小学小学少先队组织机构及分工
小学少先队组织机构
小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。
小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。
各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。
小学少先队大队组织机构表一、我们的队名：中国少年先锋队。
少先队大队领导班子组织机构及职责
少先队大队领导班子组织机构及职责
1. 组织机构
少先队大队领导班子是少先队组织的核心领导机构，负责领导
和管理少先队的工作。
大队领导班子通常由队长、副队长和部长组成，下设各部门和科室，共同完成各项工作任务。
2. 职责
2.1 队长
- 负责领导和指导少先队的全面工作。
- 组织召开大队领导班子会议，研究决定重大事项。
- 落实上级机关的指示和要求，确保各项工作顺利进行。
- 协调解决各类问题，保障少先队工作的正常运行。
2.2 副队长
- 协助队长进行领导工作，承担部分职责。
- 分管具体部门或科室的工作，协调部门之间的合作。
- 做好对外联络工作，维护与上级机关和其他组织的良好关系。
- 协助处理和解决工作中出现的问题和矛盾。
2.3 部长
- 负责指导和管理所在部门的工作。
- 组织制定部门的年度工作计划和工作方案。
- 监督和指导部门成员的工作，协助解决工作中的困难和问题。
- 及时向上级领导报告本部门的工作情况。
3. 工作分工
大队领导班子根据实际情况和工作需要，可将工作的具体分工
安排给各部门和科室负责，以确保各项工作有序进行。
具体工作分
工可以在大队领导班子会议上讨论和确定。
4. 工作效果评估
大队领导班子应定期对自身的工作进行评估，总结经验教训，
不断提高工作质量和效率。
评估结果可用于改进工作机制和提升工
作水平。
以上是少先队大队领导班子组织机构及职责的基本内容，仅供
参考。
具体组织机构和职责可以根据实际情况进行调整和完善。
小学学校少工委管理制度
一、总则为了加强我校少先队工作，保障少先队员的合法权益，提高少先队组织的凝聚力和战斗力，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国少先队章程》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 少工委成立由校长担任主任，德育主任、大队辅导员、各年级辅导员及班主任组成的委员会，负责少先队工作的全面领导和协调。
2. 少工委下设办公室，负责日常工作。
三、工作职责1. 组织实施少先队工作计划，制定少先队活动方案，开展丰富多彩的少先队活动。
2. 加强少先队组织建设，做好少先队员的选拔、培养和管理工作。
3. 保障少先队员的合法权益，维护少先队员的身心健康。
4. 组织开展少先队员的思想政治教育，培养少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义道德品质。
5. 加强与家长、社区、企事业单位的联系，形成全社会关心和支持少先队工作的良好氛围。
四、工作制度1. 定期召开少工委会议，研究少先队工作，解决工作中遇到的问题。
2. 定期组织少先队辅导员、班主任进行业务培训，提高少先队工作水平。
3. 加强少先队活动经费的管理，确保活动经费的合理使用。
4. 建立少先队员档案，记录队员的成长历程，为队员的成长提供有力保障。
5. 开展少先队工作评估，对少先队工作进行监督和指导。
五、少先队活动1. 开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道德品质教育等活动，培养少先队员的爱国情怀和社会责任感。
2. 组织少先队员参加各类竞赛、评比活动，提高队员的综合素质。
3. 开展少先队社会实践、志愿服务活动，增强队员的社会实践能力。
4. 举办少先队文艺演出、体育比赛等活动，丰富队员的课余生活。
六、奖惩制度1. 对在少先队工作中表现突出的辅导员、班主任给予表彰和奖励。
2. 对违反少先队纪律、损害少先队员利益的个人和集体给予批评教育，情节严重的给予处分。
3. 对在少先队工作中作出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度由少工委负责解释。
小学少先队工作制度范本
小学少先队工作制度范本一、引言小学少先队是培养学生的党性、劳动观念和社会责任感的重要阵地，为了加强少先队工作的科学性和规范性，制定本工作制度。
二、组织机构1. 少先队总部：负责统一部署和指导全校少先队工作。
2. 少先队辅导员：每个班级设置一名，负责指导少先队员的学习、生活和组织队伍活动。
3. 小队长和副小队长：负责组织和引导小队内的学习、讨论和活动。
三、入队条件1. 作为小学生，具备入队年龄要求。
2. 具备良好的品德和行为习惯，尊重师长、团结同学。
3. 热爱劳动，积极参与劳动实践。
4. 热爱学习，勤奋好问，有一定的学习成绩。
四、入队过程1. 党员亲属推荐或自愿报名。
2. 经过少先队辅导员面试，查证学生品德、学习、劳动情况。
3. 少先队辅导员向少先队总部提交入队申请。
4. 少先队总部审核通过后，组织入队仪式，每年开展一次。
五、队徽佩戴1. 少先队员应佩戴队徽，代表自己是小学少先队员，对党忠诚。
2. 队徽佩戴位置应整齐，左胸口与襟扣对齐。
六、队会活动1.定期组织小学少先队员开展队会活动，增强队内团结和凝聚力。
2. 活动内容包括学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，了解党的基本知识。
3. 每月开展一次主题团课，由少先队辅导员授课。
主题团课内容与当月的党史、国史、军事、科技等相关。
七、组织活动1. 少先队辅导员每学期至少组织一次课外活动，包括参观工厂、农田、博物馆等。
2. 少先队辅导员要注意活动的安全性，活动前要提前进行安全教育，确保每个队员的安全。
3. 活动结束后，少先队辅导员要及时与家长沟通，报告活动情况。
八、劳动实践1. 少先队每学期组织一次集体劳动实践活动，培养队员的劳动习惯和劳动技能。
2. 劳动实践活动应有明确的任务和目标，每个队员要参与其中，发扬集体主义精神。
3. 劳动实践活动结束后，少先队辅导员要及时总结，对队员的表现进行评价，鼓励他们继续努力。
九、奖励与惩罚1. 鼓励队员参与各项工作，对积极参与队会活动、劳动实践的队员进行表彰和奖励。
小学少先队工作制度
小学少先队工作制度小学少先队是培养青少年积极向上、健康成长的重要阵地，重要性不容忽视。
为了更好地管理和组织少先队工作，制定一套科学合理的工作制度是必要的。
小学少先队的工作制度包括以下几个方面。
一、组织架构：小学少先队的组织架构主要包括队总队、支队、分队等层级。
队总队是全校所有小学生的组织，负责总体的少先队工作。
支队是按年级划分的单位，负责具体的分队工作。
分队则是按班级划分的单位，负责具体的队员管理与活动组织。
二、队员选拔：小学少先队的队员选拔应按照一定的标准进行。
首先，队员应具备良好的品德素质和道德修养，要有爱国、集体主义和社会主义价值观。
其次，队员应具备较好的学习成绩和协作能力，要能够积极参与集体活动并与队员们和谐相处。
再次，队员应具备较强的组织能力和表达能力，要能够组织和领导队内的活动，并在活动中表达自己的见解和想法。
三、队员培养：小学少先队的队员培养是一个渐进的过程，要注重从幼小学起进行。
培养方法包括理论学习、实践锻炼和互动交流等。
队员要积极参加队内活动，如观看革命历史片、学习共产主义思想和组织生活等。
同时，队员还要参与队外的社会实践活动，如参观博物馆、植树造林等。
通过这样的活动，队员能够在实践中增强其团队意识和社会责任感。
四、队干部选拔：小学少先队的队干部选拔要注重队员的综合能力和个人潜力。
队干部应具备较强的组织、沟通和协调能力，能够有效地组织活动并协调队员之间的关系。
队干部还应具备较强的领导能力和责任感，能够带领队员顺利完成各项任务。
选拔队干部时要采用民主评议、考察考核等方式，以确保选拔出的队干部能够胜任工作并得到队员的认同。
五、活动组织：小学少先队的活动组织应注重活动的针对性和趣味性。
活动内容可以包括课外辅导、社会实践、文体活动等多种形式。
在活动组织中，要注意充分调动队员的积极性和主动性，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。
同时，还要注重活动的组织细节，确保活动的顺利进行。
六、队员纪律：小学少先队的队员纪律是维护队伍正常运转和发展的基础。
村小学少先队工作制度
村小学少先队工作制度是为了加强少先队工作的规范化、科学化，提高少先队工作质量，根据《中国少年先锋队章程》和有关政策法规，结合我校实际情况而制定的。
本制度适用于我校少先队工作，旨在培养少先队员的爱国情怀、集体主义精神和社会责任感，促进少先队员全面发展。
一、组织机构与职责1. 少先队大队委员会少先队大队委员会是我校少先队的最高领导机构，由大队辅导员、中队长、小队长等组成。
大队委员会负责制定少先队工作计划，组织少先队员开展各项活动，协调各部门关系，并对少先队工作进行监督和评估。
2. 中队委员会中队委员会由各中队长、小队长等组成，负责本中队的少先队工作。
中队委员会要贯彻落实大队委员会的工作计划，组织本中队队员参加各项活动，并对本中队的少先队工作进行总结和反馈。
3. 小队委员会小队委员会由小队长、副小队长等组成，负责本小队的少先队工作。
小队委员会要执行中队委员会的工作安排，组织本小队队员参加各项活动，并对本小队的少先队工作进行总结和反馈。
二、队员发展与教育1. 队员发展我校少先队工作要注重队员的发展，选拔优秀少先队员加入少先队，培养他们成为具有爱国情怀、集体主义精神和社会责任感的社会主义建设者和接班人。
2. 队员教育少先队工作要加强对队员的思想教育、道德教育、文化教育、科技教育、体育教育、美育和劳动教育，全面提高队员的综合素质。
3. 队员评价我校少先队工作要建立科学的队员评价体系，充分发挥评价的诊断、反馈和激励作用，促进队员全面发展。
三、活动组织与实施1. 活动计划少先队大队委员会要根据上级要求和我校实际情况，制定学期、学年少先队活动计划，并组织实施。
2. 活动开展少先队活动要丰富多彩，具有教育性、趣味性、参与性，注重队员的实践体验，培养队员的创新精神和团队协作能力。
3. 活动总结少先队活动结束后，要进行总结，对活动效果进行评估，为今后活动的开展提供借鉴和改进方向。
四、辅导员队伍建设1. 辅导员选拔与培训我校要选拔热爱少先队工作、具有较强责任心和业务能力的教师担任辅导员，并定期组织辅导员培训，提高辅导员的业务水平和工作能力。
少先队组织机构及分工
头坝小学
二〇一二年少先队活动组织机构及分工
一、少先队辅导员:
大队辅导员：张丽英
中队辅导员：
第一中队李国良
第二中队李元金
第三中队徐延生
二、少先队各队队长：
大队队长: 陈龙
中队队长：
第一中队杨志鹏
第二中队吴成
第三中队赵杰
小队队长：
一年级陈国杰刘东
二年级蔡世成李建国
三年级吴俊峰吴思睿
四年级吴兴才蔡丽荣
五年级刘飞吴嘉仪
六年级吴成吴新慧
三、大、中队辅导员主要工作：
1、指导大、中队委员会和小队长制定好工作计划，组织好队的活动，做好发展队员、编队选举、奖励处分等组织工作。
2、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活情况，
向党、团组织和学校反映。
3、培养少先队的积极分子。
要培养他们热心为大家服务的精神，交给他们工作方法，总结和传播他们的好经验，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、鼓号手和墙报委员等给予基本技能训练。
要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
4、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
5、大队辅导员还要领导中队辅导员的工作。
要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。
要经常向团组织汇报工作，取得团组织的领导。
最新小学少先队管理制度
最新小学少先队管理制度一、总则小学少先队是共青团组织中面向少年儿童的一级组织，旨在培养少年儿童健康向上的思想品德，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
为有效管理小学少先队的工作，制定本管理制度。
二、组织机构1. 小学少先队委员会：由小学少先队辅导员担任队长，少先队员代表、组长共同组成。
负责指导管理小学少先队的日常工作，组织开展各类活动。
2. 少先队辅导员：由学校老师担任，负责指导少先队员的日常生活、学习和活动，并对少先队工作进行全面管理。
3. 少先队员代表：由全体少先队员选举产生，负责代表队员们提出意见建议，参与队伍建设和活动规划。
4. 少先队组长：由少先队员中训练有素、表现优秀的同学担任。
负责组织队员日常活动，协助队长管理队伍。
三、日常工作1. 每周例会：每周开展一次少先队例会，内容包括心理健康教育、品德修养、思想教育等方面的内容。
队员们通过例会学习团结友爱、自信自律等品质。
2. 日常管理：队员按时到校，注意个人卫生，服从老师、辅导员和队长的管理，遵守纪律规定。
3. 勤奋学习：队员要按时完成作业，积极参加课外活动，提高学习成绩，做到知行合一。
4. 互助友爱：队员要积极帮助同学，关心他人，培养良好的人际关系，形成团结友爱的集体氛围。
四、活动管理1. 主题活动：少先队委员会定期组织开展主题活动，如助人为乐、文明礼仪、绿色环保等，引导队员树立正确的人生观和社会责任感。
2. 队员培训：针对队员的不同需求，设立专业课程或训练班，培养他们的才艺和领导能力。
3. 社会实践：组织队员参加社会实践活动，如义工活动、社区服务等，增强队员的社会责任感和服务意识。
五、组织生活1. 队旗仪式：少先队员每天早晨集体升旗，每天放学降旗，增强队员的集体荣誉感和纪律观念。
2. 集体活动：定期组织集体活动，如团拜会、野外拓展、文艺演出等，增进队员间的感情，培养团结协作精神。
3. 每周值日：按照轮值制度，队员轮流承担值日任务，包括打扫卫生、整理教室、组织活动等，培养队员的团结合作意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八里小学小学少先队组织机构及分工
大队辅导员：
大队长：
副大队长：
组织委员：
宣传委员：
文体委员：
学习委员：
劳动委员：
纪律委员：
旗手
分工职责
大队长
1、召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；
2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
3、督促与帮助各队委开展工作，
4、负责升旗仪式大队活动总策划与总监。
副大队长
1、协助、配合大队长进行工作；
2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件；
3、负责督促各大队委开展工作，有问题及时放映给大队长；
4、负责管理与登记每周升旗仪式主持稿，通知相关主持人（升旗与颁奖）做好准备。
组织委员
1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；
2、负责大队部的光荣册的整理、记录以及做好大队会议事项，负责升旗仪式颁奖工作。
3管理好队室资料文件夹以及评分表的收集与整理。
宣传委员
1、组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作；
2、负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；
学习委员
1、负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作；
2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
3、负责大队委及中队长、中队委考勤与评分工作。
体育委员
1、组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼；
2、协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
劳动委员
1、负责组织大队的社会公益活动；
2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比；
3每周流动红旗以及每月各中队流动红旗评比；
4、管理红领巾服务队工作。
5、队部室的清洁卫生工作（轮值表与检查）
文娱委员
1、组织大队的文化娱乐活动；
2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈；
3、与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品；
4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演，
5、管理广播站，围绕中心开展广播工作。
旗手
1、负责分发中队队旗并做好记录；
2、管理鼓号队员及国旗护卫队的培训、考勤工作。
3、管理好新旧鼓号队队员及国旗护卫队队员的花名册。