德智体美等方面表现
德智体美劳自我总结

德智体美劳⾃我总结关于德智体美劳⾃我总结(精选11篇) ⾃我总结是对⾃⼰过去某⼀阶段的学习或⼯作进⾏分析,并作出相应的总结,它有助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成⾃我总结吧。
那么你真的懂得怎么写⾃我总结吗?下⾯是⼩编整理的关于德智体美劳⾃我总结,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
德智体美劳⾃我总结篇1 我⾃上初中以来,在学校领导和⽼师的谆谆教导下,⽆论在德育、智育、体育等⽅⾯都有了⼀定的进步。
下⾯就是我三年来的具体表现。
在德育⽅⾯。
三年来,我严格、⾃觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学⽣⽇常⾏为规范》严格要求⾃⼰。
认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做⼈的道理:尊敬师长,团结同学,关⼼集体;坚持真理,修正错误,⾃觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和⽂化娱乐活动; 在智育⽅⾯。
明确学习⽬的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、⾃强进取,努⼒学好各门功课,掌握科学的学习⽅法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全⾯地学习了各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应⽤于实践活动中,把所学知识转化为动⼿能⼒、应⽤能⼒和创造能⼒。
还努⼒拓宽⾃⼰的知识⾯,培养⾃⼰其他⽅⾯的能⼒;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
在体、美、劳⽅⾯。
我⼗分重视体育课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提⾼⾃⼰的⾝体健康⽔平,锻炼了⾃⼰的坚强意志,懂得了劳动能创造⼀切的道理,进⼀步培养和提⾼⾃⼰的审美能⼒。
曾经获初⼀男⼦400⽶第五,初⼆400⽶第⼆,初三800⽶第⼆跳绳第⼀。
但我也有些不⾜的地⽅。
在三年的学习⽣活中,同学们有时向我提出⼀些困难的问题时,我觉得还不够耐⼼地向他们讲解,态度也不够热情。
这些都是我在过去的三年⾥表现不够好的地⽅。
以后我决⼼把这些不⾜的缺点纠正过来,做⼀名品学兼优的中学⽣。
德智体美劳⾃我总结篇2 做⼀个德智体美劳全⾯发展的好学⽣,我叫XX,是XX市XX镇⼆⼩六⼀中队的学⽣。
德智体美劳自我评价(通用11篇)

德智体美劳自我评价德智体美劳自我评价(通用11篇)在现实生活或工作学习中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价具有重要的社会功能。
你知道自我评价怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的德智体美劳自我评价,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
德智体美劳自我评价1时间过得真快,转眼间大一就过去了。
回顾一下过去,刚来到重医报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
三、在娱乐上,因为有体育考试,所以每天晚上都会和朋友一起到操场上去跑步和跳远。
因此身体素质非常好,另外我在篮球、网球、羽毛球等运动项目上有很浓厚的兴趣,每个周末都会和同学一起运动。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。
人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。
但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。
针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。
德智体美劳自我鉴定(精选12篇)

德智体美劳自我鉴定自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
下面是小编为你带来的德智体美劳自我鉴定(精选12篇),欢迎阅读。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。
通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。
有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。
在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。
另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。
日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。
在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
德智体美劳自我鉴定范文

德智体美劳自我鉴定范文
自我鉴定德智体美劳
我是一名德智体美劳全面发展的学生,并在以下方面表现优异:1、德:我注重培养自己的道德品质,遵守社会公德,尊敬师长,关心同学。
我积极践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观和人生观,始终保持一颗纯净的心,追求真善美。
2、智:我在学习上勤奋刻苦,认真钻研知识,乐于思考,追求卓越。
我善于吸收新知识,举一反三,能够灵活运用所学知识解决问题。
在课程学习方面,我不仅追求分数,更注重知识的深度和广度。
3、体:我重视体育锻炼,坚信健康的身体是实现人生价值的前提。
我积极参加各种体育活动,如篮球、跑步、游泳等,以增强身体素质,提高抵抗力。
同时,我也关注健康饮食,保持良好的生活习惯。
4、美:我欣赏美的事物,注重发现和创造美。
我热爱艺术,喜欢欣赏音乐、绘画、电影等优秀作品,并尝试在自己的生活中融入美的元素。
我追求心灵美,认为真正的美丽源于内心的充实和善良。
5、劳:我明白劳动的意义,尊重劳动成果,乐于参与劳动。
我积极参加社会实践活动,亲身体验劳动的艰辛与快乐,培养了吃苦耐劳的品质和勤奋努力的作风。
综上所述,我在德智体美劳各方面都努力发展,力求成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在未来的学习和生活中,我将继续保持自我鉴定,不断完善自己,为实现自己的人生目标而努力。
德智体美劳自我鉴定范例(6篇)

德智体美劳自我鉴定范例四年大学生活的学习和磨练,使我在专业知识方面得到了极大的丰富。
学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。
毕业将至,我的自我鉴定如下:一、在思想品德上本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。
品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、在学习上我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉等设计软件。
在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力。
为日后继续学习和工作打下了良好的基础。
利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己。
三、在工作上我积极参加学校学生工作和社会实践工作。
工作计划详细分明,协助老师和同学。
做好班集体工作。
积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。
在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
四、在生活上人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系,同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。
这是我四年学习以来的个人鉴定,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,通过实际行动来证明水平比文凭更重要,相信自己一定可以做得更好!德智体美劳自我鉴定范例(2)作为一个学生,我认为德智体美劳是全面发展的重要方面。
这四个方面的发展对于一个人的成长和成功起着至关重要的作用。
在下面,我将从德智体美劳四个方面进行自我鉴定。
德:我认为德是一个人品德的体现,包括道德品质、行为规范等。
在德方面,我注重自己的言行举止,注重遵守社会规范和法律法规。
德智体美等方面表现

德智体美等方面表现篇一:德智体美自我评价思想上,我守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
有一定奉献精神守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
有一定奉献精神有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
在学习上,全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考,不要急躁。
不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
自我评价本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
幼儿园德智体美劳各方面总结

幼儿园德智体美劳各方面总结
幼儿园德智体美劳总结
一、德育方面
在德育方面,我们非常注重培养孩子们的礼貌和爱心。
我们教育孩子们要尊重长辈,懂得感恩。
同时,我们也鼓励孩子们在日常生活中表现出善良和关心他人的品质。
为了加强德育教育,我们定期举行德育主题活动,如“我爱我家”“感恩节”等,让孩子们在快乐的氛围中学习德育知识。
二、智育方面
在智育方面,我们注重培养孩子们的思维能力和创造力。
我们通过各种教学活动,如科学实验、绘画、音乐等,激发孩子们的想象力和创造力。
同时,我们也注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力,让他们从小养成良好的阅读习惯。
三、体育方面
在体育方面,我们注重培养孩子们的体质和运动兴趣。
我们为孩子们提供了各种运动设施和活动,如足球、篮球、跳绳等,让他们在运动中锻炼身体,增强体质。
同时,我们也注重培养孩子们的团队精神和合作意识,让他们在运动中学会合作和分享。
四、美育方面
在美育方面,我们注重培养孩子们的审美能力和艺术兴趣。
我们为孩子们提供了各种艺术课程和活动,如绘画、音乐、舞蹈等,让他们在艺术中感受美、表现美。
同时,我们也鼓励孩子们在生活中发现美、创造美。
五、劳育方面
在劳育方面,我们注重培养孩子们的劳动意识和劳动能力。
我们通过各种劳动活动,如打扫卫生、整理物品等,让孩子们了解劳动的意义和价值。
同时,我们也鼓励孩子们在家里积极参与家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。
综上所述,我们在德智体美劳各方面都注重培养孩子们的兴趣和能力。
个人总结应全面概括一学年来德智体美劳各方面表现,包括优点,不足及今后努力的方向

个人总结应全面概括一学年来德智体美劳各方面表现,包括优点,不足及今后努力的方向个人学年总结:全面概括德智体美劳各方面表现一、引言在人的一生中,学习和成长是永恒的主题。
随着时间的推移,我们总会在各个方面有所表现。
一个学年的结束意味着一个阶段的封闭和另一个阶段的开始。
在这个时刻,我们需要对自己进行一次全面的总结,以便更好地认识自己,找到自己的优点和不足,并为未来的努力制定方向。
二、德:品德表现1. 优点:在过去的一年里,我注重修养自己的品德,经常参加各种公益活动,帮助他人。
我的同学和老师都对我的品行赞赏有加。
我自豪地说,我做到了“言行一致”。
2. 不足:但是,我也意识到自己在嫉妒心上还有很大的不足,有时候会对优秀的同学产生嫉妒心理。
这种心态影响了我和他人的关系,也制约了我的自我发展。
3. 今后努力方向:在未来,我会更加努力地锻炼自己,控制嫉妒心,学会欣赏他人,培养自己的高尚情操。
我相信,一个人的品德是永远不会完美的,但是只要不断努力,就一定会取得进步。
三、智:学业表现1. 优点:我的学业成绩总体上保持在较好的水平,尤其擅长数学和自然科学类学科。
老师们对我的学习态度和能力都给予了高度评价。
2. 不足:但是,在学习中,我还是存在一定的问题,比如学习的方法不够科学、没有合理规划时间等。
尤其在语文和英语方面的表现不够理想,需要进一步提高。
3. 今后努力方向:我会更加有条理地制定学习计划,利用科学的方法进行学习。
尤其是在语文和英语方面,我会更加专注地加强学习,争取在下一个学年取得更好的成绩。
四、体:体育表现1. 优点:我积极参加学校体育锻炼,参与了校际比赛并取得了一定的成绩。
这不仅提高了我的体质,还锻炼了我的意志品质。
2. 不足:但是,我在个别项目上的表现还有待提高,比如跳高和短跑项目上存在一些技术不够娴熟的问题,需要继续加强。
3. 今后努力方向:在未来,我会加强对体育的训练,特别是针对我不足的项目进行有针对性的训练,争取在下一个学年取得更好的成绩。
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勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
有一定奉献精神守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
有一定奉献精神有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
在学习上,全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考,不要急躁。
不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
自我评价本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,努力地提高自己的工作能力,与企业同步发展思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗,善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
沉着稳重,做事踏实,认真负责,乐观向上,适应能力强,勤奋好学,吃苦耐劳,有较强的语言表达能力;有较强的团队协作精神;有较强的组织能力;勇于迎接新挑战。
沉着稳重,做事踏实,认真负责,乐观向上,适应能力强,勤奋好学,吃苦耐劳,有较强的语言表达能力;有较强的团队协作精神;有较强的组织能力;勇于迎接新挑战。
篇二:德智体美自我鉴定集体观念较强,学习态度端正平时热爱体育活动,经常现身于操场上。
篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。
热爱劳动,积极参加学校组织的劳动,认真完成交给的任务。
在以后的学习中,我一定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初。
在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。
还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,初三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。
在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。
曾多次获得过学院奖学金。
英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。
除了在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。
身为学生的我,在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。
因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。
在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评。
两年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.德,即思想道德。
大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
智,即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。
大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。
在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
(博士教育网整理)大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。
大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。
尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。
曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。
此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。
作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。
本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。
本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。
展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。
我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲,鼓舞与帮助。
因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。
在以后的学习与生活中,我将更加努力地做好我自己,脚踏实地地去走好以后的人生路。
推荐你使用百度搜索内容待人宽厚,团结同学,乐于助人。
在学习上一直严格要求自己,德:做到忠、孝、仁、义、信,遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
智:好好学习,天天向上;多开发创新思维,提高创新能力。
体:积极进行体育锻炼,提高身体素质。
(身体是革命的本钱)美:多接受感性教育,培养艺术修养。
篇三:大学生德智体美自我评价集体观念较强,学习态度端正平时热爱体育活动,经常现身于操场上。
篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。
热爱劳动,积极参加学校组织的劳动,认真完成交给的任务。
在以后的学习中,我一定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。