两句中用凄迷惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭的悲戚难言之过于此⋯⋯”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早情。

在唐代,李商隐在《锦瑟》中就用(),5.《锦瑟》诗中运用典故写自己曾经沉迷于美好的梦()表达了这种追悔莫及的心情。

想和有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离意境的两句15.往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的是:(),()。

情感。

李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句诗是:6.古典诗词善用杜鹃表达悲切之意,如《锦瑟》中的:(),()。

(),()。

16.李商隐在《锦瑟》一诗中,回环曲折地表达自己的7.李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍无限怅惘的句子是:(),惚、迷惘的名句是:(),()。

()。

8. 李商隐《锦瑟》(),17《.锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,()两句用比喻创设出无比美妙的意境,让人为之哀惋不已的句子是:(),表达了作者的怅惘之情。

()。

9.古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中18.李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可(),()的感慨,引发了望而不可至的两句是:(),读者情感的共鸣。

53.《锦瑟》理解性默写

53.《锦瑟》理解性默写

淮阴中学滨河高级中学语文72篇理解性默写编写:张业杨
53.《锦瑟》
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,因其对往事的追忆的句子是:“,。


2.李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达自己地无限怅惘的句子是“?。


3.《锦瑟》中的“,”两句,作者指出了美好事物不能长在,寄寓了悲伤竭悼之情。

4.李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃,以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是:“
,。


5.《锦瑟》一诗中,“,”,它表现的这种可望不可及的理想境界代表的是诗人全部的情感。

6.《锦瑟》中感叹“才华背弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句:,。

7.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:,。

8.《锦瑟》中“,”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现出来。

《锦瑟》答案
1.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2.此情可待成追忆?只是当时已惘然。

3.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

4.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

5.此情可待成追忆?只是当时已惘然。

6.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

7.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

8.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

1。

《锦瑟》理解性默写+赏析(有解析)

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《锦瑟》理解性默写+赏析(有解析)原文锦瑟无故五十弦,一弦一柱思(sì)华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

明白得性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。

2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境域代表的是诗人全部的情感的句子是,。

3、作者用阴阳冷暖的不同境域展现了高洁的感情、执著的喜爱和无尽的哀思与怅恨的句子是:,。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。

答案:1、锦瑟无故五十弦,一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆,只是当时赏析这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。

自宋元以来,揣测纷纷,莫衷一是。

诗题“锦瑟”,是用了起句的头二个字。

旧说中,原有认为这是咏物诗的,但近来注解家看起来都主张:这首诗与瑟事无关,实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。

学者周汝昌认为,它确是不同于一样的咏物体,可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。

它所写的情事分明是与瑟相关的。

起联两句,从来的注解也多有误会,以为据此能够判明此篇作时,诗人已“行年五十”,或“年近五十”,故尔云云。

事实上不然。

“无故”,犹言“没来由地”、“平白无故地”。

此诗人之痴语也。

锦瑟本来就有那么多弦,这并无“不是”或“过错”;诗人却硬来埋怨它:锦瑟呀,你干什么要有这么多条弦?瑟,到底原有多少条弦,到李商隐时代又实有多少条弦,事实上都不必“考证”,诗人只是借以遣词见意而已。

据记载,古瑟五十弦,因此玉溪写瑟,常用“五十”之数,如“雨打湘灵五十弦”,“因令五十丝,中道分宫徵”,都可证明,此在诗人原无专门用意。

“一弦一柱思华年”,关键在于“华年”二字。

一弦一柱犹言一音一节。

(完整版)《锦瑟》理解性默写

(完整版)《锦瑟》理解性默写

《锦瑟》理解性默写1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:_________________,__________________。

2.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

3.《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是:_________________,__________________。

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:_________________,__________________。

5.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:“_________________,__________________。

”6.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:_________________,__________________.7.《锦瑟》诗中_________________,__________________,抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。

8.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一.因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“_________________,__________________”。

9.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

10。

李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是:_________________,__________________。

《锦瑟》理解性默写汇编(超详细)

《锦瑟》理解性默写汇编(超详细)

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两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。

(庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃)
(9)李商隐的《锦瑟》中“”,以声音表现内心的凄怨;而“”,以形象喻指内心的悲哀。

(望帝春心托杜鹃,沧海月明珠有泪)
(10)《锦瑟》一诗的颈联是:,,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情。

执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟)
(11)李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍惚、迷惘的名句是:“,”。

(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟)
(17)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“,”。

(此情可待成追忆,只是当时已惘然)
(18)李商隐《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦己经远去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何情怀的名句是
“?”。

(此情可待成追忆,只是当时已惘然)
(19)“曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早在唐时,李商隐在《锦瑟》一诗中就用“,”表达了这种追悔莫及的心情。

(此情可待成追忆,只是当时已惘然)
(20)往事不堪回首,纵回首已是怅然,李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是“,”。

(此情可待成追忆,只是当时已惘然)。

《锦瑟》理解性默写(带答案)

《锦瑟》理解性默写(带答案)

《锦瑟》理解性默写1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:“,。

”2.《锦瑟》一诗中“,。

”表现的可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

3.《锦瑟》用典的四句诗分别是:,。

,。

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。

5.《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己的悲凉的一生,引起对华年往事的追忆的诗句6.《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又7.8.《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:___________________,___________________。

9.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”,。

,。

尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。

12.《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一《锦瑟》默写答案1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

”2.代表的是诗人全部的情感。

作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

3.《锦瑟》4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

5.《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己的悲凉的一生,引起对华年往事的追忆的诗句是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

6.《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又7.《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的诗句是:此情可待成追忆,8.《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

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《锦瑟》理解性默写
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:_________________,__________________。

2.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

3.《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是:_________________,__________________。

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:_________________,__________________。

5.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:“_________________,__________________。


6.《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:_________________,__________________。

7.《锦瑟》诗中_________________,__________________,抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。

8.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。

因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“_________________,__________________”。

9.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

10.李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是:_________________,__________________。

11.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:_________________,__________________。

12.《锦瑟》中“_________________,__________________”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。

答案:
1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

3、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

4、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

5、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

6、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

7、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

8、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

9、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

10、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

11、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

12、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

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