高考:《锦瑟》理解性默写
《锦瑟》理解性默写

《锦瑟》理解性默写11.《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句句子是:(),()。
是:(),()。
2.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻12. 李商隐《锦瑟》中的(),引发华年之思的两句是:(),()。
两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了()。
高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
3. 李商隐《锦瑟》中(),13.李商隐《锦瑟》从“追梦”中醒来,知道那梦已经远()两句运用典故写自己曾沉迷于美好的去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何的情怀的名句梦想,有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离的意境。
是:(),()。
4. “梦境虚渺,理想难托”,李商隐在《锦瑟》的14. “曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍(),()。
两句中用凄迷惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭的悲戚难言之过于此⋯⋯”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早情。
在唐代,李商隐在《锦瑟》中就用(),5.《锦瑟》诗中运用典故写自己曾经沉迷于美好的梦()表达了这种追悔莫及的心情。
想和有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离意境的两句15.往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的是:(),()。
情感。
李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句诗是:6.古典诗词善用杜鹃表达悲切之意,如《锦瑟》中的:(),()。
(),()。
16.李商隐在《锦瑟》一诗中,回环曲折地表达自己的7.李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍无限怅惘的句子是:(),惚、迷惘的名句是:(),()。
()。
8. 李商隐《锦瑟》(),17《.锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,()两句用比喻创设出无比美妙的意境,让人为之哀惋不已的句子是:(),表达了作者的怅惘之情。
()。
9.古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中18.李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可(),()的感慨,引发了望而不可至的两句是:(),读者情感的共鸣。
《锦瑟》理解性默写

《锦瑟》理解性默写11.《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句句子是:(),()。
是:(),()。
2.李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端,以埋怨的口吻12. 李商隐《锦瑟》中的(),引发华年之思的两句是:(),()。
两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了()。
高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
3. 李商隐《锦瑟》中(),13.李商隐《锦瑟》从“追梦”中醒来,知道那梦已经远()两句运用典故写自己曾沉迷于美好的去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何的情怀的名句梦想,有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离的意境。
是:(),()。
4. “梦境虚渺,理想难托”,李商隐在《锦瑟》的14. “曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍(),()。
两句中用凄迷惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭的悲戚难言之过于此⋯⋯”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早情。
在唐代,李商隐在《锦瑟》中就用(),5.《锦瑟》诗中运用典故写自己曾经沉迷于美好的梦()表达了这种追悔莫及的心情。
想和有过殷切的思念,给诗歌营造了一种迷离意境的两句15.往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的是:(),()。
情感。
李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句诗是:6.古典诗词善用杜鹃表达悲切之意,如《锦瑟》中的:(),()。
(),()。
16.李商隐在《锦瑟》一诗中,回环曲折地表达自己的7.李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍无限怅惘的句子是:(),惚、迷惘的名句是:(),()。
()。
8. 李商隐《锦瑟》(),17《.锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,()两句用比喻创设出无比美妙的意境,让人为之哀惋不已的句子是:(),表达了作者的怅惘之情。
()。
9.古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中18.李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可(),()的感慨,引发了望而不可至的两句是:(),读者情感的共鸣。
《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)

《锦瑟》理解性默写+赏析(有答案)原文锦瑟无端五十弦,一弦一柱思(sì)华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
理解性默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。
2、《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是,。
3、作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是:,。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。
答案:1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃4、此情可待成追忆,只是当时赏析这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最不易讲解的一篇难诗。
自宋元以来,揣测纷纷,莫衷一是。
诗题“锦瑟”,是用了起句的头二个字。
旧说中,原有认为这是咏物诗的,但近来注解家似乎都主张:这首诗与瑟事无关,实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。
学者周汝昌认为,它确是不同于一般的咏物体,可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。
它所写的情事分明是与瑟相关的。
起联两句,从来的注解也多有误会,以为据此可以判明此篇作时,诗人已“行年五十”,或“年近五十”,故尔云云。
其实不然。
“无端”,犹言“没来由地”、“平白无故地”。
此诗人之痴语也。
锦瑟本来就有那么多弦,这并无“不是”或“过错”;诗人却硬来埋怨它:锦瑟呀,你干什么要有这么多条弦?瑟,到底原有多少条弦,到李商隐时代又实有多少条弦,其实都不必“考证”,诗人不过借以遣词见意而已。
据记载,古瑟五十弦,所以玉溪写瑟,常用“五十”之数,如“雨打湘灵五十弦”,“因令五十丝,中道分宫徵”,都可证明,此在诗人原无特殊用意。
“一弦一柱思华年”,关键在于“华年”二字。
一弦一柱犹言一音一节。
《锦瑟》理解性默写(教师版)-统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读

统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《锦瑟》理解性默写(教师版)1.【2022全国乙卷】李商隐《锦瑟》“_______________________,_______________________”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。
2.【2022年山东济南历城区高三下学期校级月考】李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是“_______________________,_______________________”。
3.【2022年重庆巴蜀中学高三下学期适应性考试】《锦瑟》中以“_______________________,_______________________”起兴,且兴中含比,引出诗人韶华已逝的慨叹。
4.【2022年福建厦门外国语学校高二上学期期中】在李商隐《锦瑟》中,诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:“_______________________,_______________________”。
5.【2022年上海华东师范大学第二附中高二下学期期中】李商隐《锦瑟》以“_______________________,_______________________”两句表现怅惘的情怀。
6.【2022年河南九师联盟高三上学期模拟】古典诗词常以杜鹃表达悲切凄凉之情或思念之意,如李商隐《锦瑟》中的“______________________”和白居易《琵琶行》中的“______________________”。
7.【2022年山东烟台高二下学期期末】《红楼梦》中,林黛玉把贾母送给她的原唤鹦哥的丫鬓改名为紫鹃,红学界普遍认为这暗示了黛玉的悲剧命运。
杜鹃又名子规、杜字,这个意象在中国古典诗词中常寓意悲苦。
比如李白《蜀道难》中的“______________________”,白居易《琵琶行》中的“______________________”,李商隐《锦瑟》中的“______________________”。
《锦瑟》理解性默写(学生版+教师版)

2、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的诗句是:,
3、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。
4、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:
___________________,___________________。
5、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是:
,
6、《锦瑟》用典的四句诗分别是:,。
,。
柱思华年。
2、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的
诗句是:此情可待成追忆,
3、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为
之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
4、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一
生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
6、《锦瑟》用典的四句诗分别是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心
托杜鹃,。
2025届一轮复习之《锦瑟》《书愤》理解性默写+课件

救亡,收复失地、企盼统一的愿望落空。
镜中衰鬓已先斑
24.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难
酬情怀的诗句是“
,
”。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
25.《书愤》中,“
,
”两句是写现在,
由于投降派把持朝政,使诗人的豪情壮志付诸东流。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
28.借古人自况来表达自己的某种志向的表现手法叫用典明志
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
36.李商隐的《锦瑟》中,化用典故,比喻往事成空、理想破灭
的名句是“______________,_____________”。
37.《锦瑟》中有 “ , ”,选“月”“珠”“日”“玉”
以成奇幻飘缈的妙境,内涵丰富,广为传诵。
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
38.《锦瑟》一诗借南海鲛人的典故来表达对美好理想执着追求却
9.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“
”。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
10.《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是“
”
。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
12.《书愤》中,“ 恢复之志具体化。
”两句将诗人的
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
13.《书愤》中,颔联“
”两句妙在
对仗工整,顿挫铿锵,且一气贯注,组接无痕,以其雄放豪迈的气势成
境的句子是:
,
。
20.《锦瑟》中“
,
”运用典故,描绘了
美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现出来。
22.李商隐的《锦瑟》中“
”,以声音表现内心的凄怨;而
“
《锦瑟》全知全能视角理解性默写含答案

【作品原文】《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
【白话译文】精美的瑟为什么竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追忆青春年华。
庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶,望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。
明月沧海鲛人流下了滴滴眼泪,蓝田日暖玉石才能够化作青烟。
此时此景为什么要现在才追忆,只因为当时心中只是一片茫然。
【作品简析】《锦瑟》(七言律诗)是唐代诗人李商隐的代表作之一。
诗题“锦瑟”,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题,实是借瑟以隐题的一首无题诗。
此诗是李商隐最难索解的作品之一,诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。
作者在诗中追忆了自己的青春年华,伤感自己不幸的遭遇,寄托了悲慨、愤懑的心情,大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟等典故,采用比兴手法,运用联想与想象,把听觉的感受,转化为视觉形象,以片段意象的组合,创造朦胧的境界,从而借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。
全诗词藻华美,含蓄深沉,情真意长,感人至深。
【理解背诵】(1)《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。
(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年)(2)李商隐《锦瑟》以“,”两句起兴,引发感慨万千。
(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年)(3)李商隐《锦瑟》中“,”两句,以锦瑟多弦为喻,抒发了诗人对青春年华的追忆。
(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年)(4)_________________________________ 《锦瑟》用典的四句诗:,_________ 。
,。
(庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
)(5)李商隐的《锦瑟》中,“ _________ ”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。
(庄生晓梦迷蝴蝶)(6)李商隐《锦瑟》中“ _______ ,_________ ”两句,借用庄子和望帝的典故,表达对过去美好事物或情感的怀恋之情。
《锦瑟》理解性默写汇编(超详细)

《锦瑟》理解性默写汇编(超详细)
两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。
(庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃)
(9)李商隐的《锦瑟》中“”,以声音表现内心的凄怨;而“”,以形象喻指内心的悲哀。
(望帝春心托杜鹃,沧海月明珠有泪)
(10)《锦瑟》一诗的颈联是:,,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情。
执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟)
(11)李商隐在《锦瑟》中以“沧海”“蓝田”表现人生的恍惚、迷惘的名句是:“,”。
(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟)
(17)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“,”。
(此情可待成追忆,只是当时已惘然)
(18)李商隐《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦己经远去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何情怀的名句是
“?”。
(此情可待成追忆,只是当时已惘然)
(19)“曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早在唐时,李商隐在《锦瑟》一诗中就用“,”表达了这种追悔莫及的心情。
(此情可待成追忆,只是当时已惘然)
(20)往事不堪回首,纵回首已是怅然,李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是“,”。
(此情可待成追忆,只是当时已惘然)。
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《锦瑟》理解性默写
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。
2、《锦瑟》一诗的颈联是,。
它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
颔联是:,。
3、《锦瑟》用典的四句诗:,。
,。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。
答案
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
颔联是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
3、《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。