2012 年专业技术人员继续教育《社会主义核心价值体系学习读本》考试试卷答案
社会主义核心价值观竞赛试题答案解析汇总

社会主义核心价值观竞赛试题答案一、单项选择题(1—80题,每题1分,共80分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.努力建设中华民族的共有精神家园,积极培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值观建设基础工程。
党的(D)提出的24字社会主义核心价值观,是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。
A.十六届六中全会B.十七大C.十七届六中全会D.十八大2.社会主义民主的本质是(B )。
A.实现全体人民的共同富裕B.人民当家作主C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协调制度3.社会主义核心价值观中,以马克思主义为指导是统领,并贯穿中国特色社会主义共同理想、(B )为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终。
A.与时俱进B.爱国主义C.团结奋斗D.艰苦奋斗4.培育和践行社会主义核心价值观是(A )的共同责任。
A.全社会B.全党C.各级政府D.各民族5.(D )要在推动社会主义核心价值观培育和实践方面,发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,筑牢社会和谐的精神纽带,打牢党执政的思想基础。
A.各级政府B.各级党委C.人民代表大会D.党的基层组织6.积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化的意义重大。
积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用表述不正确的是(B )。
A.从制度取向上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用。
B.从制度整合上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能。
C.从制度评价上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效。
D.从制度修正上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果。
7.人民有信仰,国家才有力量。
将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和(C )建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国家发展助力,更为民族进步铸魂。
社会主义核心价值体系与党员干部修养试卷答案

社会主义核心价值体系与党员干部修养试卷一.单选题1.“你们根本不用担心那个“大国”,因为它在未来几十年,甚至一 百年内,无法给世界提供任何新思想。
”这句话是谁说的?( ) (分 数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.丘吉尔 B.撒切尔夫人 C.克林顿 D.罗斯福2.践行社会主义核心价值体系,党员干部要做表率,其中不包括 ( )? (分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.做科学理论武装的表率 B.做无私奉献的表率 C.做坚定理想信念的表率 D.做弘扬民族精神和时代精神的表率3.20 世纪中国的第一场暴力革命是( )。
(分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.戊戌变法 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动4.领导干部只要树立了科学发展观,就意味着树立了正确的事业 观。
(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:A A.正确 B.错误5.社会主义核心价值体系的主题是什么?( ) (分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.中国特色社会主义共同理想 B.以爱国主义为核心的民 族精神和改革创新为核 心的时代精神 C.社会主义荣辱观D.马克思主义指导思想6.社会主义核心价值体系为党员干部思想纯洁建设提供了方向和内 容。
(分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误7.《关于加强对干部德的考核意见》突出德在干部标准中的优先地位 和主导作用,把德作为考核干部的决定性因素。
(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误8.如果党员干部缺乏德性修养,丧失官德,那么,共产党人提倡的核 心价值观就不能获得民众的认同,就不会在整个社会生根发芽。
(分 数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确B.错误9.以下哪项属于树立正确“三观”( )? (分数:10 分) 标准答案:D 学员答案:D A.树立正确世界观 B.树立正确权力观 C.树立正确事业观 D.以上都有10.老左派、新儒教、民粹主义、历史虚无主义都属于社会思潮。
常州专业技术人员职业道德2012年6月12日84分(附参考答案)

专业技术人员职业道德考试一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一1. 一个社会的和谐,在本质上体现为一种(C)的和谐。
(A) 文化氛围(B) 舆论氛围(C) 文化精神(D) 社会氛围[分值:2. 创造价值的潜在能力是(B)。
(A) 人生价值(B) 内在价值(C) 自我价值(D) 创造价值[分值:3. 在教育过程中,教师对待自己的基本态度是(B),它是教师职业道德的另一个重要方面。
(A) 言传身教(B) 以身作则(C) 团结协作(D) 热爱学生[分值:4. 共产党的宗旨是(B),它是对共产党员的要求,也是对各职业一切先进分子的要求。
(A) 个人利益服从集体利益(B) 全心全意为人民服务(C) 奉献社会(D) 爱岗敬业[分值:5. 科学文化知识的创造者和传播者是(D)。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子[分值:6. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是(B)。
(A) 马列主义(B) 马克思主义哲学(C) “三个代表”精神(D) “八荣八耻”精神[分值:7. 在改革开放的今天,国家、社会的安定祥和得到保证是由于(C)。
(A) 公民的生活幸福(B) 社会的繁荣昌盛(C) 国家综合国力的提高(D) 社会文化繁荣发展[分值:8. 社会主义职业道德规范是一个体系,这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范,从下列选项看,不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有(D)。
(A) 爱岗敬业(B) 诚实守信(C) 办事公道(D) 以权谋私[分值:9. “一个人的价值,不在于他获取什么,而看他贡献了什么”,这句话出自(C)。
(A) 恩格斯(B) 马克思(C) 爱因斯坦(D) 托尔斯泰[分值:10. (D)是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子[分值:11. 只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要,因此人生价值的侧重点在于(A )。
专业技术人员继续教育满分答案社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神答案

专业技术人员继续教育满分答案社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神答案The latest revision on November 22, 2020社会主义核心价值体系中的民族精神和时代精神单选题1.()是建设社会主义核心价值体系,培育和弘扬社会主义核心价值观的历史文化依据。
(3.0分)A.爱国精神B.民族精神C.时代精神D.集体精神答案:B2.()是社会主义核心价值体系的精髓,是涵养社会主义核心价值观的文化根基。
(3.0分)A.民族精神和时代精神B.民族精神和爱国精神C.集体精神和爱国精神D.集体精神和时代精神答案:A3.时代精神的核心是()。
(3.0分)A.改革创新B.开拓进取C.稳中求进D.解放思想答案:A4.时代精神的核心是()。
(3.0分)A.改革创新B.开拓进取C.稳中求进D.解放思想答案:A5.中华民族精神的核心是()。
(3.0分)A.爱国主义B.集体主义C.民族主义D.社会主义答案:A6.()是建设社会主义核心价值体系,培育和弘扬社会主义核心价值观的当代文化依据。
(3.0分)A.爱国精神B.民族精神C.时代精神D.集体精神答案:C7.培育和弘扬社会主义核心价值观关键是要()。
(3.0分)A.一切从实际出发B.立足自身、放眼世界C.开拓创新、求真务实D.全心全意为人民服务答案:B8.中华民族精神的核心是()。
(3.0分)A.爱国主义B.集体主义C.民族主义D.社会主义答案:A9.中华优秀传统文化中历来把爱国放在至关重要的位置上,强调个人要以()为根本。
(3.0分)A.自身修养B.服务社会C.物质积累D.忠于国家答案:D10.当今文化全球化的基本特征是()。
(3.0分)A.全球文化是动态的、开放的B.全球文化互相冲突又互相融合C.全球文化相互激荡也相互渗透,相互交流也相互交锋D.特殊性的民族社会、民族文化与普遍性的全球人类共同价值观的并生答案:D11.()是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。
从国家层面深入解读社会主义核心价值观 专业技术人员继续教育考试答案

从国家层面深入解读社会主义核心价值观94分∙ 1.50年代初期,我们的领导人做决策主要围绕()。
(单选题3分)得分:3分o A.国家富强o B.经济发展o C.民族复兴o D.国家安全∙ 2.1955年,()同志提出,我们进入了这样一个时期,就是我们现在所从事的、所思考的、所钻研的,是钻社会主义工业化、钻社会主义改造、钻现代化的国防,而且开始要钻原子能这样历史的新时期。
(单选题3分)得分:3分o A.毛泽东o B.周恩来o C.叶剑英o D.刘少奇∙ 3.改革开放以来,我们提出来的时代的最强音是()。
(单选题3分)得分:3分o A.文明o B.自强o C.民主o D.富强∙ 4.党执政兴国的第一要务是()。
(单选题3分)得分:3分o A.富强o B.发展o C.安全o D.自主∙ 5.()曾经讲过“50年代,广大党员和人民讲理想、讲纪律、讲为人民服务,爱党、爱国家、爱社会主义,这样的社会风气和道德面貌不是很好吗?……我们要恢复和发扬这个传统。
”(单选题3分)得分:3分o A.邓小平同志o B.毛泽东o C.周恩来o D.胡锦涛∙ 6.()年,中央提出著名的五讲四美三热爱。
(单选题3分)得分:3分o A.1978.0o B.1979.0o C.1981.0o D.1997.0∙7.我国要求的民主的主体是()。
(单选题3分)得分:3分o A.人民o B.知识精英o C.职工o D.企业家∙8.()在70年代提出完整的、系统的、明确的提出4个现代化。
(单选题3分)得分:3分o A.毛泽东o B.周恩来o C.邓小平o D.华国锋∙9.1950年,刘少奇同志的文章(《国家的工业化和人民生活水平的提高》,专门论证了建国初期( )要以人民生活的质量为代价的问题。
(单选题3分)得分:0分o A.国家工业化o B.国家安全o C.国家现代化o D.国家富强∙10.五讲四美三热爱中的所谓四美,是指()。
(单选题3分)得分:3分o A.心灵美、生活美、行为美、环境美o B.心灵美、生活美、行为美、仪表美o C.心灵美、语言美、行为美、环境美o D.心灵美、语言美、行为美、仪表美∙11.在三年经济困难时期,下放了2000万职工,并关闭一些企业,那次调整国民经济进行的比较顺利的原因包括()。
专业技术人员继续教育试题答案

一、判断题。
1. 互联网与美国相比,美国更具颠覆性,成为最大智能终端市场。
错误2. 社会调查是当前流行的信息搜集方式。
错误3. 参考文献在知识产权的保护和管理中,是没有实际作用的。
错误4. 语义WEB是WEB的重新开始。
错误5. 公共利益是社会共同利益,那它就是特定的、部分人的利益,而应该由全体社会成员所共享。
错误6. 信息组织是社会信息交流的保障。
正确7. 信息组织不是提供可供检索的信息组织成果。
错误8. 信息技术推动着人类社会及文明的进步,尤其是在1963年,日本提出信息化及信息革命的概念,把信息的重要性提高到前所未有的高度。
正确9. 即时评价为最终评价奠定基础,最终评价又为即时评价提供验证。
正确10. 在完全竞争的市场机制下,每个消费者的满足达到最大,每个生产者的利润达到最大。
正确11. 不合理的信息资源定位机制和过于繁琐的访问渠道会影响到信息资源共享的效率。
正确12. “互联网+”提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
正确13. 语义信息组织是以信息的内容或本质特征为依据序化信息的方法。
正确14. 专业技术人员:(1)广义理解:指拥有特定的专业技术(不论是否得到有关部门的认定),并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。
(2)狭义理解:指在企业和事业单位(含非公有制经济实体)中从事专业技术工作的人员,以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。
正确15. 信息产业经历了一个由独立、分散、不均衡到信息技术一体化的综合集成发展的过程。
正确16. 教育信息化的概念是在19世纪90年代对着信息高速公路的兴建而提出的。
错误17. 信息分析属于软科学研究的范畴。
正确18. 关于网络信息治理工作胡锦涛曾说过:“积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用。
”错误19. 教务管理也是整个教学活动过程中不可或缺的一部分。
正确20. 全国人大代表马化腾2015年在两会上提交的建议指出。
2012 年泰安市专业技术人员继续教育

2012 年泰安市专业技术人员继续教育《社会主义核心价值体系学习读本》考试试卷参考答案一、1--5ADADD 6---10CCDDD二、1、ABCD 2.ABCD ABCD 8.ABCD 3.ABCD 4.BCD 5.ABCD 6 ABCD 7. 9.ABCD 10ABC三、1.×2..×3.×.4.√5.×.6.√7.×.8.√9.√10.×四、1、建立现代化的工业现代化的农业现代化的交通运输业现代化的国防2、马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想民族精神时代精神社会主义荣辱观3、认识世界传承文明理论创新咨政育人服务社会4、科学发展社会和谐5、民族性特征时代性特征历史传承性特征自觉能动性特征开放性特征五、1、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
2、第一,价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。
即指导人们认识什么、改造什么或不认识什么、不改造什么。
第二,价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用,即指导人们选择相应的人生选择、人生道路3、从人与自然的关系上讲,“自然界一方面在这样的意义上给劳动提供生活资料,即没有劳动加工的对象,劳动就不能存在,另一方面,自然界也在更狭隘的意义上提供生活资料,即提供工人本身的肉体生存所需的资料。
”和谐文化包含着人与自然和谐发展的理念、强调人与自然和谐相处、体现了人类社会可持续发展的要求。
从人与社会的关系来看,社会主义和谐文化旨在实现人的自我发展与社会发展相统一。
人的发展程度的高低和社会进步的快慢是成正比的。
人是社会中的人,社会是有人所组成的社会,社会主义和谐文化认为推进人的全面发展,同发展经济、发展文化和改善民生是一致的、是互为前提的、是和谐统一的、是相互促进的。
从人与人的关系上来说,社会主义和谐文化强调以和为贵,也主张和而不同,但它始终强调,人与人之间是平等的。
社会主义价值体系题目及答案

社会主义价值体系题目及答案第一篇:社会主义价值体系题目及答案1、题型:判断题分值:1 “三股势力”为了达到分裂祖国的目的,严重践踏各族人民的生命权、生存权,严重危害社会稳定。
正确错误答案正确2、题型:判断题分值:1 在信息高度发达的网络社会,命令式的社会治理方式相比其他社会治理方式更加有效。
正确错误答案正确3、题型:判断题分值:1 公共社会意识的建立,对于人们道德意识的形成、道德规范意识的形成和道德的自觉自律是必不可少的前提。
正确错误答案正确4、题型:判断题分值:1 科学的客观调控,有效的政治治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
正确错误答案正确5、题型:判断题分值:1 维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。
正确错误答案正确6、题型:判断题分值:1 “中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。
正确错误答案正确7、题型:判断题分值:1 怎样才能筑牢思想的堤坝?相信宗教的力量,找到精神依归,公务员才能抵御各种“病毒”的侵蚀。
正确错误答案正确8、题型:判断题分值:1 只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环。
正确错误答案正确9、题型:判断题分值:1 社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观,反映其精神内核和根本原则。
正确错误答案正确10、题型:判断题分值:1 在计划经济体制单一主体化,高度政治化的环境中,价值评价机制常常表现为国家行政权力的运作活动,大众舆论评价不过是其延伸或补充。
正确错误答案正确11、题型:判断题分值:1 只有把学雷锋活动常态化、持续化,才能不断提升国民思想道德素质和科学文化素质,切实增强国家文化软实力,努力实现文化强国的目标。
正确错误答案正确12、题型:判断题分值:1 在一个相对公平的社会里,人们对道德的信念要强于在一个不公平的社会里所建立的道德信念。
正确错误答案正确13、题型:判断题分值:1 2003年,将“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法。
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2012年专业技术人员继续教育《社会主义核心价值体系学习读本》考试试卷答案
一、单选题1-5 BDADC 6-10 CCDDD
二、二、多选题1、ABCD 2、ABCD 3、ABCD 4、BCD 5、ABCD 6、ABCD 7、ABCD
8、ABC 9、ABCD 10、ABC
三、三、判断题1-5 ×××√× 6-10 √×√√×
四、四、填空题1、建立现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业、现代化的国防2、(马克思主义指导思想)、(中国特色社会主义共同理想)、(民族精神、时代精神)、(社会主义荣辱观)3、认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会4、科学发展、社会和谐5、民族性特征、时代性特征、历史传承性特征、自觉能动性特征、开放性特征
五、简答题 1 答、马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
2 答、第一,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
第二,价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
3 答、第一,从人与自然的关系来看,社会主义和谐文化是追求人与自然协调发展的文化。
第二,从人与社会的关系来看,社会主义和谐文化是实现个性发展与社会发展相统一的文化。
第三,从人与人的关系来看,社会主义和谐文化是强调人与人之间平等的文化。
第四,从人自身的发展来看,社会主义和谐文化是促进人的全面而自由发展的文化。
4 答、中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。
要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走自己的路,具有中国特色。
5 答、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
6 答、一、把社会主义核心价值
体系建设贯穿到社会的各个角落第一,把社会主义核心价值体系建设贯穿于经济、政治、文化、社会建设各个领域。
第二,切实把社会主义核心价值体系融入到家庭和国民教育的全过程。
第三,把社会主义核心价值体系融入到精神文明建设全过程。
第四,切实把社会主义核心价值体系融入到人们的日常生活中。
二、充分发挥先进典型和领导干部的带头作用,实现从观念向实践转化第一,建设社会主义核心价值体系,最根本的问题是要培养一批忠实的实践者。
第二,建设社会主义核心价值体系,领导是关键。
第三,加强公民的思想品德修养,人人都做社会主义核心价值体系的实践者。
三、加强制度建设,保证社会主义核心价值体系的实现第一,要完善国家的法律法规,第二,建立健全维护人民根本利益和人民民主权利的制度,确保人民的利益和人民民主权利的实现。
第三,建立健全党政行为准则,确保党政干部的表率作用。
第四,建立健全各种监督机制,充分发挥组织监督、群众监督和舆论监督的作用。