树林生态考察之2011广东广雅中学高一(1)班第三组
广州市广雅中学11-12学年上学期高一期中考试地理(附答案)

广州市广雅中学11-12学年高一上学期期中考试地理试题命题人:李群球曾海明韩建文统审人:李群球审核人:伍建儿试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(综合题)两部分;满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:第Ⅰ卷选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
第Ⅰ卷一、单项选择题(共60题,每题1分,共60分)1.某人从赤道某地出发,依次向正东、正北、正西、正南各走100千米,最后他位于A.出发点B.出发点以西C.出发点以东D.出发点东北2.在地球上,0°纬线圈与0°经线所在的经线圈相比A.正好相等B.0°纬线圈正好是0°经线所在经线圈长度的两倍C.0°经线所在的经线圈稍长D.0°纬线圈稍长3.某人面对北方时,看见北极星出现在地平线上,他左侧是东半球,右侧是西半球,此人位于A.20°E,纬度0°B.160°E,纬度0°C.经度180°,纬度0°D.经度180°,90°N4.下面四幅图均表示A在B的什么方向上,其中排列顺序正确的是A.东南东北西南西北B.西北西北西南东北C.西南东北西北西北D.东北西北西北西南读甲、乙图,回答5-6题。
5.有关甲乙两地位置的叙述,正确的是A.甲地位于西半球,乙地位于东半球B.甲地位于南半球,乙地位于北半球C.甲地位于低纬度,乙地位于中纬度D.甲地位于热带,乙地位于北温带6.甲乙两区域面积大小的比较,正确的是A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙D.无法比较地球上的“对住点”是指地面上经度相同、纬度的度数相等而南北方向相反的两点。
据此回答7-8题。
7.北京(116°E、40°N)“对住点”的地理坐标是A.116°W、40°N B.116°W、40°S C.116°E、40°N D.116°E、40°S8.对于地球上的“对住点”来说,下列地理现象一定相同的是A.地方时B.太阳高度C.季节D.昼长9.系列电影《加勒比海盗》中有一部叫做《世界的尽头》。
广雅中学高一新生分班考试生物试卷含答案

广雅中学高一新生分班考试生物试卷含答案注意事项:- 本试卷共有五大题,满分100分,考试时间为60分钟。
- 所有答题都需用2B铅笔将答案填涂在答题卡上。
- 填涂答题卡时,请将题号对应的答案选项用直线连接,勿涂改。
- 答卷结束后,请将试卷和答题卡整理好,交给监考人员。
第一部分:选择题(共20小题,每题2分,共40分)请在每题的括号中选择一个最佳答案,将其字母编号填涂在答题卡上。
1. 植物的光合作用发生在下列哪个器官中?- A. 叶绿体- B. 根- C. 茎- D. 花2. 下列关于遗传的说法,正确的是:- A. 基因是遗传物质的最基本单位- B. 染色体是遗传物质的最基本单位- C. 突变是个体获得的不可遗传的特征- D. 表型是个体的遗传基因3. 淋巴细胞属于下列哪一种免疫细胞?- A. 巨噬细胞- B. 水泡细胞- C. NK细胞- D. T细胞4. 下列哪种显微镜可以观察到活体细胞的形态和结构?- A. 光学显微镜- B. 电子显微镜- C. 紫外显微镜- D. 荧光显微镜5. 以下哪个器官是人体最大的内脏器官?- A. 肾脏- B. 心脏- C. 肝脏- D. 胃...第二部分:填空题(共10小题,每题3分;共30分)请将答案填写在答题卡上。
1. DNA的全称是(__脱氧核糖核酸__)。
2. 光合作用的公式是(__光合作用的公式__)。
3. 动物体内的细胞分裂方式是(__有丝分裂__)。
4. 受孕后的胚胎嵌入子宫壁的过程称为(__着床__)。
5. 抗体是由(__B细胞__)分泌的。
...第三部分:名词解释题(共5小题,每题5分,共25分)请在答题卡上写出正确答案。
1. 光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化成有机物的过程。
请简要解释下列术语:- 光合作用(__定义答案__)- 叶绿体(__定义答案__)2. DNA是一种复杂的大分子,负责存储和传递遗传信息。
请简要解释下列术语:- DNA(__定义答案__)- 基因(__定义答案__)...第四部分:实验题(共2小题,共15分)请在答题卡上写出实验步骤和结果分析。
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广东省广雅中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 命题:高一语文备课组 统审人:王 玲 审核人:刘文岩 本试卷共5页,20小题,满分100分,考试用时40分钟。
注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号分别填写在答题卡上的相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不能使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡和答卷的整洁。
考试结束后,将答卷和答题卡一并交回。
一、本大题9小题,每小题4分,共36分。
1.下面加点字读音完全正确的一项是 A.濡(rú)养 (xī)惶 熨(wèi)帖 攘袂(mèi) B.便(pián)言 恫吓(xià) 徇(xùn)私 聒(uō)噪 C.怅(chàn)然 戏谑(xuè) 商榷(què) 弃秽(huì) D.福祉(zhǐ) 渣滓(zǐ) 回溯(shuò) 守拙(zhuō) 2.下面词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是 A.坍圮/否泰 倩影/嵌合 蜚声/扉页 B.垣/樯桅 云翳/呓语 桎梏/窒息 C.羁鸟/作揖 讣告/敷衍 明晰/白皙 D.辅佐/吐哺 攸关/幽居 吞噬/擦拭 3.下列词组中,没有错别字的一项是 A.弥漫 暄嚣 寥落 名噪一时 B.狂阑 耽搁 罪孽 慢条斯理 C.步履 金瓯 雾蔼 黄钟大吕 D.斑驳 亘古 逡巡 优哉游哉 4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是 A.各种身份的说客轮番登门,留梦炎就是元人的第一张“王牌”。
广东省广雅中学2012-2013学年高一下学期期中考试语文试题

注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号分别填写在答题卡上的相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡和答卷的整洁。
考试结束后,将答卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是 A.契机(qì) 横祸(hén) 谵妄(zhān) 萦绕(rào) B.熙攘(rǎng) 果脯(fǔ) 慰藉(jiè) 肖像 (xiāo) C.数轴(zhóu) 搭讪(shàn) 癖好(pì) 偌大(ruò) D.朱拓(tà) 模样(mú) 蹙缩(cù) 炮烙(páo) 2.下列各组中只有一个错别字的一项是 A.焦燥 口干舌燥 忌惮 惮精竭虑 B.委屈 委曲求全 抱屈 曲指可数 C.辐射 副员辽阔 绵软 棉里藏针 D.叱咤 莫名惊咤 磐石 磬竹难书 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.他从大学毕业开始就苦心孤诣地研究《孟子》,至今几十年了,虽然皓首穷经,至今仍不懈怠,研究成果十分丰厚。
B.在进行散文创作的初期,由于有亲人、朋友和读者的真诚帮助与鼓励,他才能连篇累牍地写下去,最后集成了这厚厚的一本。
C.我想说,既然选择了平凡与忙碌,就该在这平凡与忙碌中学会寻找快乐,享受快乐,并把这份天伦之乐融入到工作中,在乐中学,在乐中教。
D.中国的发展速度真是世界罕见。
隔几年回到家乡,这里已面目全非,原来低矮的房屋不见了,取而代之的是高大的楼房与热闹的集市。
广东省广雅中学高一下学期期末考试物理试题 Word版含解析

广东省广雅中学高一下学期期末考试物理试题Word版含解析一、选择题1、一物体做直线运动,其加速度随时间变化的图像如图所示、下列图像中,可能正确描述此物体运动的是()A、B、C、D、【答案】D【解析】在内,物体沿加速度方向做匀变速运动,v-t图象是倾斜的直线;在内,加速度为0,物体做匀速直线运动或处于静止状态,v-t图象是平行于t轴的直线;在T~2T内,加速度反向,物体做匀变速直线运动,到2T时刻速度为零、v-t图象是向下倾斜的直线、因加速度的大小相等,所以在内及在T~2T内的图线的斜率大小相同,D正确、视频2、一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示、小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为()A、B、C、D、【答案】B【解析】如图平抛的末速度与竖直方向的夹角相等于斜面倾角,有:、则下落高度与水平射程之比为,B正确,ACD错误、故选:B。
3、关于环绕地球运动的卫星,下落说法正确的是()A、分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期B、沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率C、在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同D、沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合【答案】B视频4、一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔内位移为,动能变为原来的倍、该质点的加速度为()A、B、C、D、【答案】A【解析】设初速度为,末速度为,加速度为,则位移为:,初动能为,末动能为,因为动能改变为原来的倍,所以有,联立解的,,由加速度定义可得:、故选:A、5、在粗糙水平面上有一个三角形木板,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为和的木块,,如图所示、已知三角形木块和两个小木块都静止,下列说法正确的是)()、A、若,则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向右B、若,则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向左C、只有等于时,粗糙水平面对三角形木块才无摩擦力作用D、无论与是否相等,粗糙水平面对三角形木块都无摩擦力作用【答案】D【解析】取三者作为一个整体研究,此系统只受竖直向下的重力和竖直向上的弹力,水平方向上没有力的作用,故粗糙水平面对三角形木块只有向上的弹力,没有摩擦力、故选:D6、表面光滑,半径为的半径固定在水平地面上,球心的正上方处有一无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个可看成质点的小球挂在定滑轮上,如图所示、两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为和,已知小球的质量为,则的质量为()A、B、C、D、【答案】B【解析】XXXXX:先以左侧小球为研究对象,分析受力情况:重力、绳子的拉力和半球的支持力、作用图、由平衡条件得知,拉力和支持力的合力与重力大小相等、方向相反、设,根据三角形相似得:,解得:①同理,以右侧小球为研究对象,得:②,最后带入数据,可得B正确,ACD错误、故选:B、7、一个小钢球竖直下落,落地时动量大小为,与地面碰撞后又以等大的动量被反弹、下列说法正确的是()A、引起小钢球动量变化的是地面对小钢球的弹力与其自身力的合力的冲量B、引起小钢球动量变化的是地面对小钢球的弹力的冲量C、若选向上为正方向,则小钢球受到的合冲量是D、若选向上为正方向,则小钢球的动量变化是【答案】BD【解析】A、引起小钢球动量变化的力是地面给钢球的作用力与重力的合力的冲量引起的,即小钢球的合力的冲量引起的,故A正确,B 错误;C、若选向上为正方向,碰撞前小钢球的动量为,碰撞后小钢球的动量为,小钢球的动量变化,小钢球受到的合冲量等于动量的变化量,是故C错误,D正确;故选:AD、8、在粗糙水平木板上放一个物块,沿逆时针方向做匀速圆周运动,为水平直径,为竖直直径,在运动中木板始终保持水平,物块相对于木板始终静止,下列说法错误的是()、A、物块始终受到三个力的作用B、只有在、、、四点,物块受到的合外力才指向圆心C、从到,物块处于超重状态D、从到,物块处于超重状态【答案】AD【解析】A、物块做匀速圆周运动,它受到合外力即为向心力,大小恒定,方向始终指向圆心、在点,物块只受到重力和木块的支持力两个力的作用,在点,物块可能受到重力和木块的支持力两个力的作用,也可能只受到重力的作用;在其他位置,物块受到重力、木板的支持力和摩擦力三个力的作用、故A错误,B错误;C、从到,物块受到的重力大于木板的支持力,物块处于失重状态;从到,物块受到的重力小于支持力,物块处于超重状态、故C错误,D正确。
2021年广东省广州市广雅中学高一地理联考试题含解析

2021年广东省广州市广雅中学高一地理联考试题含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 图为贡嘎山、二郎山、峨眉山“山地垂直自然带分布示意图”①-⑦分别代表不同海拔高度分布的自然带。
这三座山均位于北纬30°附近我国四川省境内,读图完成11—12题。
11.贡嘎山垂直自然带最多,主要是因为贡嘎山A.植被较丰富 B.距海洋较近C.土壤较肥沃·D.相对高度较大12.山麓自然带①是ks5uA.热带雨林带B.热带草原带C.亚寒带针叶林带D.亚热带常绿阔叶林带参考答案:D D2. 下图为“南美洲局部示意图”,读图完成下列各题。
45. 图示洋流是A. 寒流,自北向南流动B. 暖流,自北向南流动C. 寒流,自南向北流动D. 暖流,自南向北流动46. 该洋流减弱可能导致A. 沿岸的气候变干变冷B. 流经海域的水温上升C. 附近渔场的产量增加D. 海洋污染物扩散加快47. 图示渔场的形成原因主要是A. 寒暖流的交汇,汇集丰富的饵料B. 离岸风的吹拂,盛行上升补偿流C. 沿岸洋流强盛,带来温暖的海水D. 入海河流众多,带来丰富的养料参考答案:45. C 46. B 47. B45. 图示洋流位于南美洲西海岸,是秘鲁寒流,自南向北流动,C对。
A、B、D错。
46. 该洋流减弱可能导致流经海域的水温上升,B对。
沿岸的气候变暖湿,A错。
附近渔场的产量减少,C错。
洋流流速慢,海洋污染物扩散减慢,D错。
47. 图示渔场的形成原因主要是离岸风的吹拂,盛行上升补偿流,B对。
只有单一寒流,没有暖流影响,A、C错。
入海河流少,D错。
3. 读下图,完成上图说明该地区A.城市化程度很高 B.城市人口为2500万C.约5%的人口在郊外居住 D.约80%的人口居在城市参考答案:A4. 2016年10月17日7时30分,我国“神舟十一号” 载人飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射。
据此回答下面小题。
15. 发射时的国际标准时间(世界时)是2016年10月A. 16日16时30分B. 16日23时30分C. 17日16时30分D. 17日23时30分16. 此时,地球绕太阳公转的速度正处于A. 最快的阶段B. 最慢的阶段C. 由慢到快的阶段D. 由快到慢的阶段参考答案:15. B 16. C试题考查区时计算、地球公转速度15. 题目中的发射时间为北京时间东八区时间,世界时为0时区区时,位于东八区西侧8个时区,比北京时间晚8个小时,是16日23时30分,B正确。
广东省广雅中学11-12学年高一上学期期中考试语文试题(补考)

广东省广雅中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 命题:高一语文备课组 统审人:王 玲 审核人:刘文岩 本试卷共5页,20小题,满分100分,考试用时40分钟。
注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号分别填写在答题卡上的相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不能使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡和答卷的整洁。
考试结束后,将答卷和答题卡一并交回。
一、本大题9小题,每小题4分,共36分。
1.下面加点字读音完全正确的一项是 A.濡(rú)养 (xī)惶 熨(wèi)帖 攘袂(mèi) B.便(pián)言 恫吓(xià) 徇(xùn)私 聒(uō)噪 C.怅(chàn)然 戏谑(xuè) 商榷(què) 弃秽(huì) D.福祉(zhǐ) 渣滓(zǐ) 回溯(shuò) 守拙(zhuō) 2.下面词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是 A.坍圮/否泰 倩影/嵌合 蜚声/扉页 B.垣/樯桅 云翳/呓语 桎梏/窒息 C.羁鸟/作揖 讣告/敷衍 明晰/白皙 D.辅佐/吐哺 攸关/幽居 吞噬/擦拭 3.下列词组中,没有错别字的一项是 A.弥漫 暄嚣 寥落 名噪一时 B.狂阑 耽搁 罪孽 慢条斯理 C.步履 金瓯 雾蔼 黄钟大吕 D.斑驳 亘古 逡巡 优哉游哉 4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是 A.各种身份的说客轮番登门,留梦炎就是元人的第一张“王牌”。
2023-2024学年广东广雅中学高一生物第一学期期末复习检测试题含解析

2023-2024学年广东广雅中学高一生物第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.DNA是主要的遗传物质,在洋葱鱗片叶内表皮细胞内,它分布于()A.细胞核、细胞质基质B.细胞核、核糖体C.细胞核、线粒体D.细胞核、叶绿体、线粒体2.下列有关细胞器功能的叙述正确的是A.中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种水解酶3.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述,错误的是A.细胞呼吸释放的能量只有少部分转化为储存在ATP中的化学能B.人在剧烈运动时,骨骼肌细胞中ATP的含量明显增多C.在有氧和缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.叶肉细胞合成的糖运输到果实所需的ATP来源于呼吸作用4.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.噬菌体B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞5.ATP是细胞的能量“通货”,下列相关叙述不正确的是A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动D.动物需氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP 6.下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是()A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下易找到,可以直接使用高倍物镜观察B.若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,被观察的细胞面积放大400倍C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某同学在食堂食用了如下早餐:两个猪肉包子、一碟凉拌蔬菜、一碗大米粥,一个煮鸡蛋。
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树林微气候感想
• 我们组也调查了关于相对湿度的问题,在乔木层上较干燥, 只达到了38%,而在灌木层上达到了50%,更让人惊讶的 是在草本层中,湿度高达60%,森林中的保湿作用有助于 动物的生长,更有助于生物多样性,有助于防止水土流失。 树林就像一块巨大的吸收雨水的海绵,具有很强的吸水、 延缓径流、削弱洪峰的功能,保持水土。一片树林就是一 座水库。树林植被的根系能紧紧固定土壤,能使土地免受 雨水冲刷,制止水土流失,防止土地荒漠化。 • 树林可以防风沙,在我们调查树林内外的风速时,发现在 树林外的风速明显大于在树林里的风速,相差竟高达2.2 米每秒。出于树林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗,进入林 区风速会明显减弱。
总结:
树林一 品种数目 平均高度 平均树干圆周 平均树冠阔度 数量最多的品种 2 8.5m 48cm 3m 马尾松
树林二 3 11m 0.66m 7.6m 细叶桉
树林一
灌 木 及 树 苗 资 料
灌木及树 苗名称 了哥王 白花灯笼 位置(P) 树高(H)
树林二
灌木及树 苗名称 阴香 朴树 位置(P) 树高(H)
树林微气候感想
• 这次我们还调查了有关光度方面的问题,结果正如我们所 熟知的那样,在草地上的光度远远要高于在灌木丛中的光 度,而在草本植物上光度显然更小。 • 由于植物的郁郁葱葱,树木枝叶的遮蔽,使得树林中的光 度没有外界的大,而这也是夏天来临时,老人们总喜欢在 树下乘凉的原因之一。这样做即阴凉,又可以聊聊家常, 更可以保护环境。我们现在不是提倡低碳生活吗?我们也 可以尝试用最原始的条件做最环保的事的。
引言
考察背景: 考察背景 树林生物品种繁多,生态系统复杂,生态稳定 性相对较高。在典型的树林生态系统中,可见到乔 考察目标: 考察目标: 木层、灌木层、地面层。目前华南地区的树林很多 1.培养对奥妙生物世界的鉴赏,促进对生物的尊重。 为人工林,或者受到严重的人为因素干扰,成层现 象并不明显,相应的物种的复杂性和多样性也不高, 2.观察、比较不同的树木品种的生态,研究考察地点的 故一定意义上,人工林胡生态价值比天然树林低。 植被特性及树林结构。 树林里物种丰富,树木为动物提供了各种不同 3.研究树林微气候及其与植物之间关系。 的微生境(如树洞、树皮、枯枝等),也为其他植 物提供栖息。每种生物有着自己的生态位,在树林 生态系统中,存在着如竞争、捕食、附生等生态关 系。
我们第三小组12个同学进 入松树林里进行生态系统 考察,经过一个上午的辛 苦考察,我们对树林及其 生物有了初步的了解。下 面请看我们的考察成果吧!
组员:黄钰茹、黄飞銮、杨汀婷、杨舒乔、蓝斯琦、祁岩、 林浩然、林原、冯世杰、邓子旺、梁鹤龄、钱光华
乔木资料(树林一) 乔木资料(树林一) 乔木 位置 距离 仰角 树高 树冠 树干 攀藤 名称 (P) (d) (a) (H) 阔度 圆周 植物 (W)(C) (Y or N) 1. 马尾 红点 5.7m 59° 11.2 3m 51cm N m 松 2. 乔木 绿点 6.3m 44° 7.9m 3.5m 59cm N 1 3. 马尾 蓝点 5.9m 38° 6.4m 2.5m 34cm N 松
微气候资料
树林一
(1)
光度 乔木层 (LUX) 之上 灌木层 草本层 温度 (摄氏 度) 乔木层 之上 灌木层 草本层 相对湿 乔木层 度(%) 之上 灌木层 草本层 风速 树林之 内 树林之 外 52700 2600 381 36.7 28.2 28.6 45 50 58 0 2.6
树林二
(2)
树林二(草本层植物资料) 树林二(草本层植物资料)
草本植物 名称 野芋头 朴树幼苗 水葡萄 凤尾 粪箕笃 海金沙 雀梅 九里香 半叶葵 玉叶金花 蔓生莠竹 乌毛蕨 位置( 位置(P) P1、 P1、P4 P1、 P1、P2 P2 P2、 P2、P3 P2 P2、P3、 P2、P3、 P4 P2、 P2、P3 P3 P3、 P3、P4 P3 P4 P4 数量( 数量(N) 3 50 2 9 1 9 13 10 21 1 2 1
树林动物(树林二) 树林动物(树林二)
动物物种名称 白蚁 黑色蚂蚁 鸟一(叫声短) 鸟二(叫声长) 鸟三(叫声尖锐) 红身蜘蛛 黑色蚂蚁 蜜蜂 数量 多 多 少 少 少 少 多 少 微生境Байду номын сангаас枯木 枯木、地面 空中 树上 树上 枯叶地、树干 枯木、地面 空中
树林动物(树林二) 树林动物(树林二)
动物物种名 数量 蜘蛛 飞蛾 蝴蝶 蜜蜂 黄蜂 苍蝇 蜗牛 蚯蚓 瓢虫 蚜虫 蝽 鼠妇 蚂蚁 毛毛虫 少 普通 少 少 少 普通 少 普通 少 多 少 多 多 少 随意搜捕 微生境 枯枝落叶中 树皮下 花中 花中 花中 叶面 枯枝落叶中 枯枝落叶中 叶鞘 叶鞘 叶面 枯枝落叶中 到处都有 叶面
46000 1900 430 40.7 26.9 26.8 37 54 59 0.2 1.8
(3)
55200 2900 420 39.8 26.5 26.4 38 54 61 0.1 2.2
(1) 54100 3600 1240 37.1 27.3 27.9 39 55 54 1.2 0.3
(2) 52000 6000 1590 42.6 27.6 27.5 24 51 53 0.7 0
乔木资料(树林二) 乔木资料(树林二) 乔木 位置 距离 仰角 树高 树冠 树干 攀藤 名称 (P) (d) (a) (H) 阔度 圆周 植物 (W)(C) (Y or N) 1. 细桉 13.4 42° 13.7 9m 79cm N m m 树 2. 细桉 树 3. 朴树 8.6m 48° 9.5m 5.1m 50cm N 7.3m 53° 9.7m 9m 70cm N
• 今天大清早,老师带我们去考察了树林。 我们组去了松树林,由于自己的认真查找 以及对照老师提供的资料,我对很多灌木 记忆深刻,它们很独特。比如鸦胆子、星 毛鸭脚木等等。小时候我常在家乡的树林 里见到它们,但直到今天,我才知道它们 的名字和科属。 杨舒乔
草本考察感想
第一次步足森林,第一次触摸观察从未 留意过的草本植物,尽管低矮,却在松树林 中扮演着不可或缺的角色。在小组划分好的 4*25米的样方内,我们利用一米竹竿在里面 选取了5个等间距的一平方米,收集各种各样 的草本植物。其中,发现了以阴生植物蕨类 和各类桑科类植物居多,它们大多盘生在灌 木植株旁,数量较多。
7+16+5+2+ 1. 4 2+9+0+4+2 2. 1+0+0+0+0 3. 4+0+0+2+1 4. 0+0+1+0+0 5. 0+0+3+0+0 6. 0+0+0+4+4 7. 0+0+0+2+2 8. 9.
P1
P2
P3
P4
10. 10. P5 11 12
总结:
树林一
树林二
平均 总数 品种 平均 总数 品种 高度 量(F) 数目 高度 量(F) 数目 (H) (S) (H) (S) 75 8 0.8 122 12 草本植物、 0.6 蕨类植物 及苔藓植 物
(3) 53800 7800 1420 43.5 27.2. 27.1 20 54 56 0.9 0.1
枯枝落叶资料
树林一 颜色 气味 分解程度 动物数量 深褐色 树林二 黄褐色、棕黑色为 主
中药味、泥土腥味、 泥土腥味、柠檬桉 蘑菇味 气味 少部分腐烂 部分腐烂程度较深
1蘑菇、若干蚂蚁、 1蜘蛛、若干蚂蚁、 若干小虫 若干小虫、若干鼠 妇、1蚯蚓
草本植物 名称 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 风味蕨类 狗肝菜 井栏边草 金腰箭 对叶榕 桑科) (桑科) 潺槁木姜 子 草胡椒 乌毛蕨 位置( 数量( 位置(P) 数量(N) P1 P2 P3 P4 P5 P1 P2 P4 P5 P1 P1 P4 P5 P3 P3 P4 P5 P4 P5
1. 2.
1.3m 2.5m
1. 2.
2.3m 1.2m
3. 4.
马缨丹 假杜鹃
1.4m 1.6m
3. 4.
潺槁树 五指毛桃
1m 2m
5.
鸦胆子
1.2m
5.
总结:
树林一 灌木总数 品种数目 平均高度 42 5 1.6m
树林二 11 4 1.8m 阴香
数量最多的品种 了哥王
树林一(草本层植物资料) 树林一(草本层植物资料)
灌木考察感想
这是我第一次从灌木的方面有意识地接近树林,让之前对 于我来说并不熟悉的去灌木有些许在我脑海里扎下了根。 我发现同类的灌木似乎都是簇堆生长的,不同类的灌木长 在山的不同高度上,往往在我们的样方之外有更多不同种 类的灌木,这让我很为我们的表格惋惜(T-T…)。所以我很 想了解什么种类的灌木会长在哪一种高度上~另外,当我 找到马缨丹这类灌木的时候让我非常惊喜:之前在QQ宠 物里作为道具的要买的花竟然在现实生活中真实存在呐! 这次活动让我明白,当被迫学习时,与其被动学习,不如 主动学习,因为获取的或许是让你惊喜的知识哈。 蓝斯琦
树林微气候感想
• 这次我们的收获是树林改变低空气流,有防止风沙和减轻 洪灾、涵养水源、保持水土的作用。人类便利用森林的这 一功能造林治沙。 在这次活动中,我们认识到了树林对 微气候的重要作用,对我们环境的改变,所以,我们要积 极地保护树林,尽自己的努力爱护树林。 • 我们还深深地感受到了树林是人类的家园,想要地球变得 更美丽,更环保,更干净,我们一定要保护自己的家园。
树林微气候感想
• 平时都听说树林有助于绿化环境,清新空气,可在日常生 活中,了解树林的作用对于我们来说似乎是可望不可即的, 而这次我们深深的体验到了树林的影响。 • 我们这次调查的是树林的微气候,让我们惊讶的是森林内 外的对比,树林外的草地上温度达到了39摄氏度甚至是40 摄氏度的高温时,在树林里的温度只达到了27甚至是26摄 氏度,那10多度的差别让我们感到了无比的震惊,而在水 泥地上的温度又会更高,而在灌木层与草本层上也有细微 的差别,灌木层比草本层的温度高大约0.5摄氏度,看来, 在夏天时想要一个清爽的环境,我们要多种树啰。