八年级英语开学第一课教案
英语开学第一课教案(精选10篇)
英语开学第一课教案（精选10篇）英语开学一课教案（精选10篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的英语开学一课教案，希望对大家有所帮助。
英语开学一课教案1一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。
脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的.同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(三)认识新朋友(新书)1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟悉教材。
(四)教学常规要求：1、课前：准备好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望。
希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
初二英语开学第一课教案：全面解析学习计划
初二英语开学第一课教案：全面解析学习计划一、教学目标1. 了解初二英语学习的重要性和必要性；2. 掌握良好的英语学习习惯；3. 明确自己的学习目标和计划。
二、教学重难点1. 学习目标的确定；2. 学习计划的制定。
三、教学过程一、导入老师与学生们互动，了解学生们上学期英语学习的情况，以此为基础，引入新学期英语学习的重要性和必要性。
二、学习目标的确定学生们与老师一起探讨初二英语学习的目标，可根据教材和学生自身情况确定。
通过了解目标，学生们能更加明确自己的方向，有的放矢地进行学习。
三、学习计划的制定学生们根据学习目标，制定适合自己的学习计划。
具体步骤如下：1. 审视教材，确定本学期的学习内容；2. 按照学习内容，制定学习计划，包括学习时间和任务；3. 每星期末评估学习情况，对计划进行适当调整；4. 定期与老师交流学习情况，听取老师的建议。
四、良好的英语学习习惯1. 每天听英语材料（如英语歌曲、英语电影、英语电视节目等），提高听力水平；2. 每周至少背诵一篇英语短文、英语口语或者英语单词，提高口语水平；3. 每天写英语日记，培养写作习惯；4. 积极参加英语角、英语俱乐部等活动，提高英语口头表达能力。
五、学习成果展示学生们在学习结束后，通过展示（口语、写作）的方式向老师和同学们展示本学期的学习成果。
并对学习过程中的收获和不足进行总结。
四、课后作业制定自己的学习计划，并交给老师审核。
在学习过程中，定期反思和总结学习过程中的收获和不足。
五、教学总结本课程主要介绍了初二英语学习的重要性和必要性，掌握良好的英语学习习惯以及如何明确自己的学习目标和制定学习计划。
希望学生们在新的学期里能够奋发向前，取得更加优异的成绩。
八年级英语开学第一课
八年级英语开学第一课六年级英语开学第一课今年的开学很特殊，老师同学四面八方，全新的现代化教学设备，肩负着打造“余庆县一流的寄宿制小学”这一沉甸甸的担子，根据学校的工作安排，担任六年级英语学科教学，有些期待，同时也有些紧张。
面对一个个特殊的班级，再加上又是六年级，上好开学第一课，对今后的教学会带来许多正面影响，对教学起着积极的推动作用。
如何设计第一堂课，以达到最好的效果。
我想从以下几方面去做。
一、谈基本情况面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人？他（她）会怎么教我们学英语呢？英语是怎么回事？他（她）和语文、数学老师有什么不同呢？我怎么学，他（她）才会喜欢我？针对学生的普遍心理，精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。
在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。
二、谈当前形势（高考、中考英语）英语是当今世界上主要的国际通用语之一。
随着高考制度的不断改革，以后高考将只考语数外三门，可见英语这门学科的重要性。
我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。
我们不能输在起跑线上。
三、谈如何学好英语学好英语必须做到“五到”。
（一）、“心到。
在课堂上应聚精会神，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点。
（二）、“手到”。
一定要做课堂笔记。
常言说，“好记性不如烂笔头”。
（三）、“耳到”。
在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、断句等发音要领。
（四）、“眼到”。
双眼要观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
（五）、“ 口到”。
学习语言，不张嘴不动口是学不好的。
要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。
初中英语教案：开学第一节课
初中英语教案：开学第一节课一、教学目标：1. 了解学生的学习情况，为教师制定后续教学计划提供基础支撑；2. 加强学生之间的交流合作，营造良好的学习氛围；3. 鼓励学生积极思考，培养学生的创新能力。
二、教学内容：1. 自我介绍：帮助学生互相了解，为以后更好地合作打下基础；2. 交流分享：让学生分享暑假的经历、感受，培养学生的表达能力和交流能力；3. 创新思考：设计小组游戏，鼓励学生在游戏中思考创新，提高学生的想象力和创造力。
三、教学流程：1. 自我介绍（10分钟）我要向各位同学介绍一下我自己。
我叫XXX，是你们的英语老师。
我非常高兴能够成为大家的老师，我希望我们能够成为好朋友，一起共同进步。
现在，我想请每位同学自我介绍一下。
你可以说出自己的名字、爱好、特长，或者其他任何你想和大家分享的事情。
我们可以以逐个介绍的方式进行，这样也更加清晰、有序。
2. 交流分享（30分钟）我想请大家分享一下你们的暑假经历。
你可以分享你去过哪些地方、做了哪些有趣的事情，或者你有了哪些新的学习和生活经验。
在分享的过程中，我们可以互相交流，问一些相关的问题，帮助更好地了解彼此。
这也能帮助我们建立良好的学习交流氛围，为今后的学习打下基础。
3. 创新思考（50分钟）我想请大家参加一个小组游戏。
我们将分为若干个小组，每组需要根据自己所需的物品和限制条件，设计一个创新性的存储方案。
我们将看看哪个小组的方案最佳、最具有创意。
在游戏中，我们需要发挥想象力，锻炼自己的创造力。
还需要学会在团队中协作，针对问题寻找最佳解决方案。
这将有助于培养我们的思维能力、创新能力和合作精神，有益于今后的学习和生活。
四、教学反思通过此次教学，我认为我们达到了预期的教学目标。
学生能够了解彼此，并建立起良好的交流合作氛围。
学生的表达能力得到了锻炼，有助于作为基础进行后续学习。
学生在游戏中了解了如何加强团队协作，培养了想象力和创造力。
希望这门课程能够让学生们更加积极地面对生活和学习，激发他们的学习兴趣和动力。
英语教案-八年级英语第一课教案5篇
八年级英语第一课教案5篇以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握英语学科特点，下面是小编为大家整理的八年级英语第一课教案5篇，希望大家能有所收获!八年级英语第一课教案1Unit1 Where did you go on vacationSection A集中识词【学习目标】：1，掌握重点单词的用法2，掌握重点句型：Where did you go on vacation?Did you go anywhere interesting?【学习重点】：一般过去时的复习【课前预习】：看P7,8，完成下列单词：(一个两遍)1. 任何人______________________2.任何地方____________________3.精彩的__________________4.很少____________________5.大多数_____________________6.某物;某事__________________7.没有什么____________________8.每人___________________9.我自己__________________________10. 你自己____________________11.母鸡_________________12.猪_____________________________13.好像______________________14.厌烦的___________________15.某人_________________________16.日记______________________二.完成下列短语：(一个一遍)1. 相当多____________________2.去度假___________________3.为考试而学__________________4.照相____________________5.购物_____________________6.记日记__________________________7.当然__________________8.夏令营_________________9.出去___________________________10.第一次______________________11.在农村_________________________【合作探究】请预习1单元Section A 的内容，掌握并完成下列知识。
人教版八下英语开学第一课教案
人教版八下英语开学第一课教案Ms. Jiang一、问候Welcome back to school, boys and girls. Did you have a good time in the winter vacation and the Spring Festival? I think you did. Now new term has come, are you ready? Let’s come on and try our best to get new grades.In the next week, we are going to have an exam. I hope you can be lucky and do a good job.Now let me tell you a story and my feeling.二、鼓舞自2月16日起，央视综合频道播出大型诗词文明音乐节目«经典咏传达»20字小诗«苔»，被乡村教员梁俊和山里孩子小梁在舞台重新唤醒。
孩子们最朴质无华的天籁之声，唱哭了评委，也让亿万中国人都在这一刻被感动。
«苔»白日不四处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
这是清代诗人袁枚创作的一首诗歌。
苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗湿润之处，可它也有自己的生命天分和生活意向，并不会由于环境恶劣而丧失生发的勇气，诗人能看到这一点,并歌而颂之，很有目光！梁俊教员就是想经过这首诗通知这群山里的孩子们：〝我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。
〞梁俊教员给了孩子们希望的种子，于是，种子种在每一个孩子心里，在他们的生命中开了花。
〝无论如今身在何地，未来身在何处，每个生命都有自己的价值。
〞不要否认自己的价值，不要由于小的成败就以为自己不行！每一个孩子，都是一株含苞待开放的小花。
每个孩子都有怒放的不同形状。
八年级英语开学第一课教案
1、开学打算：软皮〔硬皮〕笔记本、文件夹〔40页〕、0.5黑色、红色签字笔假设干、荧光笔
2、英语课堂常规：
①课前一英文课/课前读书〔不规则动词表、单词、课文、新概念跟读〕
②课桌摆放：文具课本左上角
③坐姿：只做椅子的二分之一，不倚靠椅背
身正、腰直、肩平、足安、目视前方
④上下课问候语
3、课堂笔记要求：①右上角英文日期
教学重点
1、本学期英语学习的目标、内容、方法和评价手段
2、开学打算、英语课堂常规要求和作业要求
教学难点
1、本学期英语学习的目标、内容、方法和评价手段
2、相关英语学习评价表的介绍与使用
教学打算
PPT，音频、文具样品〔笔记本、文件夹等〕
教学步骤
教学流程
设计意图
1.Enjoy the music
听唱英语歌
学会自学与自我治理
6.作业
(1mins)
1英文版自我介绍一份
2打算相关课堂用品与文具
方便老师了解学生的水平与性格特点
2、教学内容：外研版八上+新概念2+英文原版小说《典范英语7》
3、教学方法：①分层教学：课堂分层教学+课后分层作业
②自主学习：知识点自学+《五三》根底知识稳固
③同质异步
4、评价方法：《五三》练习册+听写+周测+单元测试+口语过课
便于接下来的学习更明确、更有的放矢
4.开学打算、英语课堂常规要求和作业要求
Teaching Plan
教学内容
开学第一课
授课日期
任课教师
李小红
目标学生
八〔1〕
教学目标
1、学生情愿亲近老师，亲其师信其道
八年级下英语开学第一课教案
八年级下英语开学第一课教案八下英语开学第一课教案一、问候Hello everybody, longtime no see. nice to see you here.The springof the year of horse has come!.Welcome back!I have a strong sense of duty and humor. Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject, but also look on it with great interest. Hope you can enjoy your way in English. I will be happy to be your company.二、学习方法介绍学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。
新课学习中可以坚持“先学后导，当堂达标”教学方法小组合作名单(贴讲台前)课前预习（明确本节课讲什么,找出你认为的重点与疑点）、专心听课（听明白解决自己的疑惑）整理消化（总结本节课学了什么）作业拓展（会运用本节所学知识）。
课堂互动方式：1、Duty report2 、Free talk3 、Show4、Giving notes5、Practice6 、Talking about the points课前预习：最好预习指定章节，明确本节学习内容，找出重点疑点，与大家分享。
堂上认真：思维要跟着老师转，同时要及时做好老师布置的练习，绝不能马虎。
做题尽量讲求速度，质量与方法。
课堂借助课外资料,时刻为自己准备提高题。
课后复习：利用下课后的几分钟要重新复习一下上课内容，要把本节课要背的背好，做一些练习，互相认真检查。
听课四准备：知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；作业练习：作业展示才能。
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Teaching Plan
教学内容开学第一课授课日期2017.9.4
任课教师李小红目标学生八（1）
教学目标1、学生愿意亲近老师，亲其师信其道
①活泼生动的自我介绍
②英文小游戏
2、学生基本了解本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段，学习
更有针对性
3、学生掌握课堂常规和老师的相关作业、纪律要求，提高课堂和学习效
率
4、掌握相关学习评价表的使用
教学重点1、本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段
2、开学准备、英语课堂常规要求和作业要求
教学难点1、本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段
2、相关英语学习评价表的介绍与使用
教学准备PPT，音频、文具样品（笔记本、文件夹等）
教学步骤教学流程设计意图1.Enjoy the
music
听唱英语歌（3mins）播放歌曲《Anyone of us》，学生跟唱
课前放
松，践行
每半个月
学一首英
语歌的目
标
2.Show time
老师展示(5mins) 老师自我介绍（配PPT，图文并茂）
发挥学生
主观能动
性，提高
学生学习
英语的自
信和兴趣
3. 本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段1、教学目标：
分别从听、说、读、写、词汇、语法和玩演视听进行量化
例：
听：1. 能够听句子选出正确图片，准确率达90%
2．听2-3分钟的英语对话，能听懂对话内容，并能做好
每句关键词记录
便于接下
来的学习
更明确、
更有的放
矢
键
4. 能够听取约150单词量的英语独白，提取信息并且能写出关键词汇，有归纳整合信息的能力
2、教学内容：外研版八上+新概念2+英文原版小说《典范英语7》
3、教学方式：①分层教学：课堂分层教学+课后分层作业
②自主学习：知识点自学+《五三》基础知识巩固
③同质异步
4、评价方式：《五三》练习册+听写+周测+单元测试+口语过课
4. 开学准备、英语课堂常规要求和作业要求(6mins) 1、开学准备：软皮（硬皮）笔记本、文件夹（40页）、0.5
黑色、红色签字笔若干、荧光笔
2、英语课堂常规：
①课前一英文课/ 课前读书（不规则动词表、单词、课文、
新概念跟读）
②课桌摆放：文具课本左上角
③坐姿：只做椅子的二分之一，不倚靠椅背
身正、腰直、肩平、足安、目视前方
④上下课问候语
3、课堂笔记要求：①右上角英文日期
②正中写英文标题，注意序号和空行
③笔记颜色不少于2种不多于3种
4、作业要求：①0.5黑色签字笔书写，端正整洁
②0.5红色签字笔订正修改，注明日期
③每天晚自习下课前上交当天作业
便于以后
课堂的高
效管理
5.英语学习
评价表的介绍与使用(10mins)
介绍和指导学生使用学习评价表，根据本节课的学习任务对
个人掌握情况进行自评、他评和教师总评
学会自学
与自我管
理
6.作业(1mins) ①英文版自我介绍一份
②准备相关课堂用品与文具
方便老师
了解学生
的水平与
性格特点。