初中数学鲁教版(五四制)七年级上册第四章 实数2 平方根-章节测试习题(14)
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单元评价检测第四章(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(-0.7)2的平方根是( )(A)-0.7 (B)±0.7 (C)0.7 (D)0.492.下列判断中,你认为正确的是( )(A)0的倒数是0 (B)π是分数(C)大于1 (D)的值是±23.下列说法正确的是( )(A)a一定是正数(B)是有理数(C)2是有理数(D)平方等于自身的数只有14.如图,在数轴上点A,B对应的实数分别为a,b,则有( )(A)a+b>0 (B)a-b>0(C)ab>0 (D)>05.下列说法正确的有:①一个数的立方根的相反数等于这个数的相反数的立方根;②64的平方根是±8,立方根是±4;③±表示非负数a的平方根,表示a的立方根;④-一定是负数( )(A)①③(B)①③④(C)②④(D)①④6.如图,下列各数中,数轴上点A表示的可能是( )(A)4的算术平方根(B)4的立方根(C)8的算术平方根(D)8的立方根7.如果m是2012的算术平方根,那么的平方根为( )(A)±(B)(C)-(D)±二、填空题(每小题5分,共25分)8.写出一个比4小的正无理数:______.9.若=3-m,则m的取值范围为__________.10.比较大小:2______ (用“<”或“>”号填空).11.若x,y为实数,且+|y-2|=0,则x+y=__________.12.对于两个不相等的实数a,b,定义一种新的运算如下,a*b=(a+b>0),如:3*2==,那么6*(5*4)=__________.三、解答题(共47分)13.(10分)如图所示,数轴上表示1和的对应点分别为A,B,点B到点A的距离与点C到点O的距离相等,设点C所表示的数为x,(1)请你写出数x的值.(2)求(x-)2的立方根.14.(12分)计算:(1) (-2)2-+(-3)0.(2) (-3)2+(-3)×2-.15.(12分)“欲穷千里目,更上一层楼”说的是登得高看得远,若观测点的高度为h,观测者能看到的最远距离为d,则d≈,其中r为地球半径(通常取6400km),小明站在海边一块岩石上,眼睛离地面的高度为20m,他观测到远处一艘轮船刚露出海平线,此时该船离小明约有多远?16.(13分)(1)在实数范围内定义运算“⊕”,其法则为:a⊕b=a2-b2,求方程(4⊕3)⊕x=24的解.(2)已知2a的平方根是±2,3是3a+b的立方根,求a-2b的值.答案解析1.【解析】选B.因为(-0.7)2=0.49,又因为(±0.7)2=0.49,所以0.49的平方根是±0.7.2.【解析】选C.0没有倒数,故A错误;π是一个无理数,故B错误;是指4的算术平方根,结果为2,故D错误.3.【解析】选B.a有可能是小于等于0的数,即不一定是正数;是分数,即也是有理数;2显然是无理数;平方等于自身的有0和1,不单单只有1,所以只有是有理数正确.4.【解析】选A.由数轴上a,b两点的位置可知,a<0,b>0,|a|<b,所以a+b>0,a-b<0,ab<0,<0,故选项A正确;选项B,C,D错误.5.【解析】选A.①因为一对相反数的立方根仍是一对相反数,故说法①正确;②因为64的立方根是4,故说法②错误;③本题符合非负数平方根的表示方法,实数立方根的表示方法,故说法③正确;④因为-=0,故说法④错误.故选A.6.【解析】选C.由数轴知,点A表示的数是2与3之间的数,而4的算术平方根和8的立方根都是2,4的立方根小于2,8的算术平方根大于2小于3.7.【解析】选D.把2012缩小100倍,根据被开方数小数点的移动规律,其算术平方根为原来的十分之一,易得的平方根.故选D.8.【解析】此题答案不惟一,如,π,2等.答案:(答案不惟一)9.【解析】因为=3-m,所以3-m≥0,所以m≤3.答案:m≤310.【解析】将2转换成然后再进行大小的比较.答案:>11.【解析】由题意得,x=-3,y=2,所以x+y=-1.答案:-112.【解析】5*4==3,所以6*3==1.答案:113.【解析】(1)因为OB=,OA=1,所以AB=-1,所以OC=AB=-1,所以点C 所表示的数x为-1.(2)由(1)得(x-)2=(-1-)2=1,即(x-)2=1,1的立方根为1.14.【解析】(1)原式=4-+1=.(2)(-3)2+(-3)×2-=9-6-2=3-2.15.【解析】根据题意得,h=20m=0.02km,r=6400km,所以小明离船的距离d≈==16 km.16.【解析】(1)因为a⊕b=a2-b2,所以(4⊕3)⊕x=(42-32)⊕x=7⊕x=72-x2,所以72-x2=24,所以x2=25,所以x=±5.(2)由题意,2a=(±2)2,所以a=2,当a=2时,3a+b=6+b,由于33=6+b,所以b=21,所以a-2b=2-2×21=-40.初中数学试卷马鸣风萧萧。
鲁教版数学七年级上册第四章第23节《平方根、立方根》测试(含及解析)

平方根、立方根时间: 90 分钟总分: 100题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共10 小题,共30.0 分)1.以下说法正确的选项是A.的立方根是B. 的平方根是C. 11的算术平方根是D. 的立方根是2.16 的算术平方根为A.B. 4C. D. 83.以下等式正确的选项是A.B. C. D.4.以下各式中,错误的选项是A.B. C. D.5.以下说法:任何数的平方根都有两个;假如一个数有立方根,那么它必定有平方根;算术平方根必定是正数;非负数的立方根不必定是非负数此中,错误的个数是A.1B. 2C. 3D. 46.若一个数的平方根是,那么这个数的立方根是A.2B.C. 4D.7.以下说法不正确的选项是A. 4是16的算术平方根B. 是的一个平方根C. 的平方根D. 的立方根8.以下运算正确的选项是A.B. C. D.9.已知边长为 m 的正方形面积为 12,则以下对于 m 的说法中:是无理数;在数轴上能够找到表示 m 的点;知足不等式组;是 12 的算术平方根.错误的选项是A.B. C. D.10.若为整数,则 m 的值能够是A.B. 12C. 18D. 24二、填空题(本大题共10 小题,共 30.0 分)11. 若一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数为______.12.的算术平方根是 ______.13.若,则 ______.14.计算: ______.15.已知 x 知足,则 x 等于 ______.16.的平方根是 ______;的立方根是 ______.17.若 a 的平方根等于 a, b 的立方根等于 b,则的值是 ______18.的算术平方根是 ______,的立方根是 ______.19.计算: ______.20.类比二次根式的性质:,,请直接写出以下式子的计算结果:三、计算题(本大题共 4 小题,共24.0 分)______;______ .21.已知的平方根是,的算术平方根是4,求的立方根.22.已知一个数的平方根是和,求这个数的立方根.23.求 x 值:.24.已知的平方根是,的算术平方根是4,求的立方根.四、解答题(本大题共 2 小题,共16.0 分)25.已知的平方根是,的算术平方根是4.求 a, b 的值;求的立方根.26.已知是的算术平方根,是的立方根,试求的值.1 / 4答案1.C2. B3. A4. D5. D6. C7. C8. D9. D 10. C11.412.13.314.815.116.;17.1或 0或18.;19.20.; 221.解:依据题意知、,解得:、,.22.解:由已知得,,解得,分因此,,因此,这个数是64,分它的立方根是分23.解:,或,则或;,,则.24.解:的平方根是,的算术平方根是4,,解得:,,则.25.解:的平方根是,的算术平方根是4.,,,., 8 的立方根是 2.26.解:是的算术平方根,是的立方根,,,解得:,,,,.【分析】1. 解:A、的立方根是:,故此选项错误;B、没有平方根,故此选项错误;C、 11 的算术平方根是,正确;D、的立方根是1,故此选项错误;应选:C.直接利用立方根以及平方根和算术平方根的定义判断得出答案.本题主要考察了立方根以及平方根和算术平方根的定义,正确掌握有关定义是解题重点.2.解: 16 的算术平方根为 4.应选: B.依照算术平方根的性质求解即可.本题主要考察的是算术平方根的性质,娴熟掌握算术平方根的性质是解题的重点.3.解:A、,此选项正确;B、,此选项错误;C、,此选项错误;D、,此选项错误;应选:A.依据算术平方根的定义逐个计算即可得.本题主要考察算术平方根,解题的重点是娴熟掌握算术平方根的定义.4. 解:A、,计算正确,故本选项错误;B、,计算正确,故本选项错误;C、,计算正确,故本选项错误;D、,计算错误,故本选项正确.应选: D .依据立方根和算术平方根的计算法例解答.考察了立方根和算术平方根算术平方根的观点:一般地,假如一个正数x 的平方等于a,即,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根记为a.5.解:的平方根只有一个,故任何数的平方根都有两个结论错误,负数有立方根,可是没有平方根,故假如一个数有立方根,那么它必定有平方根结论错误,算术平方根还可能是 0,故算术平方根必定是正数结论错误,非负数的立方根必定是非负数,故非负数的立方根不必定是非负数,错误的结论,应选:D.依据立方根和平方根的知识点进行解答,正数的平方根有两个, 0 的平方根只有一个,任何实数都有立方根,则非负数才有平方根,一个数的立方根与原数的性质符号同样,据此进行答题.本题主要考察立方根、平方根和算术平方根的知识点,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0 的平方根是 0;负数没有平方根立方根的性质:一个正数的立方根式正数,一个负数的立方根是负数, 0 的立方根式 0.6.解:由这个数的平方根为知这个数为 64,因此 64 的立方根为 4,应选: C.第一利用平方根的定义求出这个数,而后依据立方根的定义即可求解.本题主要考察了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根注意一个数的立方根与原数的性质符号同样.7. 解:4是16的算术平方根,故 A 正确,不切合要求;是的一个平方根,故 B 正确,不切合要求;的平方根是,故 C 错误,切合要求;的立方根故 D 正确,不切合要求.应选:C.依照平方根、算术平方根、立方根的性质解答即可.本题主要考察的是立方根、平方根、算术平方根的性质,娴熟掌握有关性质是解题的重点.8.解: A、错误; B、错误.; C、错误; D、正确,.应选: D .依据归并同类项法例、同底数幂乘法、不等于零的数的零次幂等于1、二次根式的性质一一判断即可;本题考查归并同类项法例、同底数幂乘法、不等于零的数的零次幂等于1、二次根式的性质等知识,解题的重点是娴熟掌握基本知识,属于中考常考题型.9. 解:边长为m 的正方形面积为12,,是无理数;在数轴上能够找到表示m 的点;,不等式组的解集是,不知足不等式组;,是12的算术平方根,故正确,错误;应选:D.先求出 m 的值,再逐个判断即可.本题考察了估量无理数的大小,数轴与实数,解一元一次不等式组,算术平方根等知识点,能连理解知识点的内容是解本题的重点.10. 解:为整数,的值等于一个整数的平方与 2 的乘积,,,,的值能够是18.应选:C.依据为整数,可得: m 的值等于一个整数的平方与 2 的乘积,据此求解即可.本题主要考察了算术平方根的性质和应用,要娴熟掌握,解答本题的重点是要明确:被开方数 a 是非负数;算术平方根 a 自己是非负数求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,能够借助乘方运算来找寻.11. 解:由题意可知:,,这个正数为:,故答案为:4依据平方根的性质即可求出a的值,从而求出这个正数.本题考察平方根的性质,解题重点是一个正数的平方根有两个,且互为相反数.12.解:,,故答案为:.先将题目中的式子化简,而后依据算术平方根的计算方法即可解答本题.本题考察算术平方根,解题的重点是明确算术平方根的计算方法.13.解:,,,,,,故答案为3.依据非负数的性质进行计算即可.本题考察了非负数的性质,掌握几个非负数的和为0,这几个数都为0 是解题的重点.14.解:.故答案为: 8.先算立方根和负整数指数幂,再相加即可求解.考察了立方根和负整数指数幂,重点是娴熟掌握计算法例正确进行计算.15. 解:,,解得:,故答案为:1.依据立方根的定义得出对于x 的方程,解之可得.本题主要考察立方根,解题的重点是掌握立方根的定义与解一元一次方程的能力.16. 解:,9的平方根是;,的立方根是.故答案为:;.先把化为9,再依据平方根的定义可知9 的平方根是,而的立方根是,由此就求出答案.本题主要考察了平方根、立方根的观点的运用假如一个数x 的立方等于 a,即 x 的三次方等于,那么这个数x 就叫做 a 的立方根,也叫做三次方根读作“三次根号a”此中, a 叫做被开方数, 3 叫做根指数.17. 解:的平方根等于a,b的立方根等于b10或,故答案为:1或0,,,,,则或或利用平方根,立方根定义求出 a 与 b 的值,即可求出的值.本题考察了立方根,以及平方根,娴熟掌握各自的定义是解本题的重点.18.解:,,的算术平方根是,的立方根是,故答案为:;利用平方根及立方根定义计算即可求出值.本题考察了立方根,以及算术平方根,娴熟掌握各自的定义是解本题的重点.19.解:.故答案为:.直接利用立方根的定义剖析得出答案.本题主要考察了立方根,正确掌握定义是解题重点.20.解:依据题意知,,故答案为:、 2.类比二次根式的性质逐个计算可得.本题主要考察二次根式的性质和立方根,解题的重点是掌握二次根式的性质.21. 依据平方根的定义先求出a的值,再依据算术平方根的定义求出b,而后再求出的立方根.本题考察了算术平方根和平方根,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数,正的平方根即为它的算术平方根.22.依据一个正数的两个平方根互为相反数,可知,,既而得出答案.本题考察了平方根和立方根的观点注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0 的平方根是0;负3 /4数没有平方根立方根的性质:一个正数的立方根式正数,一个负数的立方根是负数,0的立方根式 0.23. 依据平方根的定义得出的值,再计算即可得;将的系数化为1,再利用立方根的定义计算可得.本题考察了立方根与平方根的定义本题难度不大,注意掌握方程思想的应用.24.依据题意能够求得 a、b 的值,从而能够求得的立方根.本题考察立方根、平方根、算术平方根,解答本题的重点是明确它们各自的计算方法.25. 运用立方根和算术平方根的定义求解.依据立方根,即可解答.本题考察了平方根、算术平方根,解决本题的重点是熟记平方根、算术平方根的定义.26. 依据算术平方根和立方根的定义得出方程组,求出m n M N,即可得出、,再求出、答案.本题考察了算术平方根和立方根的定义,能依据算术平方根和立方根的定义求出m、n 的值是解本题的重点.。
2020年鲁教版(五四制)七年级数学上学期第四章 《实数》测试题及答案

鲁教版七年级数学上册《实数》测试题时间 120分钟分值 120分班级姓名一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1.下列各数:1.414,2,-13,0,其中是无理数的为()A.1.414 B.2 C.-13D.02.16的算术平方根的平方根是()A.4 B.±4 C.2 D.±23.﹣8的立方根是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.-324.下列四个数中,最大的数是()A.0 B.2 C.-3 D.55.实数﹣2的绝对值是()A.2 B.2C.﹣2 D.﹣26.12017-的倒数的相反数是()A.﹣2017 B.12017C.2017 D.12017-7.下列计算中,结果一定是无理数的是()A.直角三角形的两直角边分别是3,4,,斜边的长是无理数B.直角三角形的两边分别是3,4,第三边长是无理数C.等腰三角形的腰长为5,底边为6,底边上的高是无理数D.边长为2的等边三角形的高是无理数8.实数a,b在数轴上的位置如图1所示,则|a|﹣|b|可化简为()A.a﹣b B.b﹣a C.a+b D.﹣a﹣b图 19.数轴上点A、B表示的数分别是5、-3,它们之间的距离可以表示为()A .-3+5 B. -3-5 C. |-3+5| D. |-3-5|10.估计7+1的值 ( )A .在1和2之间B .在2和3之间C .在3和4之间D .在4和5之间11.如图2,数轴上点A ,B 分别对应1,2,过点B 作PQ ⊥AB ,以点B 为圆心,AB 长为半径画弧,交PQ 于点C ,以原点O 为圆心,OC 长为半径画弧,交数轴于点M ,则点M 对应的数是 ( ) A .3 B. 5 C .6 D .7图 212.如图3,四个实数m ,n ,p ,q 在数轴上对应的点分别为M ,N ,P ,Q ,若n+q=0,则m ,n ,p ,q 四个实数中,绝对值最大的一个是 ( ) A .p B .q C .m D .n图 3二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)13.在数轴上表示实数a 的点如图4所示,化简2(5)2a a -+-的结果为___ _.图 4314.如图5,是边长为1的小正方形构成的8×6长方形网格,则格点三角形ABC 的周长 为 .图 515.已知实数a,b 2017b -2(1)a -=0,则a+b 的值为 .16.已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数,e 是绝对值最小的数,f 是立方根等于自身的数,则2017a b++2017e+cd-f 的值为 . 1727a,b 之间,则a-b 的值为 . 三、解答题(共7小题,满分52分) 18.(5分)把下列各数填入相应的集合中.-3144 1.732,2π,-364,0.10100100010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1) (1)整数集合:{ … } (2)无理数集合:{ … }19.(5分)已知1的平方根为±1,16的平方根为±2,81的平方根为±3,256的平方根为±4,……….(1)写出第七个结论为 . (2)第n个结论为 .20.(8分)已知一个正数m 的两个平方根为2a-3和6-3a. (1)求出m 的两个平方根;(2)求m 的值.21.(8分)观察下列各式中的规律,回答后面的问题:已知1=1,121=11,12321=111,1234321=1111,……… (1)请你根据上面的规律,直接写出第6个等式为 ;(2)计算21111111)(= 。
鲁教五四新版数学七上《第4章实数》单元训练题

鲁教五四新版数学七上《第4章实数》单元训练题一.选择题(共13小题)1.36的算术平方根是()A.6B.±6C.18D.±182.的立方根是()A.4B.±4C.2D.±23.一个实数的算术平方根等于它的立方根,这样的实数有()A.0个B.1个C.2个D.3个4.下列说法错误的是()A.﹣1的平方根是±1B.﹣1的立方根是﹣1C.﹣1的绝对值是1D.﹣1的相反数是15.利用如图所示的计算器进行计算,按键操作不正确的是()A.按键即可进入统计算状态B.计算的值,按键顺序为:C.计算结果以“度”为单位,按键可显示以“度”“分”“秒”为单位的结果D.计算器显示结果为时,若按键,则结果切换为小数格式0.3333333336.在实数中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个7.的倒数是()A.﹣2B.C.2D.±8.若式子是一个实数,则满足这个条件的a的值有()A.0个B.1个C.2个D.3个9.实数m、n在数轴上的位置如图所示,化简|n﹣m|+n的结果为()A.2n﹣m B.m C.n D.﹣m10.已知,其中m>0,那么a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.b>c>a11.若x=﹣3,则x的取值范围是()A.1<x<2B.2<x<3C.3<x<4D.4<x<512.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是()A.14B.16C.8+5D.14+13.下列各数最小的是()A.0B.C.﹣πD.﹣3.14二.填空题(共3小题)14.已知x、y为实数,且满足+=0,那么x2022﹣y2022=.15.x的平方与1的和的平方根可表示为.16.数轴上表示﹣的点与表示2的点之间的距离是.三.解答题(共2小题)17.若实数x,y,z满足条件,求xyz的值.18.设a,b都是正实数,且.(1)证明必在和之间.(2)试说明这两个数中,哪一个更接近?。
鲁教版七上数学-第四章实数综合测评二

第四章 实数综合测评(二)(时间: 分钟 满分:120分) (班级:姓名: 得分: )一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(-2)2的平方根是( )A .2B .-2C .2±D .±2 2.3127-等于( ) A .127 B .127- C .13 D .13- 3.下列各数中为无理数的是( )A .2B .9C .0.3D .124.能够组成全体实数的是( )A .自然数和负数B .正数和负数C .整数和分数D .有理数和无理数 5.下列说法正确的是( )A .-2是-4的平方根B .0是0的算术平方根C .(-3)2的平方根是3D .8的立方根是±2 6.估算763-的值在( )A . 4与5之间B . 5与6之间C . 6与7之间D . 7与8之间 7.下列各数中,最小的数是( )A .2-B .-1C .32-D .3- 8.一个实数的平方根是5a+3和2a-3,则这个实数是( ) A .4 B .9 C .25 D .49 9.如图1,在数轴上表示实数8的点可能是( ) A .点P B .点Q C .点M D .点N10.已知m 10-是正整数,则满足条件的最大负整数m 为( ) A.-10 B.-40 C.-90 D.-160图1二、填空题(每小题4分,共32分) 11.2的算术平方根是__________.12.一个正数的一个平方根是0.2386,则这个数的另一个平方根是_________. 13.实数123-的绝对值是______________.14.请写出一个在-4和-3之间的无理数:____________.15.如图2,在数轴上A ,B 两点之间表示整数的点有_________个.16.对于x ,符号[]x 表示不大于x 的最大整数,如[]3.143=,[]7.598-=-,则101⎡⎤--=⎣⎦______.三、解答题(共66分)17.(每小题5分,共10分)计算:(1)31648255+-+; (2)2331254915⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭.18.(每小题6分,共12分)比较大小: (1)62-与3π; (2)41-3与41.19. (8分)已知x 是()29-的平方根,y 是64的立方根,求x+y 的值.20.(10分)实数a ,b 在数轴上对应点A ,B 的位置如图3所示,且a =2,b 是16的一个平方根.求式子332)(b a b a a ---+的值.B A b 0 a 图321.(12分)据科学研究表明,可以利用身体的体重W (kg )和身高h (m )计算身体的脂肪水平,也称为图2身体质量指数BMI (Body Mass Index ),计算公式是2WBMI h=,已知男性的BMI 正常范围是24~27 kg/m 2.若有一成年男子的体重是90 kg ,他的身体脂肪水平属于正常,你能估计他的身高大约在哪个范围内吗?(结果精确到0.01m )22.(14分)(1)用计算器计算:112-=________; 111122-=________; 111111222-=________; 111111112222-=________.(2)观察题(1)中各式的计算结果,你能发现什么规律?(3)试运用发现的规律猜想111111*********-=________,并通过计算器验证你的猜想:(拟题 黄来芳)第四章 实数综合测评(二)参考答案一、1.D 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A二、11.2 12.-0.2386 13.231- 14.答案不唯一,如π-,10- 15.4 16.-5三、17.解:(1)原式=()821+-+=7; (2)原式=4575-+-=65. 18.解:(1)因为62-≈1.035,3π≈1.047,所以62-<3π. (2)因为3<2,即3-1<1,所以41-3<41. 19.解:根据题意,得x=±3,y=4. 所以x+y=1或x+y=7.20. 解:由数轴上A ,B 两点的相对位置,可知a >0>b ,且a =2,b 是16的一个平方根,所以a=2,b=-4. 所以332)(b a b a a ---+=3324)(2-2-4-2+=2-2-6=-6.21.解:当24BMI =时,29015244h ==,则15 1.944h =≈(m ); 当27BMI =时,29010273h ==,则10 1.833h =≈(m ); 所以这位成年男子的身高大约在1.83 ~1.94 m 之间. 22.(1)3 33 333 3333 (2)212111222n n -=个个3333n 个(n 为自然数)(3)33 333。
鲁教版(五四制)七年级数学上册第四章《实数》章末达标测试【含答案】

鲁教版(五四制)七年级数学上册第四章《实数》章末达标测试一、选择题(每题3分,共30分)1.9的算术平方根是()A.±3 B.3 C.-3 D. 32.下列4个数:9,227,π,(3)0,其中无理数是()A.9B.227C.π D.(3)3.下列各式中正确的是()A.49144=±712B.-3-278=-32C.-9=-3D.3(-8)2=44.已知a+2+|b-1|=0,那么(a+b)2 018的值为()A.1 B.-1 C.32 018D.-32 0185.若平行四边形的一边长为2,面积为45,则此边上的高介于() A.3与4之间B.4与5之间C.5与6之间D.6与7之间6.设边长为a的正方形的面积为2.下列关于a的四种结论:①a是2的算术平方根;②a是无理数;③a可以用数轴上的一个点来表示;④0<a<1.其中正确的是()A.①②B.①③C.①②③D.②③④7.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则化简a2-|a+b|的结果为()A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b8.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x 为64时,输出y 的值是( )A .4B.34C. 3D.329.一个正方体木块的体积是343 cm 3,现将它锯成8块同样大小的小正方体木块,则每个小正方体木块的表面积是( )A.72 cm 2B.494 cm 2C.498 cm 2D.1472 cm 210.如图,数轴上A ,B 两点表示的实数分别为1和3,若点A 关于点B 的对称点为点C ,则点C 所表示的实数为( )A .2 3-1B .1+ 3C .2+ 3D .2 2+1二、填空题(每题3分,共24分)11.6的相反数是________;绝对值等于2的数是________.12.一个数的平方根与这个数的立方根相等,那么这个数是________.13.估算比较大小:(1)-10________-3.2;(2)3130________5.14.若2x +7=3,(4x +3y )3=-8,则3x +y =________.15.点A 在数轴上和表示1的点相距6个单位长度,则点A 表示的数为________.16.若两个连续整数x ,y 满足x <5+1<y ,则x +y 的值是________.17.若x ,y 为实数,且|x -2|+y +3=0,则(x +y )2 017的值为________.18.任何实数a ,可用[a ]表示不超过a 的最大整数,如[4]=4,[3]=1.现对72进行如下操作:72――→第一次[72]=8――→第二次[8]=2――→第三次[2]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地,对81只需进行________次操作后变为1;只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是________.三、解答题(19题16分,20题12分,24、25题每题10分,其余每题6分,共66分)19.计算:(1)(-1)2 018+16-94;(2)14+0.52-38;(3)-(-2)2+(-2)2-3-82;(4)2+|3-3 2|-(-5)2.20.求下列各式中未知数的值:(1)|a-2|=5;(2)4x2=25;(3)(x-0.7)3=0.02721.已知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简:||a-||a+b+(c-a)2+||b-c.22.若实数a,b互为相反数,c,d互为倒数,求2(a+b)+38c d的值.23.已知a,b,c是△ABC的三边长,化简:(a+b+c)2-(b+c-a)2+(c-b-a)2.24.我们知道a+b=0时,a3+b3=0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;(2)若31-2x与33x-5互为相反数,求1-x的值.25.全球气候变暖导致一些冰川融化并消失.在冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会长成近似圆形,苔藓的直径和冰川消失后经过的时间近似地满足如下的关系式:d=7×t-12(t≥12).其中d代表苔藓的直径,单位是厘米;t代表冰川消失后经过的时间,单位是年.(1)计算冰川消失16年后苔藓的直径;(2)如果测得一些苔藓的直径是35厘米,问冰川约是在多少年前消失的?答案一、1.B 2.C3.D点拨:A中49144=712;B中-3-278=32;C中-9无算术平方根;只有D正确.4.A 5.B6.C点拨:∵a2=2,a>0,∴a=2≈1.414,即a>1,故④错误.7.C8.B点拨:64的立方根是4,4的立方根是3 4.9.D10.A二、11.-6;±212.013.(1)>(2)>14.-115.1-6或1+6点拨:数轴上到某个点距离为a(a>0)的点有两个,易忽略左边的点而漏解.注意运用数形结合思想,利用数轴帮助分析.16.7点拨:∵2<5<3,∴3<5+1<4.∵x<5+1<y,且x,y为两个连续整数,∴x=3,y=4.∴x+y=3+4=7.17.-1点拨:∵|x-2|+y+3=0,∴|x-2|=0,y+3=0,∴x=2,y=-3.∴(x+y)2 017=[2+(-3)]2 017=(-1)2 017=-1.18.3;255三、19.解:(1)(-1)2 018+16-94=1+4-32=72.(2)14+0.52-38=12+0.5-2=-1.(3)-(-2)2+(-2)2-3-82=-4+2-(-4)=2.(4)2+|3-3 2|-(-5)2=2+(3 2-3)-5=2+3 2-3-5=3 2-6. 20.解:(1)由|a-2|=5,得a-2=5或a-2=- 5.当a-2=5时,a=5+2;当a-2=-5时,a=-5+2.(2)因为4x2=25,所以x2=254.所以x=±52.(3)因为(x-0.7)3=0.027,所以x-0.7=0.3.所以x=1.21.解:由数轴可知b<a<0<c,所以a+b<0,c-a>0,b-c<0.所以原式=-a-[-(a+b)]+(c-a)+[-(b-c)]=-a+a+b+c-a-b+c=-a+2c.22.解:由已知得a+b=0,cd=1,所以原式=0+38=2.23.解:因为a,b,c是△ABC的三边长,所以a+b+c>0,b+c-a>0,c-b-a<0.所以原式=a+b+c-(b+c-a)+(a+b-c)=3a+b-c.24.解:(1)因为2+(-2)=0,而且23=8,(-2)3=-8,有8+(-8)=0,所以结论成立.所以“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数”是成立的.(2)由(1)验证的结果知,1-2x+3x-5=0,所以x=4,所以1-x=1-2=-1.25.解:(1)当t=16时,d=7×16-12=7×2=14(厘米).答:冰川消失16年后苔藓的直径为14厘米.(2)当d=35时,t-12=5,即t-12=25,解得t=37.答:如果测得一些苔藓的直径是35厘米,冰川约是在37年前消失的.。
鲁教版(五四制)七年级数学上册第四章《实数》章末达标测试

章末达标测试一、选择题(每题3分,共30分)1.9的算术平方根是()A.±3 B.3 C.-3 D. 32.下列4个数:9,227,π,(3)0,其中无理数是()A.9B.227C.π D.(3)3.下列各式中正确的是()A.49144=±712B.-3-278=-32C.-9=-3D.3(-8)2=44.已知a+2+|b-1|=0,那么(a+b)2 018的值为()A.1 B.-1 C.32 018D.-32 0185.若平行四边形的一边长为2,面积为45,则此边上的高介于() A.3与4之间B.4与5之间C.5与6之间D.6与7之间6.设边长为a的正方形的面积为2.下列关于a的四种结论:①a是2的算术平方根;②a是无理数;③a可以用数轴上的一个点来表示;④0<a<1.其中正确的是()A.①②B.①③C.①②③D.②③④7.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则化简a2-|a+b|的结果为()A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b8.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x 为64时,输出y 的值是( )A .4B.34C. 3D.329.一个正方体木块的体积是343 cm 3,现将它锯成8块同样大小的小正方体木块,则每个小正方体木块的表面积是( )A.72 cm 2B.494 cm 2C.498 cm 2D.1472 cm 210.如图,数轴上A ,B 两点表示的实数分别为1和3,若点A 关于点B 的对称点为点C ,则点C 所表示的实数为( )A .2 3-1B .1+ 3C .2+ 3D .2 2+1二、填空题(每题3分,共24分)11.6的相反数是________;绝对值等于2的数是________.12.一个数的平方根与这个数的立方根相等,那么这个数是________.13.估算比较大小:(1)-10________-3.2;(2)3130________5.14.若2x +7=3,(4x +3y )3=-8,则3x +y =________.15.点A 在数轴上和表示1的点相距6个单位长度,则点A 表示的数为________.16.若两个连续整数x ,y 满足x <5+1<y ,则x +y 的值是________.17.若x ,y 为实数,且|x -2|+y +3=0,则(x +y )2 017的值为________.18.任何实数a ,可用[a ]表示不超过a 的最大整数,如[4]=4,[3]=1.现对72进行如下操作:72――→第一次[72]=8――→第二次[8]=2――→第三次[2]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地,对81只需进行________次操作后变为1;只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是________.三、解答题(19题16分,20题12分,24、25题每题10分,其余每题6分,共66分)19.计算:(1)(-1)2 018+16-94;(2)14+0.52-38;(3)-(-2)2+(-2)2-3-82;(4)2+|3-3 2|-(-5)2.20.求下列各式中未知数的值:(1)|a-2|=5;(2)4x2=25;(3)(x-0.7)3=0.02721.已知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简:||a-||a+b+(c-a)2+||b-c.22.若实数a,b互为相反数,c,d互为倒数,求2(a+b)+38c d的值.23.已知a,b,c是△ABC的三边长,化简:(a+b+c)2-(b+c-a)2+(c-b-a)2.24.我们知道a+b=0时,a3+b3=0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;(2)若31-2x与33x-5互为相反数,求1-x的值.25.全球气候变暖导致一些冰川融化并消失.在冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会长成近似圆形,苔藓的直径和冰川消失后经过的时间近似地满足如下的关系式:d=7×t-12(t≥12).其中d代表苔藓的直径,单位是厘米;t代表冰川消失后经过的时间,单位是年.(1)计算冰川消失16年后苔藓的直径;(2)如果测得一些苔藓的直径是35厘米,问冰川约是在多少年前消失的?答案一、1.B 2.C3.D点拨:A中49144=712;B中-3-278=32;C中-9无算术平方根;只有D正确.4.A 5.B6.C点拨:∵a2=2,a>0,∴a=2≈1.414,即a>1,故④错误.7.C8.B点拨:64的立方根是4,4的立方根是3 4.9.D10.A二、11.-6;±212.013.(1)>(2)>14.-115.1-6或1+6点拨:数轴上到某个点距离为a(a>0)的点有两个,易忽略左边的点而漏解.注意运用数形结合思想,利用数轴帮助分析.16.7点拨:∵2<5<3,∴3<5+1<4.∵x<5+1<y,且x,y为两个连续整数,∴x=3,y=4.∴x+y=3+4=7.17.-1点拨:∵|x-2|+y+3=0,∴|x-2|=0,y+3=0,∴x=2,y=-3.∴(x+y)2 017=[2+(-3)]2 017=(-1)2 017=-1.18.3;255三、19.解:(1)(-1)2 018+16-94=1+4-32=72.(2)14+0.52-38=12+0.5-2=-1.(3)-(-2)2+(-2)2-3-82=-4+2-(-4)=2.(4)2+|3-3 2|-(-5)2=2+(3 2-3)-5=2+3 2-3-5=3 2-6. 20.解:(1)由|a-2|=5,得a-2=5或a-2=- 5.当a-2=5时,a=5+2;当a-2=-5时,a=-5+2.(2)因为4x2=25,所以x2=254.所以x=±52.(3)因为(x-0.7)3=0.027,所以x-0.7=0.3.所以x=1.21.解:由数轴可知b<a<0<c,所以a+b<0,c-a>0,b-c<0.所以原式=-a-[-(a+b)]+(c-a)+[-(b-c)]=-a+a+b+c-a-b+c=-a+2c.22.解:由已知得a+b=0,cd=1,所以原式=0+38=2.23.解:因为a,b,c是△ABC的三边长,所以a+b+c>0,b+c-a>0,c-b-a<0.所以原式=a+b+c-(b+c-a)+(a+b-c)=3a+b-c.24.解:(1)因为2+(-2)=0,而且23=8,(-2)3=-8,有8+(-8)=0,所以结论成立.所以“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数”是成立的.(2)由(1)验证的结果知,1-2x+3x-5=0,所以x=4,所以1-x=1-2=-1.25.解:(1)当t=16时,d=7×16-12=7×2=14(厘米).答:冰川消失16年后苔藓的直径为14厘米.(2)当d=35时,t-12=5,即t-12=25,解得t=37.答:如果测得一些苔藓的直径是35厘米,冰川约是在37年前消失的.。
鲁教版(五四制)七年级数学上册 第4章 实数 单元测试卷(无答案)

鲁教版(五四制)七年级数学上册第4章实数单元测试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共8小题,共24分)1.√9的平方根是()A. ±√3B. 9C. √3D. ±32.若用a表示√8,则在数轴上与a−1最接近的数所表示的点是()A. AB. BC. CD. D3.下列各数中,比−12小的数是()A. −1B. √3C. 12D. 04.计算2−1×8−|−5|的结果是()A. −21B. −1C. 9D. 115.下列计算中,正确的是()A. √121=11B. √(−1)2=−1C. √(136)2=16D. √1625=±456.已知|x|<a,x是整数,若满足条件的值有7个,则a的取值可能是()A. 3B. 4C. 5D. 77.下列数据中,无理数是()A. πB. −3C. 0D. 2278.若a+b=7,ab=5,则(a−b)2=()A. 25B. 29C. 69D. 75二、填空题(本大题共6小题,共24分)9.在5,0.1,227,−√3,3π.,√16中,无理数有______ 个.10.如图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是______.11.5的立方根记作____________;7的四次方根记作_____________.12.若2a x b2与−5a3b y的和为单项式,则y x=______ .第3页,共3页13. 按图中的程序计算,若输出的值为−1,则输入的数为______. 14. 估算:√10≈__________(精确到0.1);√703≈____________(精确到个位).三、解答题(本大题共5小题,共52分)15. 计算:−2×√−273+|1−√3|−(12)−216. 如图,数轴上与1,√2对应的点分别为A ,B ,且AC =AB ,设点C 表示数为x ,求|x −√2|+x 2的值.17. 如图,在边长为4的正方形ABCD 中,F 是边CD 的中点,点E 在边BC 上,CE =14BC ,试判断AF 和EF 的位置关系,并说明理由.18.设√6的整数部分是m,小数部分是n,求n−2m的值.19.如果三角形ABC三边长为a,b,c,满足|a−5|+√b−12+(13−c)2=0,试判断该三角形的形状.第3页,共3页。
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章节测试题
1.【答题】若将三个数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是______.
【答案】
【分析】本题考查了平方根估计大小.
【解答】根据平方根的意义,可知-2<-<-1,2<<3<,因此可知被覆盖
的数为.
故答案为:.
2.【答题】若x,y为实数,且满足,则的值是______.【答案】
【分析】本题考查了平方根.
【解答】解:∵,且,
∴,解之得:,∴.故答案为:.
3.【答题】若,则xy的值为______.
【答案】8
【分析】本题考查了平方根.
【解答】试题解析:根据题意可得:
解得:,故答案为:8.
4.【答题】3的平方根是______.
【答案】
【分析】本题考查了平方根.
【解答】∵()2=3,
∴3的平方根是.
故答案为:.
5.【答题】若a、b为实数,且,则=______.【答案】16
【分析】本题考查了平方根.
【解答】由题意得,a+4=0,b−2=0,
解得a=−4,b=2,
所以,=(−4)2=16.
故答案为:16.
6.【答题】若一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数为______.【答案】4
【分析】本题考查了平方根.
【解答】若一个正数的两个平方根分别是和,
则,
解得:,
,
这个正数为:,故答案为:4.
7.【答题】的平方根是______.
【答案】
【分析】本题考查了平方根.
【解答】
的平方根是
故答案为:
8.【答题】的平方根是______,的算术平方根是______.
【答案】
【分析】本题考查了平方根和算术平方根.
【解答】因为=,所以的平方根是是;因为=3,所以的算术平方根
是,故答案为(1).;(2)..
9.【答题】如果,那么y x的算术平方根是______
【答案】3
【分析】本题考查了平方根.
【解答】解:由题意得:x-2≥0,2-x≥0,解得:x=2,∴y=3,则y x=9,9的算术平方根是3.故答案为:3.
10.【答题】的平方根是______;
【答案】±2
【分析】本题考查了平方根.
【解答】解:∵=4,∴的平方根是±2.故答案为:±2.
11.【答题】若=5.036,=15.906,则=______.
【答案】503.6
【分析】本题考查了平方根.
【解答】解:==5.036×100=503.6.故答案为:503.6.
12.【答题】已知满足,则的值是______.
【答案】1
【分析】本题考查了平方根.
【解答】解:由题意得:a+1=0,b-1=0,解得:a=-1,b=1,∴(ab)2018=(-1×1)2018=1.故答案为:1.
13.【答题】若,则=______.
【答案】-2
【分析】本题考查了平方根.
【解答】根据题意得,x+2=0,y-3=0,
解得x=-2,y=3,
∴x y-xy=(-2)3-(-2)×3=-8+6=-2.
故答案为:-2.
14.【答题】若,则的算术平方根______.
【答案】
【分析】本题考查了平方根.
【解答】由题意知:,所以x=,
所以y=2,
所以x y==,
的算术平方根是,
故答案为:.
15.【答题】4的算术平方根是______.
【答案】2
【分析】本题考查了算术平方根.
【解答】∵22=4,
∴4的算术平方根是2.
故答案为:2.
16.【答题】若某个正数的两个平方根分别是2a-1与2a+5,则a=______.
【答案】-1
【分析】本题考查了平方根.
【解答】根据平方根的意义,一个正数有两个平方根,它们互为相反数,可知2a-1+2a+5=0,解得a=-1.
故答案为:-1.
17.【答题】若实数m,n满足(m+1)2+=0,则=______.
【答案】2
【分析】本题考查了平方根.
【解答】由(m+1)2≥0,≥0,
且(m+1)2+=0,
得m+1=0,n-5=0,
得m=-1,n=5,
则==2.
故答案为2.
18.【答题】若2a-1和5-a是一个正数m的两个平方根,则m=______
【答案】81
【分析】本题考查了平方根.
【解答】由题意得2a-1+5-a=0,解得a=-4,所以m=81.
19.【答题】若一个正数的两个平方根是2a+3和-a-1,则这个正数是______.【答案】1
【分析】本题考查了平方根.
【解答】已知一个正数的两个平方根是2a+3和-a-1,可得2a+3+(-a-1)=0,解得a=-2,所以2a+3=-1,因为,所以这个正数为1.
20.【答题】的算术平方根是______.
【答案】2
【分析】本题考查了算术平方根.
【解答】∵,的算术平方根是2,
∴的算术平方根是2.。