金试卷五上(阅读)答案
五年级最新五年级上册阅读理解测试卷(有答案)经典1
最新五年级上册阅读理解测试卷(有答案)经典1一、五年级语文阅读理解训练1．逃跑的火焰周涛①进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。
这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。
②那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。
我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。
在这睛朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。
人在马背上，视野一下子变得开阔了。
③我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。
过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。
这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。
④在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。
雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。
⑤三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。
它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。
十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。
⑥一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。
要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。
正在这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。
可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。
惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶地望着我。
⑦我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。
它这样绝望，这个生灵，这团火焰。
“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告。
五年级上册语文金钥匙试卷期中专项卷及答案人教版
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（）A. 美差(chā) 酵母(jiào) 馈赠(kuì)B. 水浒传(shuǐ) 精神(jīng) 紧张(jǐn)C. 凛冽(lǐn) 睡眠(shuìmián) 拼搏(pīnbó)D. 呻吟(shēn) 聒噪(guōzào) 突破(tūpò)2. 下列词语书写有误的一项是（）A. 拖延拼搏坚定挑战B. 梦想励志创意激励C. 舒适美丽安静欢乐D. 赞扬祝福鼓励鼓舞3. 下列词语书写全都正确的一项是（）A. 盯视叮嘱摆放拍打B. 拥抱招手拉手摆放C. 玩耍捉迷藏跑步拍球D. 骑车跳绳踢球玩耍4. 下列选项中，与其他三项不同的一项是（）A. 辛酸—心酸B. 和谐—融洽C. 领略—领悟D. 喜悦—悲哀5. 下列词语书写全都正确的一项是（）A. 好学不倦勤奋刻苦知识丰富B. 自强不息持之以恒乐观向上C. 恪守诚信勤奋努力坚定信念D. 感恩之心坚定信念乐观积极二、填空题（每题2分，共20分）6. 《草船借箭》中，诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事，体现了他的智慧和谋略。
7. 《猴王出世》中，孙悟空的诞生具有神奇色彩，他出生时就拥有七十二变的能力。
8. 《小石潭记》中，作者通过对小石潭的描写，表达了对自然美景的喜爱。
9. 《背影》中，父亲为了儿子上学，不辞劳苦地送他到车站，背影感人至深。
10. 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上顽强生存，充分体现了他的勇敢和智慧。
三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读下面短文，回答问题。
《猎人海力布》猎人海力布是个善良、勇敢的人。
一天，他在深山里救了一只小兔子，兔子感激地说：“谢谢你救了我，我会报答你的。
”说完，兔子消失在树林里。
不久后，海力布在河边钓鱼时，突然发现河里有一个怪物。
怪物将河水吸干，周围的百姓遭受旱灾。
海力布决定冒险拯救大家。
小学语文金试卷五年级
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 跌倒（diē）B. 堂屋（táng）C. 沉默（mò）D. 拔河（bá）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。
B. 小明在学习上很努力，但是成绩总是不理想。
C. 我们班同学都参加了这次活动。
D. 这件事让我深深地受到了一次教育。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 摘抄B. 勤奋C. 息息相关D. 雅俗共赏4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富。
B. 他的声音很大，震耳欲聋。
C. 这个公园的环境非常优美。
D. 他非常勇敢，敢于面对困难。
5. 下列词语中，书写不规范的一项是（）A. 梦想B. 舒服C. 骄傲D. 雨伞二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
在一个阳光明媚的早晨，小明和小红一起来到了公园。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，他们心情愉悦地漫步在公园的小路上。
突然，小明看到一只小猫在路边挣扎，它的腿受伤了，无法行走。
小明立刻跑过去，小心翼翼地把小猫抱起来。
他看到小猫的眼神中充满了恐惧，心里十分不忍。
小明决定带小猫去看兽医。
小红也跟着小明一起去了兽医诊所。
兽医为小猫检查了伤口，给它包扎好。
小明和小红买了些食物，喂饱了小猫。
小猫感激地看着他们，仿佛在说：“谢谢你们救了我！”1. 下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A. 小明和小红在公园里玩耍。
B. 小明看到一只受伤的小猫，决定带它去看兽医。
C. 小猫的伤口很严重，兽医给它打了一针。
D. 小猫吃了食物后，就和小明、小红成了好朋友。
2. 下列对文章主题的概括，正确的一项是（）A. 公园里景色优美。
B. 小明和小红善良、乐于助人。
C. 兽医医术高超。
D. 小猫的伤口得到了治疗。
3. 下列对文章结尾的描述，正确的一项是（）A. 小猫感激地看着小明和小红。
五年级(部编语文)五年级上册试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)
（部编语文）五年级上册试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)一、五年级语文阅读理解训练1．爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。
一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。
之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。
“疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。
那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。
姐姐是长女，照顾我和弟弟。
一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。
躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。
”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。
”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。
每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。
他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。
父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
【部编语文】五年级上册试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)及解析
【部编语文】五年级上册试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．沉默的竹笛李澍声16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿含临窗的床铺上。
洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。
我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。
这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。
那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。
我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早己悄悄地散去，心情清澈空明。
那晚，我的心中暗暗地溢生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
②好长一段日子，我为能拥有一支笛子而心神恍惚。
终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最关丽的一个下午。
我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归岛翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。
我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜鸣声，一边大踏步地把苍茫幕色下的动人风景甩在身后。
这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
④从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。
为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。
清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。
深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。
笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。
竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。
唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
⑤在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。
几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。
天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。
苏教版五年级语文上册阅读与理解试卷及答案
苏教版五年级语文上册阅读与理解试卷及答案一、课内阅读。
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械（jiè_xiè）忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍．（shě sh è）不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。
数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
1．用“\”画去选文中括号里不正确的读音。
2．选文中画“——”的句子运用了____的修辞手法，写出了_______。
3．“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”这句话表现了____________，具体表现在下文描述的____________________这件事上。
4．“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，联系生活实际，谈谈你怎么看待“我”的这一做法。
____________________________________________________________二、课内阅读。
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。
沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。
而我，今后需要一个清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”“试试看吧。
”1．在第三自然段空白处标上合适的标点符号。
2．用“”画出病人的“担心”。
3．用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。
4．选段中沃克医生的情感变化由（___________）转变为（___________）。
语文五年级上册期末金试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 稀疏（xī shū）雨后春笋（sǔn）瓢泼大雨（pō）B. 美轮美奂（huàn）震耳欲聋（yù）瞠目结舌（chēng）C. 雕梁画栋（liáng）欣欣向荣（xīng）息息相关（xī）D. 落英缤纷（bīn）轰轰烈烈（lì）惊心动魄（pò）2. 下列句子中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 我们学校的操场（cāo chǎng）非常宽阔。
B. 那个故事讲得非常动人（dòng rén）。
C. 我觉得这个计划非常可行（xíng）。
D. 我们要去参加植树（zhí）活动。
3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 炽热（chì）焦躁（zào）沉默（mò）B. 崇高（chóng）峰回路转（fēng）雪中送炭（tàn）C. 道德（dé）稳如磐石（pán）惊险（xiǎn）D. 美妙（měi）翩翩起舞（piān）稳如泰山（tài）4. 下列句子中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 那本书我已经看完了（wán）。
B. 这个地方风景很优美（měi）。
C. 我最喜欢的运动是游泳（yǒng）。
D. 我们要保护环境，节约用水（shuǐ）。
5. 下列句子中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 这个苹果很甜（tián）。
B. 我们要爱护公物，不要乱扔垃圾（lān）。
C. 这个城市非常繁华（huá）。
D. 我最喜欢的颜色是蓝色（làn）。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 稀疏（xī shū）雨后春笋（sǔn）瓢泼大雨（pō）B. 美轮美奂（huàn）震耳欲聋（yù）瞠目结舌（chēng）C. 雕梁画栋（liáng）欣欣向荣（xīng）息息相关（xī）D. 落英缤纷（bīn）轰轰烈烈（lì）惊心动魄（pò）7. 下列句子中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 我们学校的操场（cāo chǎng）非常宽阔。
金试卷五上（阅读）答案
⾦试卷五上（阅读）答案阅读（第⼀单元A 卷）（⼀）快乐的杉树林（节选）⼀阵阵凉风吹来，赶⾛了炎热的夏天，迎来了秋⾼⽓爽的季节。
杉树林也更新换貌了。
杉树的叶⼦开始由绿⾊变成了半黄半绿的颜⾊；过不多久，叶⼦全变成红⾊。
红得那样鲜艳，⽕红⽕红的，远远看去，好似⼀团团燃烧的⽕焰。
秋风扫过，那⽕焰般的红叶飘落在地上，像红⾊的地毯，美丽极了。
⼣阳和晚霞（增添）了它的红，⾬后的⽔塘更（映出）了它的红。
秋天，是杉树林最美丽的时候。
我们时常迎着⼣阳在这条⽤红叶铺的路上来回⾛动，脚下软绵绵的，舒服极了。
冬天来了，西北风呼啸⽽来，（吹起）地上的落叶，（吹动）了树枝上还悬挂着的残叶。
有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地⾯上，褐⾊的树⼲上，远处近处的屋顶上，都蒙上⼀层⽩雪，⼤地变成了粉妆⽟砌的世界。
我们和往常⼀样来到杉树林，⾼兴地完了起来，有的堆雪⼈，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……1、选择合适的词语填⼊⽂中的括号内。
吹动吹起映出增添2、给带点字选择正确的解释。
秋⾼⽓爽（①）爽：①明朗；清亮②（性格）率直；痛快③舒服；畅快3、写出⼏个描写“红⾊”的词语（字数不求统⼀）。
⽕红、红艳艳、红彤彤、通红、鲜红4、写出杉树林从夏天到冬天颜⾊的变化。
绿⾊→（半黄半绿）→（红⾊）→（⽩⾊）5、这两节选⽂写杉树林给“我”的童年带来了哪些欢乐？秋天，在⽤红叶铺的路上来回⾛动，软绵绵的，舒服极了。
冬天，在杉树林中堆雪⼈，掷雪球，喊叫声、打闹声在空中回荡。
6、摘录⽂中的⼀句⽐喻句。
秋风扫过，那⽕焰般的红叶飘落在地上，像红⾊的地毯，美丽极了。
（⼆）⼀诺千⾦我做⼥孩⼦时曾遇上⼀个男⽣开⼝向我借钱，⽽且开⼝就是借两元钱。
在当时，这相当于我两个⽉的零花钱。
我有些犹豫，因为⼈⼈都知道那男⽣家⾥很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他⽣⼀个弟弟或妹妹。
她留给⼤家的形象不外乎两种：⼀是腹部隆起⾏⾛蹒跚；另⼀种是刚⽣产完毕，额上扎着布条抱着新⽣婴⼉坐在家门⼝晒太阳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读（第一单元A 卷）（一）快乐的杉树林（节选）一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。
杉树林也更新换貌了。
杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。
红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。
夕阳和晚霞（增添）了它的红，雨后的水塘更（映出）了它的红。
秋天，是杉树林最美丽的时候。
我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。
冬天来了，西北风呼啸而来，（吹起）地上的落叶，（吹动）了树枝上还悬挂着的残叶。
有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，褐色的树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了粉妆玉砌的世界。
我们和往常一样来到杉树林，高兴地完了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……1、选择合适的词语填入文中的括号内。
吹动吹起映出增添2、给带点字选择正确的解释。
秋高气爽（①）爽：①明朗；清亮②（性格）率直；痛快③舒服；畅快3、写出几个描写“红色”的词语（字数不求统一）。
火红、红艳艳、红彤彤、通红、鲜红4、写出杉树林从夏天到冬天颜色的变化。
绿色→（半黄半绿）→（红色）→（白色）5、这两节选文写杉树林给“我”的童年带来了哪些欢乐？秋天，在用红叶铺的路上来回走动，软绵绵的，舒服极了。
冬天，在杉树林中堆雪人，掷雪球，喊叫声、打闹声在空中回荡。
6、摘录文中的一句比喻句。
秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。
（二）一诺千金我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。
在当时，这相当于我两个月的零花钱。
我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。
她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。
我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天一天过去，到了第五天，男生竟没来上学。
整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。
夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。
他的脸上淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开手，手心里像开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。
他反复说：“我是从旱桥奔过来的。
”后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。
到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。
醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是长久而深切的。
以后在看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。
1、读文章的题目，填空。
（1）根据“一诺千金”这个词语的意思，把“诺”字改写成双音节的词语：承诺、许诺、诺言。
（2）“一诺千金”的意思是一许诺下来就价值千金。
比喻说话算数，有信用。
2、男生向“我”借钱，“我”为什么为难？这相当于“我”两个月的零花钱，而且他家里很穷，“我”怕他还不出。
3、“到了第五天，男生竟没来上学”，这句话如果去掉“竟”字，意思会有什么不同？用了“竟”表示出乎意料，这里还含有责怪的意思。
4、“可我总觉得那是他走向成功的源头”，这里的“那”是指什么？一诺千金，严守信用。
5、除了“守信用”外，你觉得这个男生还有什么好品质？爱他的母亲，自己想方设法解决困难，用劳动挣钱。
阅读（第一单元B卷）（一）瑞恩的井（节选）6岁的加拿大男孩瑞恩是一年级小学生。
一天，老师在班上说，一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺医少药，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡，学校正在为非洲儿童（募捐、捐助）。
老师说，每一美分都可以帮助那些孩子，一美元可以买一支铅笔，70美元还可以打一口井。
瑞恩回家对妈妈说：“我需要70美元为非洲孩子打一口井。
”妈妈说：“70美元不是个小数目，家里不能说拿就拿出来。
”瑞恩眼睛里充满了泪水，又一次提出请求：“非洲的孩子们就要死了，他们没有干净的水喝！”妈妈和爸爸（协商、商量）了一会儿，对瑞恩说：“如果你真的很想得到70美元，你可以做一些额外的家务自己挣。
”瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。
妈妈制作了一张表格，上面画了35行，瑞恩每完成一行工作就可以挣到2美元。
第一项工作是为地板吸尘，瑞恩干了两个小时。
当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2 美元。
爷爷知道了这件事，请他捡松球，每捡一袋就可以得十美元。
期中考试，瑞恩把成绩单交给父母，他们用5美元奖励他的优秀成绩。
1、划去文中括号里不合适的词语。
2、“家里不能说拿就拿出来”，这句话的意思是（C）A、家里拿不出来B、家里不能拿出来C、家里不能随便拿出来3、从画线句子可以看出，瑞恩是个怎样的孩子？瑞恩是一个富有同情心的孩子。
4、瑞恩提出需要70美元帮助非洲的孩子，他的父母为什么要他做一些额外的家务自己挣？为了让瑞恩的行为变得更有意义。
5、下面句子的画线部分能不能删去？为什么？当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2美元。
不能删去。
画线部分写出了瑞恩为了做家务而不去玩耍，说明他是个为了实现目标而不懈努力的好孩子。
（二）最普通的角色有一天，胖胖放学回家说，他们幼儿园要选小朋友当演员跳舞，还要选几个敲鼓的。
他说他想当演员，如果老师不选他，那么他就当敲鼓的，他说他的力气大，敲鼓肯定没问题。
过了几天，他兴冲冲地回家告诉外婆：“我选上啦！”外婆问：“是演员还是敲鼓的？”胖胖响亮地回答：“是观众！”观众？观众也要选吗？母亲说，是老师骗了孩子；父亲说，这孩子真是笨；外婆却很高兴，外婆说，只要孩子高兴就行了。
是呀，胖胖确实很高兴，胖胖说：那天我一定要穿上最漂亮的衣服。
老师说到时候观众要为演员和敲鼓的鼓掌，我一定要把手拍得最响。
幼儿园那么多孩子，不可能每个人都是演员和敲鼓的，还需要有观众，有观众存在，这场演出才会有意义。
从这个角度说，观众就是一个很重要的角色。
这是一个很简单的道理，但成人去理解和接受它，却是如此困难。
1、写出反义词。
接受—（拒绝）困难—（容易）2、“兴冲冲”，形容兴致很高，再写出2个形容兴致很高的词。
兴高采烈、兴致勃勃3、把文中画线的部分改成母亲、父亲、外婆直接说的话。
（补全标点符号）母亲说：“什么？观众？观众也要选吗？这是老师在骗孩子呀！”父亲说：“唉！这孩子真是笨。
当观众还挺高兴的。
”外婆说：“看你们说的，只要孩子高兴就行了。
”4、胖胖被选为观众，母亲说是老师骗了孩子，父亲说孩子笨。
你是怎样认为的呢？请简要地写出你的观点。
我认为：在人生的舞台上，即使是别人认为最普通的角色，只要我们自己认为它不普通，并且努力去扮演好属于自己的那个角色，那么我们就不是最普通的，而是自己的主角了。
5、你觉得胖胖可爱吗？为什么？我觉得胖胖很可爱。
因为胖胖是个乐观、稚气童真的孩子，他能够开心地扮演好自己所承担的角色，也为班级和集体作出贡献而快乐。
同时，他虽然不知道作为观众其实是被冷落了，但他还是单纯的快乐着。
阅读（第二单元A卷）（一）妈妈，我们要活下去（节选）洛迪惊恐地看着妈妈消失在黑暗中。
这时他想起了爸爸的话，便放开电线杆去追妈妈。
洛迪还不大会游泳，但他要救妈妈，不能让妈妈死！他好不容易游到妈妈身边，用手托起妈妈的头，喘着气说：“妈妈，坚持住！我们要活下去！”就在这一刹那，海伦和洛迪又被卷进激流。
洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子，双脚不停地蹬水，空着的一只手不顾一切地划水。
一会儿，他手脚发软了，游不动了，可他想起爸爸的话，便一次次鼓起劲头，坚持游下去……他保护着妈妈，在冰凉湍急的洪水中坚持了整整3个小时！凌晨，洪水将海伦母子冲到了浅水中，他俩没有力气站起身来，只好在黑暗中爬行。
海伦无力地对洛迪说：“你一个人往前去吧！找到人再来救我。
”可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。
他知道，一旦离开，妈妈肯定会被淹死。
他要守在妈妈身边，和妈妈一起活下去！1、“一刹那”形容极短的时间，再写出3个表示时间极短的词。
一刹那、一转眼、一眨眼、一瞬间、刹那间、霎那间、片刻间、顷刻间、霎时、瞬间2、写出近义词。
惊恐—（惊慌）、（惊惶）、（惊骇）、（恐惧）3、从选文第2节找出4个写洛迪在危难中的动作的词。
拉、蹬、划、游。
4、分别写出这3节选文的主要意思。
（1）洛迪鼓励妈妈，要妈妈坚持住，一起活下去。
（2）洛迪保护着妈妈，在洪水中坚持了3个小时。
（3）洛迪不离开妈妈，守在妈妈身边，和妈妈一起活下去。
5、用文中带点词语造句。
一旦……一旦作出决定，就要坚定的做下去。
/ 植物一旦缺少水分，就会枯萎！（二）珍贵的爱这是一次非同寻常的出生。
很多眼睛注视着分娩室的门口，相识和不相识的面孔神情严肃。
一刻钟，又一刻钟，当婴儿响亮的哭声传来，很多人流下了眼泪。
原来婴儿的父亲身患癌症，命在旦夕，为了能让他活着时抱一抱亲生孩子，婴儿的母亲决定让孩子提前两周出生。
那个不幸又幸运的父亲终于在生命尽头拥抱了自己的女儿：“你真美丽，我是你爸爸，不要忘记我。
”这是他生命中惟一一次拥抱女儿，也是留给女儿惟一的一句话。
女婴出生3天后，父亲死亡。
提前两周出生的早产儿，是否健康？会不会因为不足月而孱弱多病？闭上眼睛，我甚至能猜想出她发烧的样子。
寒冷的冬夜里，她的母亲紧紧抱着她，赶末班车去医院。
雪下得正紧，北风像刀一样割向脸颊。
僵硬的手指抹过去，不知是雪水还是泪水。
出生便面对父亲丧生，一切苦难可能接踵而至。
但当她懂事的那一天，我肯定她没有怨言。
她以超前两周的诞生，跨越了生死门槛，被父亲紧紧拥抱。
她享受了深沉的父爱，她是个被父亲抱过、祝福过、叮咛过的女孩，尽管一生仅有一次。
父爱将永远留在她身上，她永远无憾。
还得感谢那位勇敢的母亲，她教会我们懂得了，有些爱，宁可稀少，不可缺少，那是我们感情的源头。
1、根据意思写词语。
（1）形容生命垂危。
（命在旦夕）（2）身体瘦弱多病。
（孱弱多病）（3）形容事情接连不断发生。
（接踵而至）2、为什么那个父亲是“不幸又幸运”的？说他不幸，是因为他身患癌症，命在旦夕；说他幸运，是因为他能在生命尽头拥抱自己的女儿。
3、本文题目中“珍贵的爱”主要是指父亲对女儿的爱，说这爱是“珍贵”的，是因为只有一次。
4、文中的母亲是怎样一个人？请结合短文内容作简要说明。