公文写作练习题
公文写作练习题全五套(带答案)
公文写作练习题一一、单项选择题1,公文的主题是公文制发者所要表达的（）。
A政策和法规的观念B重视本单位利益的观念C意图或主张D通报有关事件的细节2公文的内容必须充分体现出有关（）的基本精神。
A能收实效B服务人民C政策法规D上传下达3国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于（）。
A上行文件B下行文件C平行文件D领导指令性文件4公文的作者是指（）。
A制发文件的机关B拟制公文的秘书工作人员C参与文件形成过程的全体机关工作人员D审核鉴发文件的机关工作人员5公文的作者以什么名义才可以制发公文（）。
A法人代表的名义B国家公民的名义C机关的名义或其代表人的名义D其他社会组织与个体结合的名义6.公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是（）。
A. 法定性B.权威性C公开性D制约性7公文在执行上的重要要求是（）。
A.实践性B 强制性C时间限度D指导作用8指示不具有下列哪一特点（）。
A内容广泛，具有普发性质B具有较强的时效性，强调及时快捷C作者广泛，不限制发权限D具有强制约束作用9．撰写交流信息的通知，一般要求（）。
A 说明制发的意义B 侧重仅本，在叙事基础上阐明道理C 不必予以评论，也无需闻发意义和目的D 必须有明确的政策依据10以下标题哪一个符合通报的撰写要求？（）A. 《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》B．《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》C．《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》D．《国务院关干部分地区违反国家购销政策的通报》11批复是用于答复下级机关请示事项的（）。
A下行文B平行文C上材文D具有行政约束力的规章12.《关于查禁赌博的通告》显然应具备（）。
A较强的时效性B教育性，以引起人们警觉和注意C如风性，用于公布需要人们周知的事项D核动性13处置办毕公文是依据一定标准对已办华的文件的（）作出安排。
A过程B手续C归宿D方案14在公文处理活动中，各级各类工作人员应接受（）的领导指导。
公文写作练习题(打印版)
公文写作练习题（打印版）一、单选题1. 公文的标题一般位于公文的：A. 顶部居中B. 顶部左侧C. 顶部右侧D. 底部居中2. 公文的正文部分一般采用：A. 宋体B. 黑体C. 楷体D. 行书3. 公文的结尾部分通常包括：A. 附件说明B. 正文内容C. 标题D. 发文机关4. 公文的签发日期应位于：A. 标题下方B. 正文下方C. 附件下方D. 公文的最后5. 公文的附件应置于：A. 公文正文之前B. 公文正文之后C. 公文的最后D. 公文的开头二、多选题1. 公文写作中，以下哪些内容是必须包含的：A. 标题B. 正文C. 附件D. 签发人2. 公文的正文部分应遵循以下哪些原则：A. 简明扼要B. 语言规范C. 逻辑清晰D. 格式统一3. 在公文中，以下哪些情况下需要使用附件：A. 需要提供额外的文件或资料B. 正文内容过长C. 需要补充说明正文内容D. 正文内容需要引用其他文件4. 公文的签发日期应遵循以下哪些规范：A. 使用阿拉伯数字B. 格式为“年月日”C. 位于正文下方D. 与公文的签发机关一致三、判断题1. 公文的标题应简洁明了，能够准确反映公文内容。
（对/错）2. 公文的正文部分可以使用多种字体和字号。
（对/错）3. 公文的签发日期可以不写。
（对/错）4. 公文的附件可以随意添加，不需要与正文内容相关。
（对/错）5. 公文的签发机关和签发人可以是同一人。
（对/错）四、简答题1. 请简述公文写作中，标题的作用和要求。
2. 描述公文正文的一般结构和写作注意事项。
3. 说明公文附件的作用及其添加规范。
五、案例分析请根据以下情景，撰写一份通知公文。
情景：某单位需要组织一次全体员工的消防安全培训，培训时间为2024年5月15日下午3点至5点，地点在单位大会议室。
请通知全体员工准时参加，并提醒携带相关培训资料。
参考答案：一、单选题1. A2. A3. A4. B5. C二、多选题1. A, B, D2. A, B, C3. A, C4. A, B5. B三、判断题1. 对2. 错3. 错4. 错5. 错四、简答题1. 公文标题是公文的“眼睛”，应简洁明了，能够准确反映公文内容。
《公文写作》练习题
《公文写作》练习题《公文写作》练习题一、判断题1．大部分函是平行文，有的函是下行文。
（对）2．发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。
（错) 3．公告的内容偏重于告知性、消息性，通告的内容偏重于知照性、执行性。
（对) 4．公文都应标注份号。
（错) 5．国务院2000 年发布的规范国家行政机关公文处理的文件简称《条例》。
（错) 6．函是向平级或不相隶属机关传递的公文。
（对) 7．决定、决议、公告、通告的成文日期可用题注标识。
（对)8．秘密公文应当标识份号。
（错）9．任免和聘用干部的公文文种可选用“通知”。
(对) 10．通知就是用来周知某一事项的文种。
（错) 11．向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议，答复上级机关询问，行文选用“请示”。
（错) 12．无论何种级别的机关单位都可以用通知行文。
（对) 13．议案就是提案。
（错）14．因工作需要，请示与报告可以联用。
（错）15．应用文的本质属性是“实用”。
（√）16．公文写作以用第一、三人称居多。
（√）17．公文的成文日期即发出公文的日期。
（×）18．发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。
（×）19．种类报告都可以用“以上报告当否，请批示”作结尾。
（×）20．为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题（×）。
21．会议记要虽是公文，但可以不加盖印章。
（√）22．市财政局召开表彰先进性大会，应该向市政府请示。
（×）23．凭证依据作用是应用文（公文）最基本的作用。
（√）24．公告不属于党的机关法定公文。
（√）25．行政机关公文用纸可采用16 开型A 4 型。
（×）26．简报是一种内部文件。
（√）27．计划的标题一般由单位名称、计划时限、计划性质、文种组成。
（√）28．普照发性公文的主送机关可用“各有单位”。
（×）29．定稿还不具备正式公文的法定效力。
（×）30．“意见”的行文方向既可上行，也可下行，还可平行。
公文写作练习题附答案
-公文写作练习题(一)一、单项选择题〔50道〕1．〔〕是基于组织的一种管理方式。
A、文件B、秘书C、公文D、文书2．"请示〞可以直接交给领导者个人的是〔〕A、领导人直接交办的事项B、与领导人直接相关的事项C、重要文件D、文件3．以下哪一种管理方式的参与者受到时间、地点、甚至金钱的影响。
〔〕A、现场的管理B、会议的管理C、公文的管理D、图片的管理4．以下哪种管理方式可以突破时空限制进展管理。
〔〕A、现场的管理B、会议的管理C、公文的管理D、图片的管理5．从主观上来说，公文的根本功能是〔〕。
A、管理工具B、沟通手段C、策令、规、宣传等作用D、上情下达6．从客观上来说，公文的根本功能是〔〕。
A、管理工具B、沟通手段C、策令、规、宣传等作用D、上情下达7．命令，〔〕。
A、只适用于依照有关法律公布行政法规和规章B、只用来宣布施行重大强制性行政措施C、只用于嘉奖有关单位和人员D、适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员8．公文的标题一般由哪些要项组成〔〕。
A、版头、发文字号B、抄送机关、版头、主题词C、份号、标志、主题词D、发文机关名称、事由、文种9．公文的〔〕就是指公文中的事实、论据、引语等根底条件。
A、容B、主体C、主题D、材料10．公文的文体采用〔〕的语言。
A、现代的书面B、文言书面C、文言口语D、现代的文言11．〔〕是公文处理的直接组成局部。
A、公文写作B、公文审核C、收文处理D、拟稿12．公文写作是〔〕的环节之一。
A、收文处理B、发文处理C、拟稿D、公文处理13．明确〔〕可以缩小选择围，使发文更准确。
A、文种B、行文关系C、发文目的D、写作程序和步骤14．根据工作关系确立〔〕是重要的行文规则。
A、发文目的B、行文方向C、文种D、写作程序和步骤15．〔〕就是下级机关给上级机关的公文。
A、上行文B、下行文C、平行文D、穿插行文16．〔〕就是上级机关给下级机关的公文。
《公文写作》练习(答案)
《公文写作》配套练习【单项技能训练】一、请给以下这份行政公文行文填写上公文的专门用语：南宁市人民政府（关于）限期恢复停车场使用功能的通告（为）加强城市静态交通管理，解决车辆乱停问题，严格执行城市规划，（根据）《中华人民共和国城市规划法》，（现就）本市市区范围内限期恢复停车场使用功能的（有关事项）通告如下：一、（未经）批准（擅自）改变停车场使用功能，或虽经批准改变使用功能但无法满足停车要求的各类停车场，（限期）在本通告发布之日起三个月内按原设计功能整改，恢复停车场使用功能。
二、各业主、经营单位或个人（必须）按期主动配合做好恢复停车场工作。
三、（逾期）不主动恢复停车场使用功能的，由市规划等行政主管部门（依法）强制恢复，并从严处罚。
（特此通告）南宁市人民政府（章）二〇〇七年二月十三日二、以下这份行政公文行文的语气是否得体？为什么？答：批复带有指令性，其用语应严肃庄重，果断坚决，具有不容置疑的权威性。
这份批复用语不得体表现有二：一是使用征询商量语气；二是使用口语。
这都将影响批复意见的权威性。
处理后的公文文件格式：X县人民政府关于同意增加人员编制的批复X县政府字〔2009〕32号XX县乡镇企业局：你局二○○九年X月X日《乡镇企业局关于请求增加人员编制的请示》（X局字〔 2009 〕X号）收悉。
请示中提出人手不够，工作太忙的问题，经研究，同意你局增加5名编制。
在招聘录用所增人员时，应参照国家机关人员聘用的有关规定，以确保聘用人员的素质。
特此批复XX县人民政府（章）二○○九年X月X日三、简析题某大学要求建一座图书馆楼，写了一份请示，同时主送省人民政府、省发改委和省教育厅。
原以为这样做能万无一失，批复下达肯定快，但时过半年，迟迟不见批复下来，请分析其中原因可能有哪些，应怎么防止此种现象？答：这份请示违犯了不能多头主送的行文规则。
同时主送三个上级机关，其结果会因主送机关太多责任不明而互相推诿，事与愿违。
正确做法应确认省教育厅为主送机关，其他机关可用抄报形式。
公文写作练习题一及答案
公文写作练习题一及答案一、单项选择题1公文的主题是公文制发者所要表达的（）。
A政策和法规的观念B重视本单位利益的观念C意图或主张D通报有关事件的细节2公文的内容必须充分体现出有关（）的基本精神。
A能收实效B服务人民C政策法规D上传下达3国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于（）。
A上行文件B下行文件C平行文件D领导指令性文件4公文的作者是指（）。
A制发文件的机关B拟制公文的秘书工作人员C参与文件形成过程的全体机关工作人员D审核鉴发文件的机关工作人员5公文的作者以什么名义才可以制发公文（）。
A法人代表的名义B国家公民的名义C机关的名义或其代表人的名义D其他社会组织与个体结合的名义6.公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是（）。
A. 法定性B.权威性C公开性D制约性7公文在执行上的重要要求是（）。
A.实践性 B 强制性C时间限度D指导作用8指示不具有下列哪一特点（）。
A内容广泛，具有普发性质B具有较强的时效性，强调及时快捷C作者广泛，不限制发权限D具有强制约束作用9．撰写交流信息的通知，一般要求（）。
A说明制发的意义 B 侧重仅本，在叙事基础上阐明道理C 不必予以评论，也无需闻发意义和目的D 必须有明确的政策依据10以下标题哪一个符合通报的撰写要求？（）A. 《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》B．《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》C．《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》D．《国务院关干部分地区违反国家购销政策的通报》11批复是用于答复下级机关请示事项的（）。
A下行文B平行文C上材文D具有行政约束力的规章12.《关于查禁赌博的通告》显然应具备（）。
A较强的时效性B教育性，以引起人们警觉和注意C如风性，用于公布需要人们周知的事项D核动性13处置办毕公文是依据一定标准对已办华的文件的（）作出安排。
A过程B手续C归宿D方案14在公文处理活动中，各级各类工作人员应接受（）的领导指导。
公文写作练习题(答案)
一、填空题：(红色为答案)1、公文是党政机关、人民团体、企事业单位在管理过程中按照规定程序办理并在法定的范围内使用的、具有（法定）效力和（规范体式）的文书。
2、《国家行政机关公文处理办法》规定，行政机关公文种类为（13）种。
3、公文从行文关系角度可分为三种：（上行文、平行文、下行文。
）4、通知适用于（批转）下级机关的公文，（转发）上级机关和不相隶属机关的公文,发布文件；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项；（任免人员）。
5、请示的主要类型分为请求（指示）的请示和请求（批准）的请示。
6、公文的主题词一般为(3-5)个，最多不超过(7)个。
7、（函）主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。
8、计划的三要素为：（目标、措施、要求）。
9、总结《建设企业文化是加强和改进企业思想政治工作的必由之路》是（主题）式标题。
10、调查报告是对客观事物进行调查研究，根据所获得的成果写成的反映客观实际、揭示事物（本质）和（规律）的书面报告。
11、（通知）是各级党政机关、人民团体、企事业单位在公务活动中最常用的一种公文，使用范围相当广泛。
12、（通报）是“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”的公文；（报告）适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
二、判断题：1、通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。
✔2、通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。
✔3、批复的主送机关是下级机关。
✘4、为减少发文，在向上级机关呈送的报告中可附带请示问题。
✘5、撰写复函时，正文的开头应首先写明来函日期及标题。
✔6、请示、决定、报告、函都属于下行文。
✘7、答复下级机关的请示事项，使用意见。
✘8、计划与总结的结构是相同的。
✘9、函的重要功能之一是传达重要精神。
✘10、公文正文一律采用3号宋体字。
✘三、改错题（红色为已改好）☆有删除线的表示删掉不要☆1、××制药公司(关于)解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示2、××总公司（关于）组建××实业公司的请示报告3、批复开头：“你单位（×年×月×日《关于××问题的请示》）已收悉，经研究，批复如下”4、×局关于（举办）春季运动会的决定的通知5、传达有关单位周知或者执行的事项，使用通知；答复上级机关的询问，使用（报告）。
公文练习题及答案
公文练习题及答案公文练习题及答案公文写作是现代社会中一项重要的技能，无论是在政府机关、企事业单位还是个人生活中，都需要运用公文写作来进行沟通和交流。
因此，熟练掌握公文写作的技巧和规范是非常必要的。
下面我们来看一些公文练习题及答案，帮助大家更好地掌握公文写作。
一、练习题1. 请根据以下情景，写一份通知公告。
情景：某公司将于下周举行年度员工大会，届时将公布公司的发展计划和员工福利政策，请所有员工务必参加。
要求：格式正确，内容完整。
2. 请根据以下情景，写一份请假条。
情景：某员工因身体不适，需要请假一天。
要求：格式正确，内容简洁明了。
3. 请根据以下情景，写一份感谢信。
情景：某单位向另一单位借用设备，并在归还后得到了热情帮助。
要求：格式正确，表达感谢之情。
二、答案1. 通知公告尊敬的全体员工：根据公司安排，我们将于下周举行年度员工大会。
届时，将公布公司的发展计划和员工福利政策。
为了让大家更好地了解公司的发展方向和政策变化，请所有员工务必参加。
会议时间：下周五上午9点会议地点：公司会议室请大家提前做好准备，准时参加会议。
如有特殊情况不能参加，请提前向部门经理请假，并安排好工作。
谢谢大家的支持和配合！公司管理部2. 请假条尊敬的领导：我因身体不适，需要请假一天。
具体情况如下：请假日期：XXXX年XX月XX日请假事由：因身体不适，需休息一天请假期间，我会尽量安排好工作，确保不会给公司造成太多影响。
如有紧急情况，我会随时保持联系。
谢谢您的理解和支持！此致敬礼某员工3. 感谢信尊敬的XX单位：感谢贵单位在我们借用设备期间给予的热情帮助。
正是有了你们的支持与配合，我们才能顺利完成工作。
在借用设备的过程中，我们遇到了一些问题，但是通过与贵单位的沟通和协调，问题得到了及时解决。
你们的专业知识和耐心指导，对我们非常有帮助。
再次向贵单位表示衷心的感谢，并期待今后有更多的合作机会。
此致敬礼某单位通过以上练习题及答案的训练，相信大家对公文写作有了更深入的理解和掌握。
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公文写作练习题试题 1：新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应（）。
A: 两法并存 B: 新不废旧C: 相辅相成 D: 废止旧法答案: D试题 2：由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的（）。
A: 会商 B: 审核C: 注发 D: 签发答案: D试题 3：公文的形成与发挥作用须依赖于（）。
A: 公文处理B: 收文处理C: 发文处理D: 办毕公文处理答案: A试题 4：以下关于公文对外发出的说法，正确的有：（）。
A: 机要交通适于密级为秘密、机密的公文传送B: 电信传送的优点不仅在于其迅速快捷，更在于其可靠性C: 普通邮寄只能用于传递无保密要求的公文D: 公文可以通过间接传递通道转投，多数情况下需直接传送答案: C试题 5：以下关于办毕公文的处置说法错误的是：（）。
A: 销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办华公文所做的毁灭性处理B: 清退公文可以成批定期进行，也可不定期进行，甚至阅后随即清退C: 无论何种情况，个人都不得私自销毁公文D: 立卷的基本方法是把握公文特征，进行有效的分类、组合、编目答案: C试题 6：以下活动，不属于注发流动的是：（）。
A: 解决图表与正文，注码与注文的衔接和页码编排问题B: 向催办部门或人员销办C: 赋予发文字号D: 明确公文制作方式与发送方式答案: A试题 7：关于公文组织传阅的说法错误的是：（）。
A: 比较适合公文传阅的路线形式为树型、轮型、星型B: 为提高传阅的效率可以多种形式适当分流，如复制若干副本，分别投入运转C: 建立严格而简便易行的传阅登记手续D: 确定传阅次序的依据是阅文者实际责任的需要，而不仅看其级别上的高低答案: A试题 8：以下所列不属于核稿要求注意的事项的是：（）。
A: 要求格式规范，文体正确，结构完整B: 行文方向是否正确，有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象C: 实践中拟稿与核稿是不可逆的过程D: 公文是否经一定会议讨论通过，是否需上报并已获批准答案: C试题 9：以下哪一做法是在催办、查办工作过程中都共同具有的：（）。
A: 对公文产生时效的全部过程都需给予监督控制B: 查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量地将有关事务办华C: 查办、催办都以一份具体的公文为单位展开D: 查办、催办都是带有监督性质的管理活动答案: D试题 10：发文处理程序具有很强的确定性与不可逆性，以下各阶段的先后排序应为：（）。
A: 会商→核稿→注发→发出B: 核稿→用印→缮印→发出C: 核稿→会商→用印→缮印D: 拟稿→注发→签发→发出答案: A试题 11：交办、销办、反馈、结办都是公文查办中的一个阶段，其先后顺序应为：（）。
A: 反馈→交办→销办→结办。
B: 交办→反馈→给办→销办C: 交办→反馈→销办→结办D: 反馈→交办→结办→销办答案: B试题 12：以下关于公文登记的说法错误的有：（）。
A: 收文与发文时，平件、密件与急件一般应分别进行B: 登记序号应不留空号、不出重号C: 分轻重缓急，急件当日到当日登，平件可隔日登D: 对于无标题文件应代拟出标题答案: C试题 13：以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是：（）。
A: 认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况B: 不得越权批办公文C: 批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等D: 要求加强协商，努力协调各方关系答案: B试题 14：下列关于公文处理活动的说法，错误的是：（）。
A: 管理公文包括对公文运转过程的组织与监控B: 今天的档案就是昨天的公文C: 机关对信息的广泛依赖性主要和直接表现为对公文约广泛依赖性D: 公文处理活动中，行政机关要全面接受党组织的领导答案: B试题 15：注办的作用说到底是为了（）。
A: 备忘待查 B: 检查监督C: 避免延误 D: 方便工作答案: A试题 16：在下面哪一种情况下，可以越权批办文件（）。
A: 经过授权 B: 避免积压C: 急需处理 D: 属一般性文件答案: A试题 17：在公文处理活动中，各级各类工作人员应接受（）的领导指导。
A: 上级领导机关 B: 群众一致拥戴C: 集中统一 D: 党的基层组织答案: C试题 18：在承办公文时，应根据（）科学安排承办的次序。
A: 时效原则 B: 先党后政C: 意义大小 D: 主次缓急答案: D试题 19：需清退的文件包括绝密文件和（）或审阅的文件。
A: 仅供征求意见 B: 仅供领导传阅C: 人民群众**的信件 D: 已经完全过时答案: A试题 20：销毁文件的范围包括所有不具备（）的文件。
A: 立卷归档 B: 绝密文件C: 留存价值 D: 平急性质答案: C试题 21：批办是指（）。
A: 对发文稿的审核批示B: 对收文应如何办理所作的批示C: 对收文应如何办理提出的建议性方案D: 对公文正本的复核意见答案: B试题 22：两个或两个以上机关联合行文时，必须做好（）工作。
A: 审核 B: 签发C: 会商 D: 会签答案: D试题 23：立卷的文件是已经办理完毕的，立卷的作用主要是为了（）。
A: 反映本机关的活动B: 便于检索和管理C: 便于映证机关工作的历史D: 便于研究有关问题答案: B试题 24：具有（）的重份文件，可以暂留存。
A: 保密性质 B: 查考价值C: 指导意义 D: 现实意义答案: B试题 25：机关实现管理职能的必要条件是（）。
A: 领导人的决策 B: 公文处理C: 机关的组织形式 D: 人才的使用情况答案: B试题 26：会签是指（）。
A: 签署会议B: 在会议上签署文件C: 联合行文时，由各发文机关的领导人共同签发文件D: 联合行文时，收各发言机关的领导人共同签署文件答案: C试题 27：公文上的签署是指（）。
A: 机关领导人在公文完成稿上的亲笔签名，樗文稿形成，并可以此作为印发正本的依据B: 以机关领导人名义发文时，签发公文的领导人亲笔在公文正本落款处签注的职务、姓名C: 由机关领导人在收文上签注的批示性处置意见D: 由承办公文的机关工作人员在处理完毕的公文上签注的对该文承办的经过与结果的说明答案: B试题 28：公文立卷的具体方法很多，但其本质都是（）。
A: 一案一卷，一会一卷B: 同人同事立一卷C: 统计表、报表合卷D: 把握文件的特征答案: D试题 29：分办的实质是为文件确定（）。
A: 接受公文的对象B: 运转方向C: 处理的程序D: 工作的主要依据答案: B试题 30：凡是能反映本机关工作活动的，具有（）的办毕文件，均在立卷范围之列。
A: 重新判定其价值B: 不能准确判定价值C: 查考利用价值D: 传递有用信息价值答案: C试题 31：处置办毕公文是依据一定标准对已办毕的文件的（）作出安排。
A: 过程 B: 手续C: 归宿 D: 方案答案: C试题 32：编目是对组合之后的文件加以系统排列并编列出（）。
A: 卷内文件次号 B: 卷内文件目录C: 编制立卷类目 D: 立卷计划和案卷目录答案: B试题 33：（）是指对收文如何办理提出建议性处理意见。
A: 拟办 B: 承办C: 拟稿 D: 注办答案: A试题 34：转发的对象包括（）。
A: 上级文件 B: 下级文件C: 平级文件 D: 不相隶属机关的文件答案: ACD试题 35：哪些文件、必须经过拟办这一环节（）A: 下级机关的呈送的文件B: 领导明确指示代其提供决策方案的文件C: 最终处置权在领导而自己有一定发言权的文件D: 机关收进的所有文件答案: BC试题 36：在履行分办这一公文处理程序时,应随文附上（）A: 公文处理单 B: 公文传阅单C: 领导批办内容 D: 有关负责人拟办内容答案: AB试题 37：有关文书和档案二者关系的说法,正确的是（）A: 今天的档案是昨天的文件B: 文件是档案的唯一来源C: 文件是档案的主要来源D: 公文处理的质量会间接影响档案的质量答案: ACD试题 38：反对公文的形式主义,并尽快推行公文标准化,是由公文处理的哪个原则决定（）A: 质量原则 B: 法制原则C: 时效原则 D: 精简原则答案: BD试题 39：办理公文是指（）A: 把收文立卷归档B: 把收文予以执行办理C: 撰文对收文进行答复,批转或转发D: 在公文传送单上签字答案: BC试题 40：拟写和制作公文、包括（)A: 会简 B: 审核C: 签发 D: 分办答案: AB试题 41：公文处理具体包括（）A: 公文的拟写、制作B: 公文的传递、保管C: 公文的提供利用D: 对公文的处理的监督控制和组织管理答案: ABCD试题 42：文件的签发主要有哪些形式（）。
A: 代签 B: 会签C: 核签 D: 正签答案: ABCD试题 43：文件的分办应注意（）A: 分清公文的文章B: 分清公文的主次C: 分清公文的缓急D: 分清阅件与办件答案: BCD试题 44：如下公文处理环节属于收文处理过程的是（）。
A: 拟办 B: 拟稿C: 批办 D: 注办答案: ACD试题 45：应立卷的文件必须是（）。
A: 办理完毕的B: 有查考价值的C: 机关在工作中形成的D: 完全失去现行效用的答案: ABC试题 46：用印时应加以注意的事项有：（）。
A: 原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章B: 印章应盖在成文日期上方，并注意上不压正文，下不压日期C: 代章时应标明"代章"字样D: 印前须经批准的，不经规定领导者签发的公文一律不予用印答案: ACD试题 47：销毁公文的主要方式有：（）。
A: 焚毁 B: 重新制成纸浆C: 掩埋 D: 清洗消磁答案: ABD试题 48：校对工作中注意的要点有（）。
A: 适于公文校对的方法有：对校法、折校法、读校法B: 要使用与校样上字迹颜色不同的笔改样，以免产生错觉C: 要改正的错误应用引线引到页面的边处再加以批改D: 一般公文需经 2-3 个校次后方能付印答案: ABCD试题 49：催办工作中应注意的要点有：（）。
A: 有高效的时间效益观念B: 积极采取各种措施。
强化催办工作的权威性，严肃性C: 正确划分催办范围，保证重点D: 因地制宜，采用多种催收方式答案: ABCD试题 50：对于公文摘编的说法正确的有：（）。
A: 编写文摘时应客观反映原文，不遗漏重要内容，但可作一定的评论B: 综述的题目应具体而不宜宽泛，内容应有倾向性，代表性，预测性C: 提要即是对公文内容的简要介绍和评价D: 编写数据资料汇集时，必须指明数据的出处答案: BC试题 51：对于公文启封活动应注意的事项有：（）。
A: 指定人员专负其责，其他工作人员一般无权进行B: 公文上漏写作者、日期的，应根据封筒上有关项目补注C: 需退回者即刻退回D: 亲启件应交有关领导人或负责人亲启或代启答案: ABCD试题 52：以下公文属批办工作对象的有：（）。