预防艾滋病知识宣传
预防艾滋病宣传资料12篇
预防艾滋病宣传资料12篇预防艾滋病宣传资料预防艾滋病宣传资料（一）：艾滋病基本知识●艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但能够预防。
●艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”，英文全称是AcquiredImmuneDeficiencySyndrome。
“艾滋”是其英文名称缩写“AIDS”的音译。
这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失；第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。
●艾滋病病毒，又叫“人类免疫缺陷病毒”，英文全称是HumanImmuneDeficiencyVirus英文缩写为“HIV”。
人类免疫缺陷病毒是一种逆转录病毒，艾滋病病毒侵入人体后感染人类免疫系统细胞，摧毁或损害其人体的免疫功能。
感染初期没有症状。
但是，随着感染的发展，免疫系统开始变弱，患者更加容易遭受所谓的机会性感染。
使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下只可生存数小时至数天。
高温、干燥以及常用消毒药品都能够杀灭这种病毒。
●艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要必须的时间。
感染艾滋病病毒4-8周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。
在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。
当感染者的免疫功能被破坏到必须程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-10年，最长可达19年。
艾滋病病毒感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中内含超多艾滋病病毒，具有很强的传染性。
预防艾滋病宣传知识
预防艾滋病宣传知识标题：预防艾滋病宣传知识引言概述：艾滋病是一种危害性极大的传染病，为了有效预防艾滋病的传播，必须加强相关知识的宣传。
本文将介绍预防艾滋病的相关知识，匡助大家更好地了解如何预防艾滋病的传播。
一、性传播的预防知识1.1 使用安全套：性行为是艾滋病主要传播途径之一，使用安全套是预防艾滋病传播的有效方法。
1.2 减少性伴侣数量：减少性伴侣数量可以降低感染艾滋病的风险。
1.3 定期检测：定期进行艾滋病检测可以及早发现感染情况，采取相应的预防措施。
二、血液传播的预防知识2.1 避免使用共用注射器：共用注射器是艾滋病传播的重要途径，应避免使用共用注射器。
2.2 注意采血安全：在采血时，应注意使用消毒的器具，避免感染艾滋病病毒。
2.3 拒绝非法血液交易：避免接触非法血液交易，以免感染艾滋病。
三、母婴传播的预防知识3.1 孕前检测：孕前进行艾滋病检测，及早发现感染情况，避免母婴传播。
3.2 孕期保健：孕期保持良好的生活习惯和饮食习惯，减少感染艾滋病的风险。
3.3 分娩方式选择：对于艾滋病感染者，应根据医生建议选择合适的分娩方式，减少母婴传播的风险。
四、注重健康教育4.1 提高自我保护意识：加强艾滋病知识的宣传，提高公众对艾滋病的认识，增强自我保护意识。
4.2 定期参加健康教育活动：定期参加健康教育活动，了解最新的预防艾滋病知识。
4.3 积极参预社区活动：积极参预社区的健康教育活动，传播正确的预防艾滋病知识。
五、建立健康的生活方式5.1 健康饮食：保持均衡营养的饮食，增强免疫力，减少感染艾滋病的风险。
5.2 锻炼身体：适量的运动可以提高身体免疫力，预防艾滋病的感染。
5.3 注意个人卫生：保持良好的个人卫生习惯，减少感染疾病的可能性。
结语：通过加强预防艾滋病的宣传知识，提高公众对艾滋病的认识，促进健康生活方式的建立，可以有效降低艾滋病的传播风险，保障人民的身体健康。
希翼大家能够认真学习和遵守相关预防艾滋病的知识，共同为预防艾滋病的传播贡献力量。
关于预防艾滋病的知识宣传
艾滋病是一种严重的公共卫生问题，它影响着全球数百万人的健康和生活质量。
预防艾滋病不仅需要个人努力，还需要社会的支持和参与。
以下是一些关于预防艾滋病的宣传知识：1. 了解艾滋病：了解艾滋病的传播途径、症状和病程是预防艾滋病的第一步。
艾滋病主要通过体液传播，如精液、血液、阴道分泌物和母乳。
了解这些信息可以帮助我们识别和避免接触感染源。
2. 安全性行为：避免与可能携带病毒的感染者发生性行为，尤其是无保护的性行为。
使用安全套是预防性传播疾病的有效方法。
同时，拒绝注射未经证明未感染艾滋病病毒的血液或组织样本。
3. 维护良好的卫生习惯：保持个人卫生对于预防艾滋病至关重要。
经常洗手，避免与他人共享针头、注射器或其他刺入性工具，以及定期更换和清洗个人物品。
4. 重视性教育：提供全面的性教育，包括如何保护自己和他人免受性传播疾病的影响。
教育年轻人关于健康和安全的性行为，以及识别和寻求帮助的途径。
5. 提倡同性友好的社区：同性友好的社区可以减少对少数群体的歧视和排斥，并提供支持和资源，以帮助他们了解和应对艾滋病的挑战。
6. 倡导和支持政策：通过倡导和支持制定和实施有效的政策和法律，来减少艾滋病的传播和影响。
确保政府和相关机构采取措施，保护弱势群体免受艾滋病的侵害。
7. 检测、追踪和治疗：提供艾滋病检测服务，以便早期发现感染者并采取适当的治疗措施。
对于检测阳性的患者，需要追踪其病情发展并为其提供适当的治疗。
8. 提高公众意识：通过各种媒体渠道，广泛宣传艾滋病的信息和教育资源，使更多人了解艾滋病的危害和预防方法。
鼓励人们参与艾滋病预防倡议和活动，以增强公众的意识和责任感。
9. 提供支持和服务：为感染者和受艾滋病影响的人提供支持和资源，包括心理咨询、医疗援助、社会福利和法律咨询。
建立社区支持网络，帮助他们应对疾病带来的挑战。
总的来说，预防艾滋病需要我们每个人的参与和努力。
我们需要增强公众意识，改善性教育，加强政策支持，提供安全的服务和支持那些受到影响的人们。
预防艾滋病宣传知识
预防艾滋病宣传知识艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重疾病，它会削弱人体免疫系统，使人易受感染，并导致一系列严重的健康问题。
为了预防艾滋病的传播，宣传艾滋病预防知识至关重要。
本文将详细介绍艾滋病的传播途径、预防措施以及相关的宣传知识。
一、艾滋病的传播途径1. 性传播：艾滋病最常见的传播途径是通过性行为，特别是不安全的性行为，包括无保护性行为、多性伴侣以及与艾滋病病毒感染者发生性行为。
2. 血液传播：艾滋病也可以通过血液传播，例如共用注射器、输血、器官移植、母婴传播等。
3. 垂直传播：孕妇感染艾滋病病毒时，有可能将病毒传给胎儿或者婴儿，这称为垂直传播。
二、艾滋病的预防措施1. 宣传教育：通过广泛宣传艾滋病的传播途径和预防知识，提高公众的认知水平，增强人们对艾滋病的防范意识。
2. 安全性行为：使用安全套是预防性传播的有效方式，特别是在与不确定感染状况的伴侣发生性行为时。
3. 避免共用注射器：如果必须使用注射器，确保使用无菌注射器，并避免与他人共用。
4. 定期检测：定期进行艾滋病病毒检测，特别是有高风险行为的人群，可以及早发现感染并接受治疗。
5. 母婴传播阻断：孕妇感染艾滋病病毒时，接受抗病毒治疗可以大大降低垂直传播的风险。
三、艾滋病宣传知识1. 宣传渠道：艾滋病宣传可以通过多种渠道进行，如电视、广播、报纸、杂志、互联网、社交媒体等，以覆盖更广泛的人群。
2. 宣传内容：艾滋病宣传应包括以下内容：a) 艾滋病的传播途径：详细介绍艾滋病的传播途径，特殊是性传播和血液传播的风险因素，以及如何避免感染。
b) 安全性行为：强调使用安全套的重要性，提醒人们在性行为中保持安全，特别是与未知感染状况的伴侣发生性行为时。
c) 共用注射器的危害：宣传共用注射器的风险，鼓励人们使用无菌注射器，并避免与他人共用。
d) 定期检测和治疗：提醒人们定期进行艾滋病病毒检测，及早发现感染并接受治疗，以减少传播风险。
e) 母婴传播阻断：向孕妇宣传艾滋病的垂直传播风险，并鼓励她们接受抗病毒治疗以降低传播风险。
预防艾滋病宣传知识
预防艾滋病宣传知识引言概述：艾滋病是一种严重的传染病，对人类的健康和生活产生了巨大的威胁。
为了预防艾滋病的传播，提高公众对艾滋病的认识和防护意识至关重要。
本文将从五个大点出发，详细阐述预防艾滋病的宣传知识。
正文内容：1. 艾滋病的传播途径1.1 性传播：艾滋病最常见的传播途径是通过性行为，尤其是无保护性行为。
1.2 血液传播：艾滋病也可通过血液传播，如共用注射器、血液制品感染等。
1.3 垂直传播：感染艾滋病母亲生育的婴儿也可能患上艾滋病。
2. 预防艾滋病的措施2.1 宣传避免高危性行为：通过教育和宣传，加强对无保护性行为的认识，避免高危性行为。
2.2 使用安全套：无论是异性还是同性性行为，都应使用安全套，减少性传播的风险。
2.3 避免共用注射器：在注射毒品或医疗过程中，避免共用注射器，以防止血液传播。
2.4 提倡安全采血：在医疗机构进行采血时，采用安全采血器材，避免血液传播的风险。
3. 艾滋病的早期识别3.1 定期检测：定期进行艾滋病病毒抗体检测，及时发现感染情况，采取相应的治疗和防护措施。
3.2 注意身体反应：早期艾滋病感染者可能出现疲劳、发热、淋巴结肿大等症状，应及时就医。
3.3 密切关注高危人群：对于高危人群，如妓女、吸毒者等，应加强监测和宣传。
4. 艾滋病的治疗和护理4.1 艾滋病的治疗：艾滋病患者应及时接受抗病毒治疗，控制病情发展，提高生活质量。
4.2 心理支持：艾滋病患者需要得到家人和社会的支持与理解，提供心理上的支持和安慰。
4.3 遵循防护措施：艾滋病患者应遵循防护措施，避免传播给他人，如正确使用安全套等。
5. 预防艾滋病的宣传方式5.1 教育宣传：通过学校、媒体等渠道，开展艾滋病预防知识的教育宣传活动，提高公众的认知水平。
5.2 社区活动：组织艾滋病预防知识的社区宣传活动，向社区居民普及艾滋病的传播途径和预防方法。
5.3 健康教育：开展定期的健康教育活动，向公众普及艾滋病的预防知识，提高防护意识。
防艾科普-预防艾滋病宣传知识
防艾科普■预防艾滋病宣传知识艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。
目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。
一什么是艾滋病艾滋病的医学全称是“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写为AlDS）,是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的性传播疾病，根据血清分型，HIV可分为型（HIV-I）和II型（HIV-2）。
HIV主要侵犯的是T淋巴细胞，引起人细胞免疫严重受损，继而发生条件致病菌感染、恶性肿瘤等。
目前还没有有效的疫苗和治愈的药物，但已有较好的治疗方法，能有效地延长病人的生命，提高其生活质量。
艾滋病防治关键在于预防。
二感染艾滋病病毒有什么症状典型症状有持续发烧、虚弱、盗汗，持续广泛性全身淋巴结肿大更明显。
体重下降在3个月之内可达10%以上，最多可降低40%,消瘦特别明显。
其他症状艾滋病长期发展会导致呼吸道症状，如咳嗽、胸痛、呼吸困难等；消化道症状：厌食、恶心、呕吐、腹泻等；消化道症状：头晕、头痛、反应迟钝、智力减退等；皮肤和粘膜损害等。
三传播途径感染艾滋病病毒的途径主要有三条:血液途径传播，性途径传播，母婴途径传播。
(1)血液途径传播:血液传播是感染最直接的途径。
输入被病毒污染的血液，使用了被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的。
另外，如果与艾滋病病毒感染者共用未消毒的注射器针头，也会被留在针管针头中的病毒所感染。
(2)性途径传播:无论是同性，还是异性之间的性接触都会导致艾滋病病毒传播。
艾滋病病毒感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒，在性活动时，由于性交部位的摩擦，很容易造成生殖器黏膜的细微破损，这时病毒就会乘虚而入，进入未感染者的血液中。
(3)母婴途径传播:如果母亲是艾滋病病毒感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。
四哪些接触方式不会感染艾滋病咳嗽、打喷嚏、谈话、蚊虫叮咬、共同进餐、同住、同用一个浴池、坐便器等不会传播艾滋病。
艾滋病防控宣传知识
艾滋病防控宣传知识
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的疾病。
以下是一些关于艾滋病防控的宣传知识：
1.认识艾滋病：了解艾滋病的传播途径和预防方法非常重要。
艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播。
了解这些传播途径可以帮助我们采取相应的预防措施。
2.正确使用避孕套：性接触是艾滋病最常见的传播途径之一。
正确使用避孕套可以大大降低感染风险。
确保使用符合质量标准的避孕套，并且在每次性行为中都使用避孕套。
3.避免共用针具：艾滋病也可以通过血液传播，共用针具是一个高风险行为。
无论是打针还是吸毒，都要确保使用干净的针头和注射器，避免感染艾滋病病毒。
4.艾滋病母婴传播阻断：孕妇感染艾滋病毒有可能将病毒传给胎儿。
通过接受艾滋病母婴传播阻断措施，如定期检测、使用抗逆转录病毒药物等，可以大大降低感染风险。
5.去正规医疗机构检测：如果你认为自己可能感染了艾滋病毒，应该尽快去正规医疗机构进行HIV检测。
早期发现和及时治疗可以有效延缓疾病的进展。
6.减少危险行为：避免不安全的性行为和其他可能导致艾滋病传播的高风险行为，如共用针具、吸食毒品等。
7.消除对艾滋病的歧视：艾滋病患者需要得到理解和支持，我们应该消除对他们的歧视和偏见，帮助他们融入社会。
总的来说，要预防艾滋病，我们需要加强宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和防控意识，同时积极采取相应的预防措施，以保护自己和他人免受艾滋病的危害。
预防艾滋病宣传资料
预防艾滋病宣传资料引言概述：艾滋病是一种严重传染性疾病，对人类健康造成为了巨大威胁。
为了预防艾滋病的传播，我们需要加强宣传教育，提高人们的防护意识和知识水平。
本文将从五个方面详细介绍预防艾滋病的方法和注意事项。
一、性行为防护1.1 使用安全套：正确使用安全套是预防性传播艾滋病的有效措施。
选择合适的安全套，并确保在每次性行为中都正确使用。
1.2 避免高危行为：避免与多个性伴侣发生性行为，减少性伴侣的数量可以降低感染艾滋病的风险。
1.3 定期检测：定期进行艾滋病病毒检测，特殊是有过高危行为或者疑似感染的人群，及时发现并治疗感染者。
二、母婴传播防护2.1 孕前检测：准备怀孕前进行艾滋病病毒检测，确保母亲不携带病毒，避免母婴传播的风险。
2.2 避免哺乳期感染：艾滋病病毒可以通过母乳传播，感染的母亲应避免哺乳，选择合适的人工喂养方式。
2.3 定期检测婴儿：感染的母亲应确保婴儿在出生后及时进行艾滋病病毒检测，以便早期发现感染并采取相应措施。
三、注射器和针头的安全使用3.1 不共用注射器和针头：注射器和针头是艾滋病病毒传播的重要途径之一，不共用注射器和针头可以有效预防感染。
3.2 使用一次性器具：使用一次性注射器和针头，确保医疗设施和采血点提供安全的注射器和针头。
3.3 定期检测：医疗工作者和吸毒人群应定期进行艾滋病病毒检测，确保自身的健康和安全。
四、艾滋病知识宣传4.1 教育公众：通过各种途径，如宣传册、广告、健康教育课程等，向公众传播艾滋病的预防知识和相关信息。
4.2 引导正确观念：宣传中应强调艾滋病不会通过日常接触传播，避免歧视和偏见，促进正确的观念和态度。
4.3 提供支持和咨询：建立艾滋病防治咨询热线和相关机构，为感染者和公众提供艾滋病相关的支持和咨询服务。
五、艾滋病防治法律法规5.1 制定法律法规：各国应制定艾滋病防治的法律法规，明确相关责任和义务，加强对感染者的保护和支持。
5.2 执行法律法规：加强对法律法规的执行力度，严惩故意传播艾滋病的行为，保护公众的健康和权益。
预防艾滋病宣传知识
预防艾滋病宣传知识艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病，它攻击人体免疫系统，导致免疫力下降，使患者容易感染其他疾病。
为了提高公众对艾滋病的认识和预防意识，以下是一些预防艾滋病的宣传知识。
1. 艾滋病的传播途径艾滋病主要通过以下途径传播：- 性传播：艾滋病最常见的传播途径是通过性行为传播，包括性交、口交和肛交等。
无论是异性性行为还是同性性行为，都存在感染艾滋病的风险。
- 血液传播：艾滋病可以通过与感染者的血液直接接触而传播，如共用注射器、输血和器官移植等。
- 垂直传播：孕妇感染艾滋病时，可以通过妊娠、分娩和母乳喂养将病毒传递给婴儿。
2. 预防艾滋病的方法为了预防艾滋病的传播，我们可以采取以下措施：- 安全性行为：正确使用安全套是预防性传播艾滋病的有效方法。
无论是异性性行为还是同性性行为，都应使用安全套。
- 避免共用注射器：使用针具时，应确保使用干净的针头和注射器，避免共用。
- 定期检测：定期进行艾滋病病毒检测，及早发现感染，以便及时采取治疗和预防措施。
- 安全输血和器官移植：确保输血和器官移植过程中的血液和器官是经过艾滋病病毒筛查的，以避免感染。
- 孕妇艾滋病筛查：所有孕妇都应进行艾滋病病毒筛查，以便及早采取措施保护胎儿。
3. 艾滋病的常见误区在宣传预防艾滋病的过程中，需要纠正以下常见的误区：- 艾滋病可以通过空气、食物或者水传播：艾滋病病毒只通过血液、精液、阴道分泌物和乳汁传播，不会通过空气、食物或者水传播。
- 惟独同性恋者和吸毒者才会感染艾滋病：艾滋病不分性别、年龄、职业或者种族，任何人都有感染的风险。
- 艾滋病可以通过握手、拥抱或者共用厕所传播：艾滋病病毒无法通过日常接触传播，包括握手、拥抱、共用厕所、共用餐具等。
4. 艾滋病的预防宣传活动为了提高公众对艾滋病的认识和预防意识，可以开展以下宣传活动：- 举办健康教育讲座：邀请专家为公众讲解艾滋病的预防知识、传播途径和误区，提高公众的预防意识。
【科普】艾滋病防治知识宣传
【科普】艾滋病防治知识宣传一、什么是艾滋病艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。
目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。
二、艾滋病的传播途径艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播，性接触是艾滋病最主要的传播途径。
在日常生活和工作中，与艾滋病病毒感染者或病人握手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐及共用劳动工具、办公用品、钱币等不会感染艾滋病。
三、艾滋病如何预防1.洁身自爱、遵守性道德是预防经性接触感染艾滋病和性病的根本措施。
2.正确使用质量合格的安全套（避孕套），及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病、性病的危险。
3.共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为，要拒绝毒品，珍爱生命。
4.避免不必要的注射、输血和使用血液制品。
必要时使用经艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品，并使用一次性注射器或经过严格消毒的器具。
5.对感染艾滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预、减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎、婴儿感染的可能性。
四、艾滋病的检测不能从一个人的外表判断是否感染艾滋病。
艾滋病检测是诊断感染的唯一标准。
那么，问题来了，哪些人需要主动进行艾滋病检测呢？2021年底，中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心等多家单位的权威专家共同发布《扩大艾滋病检测促进早检测专家共识》。
该共识提出如下建议：1.发生过自己不确定是否安全的性行为，担心有感染艾滋病风险的人，可考虑至少检测一次。
2.与固定性伴以外的人发生未使用安全套等无保护性行为者，应尽快进行检测，检测为阴性的建议在4周后再次检测以排除可能的感染。
3.共用针具注射毒品、卖淫嫖娼和男性同性性行为等持续具有感染风险的人群应每年至少检测一次。
4.多性伴或有新性伴的性活跃者等具有更高感染风险的人群应每3～6个月检测一次。
5.确诊为性病或病毒性肝炎的人，确诊或怀疑患结核病的人、临床体征或症状提示HIV感染的门诊患者、最近有HIV暴露或担心有过暴露的人，不论之前是否做过检测，都需要再次检测。
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《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案教学内容：防艾宣传活动内容。
教学目的：1、什么是艾滋病；2、掌握预防艾滋病的基本知识；3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现；4、艾滋病传播的主要途径。
教学形式：教师讲解与学生交流。
教学准备：学生上网搜集相关艾滋病的知识。
教学过程：一、导入。
师述：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。
（请一至三个学生谈谈）生答（略）二、授新课（一）什么是艾滋病？艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
（二）、艾滋病的传播途经1、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。
几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。
将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。
被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
3、母婴传播患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。
（三）、艾滋病对社会的危害——请同学们展开探讨这一话题。
艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。
艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
1、艾滋病对个人的危害。
生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。
心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。
另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。
2、艾滋病对家庭的危害。
社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。
由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。
因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。
当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。
有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。
3、艾滋病对社会的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。
艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。
社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。
4、艾滋病对儿童的影响艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。
艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从"我"做起。
（四）、艾滋病的预防艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。
但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人员进行严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。
2、加强治安管理。
严格取缔卖淫和嫖娼活动，对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。
坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避免怀孕。
3、消除静脉滥用药物的现象特别是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。
不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加强血液制品的管理对所有供血者，都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。
特别要加强对进口血液制品的检测，禁止被污染的血液制品入库。
5、严格消毒，避免医源性感染医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。
避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。
病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸钠液消毒。
病人收尸体需用料袋封包后火化。
病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。
6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测我国目前重点检测对象是；①应用过国外进口的血液制品的病人，特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人；②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者；③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者（尤其是从艾滋病高发国家来的）；④我国长期驻外人员、劳工（特别是输过外国人血液及血液制品者）以及外交人员；⑤某些边缘地区的少数民族；⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。
7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作（四）、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。
艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。
一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。
旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。
各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。
三、课堂讨论小学生怎样才能真正预防艾滋病？结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要四、课堂小结通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。
舞动的红丝带教学目标：1、让学生了解艾滋病是一种高危险的传染病。
2、让学生正确地看待艾滋病。
3、最终让学生自觉地加入红丝带，关心保护艾滋病患者。
教学准备：1、教学课件；2、红丝带40条；3、纸片40张；4、公益歌曲“世界这么大”；5、公益歌曲“感恩的心”；6、小奖品10个。
教学过程：一、课堂导入：师生问好。
师：大家看看今天老师有什么不同吗？生：有，老师身上多了红丝带。
师：大家已经在课下进行了资料的收集，现在老师就来检查一下的预习情况。
谁能告诉老师，红丝带代表了什么？生：当你不知晓它的含义时，它只能是一条无言的红色带子。
但在每年的12月1日，当你在胸前别上一条折好的红丝带，它便有了生命的意义，一条飘动的红丝带表示了对全世界艾滋病病人的理解和支持。
师：孩子，你说得太好了，我们把鼓励送给他（奖品和掌声）。
出示课件一：课题《舞动的红丝带》师：跟我齐读课题，思考以下问题:出示课件二：提出问题什么叫艾滋病?它是怎样传播的?师：请同学们以小组为单位，进行讨论并回答问题。
师:讨论好的请自觉坐好，谁来先给老师讲讲什么叫艾滋病？生：艾滋病，医学全名为“获得性免疫缺陷综合症” 是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV），又称艾滋病病毒所导致的传染病。
师：还有补充吗？生：艾滋病艾滋病的缩写是AIDS，就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。
师：你们说的很全面，不但回答了老师的问题，还告诉我们艾滋病的缩写是AIDS，艾滋病毒简称HIV，（进行板书）看来课下的预习做的很认真，我们也把鼓励送给他（奖品和掌声）。
下面让我们看一些现实生活中，发生在我们身边的真实例子。
出示课件三：关于艾滋病的实例及图片，进一步说明艾滋病的危害。
师：艾滋病是不是很可怕？生：是。
师：艾滋病虽然很可怕，但是是可以预防的。
我们来了解一下：出示课件四：艾滋病的四种传播途径，教师进一步进行讲解。
（1）性交传播（2）血液传播（3）共用针具的传播（4）母婴传播师：虽然艾滋病可以预防，但看到艾滋病患者无助的眼神，老师心中百感交集，大家又作何感想呢。
小组讨论并把它写下来。
播放歌曲“感恩的心”。
师：大家讨论得很热烈，那就请同学上台来说说。
（把写好的内容贴在黑板上）。
师：大家说得真好，说出了真情实感。
为了节约课堂时间，我们把想说的话，以心型贴在前面的板书上周围。
师：我们的总理温家宝、影视明星濮存昕都非常关爱艾滋病患者，为他们送去了温暖。
我们作为新世纪的少年，也要继承和发扬前辈的这种人文主义精神，尽自己的绵薄之力，使舞动的红丝带舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重．让我们去关爱他人，关爱社会，去宣传，去呼唤，让结满爱心的红丝带飘动在每一个人的心中。
师：老师这里有红丝带，要发放给我们的小艾滋病志愿者，谁要缴入着光荣地组织?学生踊跃举手，老师发放红丝带。
师：让我们怀着无比激动的心情，齐声合唱歌曲“世界这么大”出示课件五：公益歌曲“世界这么大”。
下课，师生再见。
课下作业：发放艾滋病试卷，检测当堂学习成果。
预防艾滋病教育教案课时一教学目的:1掌握艾滋病的基本知识2 了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻教学方式：学生交流和教师讲解教学内容：比较浅显、比较实用的知识教学准备：学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料；以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题；每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。
教学过程：一、导语：1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。
专家估计，2001年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。
艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。
如果不花大力气控制，到2010年，预计我国艾滋病病毒感染者将会超过1000万。
而如果控制的好的话，这一数字会降到150万。
二、学校预防艾滋病健康教育的内容1、艾滋病的流行状况师可重点介绍两方面。