先就业后择业与先择业后就业辩论赛策划
大学生毕业后,是先就业再择业 辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
大学生毕业后，是先就业再择业辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方的一辩，我认为大学生毕业后是应该先就业再择业。
首先，就业是大学生毕业后最重要的任务之一。
大学生毕业后需要赚钱养活自己，而就业是实现这个目标的最直接途径。
选择就业还可以让大学生更好地接触社会、了解社会，积累社会经验，不断提升自己的能力和素质。
其次，就业也是大学生毕业后获得更好职业机会的关键。
通过就业，大学生可以在职场上积累经验，不断提升自己的能力和技能，从而获得更好的职业机会。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的风险和挑战，难以获得稳定的收入和职业发展机会。
最后，就业也可以帮助大学生更好地实现自己的职业规划。
通过就业，大学生可以更好地了解自己的职业兴趣和职业定位，从而更好地规划自己的职业发展道路。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的不确定性，难以实现职业规划。
综上所述，我认为大学生毕业后应该先就业再择业。
谢谢！二辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方的二辩，我认为大学生毕业后是应该先就业再择业。
首先，就业可以让大学生更好地适应社会。
大学生毕业后面临的是一个全新的社会环境，他们需要适应社会的各种规则和文化。
通过就业，大学生可以更好地融入社会，逐渐适应社会环境，从而更好地实现自己的职业发展。
其次，就业也可以让大学生更好地了解自己的职业兴趣和职业定位。
通过就业，大学生可以接触不同的职业领域和行业，了解自己的职业兴趣和职业定位，从而更好地规划自己的职业发展道路。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的不确定性，难以了解自己的职业兴趣和职业定位。
最后，就业也可以帮助大学生更好地积累社会经验和人脉资源。
通过就业，大学生可以接触到各种不同的人和事，从而积累社会经验和人脉资源，为以后的职业发展打下更坚实的基础。
而如果先选择自由职业或者创业，可能会面临更多的孤立和隔离，难以积累社会经验和人脉资源。
先择业还是先就业三辩
先择业还是先就业三辩1.先就业后择业容易使一些大学生产生“骑驴找马”的心理。
即先找一个工作“保底”，解决正方提出的所谓生存问题，有了更好的单位再撕毁协议重新选择。
这对大学生本人和用人单位来说都提高了成本：大学生得为单方毁约付出代价，必须交纳一定的违约金；用人单位则无法正常开展预设的工作项目，重新招人又要再费周折。
用人单位为降低此成本，提出的苛刻条件将会不断增多，无形中又给大学生就业增设许多不必要的复杂环节，由此导致就业渠道更加不畅通的恶性循环。
2.先就业后择业将使大学生相对于用人单位的信用度降低。
用人单位希望得到的是愿意长期服务于该单位的的有用人才，为此，他们愿意花大价钱开讲座搞培训将一个生手培养成熟手。
他们不希望看到自己的员工学成之后屁股一拍辞职书一递便转身走人，因此他们怎么相信一个不是因为爱好兴趣专长仅为解决生存问题而来应聘的大学生呢？除非那些隔两天就换名字换地点的皮包公司。
先就业后择业的思想只会增加用人单位的不信任感，甚至还会浪费人才培养的时间和精力，这也是对自己不负责任的体现。
3.先就业后择业会导致大学生自身能力的退化。
很多人认为，先随意选择一份工作，再在工作中调整方向，但是，如果满足于一份不合适自己的工作，不但没有了挑战性和锻炼学习的机会，即便有了一、二年的工作经验，对于今后再择业也没有多大的实际帮助，浪费了青年打基础的宝贵时间。
目前行业的细分化决定了人才的专业性，浪费了时间就等于淡化了自己未来的专业度，同样不利于职业生涯的发展。
4.就业压力不是长久的事，它只是非常时期的一种非常现象。
如果对方辩友一直强调我国的就业压力越来越大，我只能说对方辩友是对国家失去了希望。
因为一个良性发展的社会不可能老是困扰在就业压力增大，失业率升高的问题里面。
这些问题可能出现，甚至可能持续一段时间，但它毕竟不是主流。
对方辩友通过非主流的现象论证我们今天所讨论的问题显然是不可取的。
我相信对方辩友的拳拳爱国之心是不会认为咱们国家没希望了15.社会实际情况要求我们先择业再就业。
先就业后择业与先择业后就业辩论赛策划
（2）针对对方论点、论据进行有力反驳
（3）坚守并能进一步巩固、扩大阵地（20分）
4、总结陈词：（1）全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护
（2）能针对辩论会整体态势进行终结陈词，不脱离实际（20分）
5、团队配合：（1）表达清晰、论证合理而有力
3）、攻辩小结：由正方一辩、反方一辩进行攻辩小结，各有2分钟。
4）、自由辩论：由正方开始，每队各有4分钟。
注：自由辩论规则
（1）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制。但是，整队的发言时间每队自由辩论的规定时间。辩手应充分利用这段时间，加强自己的观点，反驳对方的言论，若流于空乏谩骂，则会影响该队分数。
3、为了方便评委团评判，便于观众（听众）了解辩论的内容及进度，要求参赛队员用普通话表述。
4、各参赛队队员请在每场比赛之前做好细致的准备工作，并在每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，配合主办方对赛事的统筹安排及必要的赛前事宜。
5、比赛中辩手不得离开座位，不得打扰任何一方辩手发言。
八、赛事安排：
（一）、前期：1、在两班进行宣传
6、综合印象：（1）仪态、着装合理
（2）台风与辩风
（3）有风度及幽默感
（4）尊重对方辩友、评委和观众
正反两方在激烈交锋
中场休息同学奉上精彩节目
精彩的辩论赢得热烈的掌声
老师在做最后的点评
活动总结
本周星期二晚自习第九、十两节课，我们班同学和模具1131班同学在职业生涯规划课陈香娟老师的安排和指导下进行了一场辩题为“先择业后就业还是先就业后择业”的辩论赛，目的是加强我们对自己专业的了解并树立正确的就业和择业观。
2、做好报名工作的统计
辩论反方应届毕业生应该先就业后择业
反方：应届毕业生应该先就业再择业1.我认为,作为刚刚毕业的普通大学生,应该先就业,后择业.因为,无论是从知识和社会经验上来看,都是很不足的.第一点应该是清楚自己要什么,也就是对自己有个短中长期的规划,切记要脚踏实地，诚实对待自己，了解自己要比去了解别人会是更重要的事情．如果在一段时间内，自己对自己做的工作和自己有兴趣的工作有客观的认识，这时不防可以择业．2.因为我们现在并不太清楚自己的兴趣和特长在那方面可能有很多都感兴趣，也有可能觉的自己一无所长那么，就要靠我们的实践经验来告诉我们答案实践来源工作，就业或许等你自己工作以后，发现你的爱好并不在你所学的在有所改变也未尝不晚没试过谁都不知道结果如何不是吗.......3. 刚毕业的大学生应该先就业，首先，就业意味着你有更多机会掌握工作技巧，一个人只有切实做件事了才能有更多了解，其次，我认为，工作以后一个人会变得成熟，懂得如何处理职场中各种人际关系，这对以后跟别人共事是很有好处的，并且，我想，有些刚毕业的大学生还是很迷惘，不知道自己喜欢什么，不知道自己适合什么，这样就只能通过先就业来了解自己适合做某方面的事。
这是我的一些观点，希望能跟大家多多交流沟通4. 我认为面对竞争激烈的就业市场我们应该先就业后择业，社会是复杂多变的，面对这样的环境我们要做的是要先适应社会，而不是让社会适应我们。
在说，现在对我们来说竞争激烈，一职难求，即使我们多才多艺但是在领导眼里我们毕竟只是一个没有任何工作经验学生，要谦虚要有一颗放到最低处的心。
只有这样才能首先立足企业立足社会。
之后在寻求自己适合的工作，发挥自己的潜力。
5. 人生活在这个物质世界，我们的温饱问题是首要问题，我认为，我只有解决了这个问题才有资本去追求更高的成就．何况，初涉职场，你哪有资格去选择，只有先为自己增值，你才有资格去追逐．或许有些人认为就那些有名的学府出来的应该有资格吧！而实际上，在今天的职场上，经验是起决定的作用，因为企业的追求是利润．所以我们应该先就业．6. 大学扩招了，上大学的和毕业生都多了。
大学生先就业还是先择业辩论词
大学生先就业还是先择业辩论词我们经常谴责一些用人单位对求职者提出过于苛刻的条件，利用自己的优势地位，签订不平等劳动合同。
确实用人单位存在滥用优势地位的因素，但一些求职者的不诚信行为也使用人单位吃一堑长一智，为防止再次受骗上当，在签订劳动合同时过于谨慎，矫枉过正。
从这个意义上讲，用人单位对求职者的一些不公正待遇与求职者的不良行为不无关係。
我们不妨换位思考一下，当企业对一名员工进行一定时期的技术培养，并帮其办好落户等一切手续时，这名员工突然提出辞职，企业会怎幺想？常言道：人往高处走。
大学生髮现工作岗位不适合自己发展而离开原单位，另谋高就，这是可以理解的。
用人单位也不会小肚鸡肠，迁怒于求职者。
但问题的关键是，大多数毕业生并非因为这个原因背叛单位，而是进入时就没有长期工作和服务的诚意。
这已不再是能否施展才华的问题，而是一个严重的诚信问题，这正是用人单位最不能容忍的。
找工作随着高校扩招大学生毕业，大学生就业就成了重大的社会问题。
202X 年教育部有关负责人声称要达到去年大学生就业率73%以上的目标。
儘管如此，还会有27%左右的学生无法及时找到工作。
在这样的背景之下，“先就业后择业”的观点就成了大学生就业的指导思想。
一方面，如果大学生毕业时能够找得到工作，学校就业指导中心就完成了自己的工作，上级部门规定的就业率就完成了，至于大学生找得工作是否合适就不是大学老师们看重的了。
另一方面，大学生毕业后找到工作，可以使他们从纯消费者向生产者转变，开始自食其力。
毕业后仍然花着父母的钱自己不挣钱，毕竟让许多大学生良心上过不去。
先就业后择业？郭召良博士说，把目光紧紧盯在“就业”和“就业率”上面，这对学生本人没有一点好处。
首先，有的学生迫于生计压力，不管是否喜欢或者是否合适，可能会选择了一个“好工作”，但这个工作可能并不适合他，但由于生活所迫，不得不在现在工作上干下去。
比如，有一个大学生在大学毕业的时候参加了县的公****，最终以全县第二名的成绩，最后进入了县某机关部门工作。
一辩辩词(大学生毕业后,应先择业再就业还是先就业再择业)
谢谢主席、大家好：大学生毕业后，应先择业再就业还是先就业再择业已成了当今社会及其关注的问题。
古语有云：鱼与熊掌不可兼得，今天，我们就不得不在这两者间做出抉择。
在阐述我方观点前，先我来为大家明确几个概念，以免大家误入歧途。
据《辞海》解释‘应’为应该的应，是指情理上必然或必须如此。
据《新华字典》解释‘择业’是指择业者根据自己的职业理想和能力，从社会各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。
而大学生的择业是指：以获取稳定收入，同时为国家和社会做出应有的贡献为目的的过程。
‘就业’是指：一定年龄阶段内的人们所从事的以获取报酬所进行的活动。
大学生毕业后，先择业还是先就业，这两者并不矛盾，可是，我方认为大学生毕业后，应先择业后就业。
理由有3：一、从个人发展来看，大学生毕业后先择业后就业更符合个人发展。
择业，能根据自身的需要及能力寻找适合自己的工作，能在自己的喜欢及适合的岗位上更好的锻炼自身的能力，使自己更好的发展。
现在大学生就业险峻，许多大学生无奈的、急忙得投入工作中，也不管这份工作是否合适自身，就使得自己在工作中更注重于如何适应自己得到的工作，忘却自身的发展。
二、从社会发展来看，大学生毕业后先择业后就业更符合社会发展。
据阶段大学生就业形势分析，许多大学生盲目跻身于各类大型企业，使得有些企业招不到人，学生招不到工作的现象。
若大学能先择业后就业，不仅能使自身就业问题得以更好的解决还能更符合社会的发展。
三、从实现自身价值来看，先择业后就也能更好的实现自身价值。
若是毕业后因为就业形势严峻而盲目地进入某家企业，不管是否合适自己，不管专业是否对口，但是或许因不适合你而跳槽。
换一份工作影响3年，人生不能总浪费在不断就业在骑驴找马上。
而先择业却能让大学生全身心地投入自己所选择的职业上，能更好的实现自身价值。
因此，我方坚决认为，大学生毕业后，应先择业后就业。
谢谢。
先就业后择业辩论实录
先就业后择业辩论实录主持人：各位观众大家好，今晚我们的话题是“先就业后择业”。
我们知道，许多年轻人毕业后迫于生计或加强自己的实践能力，会选择先就业；但也有一些人则认为先择业、找到自己真正向往的职业更为重要。
两种选择各有优劣点，这也成为了我们今晚要讨论的话题。
接下来，我们请双方代表进行发言。
先就业派代表：首先，我要说的是，我们毕业生面临的就业难题不是闹着玩的，就业是第一需求，是我们可能最紧迫的需求。
我们必须有经济来源去负担我们的生活费用。
这就是为什么大多数毕业生选择先就业的原因。
先择业派代表：我不否认这个观点，但是，我们不能忘记工作对于我们未来的影响。
先工作也许能解决眼前的经济困难，但是长期来看，选择一个不适合自己的职业会让我们付出更大的代价。
我们的时间、精力和实践经验在一个与自己的内心需求不相符的领域里投入，这对我们的人生将会造成严重的影响。
先就业派代表：但是，在一个竞争激烈的就业市场中，很难保证我们从一开始就找到自己真正想做的工作。
如果我们能在第一份工作中积累足够的经验并建立联系，那么我们就可以更好地为将来寻找更好的工作做好准备。
先择业派代表：我同意我们需要经验和联系，但是我们需要更多地考虑我们未来的职业规划。
我们不能仅仅因为一个工作机会而放弃我们的未来，我们必须有一个清晰、全面的职业发展计划，并在每一步中都考虑我们自己的兴趣和才能。
主持人：非常感谢两位代表的发言，我以为这场辩论真正强调的是需要思考自己的职业规划和人生方向。
先就业可以解决眼前的经济问题，但是在职业规划和未来发展方面需要更加思考。
先择业可以帮助我们找到自己真正向往的职业，但是在实践和经验方面需要更多的时间和机会。
我们应该根据自己的情况做出最适合自己的选择。
谢谢大家观看，我们下期再见。
毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿
毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿第一篇：毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿亲爱的来宾，大家晚上好。
对于今天的辩题。
我方认为就业比创业更好。
至于原因，请听我细细道来。
第一、大学生普遍掌握资本不足，这资本包括了金钱，专业知识，人际关系网，社会经验等等。
一个人想得到更好的发展，必须要有这些资本。
创业更是如此。
而刚毕业的大学生普遍掌握的资本匮乏。
大部分人都不是比尔盖茨，不像他既有点子能力，还有有一个IBM董事长的母亲。
一个刚毕业的大学生也很难拥有各种商业能力，了解市场，推销自己的产品，保证资金链不断裂。
与创业要求的巨大资本不同的是，就业要求的综合素质较低，大学生就业的同时更是累积资本的过程。
第二、创业的风险过大。
大学生不仅缺乏创业的资本，更难以克服社会环境因素。
中国的赋税痛苦率世界第二，对于刚成立的小公司。
各项税费占到企业成本三成左右。
其次目前市场的竞争十分的激烈，很多领域出现饱和现象。
在高税负高竞争的双重挤压下，创业的空间变得越来越小。
而就业则不同，就业可以非常低的风险找到谋生的手段，为以后寻得更好的发展打好基础。
综上，我方坚决认为大学生就业比创业好。
2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。
所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！不是商人！！一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。
7如果大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。
大学生先择业后就业的四辩总结陈词3篇(先就业再择业的利和弊四辩稿)
大学生先择业后就业的四辩总结陈词3篇(先就业再择业的利和弊四辩稿)高校生先择业后就业的四辩总结陈词1正方一辩立论陈词感谢主席，大家晚上好：在今日的这个辩题里，择业指人们以自己的理想和人生目标为基准来选择并猎取合乎自身理想的职业和用人单位；就业是指获得工作，以此谋生。
先择业后就业首要考虑的是自我理想的实现，看轻独立谋生的需要；而先就业后择业则是先考虑在社会上谋求生存，再去追求自我的理想。
我方推断的标准是哪种选择更加稳妥、有效和迅速而灵敏。
我方认为，在如今的社会形势下，青年应先就业再择业。
理由有三：第一，从社会的现状来看，如今就业形势严峻，重要缘由之一就是为数众多的青年只着眼于少数热门行业，例如今年有一百四十一万人争夺一万六千个公务员职位。
在这种状况下，对于大多数青年来说，是很难在短时间内找到一份理想的职业，而众多青年长时间没有工作，也必定会造成社会上的种种的负面影响。
先就业后择业由于找工作的时间相对较短，故能有效地缓解就业压力，促进社会的稳定。
其次，从家庭的角度来讲，百善孝为先。
作为一个早已年满十八岁的成人，应当有这份挑起家庭责任的担当，至少不能再增加家庭过多的压力。
由于现实状况的严峻，先择业比先就业必定会花费更多的时间和金钱的成本，加重家庭的负担。
当今社会消逝广为垢病的“啃老一族”，其借口就是“先择业后就业”。
第三，从青年本身的角度来讲，没有在社会上摸爬滚打过的年轻人如何能对社会和职场有真正的熟识？俞敏洪就曾经埋怨过高校生普遍有眼高手低的毛病。
先择业必定会由于对社会和职业不成熟的熟识而付出大量时间、金钱、人力和心理成本。
所以我们应当脚踏实地，首先寻求一份能使自身独立谋生的职业，在实践中重新探究和规划人生的理想，在经济有保证和对社会熟识成熟的前提下，再进行择业，追求符合自身条件的理想职业。
这才是更稳妥更有效的路子。
否则，始终徘徊于择业的迷惘中蹉跎岁月，将是对宝贵青春的极大铺张！综上所述，由于就业形势的严峻、家庭经济压力和对社会的熟识不成熟，假如青年先择业后就业，必定会花费大量的时间、金钱、人力和社会成本，以及择业挫折造成的心理成本。
大学生先就业还是先择业辩论词
辩论赛：先择业后就业部分观点如下：近年来，学生、家长和学校绞尽脑汁，千方百计提高大学生就业率。
"先就业后择业"就是高校为了促进毕业生就业、提高就业率采取的一项措施。
然而，它可能在短期取得较大成效，但也带来了一定的负面影响，值得商榷。
近日市一项调查显示，应届大学生"成活率"在用人单位中只有10％。
意思是说，有九成应届毕业生背叛老东家，大部分应届毕业生工作一段时间后很快便流失了，以致一些企业把录用应届毕业生当成一场赌博。
为此，用人单位呼吁，高校不应该为提高自身就业率，一味地把毕业生推向并不适合的企业；为学生做好就业定位才是解决就业难题的源头所在。
（10月10日《信息时报》）"先就业后择业"有一定的合理性。
越来越大的就业压力和择业难度，加之毕业生社会经验欠缺，对社会了解甚少，很难一次性地找到真正适合自己的工作岗位。
而在求学期间已经付出巨大经济代价的大学毕业生们，无论如何也没有理由再拖累家庭和父母，需要尽快落实工作单位。
应该说，客观因素让他们无暇考虑岗位是否真正适合自己、自己能在某个岗位上服务多久。
同时，高校为了追求就业率这块"金字招牌"，也为学生的"饥不择食"推波助澜。
学校逼"嫁"，使很多学生在并不清楚单位究竟适合不适合自己时，只能无可奈何地"先进去再说"，"我们可不想因为个人而影响整个学校的形象"。
据说学校还有一个考虑就是，教育学生"先就业后择业"能让他们放下"心高气傲"的心态，扎实地走向社会，对缓解就业压力有益。
果真如此，教育学生"先就业后择业"也可谓用心良苦。
但我们不能不看到，"先就业后择业"的观点必然影响大学生的诚信形象。
绝大多数应届毕业生将用人单位作为跳板，这是一个值得注意的不良现象，它必然使用人单位感到伤心和失落，产生被欺骗和被玩弄的感觉，甚至会逼迫他们采用更加强有力的自我保护手段以约束求职者。
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主办方：模具1131 、模具1132班
2011年12月6日
先就业再择业或先择业再就业辩论赛一、活动背景：
经济危机稍稍平息，面对前段时间的就业压力不少大学生还是心有余悸。
对于我们这些在校大学生来说是择业还是先就业显得尤为重要，有的同学说先就业可以缓解就业压力保证就业率，有的同学说先择业是对自己负责任，有利于以后事业的长足发展。
但是不少同学还处在迷茫之中，所以指导同学们树立正确的择业与就业观迫在眉睫。
二、活动目的：
本次辩论赛主要为了解同学们对择业与就业的看法，指导同学们树立正确的择业与就业观，加强模具一班和二班的交流，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高学生的阅读写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
三、活动宗旨：
友谊第一，比赛第二，挑战自我，团结奋进。
四、辩题：
正方：先就业后择业反方：先择业后就业
五、参赛队伍：
模具1131与模具1132各出一支由5名同学组成的参赛队。
六、活动时间：
2011年12月6日晚6：20
地点：西教419
七、参赛要求：
1、两参赛领队、队员仔细阅读本次辩论赛赛制、规则及评分标准熟悉有关赛程安排。
2、两队可自行决定各场比赛的排阵，即一辩、二辩、三辩、四辩、五辩，必须在每场比赛前一天交至赛委会，一经提交不得更改。
3、为了方便评委团评判，便于观众（听众）了解辩论的容及进度，要求参赛队员用普通话表述。
4、各参赛队队员请在每场比赛之前做好细致的准备工作，并在每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，配合主办方对赛事的统筹安排及必要的赛前事宜。
5、比赛中辩手不得离开座位，不得打扰任何一方辩手发言。
八、赛事安排：
（一）、前期：1、在两班进行宣传
2、做好报名工作的统计
3、组织两支参赛队伍抽签决定比赛辩题
中期：1、借教室（大）及比赛所需设备
2、安排人员提前到场布置现场
3、比赛过程中安排工作人员进行维持现场秩序
后期：1、赛后安排人员打扫教室
2、做好活动总结
（二）、辩论赛程序（由主持人执行）：
1、主持人开场，队员入场，介绍对垒队伍及所持立场，参赛
队员自我介绍，主持人发言并宣布比赛开始。
2、对垒双方就辩题展开辩论。
3、一辩总结词之后中场休息，同学自发上台表演为各自班级
助威。
4、之后进行正反两方自由辩论和正反两方五辩总结词。
5、比赛结束，请老师点评本场辩论赛，并评出双方得分。
5、宣布比赛结果及本场最佳选手，并给予一定奖励。
（三）、赛场布置：
1、模具一班、二班班委全面负责：包括PPT、音响、座次表、
组织入场及会场的清理等等。
九、评分标准：
（见附表）
十、赛制：
（见附表）
十二、人员安排：
总负责人：冬
拍照人员：廉中正
所需物品采办：封晨
现场秩序维护：陆一帆念
主持人：晶晶
计时人员：浩
活动策划人：羽倩晶晶冬
中场休息表演人员：羽倩顺清梁鑫
正方辩手：单扬羽倩叶旭叶盼少晖
附表：
赛制：
1、比赛由2个班级各出一个代表队对决
2、辩题由赛委会提前3天通知。
3、比赛由词、攻辩、自由辩论和总结词四部分组成。
1）、开篇词：由正方一辩、反方一辩先后进行，各有2分钟。
2）、攻辩阶段：顺序由正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩、正方四辩和反方四辩分别选择对方的二辩、三辩或四辩开展一对一攻辩，问答双方同时站立。
每次提问方提问时间不得超过10秒，答问方回答时间不得超过20秒，双方总用时不得超过1分30秒。
3）、攻辩小结：由正方一辩、反方一辩进行攻辩小结，各有2分钟。
4）、自由辩论：由正方开始，每队各有4分钟。
注：自由辩论规则
（1）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制。
但是，整队的发言时间每队自由辩论的规定
时间。
辩手应充分利用这段时间，加强自己的观点，反驳
对方的言论，若流于空乏谩骂，则会影响该队分数。
（2）自由辩论时间开始时正方任何一位队员起立发言，在其
发言结束后，反方的任何一位队员应立即起立发言双方
依次轮流，直到双方时间用完为止。
（3）两位计时人员将分别为两队计时，若一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续发言，
直至该队时间用完为止。
5、总结词：正反方四辩分别进行总结词，双方各有三分钟。
注：
1、选手必须按照辩论赛的规则进行辩论，不得有诋毁他人、拍桌子等不文明行为。
2、当每位辩手发言时间剩下30秒时，主持人提醒示意，时间到发言完毕，选手必须立即停止发言。
团体评分标准：
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。
1、立论词：（1）开篇立论逻辑清晰，言简意赅
（2）论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力
（3）论据容丰富，引用资料充分确当
（4）分析的角度和层次具有说服力和逻辑性
（5）语言表达流畅、有文采（20分）
2、攻辩环节：（1）全面归纳对方的矛盾和差错，并做系统的反驳和攻击
（2）提问简明，击中要害
（3）辩护有力、有理、有据，说服力强（30分）
3、自由辩论：（1）攻防转换有序，把握论辩主动权
（2）针对对方论点、论据进行有力反驳
（3）坚守并能进一步巩固、扩大阵地（20分）
4、总结词：（1）全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，
为本方辩护
（2）能针对辩论会整体态势进行终结词，不脱离实际
（20分）
5、团队配合：（1）表达清晰、论证合理而有力
（2）回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合
理）
（3）推理过程合乎逻辑，事实引用得当
（4）针对性强，有理有据
（10分）
个人评分：
1、语言表达：（1）普通话标准、语速适中
（2）语调平和合理
（3）口头、肢体语言和谐
（4）修辞得当、表达合理
（5）表达流畅、说理透彻
2、逻辑推理：（1）逻辑推理过程清晰
（2）论证结果合理、有力
（3）善于处理逻辑难点
3、辩驳能力：（1）提问简明
（2）设问针对性强、火力强劲，
（3）回答问题精准、处理问题有技巧
（4）反驳有理有据、论证有力
（5）引用实例恰当
4、临场反应：（1）反应敏捷
（2）用语得体
（3）技巧多元得当
5、整体意识：（1）分工合理、协调一致
（2）衔接有序、互为攻守
（3）自由辩论错落有制、气氛调节有度6、综合印象：（1）仪态、着装合理
（2 ）台风与辩风
（3 ）有风度及幽默感
（4 ）尊重对方辩友、评委和观众
正反两方在激烈交锋
中场休息同学奉上精彩节目
精彩的辩论赢得热烈的掌声
老师在做最后的点评
活动总结
本周星期二晚自习第九、十两节课，我们班同学和模具1131班同学在职业生涯规划课香娟老师的安排和指导下进行了一场辩题为“先择业后就业还是先就业后择业”的辩论赛，目的是加强我们对自己专业的了解并树立正确的就业和择业观。
“先就业再择业”我方以此辩题与反方进行了激烈辩论。
本次辩题紧扣我们大学生将来会面临的重大问题——就业难。
通过这次辩论赛，同学们对本专业有了较为全面的了解，扩充了同学们的学习思考空间，对先就业和先择业的利弊有了较为深刻的认识。
也让辩手们懂得了如何尊重对手，加强了我们两个班级之间的友谊。
赛前同学们通过广泛地收集资料，寻找有力证据并且对赛场进行了规划布置，为辩论赛顺利进行奠定基础。
同时在整个辩论赛过程中，体现了一种更加值得发扬的精神——团队合作精神。
五个辩手分工合作，形成了一个密不可分的战斗集体。
为了缓解会场紧气氛，我们还安排了精彩的节目表演，让辩手们在紧之余稍微放松了心情。
但是在这个过程中我们还是感到我们有几点不足之处。
同学们在准备阶段缺乏交流和沟通。
在辩论会上，同学们都是自己在说自己的观点，甚至还出现自己一方说的观点令对方不知所云的情况。
我们缺乏锻炼的机会，在公众场合发言比较紧。
辩论赛结束后，我听到有的同学说：我坐在自己的位置上明明想好了应该怎么说，但当自己站起来的时候，思维就一下子短路了，刚刚想说的话就不知道跑哪去了。
这就是我们过于紧、缺乏锻炼展现自我的结果。
而且，在会场纪律方面也存在问题，出现了场下观众随便发表己见的的情况，对此我们应
该加以改进。
总体来说我们的辩论会是成功的，老师也给予了我们充分的认可。
虽然在辩论赛中我们存在着以上的不足之处，而这个是因为这次是我们第一次举办辩论比赛，以后我们会经常为同学们提供这样的平台和机会，有了更多的锻炼相信同学们以后的表现会更好！。