七年级班级管理制度文档2篇
初中班级管理制度（三篇）
初中班级管理制度是一套规范和管理学生行为的制度，在班级管理中起着重要的作用。
以下是一些常见的初中班级管理制度：1. 遵守校规校纪：学生要遵守学校制定的各项规章制度，包括早操、上下课时间等，保持良好的纪律和秩序。
2. 尊重师长和同学：学生应该尊重老师的教学权威，听从老师的指导和管理；互相尊重，不受人侮辱和欺负。
3. 课内纪律：学生应当保持安静、专心听课，不做与学习无关的事情，不互相交谈影响他人。
4. 遵守课间规定：学生应该在课间休息时保持安静、有序，不在教室内奔跑嬉闹。
5. 定期集会：班级定期组织集会，进行班务、安全、纪律等方面的交流和宣传，加强班级凝聚力。
6. 行为规范：学生应遵守社会公德、职业道德等基本规范，不做违法乱纪的事情。
7. 建立班级荣誉制度：根据学习成绩、品德表现等方面评选出优秀班干部、优秀学生等，鼓励学生争做标兵，培养班级荣誉感。
8. 纠纷处理：学生之间发生纠纷应当及时报告班主任或班委会，并按照学校的相关规定进行处理。
9. 班级活动：班级应定期组织一些有益的活动，如班级联欢会、班级比赛等，促进学生的交流和团结。
10. 班级考评：定期对学生进行考评，根据考评结果对学生在荣誉称号、奖励等方面进行评定。
以上是一些常见的初中班级管理制度，不同学校和班级可能会根据实际情况进行调整和完善。
这些制度的目的是规范学生的行为，创造良好的学习和成长环境。
初中班级管理制度（二）是学校为了规范学生行为和维护班级秩序而制定的规章制度。
以下是一个常见的初中班级管理制度的例子：1. 早操和自习：每天早晨或课间休息时，全班学生应按时到达指定地点参加早操或自习活动。
2. 出勤：学生应按时上课，不迟到、早退或缺席课程。
如确有特殊情况需要请假，学生应提前请假并得到班主任或家长的批准。
3. 课堂纪律：学生应保持课堂安静，尊重老师和同学，不随意打闹、交头接耳或使用手机等影响学习的行为。
4. 作业和考试：学生应认真完成每天的作业，及时复习和完成作业任务。
初中班级管理制度范文（三篇）
初中班级管理制度范文一、班级纪律1. 学生应遵守学校规定的上学时间和下学时间，准时到校、离校。
2. 在上课期间，学生应专心听课，不得做与学习无关的事情，不得交头接耳、讲话、走动。
3. 学生应尊重老师和同学，不得辱骂、打骂他人，互相帮助，共同进步。
4. 学生不得携带手机、电子设备等非必需物品进入教室。
5. 学生应保持教室环境整洁，不得在墙上乱涂乱画，不得随意丢弃垃圾。
6. 学生应遵守校园秩序，不得在课堂、走道、操场等地随地吐痰、乱扔垃圾。
7. 学生应遵守校园安全规定，不得擅自离开校园，不得在校园内进行危险行为。
二、考勤管理1. 学生应按时到校，不得迟到早退，迟到超过三次将受到批评教育和相应的惩罚。
2. 学生请假须提前向班主任请假并得到同意，否则将被视为旷课。
3. 学生因病请假，需提供医生证明，否则按旷课处理。
4. 已请假的学生需按时返校，否则将被按照旷课处理。
三、作业管理1. 学生应认真完成每天的作业，并按时上交。
2. 作业写完后应整洁规范，不得涂改、乱涂乱画。
3. 学生可以相互讨论作业问题，但不得互相抄袭、抄袭他人作业，否则将被视为作弊，受到相应的处罚。
四、校园安全1. 学生应遵守校园交通规则，不得逆行、闯红灯，学生没有骑车、电动车等交通工具的权限。
2. 学生不得危害自己和他人的安全，不得玩弄、使用危险物品。
3. 学生在遇到紧急情况时，应冷静处理并保持与老师、家长的联系。
五、课堂纪律1. 学生入座后应保持安静，不得随意走动，不得在课堂上打闹、讲话。
2. 学生应认真听讲，不得做与学习无关的事情，不得上课迟到早退。
3. 学生有问题可以提问，但要按照规定的顺序，不得插队打断他人发言。
六、奖惩措施1. 学生在积极参与课堂、按时完成作业、能够遵守纪律的情况下，将受到表扬和奖励。
2. 学生在有违纪行为、旷课、作弊等情况下，将受到批评警告和相应的惩罚。
3. 学生连续违纪、多次旷课、作弊等情况下，将被记录在案，必要时将与家长进行沟通协调。
初一二班班级管理制度范本（2篇）
初一二班班级管理制度范本一、班级纪律1.守时：学生必须严格遵守上课时间和集会时间，提前到达教室或会议室，不得迟到或早退。
2.安静：在课堂上或自习室内要保持安静，不得打闹或随意聊天，以免干扰他人学习。
3.遵守公共秩序：学生要在公共场所尊重他人，不得乱扔废物、涂鸦或损坏设施设备。
4.穿戴整齐：学生要按照校规校纪的要求，着校服，穿着整齐干净。
5.佩戴校徽：学生要佩戴校徽，代表学校的形象和荣誉。
二、学习管理1.课堂纪律：学生要遵守课堂纪律，听从老师的指导，在课堂上认真听讲，积极参与。
2.作业完成：学生要按时完成老师布置的作业，课前预习和课后复习，努力提高学习成绩。
3.课外辅导：学生可以根据需要参加学校或班级组织的课外辅导活动，提高自己在学习上的水平。
4.课外阅读：学生应鼓励多读书，广泛涉猎各类书籍，培养良好的阅读习惯。
三、行为规范1.友善待人：学生要礼貌待人，与同学相互尊重，互相帮助，构建和谐的班级关系。
2.团队合作：在集体活动中，学生要积极配合团队合作，不断提高相互协作的能力。
3.守时守序：学生要遵守规定的活动时间、地点和安排，不得迟到或早退。
4.禁止暴力行为：学生不得进行欺凌、斗殴、恶作剧等违法行为，共同营造和谐的班级环境。
5.尊重老师：学生要尊重教师，听从教师的指导和规定，在课堂上保持良好的纪律和态度。
四、活动管理1.班会活动：班级要定期召开班会，学生要积极参与，听取班主任和班干部的号召和安排。
2.社团活动：学生可以参加学校组织的各类社团活动，拓宽自己的兴趣爱好，提高自身素质。
3.安全活动：学校举办的各类活动，学生要认真听从工作人员的安排，确保安全参与。
4.班级文化建设：班级要定期举办各类文艺演出、体育比赛和其他有意义的活动，增强班级凝聚力。
五、奖惩制度1.奖励：根据学生的表现，班级将进行奖励，包括表扬、奖状、奖品等，激发学生学习的积极性。
2.警告：对于违反班级规定的学生，班主任有权进行警告，并与学生和家长进行沟通，敦促学生改正错误。
新初一班级的管理制度(通用3篇)
新初一班级的管理制度(通用3篇)新初一班级的管理制度篇一班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。
二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。
由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。
一、班级管理的基本原则班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。
按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。
（一）班级管理制度化在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。
除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。
（二）班级管理民主化班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。
班级文化象“水”，学生象“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。
创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。
（三）班级管理个性化注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的'教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则（四）班级管理主体多元化在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。
倡导把教室还给学生。
二、班级安全管理制度为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。
初中班级规章制度范本（二篇）
初中班级规章制度范本这是一份初中班级规章制度范本，用于帮助你制定班级的规章制度。
以下是规章制度的内容：一、纪律1. 出勤：学生需按照学校规定的时间准时到校上课，不得迟到、早退或缺课。
若因特殊情况需要请假，须提前向班主任请假并得到批准。
2. 自习：每天的自习时间是学生充分利用时间自主学习的机会，学生要安静自律，不得大声喧哗，互相交谈、打闹等行为严重干扰他人学习的情况。
3. 教室卫生：班级要保持整洁，学生要自觉地保持教室的卫生环境，不得在教室内乱扔纸屑、食品包装等垃圾。
4. 考试纪律：学生要按照考试的规定和要求进行考试，不得作弊、抄袭等违规行为。
如一旦发现作弊行为，将严肃处理，包括记过、零分等处分措施。
5. 安全纪律：学生要注意安全，不得参与或散播校园暴力、欺凌等行为。
同时，学生要遵守学校的安全规定，不得随意离校，不得私自携带危险品。
二、学习1. 课堂纪律：学生在课堂上要专心听讲，不得打瞌睡、听音乐、看小说等行为。
学生要积极参与课堂互动，提问和回答问题，与老师共同营造良好的学习氛围。
2. 作业：学生要按时完成老师布置的作业，并保持作业的质量。
如遇特殊情况不能按时完成作业，需要提前向班主任请假并得到批准。
3. 态度认真：学生应该对待学习认真负责，积极参与学校的各项学习活动。
学生要养成良好的学习习惯，要自觉地遵守学校的学习计划，不得随意请假或旷课。
4. 着装：学生要按照学校的着装要求进行着装，保持整洁、整齐、得体的形象。
不得穿着违反校规的服装，包括短裙、短裤等。
三、行为规范1. 尊重师长和同学：学生要尊重老师的教学权威，听从老师的指导和管理。
同时，学生要互相尊重、友善相处，不得侮辱、欺负他人。
2. 校园礼仪：学生要遵守学校的礼仪规范，包括走廊不得奔跑、操场不得争抢等。
学生要保持良好的行为举止，不得在公共场所吵闹、打闹。
3. 班级协作：学生要积极参与班级的各项活动，团结同学们共同完成班级任务。
学生要互相帮助、合作，遇到问题时要互相支持和鼓励。
初中班级管理制度(三篇)
初中班级管理制度1. 引言班级管理制度是为了促进班级整体发展，培养学生良好的行为习惯和价值观而制定的一系列规章制度。
一个良好的班级管理制度可以有效地调动学生学习的积极性，培养他们的自律意识和集体荣誉感。
2. 学生行为规范2.1遵守课堂纪律学生应按时到校，不迟到、不早退，自觉听从老师的教学安排和管理要求。
不允许在课堂上讲话、打闹或做其他与学习无关的事情。
2.2尊师重道学生应尊重师长，遵守教师的指导和管理。
不得对老师进行粗鲁或不礼貌的言行，做到文明交流和客观批评。
2.3团结友爱学生应积极与班级其他成员团结友爱，相互帮助，共同进步。
不进行人身攻击、欺负、打架等行为。
2.4保持卫生学生应保持个人卫生，经常整理个人物品和座位，保持教室环境整洁。
不乱扔废纸、食品残渣等垃圾。
2.5遵守校规校纪学生应严格遵守学校的规章制度和校纪，不参与违反法律法规或学校规定的行为。
如携带手机、电子设备等禁物进入校园，不参与涉及暴力、赌博、赌球等违法行为。
3. 班级管理措施3.1班干部的选举和培养每学期初，开展班干部的选举活动，包括班长、副班长、文明委员、体育委员、学习委员等职务。
班干部应按照制度履行自己的职责，带领班级做好各项工作。
3.2班级会议制度每周固定召开班级会议，讨论班级内的重要事务，如活动安排、学习计划、纪律整改等。
班级会议应有班主任或班干部主持，会议记录要详细，会议纪律要求严格。
3.3个别辅导和奖惩机制针对学生的个别问题，班主任和班干部可以与其进行个别辅导，帮助他们解决困扰他们学习和生活的问题。
同时，要建立奖惩机制，对于表现优异的学生进行表扬和奖励，对于违纪的学生进行批评和惩罚。
3.4班级活动的开展每学期开展一些班级活动，如班级聚餐、户外拓展、文体比赛等，增强班级凝聚力和团队合作意识。
活动计划要合理安排，争取每个学生的参与。
4. 班主任的角色与责任班主任是班级管理的重要角色，需要担当起很多责任。
4.1班级管理者和组织者班主任要负责组织学生参与各种班级活动，营造良好的学习氛围和班级文化。
七年级班级管理细则范本
工作行为规范系列七年级班级管理细则范文（标准、完整、实用、可修改）编号：FS-QG-69953七年级班级管理细则范文The seventh grade class management details说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
七年级班级管理细则【1】为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规:一.按照学校作息表，按时进教室，进入教室后要保持安静。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明，举止、尊重他人，不说脏话，不打架，不骂人。
七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。
)八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标(一)以下行为属于违纪:-上课迟到，不按时完成作业或抄袭他人作业。
每人次—5分.-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
每人次—5分。
-不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。
每人次—5分-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。
视具体情况每人次减2-10分。
-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。
-清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰，不按时打扫卫生。
初一班级规章制度（精选5篇）
初一班级规章制度(精选5篇)初一班级规章制度(精选5篇)随着社会不断地进步，每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
大家知道制度的格式吗?下面小编给大家带来初一班级规章制度范本5篇，希望大家能够喜欢。
初一班级规章制度精选篇1一、纪律规定1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。
2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。
3、服从教导，严禁顶撞老师和对职工无理行为。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。
不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得串班、串宿舍。
5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。
不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。
6、不准吸烟、饮酒、赌博。
不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。
7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。
8、思想健康向上，不谈恋爱，不看不健康的书刊、画片和录像;不唱、听不健康歌曲。
9、不准上树爬墙，不玩、不饲养小动物。
10、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿。
11、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。
12、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。
13、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。
二、学习规定1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。
2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。
3、上课不迟到、不早退、不旷课。
4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。
5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。
6、上好实验课、体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。
7、按时完成作业，不得抄袭。
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七年级班级管理制度文档2篇Grade 7 class management system document
七年级班级管理制度文档2篇
小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。
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1、篇章1：七年级班级管理制度文档
2、篇章2：七年级班级文明公约范文
篇章1:七年级班级管理制度文档
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结
互助的集体氛围，特制定如下班规：
一．按照学校作息表，按时进教室，进入教室后要保持
安静。
二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做
好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五．不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．用语文明，举止、尊重他人，不说脏话，不打架，不骂人。
七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
（每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。
）
八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标
（一）以下行为属于违纪：
-上课迟到，不按时完成作业或抄袭他人作业。
每人次—5分.
－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
每人次—5分。
－不认真做早操、眼操；课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。
每人次—5分
－课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。
视具体情况每人次减2-10分。
－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；视具体情
况每人次减2-10分。
－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰, 不按
时打扫卫生。
视具体情况每人次减2-10分。
－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲
诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）视具体情况每人次减2-10分。
不得住宿，上自习。
或
家长带回家教育一周。
－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所；拖
欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。
每人次减50分，且不得住宿，上晚自习，家长带回家反思一周。
－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。
每人次减50分，不得住宿。
回家反思.
---午晚休不按时睡觉; 宿舍卫生不合格, 留他人住宿, 擅自离开宿舍,视情况每人次减2-50分.,
※以下行为值得表彰：
＋主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。
＋每周劳动积极，工作细致周到
＋主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难
＋在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次＋大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上
＋举报不良现象；拾金不昧
备注：
* 以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，小组纪律加一分，组员每人加一分。
连续一周无人拖欠作业，无人抄袭作业的，小组学习加一分，组员每人加一分。
* 课代表应及时将作业情况报告给班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到任课教师处，并做好记录。
*加减分数多少视情况不同而酌情加减
* 班长负责整体情况的调控。
每一月评选两名优秀组长。
* 开班会时，每一周或两周公布一次小组及个人加减分情况。
* 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和文字抄写或体育锻炼。
违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。
情节严重的另行处理。
* 评选三好学生、优秀班干、优秀团员，文明标兵，纪律标兵等荣誉项目以此为参照。
* 每次家长会向家长公布此评分结果。
每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
*每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。
请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！
篇章2:七年级班级文明公约范文【按住Ctrl键点此返回目录】为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善“学校管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经酝酿、讨论制定如下班级公约。
请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个积极向上的班集体而努力！
1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、注意个人卫生。
勤剪指甲，勤洗澡，男生不留长发，女生不染发烫发，不化妆，不涂指甲。
5、衣服穿戴整洁，不戴饰物，不穿奇装异服。
1、上课不允许迟到，打预备铃就要进教室，保持安静，做好课前准备。
如确实有特殊情况向任课老师请假。
2、不得早退，需经过老师集中放学后方可离开教室或离校回家。
3、在学校遇到有事或生病，向班主任请假，写好请假条，经批准后方可离校（班主任如有事外出不在学校，可向班长说
明情况并请假）；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。
4、每天按时起床和就寝，无条件服从宿舍管理员的管理
和安排。
1、对待学习要认真，刻苦努力，最大限度地利用时间，
不浪费一分一秒。
2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师
讲课、乱接老师话、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。
不得出现说话，
睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。
4、不得带与学习无关的物品来学校，包括手机，否则一
律交由老师保管。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现
抄袭和作弊的现象。
7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种文体活动。
8、不得进入网吧、电子游戏厅、ktv等娱乐场所。
不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音像制品。
9、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；
10、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
11、每个同学都要爱护班级、学校的一切公共财物。
12、升旗、课间操、集会整队要快、静、齐。
13、对于班干部的管理和安排，任何同学必须无条件的听从。
如有不同意见可在事后商讨或向班主任反映，不得无视班干部的管理，更不准在任何时候顶撞、侮辱班干部。
1、每天值日的同学对于各自的任务要按时完成，严格达标。
看到垃圾要随手捡起扔进垃桶，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔果皮纸屑和其他垃圾，不随地吐痰。
3﹑住校学生都有责任和义务保持寝室和走廊的清洁，保持内务整洁。
1、严格遵守交通规则，横过马路要走斑马线，向两边看清车辆。
骑自行车做到不赶不超不并排，不逆行，不搭载人。
2、下课时不能在教室走廊追跑打闹，上下楼梯安静有序，靠右走。
3、体育活动时要注意安全。
1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行，发挥好榜样带头作用。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。
3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。
4、班干部对班级中出现的问题要细心发现并及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。
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