部编人教版六年级语文上册二单元知识点及答案
部编人教版六年级语文上册二单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。
（10分）
dǒu qiào shè jìmiǎn lìqīnɡ tīnɡyōu lǜ
（________）（________）（_________）（_________）（________）
zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì
（________）（________）（_________）（_________）（________）
二、比一比，再组词。
（10分）
糟（__________）淋（__________）熄（__________）勺（__________）嘈（__________）琳（__________）媳（__________）勾（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
（_____）然（_____）味（____）接不（____）一（____）半（____）内（____）外（_____）兵（____）马（____）失（____）落（____）
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）
不是……而是……即使……也……如果……就……之所以……是因为……
1. 地球的资源（___）谁的恩赐，（___）经过漫长的地质变化才形成的。
2.（___）这些设想能够实现，（___）是遥远的事情。
3.（___）地球被破坏了，我们（___）会别无去处。
4.我们（___）要好好保护地球，（___）它是我们赖以生存的唯一的家园。
五、按要求写句子。
（15分）
（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用关联词组成一句话）
_________________________________
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
__________________________________
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
__________________________________
（4）月亮升起来了。
（扩句）
__________________________________
（5）小鱼在水里游来游去。
（改写成拟人句）
__________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
等待一颗种子发芽
小时候，我喜爱栽花种草。
每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得(1)颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。
然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。
那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。
我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。
母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。
”我便郑重地在院里种下了一颗种子。
于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。
然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。
我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。
母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。
”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。
这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。
三天过去了，我终于发现我整天(2)某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。
母亲摇了摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。
”
我又第三次种下了一颗种子。
这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。
我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。
母亲叹息道：“没用了，埋得太深，太久了。
”
后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！
人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。
1．根据画线句子的意思写出相应的成语。
(1) __________(2) __________
2．从文中找出下列词语的反义词。
大方--（_____）迟缓--（_____）暗淡--（_____）
3．文中写了“我”____次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是（______）A明白了要挑饱满的种子。
B明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。
C终于收获了满院的芬芳。
D懂得了不能将种子埋得太深太久。
4．“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了____的修辞手法，生动形象地写出了当时__________
七、习作。
（20分）
小学的学习生活已经过去了。
这是你童年生活中一段最美好的时光。
在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。
请你选
择一个人，自拟文题，写—篇不少于400字的作文。
语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。
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参考答案：
一
陡峭设计勉励倾听忧虑资源眷恋塑料焦躁陶醉
二
糟糕淋湿熄灭勺子嘈杂琳琅媳妇勾画
三
索无应暇知解忧患荒乱魂魄四
不是而是即使也如果就之所以是因为
五
（1）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
（2）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？
（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）皎洁的月亮慢慢地升起来了。
（5）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
六
1．五彩斑斓魂牵梦绕
2．吝啬急切灿烂
3．三 C
4．拟人嫩芽在土盖下快破土而出的情态。
部编人教版六年级上册语文 第二单元核心考点清单
第二单元核心考点清单5七律·长征一、读准字音逶迤(wēi yí) 磅礴(páng bó) 岷(mín)山二、写好字形崖:“厓”宽大,“圭”由两个“土”组成,竖笔上下不连通。
索:下面是“糸”。
三、重点诗句1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(1)逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子。
磅礴:气势盛大。
(2)诗意:这险峻的山,在红军看来,不过是腾跃着的细小的波浪和脚下滚过的小泥丸。
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(1)云崖:高耸入云的山崖。
(2)这两句诗写出了长征途中的两次重大战役:巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
(3)诗意:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖,给人以温暖的感受。
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。
3.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)这是长征的最后阶段,写出了红军胜利大会师的喜悦之态,预示了长征的胜利。
(2)诗意:更使红军欣喜的是,踏上了白雪千里的岷山。
三军过后,人人心情开朗,个个喜笑颜开。
四、感知课文1.本诗是毛泽东在红军长征胜利前夕写的一首七言律诗,全诗56个字高度概括了红军长征途中的艰难险阻,有力地表现了红军的大无畏精神和革命乐观主义精神。
2.诗歌运用了比喻和夸张的修辞手法,形象生动,富有感染力。
比喻句有“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。
夸张句有“万水千山只等闲”“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。
3.诗歌描绘了过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、过岷山等长征历程。
6 狼牙山五壮士一、读准字音抡(lūn )起 屹(yì)立 日寇(kòu ) 绷(běng )着脸崎岖(qí qū)二、形近字三、词语积累全神贯注 斩钉截铁 昂首挺胸 悬崖绝壁 气壮山河居高临下 粉身碎骨 横七竖八惊天动地 四、重点句段1.为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
部编版六年级语文上册二单元复习及答案
部编版六年级语文上册二单元复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shí cù tān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cāyuán xiāo rán fàng bǐ cǐ zhù hè luò tuo二、比一比，再组词。
（10分）萤（_____）蓝（_____）资（_____）竭（_____）慨（_____）莹（_____）篮（_____）姿（_____）渴（_____）概（_____）赐（_____）协（_____）赌（_____）薄（_____）监（_____）惕（_____）胁（_____）睹（_____）簿（_____）滥（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）而走险替天行（______）（____）喜若（____）（_____）火纯（____）见（_____）勇为一（_____）不染两（_____）清风绿（_____）如茵见（_____）识广四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）居然仍然果然1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。
只有……才……只要……就……4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。
5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。
五、按要求写句子。
（15分）（1）我去上海看世博园。
（扩句）_______________________________（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。
（修改病句）________________________________（3）秋天来了，树叶落下来。
部编六年级语文上册 第二单元习题知识点
部编版六年级语文上册第二单元知识点一、重点词语悬崖敌寇寇贼沸腾贯彻政府嘉宾爆炸旗帜隆重逶迤磅礴二、重点字音岷．山（mín）胳膊．（bo）抡．圆（lūn）绷．着脸（běng）绷．紧（bēng）拧．开（nǐng）雹．子（báo）擎．着（qíng）外宾．（bīn）电钮．（niǔ）聂．荣臻．（niè）（zhēn）政府．（zhèng）围歼．（jiān）姓郝．（hǎo）倚．着（yǐ）璀璨．．声（lóng）暴露．（lù）兴．奋（xīng）．．（cuǐ càn）大柏．地（bǎi）隆隆憧憬．．（chōng jǐng）某．些（mǒu ）黑魆魆．．（xū）露．天舞台（lù）三、重点成语斩．钉截．铁（砍）（切断: 割断）昂．首挺．胸（抬）（神直或突出）悬．崖绝．壁（吊、挂在空中）（走不通的）各抒．已见（发表）夜以继．．日（用，拿）（继续，连续）滔滔．．不绝．（连续不断）（断）千钧．一发．（古代重量单位，三十斤为一钧）（头发）无微．不至．（细小，轻微）（到）竭尽．．全力（尽）（全部用出）开．国大．典（建立）（盛大）聚．精会．神（聚集）（聚合；合在一起）全神贯．注（贯通）排．山倒．海（按次序摆）（竖立的东西躺下来）鞠躬尽瘁．．．．，死而后已．。
（弯着身子）（全部用出）（劳苦）（停止）横．七竖．八（含反义词）：喜新厌旧、出生入死、深入浅出、大同小异粉．身碎．骨（含近义词）：翻山越岭、深思熟虑、甜言蜜语、花言巧语、胡言乱语、只言片语四、重点句型训练1.在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
（缩句）2.五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。
（缩句）3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音! （缩句）4.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（缩句）5.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
（缩句）五、积累与运用。
1.《七律·长征》是毛泽东在1935年10月红军长征胜利时写下的一首诗。
人教部编版六年级上册语文第二单元详细知识点总结
部编版语文六年级上册详细知识考点5《七律▪长征》1.《七律▪长征》作者毛泽东，全诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越五岭、乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，勇过岷山……2.多音字：蒙mēng蒙骗、蒙人méng蒙蔽、乌蒙山巧记：天刚蒙（mēng）蒙亮的时候，下起了蒙（méng）蒙细雨。
3.形近字区别：悬崖峭壁、天涯海角、学海无涯渡过难关、度日如年、欢度春节、渡河4.近义词：磅礴—盛大逶迤—蜿蜒5.一词多义等闲①平常。
例：万水千山只等闲；此人非等闲之辈②随随便便，轻易。
例：莫等闲，白了少年头，空悲切。
③无端，平白地。
例：等闲平地起波澜。
6.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，运用到的修辞手法有比喻、对偶、夸张。
意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。
气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
在红军眼中，连绵的“五岭”只是细浪，高大的“乌蒙”只是泥丸，用夸张、比喻的修辞手法，艺术化的缩小，这样写表现出这些艰难险阻根本压不垮中国工农红军，充分体现了红军战士大而无畏的革命乐观主义精神。
7.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”中“不怕”是全诗的诗眼，“只等闲”强化重申了不怕。
“万水千山”概括了长征途中的种种艰辛，“只等闲”举重若轻，显示了战士们以苦为乐的革命乐观主义精神。
8.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。
大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。
“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情；“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。
9.描写战争的词语：烽火连天、人仰马翻、枪林弹雨、千军万马10.长征，也称二万五千里长征，指的是1934年10月至1936年10月，中国工农红军主力的大规模战略转移。
11.长征是什么？在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。
部编人教版六年级上册语文第二单元知识点小结
第二单元小结一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．批(pī) 抡(lūn) 涧(jiàn) 雹(báo)(．2．)．难写的字．．．．冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。
抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。
盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。
隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。
(．3．)．多音字．．．难磅着绷更调划炸2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下继续山涧粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈豪迈惊天动地政府委员协商汇集预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼陆续五颜六色游行次序(．2．)．近义词．．．磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急(．3．)．反义词．．．逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散活泼→文静启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽挺进→撤退聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(．4．)．词语归类．．．．①ABB式词语:黑魆魆类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②ABAC式词语:自言自语各式各样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合④含有数字的词语:万水千山千千万万类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥描写认真的词语:聚精会神类似的词语:全神贯注一心一意专心致志⑦描写颜色的词语:五颜六色类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
部编人教版六年级语文(上册)二单元知识点及答案
部编人教版六年级语文(上册)二单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
cēn cīxuán yápáo xiào tuí ránjiàng yóu dàng yàng táo zuìkāng kǎi二、下列加点字容易读错，请你在加点字正确的音节下面打“√”。
栗．子（lìsù）摩．平（māmō）含糊．（húhu）寺．院（sìshì）计较．（jiǎo jiào）养尊处．优（chǔchù）三、比一比，再组词。
醋（_________）燃（_________）饺（_________）拌（_________）腊（_________）然（_________）较（_________）伴（_________）宵（_________）摊（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）滩（_________）挣（_________）泛（_________）四、把下列词语补充完整。
翠色欲（____）浑浊笨（____）心（____）神往（____）芳自赏全神（____）注居高（____）下壮（____）豪迈排山（____）海五、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。
2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。
3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（______），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（______）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。
六、根据要求改写下列句子。
1．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）______________________________2．孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。
六年级上册语文二单元知识点部编版
六年级上册语文二单元知识点部编版一、字词。
1. 会写的字。
2. 会认的字。
3. 多音字。
4. 词语积累。
- 描写红军长征的词语：万水千山、等闲视之、五岭逶迤、乌蒙磅礴等。
这些词语体现了长征途中的艰难险阻和红军战士的英勇无畏。
- 描写英雄人物的词语：英勇无畏、临危不惧、壮烈豪迈、坚贞不屈等。
可用于形容狼牙山五壮士的英雄气概。
- 描写场面的词语：排山倒海、人山人海、庄严肃穆、气势磅礴等。
适合形容开国大典的盛大场面。
二、句子。
1. 含义深刻的句子。
2. 修辞手法。
三、课文内容。
- 中心思想：这首诗通过对红军长征途中经历的艰难险阻的描述，热情洋溢地歌颂了红军战士不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
- 写作特点：全诗对仗工整，语言凝练。
首联总领全诗，颔联、颈联分别从山和水两方面具体描写长征途中的艰难，尾联总结全诗，展望未来。
- 主要内容：课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
- 人物形象：五壮士分别是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
他们在面对强敌时临危不惧，表现出了英勇无畏、坚贞不屈、自我牺牲的伟大精神。
- 描写方法：课文通过对人物的动作、语言、神态等描写来刻画人物形象。
例如“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
”通过“沉着”这一神态描写和“指挥”这一动作描写，表现了马宝玉的冷静和果断。
- 主要内容：课文按照开国大典进行的顺序，记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义。
- 描写顺序：课文按照典礼前、典礼时、典礼后的顺序进行描写。
典礼前主要写了开国大典的准备工作；典礼时详细描写了毛泽东主席宣布新中国成立、升国旗、宣读中央人民政府公告等场面；典礼后描写了群众游行的场面。
- 场面描写：课文对开国大典的场面描写非常精彩，如对天安门广场上的人群、旗帜、阅兵式等的描写，通过点面结合的方式，既写出了整体的宏大场面，又突出了个体的表现，让读者仿佛身临其境。
部编人教版六年级语文上册二单元复习及答案
部编人教版六年级语文上册二单元复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
zhòu rán chénɡ bìzāo ɡāo ɡònɡ xiàn dǒu penɡɡān zhe páo xiào dǐ yùtuí rán chóu yuàn二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。
粉碎．（suìsùn）染．缸（rán rǎn）徘徊．（pái huái）藤蔓．（wàn màn）危难．（nán nàn）头晕．目眩（yūn yùn）三、辨字组词。
糊（_________）溜（_________）困（_________）域（_________）湖（_________）榴（_________）团（_________）城（_________）蝴（_________）留（_________）囚（_________）惑（_________）四、先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）然不同万（____）更新张灯（____）彩两（____）三（____）毫不（____）奇行善积（____）能歌善（____）万不（____）（____）1.快要过年了，大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品，特别是夜晚，全城各处（____），一派（________）的气象。
2.小美是艺校的高材生，她冰雪聪明，（____），而且很热心，用她的话来说，上天赐予我生命，我就应该（____），回报社会。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
只要……就……虽然……但是……不是……而是……1.电视机没有图像了，（___）维修人员来维修，故障（___）能排除。
部编人教版六年级语文上册二单元总复习及答案
部编人教版六年级语文上册二单元总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
diǎn zhuìshāo wēi gē da tuí rán yàn yǔrì kòu dǐ yùjiàng yóu zāo gāo dǒu péng二、为加点的字选择正确的读音，写在答题卡上。
松脂．（zhīzhǐ）抚摩．（mómē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suòsù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sùxiǔ）瘦削．（xiāo xuē）三、辨字组词。
虚（_________）旋（_________）媚（_________）绊（_________）虑（_________）旅（_________）眉（_________）拌（_________）四、补充词语，选词填空。
（____）（____）凉凉（____）空见（____）（____）根求（____）见（____）知（____）（____）（____）不舍（____）（____）不屑①学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
②遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。
五、选词填空。
简陋简单简便1．鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（________）的帐篷。
2．这次的考试题出乎意外的（_______）。
3．这种（________）的运算方法提高了我们的做题速度。
叛乱背叛4．他宁可失去宝贵的生命，也不（________）自己的祖国。
5．他发现这艘船上发生了（________）。
六、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。
（改为拟人句）________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
新部编人教版六年级语文上册二单元知识点及答案
新部编人教版六年级语文上册二单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xī shuài kǒnɡ bùjiē duàn qīng cuìbiàn lùn lǐnɡ yùhuā ruǐsōu jí二、帮下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
羞涩．（sèshè）电钮．（chǒu niǔ）叱咤．风云（chàzhà）搀．扶（chān chāng）玛瑙．（nǎo niǎo）戛．然而止（gájiá）三、形近字组词。
脆（_________）搜（_________）俱（_________）阶（_________）桅（_________）嫂（_________）惧（_________）价（_________）四、将下列词语补充完整，并完成后面各题。
婆（____）起舞（____）色欲流（____）身碎骨四（____）八方赫赫伟（____）多姿多（____）不（____）思索忐（____）不安三（____）五次（____）走龙蛇余音绕（____）（____）经风霜1．这幅字______________，刚劲有力。
2．他______________的脸上现出难以忍受的痛苦。
五、选择合适的词语填空改进改正改善改变1．学生有错误，（________）了，就是好孩子。
2．我们要不断（________）自己的学习方法，提高学习成绩。
3．近几年来，人民的生活水平有了明显（________）。
4．我们要用自己的智慧和双手，去（_________）家乡落后的面貌。
六、按要求完成句子练习。
1.我们只有一个地球。
我们要保护地球。
(用恰当的关联词合成一句话)_________________________________________________________2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句)_________________________________________________________3.通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。