李商隐锦瑟理解性默写
《锦瑟》《书愤》理解默写
《锦瑟》《书愤》理解默写《锦瑟》李商隐1. 李商隐《锦瑟》中“，”两句运用典故描绘了美好的情境，把人生的恍惚和迷惘以及苦苦追求的执着表现了出来2. 《锦瑟》中“，”两句运用比喻创设出无比美妙的意境，表达了作者的怅惘之情。
3.李商隐《锦瑟》中,“，”两句以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故,含蓄地传达了内心复杂的情感。
4.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。
因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中有这样两句“”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“”5.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是“”。
6.《锦瑟》一诗中“”表现的可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
7.李商隐《锦瑟》中,“”两句使用了庄子和周朝末年蜀国君主的典故。
8.《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔,写得如梦如幻,最后以已醒,只是当时不甚分明。
9.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻抒发华年之思的两句是“”。
10.《锦瑟》用典的四句诗分别是两句回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子。
《书愤》陆游1.《书愤》中“”两句只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人的恢复之志具体化。
2.同是歌咏诸葛亮，杜甫《蜀相》中的“，”注重他的丰功伟绩，陆游《书愤》中的“”则注重他的精神品格。
3.《书愤》中，“”两个感叹句即抒发了因奸臣当道壮士他国无门而主生的难言的悲哀。
4.陆游的《书愤》中,在今昔对比中强烈抒发岁月蹉跎、壮志难酬的情怀的诗句是“”。
5.陆游的《书愤》中运用诸葛亮的典故,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮施展抱负的两句是“”。
6.《书愤》中用典明志的诗句是“，”。
7.《书愤》中慨叹自己年不懂世事，一心欲复故国的诗句是“”。
8.《书愤》中诗人追述宋人抗金的英雄事迹,使用蒙太奇的手法绘成一幅浩浩荡荡的军容画面的句子是“，”。
《锦瑟》理解性默写
《锦瑟》【2 】懂得性默写1．《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年旧事的追忆的句子是：_________________,__________________.2．《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的幻想境界代表的是诗人全体的情绪.3．《锦瑟》中感慨“才华被弃如沧海遗珠,寻求神往终归飘渺虚幻”的千古名句是：_________________,__________________.4．《锦瑟》一诗中回环弯曲地表达了本身的惆怅苦痛,让工资之哀惋不已的句子是：_________________,__________________.5．《锦瑟》表达“凝听锦瑟之繁弦,勾起对华年旧事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是：“_________________,__________________.”6．《锦瑟》中表达“华年旧事”如梦般凄迷.如杜鹃啼春般伤感的诗句：_________________,__________________.7．《锦瑟》诗中_________________,__________________,抒发“此情”的无尽怅惘,别说如今追忆,就是当时就已经无尽的怅然若掉了.8．杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一.因其叫声甚哀,往往用来传达一种悲凉之情或怀念之意.《琵琶行》中有如许两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“_________________,__________________”.9.《锦瑟》一诗中“_________________,__________________”,它表现的这种可望不可即的幻想境界代表的是诗人全体的情绪.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展示了高洁的情绪.执著的厌恶和无尽的哀思与怅恨.10.李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是：_________________,__________________.11.《锦瑟》中诗人化用庄周.望帝两个典故来营造昏黄迷离.悲戚哀怨意境的句子是：_________________,__________________.12.《锦瑟》中“_________________,__________________”应用典故,描写了美妙的情境.虚渺的梦乡,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来.答案：1、锦瑟无故五十弦,一弦一柱思华年.2.此情可待成追忆,只是当时已怅惘.3.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.4.此情可待成追忆,只是当时已怅惘.5.锦瑟无故五十弦,一弦一柱思华年.6.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.7.此情可待成追忆,只是当时已怅惘.8.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.9.此情可待成追忆,只是当时已怅惘.10.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.11.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.12.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.。
《锦瑟》理解性默写
《锦瑟》理解性默写1．《锦瑟》中以锦瑟起兴;引起对华年往事的追忆的句子是：_________________;__________________..2．《锦瑟》一诗中“_________________;__________________”;它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感..3．《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠;追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是：_________________;__________________..4．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛;让人为之哀惋不已的句子是：_________________;__________________..5．《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦;勾起对华年往事之追思;音繁而绪乱;怅惘以难言”的诗句是：“_________________;__________________..”6．《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句：_________________;__________________..7．《锦瑟》诗中_________________;__________________;抒发“此情”的无尽怅惘;别说现在追忆;就是当时就已经无尽的怅然若失了..8．杜鹃;是我国古诗词中最常见的意象之一..因其啼声甚哀;往往用来传达一种凄凉之情或思念之意..《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物;杜鹃啼血猿哀鸣”;《锦瑟》也有一联提到杜鹃“_________________;__________________”..9.《锦瑟》一诗中“_________________;__________________”;它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感..作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨..10.李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是：_________________;__________________..11.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是：_________________;__________________..12.《锦瑟》中“_________________;__________________”运用典故;描绘了美好的情境、虚渺的梦境;把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来..答案：1、锦瑟无端五十弦;一弦一柱思华年..2、此情可待成追忆;只是当时已惘然..3、沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟..4、此情可待成追忆;只是当时已惘然..5、锦瑟无端五十弦;一弦一柱思华年..6、庄生晓梦迷蝴蝶;望帝春心托杜鹃..7、此情可待成追忆;只是当时已惘然..8、庄生晓梦迷蝴蝶;望帝春心托杜鹃..9、此情可待成追忆;只是当时已惘然..10、沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟..11、庄生晓梦迷蝴蝶;望帝春心托杜鹃..12、庄生晓梦迷蝴蝶;望帝春心托杜鹃..。
《锦瑟》理解性默写(最全)
请把此页和本学期所发默写小页装订在一起】高考必背《锦瑟》理解性默写1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：2．《锦瑟》一诗中“ ____________ ，___________________ ，”它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3．《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是： _____________ ，________________ 。
4．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ________________ ，_________________ 。
5．《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“______________ ，_________________ 。
”6．《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句：7．《锦瑟》诗中 ________________ ，________________ ，抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。
8．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。
因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“____________ ，_9. _____________________________ 《锦瑟》一诗中“ ___ ，，”它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
10. 李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是：11. 《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是： ________________ ，12. _________________________ 《锦瑟》中“ _______ ，运”用典故，描绘了美好的情境、虚渺的梦境，把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。
《锦瑟》理解性默写
《锦瑟》理解性默写11.《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句句子是：（），（）。
是：（），（）。
2.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻12. 李商隐《锦瑟》中的（），引发华年之思的两句是：（），（）。
两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了（）。
高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
3. 李商隐《锦瑟》中（），13.李商隐《锦瑟》从“追梦”中醒来，知道那梦已经远（）两句运用典故写自己曾沉迷于美好的去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句梦想，有过殷切的思念，给诗歌营造了一种迷离的意境。
是：（），（）。
4. “梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的14. “曾经，有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍（），（）。
两句中用凄迷惜，等到我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭的悲戚难言之过于此⋯⋯”《大话西游》中这段台词已成为经典，然而早情。
在唐代，李商隐在《锦瑟》中就用（），5.《锦瑟》诗中运用典故写自己曾经沉迷于美好的梦（）表达了这种追悔莫及的心情。
想和有过殷切的思念，给诗歌营造了一种迷离意境的两句15.往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的是：（），（）。
情感。
李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句诗是：6.古典诗词善用杜鹃表达悲切之意，如《锦瑟》中的：（），（）。
（），（）。
16.李商隐在《锦瑟》一诗中，回环曲折地表达自己的7.李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍无限怅惘的句子是：（），惚、迷惘的名句是：（），（）。
（）。
8. 李商隐《锦瑟》（），17《.锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，（）两句用比喻创设出无比美妙的意境，让人为之哀惋不已的句子是：（），表达了作者的怅惘之情。
（）。
9.古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中18.李商隐《锦瑟》诗意含蓄，但诗人最后发出了借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可（），（）的感慨，引发了望而不可至的两句是：（），读者情感的共鸣。
《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)
《锦瑟》理解性默写+赏析（有答案）原文锦瑟无端五十弦，一弦一柱思(sì)华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
理解性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：，。
2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是，。
3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是：，。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：，。
答案：1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆，只是当时赏析这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。
自宋元以来，揣测纷纷，莫衷一是。
诗题“锦瑟”，是用了起句的头二个字。
旧说中，原有认为这是咏物诗的，但近来注解家似乎都主张：这首诗与瑟事无关，实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。
学者周汝昌认为，它确是不同于一般的咏物体，可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。
它所写的情事分明是与瑟相关的。
起联两句，从来的注解也多有误会，以为据此可以判明此篇作时，诗人已“行年五十”，或“年近五十”，故尔云云。
其实不然。
“无端”，犹言“没来由地”、“平白无故地”。
此诗人之痴语也。
锦瑟本来就有那么多弦，这并无“不是”或“过错”;诗人却硬来埋怨它：锦瑟呀，你干什么要有这么多条弦?瑟，到底原有多少条弦，到李商隐时代又实有多少条弦，其实都不必“考证”，诗人不过借以遣词见意而已。
据记载，古瑟五十弦，所以玉溪写瑟，常用“五十”之数，如“雨打湘灵五十弦”，“因令五十丝，中道分宫徵”，都可证明，此在诗人原无特殊用意。
“一弦一柱思华年”，关键在于“华年”二字。
一弦一柱犹言一音一节。
《锦瑟》理解性默写+赏析（有答案）
《锦瑟》理解性默写+赏析（有答案）汉字是世界上独特的以形表意的文字，是记录、书写汉语的特殊符号，是中国传统文化的核心和基石，更是中华民族的血脉。
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庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
理解性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：，。
2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是，。
3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是：，。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：，。
答案：1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆，只是当时赏析这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。
自宋元以来，揣测纷纷，莫衷一是。
诗题“锦瑟”，是用了起句的头二个字。
旧说中，原有认为这是咏物诗的，但近来注解家似乎都主张：这首诗与瑟事无关，实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。
学者周汝昌认为，它确是不同于一般的咏物体，可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。
它所写的情事分明是与瑟相关的。
起联两句，从来的注解也多有误会，以为据此可以判明此篇作时，诗人已“行年五十”，或“年近五十”，故尔云云。
其实不然。
“无端”，犹言“没来由地”、“平白无故地”。
此诗人之痴语也。
锦瑟本来就有那么多弦，这并无“不是”或“过错”;诗人却硬来埋怨它：锦瑟呀，你干什么要有这么多条弦?瑟，到底原有多少条弦，到李商隐时代又实有多少条弦，其实都不必“考证”，诗人不过借以遣词见意而已。
据记载，古瑟五十弦，所以玉溪写瑟，常用“五十”之数，如“雨打湘灵五十弦”，“因令五十丝，中道分宫徵”，都可证明，此在诗人原无特殊用意。
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《锦瑟》理解性默写+赏析（有答案）原文锦瑟无端五十弦，一弦一柱思(sì)华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
理解性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：，。
2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是，。
3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是：，。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：，。
答案：1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆，只是当时赏析这首《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。
自宋元以来，揣测纷纷，莫衷一是。
诗题“锦瑟”，是用了起句的头二个字。
旧说中，原有认为这是咏物诗的，但近来注解家似乎都主张：这首诗与瑟事无关，实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。
学者周汝昌认为，它确是不同于一般的咏物体，可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。
它所写的情事分明是与瑟相关的。
起联两句，从来的注解也多有误会，以为据此可以判明此篇作时，诗人已“行年五十”，或“年近五十”，故尔云云。
其实不然。
“无端”，犹言“没来由地”、“平白无故地”。
此诗人之痴语也。
锦瑟本来就有那么多弦，这并无“不是”或“过错”;诗人却硬来埋怨它：锦瑟呀，你干什么要有这么多条弦?瑟，到底原有多少条弦，到李商隐时代又实有多少条弦，其实都不必“考证”，诗人不过借以遣词见意而已。
据记载，古瑟五十弦，所以玉溪写瑟，常用“五十”之数，如“雨打湘灵五十弦”，“因令五十丝，中道分宫徵”，都可证明，此在诗人原无特殊用意。
“一弦一柱思华年”，关键在于“华年”二字。
一弦一柱犹言一音一节。
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是：此情可待成追忆，只是当时已惘然
，
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4.古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》 中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷 离恍沧惚海，月可明望珠而有不泪可，至蓝的田两玉句暖是日升烟
5.往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共 同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受的两 句是“ 此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
6.“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》 的“ 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 ”两句 中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与 幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。
7.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的 口吻引发华年之思的两句是： “ 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年 。”
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《锦瑟》理解性默写
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追 忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2.《锦瑟》用典的四句诗： 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。。
3.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅
苦痛，让人为之哀惋不已的句子