美术教研工作计划
篇一:2015美术教研组工作计划美术教研组计划董志蓉根据美术学科的特点,我们将用新的教育思想观念和素质教育理论来指导教育教学工作,以推进课程改革的进程,现特制定下列教研计划:一、指导思想:本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。
二、本学期的任务目标:1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的分析学习。
针对欣赏教学中的难度,组织教师学习欣赏教学的有关方法,从中总结出自己适用的教学方法,避免以往教学的枯燥,改变教师一人唱独角戏的局面,使欣赏教学收到良好的效果。
3、根据学校安排,本学期美术组将于第七周进行教研活动展示,通过美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施:1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过教学研讨活动展示,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
美术教研活动具体安排表篇二:美术教学工作计划美术教学工作计划依据学校总体计划和学校教学计划的安排,以新课改为指导,立足于课堂,全面落实新课程标准,不断更新教学理念,运用新的理论来指导教学工作,提高我校美术教学质量。
特制定出本学期的美术教学计划。
一、教学目标:1、知识与技能:了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
学习美术欣赏和评述的方法,形成美术基本素养。
2、过程与方法:学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,丰富视觉、触觉和审美经验,发展美术实践能力。
3、情感态度与价值观:学生能体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
二、教学资源分析:1、教材的基本结构:以学生学习活动方式划分学习领域,即“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。
这四个学习领域的划分是相对的,每一学习领域既各有侧重,又互相交融,紧密相关,形成一个具有开放性的美术课程结构。
2、教材的内容:在造型表现方面:有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。
在设计应用方面:了解主要的设计类别、功能,运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理,利用媒材特性,进行创意和设计,美化生活,形成初步的设计意识。
在欣赏评述方面:多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,获得初步的审美经验和鉴赏能力,初步了解中外美术发展概况,尊重人类文化遗产,能对美术作品和美术现象进行简短评述。
在综合探索方面:调查、了解美术与传统文化及环境的关系,用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习,理解共同的主题和共通的原理。
3、教学任务要求:①幼师学生,本学期学习素描、水粉的专业技能技法,学会临摹与写生。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。
②高一年级学生,本学期重点进行课堂理论教学,努力提高学生的美术鉴赏能力。
在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格,认真做好全员育人的德育活动。
4、教学重点难点:充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能,作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。
5、教学资源:①加强学习,增强基本素质和基本技能。
②加强和兄弟学校的沟通,互通有无,取长补短。
③积极开发信息化课程资源,充分利用网络,获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,开展各方面的交流。
④充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资源,便于开展多种形式的美术活动。
何勇2014年2月24日篇三:美术教研组工作计划美术教研组工作计划2008---2009年学年第一学期时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校美术教学工作在新学期里能够一如既往优质开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
指导思想:坚持以马列主义为指针,邓小平思想为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。
结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。
本学期的任务目标:1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
方法和措施:1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,使美术教学能优质开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
教研活动安排:九月份:1、制订美术教学计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、常规月查。
4、校刊、涂鸦墙十月份:1、校国庆专刊、涂鸦墙。
2、常规月查。
3、四年级现场写生活动。
4、美术教师优质课赛。
十一月份:1、五年级水墨表现活动。
2、常规月查。
3、涂鸦墙十二月份:1、举办元旦书画活动。
2、常规月查。
3、涂鸦墙。
元月份:1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
美术教研组工作计划(2011—2012学年第二学期)一、指导思想本学期以新课标理论与教学实践深入探究为重点,以新课程理念指导课堂教学改革,以培养学生积极向上的美术学习兴趣、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨,以课堂教学的有效性研究为载体,努力深化学生学习方式的本质改变,形成情趣性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。
充分挖掘乡土美术课程资源,逐步形成个性化、活动化、综合化的美术校本特色活动。
坚定不移地把新课标的落实作为教学研究的工作重心,促进学生美术素养的全面发展。
二、具体工作及措施(一)更新教学观念,深化教学改革,认真学习美术课程标准,搞好新教材的集体备课,结合课堂教学认真组织研讨。
(二)不断改进教研方式,加强对新教材的研究工作,定期组织教材分析和集体备课,搞好教学常规,整理教学设计典型案例共同学习,发现、总结、学习教师的教学成果。
(三)相互督促每位教师写好教学论文,提高自身业务水平。
要求美术组老师每人在县级获县级以上报刊发表论文一篇。
(四)注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
积极发现、总结、美术教师的教学成果。
三、主要工作:1、为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积极做好准备.2、积极准备迎接现省、市、县级各类书画比赛活动。
教师要积极准备组织好相关作品。
3、搞好每周周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动,理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础,全面提高教师的授课水平。
4、应用现代教学理论开发媒体教学辅助课件,开展多媒体教学课件征集和评比活动。
力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课,都有可用的教学课件5、积极组织好学校举办的磨课活动,通过磨课活动全面提高美术教师备课、说课、上课能力。
6、积极搞好书法进课堂活动。
要求每位美术教师两周准备一节书法课,熟悉书法教室多媒体的应用,力争通过本学期的学习让学生掌握基本的书法知识和基本的执笔姿势,为今后的书法学习奠定基础。
7、积极准备好学校的读书节活动和县百灵艺术节活动。
力争在这些活动中取得全县第一的成绩。
8、积极做好体育艺术”2+1活动”。
1-5年级学生都要掌握一门艺术特长,要有过程性材料。
对待这些活动,我们都要积极、认真的按照要求去精心准备、加强训练,争取得最佳成绩。
四、教研课题:快乐作业教学法学生美术作业的好坏,诠释着学生对一节美术课知识和技能掌握的好与坏。
美术作业的质量问题也一直是美术教师头痛的问题,为了更好的提高学生美术作业质量,全面提高美术知识和美术技能,本学期美术组制定了一项有利于提升作业质量的教研课题“快乐课堂,快乐作业”。
快乐作业,对于培养学生的学习主动性和主体意识是非常重要的。
过去的教学以灌输知识为主。
学生往往觉得学习是一件很辛苦的事。
如果课堂伴有游戏,伴有诙谐的话语,效果就会完全两样。
快乐作业,对于扩展思维,发挥学生的创造性也是大有益处的。
培养学生的创造性,首先要给学生营造一个和谐的环境,在快乐的课堂氛围中,学生身心感到放松,对老师提出的问题也能主动地去思考。
过去的美术课,手工绘画、创作是分开的,而现在的一节美术课,我们可以根据课题的范围要求,学生在作业时采用多种形式自由发挥。
美术教研组教学计划6篇
美术教研组教学计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024美术教研组工作计划8篇
2024美术教研组工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术教研组工作计划13篇
小学美术教研组工作计划13篇小学美术教研组工作计划篇1一、工作思路和工作要点:遵循教育教学规律,以学科建设为主线,引导教师认真学习教育教学理论,改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设。
营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、文化素质,培养健全人格而努力。
工作要点:加强教学科研,强化课堂教学,打造“活力课堂”。
二、具体工作:(一)、加强学科学习,提高课程意识小学美术是一门活动型综合课程,它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。
无论在编写理念、内容构建,还是在呈现方式、编写风格等方面,均体现了创新意识,富有浓郁的时代色彩。
本学年采用新教材必然对教学提出新要求,要求教师要更新教学观念、认识教材的特点,富有创意地运用教材。
1、组织教师认真学习《美术课程标准》,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好美术课程的建设。
2、继续抓好新教材学习,使教师进一步更新观念,了解教材、明确教材编写意图,以便用好教材和组织教学。
通过学习,努力使教师提高课程观、教学观、评价观。
(二)、加强校内研讨,提高教研质量1、加强教研组建设。
在实际教学中,我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。
同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。
通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力,提高课堂教学质量。
备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
2、加强研讨活动(1)加强教研组活动,以研究课为载体,积极开展实践探索。
通过让青年教师上研讨课,使青年教师的`业务水平有所提高,加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合,提高学生的学习兴趣和和实践能力,与此同时,积极参与市教研室组织的教研活动。
美术教学教研工作计划8篇
美术教学教研工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术教研组工作计划七篇
美术教研组工作计划七篇美术教研组工作计划篇1一、指导思想美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。
由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:1、严格执行国家课程方案。
上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。
创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。
发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。
计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
5、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。
新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。
二、活动内容:二月份:1、作好开学准备工作,提前备好一周课。
2、集体备课,将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
3、学好《中小学美术课程标准》,修订版高数课程标准和区教研室的教研计划,制定本校这学期的美术教研工作计划和个人教学计划。
三月份:1、教研组坚持每月一次集体备课,继续围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高学生学习兴趣,每一位教师上一堂研究课。
2023年小学美术教研组工作计划(精选7篇)文小秘
2023年小学美术教研组工作计划(精选7篇)2023年小学美术教研组工作计划(篇1)一、教材分析造型表现:初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
设计应用:学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
欣赏评述:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
综合探索:采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
二、学期目标1、掌握简单的图案的设计方法,能根据自然形象进行团的设计。
2、能用丰富的表现手段,表现形式来表现自然景象,生活情境及自己的情感体验。
3、学习漫画的创作方法,能画出简单的漫画形象。
4、进行泥塑教学,培养造型能力。
5、进行自然美和艺术美的欣赏,提高欣赏应用能力。
6、图案的设计(适度的夸张和概括),图案具有美感。
7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
8、造型能力、动手能力,空间想象力的进一步培养和提高。
三、教学情况分析:在这几年的教学中,发现该年级学生的自力更生能力有所提高,但娇生惯养的习性,还是养成了他们对事物的依赖感,遇到困难不敢挑战自己,动不动就要请学生、老师、家长帮忙,自己就看着不做,甚至去玩或做其他事情,懒惰成性。
同一个班中,学生在幼儿园所授教育不同、家长管教不同,也产生不同素质的学生。
普遍有这三中学生有的学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,绘画技能娴熟,但在画面组织上不够理想,在这几年的教学和有目的的兴趣小组的培养,也已经脱离画面的散乱,构图不均,色彩不够丰富等问题;有的学生敢表现自己想表现的内容,但苦于绘画技能落后,在几学年学习绘画技能中,也有所提高;有的学生学习兴趣浓厚,但在课堂气氛中过与活跃,甚至不能自控,想学又不会就出现了爱讲空话的情况。
小学美术教研组工作计划(12篇)
小学美术教研组工作计划(12篇)小学美术教研组工作计划1一、指导思想要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。
要进一步加强对青年教师的培养,搞好基地建设,抓好课题研究。
本学期美术学科教研工作的总体要求是:认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要(试行)》和全国教学工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导课堂教学实践。
二、主要工作(一)更新教学理念,指导教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。
在改革的实践中进行理论探索,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思。
通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。
开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。
2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准,搞好课改年级课教材的集体备课,并结合课堂教学组织观摩研究课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,推进校本课程的研究和开发。
4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。
认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力,充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。
(二)改进教研方式,做好教学工作。
1、组织学科新教材的培训,组织教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织教师学习《市美术学科教学建议》。
3、注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
三、日程安排月份1、召开全体美术学科教师会议,布置新学期教研工作。
2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。
3、美术学科协进组活动。
月份1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。
2、学科常规调研。
美术教研组工作计划8篇
美术教研组工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术教研工作计划集锦五篇
小学美术教研工作计划集锦五篇小学美术教研工作计划篇1结合区校“精细管理,提升品质,实现新跨越”这一工作要求,美术教研组成员互帮互助,携手合作,将在科学的规划和不断的努力中,逐一落实以下事项,争取达成相应的工作目标。
一、常规教研1.教学常规:利用集体备课时间,指导新教师钻研教材教参,组内常研讨,落实常规课。
2.活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新,不断提升教师专业素养。
注重结合生活化的教学策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培养学生高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修:结合行政观课等活动,教研组开展“同备一堂课”。
每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有研究与使用价值的案例研究资料。
网络研究:结合区校网络研究要求,借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台,展开网络研讨活动。
激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。
这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流,结识一群志同道合的博友。
另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组教师将通过积极参与,积极互动,发帖交流,由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的研究型的博客。
课题研究:围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。
对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示交流活动。
争取在我们的社团活动过程中,实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示1.两种活动社团活动:按计划按要求,每周一次。
学科节活动:配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。
美术教研组学期工作计划7篇
美术教研组学期工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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