蚂蚁三年级作文
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文5篇
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文5篇小学三年级观察蚂蚁作文300字范文一如果你发现一群蚂蚁在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。
蚂蚁有着推测天气的能力。
如果要下雨，它们就会匆匆忙忙地把家搬到高处，以防雨水把自己的家淹没。
我家附近有一个蚂蚁窝。
我每天都去观察。
第一次看到它的时候，里面还住着成千上万的蚂蚁。
快下雨了，我急忙跑回家。
当我再去看蚂蚁窝的时候，它里面已经空了。
我还看见蚂蚁们辛苦地搬东西，工蚁排着长长的队伍，把粮食一个一个的向后传，它们用头上的触角相互碰撞来通知大家。
我跑回去问妈妈，妈妈说：“下雨了，蚂蚁都搬家了。
”这真是一次有趣的观察啊。
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文二今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文三天亮了，太阳公公起床了。
世间万物都苏醒了，我--一只小蚂蚁也起来了。
看，院子门口的那只大蚂蚁是我们村子的工程师，正带着一群很有力气的建筑师盖一座座大厦。
我的目光被那一排排整齐的队伍吸引了，他们便是我们村子的保安来维护我们的村子。
他们一队队不知从什么地方来，一定是很远很远的地方吧!每一只蚂蚁都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)
三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)篇一：三年级下册巨大的蚂蚁作文300字巨大的蚂蚁从前有一只蚂蚁，它的力气非常小。
早上，它在蚂蚁王国里面当搬运工，它开始搬食物，它搬起一块米饭，就用了九牛二虎之力，终于才搬进了家里。
第二天还是轮到那只小蚂蚁搬运粮食，这次是奶酪，比米饭还要大和重。
它累的气喘吁吁，但还是没搬动这块巨大的奶酪。
它想：我要是能变大就好，就可以轻轻松松搬走了。
到了晚上，小蚂蚁睡了一觉，它梦见了一位神仙。
神仙说：“我可以帮你实现一个愿望。
”小蚂蚁说：“我要变大，而且我的力气也要大。
”神仙朝小蚂蚁撒了几滴绿色的液体，小蚂蚁顿时觉得自己力大无穷，浑身充满了力量。
变大的蚂蚁一早就来到之前的那块奶酪旁边了。
这一次，它轻松搬起来了。
还帮助了很多弱小的蚂蚁，大家都很感谢它。
从此之后，小蚂蚁便成为了蚂蚁王国的“搬运侠。
”篇二：三年级下册巨大的蚂蚁作文300字这样想象真有趣巨型蚂蚁在一片茂密的森林里，住着一只弱小的蚂蚁。
一天，他还是跟往常一样去找食物，不一会儿，就找到了一颗半蓝半红的丸子。
它觉得这颗丸子很奇怪，但是因为肚子饿，它就没有多想，直接吃了下去，神奇的事情发生了。
蚂蚁的身体在慢慢地变大，手和腿却“嗖”的一下变长了。
不一会儿，它变得比一只成年的老虎还要大。
蚂蚁高兴极了，它决定去挑战其他的小动物。
蚂蚁先找到了一头狼。
狼饿极了，它看到那么大的蚂蚁，瞪大了眼睛，过了几秒，它又用力地揉了揉自己的眼睛，确定站在自己面前的确实是一只蚂蚁时，心想：我虽然没有吃过蚂蚁，但是那么大的蚂蚁，肉质一定非常鲜美。
于是，狼一边流着口水，一边飞快地向蚂蚁扑过去。
就在狼以为自己可以轻而易举地咬住大蚂蚁时，只见蚂蚁猛的一抬头，轻轻地用触角碰了一下狼，那狼就飞出去几米远。
狼被眼前的蚂蚁伤得不轻，只好一瘸一拐地逃走了。
蚂蚁看到平时威风凛凛的狼夹着尾巴逃走时，别提有多开心了。
他的野心越来越大了。
不久，它决定挑战百兽之王——狮子。
终于有一天，它找到了狮子，对狮子说：“狮子大王，你看！现在我的体型和你差不多大了，我再也不是以前那只任人宰割的蚂蚁了，你敢不敢和我比试比试？”狮子大王说：“比什么？你说。
蚂蚁三年级作文
蚂蚁三年级作文蚂蚁三年级作文通用15篇蚂蚁三年级作文1星期六的上午我出去玩，突然发现草坪上有黑芝麻。
我走进一看，原来是蚂蚁王国的士兵们在搬家。
它们有的用触角搬，有的用背背或用头顶着，还有的三五成群的搬着大块的食物。
这时我看见有一个蚂蚁在蚂蚁群中走来走去，举着旗子好像在说：“快跟上，别掉队了。
”它又跑到中间去说：“快点，你们快一点。
”于是我很好奇，就跟在它们的后面，原来它们要把家搬到山顶。
我感觉很奇怪。
这时我看到天空灰沉沉的，我跑回家问妈妈：“为什么蚂蚁要搬家呀？”妈妈跟我说：“因为下雨了呀！雨水会把他们的洞穴冲毁的，所以它们才要搬家。
”我有些不相信，便上网查了一些资料，原来蚂蚁搬家真的是因为要下雨了。
蚂蚁真可爱，我很喜欢这美丽可爱的小蚂蚁！它们的身影无处不在，很可爱，而且他们还能预报天气呢！我喜欢它们。
你们喜欢这些搬家的小蚂蚁吗？蚂蚁三年级作文2一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁丽丽出门去找东西吃，丽丽走了一半的路，突然，丽丽看见草丛里有一根又大又长的骨头，它费了九牛二虎之力，可是骨头还是一动不动的，丽丽飞快地向洞里跑去，把这个好消息告诉了大家，大家听到这个好消息都开心极了，它们争先恐后排队向洞口出发。
它们来到草丛边，议论纷纷想搬骨头的办法。
最后，它们齐心协力的把骨头搬回了洞。
蚂蚁们把骨头搬到洞里，个个累的疲惫不堪，都躺在地上直喘气。
“不如大家拿些果汁来吧？”丽丽说，于是，大家纷纷从回家拿来了五颜六色的饮料，有西瓜汁、有苹果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁大家聚在一起美美地分享着这份大餐。
蚂蚁三年级作文3从前森林里有一只叫明明的蚂蚁，它来到森林寻找食物，它东找西找，竟然在草丛里发现了一个大骨头。
它高兴得在那欢呼雀跃，因为它从没见过这么大的`骨头，它的肚子也正饿了，它迫不及待地舔了起来，嘴里嘀咕着：“这下可以大饱口福了。
”它津津有味地吃着骨头，一边吃一边哼唱着歌曲，等它肚子吃得圆溜溜的，可是骨头还剩下很多。
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于描写蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蚂蚁的作文篇1今天早上，我打死了几只苍蝇，丢在地上。
忽然，一只蚂蚁发现了，它想把它搬走，可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。
后来，它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁，蚂蚁来来往往，推的推，拖的拖，不一会儿就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不进去。
这时，有几只大头蚂蚁大概是它们的官长，在那里指挥，其它的小蚂蚁将苍蝇解体，然后再一样一样的搬进洞里，蚂蚁团结起来力量很大，而且大公无私。
描写蚂蚁的作文篇2一天，一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。
它想把骨头搬回家，可是，骨头太大，小蚂蚁太小，小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。
小蚂蚁准备放弃，可是，骨头太香了，吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。
它用了许多办法，都失败了。
正当小蚂蚁无计可施，失望地准备离开时，小蚂蚁看见了另一只蚂蚁，想到了一个好办法。
小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头，在大家的一直努力下，骨头终于被蚂蚁们搬回了家。
描写蚂蚁的作文篇3今天，我读了一本科普故事书。
它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。
原来，蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。
看了这本书以后，我知道了一个知识，你不知道吧！那我就告诉你吧！只要把不同窝的蚂蚁放到一起，它触角一碰，就像仇人相见，分外眼红，马上混战起来。
相反，把同窝的蚂蚁放到一起，就是不认识，只要身体一接触，就能和平相处。
这回，你们也知道这个小知识了吧！描写蚂蚁的作文篇4听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。
我想做个试验。
今天下午，我来到我每天放学的车站旁，看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。
我马上拿出我口袋里的一块糖，捏了一小块，放到了地上。
它们的嗅觉和触觉都非常灵，一下子就闻到了糖的香味，一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。
三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】
【导语】本⽂《三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密【五篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密 今天，我在玩的时候发现了蚂蚁的秘密。
我和⼏个朋友在院⼦⾥玩。
当我正坐在树丛边东张西望的时候，成群结队的蚂蚁⼀个挨着⼀个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速地朝⼀个⽅向爬。
蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇⼼。
我抬起⾝，跟在蚂蚁后⾯，顺着蚂蚁爬的⽅向看去，只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在⼀起，密密⿇⿇的，吓了我⼀跳，全⾝起了⼀层鸡⽪疙瘩。
我悄悄地凑上前去，⿊压压的蚂蚁盖住了什么东西，我看不清楚。
于是，我拔起⼀棵草，轻轻地拨开蚂蚁，发现：原来它们⾝下是⼀块快化了的糖。
它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蚂蚁拼命地往糖块上挤，后⾯的挤着前⾯，前⾯的不肯让开，蚂蚁压着蚂蚁，挤成⼀团。
这是为什么呢？我⼼⾥全是问号。
蚂蚁为什么会聚集在⼀块糖上呢？回到家我⽴刻查找原因。
原来：蚂蚁的洞⽳缺少糖份，糖对它们的⽣长⼜极为重要，蚂蚁⼀旦遇见糖，触⾓就会变硬并召集同伴们来享⽤。
凭借我的细⼼观察和刨根问底的精神，我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的！【篇⼆】三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密 今天，我在院⼦⾥观赏花坛⾥的花草，看见有⼏个像⼩⿊点的东西在快速移动，仔细⼀看，哦，原来是⼏只⼩蚂蚁。
这时，⼼想：“蚂蚁为什么不会迷路？” 难道蚂蚁的记忆⼒很强？为了能知道原因，我决定做⼀项实验： 我先把蚂蚁⾛过的路线改变⼀下样⼦，看它是不是靠记住周围的样⼦来认路的。
我从地下捡了⼏根树枝，插到⼟⾥，把这些事情做完之后，我就跟着其中⼀只蚂蚁。
我看见有成群的蚂蚁在搬⼀块⼩⾯包，它们“⼈”多⼒量⼤，不⼀会⼉那⼀块⼩⾯包被它们分成⼏⼩块搬⾛了。
当那只蚂蚁做到我擦树枝的地⽅，它没有在寻找⽅向，依然往前⾛……看来蚂蚁不是靠记忆来认路的。
后来我上查找了资料，原来：蚂蚁⼀边⾛路，⼀边从腹部末端腿上的腺体⾥，不断分泌出少量的、带有特殊⽓味的化学物质，这种化学物质沾染在路上，留下痕迹。
巨无霸蚂蚁作文三年级想象7篇
巨无霸蚂蚁作文三年级想象7篇巨无霸蚂蚁作文三年级想象7篇篇一：巨无霸蚂蚁作文三年级想象从前有一只乐于助人的小蚂蚁，深受着动物们的喜爱，可它自己还想变大，觉得拥有更多的力量就能帮助更多的动物，一天晚上，它望着明月说：“如果我变大了，会是什么样子呢？”第二天一早，小蚂蚁醒来时发现自己真的变大了，这可把它高兴坏了，它赶紧去好朋友小兔家分享这个好消息。
来到小兔家却发现自己进不去，于是它把身子一缩，可迈开第一步就把小兔子的家踩塌了。
小兔子诧异之余，看着自己的家，伤心极了，说再也不理小蚂蚁了，小蚂蚁因为这件事也伤心透了。
在回家的路上，小蚂蚁无意间把手一抬，不小心把小麻雀的新家给打翻了，尽管小蚂蚁连声对小麻雀道歉，小麻雀还是无法原谅它，小蚂蚁说再也不和他玩了。
蚂蚁伤心地跑开，哭着说：“都怪我，小伙伴们都生我的气，我不喜欢变大后的自己。
”小蚂蚁回家后继续向圆圆的明月祈祷：“能将我恢复成原来的体型吗？”小蚂蚁第二天一早醒来发现自己真的恢复成了原来的样子，高兴极了。
它马上帮小麻雀和小白兔重新盖了一个房子，小动物们都说这样的小蚂蚁才是好伙伴，小蚂蚁心想：我还是开开心心的当一只小小的蚂蚁就好了。
篇二：巨无霸蚂蚁作文三年级想象蚂蚁王国的小蚂蚁们因为好奇，来到了人类世界。
一只叫美美的小蚂蚁和同伴出去找食物吃，他的同伴不小心被人踩死了。
美美心里很难过，心想：我要是有人类那么大就好了。
它生气地跺了几下脚。
这一跺脚，就把土地公公给召唤出来了。
土地公公问：“小蚂蚁，你找我有什么事吗？”“我可以变得像人那么大吗？”小蚂蚁小心地问道。
“当然可以，你自己可要想好了。
”“嗯，我想好了。
”小蚂蚁肯定地说。
说完，小蚂蚁真的变成和人类一样大了。
大蚂蚁美美继续找食物。
它来到人类的果园里，果园里的人从来没有见过这么大的蚂蚁，吓得纷纷逃回了家。
饿坏了的美美，立马大吃起来。
美美吃饱了之后，还带了一些水果想分给小伙伴们吃。
美美扛着水果往家走，终于走到家了，美美发现自己却怎么也进不去，急得在门里大叫。
观察蚂蚁三年级作文（精选16篇）
观察蚂蚁三年级作文（精选16篇）观察蚂蚁三年级作文篇1今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。
说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。
慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。
这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。
你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。
蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。
如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察的昆虫，了解有关它们的知识。
观察蚂蚁三年级作文篇2今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
小学三年级关于蚂蚁的作文五篇
小学三年级关于蚂蚁的作文五篇1.小学三年级关于蚂蚁的作文篇一蚂蚁是一种非常神奇的昆虫，它们生活在我们身边，但是我们很少注意到它们的存在。
今天，我想和大家分享一下我对蚂蚁的认识和感受。
蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫，它们总是忙碌着寻找食物、搬运物品和修建家园。
有一次，我在家门口看到一只蚂蚁在背着一粒米粒往回走，它的背上看起来非常沉重，但是它依然坚持着，一步一步地向前走。
这让我感到非常惊讶和敬佩，因为蚂蚁的力量是如此之小，但是它们却能够完成如此艰巨的任务。
蚂蚁的社会性也非常强，它们生活在一个非常有序的群体中。
每只蚂蚁都有自己的职责和任务，它们会互相合作，共同完成工作。
就像人类社会一样，蚂蚁社会也需要团结和协作才能够生存和发展。
除此之外，蚂蚁还有一种非常神奇的能力，那就是它们能够找到回家的路。
当蚂蚁在寻找食物的时候，它会在路上留下一种特殊的气味，这样其他的蚂蚁就能够根据这个气味找到食物的位置。
这种能力非常惊人，连人类都无法做到。
总的来说，蚂蚁是一种非常神奇的昆虫，它们勤劳、团结、有序，拥有很多我们所不具备的能力。
我希望我们能够更加关注和尊重蚂蚁，学习它们的优点，让我们的生活更加美好。
2.小学三年级关于蚂蚁的作文篇二妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。
一只蚂蚁见了，它用嘴啃了啃，围着大米转圈，还是移不走大米，大米移动了一下，也许蚂蚁觉得自己搬不动它，就爬向洞口，过了一会，从洞口爬出一只蚂蚁，却又回去啦，也许是出来观察的吧，接着，洞里爬出两只蚂蚁，一起搬大米，还是搬不动。
于是一只蚂蚁爬向洞里，留下两只好似在看守大米。
不久，聪洞口爬出5只蚂蚁，可大米还是纹丝未动，后来它们都互相抵触，好像在动脑筋，开会。
过了一会儿，它们有的站在石头上，有的站在大米上，最前有一只蚂蚁，最后有一只，左右各两只，旁边有一只好像是指挥，慢慢的大米动了，渐渐地大米离洞口越来越近，最后它们把大米移到洞里了。
看到这些我很吃惊，我明白了一个道理，团结起来力量大，人多，主意多，遇事要动脑筋。
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蚂蚁三年级作文
导读：今天早上，我在门口玩时，突然看见有一只小蚂蚁。
看，这只很小的蚂蚁拖着比它身体大三四倍的米粒，吃力地缓缓挪动着。
可能是累啦，它没走多远，放下米粒，回头就走。
我急忙用手把米粒捏起来，放到他面前，没想到把他给吓跑啦。
我紧跟它，看它要干嘛。
只见它碰了一下迎面而来的大蚂蚁，好像说：“那儿有一粒米，我拖不动了，快点来帮帮我。
”
小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见啦，急得团团转。
我很想帮他的忙，把米放到它眼前。
可是一想到刚才他被吓的样子，就把手缩回来，而把米粒放到了大树下。
它的伙伴赶来，看到小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。
它们分头去找，可找了好久都没找到。
最后还是小蚂蚁找到了那粒米。
小蚂蚁兴奋地呼唤着伙伴们，可是它们已经走远。
小蚂蚁只能自己一步一步地挪移着。
过了好一会儿，小蚂蚁终于把米搬进了洞里。
虽然是一只小小的蚂蚁，可它那种顽强的精神，却深深地感动了我。
在学习上，我是不是也应该做一只“小蚂蚁”呢?
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