新生儿感染性肺炎的个案护理
新生儿肺炎的个案护理(课件)

新生儿肺炎的个案护理新生儿感染性肺炎的个案分析张纤肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症,可能有单侧胸痛,深呼吸和咳嗽时胸痛,有少量或大量的痰.新生儿肺炎分为吸入性和感染性,而感染性肺炎有是新生儿时期的常见病,以弥散性肺部病变及不典型的临床表现为特点,需及早诊断,正确处理,现将护理体会报告如下:......感谢聆听一、病例资料患儿王斌之子,男,母孕40+3周,胎盘脐带apgar评分不详,日龄12天,因咳嗽3-4天,加重2天入院。
患儿4天前开始出现阵发性咳嗽,每次咳嗽1-2声,有密切接触感冒史,自予口服药物(不详)。
近两天咳嗽加重,每次咳嗽3-4声,予口服感冒药物未见好转,人我科拟诊为“新生儿感染性肺炎、"收住新生儿监护病房。
......感谢聆听二、治疗要点立即给予暖箱、心电监护、吸氧、早期抗感染给予优立新,并给与乙酰半胱氨酸化痰,,气泵吸入缓解气道高反应,雾化后排痰,营养支持等治疗。
三、护理诊断1.清理呼吸道无效:与呼吸急促,患儿咳嗽反射功能不良有关。
2.气体交换受损与肺部炎症有关。
3ﻫ.药物代谢异常与自身免疫系统有关4。
潜在并发症:心力衰竭与严重缺氧、酸中毒有关.四、护理措施(1)清理呼吸道的护理。
协助患儿更换体位,一般每两小时更换体位一次;同时为患儿拍背,促使痰液排出改善肺扩张。
叩背方法是五指并拢,稍向内合掌,由下向上,由外向内地轻拍背部,拍击频率为100-120次/min。
然后吸痰,吸痰的顺序为插入吸痰管至口腔咽部后放松吸痰管,左右旋转,向上提拉吸净痰液。
新生儿吸痰时间不超过15s,以防因吸痰造成患儿缺氧,负压吸引应小于-300mmhg。
动作轻柔,以免损伤呼吸道黏膜,导致黏膜水肿,阻塞呼吸道。
吸痰时严格遵守无菌操作原则,吸痰时注意观察患儿的面色、心率、SPO2以及痰的色、质、量,如有问题,及时告知医生,患儿如有不难受,应及时停止。
如果患儿呼吸道分泌物粘稠,可采用氧气雾化吸入来湿化气道,促进分泌物排出.......感谢聆听(2)气体交换受损的护理患儿具有呼吸困难,我们给与鼻导管吸氧,氧浓度为21%-40%,不能超过40%,氧流量为3-4l/min,2—3d后氧流量为1—2l/min,吸痰前调高氧流量1-2min,使血氧饱和度达到95%以上。
新生儿肺炎护理的具体案例分析

新生儿肺炎护理的具体案例分析
案例背景
本案例涉及一名新生儿患有肺炎的护理过程。
该新生儿名为小明,出生仅一周,因发热、呼吸急促和咳嗽等症状被送入医院。
经
过医生的诊断,小明被确诊为新生儿肺炎。
护理目标
1. 确保小明的呼吸道通畅,维持良好的氧气供应。
2. 控制小明的体温,降低发热症状。
3. 提供适当的抗生素治疗以消除病原体。
4. 监测小明的病情变化,及时调整护理措施。
护理措施
1. 维持呼吸道通畅:定期清洁鼻腔和口腔分泌物,避免堵塞呼
吸道。
使用氧气面罩或插管等方法提供足够的氧气供应。
2. 控制体温:定期测量小明的体温,并根据需要给予退热药物。
保持室温适宜,避免过度穿衣或覆盖过多被单。
3. 抗生素治疗:根据医生的指导,按时给予抗生素,并监测病
原体敏感性情况。
注意药物的剂量和使用时间。
4. 监测病情:定期监测小明的呼吸频率、心率、血压等生命体征。
观察痰液的变化,及时调整治疗方案。
注意事项
1. 保持室内空气清新,避免烟雾、灰尘等刺激物对小明的呼吸
道造成伤害。
2. 避免与其他患有传染病的人接触,以免交叉感染。
3. 给予小明充分的营养,保持良好的饮食习惯,增强免疫力。
4. 定期带小明复诊,遵循医生的嘱咐,进行必要的检查和治疗。
以上是针对新生儿肺炎护理的具体案例分析,根据患者情况和
护理目标,实施相应的护理措施,并注意相关的注意事项。
护理过
程中应及时记录和观察患者的病情变化,确保护理效果的监测和调整。
儿科肺炎护理个案(优秀范文六篇)

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新生儿肺炎治疗的护理详解

新生儿肺炎治疗的护理详解新生儿肺炎是新生儿时期常见的呼吸道疾病,严重影响新生儿的健康。
及时诊断和治疗新生儿肺炎,加强护理工作,对促进新生儿康复具有重要意义。
本文将为您详细解析新生儿肺炎的治疗及护理方法。
一、新生儿肺炎的诊断1. 临床表现:新生儿肺炎患者可出现呼吸急促、呼吸困难、口唇发绀、喂养困难、哭声低弱等症状。
2. 体征:听诊可发现肺部啰音、呼吸音减弱等异常体征。
3. X线检查:新生儿肺炎患者的胸部X线片通常显示肺部纹理增多、斑片状阴影等。
4. 实验室检查:包括血常规、C反应蛋白、降钙素原等指标,有助于评估病情和判断感染性质。
二、新生儿肺炎的治疗1. 抗生素治疗:根据病原体类型及药物敏感试验结果选择合适的抗生素。
治疗过程中需密切监测药物不良反应。
2. 支持治疗:保持新生儿体温稳定,保证充足的营养和液体摄入。
3. 氧疗:对于呼吸困难的新生儿,可给予吸氧治疗,保持血氧饱和度在适宜范围内。
4. 呼吸支持:对于严重呼吸困难的新生儿,可采用无创或有创呼吸机辅助呼吸。
5. 抗感染治疗:根据感染病原体类型及药物敏感试验结果选择抗病毒、抗真菌等药物。
三、新生儿肺炎的护理1. 环境护理:保持新生儿病房安静、清洁、温湿度适宜。
每日通风换气,减少感染风险。
2. 生活护理:定时为新生儿更换尿布,保持皮肤清洁干燥。
合理喂养,保证新生儿营养需求。
3. 呼吸道护理:定期为新生儿翻身、拍背,促进痰液排出。
保持新生儿呼吸道通畅,避免窒息。
4. 观察与评估:密切观察新生儿的生命体征、呼吸状况、面色等,及时发现病情变化,并报告医生。
5. 心理护理:为新生儿家长提供心理支持,解答疑问,减轻家长担忧。
四、新生儿肺炎的预防1. 加强孕期保健:孕妇定期进行产前检查,及时发现并治疗呼吸道感染。
2. 严格消毒:新生儿出生后,严格进行皮肤消毒,减少感染风险。
3. 早期识别:新生儿出生后,密切关注呼吸、面色等症状,早期发现肺炎征兆。
4. 免疫预防:根据地区病原体特点,为新生儿接种相应疫苗,提高免疫力。
新生儿感染性肺炎护理常规

新生儿感染性肺炎护理常规1.做好防控措施:新生儿感染性肺炎一般是通过呼吸道途径感染,所以对病室的清洁和通风要求较高。
所有护理人员在接触患儿前,必须进行严格的手卫生,包括洗手或使用洗手液消毒,穿戴一次性手套,并佩戴口罩等个人防护用品。
2.维持呼吸道通畅:由于感染性肺炎会导致呼吸困难,所以需要做好呼吸道的护理。
及时清除患儿口鼻分泌物,避免堵塞呼吸道。
有条件的医院可以采用氧气治疗或者辅助呼吸机辅助呼吸。
3.补充营养:以充分满足新生儿发育需要的为目标,根据患儿的情况合理调配蛋白质、糖类和脂肪的供应比例,提高免疫功能,增强抵抗力,促进患儿迅速康复。
4.监测患儿体温:感染性肺炎会引起患儿体温异常,所以要定期测量患儿的体温。
如果患儿体温超过正常范围,需要及时进行退热处理,防止高热对患儿造成更大的伤害。
5.观察患儿呼吸情况和心率:定期观察患儿呼吸情况和心率是否正常,如发现异常情况需要及时通知医生。
6.减轻患儿的疼痛和不适:感染性肺炎可能会导致患儿出现疼痛、不适和焦虑等症状,所以要通过调整患儿的体位、保持室内的适宜温度和湿度等方式来减轻患儿的疼痛和不适。
7.营造安静的环境:感染性肺炎影响患儿的睡眠质量,所以要注意保持室内的安静。
如果患儿出现呼吸困难或其他不适,及时进行护理干预,保持合理的卧床休息。
8.定期观察患儿的情绪和行为变化:通过观察患儿的情绪和行为变化,及时发现和解决患儿的不适和焦虑情绪,提高治疗效果。
9.做好家属的心理疏导工作:家人是患儿康复的重要支持者,所以要做好家属的心理疏导工作,帮助他们理解患儿的病情和治疗,缓解他们的焦虑和恐慌情绪。
总之,新生儿感染性肺炎的护理工作包括严格的防控措施、呼吸道通畅、补充营养、监测体温和心率、观察呼吸情况、减轻疼痛和不适、营造安静的环境、关注情绪和行为变化以及做好家属的心理疏导工作。
只有综合进行各项护理措施,才能提高新生儿感染性肺炎的护理效果,促进患儿的康复。
小儿肺炎的护理

小儿肺炎的护理引言小儿肺炎是指发生在1个月至14岁儿童身上的肺部感染性疾病,是常见的呼吸道疾病之一。
在小儿中属于常见病、多发病、顽固病之一,给患儿和家庭带来很大困扰。
护理是小儿肺炎治疗中的重要环节,本文将对小儿肺炎的护理进行详细介绍。
一、病情观察1.注意观察患儿呼吸情况,如呼吸频率、呼吸深浅、是否呼吸困难等。
2.注意观察患儿发热情况,体温的升高程度及持续时间。
3.观察患儿的精神状态,是否有烦躁不安、食欲不振等情况。
4.注意观察患儿的体征变化,如咳嗽、胸闷等症状。
二、护理措施1.保持空气清新,保持室内通风良好。
2.保持环境温度适宜,避免患儿受凉。
3.合理安排饮食,提供易消化、清淡的食物。
4.定期测量体温,及时记录体温变化。
5.给予患儿充足的水分,保持通畅排尿和排便。
6.定期更换床单被套,保持床铺清洁干燥。
7.注意观察小儿病情变化,如出现呼吸急促、青紫、食欲不振等情况应及时就医。
三、营养护理1.适量进食,以消化为主。
2.多喝水,促进痰液排出。
3.避免进食辛辣、油腻及难以消化的食物。
四、情绪护理1.给予患儿充分的关爱和照顾,保持患儿心情舒畅。
2.鼓励患儿多与家人亲友交流,减少心理压力。
3.在照料患儿的过程中,避免因急躁、焦虑等情绪影响患儿情绪。
五、家庭护理1.家庭成员注意个人卫生,保持室内清洁卫生。
2.避免患儿接触有感染风险的人群。
3.家庭成员及时就医,定期体检,避免自身患上呼吸道感染疾病。
结语通过以上的护理措施,可以提高小儿肺炎的治疗效果,减少并发症的发生。
但护理只是治疗过程中的一部分,还需要合理用药和定期复查等综合治疗措施。
在患儿肺炎的护理中,家庭和医护人员的共同努力至关重要。
希望患儿能够尽快康复,健康成长。
儿科肺炎个案护理

05
护理经验总结
护理过程中的关键点
观察病情
密切观察患儿的生命体征,包括体温、呼吸 、心率等,及时发现并报告异常情况。
氧气疗法
根据医嘱给予患儿氧气吸入,改善缺氧症状 。
保持呼吸道通畅
定期为患儿翻身、拍背,促进痰液排出,保 持呼吸道通畅。
药物治疗
确保患儿按时服药,观察药物疗效及不良反 应。
与其他疾病的鉴别诊断与护理
肺部体征
护理前,肺部听诊可闻及湿啰音 、哮鸣音等异常声音;护理后, 肺部听诊异常声音减少或消失。
护理过程中的问题与解决方案
问题1
患儿呼吸困难。解决方案:及时给予氧气吸入,保持呼吸道通畅, 协助患儿排痰。
问题2
患儿情绪紧张、恐惧。解决方案:给予患儿心理安慰,通过游戏、 故事等方式转移注意力,减轻紧张情绪。
健康教育
对患儿及其家属进行肺炎相关知识 的健康教育,提高他们对疾病的认 知和自我护理能力。
04
护理效果评估
护理前后的病情变化
体温变化
护理前,患儿体温波动较大,经 常出现发热症状;护理后,体温 逐渐稳定,发热症状得到有效控
制。
呼吸状况
护理前,患儿呼吸急促、气短, 甚至出现呼吸困难;护理后,呼 吸逐渐平稳,氧气饱和度提升。
退热、止咳、平喘等药物,根据症状调整剂量。
• 支持治疗
补充液体和电解质,维持水电解质平衡。
• 护理
密切观察病情变化,定期测量体温、呼吸、心率、血压等生命体征,保持呼吸道通畅,及 时清除呼吸道分泌物,给予氧疗,拍背排痰,保持室内空气流通,给予营养丰富易消化的 食物,做好心理护理,安抚患者情绪。
03
护理措施
咳痰,食欲下降,睡眠不安。
儿科肺炎护理个案

儿科肺炎护理个案一、病情摘要本段内容:1.患者姓名、性别、年龄等2.病情症状(例如:于3天前并无显著诱因下发生呕吐,呈圆形阵发性呕吐,存有痰鹤,相伴流涕,并无刺激性火会,并无鸡鸣样声源;2天前发生休养生息显著,晨起及夜间为甚,发作时面红,并无青紫、吐沫现象,并无咳嗽)(再例如:患儿急性发病,于3天前无明显诱因下出现咳嗽,呈阵发性咳嗽,有痰鸣,伴流涕,无刺激性呛咳嗽,并无鸡鸣样声源;2天前发生休养生息显著,晨起及夜间为甚,发作时面红,并无青紫、吐沫现象,并无咳嗽)3.泌尿系统二、现病史、既往史(本段可无)三、诊断四、护理1、护理问题:基础护理。
护理措施:新生儿体抗力差,且患有肺炎,预防再次感染至关重要,入院后立即给与隔距,所用物品单独放置,碰触患儿前必须刷牙,展开各项操作方式时严苛遵从无菌操作原则。
2、护理问题:气体交换受损。
分析:与肺部炎症有关。
护理措施:(1)维持病室环境宽敞,空气流通,温湿度适合,尽量并使患儿安静,以增加氧的消耗。
不同病原体肺炎患儿应分室居住,以防交叉感染;(2)置患儿于有利于肺扩张的体位并经常更换,或抱起患儿,以减少肺部淤血和肺不张;(3)给氧。
凡有低氧血症,有呼吸困难、喘憋、口唇发绀、面色灰白等情况立即给氧,若出现呼吸衰竭,则使用人工呼吸器;(4)正确留取标本,以指导临床用药;遵医嘱使用抗生素治疗,以消除肺部炎症,促进气体交换;注意观察治疗效果。
护理结果:能够正常展开气体交换。
(不晓得护理结果须要不须要,不需要的话你给被删就不好了)3、护理问题:清理呼吸道无效。
分析:与呼吸道分泌物过多、粘稠、不易排出有关。
护理措施:(1)及时清除患儿口鼻分泌物,经常协助患儿转换体位,同时轻拍背部,以使得肺泡及呼吸道的分泌物利用重力和震动不易排泄;(2)给与超音波雾化排出,以吸收痰液,有利于咳出;必要时不予吸痰。
保持最合适的室温(18-20摄氏度)和湿度(50%-60%);(3)遵医嘱给予祛痰剂,对严重憋喘者遵医嘱给予支气管解痉剂;(4)给予易消化、营养丰富的流质、半流质饮食,少食多餐,避免过饱影响呼吸;哺喂时应耐心,防止呛咳引起窒息;重症不能进食者,给予静脉营养;(5)保证液体的摄入量,以湿润呼吸道粘膜,防止分泌物干结,利于痰液排出;同时可以防止发热导致的脱水;(6)促进有效排痰,指导深呼吸和有效咳嗽,痰液粘稠时可采用吸痰发,操作室严格执行无菌操作要求,每次吸痰时间不宜大于15秒。
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新生儿感染性肺炎的个案护理
常德职业技术学院护理系
摘要:肺炎是婴幼儿时期的常见病,临床以发热、咳嗽、气促、呼吸困难及肺部固定湿啰音为特征。
护理问题较多,难度较大。
根据新生儿特点我们从营养支持、基础护理、病情观察及用药等多方面叙述对新生儿感染性肺炎的护理。
患儿护理过程较顺利,取得较好的效果,现已出院。
关键词:新生儿肺炎护理
肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症[1],可能有单侧胸痛,深呼吸和咳嗽时胸痛,有少量或大量的痰。
新生儿肺炎分为吸入性和感染性,而感染性肺炎有是新生儿时期的常见病,以弥散性肺部病变及不典型的临床表现为特点,需及早诊断,正确处理,现将护理体会报告如下0。
1.床资料临
患儿张翔翌,男,12天,因咳嗽3-4天,加重2天入院。
患儿4天前开始出现阵发性咳嗽,每次咳嗽1-2声,有密切接触感冒史,自予口服药物(不详)。
近两天咳嗽加重,每次咳嗽3-4声,予口服感冒药物未见好转,人我科拟诊为“新生儿感染性肺炎、急性充血性心衰”收住新生儿监护病房。
患儿入院时体温36.5o C、呼吸78次/分、脉搏70次/分,神智清楚,精神差,烦躁不安,呼吸急促,鼻扇阳性,三凹征阳性,口唇发绀,颈软,气管居中,双肺呼吸不对称,可闻及明显细湿啰音心率170次/分,律齐。
立即给予暖箱、心电监护、吸氧、抗感染头孢曲松联合红霉素应用,并给与氨溴索化痰,气泵吸入缓解气道高反应,营养支持等治疗,经围期一周治疗后,好转出院。
2.护理
2.1 营养支持
感染性肺炎为新生儿常见疾病,患儿呼吸急促,热量消耗大,保持充分的休息和营养支持是必不可少的。
常规24-72小时开奶后,我们以1:3的配方奶从小到多,逐渐达到足量喂养。
住院期间的奶量应不超过20ml(kg/d),平均分为10次喂养。
喂奶时取侧卧位,喂奶后取右侧卧位,以减少吐奶次数,防止窒息,奶瓶一用一消毒并且仅供一次使用。
2.2 基础护理
新生儿抵抗力较低,且患儿具有肺炎,全身抵抗力下降,故预防再次感染至关重要,入院
后立即给与隔离,所用物品单独存放,每天用灭菌注射用水擦拭暖箱内壁
,每周更换暖箱一次,终末消毒,水箱的水每天更换一次,以防细菌滋生,医护人员接触患儿前必须洗手,在进行各项操作时严格遵循无菌操作原则。
每天给患儿沐浴时注意保暖,防止错抱、淹溺;口腔护理2次/天每次用生理盐水棉签擦洗口腔;每2-4小时更换尿片一次,检查阴囊部有无粪便及污物残留、皮肤是否完好,如有发红则用氧化锌涂于发红处;保持脐部干燥,脐带未脱落前给予碘伏消毒,每日一次,尤其是脐根部,观察脐轮有无红肿、有无异常分泌物,待脐带脱落后给予乙醇外涂,保持干燥。
由于新生儿体温中枢不完善,自身难以维持正常体温,易随外界环境而改变,所以把患儿置于暖箱内保暖,使体温保持在36.0-36.5o C,一切护理集中进行,保持暖箱内的温度在29-30O C,湿度在55%-65%。
每4小时测体温一次并记录,根据体温调整暖箱的温度,调节暖箱温度时应逐渐进行加温或降温,使体温维持在正常范围[2]。
2.3 病情观察
新生儿肺炎易引起低氧血症和酸中毒,同时患儿易并发呼吸衰竭,我们应密切监测患儿生命体征,每一小时监测患儿体温、呼吸、心率,血氧饱和度一次。
准确记录出入量,达到出入平衡,减轻肺部负荷。
定时监测血氧饱和度和血气,根据血气分析调整氧流量。
患儿如有拒奶、呛咳、面色青紫、呼吸困难,听诊肺部布满湿啰音,考虑患儿发生心力衰竭,应立即进行抢救。
新生儿肺炎易并发呼吸衰竭、心衰、酸中毒,因此尿量观察非常重要,应认真记录排尿次数,准确计算每次的尿量,并做好记录。
2.4 氧气疗法
患儿具有呼吸困难,我们给与鼻导管吸氧,氧浓度为21%-40%,不能超过40%,氧流量为3-4l/min,2-3d后氧流量为1-2l/min,吸痰前调高氧流量1-2min,使血氧饱和度达到95%以上。
及时调整氧流量,使SPO2维持在88%-93%,以避免高氧血症引起患儿视网膜病变[3]。
用氧过程要注意观察患儿的用氧效果,观察患儿面色、口唇、肢端的循环情况、SPO2及血气分析,及时调节氧流量。
2.5 呼吸道护理
协助患儿更换体位,一般每两小时更换体位一次;同时为患儿拍背,促使痰液排出改善肺扩张。
叩背方法是五指并拢,稍向内合掌,由下向上,由外向内地轻拍背部[4],拍击频率为100-120次/min。
然后吸痰,吸痰的顺序为插入吸痰管至口腔咽部后放松吸痰管,左右旋转,向上提拉吸净痰液。
新生儿吸痰时间不超过15s,以防因吸痰造成患儿缺氧,负压吸引应小于-300mmhg[5]。
动作轻柔,以免损伤呼吸道黏膜,导致黏膜水肿,阻塞呼吸道。
吸痰时严格遵守无菌操作原则,吸痰时注意观察患儿的面色、心率、
SPO2以及痰的色、质、量,如有问题,及时告知医生,患儿如有不难受,应及时停止。
如果患儿呼吸道分泌物粘稠,可采用氧气雾化吸入来湿化气道,促进分泌物排出。
2.6 用药护理
新生儿的肝脏解毒及肾脏的排泄功能较差,药物与血浆蛋白的结合能力较低,药物的容量分布较大,血脑屏障较差,因此新生儿在用药种类及剂量方面取决于周龄、体重、病情[6]。
患儿诊断为感染性肺炎后,立即使用头孢曲松联合红霉素治疗,抗感染要早期、联合、规律及全程用药。
用药过程中密切观察患儿精神状况,注意有无恶心、呕吐、过敏、皮疹等现象。
使用头孢曲松在局部易出现静脉炎,可通过减缓滴速来预防,红霉素可以引起肝脏损害,需定期复查血常规及肝功能。
使用甲泼尼龙琥珀酸钠时注意观察患儿有无柯兴综合征诱发或加重感染。
用药前仔细核对医嘱中的药物剂量及用药方法。
患儿使用抗生素的剂量小,药物的剂量较难把握,对我们的要求较高。
患儿住院过程中无药物的不良反应,肝功能正常。
2.7 保持静脉通常
新生儿血管细小,穿刺难度大,穿刺时应选择粗、直易保护的血管,必要时使用静脉留置针,以保证顺利输完所需液体,保证水电解质的平衡。
患儿使用静脉留置针加以用弹力绷带保护,在输液过程中严格控制输液速度,保持液体通畅。
患儿在使用输液泵的过程中严格控制液体速度,详细记录患儿输液量。
新生儿易动、易哭闹,容易造成外渗,针头移出、脱落,所以我们应加强巡视,保持静脉通畅,防止液体外渗。
2.8 健康教育
由于患儿住在新生儿监护室,其家长未与患儿见面,对此我们应做好家长的心理护理,及时将患儿病情告知家长。
出院时指导家长合理喂养,告知其母乳喂养的重要,教会患儿母亲授乳方法,授乳时一般采用坐卧位,哺乳一侧的脚稍抬高,斜抱婴儿,使婴儿的头肩枕于母亲哺乳侧肘弯,用另一手的食指、中指轻夹乳晕两旁使婴儿含住大部分乳晕及乳头,能自由呼吸。
哺乳结束后,为防止溢乳,应将婴儿竖抱,头部紧靠母亲的肩部,用手掌轻拍背部以帮助吞咽下的气体排出,然后将婴儿保持右侧卧位,以防止呕吐造成窒息[7],母乳喂养时也要加强体格锻炼,改善小儿呼吸功能。
在寒冷季节外出时,应注意保暖,避免着凉,定期检查,按时预防接种。
告知家长婴幼儿晒太阳的重要性,指导家长给婴幼儿补钙。
3.讨论
新生儿肺炎是新生儿时期的常见疾病,其感染性肺炎在产后多见,新生儿在出生后六个月内的抵抗力较差,没有建立完善的免疫机制,易受外界的影响。
新生儿易患重症肺炎,在护理过程中,病情观察十分重要,基础护理也要一丝不苟,每一项操作都需严格执行无菌操作,防止患儿再次感染。
患儿易哭闹,哭闹时给予安慰,喂养时特别要细心,防止呛咳、窒息,要有爱心与同情心。
在新生儿肺炎的护理中,给予患儿适和的温度、湿度,合理喂养,保持呼吸道通畅、给氧和维持体温正常对患儿康复很重要。
护理过程中我们体会到护士责任的重大,工作要认真、负责;同时儿科的护理要求善于发现病情变化,尤其是新生儿,各项身体机能尚不完善,病情变化来得快,要求新生儿监护室的护士要有高度的责任心同时具备过硬的技术。
对于病情危重,复杂多变的NICU患儿,做好家长的心理护理十分重要。
患儿家属的支持、理解,对患儿的治疗及检查息息相关,也对我们顺利完成护理十分重要。
让家长放心,对患儿负责。
在这例护理病例中,正确的给氧可以缓解呼吸困难,减轻心脏负荷,减少心衰的发生;在营养支持下,有效的氧疗是肺炎监护的重点,所以我们要做好基础护理、呼吸护理及氧疗。
这样不仅能减少患儿的心衰的发生同时也降低了死亡率。
我们医护人员必须具有高度的责任心,细致的观察能力和熟练的护理技术。
做到眼勤、腿勤,以病人为中心,以护理程序为核心,为病人提供优质服务。
参考文献
[1]高清源、张建新、徐新娥内科护理技术武汉:华中科技大学出版社,2010.8
[2]吕艳梅、江思思新生儿肺透膜病72例呼吸道护理[J].齐鲁护理杂志2011.17(31):0061-02
[3]林梅芳、顾莺、夏爱梅极低出生体重儿合并先天性结核的护理[J]中华护理杂志2011.11(46)
[4]刘奉、刘靖、于雁儿科护理技术武汉:华中科技大学出版社,2010.08
[5]庄华英、朱明瑶护理基础技术北京:人民卫生出版社,2010.9
[6]汪赛进新编护理知识1000题合肥:中国科学技术大学出版社,2006.5(2011.4重印)
[7]刘奉、刘靖、于雁儿科护理技术武汉:华中科技大学出版社,2010.08
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