2011高考语文复习 科技说明文阅读解题指津 ppt

合集下载

2011届高考语文科普文章阅读复习

2011届高考语文科普文章阅读复习

• 总之,无论采用哪种形式,要依据内容而 定,要突出以说明为主线,集叙述、描写、 抒情甚至议论为一体,看似散文,实为说 明,用文学笔法的感染作用,达到说明的 目的,可读性更强。
• (二)介绍性说明文 • 介绍性说明文是根据某种特定的需要,介 绍某种事物或说明某种事物特点的一种说 明文体。它主要运用说明的表达方式,向 别人介绍清楚事物“是怎么样”的,对被 介绍对象起解释、阐述的作用。
• (2)自述式 • 自述式就是把所要介绍的科学知识,用第 一人称的拟人化的手法,赋于人的思想、 感情、语言、动作,让被说明的事物站出 来作自我介绍。比如《灰尘的自述》、 《我是电》等题目就是自述式的。 • (3)故事式 • 将要介绍的科学知识,编成生动有趣的故 事,使人们在读故事或听故事时获得科学 知识,这种表达形式称故事式。它和自述 式不同的是,用第三人称;相同的是,大
• 目前流行的甲型H1N1液压感病毒是一种 新型病毒。已有的科学证据还不够充足, 但初步研究表明,在对付甲型H1N1流感 方面,现有的预防季节性流感疫苗的预防 作用很小或者根本无法为人们提供保护。 目前还没有抗甲型H1N1流感疫苗,不过 相关的疫苗研发正在进行之中。研制一种 全新的流感疫苗通常需耗5至6个月。据了 解,瑞士罗氏制药公司生产的“达菲”胶 囊和英国葛兰素·史克公司生产的喷雾式
• 目前已证实有甲型H1N1型流感病毒在人 际间传染的病例,其传染途径与季节性流 感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏 和物理接触等。尚无证据表明猪流感能通 过食物传播。所有的患者都没有和生猪的 接触史,而且在生猪当中也没有分离出这 种新型的变异病毒。A(H1N1)型流感病毒 害怕高温,猪肉加热至71摄氏度,就能杀 死猪流感病毒。
• 既然是故事,就应交代时间、地点,“人 物”就是将所述的事物人格化,还要有情 节;在表达方式上,一般兼有叙述和描写, 语言形象、生动。当然不能强调了故事而 忽视了科学知识,喧宾夺主就失去了写作 的意义。

【优】高考语文科技文阅读解题方法探究PPT资料

【优】高考语文科技文阅读解题方法探究PPT资料
第三步,查对原文,筛选整合 偷换概念(选项中的词语同原文的词语不是等值
雷区四 主要和次要(主次不分) 雷区八 肯定与否定 划出肯定否定词 后期:事物发展的后阶段时间或某一 时期后一段时间内发生的事情的相关情况。 雷区八 肯定与否定 划出肯定否定词 科学类文章阅读的考查核心是思维能力,主要是分析、判断和推理能力。 探究总结科技文解题技巧 2、对句意的把握
高考语文科技文阅读解题方法探 究
学习目标:
明确高考考纲要求、命题特点 ,
探究总结科技文解题技巧
学习重点:科技文阅读方法
学习难点:换位思考,
揣摩命题者的意图
更多资源
高考科学类文章并不注重考查 考生对科技知识的了解或掌握 情况,而是从语文阅读理解的 角度,考查考生对“高浓度信 息”的快速阅读理解与把握的 能力。
第二步,审题,明确筛选范围 【对应文段】因为水由氢和氧原子构成,氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。
藏族非常喜欢饮茶,以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。 指选项在因果(或条件)关系上,故意把原材料中的“因”(或条件)变成了果,或把“果”变成“因”(或条件)等。 ……尽管这一古老动物躯体很小,科学家还是辨别出了它内部的几个器官:一对体腔和成对排列的感觉窝,消化道前端有向腹部开口的 口部和紧接其后为多层构造的咽壁所包绕的咽道等。 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后,体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。
雷区一 整体与部分 (以偏概全)
• 指从范围上对内容进行了随意扩大,即有意把原 材料中对某类事物的一部分所作的判断扩大到某 类事物的全体。(也可能缩小)
特别注意重要词语前边的修饰与限制词,例如“一 些”“有些”“几乎”“除……之外”“到…… 为止”“绝大多数”“全都” “全部”“有时 ”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种 ”等。可以用笔画出来,或者作特殊的标志。

高考语文复习 科技说明文阅读解题指津 ppt

高考语文复习 科技说明文阅读解题指津 ppt
4
1.筛选的要求。 筛选的要求主要在题干中体现出来。 例如,1999年全国高考题第18题的题干为 “按照传统的看法,下列对动物冬眠时心 脏工作原理的解说,符合文意的一项是”, 这就规定了筛选的要求。为了准确地把握 筛选的要求,对于题干,要注意推敲,切 不可马虎从事。此题干中有三个要点:① “对动物冬眠时心脏工作原理的解说”, 尤其是“原理”;②“按照传统的看法”; ③“符合文意”。
7
二、推断与想象:
推断和想象应注意的两点问题
1.推断的和想象的根据要充分 这“根据”就是原文的内容。原文的内容 是推断和想象的前提。前提条件必须充分。如 果不充分,推出的结论便不可信。(这称为推 断有“据”。) 2.推断要合乎逻辑 这里所说的合乎逻辑就是符合事物之间的 客观联系,也指符合推理的规则。如果用因果 推理法,就要看事物之间是否有因果联系;如 果用类比推理,就要看事物之间是否有可比性, 如此等等。这称为推断要有“理”。
【剖析】原文“对包括癌症、中风在内的多种令现代医 学棘手的疾病有着较好的疗效”,而B项却将其表述成了 “中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症”,犯了将 “部分”表述为“整体”的错误。 14
雷区二:超前肯定
理论指导: 命题者设计干扰项时,有时会故意将“即 将出现或可能出现的情况”表述或推断为“已 经产生的情况”。
10
【小结】所有的判断都必须来自原文,切切 不可以主观臆断,信息的推断不是凭空进行 的,只有充分理解并把握文章内容,同时明 了命题人设置选项的陷阱,破译了干扰的“ 密码”,才能对事物的发展和变化趋势作出 理性的推断。 推断不能成立的原因有:夸大、缩小,无中生 有、过于绝对化、因果倒置、超前肯定、过 于武断、以偏概全、强加因果、曲解原意、 无法推出、没有依据、夸大其词、混淆语气、 不合常理、悖于原文等。

高考科技说明文解题技巧——课堂使用PPT课件

高考科技说明文解题技巧——课堂使用PPT课件

会今上年传2出月信这2息8么日:上多从午3的月,内信1息容日产起,业,仅部在仅召基开本用的不2新增2个闻加用发户布
负元担的字的,怎前调能提整概下到,括0.电?1话6于通元是话;费一高每于筹三0莫.分展2钟2低!元于的0,.降1
6 到
0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元
至1000元,移动电话入网费指导性标准降为500
B.石梁注上意许标多示古代词诗语文的碑意刻识反映了石鱼的
出因水此白时鹤间梁和被誉距为离“枯世界水第线一的古代尺水度文。站”。加上白鹤梁 C.上为的探题刻索大长多江出自上历游代枯名家水之期手的,具发有生极和高的水艺量术变欣赏
化和的保留规价律值提, 供了极其珍贵的历史资料。 D.石梁上反映长江水位的题刻大多出自历
句子的理解常常设错在“正误倒置”或 “张冠李戴”“无中生有” “答非所问” 上。
要特别注意“答非所问” 和“无中生 有”
10
“理解题”的解题思路是 “原文有根据,原是那样说”
11
再说“筛选”
(一)怎样判断是不是“筛选题”?
带有“属于不属于”这个特点的都是筛选 题
12
(二)筛选题的解题思路的关键是 看准“区别点”
20
再说“分析、概括”
(“分析”一般是通过判断题来考查。“概括” 一般在北京卷里考查,全国卷则在判断题里考 查)
21
1、先弄清概括与归纳的区别 概括,主要靠对要点的抽象 归纳,主要靠对要点的抽取
22
2、概括题的解题思路是 找准概括的区域 借助抽取与抽象 经过整合来表达
23
找准概括的区域很重要
C.由于风判化断、“船属只于撞击不等属因于素”,的白关鹤键梁已 经出现是一些“环急境”地这质个灾关害键。词。

科技文现代文阅读答题技巧PPT课件

科技文现代文阅读答题技巧PPT课件
第19页/共24页
社科文阅读——客观题的解答技巧
将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有“根 据”、“证据”、“原因”等字样的题干,选 项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容 替代称代词,使称代词与称代内容保持一致。 找出选项所关涉的内容区域,将选项与文章内 容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项 要在原文中找到根据,要有前因后果。注意未 然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、 部分与全体的区别。
第15页/共24页
现代文阅读(第二卷)答题技巧
22.审美鉴赏性试题思路:此类题要求能分辨出文 章语句段的表现技法,领悟其表达技巧,审视他的艺 术效果,把握他的独特风格。
例如:问你文中用了哪些修辞格(大纲规定的8种)有 何表达效果,艺术手法上,记叙、描写、说明、议论、 抒情有何作用,文中哪些词语用的如何巧妙,文章构 思上某一点几点妙笔好在何处,文章的整体风格(豪 放、婉约、明朗、含蓄、雄壮、纤巧等),文章所表 现的情况(喜悦、哀婉、明快、灰暗、悲壮等)是如 何展示的?
现代文阅读(第二卷)答题技巧 19.名词术语及概念性试题思路:一般来说, 一个词语(概念)的出现,就在它的前面或后 面作者都要做具体的阐释,换一种说法揭示他 的内涵。命题者既然出了这个题,那答案就一 定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子, 一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。
第11页/共24页
第2页/共24页
社科文阅读——客观题的解答技巧
3、明确选项的角度,注意题干隐含的条件。 题干,是选择辨析的限制;选项的角度,指命 题人设立题干时提出的具体要求——正选或反 选,解释或概括等;所谓“隐含的条件”指的 是题干中设置的答题范围,提供的解题方向等。 4、依据原文对照选项。
依照原文时注意,有些选择项虽然在语言 使用上与原文并不完全相一致(尤其是概括性 的选项),但只要与原文意思相同,应视为正 确的选项,而不应钻牛角尖,造成判断失误。

高考语文专题复习课件:科技说明文阅读解题指津36页PPT

高考语文专题复习课件:科技说明文阅读解题指津36页PPT
高考语文专题复习课件:科陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

高考语文复习科技说明文阅读解题指津ppt1

高考语文复习科技说明文阅读解题指津ppt1

内容,同时明了命题人设置选项的陷阱
,破译了干扰的“密码〞,才能对事物
的开展和变化趋势作出理性的推断。
推断不能成立的原因有:夸大、缩小,无
中生有、过于绝对化、
、曲解原意、无法推出、没有依据、夸
大其词、混淆语气、不合常理、悖于原
文等。
20
科技说明文命题的十大雷区:
• 1、 【对应文段】因为水由氢和氧原子构成,氢 原子能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露 于一个强磁场,无线电波的脉冲传递到位后,原子 核的能量便开场改变。在脉冲之后,原子核返回先 前的状态,一个共振波便发射出来。这样,原子核 振荡的微小变化就可以探侧出来。
• 【试题】以下对“氢原子核能够起到类似显微指南 针的作用〞这句话的理解,正确的一项为哪一项 〔 〕〔福建卷第9题〕 C.在人体于特殊磁场中承受无线电射频脉冲的前后 ,体内氢原子核便会产生微小振荡,发射出共振波
高考科技文阅读 应试策略
—-洞察十大雷区, 提升应试技巧
纵观2021年18套高考试卷中的科技文阅 读,我们可以发现,命题者对干扰项的设计 有如下十大雷区:
1.以偏概全 2.已然未然不分 3. 前后倒置〔时间事件〕
4.主次颠倒 5.选择与兼备 6. 因果倒置 7.答非所问
8.肯否混淆9.夸大与缩小
这既是命题者常做“手脚〞之处,也是解 题突破口。
作 答步骤
2、审读选项 圈定文段
先仔细阅读题目中各个选项,然后再次 阅读原文,弄清楚各个选项内容都涉及到文 中哪些段落或区域,准确圈定出答题所需信 息的范围。
作答步骤
3、找准原句 提取信息
围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语 句,然后筛选出与选项相关的有效信息,并在筛 选出的信息前标明题号及选项号,例如与7题A项 对应的原文就在该原文前加上“7A〞,依此类推 ,这样标记筛选出的原文,在将选项与原文信息 进展比较时就可以快捷地寻找到原文信息,节省 了答题时间,提高了解题速度。

2011年高考语文复习《科技文阅读》复习课件

2011年高考语文复习《科技文阅读》复习课件

不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的。(第三段

彼此不分
【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的,下列表述错 误的一项是( )(全国卷l第8题)
D.藏族非常喜欢饮茶,以马易茶可以满足他们对茶叶的需求
设误方法 3、无中生有
是指所给选项中所说的内容在原材料中未涉 及,也不能从有效信息句中推断出来。
信号。神经元就像个微处理芯片,它通过突触接收大量的 信号,并且不断地把从突触接收到的输入信号进行整合。 但不同的是,微处理器有许多输出途径,神经元则只有一 个,就是它的轴突。所以,神经元对输入信号的反应方式 只有一个:要么通过轴突激发一个冲动,向回路中相邻的 一个神经元发出信号,要么相反,不发出信号。
迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北
少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收
入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又
维护了宋朝西南边境的安全。(第二段)
那么,藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢
饮茶……对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并
示例
P重庆卷
根据原文,下列不属于机器动物优点的一项是 A.在对它们的人造大脑实行操作时,无需考虑道德
难题或动物权益问题 B.可以利用它们揭示支配很多动物行为的神经元 C.为研究人员进行真动物实验提供有价值的起点 D.无需外形相似就可以像真的动物那样行动
分析“无需外形相似”是机器动物 的特点,还不能说是其优点。
试题分析
科技文第2题
通常考查对文中局部信息的筛选、提 取和辨别。题目的指向非常明确,有的虽 然没有明示,但实际上仅是在某一段落内 就可以找到答案。解答这类题,关键是依 靠题干找准答题区间,着重研读某一段落, 注意用词的肯定性、可能性、推测性便能 解决问题。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

雷区二: 雷区二:超前肯定
理论指导: 理论指导: 命题者设计干扰项时,有时会故意将“ 命题者设计干扰项时,有时会故意将“即 将出现或可能出现的情况”表述或推断为“ 将出现或可能出现的情况”表述或推断为“已 经产生的情况” 经产生的情况”。
关键词语:“目前、将会、已经、大概、 关键词语: 目前、将会、已经、大概、 “差不多”“将来”等 修饰限制语等
9
【小结】所有的判断都必须来自原文,切切 小结】所有的判断都必须来自原文, 不可以主观臆断, 不可以主观臆断,信息的推断不是凭空进行 的,只有充分理解并把握文章内容,同时明 只有充分理解并把握文章内容, 了命题人设置选项的陷阱,破译了干扰的“ 了命题人设置选项的陷阱,破译了干扰的“ 密码” 密码”,才能对事物的发展和变化趋势作出 理性的推断。 理性的推断。 推断不能成立的原因有:夸大、缩小,无中生 推断不能成立的原因有:夸大、缩小, 过于绝对化、因果倒置、超前肯定、 有、过于绝对化、因果倒置、超前肯定、过 于武断、以偏概全、强加因果、曲解原意、 于武断、以偏概全、强加因果、曲解原意、 无法推出、没有依据、夸大其词、混淆语气、 无法推出、没有依据、夸大其词、混淆语气、 不合常理、悖于原文等。 不合常理、悖于原文等。
例子说明: 例子说明:
【对应文段】比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺 对应文段】比如藏医,很长一个时期, 庙中以隐秘的方式进行的,它用青藏高原所独有的植物、 庙中以隐秘的方式进行的,它用青藏高原所独有的植物、 动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、 动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、中风在 内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较,下列说法中符合原 试题】关于中医学与西医学的比较, 文意思的一项是( )(湖南卷第 湖南卷第8 文意思的一项是( )(湖南卷第8题) B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症 中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症, B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症,西医学 对这些病则感到束手无策。 对这些病则感到束手无策。 【剖析】原文“对包括癌症、中风在内的多种令现代医 剖析】原文“对包括癌症、 学棘手的疾病有着较好的疗效” 学棘手的疾病有着较好的疗效”,而B项却将其表述成了 中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症” “中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症”,犯了将 部分”表述为“整体”的错误。 “部分”表述为“整体”的错误。 12
5
⑵对照文本,确定选项。 对照文本,确定选项。 去伪存真,排除干扰项。所谓“ 去伪存真,排除干扰项。所谓“伪”, 或无中生有,或故意疏漏,或歪曲事实, 或无中生有,或故意疏漏,或歪曲事实, 或张冠李戴。 或张冠李戴。试题可能会有意设置一些 即干扰项。 “伪”项,即干扰项。这就要求考生在筛 选信息的基础上,采取对比、辨异等方法, 选信息的基础上,采取对比、辨异等方法, 把信息辨别、区分开来,即去伪存真, 把信息辨别、区分开来,即去伪存真,提 炼出所需信息。 炼出所需信息。
13
例子说明: 例子说明:
【对应文段】 胚胎干细胞另一个研究重点是用于 对应文段】 产生能分泌胰岛素的胰腺组织, 产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织 移植到体内,以根治糖尿病。 移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者 就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中,使之具有分泌 就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中, 胰岛素的能力, 胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患糖尿病的小 鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。 鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干 细胞还有多种可能的用途。不过, 细胞还有多种可能的用途。不过,医学界的美梦还 需要一段时间才能变成现实。 需要一段时间才能变成现实。
7
推断典型题分析
人类正临着全球变暖的挑战。 人类正临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告 向我们描述了气候变化产生的灾难性后果 描述了气候变化产生的灾难性后果: 向我们描述了气候变化产生的灾难性后果:森林消失 和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区; 和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区;热带 流行的虐疾和寄生虫病将向北蔓延, 流行的虐疾和寄生虫病将向北蔓延,使欧洲出现流行 地中海地区由于严重缺水会半沙漠化, 病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化,滑雪运动 在欧洲将荡然无存 在英国, 将荡然无存; 在欧洲将荡然无存;在英国,肆虐的冬季风暴将变得 司空见惯, 司空见惯,东部的某些地方可能变得过于干旱而无法 种植各类作物。另外, 种植各类作物。另外,一些河流水量将大大减少甚至 干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风 绕道而行的台风将频 干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频 频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥, 频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城 市淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响, 市淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响, 将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、 将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸 被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。 被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
4
2、阅读、比较文本。 阅读、比较文本。
⑴依据题意,框定文本范围。 依据题意,框定文本范围。 筛选信息时,要仔细推敲题目, 筛选信息时,要仔细推敲题目,准确把握 题意,大体框定相关的阅读语区。 题意,大体框定相关的阅读语区。 找准与试题的选项对应的原句。 找准与试题的选项对应的原句。这是筛选 的关键。有时可以找到几处原文, 的关键。有时可以找到几处原文,但只有一处 是符合要求的; 是符合要求的;有时筛选出的几处原文又可以 互相补充。要仔细分析比较。 互相补充。要仔细分析比较。
将必要条件扩大为充要条件。 B项有两处错误:一是将必要条件扩大为充要条件。 项有两处错误: 滑雪运动在欧洲将能继续 将能继续” “滑雪运动在欧洲将能继续”,因为滑雪运动 能否继续需要多方面的条件, 能否继续需要多方面的条件,“从根本上防止温室 效应加剧”只是必要条件,而不是充要条件; 效应加剧”只是必要条件,而不是充要条件;二是 将非全称概念扩大为全称概念。因为原文说, 将非全称概念扩大为全称概念。因为原文说,在 全球变暖的条件下“昔日绕道而行 绕道而行的台风将频频袭 全球变暖的条件下“昔日绕道而行的台风将频频袭 击日本” 从根本上防止温室效应后, 击日本”,从根本上防止温室效应后,充其量台风 只是“绕道而行” 不可能“远离日本” 只是“绕道而行”,不可能“远离日本”。这两项 错误,既有推断根椐不足之误,又有推断过程之错。 错误,既有推断根椐不足之误,又有推断过程之错。
[大纲要求] 大纲要求] 高考语文《考试大纲》 高考语文《考试大纲》对现代文阅读 的考查要求是:能阅读一般社会科学类、 的考查要求是:能阅读一般社会科学类、 自然科学类文章和文学作品。 自然科学类文章和文学作品。 理解文中重要词语、 ①理解文中重要词语、句子的含义 ②筛选并整合文中的信息 ③分析作者在文中的观点态度 ④根据文章内容进行推断和想象 从题型看,都是选择题, 从题型看,都是选择题,而且都是 针对以上考点出三道题。 针对以上考点出三道题。
【试题】根据本文提供的信息,下列推断不正 试题】根据本文提供的信息, 确的一项是( )(全国卷 全国卷I 10题 确的一项是( )(全国卷I第10题) A.已经证实 已经证实, A.已经证实,把胰岛素基因转入人类胚胎干细 胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。
14
例子说明: 例子说明: 【剖析】据原文,“把胰岛素基因转 剖析】据原文, 入胚胎干细胞……” ……”这项结果目前只 入胚胎干细胞……”这项结果目前只 小鼠”体内得以实现, 在“小鼠”体内得以实现,至于在人 类身上得以实现, 类身上得以实现,“还需要一段时间 才能变成现实” 所以A 才能变成现实”。所以A项“已经证 实,把胰岛素基因转入人类胚胎干细 ……”的推断犯了超前肯定的错误。 的推断犯了超前肯定的错误 胞……”的推断犯了超前肯定的错误。
6
二、推断与想象: 推断与想象:
推断和想象应注意的两点问题
1.推断的和想象的根据要充分 根据”就是原文的内容 原文的内容。 这“根据”就是原文的内容。原文的内容 是推断和想象的前提。前提条件必须充分。 是推断和想象的前提。前提条件必须充分。如 果不充分,推出的结论便不可信。( 。(这称为推 果不充分,推出的结论便不可信。(这称为推 断有“ 断有“据”。) 2.推断要合乎逻辑 这里所说的合乎逻辑就是符合事物之间的 客观联系,也指符合推理的规则。 客观联系,也指符合推理的规则。如果用因果 推理法,就要看事物之间是否有因果联系; 推理法,就要看事物之间是否有因果联系;如 果用类比推理,就要看事物之间是否有可比性, 果用类比推理,就要看事物之间是否有可比性, 如此等等。这称为推断要有“ 如此等等。这称为推断要有“理”。
8
根据原文所提供的信息, 根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量, B.一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量, 从根本上防止温室效应加剧,那么滑雪运动在欧洲 从根本上防止温室效应加剧,那么滑雪运动在欧洲 将能继续,台风将远离日本。 将能继续,台风将远离日本。
3
1.筛选的要求。 筛选的要求。 筛选的要求主要在题干中体现出来。 筛选的要求主要在题干中体现出来。 例如,全国高考题第18题的题干为“ 18题的题干为 例如,全国高考题第18题的题干为“按照 传统的看法, 传统的看法,下列对动物冬眠时心脏工作 原理的解说,符合文意的一项是” 原理的解说,符合文意的一项是”,这就 规定了筛选的要求。 规定了筛选的要求。为了准确地把握筛选 的要求,对于题干,要注意推敲, 的要求,对于题干,要注意推敲,切不可 马虎从事。此题干中有三个要点:①“对 马虎从事。此题干中有三个要点:①“对 动物冬眠时心脏工作原理的解说” 动物冬眠时心脏工作原理的解说”,尤其 原理” ②“按照传统的看法 按照传统的看法” 是“原理”;②“按照传统的看法”;③ 符合文意” “符合文意”。
相关文档
最新文档