中国大学MOOC大学生职业发展与就业指导单元测试及考试答案 (2)
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.有关外向型的人表述正确的是。
（）A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达，自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案：C2.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案：A3.MBTI类型量表的第三维度是什么？（）A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案：C4.以下属于内倾性格特点的是()。
A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案：A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想，确定新的奋斗目标D、多参加文体活动，忽视专业学习正确答案：D6.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案：B8.“船到桥头自然直，反正时也，命也，运也”属于哪类决策者类型？（）A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案：B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。
（）A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案：D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案：B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
（）A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案：C13.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案：B14.下列哪个不属于国有企业的特点？A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案：B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案：A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案：C17.“我知道该怎么做，可是我就是做不到”属于哪类决策者类型？A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案：D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案：D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案：D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案：C21.对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案：B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案：B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案：A27.职业生涯规划是。
大学生职业发展与就业指导_河南科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
大学生职业发展与就业指导_河南科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程，其流程是①知己、②行动、③抉择、④知彼、⑤目标，正确顺序是答案:①④③⑤②2.大家在职业选择的过程中，掌握好自己的选择权，用好自己的选择权，这是职业发展趋势中的体现。
答案:自主性3.职业自觉、职业精进、职业乐趣是职业发展的层次或方面。
答案:职业回归4.个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向，表现为一种选择性的态度和积极情绪反应的是。
答案:兴趣5.具有良好的人际交往技能、喜欢服务他人，帮助别人解决问题是型。
答案:S型6.QQ聊天是兴趣模型中的。
答案:T型7.在马斯洛需求层次模型中，属于最高层次的需求。
答案:自我价值实现8.是我们对外界的态度和我们如何应对外部世界。
答案:判断-知觉9.是指那些需要通过教育或者培训才能获得的特别的知识或能力，也就是个人所学习的科目、所懂得的知识。
答案:专业知识技能10.管理学大师彼得·德鲁克和经济学家弗里茨·马克卢普提出了概念，认为认为工业社会终会结束，在后工业时代“知识”将成为人类社会的主要生产工具。
答案:知识社会11.职业要素说认为职业有要素组成。
答案:社会性伦理性经济性技术性12.职业辅导三原则中，了解自己主要了解。
答案:能力兴趣资源及限值13.大学生为寻找天赋和兴趣的最佳结合点，可以充分利用资源，开阔自己的视野，接触众多的领域。
答案:打工搜索网络和朋友进行交流参加社团活动14.属于逃避型价值观的有。
答案:孤独、无聊不安、不确定优柔寡断生气或愤怒15.人格理论的四维八极模型是由共同提出并逐渐形成的。
答案:伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯卡尔·荣格嘉芙莲·谷嘉·布里格斯16.属于可迁移技能。
答案:人际关系技能沟通技能问题解决技能研究技能17.职业吸引力模型中，构成职业吸引力的要素是。
大学生职业生涯发展与就业指导模拟考试题含参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导模拟考试题含参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。
”这段话主要强调（）素质的重要性。
A、思想政治B、专业技能C、职业道德D、身心素质正确答案：B2.如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？A、会展社会师B、实验室研究员C、护士D、工程师正确答案：B3.职业大典中将职业共分为几大类？A、9B、8C、5D、6正确答案：B4.以下哪个词汇属于技能？A、学习B、自信C、正直D、诚实正确答案：A5.SWOT决策分析法中的S代表（）。
A、strengthB、socialC、senseD、specific正确答案：A6.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作，他认为他还没有准备好工作，因此决定先专升本，小丁的决策风格属于：A、直觉型B、延迟性C、冲动型D、宿命型正确答案：B7.哪一时期是职业生涯的主体，从时间上占据职业生涯绝大部分，一般是在人的成年、壮年时期。
A、职业稳定期B、职业准备期C、职业选择期D、职业适应期正确答案：A8.以下哪项是职业生涯的主体时期？A、职业稳定期B、职业适应期C、职业选择期D、职业素质衰退期正确答案：A9.我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A、大学毕业前B、刚进大学时C、尽早D、上大学之前正确答案：C10.以下哪个词汇属于技能？（）A、自信B、学习C、诚实D、正直正确答案：B11.以下哪项不属于职业决策中的非理性因素？A、只要我愿意做，我就能做任何事。
B、我可以借鉴职业测评的结果来判断我适合从事的工作。
C、我找到的工作应该满足我所有的要求。
D、在我采取行动之前，我必须有绝对的把握。
正确答案：B12.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、自信C、热情D、执行正确答案：D13.职业辅导起源于20世纪中叶的（）。
大学生职业发展与就业指导试题及答案
大学生职业发展与就业指导试题及答案1.简历中的工作或实习、实践经历可以选择用数字说话的方式描述 AA. 对B. 错2. 关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是DA. 一般情况可以不写B. 如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C. 如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D. 写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性3. 简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是 DA. 学校名称B. 学历情况C. 专业情况D. 以上都是4. 简历中应放在显著位置的要素是 AA. 个人信息B. 获奖情况C. 学历D. 考试成绩5. 下列哪些不属于校园专场招聘会的注意事项 EA. 事先了解用人单位B. 认真听企业宣讲C. 了解需求岗位、应聘要求D. 制作个性化求职简历E. 可以应聘不同岗位F. 注意仪表6. 以下不属于就业信息网的是 CA. 学校就业信息网B. 专业招聘网站C. 学校教务处网站D. 企业网站招聘专栏7. 就业信息包括（）ABCA. 政策与法规信息B. 就业的经验方法C. 用人单位信息8. 下面那一项不属于就业信息可靠性（）CA. 查看内容是否符合常规B. 查看来源是否可靠C. 查看表述是否简洁D. 查看表述是否矛盾1. 面试时的紧张是不可有的。
BA. 对B. 错2. STAR法则里的哪一部分最能说明你的具体能力 CA. S—强调困难有多大B. T—强调目标有多高多难C. A—强调具体采取了什么行动克服困难、解决问题D. R—强调得到了多少表扬3. 如果面试中给面试官留下这些印象，成功率会非常高 ACDA. 阳光向上B. 呈现专业的强势C. 头脑清晰D. 彬彬有礼4. 运用STAR法则能够较好地呈现自己的“胜任素质”。
AA. 对B. 错5. 在无领导小组讨论中，能表达“积极性”的行为有哪些 ABCDA. 投入地进入到当前角色B. 积极主动发表自己的看法C. 言谈举止富有活力D. 积极记录他人发言6. 面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。
大学生职业发展与就业指导教程(第二版)试题答案试卷二
一、单项选择题(每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。
每小题 1 分，共 20 分)1.下面关于霍兰德职业兴趣类型代码正确的是( )。
A.现实型——S C.企业型——CB.社会型——S D.艺术型——I2.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是( )。
A.兴趣B.性格C.能力D.价值观3.人们常说的“隔行如隔山”，是指职业的( )特征。
A. 目的性B.社会性。
C.稳定性D.差异性。
4.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可以把职业分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类。
下面不属于白领工作人员的是( )。
A.专业性和技术性的工作；B.农场以外的经理和行政管理人员；C.农场以外的工人、服务性行业工人；D.销售人员、办公室人员。
5. 大学生加强职业道德修养的方法中不正确的做法是( )。
A.时时提醒自己“慎思、慎言、慎行”B.时时告诫自己“自重、自警、自励、自律”C.安于现状，懒懒散散D.立志、学习、“慎独”、推己及人6.关于决策能力，以下错误的说法是( )。
A.决策能力在社会各个领域和各个时代的人身上都有体现B.凡事都让别人拿主意就行了C.遇事要勤思量，忌懈惰姓名班级学号D.培养和训练决策能力要从日常小事做起7.简历写作最重要的原则是( )。
A.针对性C.多样性B.有效性D.广泛性8.不属于政策性的就业项目是( )。
A.特岗教师C. 自由撰稿人B.大学生村官D.三支一扶9.正确的求职信息采集渠道是( )。
A.交友网站B.各级人力资源与社会保障部门官方网站C.中国知网D.就业动员会议10.正确应对无领导小组讨论的方法是( )。
A. 自由讨论阶段发言不要积极、主动B.讨论发言过程中无需注意语言逻辑性C.在讨论问题过程中，情绪激动、言辞激烈D.在发言过程中展示真诚自信与合作精神11.关于就业报到证以下说法错误的是( )。
A.只能一人一份C.有明确的有效期限B.由其他单位印制或者签发的无效。
大学生职业发展与就业指导训练教程-期末试卷2参考答案
《大学生职业发展与就业指导训练教程》期末测试2 参考答案一、名词解释（5分*4=20分）1.职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业；有的人一生变换多种职业，有的人终身位于一个岗位上；有的人不断追求、事业成功，有的人穷困潦倒、无所作为。
2.“螺旋上升式”学习法所谓“螺旋上升式”学习法，就是用一系列的循环知识单元来代替平铺直叙的知识积累和阐述。
每一个循环都比上一个循环更高一层、更进一步。
它的起点可以是某个基本概念、某个公式、某个实验现象、某个疑难问题，甚至可以是自己的某种假设。
从这个起点出发，围绕着中心内容，学习、掌握与中心内容有直接关联的基本知识和不直接有影响的有关知识。
在这一循环学习中，又会遇到新的概念、新的问题，再以此为新的起点，进一步循环、进一步学习、进一步开阔视野，推动知识或技能向更高的层次发展。
3.行业环境分析行业环境分析就是一个人对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境进行分析，包括行业现状、行业目前的优势与问题所在、行业发展前景的预测、国际国内重大事件对该行业的影响等。
4.SMART原则制订生涯目标有一个“黄金准则”——SMART 原则。
SMART是英文单词Specific、Measurable、Attainable、Realistic、Time-based的第一个字母的汇总，意思是一个好的目标应该是具体明确的、能够衡量的、可以达到的、有价值和时限性的。
二、简答题（10分*5=50分）1.大学生制订职业生涯规划应遵循哪些原则？参考答案：在利用SWOT对自己进行职业发展分析时，可以遵循以下五个步骤。
第一步，评估自己的长处和短处。
第二步，找出你的职业机会和威胁。
第三步，提纲式地列出今后3~5年内你的职业目标。
第四步，提纲式地列出一份今后3~5年的职业行动计划。
大学生职业生涯发展与就业指导模考试题与参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导模考试题与参考答案1、新时代青年大学生要树立正确的就业观，以下哪个不属于正确的就业观?A、一次选择定终身B、先就业再择业C、竞争就业观D、自主就业观答案：A2、以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
OA、帮助大学生获得更多利益B、培养大学生积极上进的人生观C、引导大学生树立职业生涯规划意识D、促进大学生树立明确的职业目标答案：A3、时间管理的方法有很多，你认为以下选项正确的是：①做时间的开销记录；②养成时间记录习惯；③进行时间记录回顾。
A、©©③B、②③C、①D、®®答案：A4、职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的学习能力B、培养良好的适应能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的赚钱能力答案：D5、以下行业中，不属于第二产业的是OoA、建筑业B、制造业C、采矿业D、邮电通讯业答案：D6、O是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。
A、知晓感B、自我效能感C、能力倾向D、自知力答案：B7、人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则，是筛选信息的核心。
A、适合自己的就是最好的B、离家近的优先考虑C、待遇好的就是最好D、环境好的优先考虑答案：A8、以下不属于外倾性格特点的是()。
A、热情洋溢B、先听，后想，再说C、关注问题的广度D、喜欢人多的场合答案：B9、关于自我认知，以下哪项说法是错误的A、将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我B、自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势C、主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价D、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我答案：C10、以下哪项不属于自我认知的方法？A、自省比较法B、比较衡量法C、心理测量法D、他人评价法答案：B11、MBT1类型量表的第三维度是什么？OA、外向一内向B、感觉一直觉C、思考一情感D、判断一知觉答案：C12、有关兴趣对职业发展的影响表述正确的是。
大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案1、下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、价值观是一成不变的C、性格是可以改变的D、兴趣是可以培养的答案：B2、根据个体在收集信息时注意力的指向，有关直觉型的人表述错误的是。
（）A、基于想象、灵感B、更关注未来C、关注事物背后的意义D、更关注现在答案：D3、所谓的企业文化，是指企业成员共同的、具有本企业特色的（）的行为方式体系。
A、金钱观B、世界观C、价值观D、人生观答案：C4、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要随时反思B、最终行动点是时刻关注未来C、要关注现实D、要纵眼未来答案：B5、如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?A、音乐教师B、作家C、工程师D、歌唱家答案：C6、（）是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。
A、兴趣B、能力C、价值观D、性格答案：A7、职业适应是指个人与()的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。
A、任何B、认定C、某一特定D、指定答案：C8、某同学在毕业时，学习成绩很优秀，获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析，学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、优势D、机会答案：C9、研究型职业兴趣的特点是A、希望成就一番事业B、喜欢自我表达C、喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣D、喜欢固定、秩序的工作答案：C10、SWOT分析法是审视个人技能、性格、兴趣和评估职业特点及职业机会的有用工具，其中属于影响职业规划的外部因素有（）。
A、SOB、SWC、OTD、WT答案：C11、以下哪种是探索价值观的方法？A、价值观交换B、生涯人物访谈C、生涯幻游D、生命线活动答案：A12、以下不属于思考型性格特点的是()。
A、言语平实、生硬B、人际关系不敏感C、很少赞扬别人D、犹豫、情绪化答案：D13、舒伯认为，职业生涯发展呈现（）发展模式。
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职梦起航单元测试返回本次得分为：19.00/22.00,本次测试的提交时间为：2020-05-15,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(2分)从入学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于()得分/总分A.学生角色2.00/2.00B.公民角色C.家庭角色D.休闲者角色正确答案：A你选对了2单选(2分)（）指个人对某项职业的喜好与投入程度。
得分/总分A.职业理想B.职业经历C.职业兴趣2.00/2.00D.职业道德正确答案：C你选对了3单选(2分)（）是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该做的总看法。
得分/总分A.人生观B.价值观2.00/2.00C.世界观D.社会观正确答案：B你选对了4多选(3分)人的一生扮演着许多不同的角色，从社会视角分为：（）等，这是社会角色。
得分/总分A.师生0.75/3.00B.朋友0.75/3.00C.同学0.75/3.00D.亲戚0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了5多选(3分)兴趣有两种，包括（）。
得分/总分A.非业余兴趣该题无法得分/3.00B.业余兴趣C.非职业兴趣D.职业兴趣该题无法得分/3.00正确答案：C、D你错选为A、D6判断(2分)从家庭视角分为：夫妻、父母、子女、兄弟、姐妹，这是家庭角色。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了7判断(2分)人生所有角色中居于核心地位的是工作者角色，即职业角色。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了8判断(2分)兴趣是最好的老师，可以使人注意力集中，产生愉快紧张的心理状态，对人的认识和实践产生积极影响。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了9填空(2分)人的一生扮演着许多不同的角色，儿时在家扮演孩子的角色，在学校扮演（）的角色。
长大建立家庭后，开始扮演父母的角色得分/总分学生2.00/2.00正确答案：学生10填空(2分)（）是指人们对职业意义的认识，对职业优劣做出的不同评价和择业的价值取向。
得分/总分职业价值观2.00/2.00正确答案：职业价值观大学认知单元测验返回本次得分为：11.75/22.00,本次测试的提交时间为：2020-03-02,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(2分)()是提高智慧的一种训练，可以在大学学到。
大学期间科学的实践训练和学习，可以使大学生学会在做事情时按照逻辑判断和依据行事。
得分/总分A.思辨B.思索C.思维0.00/2.00D.思考正确答案：A你错选为C2单选(2分)如果你想拥有一个完美的大学教育，就必须学会科学地利用（）。
得分/总分A.时间2.00/2.00B.财富C.人脉精力正确答案：A你选对了3单选(2分)（）指的是自身内在的因素，是自我中最为内隐的部分，如自己的需要、性格、兴趣、能力、气质、意志等。
得分/总分A.心理自我B.自我认知0.00/2.00C.生理自我D.社会自我正确答案：A你错选为B4多选(3分)每个人都希望通过读大学来提升自己，那么大学能带给你（）。
得分/总分A.确信自己的能力B.提高自己的心性C.养成创新创造能力0.75/3.00D.学会思辨正确答案：A、B、C、D你错选为C5多选(3分)自我认知的三个方面，涉及的因素众多，在认知过程中，重点要放在分析自己的()等方面。
得分/总分A.需要0.75/3.00B.兴趣0.75/3.00C.天赋能力0.75/3.00D.0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了6判断(2分)在大学里不仅要学习知识、锻炼技能，更重要的是要学会去理解生活、感悟人生，学会进行职业生涯规划，培养一种健康快乐的生活方式。
得分/总分A.2.00/2.00B.正确答案：A你选对了7判断(2分)大学生作为社会人，需要朋友、关爱和友谊。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了8判断(2分)所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了9填空(2分)教育最大的功能有两个，一是信仰的培养，二是（）的培养。
得分/总分兴趣爱好0.00/2.00正确答案：良好习惯10填空(2分)（）是一个人关于自我及其与周围环境关系的多方面的观察和评价，是个体对自我身体、思想、情感、性格等的认知。
得分/总分你没有填写答案正确答案：自我认知扬帆大学单元测验返回本次得分为：11.00/24.00,本次测试的提交时间为：2020-05-15,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(2分)（）是在长期的学习、生活、交往等活动过程中逐步形成的一贯的、稳定的行为方式，是通过外在的行动而表现出的内在比较稳定、自动化的思想和意识。
得分/总分A.惯例B.2.00/2.00C.做法D.行为正确答案：B你选对了2单选(2分)性格内向孤僻的大学生，要有意识有目的地培养自己（）的性格，主动大胆地与人交往，主动参与社交活动，得分/总分A.开朗活泼2.00/2.00B.独立C.沉默D.孤立正确答案：A你选对了3单选(2分)（）是个体在社会生活中为与环境达到和谐所表现出来的个性特征。
得分/总分A.领导能力B.创新能力C.社会适应能力D.社会实践能力0.00/2.00正确答案：C你错选为D4多选(3分)习惯是一个人的（）等方面的具体表现。
得分/总分A.文化底蕴B.家庭环境C.精神面貌D.道德修养1.00/3.00正确答案：A、C、D你错选为D5多选(3分)良好习惯的内容，包括学习习惯、（），等等。
得分/总分A.身体锻炼习惯B.规律习惯C.待人接物习惯D.生活习惯正确答案：A、B、C、D你没选择任何选项6判断(2分)任何一个好习惯的培养都不是轻而易举的。
在大学期间养成好的习惯，会决定你一生的高度。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了7判断(2分)人之相交贵在知心，要以怀疑的眼光来看待对方。
得分/总分A.2.00/2.00B.正确答案：A你选对了8判断(2分)优良的育人环境对学生的思想导向，道德规范，信念追求，行为取向等有着积极的熏陶和教育作用。
得分/总分A.2.00/2.00B.正确答案：A你选对了9填空(2分)（）是内心下意识活动的结果，是既不需要外部监督，也不需要经过复杂的思想斗争和意志努力而自然流露出来的经常性行为。
得分/总分学生0.00/2.00正确答案：习惯10填空(2分)（）就像是道德上无法还清的债务，会以不断增长的负债折磨人，甚至会摧毁你的人生。
得分/总分社会0.00/2.00正确答案：坏习惯11填空(2分)（）的扮演是大学生社会化的一个重要部分，社会化的根本目的在于培养合格的社会成员。
得分/总分老师0.00/2.00正确答案：社会角色素质修炼单元测试返回本次得分为：7.50/24.00,本次测试的提交时间为：2020-05-15,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(2分)（）是立身之本，一个缺乏职业道德的人很难在工作中赢得别人的信任和良好合作。
得分/总分A.社会公德B.个人品德0.00/2.00C.家庭美德D.职业道德正确答案：D你错选为B2单选(2分)职业道德观事关职场成败，在品德与才干这两个问题的选择上，无论招聘还是提拔均以（）为先。
得分/总分A.智B.德2.00/2.00C.体D.行正确答案：B你选对了3单选(2分)态度决定一切，（）决定了职业生涯的发展，决定了事业发展的成败，不同的态度会带来截然不同的效果。
得分/总分A.行为态度B.工作态度C.处世态度0.00/2.00D.生活态度正确答案：B你错选为C4多选(3分)职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成一种综合素质，主要表现在()等方面。
得分/总分A.职业兴趣0.75/3.00B.职业情感C.职业个性D.职业能力正确答案：A、B、C、D你错选为A5多选(3分)风度反映一个人的道德、品格、性格气质、学识修养、处世态度等。
包括（）等。
得分/总分A.行为态度0.75/3.00B.仪表礼节C.言辞谈吐D.精神状态正确答案：A、B、C、D你错选为A6判断(2分)小胜靠智，大胜靠德。
得分/总分A.2.00/2.00B.正确答案：A你选对了7判断(2分)态度决定一切，工作态度决定了职业生涯的发展，决定了事业发展的成败，不同的态度会带来截然不同的效果。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了8判断(2分)当代大学生要勤奋开拓、求实创新、讲奉献、计较个人得失。
得分/总分A.0.00/2.00B.正确答案：B你错选为A9填空(2分)（）指人在先天禀赋基础上，通过环境和教育影响而形成和发展起来的、相对稳定的、内在的综合品质。
得分/总分学生0.00/2.00正确答案：素质10填空(2分)（）是劳动者在一定的生理和心理条件基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成一种综合素质。
得分/总分工人0.00/2.00正确答案：职业素质11填空(2分)（）是从业者在特定的社会环境下和职业氛围中，在职业活动和实践中形成的对职业活动的认识、评价、情感和态度等思想和观念。
得分/总分老师0.00/2.00正确答案：职业意识求职准备单元测验返回本次得分为：9.75/38.00,本次测试的提交时间为：2020-05-15,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(2分)大学生要合理调整就业期望值，在理想目标无法实现时，可退而求其次，选择()目标。
得分/总分A.合理0.00/2.00B.主要C.次要D.不合理正确答案：C你错选为A2单选(2分)求职择业前，首先要明确自己的（）方向。
得分/总分A.奋斗0.00/2.00B.职业C.目标D.学习正确答案：B你错选为A3单选(2分)当发现所学专业知识不适应社会需求时，会产生后悔、逃避，甚至自卑或恐惧情绪，对就业前景信心不足属于（）心理得分/总分A.逃避2.00/2.00B.迷茫C.消极D.自负正确答案：A你选对了4单选(2分)部分规模性企业为消解成本压力，频繁裁员，甚至签订招聘合同后，突然解约，在一定程度上伤害了所招聘大学生对企业的感情，影响了()。
得分/总分A.创业积极性0.00/2.00B.创新积极性C.学习积极性D.正确答案：D你错选为A5多选(3分)就业需要做的准备包括（）得分/总分A.提升职业能力0.75/3.00B.提高心理承受能力C.增强身体素质D.确定所从事职业正确答案：A、B、C、D你错选为A6多选(3分)应聘前要全面细致地了解招聘公司详细情况，包括管理、产品、（）等各方面。
得分/总分A.市场0.75/3.00B.发展前景C.人员结构D.制度正确答案：A、B、C、D你错选为A7多选(3分)在严峻的就业形势下，少数大学生的就业目标能够实现，多数大学生的就业与理想之间存在一定距离，从而导致某些学生产生哪些不健康心理（）。