识字(二)比一比
识字(二)1《比一比》 整合课件
一个大，一个小， 一（头）黄牛一（只）猫。
一边多，一边少， 一（群）鸭子一（只）鸟。 一个大，一个小， 一（个）苹果一（颗）枣。 一边多，一边少， 一（堆）杏子一（个）桃。
一颗( 星星 )
一（
）
一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
duī 堆
duō 多
一堆草莓
三个苹果
一盘（pán）苹果
一箱(xiāng)苹果
一堆苹果
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。
一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
一个大，一个小， 一（ ）黄牛一（ ）猫。
，还可以比什么？
比一比
长 短
比一比
大-------- 小 多--------少
来—— 高—— 前—— 左——
去 低 后 右
有—— 无 哭—— 笑 上—— 下 远—— 近
填空
大 小 小）梨留给自己。 孔融把（大）梨让给大人，把（
xiǎo
shǎo
xiǎo
xiǎo
xiǎo
shǎo
shǎo
小鸟
yā zi
杏子
花猫
苹果
鸭子
黄牛
桃子
红枣
小鸟
杏子
花猫
苹果
鸭子
摘苹果
鸭子
花猫 黄牛 苹果 杏子 小鸟
红枣
桃子
我会读。
黄 苹
多 少
猫 红
杏 边
群
桃
颗
Hale Waihona Puke 堆花猫黄牛
一年级语文识字二《比一比》自用精品PPT课件
一边多，一边少，
一q群ún鸭子一只鸟。
一边多，一边少， 一堆duī杏子一个桃。
我
能
一（头） 黄牛 qún
一（只）猫
一（群） 鸭子
一（只） 鸟
kē 一（颗） 枣
duī 一（堆）杏子
说
一（个）苹果 一（个）桃
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小。 一个苹果一颗枣。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
一头黄牛 一只猫
一只鸟
一个桃
一个苹果 一颗枣
一群鸭子 一堆杏子
孔融把（ ）梨让给大人， 把（ ）梨留给自己。
我们班里男生（ ），女生（ ）。
大-------- 小 多--------少
来—— 去 高—— 低 前—— 后 左—— 右
有—— 无 哭—— 笑 上—— 下 远—— 近
xiǎo
shǎo
xiǎo
xiǎo
xiǎo
shǎo
shǎo
shǎo
xiǎo
shǎo
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
41
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
鸭子
xiǎomāo yā zi xiǎo niǎo
黄 牛 花 猫 鸭子 小 鸟
xìng zi táo zi píng guǒ hóng zǎo
新课程教材一年级上册《识字二·比一比》(人教版)
识字二·比一比》教学案例及反思【教学内容】人教版新课程教材一年级上册──《比一比》生字“牛、羊、小、少”。
【教学目标】１、通过观察，学会借助竖中线写好“竖、竖勾”，知道“竖”要写得直。
２、对照范字，认真写好“牛、羊、少、小”４个字，写得正确、端正。
３、让学生初步感受祖国汉字的美，陶冶情操、培养审美能力！【教学重点】写出两种竖的形态特征，并写好竖勾。
【教学难点】学会观察，把握字形结构，把字写美。
【教具准备】课件、字卡、奖励星（观察星、认真星、小小书法家星）、作业纸。
【课前交流】小朋友，你觉得今天的课堂跟以前有什么不同？真好，我们学习的时候，观察很重要，它会给我们带来很大的收获。
（小游戏）：师说手指名，生举出相应手指。
（生举大拇指），大拇指有什么用？你想夸夸谁？灵活的手指可以干什么用呀？今天我们就用灵活的手指来写一写字！【教学过程】一、笔画练习导入：小朋友们，今天钟老师给大家带来了两位笔画朋友，（课件出示笔画）跟它们打个招呼吧？１、练写“悬针竖”和“垂露竖”⑴悬针竖特点：（出示针图比一比，说一说）⑵垂露竖特点：你们发现悬针竖跟垂露竖有什么不同吗？（出示图比较说）⑶师范写：悬针竖和垂露竖的写法不同。
悬针竖像针一样笔直，就写一个笔画时我们可以写在（竖中线上）。
先右顿再往下行笔写直，最后出锋，轻轻把笔提起来。
——轻顿轻提垂露竖也写在竖中线上，先右顿再往下行笔写直，最后向左回锋。
⑷生描描、写写：你也能像老师这样写出它们不同的收笔吗？我们来描一描写一写“悬针竖”和“垂露竖”。
写字时要注意什么？（生读读写字儿歌）⑸作业展评：老师发现小朋友都能写出轻顿轻提和回锋，真不错！２、练写“竖勾”⑴认识竖勾：（课件出示笔画竖勾）今天我们还要认识一个新笔画，叫──竖勾。
请你跟竖的两个笔画比一比，你又发现了什么？⑵师范写：小朋友们真聪明！看老师给它变一变：写在（竖中线上），先右顿再往下行笔写直，最后在回锋的时候把笔向（左）勾出一点点。
《比一比》教学反思
《比一比》教学反思《比一比》教学反思1《比一比》一年级第一册识字（二）第一课。
这篇课文是以儿童喜闻乐见的儿歌形式出现，内容通俗易懂，语调朗朗上口。
但要学会认识12个生字，会写4个生字，还要学习正确使用量词，学习任务是很重的。
如何让学生轻松的掌握呢？反复思量，最后决定让学生在比中学，学中比。
这即体现了本课的特点，又符合低年级儿童的特点。
在第一课时的教学中，我首先结合教材，利用多媒体课件创设了一个到农家小院看动物和果子比赛的学习情境，激发学生的学习兴趣。
接着再引导学生按顺序观察图画，说说图上有哪些东西，并依此出示词语卡片让学生认读，再从中找出生字宝宝，让学生在自学、同学互相交流中去学习要求认识的6个生字宝宝，分类辨别字音，运用自己学过的识字方法识记生字。
为了能让学生记牢固，我还采用了多种形式让学生认读，如：比字音画记号、图片与词语交朋友、摘果子游戏等。
学生的学习兴趣盎然，学得津津有味，课堂气氛浓厚。
一节课下来，我觉得教学效果还是不错的。
但是，课后经过教研员冼老师的精心点评以后，让我茅塞顿开，觉得自己在这节课的教学中，教学目标是按要求完成了，冼老师也点出了我在这节课中写字教学完成得尤为突出：1、识字目标清晰，能根据教材特点进行教学。
2能做到重组识字，分层识字。
让学生先从看图识字入手，感知生字，再通过学生自主认读辨音，有重点地辨别三拼音和后鼻韵母。
3、能运用比较丰富的识字策略。
既有图文字结合认字，又有分类识字，把生字分成动物名称和果子名称两类，还有自主识字，让学生再拼读、朗读、跟读、比较读中不断强化识记，最后借助跨越式阅读材料，把生字放回到语言环境中记忆。
4、能培养学生良好的书写习惯，培养学生掌握、运用基本的识字方法自主识字的能力。
一方面，鼓励学生运用已经掌握的识字方法，如比较笔画、熟字加偏旁等比较形近生字，进行区别；另一方面能引导学生仔细观察生字再田字格中的书写规范，找准起笔和重要笔画的位置，把字写好。
小学一年级语文上册识字(二)1、比一比教学设计
小学一年级语文上册识字（二）1、比一比教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识12个生字，会写4个字。
2、认识笔画点“亅”。
3、认识一个偏旁：提土旁“土”。
4、知道多和少，大和小是意思相反的词。
了解量词群，颗，堆的意思，学习正确使用量词。
（二）能力目标正确、流利地朗读课文。
（三）情感目标：感受美丽的农家小院温馨的生活场景。
二、教学重点：认字和写字。
三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。
四、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件五、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们，我们的农村里，有农家小院，在农家小院里，有很多温馨的场景，我们一起去感受吧。
二、课件出示或者图片出示本课的插图老师书写课题：比一比。
美丽的农家小院，温馨的生活场景。
其间有黄牛、花猫的悠闲，有鸭子、小鸟的嘻闹，还有杏子、桃子、苹果、红枣的甜蜜。
我们去感受一下吧。
三、学习生字（一）初读课文1、听老师读。
2、你自己读读看。
请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。
3、一边读一边圈出本课的生字。
（二）学习生字1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
huánɡ māo xìnɡ táo pínɡ hónɡ biān duō shǎo qún duīkēniú yánɡ黄猫杏桃苹红边多少群堆颗牛羊xiào小2、分析生字：一个一个生字分析：看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。
例如（1）学习生字猫：音节：二拼音节，偏旁：反犬旁，结构：左右结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。
（2）学习生字多：音节：三拼音节，偏旁：夕字旁，结构：上下结构，组词：学生说。
（3）学习生字少：音节：二拼音节。
结构：独体字，组词：学生说。
多与少是一对反义词。
（4）学习生字堆：音节：二拼音节。
偏旁：提土旁，提土旁“土”。
5识字二比一比PPT课件52
我 能
说
一（头）黄牛 一（只）猫
qún
一（群） 鸭子 一（只）鸟
一（个）苹果
kē
duī
一（颗）枣 一（堆）杏子 一（个）桃
一（颗）黄豆
一（颗）纽扣
一（颗）珍珠 一颗(
)
一（棵）
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。
一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小，
一辆汽车一把扇
一边多，一边少，小，
一边多，一边少，
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。
一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。
一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
píng guǒ 苹果
hóng zǎo 红枣
小鸟
māo 花猫
táo 桃子
huáng niú 黄牛
xìng 杏子
yā 鸭子
huáng 黄牛
xìng 杏子
māo 花猫
táo 桃子
鸭子
píng 苹果
小鸟
hóng 红枣
鸭子 小鸟 黄牛 花猫 桃子 红枣 杏子 苹果
鸭子 小鸟 黄牛 花猫 （动物）
《识字二比一比》教学反思
《识字二比一比》教学反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新人教课标版小学一年级语文上册 识字二 1 比一比 课件
黄 苹
猫 红
杏 边
桃 多
少
群
颗
堆
堆
颗
群
少
多
边
鸭子
花猫 黄牛 苹果
小鸟
杏子
一群
红枣
桃子
yī ɡâ dà yī ɡâ xiǎo 一 个 大，一 个 小，
yī tóu 一 头 yī biān 一 边
huánɡ niú yī zhī 黄 牛 一 只 duō 多, yī 一 biān 边
māo 猫。 shǎo 少，
yī duī 一 堆
xìnɡ zi yī ɡâ táo 杏 子 一 个 桃。
（一朵花 ）
（一把扇子 ）
（ 一本书 ）
（ 一件衣服）
一双鞋子 （ ）（ 一块西瓜）
一朵花
（ 一辆汽车 ）
看看农家小院里 还有哪些东西？ 用上量词说一说。
niǎo 鸟。
yī qú n yā zi yī zhī 一 群 鸭 子 一 只
yī ɡâ dà yī ɡâ xiǎo 一 个 大，一 个 小， yī gè pí ng guǒ yī kē zǎo 一 个 苹 果， 一 颗 枣。 yī 一 biān duō 边 多， yī 一 biān shǎo 边 少，
huánɡ niú
黄
牛
huā māo 花 猫
xiǎo niǎo 小 鸟
yā zi 鸭子
xì ng zi 杏 子
táo zi 桃 子
hóng zǎo
红 枣
píng guǒ
苹 果
huánɡ nLeabharlann útáo zihónɡ zǎo
xiǎo niǎo
黄
xìnɡ
牛 桃子
zi