小学语文三年级句子练习
小学三年级语文《句子专项》专项训练
小学三年级语文《句子专项》专项训练我国的国宝是大熊猫。
2.XXX喜欢吃水果。
水果是XXX喜欢吃的。
3.这个小镇有很多美丽的景点。
很多美丽的景点在这个小镇上。
4.这个故事告诉我们勇敢面对困难。
勇敢面对困难是这个故事要告诉我们的。
5.我的朋友们都很善良。
很善良的人是我的朋友们。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里和花园里，繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，唯独XXX姑娘更加悲伤了。
（比喻）2.我喜欢春雨，它在树林里演奏着音乐，在大地上播种着希望。
（比喻）3.时时吹来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘，仿佛在诉说着大自然的故事。
（排比）4.听呀，溪水潺潺，低唱着一首甜蜜的歌，让人陶醉在自然的美妙之中。
（拟人）5.整片树林仿佛成了一座音乐厅，让人沉浸在大自然的音乐之中。
（比喻）6.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，奏响着大自然的乐章。
（比喻）7.美丽的菊花在秋雨里频频点头，仿佛在向人们问候着秋天的到来。
（拟人）8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到远方，让人感受到大自然的美妙。
（比喻）我心里很清楚，我的模样令人厌恶，难道不是吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。
1）这个城市真美丽啊！哎呀，这个城市真美丽！3.把下列陈述句改写成祈使句。
1）你要好好研究。
好好研究吧！4.把下列疑问句改写成陈述句。
1）你是不是喜欢吃苹果？你喜欢吃苹果。
2.改错与改写2）我不能忘记父亲为我做的一切。
改写：我永远都不会忘记父亲为我所做的一切。
3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
改写：我的棕红色小雨靴看起来像两只小鸟。
4）秋天的田野就像金色的海洋。
改写：秋天的田野犹如金色的海洋。
5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
改写：蚂蚁的团结和自律精神令人钦佩。
6）听了父亲的话，我流泪了。
改写：听了父亲的话，我不禁落泪。
7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
改写：中秋节前后是我故乡桂花盛开的季节。
小学三年级语文句子造句练习题及答案
小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌，一边跳舞。
2、妈妈一边做饭，一边听音乐。
3、妹妹一边看电视，一边吃零食。
4、爸爸一边开车，一边和我聊天。
5、爷爷一边下棋，一边喝茶。
二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习，就能取得好成绩。
2、只要明天不下雨，我们就去公园玩。
3、只要认真听讲，就能听懂老师讲的内容。
4、只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。
5、只要有信心，就能克服困难。
三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。
2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。
3、他跑得像风一样快。
4、天上的白云像棉花糖一样。
5、平静的湖面像一面镜子一样。
四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好，还乐于助人。
2、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
3、这座城市不仅美丽，还很干净。
4、妈妈不仅会做饭，还会织毛衣。
5、这本书不仅有趣，还能让人学到很多知识。
五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。
2、花园里，花儿有的全开了，有的半开着，还有的还是花骨朵。
3、动物园里，猴子有的在爬树，有的在吃东西，还有的在睡觉。
4、自习课上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在讨论问题。
5、池塘里，荷花有的含苞待放，有的已经盛开，还有的已经凋谢。
六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了，但是我还是去上学了。
2、虽然这道题很难，但是我还是做出来了。
3、虽然他生病了，但是他仍然坚持工作。
4、虽然我很累，但是我很开心。
5、虽然爷爷年纪大了，但是身体还很硬朗。
七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好，我们就去郊游。
2、如果我有翅膀，就能在天空中飞翔。
3、如果不认真学习，成绩就会下降。
4、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
5、如果不遵守交通规则，就容易发生事故。
八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨，所以我没有出去玩。
2、因为他努力学习，所以考试取得了好成绩。
小学三年级语文下学期按要求写句子过关专项练习
小学三年级语文下学期按要求写句子过关专项练习班级：__________ 姓名：__________一、句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________②只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）________________________________二、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_____________________________________________2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
___________________________3.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
___________________________三、按要求写句子。
1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。
（改“被”字句）_____________________________________________2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（改为反问句）_____________________________________________3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）_____________________________________________4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
小学三年级下册语文句子专项练习及答案
小学三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：___________________________________2．池水清清的，像一面镜子。
仿写句子：___________________________________3．鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句：___________________________________4．鹿把角挣脱出来。
扩写句子：___________________________________二、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________三、句子训练。
(1)孙中山背出功课。
(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。
(改成反问句)______________________________________四、句子天地。
小学语文三年级句子练习(整理)
小学语文三年级句子练习(整理)一、把下列“把”字句改成“被”字句1．小牛把麦子保存起来。
_____________________________________2．蒲公英把大地装点得十分美丽。
____________________________3．小红把小明扔过来的沙包接住了。
_________________________________二、修改病句1．小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
____________________________2．下课了，争先恐后地走出了教室。
____________________________3．今天看电影，全班同学和我都去看了。
____________________________ 4．秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
____________________________ 5．我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
____________________________6．在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
____________________________7．大家都积极体育活动。
____________________________8．小明刚刚加入少先队员。
____________________________9．我们要做到热爱劳动的习惯。
____________________________10．我的学习成绩比过去增加了。
____________________________11．听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
____________________________ 12．我们步行走到学校。
____________________________13．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
14．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
15．我今天上午看了一天的书。
16．同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
17.昨天晚上下了一夜的雨。
小学三年级语文句子练习题三篇
小学三年级语文句子练习题三篇篇一1.排列句子，整理成一段通顺的话。
（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（）香蕉是我最喜爱吃的水果。
（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（）秋天一到，校园里的花都谢了。
（）我爱菊花。
（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
（）北风猛烈地吹着。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
４、排列句子（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
5、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
7．( )小溪的一边是果园。
春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
8．( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
小学三年级语文下册句子训练(15道)
小学三年级语文下册句子训练（15道）一、句子大观园。
（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。
（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。
（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。
（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。
二、“把”字句、“被”字句练习。
1．把下列句子改为“把”字句。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。
（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。
_______________________________________________________三、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、按要求，写句子。
小学三年级上册语文句子专项训练(15道)
小学三年级上册语文句子专项训练（15道）一、句子加工厂。
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。
（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2．把下面的句子改为转述句。
顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________二、句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。
（改比喻句）___________________________（2）赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。
（缩句）__________________________________（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）__________________________________（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）__________________________________三、读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________2．铁罐恼怒了。
（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）_____________________________________________3．因释其耒而守株，冀复得兔。
（写出句子的意思）_____________________________________________四、句子演练场。
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三年级语文上册句子练习？一、把下列“把”字句改成“被”字句？1．小牛把麦子保存起来。
_____________________________________？2．蒲公英把大地装点得十分美丽。
____________________________？3．小红把小明扔过来的沙包接住了。
_________________________________？二、修改病句？1．小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
____________________________？2．下课了，争先恐后地走出了教室。
____________________________？3．今天看电影，全班同学和我都去看了。
____________________________？4．秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
____________________________？5．我们把教室里的地打扫得整整齐齐。
____________________________？6．在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
____________________________？7．大家都积极体育活动。
____________________________？8．小明刚刚加入少先队员。
____________________________？9．我们要做到热爱劳动的习惯。
____________________________？10．我的学习成绩比过去增加了。
____________________________？11．听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。
____________________________？12．我们步行走到学校。
____________________________？13．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
？14．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
？15．我今天上午看了一天的书。
？16．同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
17.昨天晚上下了一夜的雨。
三、照样子把句子写具体？例：她鞠了一躬。
她向大家深深地鞠了一躬。
？1．小英走上了讲台。
____________________________？2．土地上长出了小草。
____________________________？3．他注视着年轻人。
____________________________？4.公园里开着花。
____________________________？5．小明在写作业。
____________________________？6．小孩数着星星。
____________________________？7．喇叭声惊醒了我。
____________________________？8．我们来到沙滩上。
____________________________？9．王华看小说。
____________________________？10．王老师走进了教室。
____________________________？四、把句子补充完整？1．我要做一个____________________________ ？2．天空中____________________________ ？3．早上起床后，____________________________ ？4．_________月亮挂在_________ 天空中。
？5．____________ 青蛙_____________ 唱歌。
？6．____________ 石榴树抽出了___________ 枝条。
？7．_________大客车行驶在________________公路上。
？8．____________ 人群中___________发出喝彩声。
五、排列句子顺序？1．（）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。
？（）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。
？（）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。
？（）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。
？（）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。
？（）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。
？2.（）在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。
？（）他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声。
？（）我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！？（）拾贝壳的人很多。
？（）这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。
？3.（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。
？（）身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。
？（）我的“小顽童”真逗人喜爱。
？（）脚穿一双特大号皮鞋。
？（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
？（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
？4.（）我赶紧来开灯，聚精会神地读了起来。
？（）我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。
？（）爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本《伊索寓言》。
？（）嗬，还是精装本呢！？5. （）到了雨季，这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。
？（）所以，人们叫它瓶子树。
？（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
？（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
？（）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
？六、选词填空。
？发觉发现？1.我（）自己越来越与众不同。
？2.我（）河边的小树林里有蘑菇。
？陆续继续连续持续？1.我们（）上课，大家（）从外面走进教室。
？2.大雨( )了三天三夜，庄稼都烂了。
？3.战斗胜利了，我们还要( )清扫战场。
？4.上课铃响了，同学们( )走进去。
？5.下课了，同学们从教室（）走出来。
？6.由于（）下了几天大雨，小河的水漫到岸上来了。
？7.今天，老师表扬我学习进步。
我不骄傲，还要（）努力学习。
？8.每天早晨，同学门（）从四面八方赶到学校。
？9.妈妈说完，又（）干起活来。
？10.这件事就由你（）干完吧！？11.大雨过后，孩子们又回到球场，（）进行未完的球赛。
？12.他( )多次被评为“三好学生”。
？13.早晨，同学们( )来到学校。
？14.昨晚，爸爸为了赶写一份材料， ( )工作了6个小时。
？15.汽车修好以后，又( )驶向目的地。
？16.迎着朝阳，同学们兴高采烈地（）来到学校。
？17.几年来，我国（）发射了几颗卫星，在航天技术上走进了世界先进行列。
？18.我们要（）发扬艰苦奋斗的精神。
？结实硬朗？1.小弟弟的身体很( )。
？2.老奶奶虽然80岁了，身体还很( )。
？带戴代在再？1.我总是先( )好红领巾( )去上不上学。
？注视注意？1.他趁老师不（），溜到外面学习。
？安静寂静？1.操场上（）无声，大家都去上课了。
？2.小明叫：“老师来了！”，大家马上（）下来。
？3.上课铃响了，同学们马上（）下来。
？展现出现？1.我们班（）了许多好人好事。
？2.当这幅画（）在大家的眼前时，大家都惊呆了，这的确是一幅好画。
？富饶富有？1.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。
？2.我们要努力学习，做一个知识上（）的人。
？盼望巴望？1.他自己不努力，却（）取得好成绩，那是不可能的。
？2.人们（）已久的二十一世纪终于到来了。
？3.他( )自己田里的和苗长得快些。
？4.小明( )自己以后能考上大学。
？5.人民每天都在( )着祖国能尽早统一。
？灵活灵便？1.爷爷七十岁了，手脚还挺（），每天都能出去走一走。
？猛烈激烈热烈？1.一场（）的战斗开始了。
？2.他的精彩的演讲获得了一阵阵（）的掌声。
？3.敌人（）的炮火挡住了我军前进的道路。
？七、给下面句子加上标点符号。
？1.高尔基大声喊道孩子回来我这儿有很多胶卷？2.这时妈妈说快要下雨了我们赶快回家？3.小明问老师明天如果下雨还去春游么？八、把下面句子改成把字句。
？1、猎人打死了凶恶的狼。
___________________________2、李华做完了语文作业。
_______________________________________3、太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。
________________________________？4、雨水打湿了他的衣服。
____________________________________-九、划出句子中错误的字，把正确的字写在括号里。
？1 我们要自觉尊守记侓。
（）（）？2 天冷了，他卖来一顶冒子带在头上。
（）（）（）？3 你因该做完工课在去玩。
（）（）（）？十、找出句子中用得不恰当的词语，用“--”标出，把正确的写在括号里。
？1、同学们非常敬爱王老师。
（）？2、这次考试，同学们的成绩都升高了。
（）？3、老师巴望我们努力学习。
（）？4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。
（）？5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。
（）？6、我们要爱惜今天的幸福生活。
（）？7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
（）？9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。
（）？10、我家邻居的小女孩惹人可爱。
（）？11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。
（）？12、足球是大家十分热爱的一项运动。
（）？13、林老师说话的态度很温暖。
（）？十一、把下列句子补充具体。
？1、一只（）灰雀在树上（）唱歌。
？2、同学们看到了王老师（）脸。
？3、我们（）爬着（）石级。
？4、（）枝叶把森林（）封起来。
？5、（）草地上盛开着（）野花。
？6、（）西北风（）刮过树梢。
？7、（）汽车（）驶过来。
？8、西沙群岛是个（）地方。
？9、（）岩石上长着（）珊瑚。
？10、海参（）蠕动。
？11、（）大龙虾（）划来划去。
？12、（）海龟（）翻了个身。
？13、（）树林里栖息着（）海鸟。
？14、（）夜空中挂着一轮（）明月。
？15、（）盒子里装着（）贝壳。
？16、张老师（）给我们讲课，我们（）听着。
？17、金鱼在（）水里（）游来游去。
？18、少先队员（）歌声在（）田野上荡漾。
？19、（）小星星（）对我们眨眼睛。
？20、（）海风吹过（）大海。
？十二、按要求写句子？1、把下列句子组成一句通顺的话。
？欣赏小鹿水里自己影子映在的？___________________________________________________________？2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
（改被字句）？___________________________________________________________？3、我家的小狗非常可爱。
我特别喜欢它。
（用关联词合成一句话）？___________________________________________________________？4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。
（仿写句子）？___________________________________________________________？5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。