温度测试题(有答案)

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人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

知识梳理第一单元天气一、多项选择题1.通常通过()等天气特征来描述天气。

A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少,天气可分为()。

A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——()等,可以预测出未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类()。

A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.()是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。

2.风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用()和()来描述。

3.降雨量的多少可以用()来测量。

4.“()”指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。

5.( )是记录每天各种天气现象的表格。

有了(),我们在做长时间的天气观察时,就可以用一些简单的方法进行记录,并利用这些记录,分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。

6.()对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。

通过观察和测量我们周围大气的()。

就可以知道当地的气温。

7.()是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹来的风,西风是由西向东吹来的风,东南风是由东南向西北吹来的风。

8.风向可以用()来测量。

()的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。

9.()是测量风速的仪器。

它有3~4个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。

10.()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。

()的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。

11.()是测量降雨量多少的装置。

()的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。

12.靠近地球表面形成的扁平层状云是()。

()通常是灰色的。

()有时候会覆盖大部分甚至整个天空。

如果()变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为()13.高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做()。

工作用玻璃液体温度计理论考试及答案

工作用玻璃液体温度计理论考试及答案

工作用玻璃液体温度计理论考试及答案工作用玻璃液体温度计理论考试一、填空题1、玻璃液体温度计用感温液体主要有和。

2、玻璃液体温度计在0℃时的感温泡容积与成正比,与成反比。

3、全浸检定的温度计,若局浸使用,当露液的平均温度与被测介质温度不同时,应对进行修正。

4、用放大镜取玻璃液体温度计示值的正确方法,使,并与。

5、外压增大,会造成玻璃液体温度计示值,而它的内压相对减少,会导致温度计示值。

6、对于同一感温液体的温度计而言,凡是玻璃体胀系数小的,则温度计的视胀系数,玻璃体胀系数在的,它的视胀系数。

7、二等标准水银温度计的检定项目可分为和。

8、二等标准水银温度计的传递温度范围为,它是由支组成。

9、二等水银温度计的用途,也可。

10、对恒温槽场均匀性的技术要求可分为和。

二、选择题1、国际实用温标是属于温标。

(1)热力学(2)国际协议性经验(3)国际性 2、是最准确的温标。

(1)气体温标(2)热力学温标(3)经验温标(4)国际实用温标 3、用玻璃液体温度计测量温度变化呈下降趋势的介质温度时,其测温结果被测介质的实际温度。

(1)高于(2)等于(3)低于4、对新制温度计抽检中点的结果是考核了温度计。

(1)毛细管的孔径均匀性(2)定点刻度的工艺质量(3)毛细管孔径均匀性和标尺刻度等分均匀性5、玻璃液体温度计,随温度变化的感温液体的体积改变。

(1)是感温液体与玻璃的体胀系数之差(2)是感温液体体积的单纯改变(3)是感温液体体积与玻璃容积改变之差三、问答题1、用水银作玻璃液体温度计的感温液体的主要优点是什么?缺点是什么?2、何谓玻璃液体温度计的分度值?它分为几类和几种?具体数值是多少?3、对恒温槽温场均匀性有何技术要求?怎样选择温场均匀性的测试部位?答案填空题1、水银和有机液体;2、柱刻度上平均1℃距离所对应得毛细管容积成正比,温度计的视胀系数。

3、示值、露出液柱的温度。

4、视线通过放大镜中感温液弯月面顶部相切。

温度和物态变化-综合测试-带答案

温度和物态变化-综合测试-带答案

温度与物态变化+综合复习物理组卷一.选择题(共14小题)1.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()BH1N1流感疫情中,医务人员发挥了重要作用,他们工作时所采取的许多措3.在防范甲型.重力与质量关系非晶体凝固过程7.如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象.下面说法正确的是()车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号.第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,则()11.甲乙两金属块,甲的密度是乙的,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的()14.如图所示,装满水的密闭窗口置于水平桌面上,其上下底面积之比为2:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()F、p二.填空题(共8小题)15摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃.将0~100℃之间划分为100等分,每一等分就是1℃.华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为32℉(℉,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212℉.将32~212℉之间划分为180等分,每一等分就是l℉.则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=℉.人的正常体温大约为℃.16.液体温度计是利用液体的原理制成的;当温度升高时,温度计内液体的密度变(选填“大”或“小”).17.如图所示,图甲中体温计的读数是℃;图乙中小球的直径是cm.18.如图所示温度计的读数是,若这支温度计的测温物质,可能为表中所列的物质,则温度计中的测温液体肯定不是,原因是.温度计的读数为℃;如图2所示,物体的长度为cm;如图3中弹簧测力计的示数为N.20.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续min;加热至第10min时,物质的状态为.21.如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象,固体甲第6分钟的状态是,由图象可知甲乙两种固体的区别是.22.用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为N;放手后待物体静止时,浮力为N,此时物体排开水的体积是m3.(g取10N/kg)三.解答题(共8小题)23.1)如图1温度计的读数为℃;如图2所示,秒表的读数为s,如图3所示,弹簧测力计的示数为N.(2)如图4所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑,由此可知凸透镜的焦距为厘米.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,清晰可得到一个、的像.24.物理实验中经常需要进行测量.如图所示,甲图温度计的量程是℃;乙图纸带上BE两点之间的长度是mm,丙图是天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个,剩下的砝码是和;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112g,则物体的实际质量是g.25.雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:[设计实验]他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).[分析]根据曲线图可知:(1)利用盐水制成的冰(是/不是)晶体.(2)淡盐水冰的熔点是℃,浓盐水冰的熔点是℃.[归纳]根据分析可以得到:(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更(高/低)的温度下熔化.[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越(快/慢).(5)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可).26.如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据,请根据表中的实验数据解释下)该物质是(选填(2)该物质的熔点是℃.(3)温度为3℃时,该物质处于态.(选填“固”、“液”或“固液并存”)27.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海(2)海波熔化过程中温度的变化规律是;(3)海波是(填“晶体”或“非晶体”);(4)海波的熔点是℃.28.如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)茶壶对桌面的压力,(2)水对茶壶底部的压强;(3)水对茶壶底部的压力.29.图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象.A 完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N,滑轮组的机械效率为80%,已知A的重力为2×104N,A上升的速度始终为0.1m/s.(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响),求:(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;(2)长方体A的密度;(3)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率;(4)把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上,它对地面的压强.30.(2015•巴彦淖尔一模)如图(甲)所示,重为16N的物体A在拉力F的作用下,5s内匀速运动了0.5m,拉力F做的功随时间变化的图象如图(乙)所示,一直动滑轮重0.5N,物体A在水平桌面上运动时间受到的摩擦阻力f为物重G的0.25倍.求:(1)拉力F的功率;(2)拉力F的大小;(3)滑轮组的机械效率.温度与物态变化+综合复习物理组卷一.选择题(共14小题)1.(2014•遵义)如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()B3.(2015•潍坊模拟)在防范甲型H1N1流感疫情中,医务人员发挥了重要作用,他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中正确的是4.(2014•南宁)“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,装扮着我们的生活”,关于.7.(2015•滨州模拟)如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象.下面说法正确的是()8.(2015•黄冈校级自主招生)为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上安装了周定测速仪.如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号.第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,则()得:汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪:==34m/s10.(2015•徐汇区二模)《荷塘月色》是朱自清先生名作,荷塘中月球的像到水面的距离与11.(2015•连云港一模)甲乙两金属块,甲的密度是乙的,乙的质量是甲的2倍,则甲的V=可求甲乙的体积之比.ρm得:甲乙的体积之比为==×=×=1.2512.(2015•绵阳校级自主招生)设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么14.(2015•贵港一模)如图所示,装满水的密闭窗口置于水平桌面上,其上下底面积之比为2:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()F、p二.填空题(共8小题)15.(2014•昆明)摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃.将0~100℃之间划分为100等分,每一等分就是1℃.华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为32℉(℉,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212℉.将32~212℉之间划分为180等分,每一等分就是l℉.则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F= 1.8t+32℉.人的正常体温大约为37℃.华氏度16.(2014•河池)液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的;当温度升高时,温度计内液体的密度变小(选填“大”或“小”).=17.(2014•青海)如图所示,图甲中体温计的读数是36.6℃;图乙中小球的直径是 1.26 cm.18.(2015•盐都区校级模拟)如图所示温度计的读数是29℃(29.0℃),若这支温度计的测温物质,可能为表中所列的物质,则温度计中的测温液体肯定不是酒精,原因是酒精的沸点为78℃,小于温度计的最大测量值.19.(2015•濠江区模拟)(1)图1温度计的读数为8℃;如图2所示,物体的长度为 1.40 cm;如图3中弹簧测力计的示数为 3.4N.20.(2014•威海)如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续10min;加热至第10min时,物质的状态为固液共存.21.(2014•齐齐哈尔)如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象,固体甲第6分钟的状态是固液共存,由图象可知甲乙两种固体的区别是甲有熔点,乙没有熔点.22.(2015•濠江区模拟)用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为10N;放手后待物体静止时,浮力为6N,此时物体排开水的体积是6×10﹣4m3.(g取10N/kg)==6三.解答题(共8小题)23.(2015•越秀区二模)(1)如图1温度计的读数为8℃;如图2所示,秒表的读数为99.8 s,如图3所示,弹簧测力计的示数为 3.4N.(2)如图4所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑,由此可知凸透镜的焦距为10厘米.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,清晰可得到一个缩小、倒立的实像.24.(2014•南昌)物理实验中经常需要进行测量.如图所示,甲图温度计的量程是﹣20~100℃;乙图纸带上BE两点之间的长度是29.0mm,丙图是天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个,剩下的砝码是10g1个和5g一个;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112g,则物体的实际质量是108g.25.(2015•无锡一模)雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:[设计实验]他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是A(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).[分析]根据曲线图可知:(1)利用盐水制成的冰是(是/不是)晶体.(2)淡盐水冰的熔点是﹣3℃,浓盐水冰的熔点是﹣7℃.[归纳]根据分析可以得到:(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以降低(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更低(高/低)的温度下熔化.[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越快(快/慢).(5)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)冰不纯,含有杂质.26.(2014•广安)如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据,请根据表中的实)该物质是晶体(选填(2)该物质的熔点是0℃.(3)温度为3℃时,该物质处于液态.(选填“固”、“液”或“固液并存”)27.(2014•东营)某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验(2)海波熔化过程中温度的变化规律是不断吸收热量,但温度保持不变;(3)海波是晶体(填“晶体”或“非晶体”);(4)海波的熔点是48℃.28.(2015•长沙县校级模拟)如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg 的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)茶壶对桌面的压力,(2)水对茶壶底部的压强;(3)水对茶壶底部的压力.29.(2014•南宁)图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象.A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N,滑轮组的机械效率为80%,已知A的重力为2×104N,A上升的速度始终为0.1m/s.(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响),求:(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;(2)长方体A的密度;(3)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率;(4)把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上,它对地面的压强.求出=====可得,n====Fv=6.25==30.(2015•巴彦淖尔一模)如图(甲)所示,重为16N的物体A在拉力F的作用下,5s内匀速运动了0.5m,拉力F做的功随时间变化的图象如图(乙)所示,一直动滑轮重0.5N,物体A在水平桌面上运动时间受到的摩擦阻力f为物重G的0.25倍.求:(1)拉力F的功率;(2)拉力F的大小;(3)滑轮组的机械效率.得到拉力的功率;求出机械效率.P==F====80%。

关于温度的测试题答案

关于温度的测试题答案

关于温度的测试题答案一、选择题1. 温度是表示物体冷热程度的物理量,通常用摄氏度(℃)或华氏度(℉)来表示。

下列关于温度的说法,正确的是:A. 摄氏度和华氏度的转换公式是:$℃ = \frac{5}{9}(℉-32)$B. 冰变成水的温度是0℃C. 温度计的工作原理是基于液体的热胀冷缩D. 所有物质的冰点和沸点都是固定的答案:C2. 绝对零度是指物质内部分子运动最小的理论温度,其数值为:A. -273.15℃B. 0℃C. -40℃D. -100℃答案:A3. 在标准大气压下,水的沸点是多少摄氏度?A. 100℃B. 95℃C. 110℃D. 取决于湿度答案:A4. 温度计中的液体膨胀或收缩是由于:A. 重力作用B. 电磁力变化C. 分子间距离的变化D. 化学反应答案:C5. 物体的温度升高,意味着:A. 物体的内能增加B. 物体的质量增加C. 物体的体积减小D. 物体的颜色变化答案:A二、填空题1. 温度的国际单位制是________,其符号是________。

答案:开尔文(K)2. 在摄氏度温标中,冰点和沸点之间的温度差是________℃。

答案:1003. 物体的温度不变时,其分子的平均动能________。

答案:相等4. 热力学温度的零度,即绝对零度,其数值为________K。

答案:05. 温度升高时,液体的蒸气压________。

答案:增大三、简答题1. 请简述温度对物质状态的影响。

答:温度是物质状态变化的重要驱动力。

例如,当温度升高时,固体可能融化成液体,液体可能蒸发成气体;反之,当温度降低时,气体可能凝结成液体,液体可能冻结成固体。

温度的变化直接影响物质分子的运动速度和能量状态,从而改变物质的宏观性质。

2. 为什么冰块会在水中漂浮?答:冰块在水中漂浮是因为它比水轻。

冰块的密度大约是0.92克/立方厘米,而水在固态(冰)和液态(水)的密度分别约为0.9和1.00克/立方厘米。

因此,在水的密度大于冰块的情况下,冰块会在水中漂浮,因为它比水轻。

小学科学教科版三年级上册第一单元《水》测试题(附参考答案)(2022秋)

小学科学教科版三年级上册第一单元《水》测试题(附参考答案)(2022秋)

三年级科学上册第一单元测试题班级考号姓名总分一、填空题(16分)1.温度的单位是,写作℃。

2.水沸腾时的温度是℃,水结冰时的温度是℃。

3.水在自然界中以、、三种形态存在。

4.用的方法可以帮助我们分开沙子和食盐溶液。

二、判断题,对的打“√”,错的打“×”(24分)1.水蒸气变成水的过程叫蒸发。

()2.水凝固成冰后体积会增大。

()3.水、水蒸气、冰是同一种物质,只是形态不同。

()4.水可以无限地溶解食盐。

()5.水沸腾,水中有较大气泡快速上升,水面产生大量白雾。

()6.不断加热盐水,盐和水会一起蒸发。

()三、选择题(24分)1.小明将烧杯的水里含有沙子分离出来,正确的做法是()。

A 过滤 B加水 C加热2.水蒸气是()的气体。

A无色无味 B无色有气味 C白色无味3.酒精灯使用完毕后,应()火焰。

A用嘴吹灭 B用水扑灭 C用灯帽盖灭4.冰融化成水后,体积会()。

A变大 B变小 C不变5.在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是()。

A搅拌与不搅拌 B搅拌与加热水 C搅拌与小颗粒6.经过下列变化,不再是原来物质的是()。

A水凝固成了冰 B小木棍被折断了 C火材燃烧了四、实验题(18分)小明做小苏打、味精、糖在水中的溶解能力实验,得到了以下数据。

根据实验数据回答下列问题。

1.在水中溶解能力最弱的物质是()A小苏打 B味精 C糖2.小明的下列实验操作,正确的是()A为了快速完成试验,加小苏打时每次加2勺;B刚开始加小苏打时不需要等前一勺完全溶解就可以马上加下一勺;C要一勺一勺地加小苏打,而且需要等前一勺完全溶解后才能加下一勺。

3.实验过程中需要保持相同的条件有()A只保持水温一致;B只保持勺子的大小一致;C水温和勺子的大小都要一样。

五、综合探究(18分)水在自然界中有三种形式:液态的水、固态的冰、气态的水蒸气。

它们之间相互转化的示意图如下:周末,小明在家里做饭,观察到了很多有趣的现象,如:在烧水的时候观察到水沸腾之后锅盖不断地顶起来;把纯净水放到冰箱冰冻格制成冰块;把冰块放在汽水中,冰块会慢慢变小,到最后消失不见了。

高温测量理论知识考核试题及答案

高温测量理论知识考核试题及答案

高温测量理论知识考核一、判断题1.热电偶校准范围要覆盖所使用的温度范围,相邻温度间隔不超过140℃. [判断题] *对√错2.在高温测量中,统一规定偏差=被校准值-校准值. [判断题] *对√错3.热电偶传感器从导线类型可分为廉金属和贵金属. [判断题] *对错√4.公司使用的最新高温测量文件为AMS2750F. [判断题] *对√错5.AMS2750F规定廉金属传感器主要型号有EJKNTM,公司常用N型. [判断题] *对√错6.公司购买的盘线热电偶为易耗型热电偶. [判断题] *对√错7.热处理控制热电偶通常为非易耗型热电偶 . [判断题] *对√错8.炉子中使用热电偶的地方有系统热电偶、测试热电偶、负载热电偶. [判断题] *对√错9.AMS2750F规定廉金属负载热电偶、系统热电偶、测试热电偶精度要求不一样. [判断题] *对错√10.热电偶校准间隔都是允许的最大值. [判断题] *对√错11.校准温度的修正系数采用内插法或使用最近校准点温度修正系数,不允许使用外插法. [判断题] * 对√错12.可以采用盘线方法校准热电偶,易耗型盘线最长不超过1525m. [判断题] *对√错13.盘线热电偶采用头尾平均修正系数代替整卷盘线偶修正系数. [判断题] *对√错14.仪表、热电偶校准报告要明确是偏差还是修正系数. [判断题] *错15.公司热处理设备用到的仪器有炉子控制、记录仪器、淬火系统仪器、测试仪器. [判断题] * 对√错16.现场测试仪器的用途是用来测试TUS、SAT以及炉子仪表精度. [判断题] *对√错17.现场测试仪精度要求±0.6℃或±0.2%取较大值. [判断题] *对错√18.AMS2750F规定现场测试仪校准周期为一季度. [判断题] *对√错19.仪器的校准周期开始日期以校准日期开始计. [判断题] *对√错20.热电偶校准周期开始日期可以采用首次使用的日期. [判断题] *对√错21.炉子控制记录仪器的精度要求为±1.1℃或±0.2%以较大为准. [判断题] *对√22.现场测试仪表校准温度点至少采用三点. [判断题] *对错√23.炉子控制记录仪校准温度至少采用一点. [判断题] *对错√24.AMS2750F规定了软件的验证,既要验证软件版本也要验证对应的热处理工艺参数、配方等是否符合要求. [判断题] *对√错25.热电偶、仪表等具有唯一的标识. [判断题] *对√错26.仪表校准报告应标识使用的传感器类型. [判断题] *对√错27.AMS2750F规定了六种类型的炉子的等级是根据炉温均匀性要求确定的. [判断题] *对√错28.一级炉子炉温均匀性为±3℃. [判断题] *对√29.AMS2750F规定了仪表类型有六种. [判断题] *对√错30.B型仪表的炉子是具有超温报警保护、没有负载偶的. [判断题] * 对错√31.D型仪表炉子是具有负载偶的. [判断题] *对错√32.仅具有超温保护功能,系统不需要做SAT. [判断题] *对√错33.SAT间隔取决于炉子级别,仪表类型. [判断题] *对√错34.1-D代表1级炉子,D型仪表. [判断题] *对√错35.1-D SAT正常周期为一周一次. [判断题] *对√错36.1-B SAT正常周期为一月一次. [判断题] *对√错37.1级炉子SAT精度要求为±1.1℃或±0.2%以较大为准. [判断题] *对√错38.由热电偶、延长线、控制记录仪表组成的系统都要进行SAT测试. [判断题] *对√错39.SAT测试是采用比对法进行的,测试热电偶与被测热电偶热端距离不超过76mm. [判断题] * 对√错40.比对法SAT有临时插入法和驻留式两种[判断题] *对√错41.公司熔铸厂热处理炉是采用驻留式SAT. [判断题] *对√错42.一次性使用的负载热电偶系统精度可以采用替代法开展的. [判断题] *对√错43.常用替代法SAT实际采用仪表测试方法求出仪表误差,再加上所用负载偶误差求出. [判断题] *错44.炉温均匀性测试是评估热处理设备稳定前和稳定后合格工作区内的温度变化. [判断题] *对√错45.合格工作区是热处理设备体积的一部分,合格工作区包括一个或多个控制区. [判断题] *对√错46.在TUS测试过程中,传感器发生超温,TUS测试正常. [判断题] *对错√47.初始TUS测试的目的主要是确定温度均匀性,建立合格工作区和合格工作温度范围. [判断题] *对√错48.1级炉子TUS范围为±3℃. [判断题] *对√错49.AMS2750F规定一年之内至少对合格温度最高温度和最低温度进行TUS测试. [判断题] *对√错50.炉子维修和维护后,维修部门做好记录,同时通知公司质量部门评审炉子的维护情况,以便决定是否需要重新进行TUS或SAT测试. [判断题] *错51.通常情况下,TUS测试要和正常生产相同. [判断题] *对√错52.汽车板固熔炉属于连续式固熔炉,TUS测试可以采用体积法,也可采用平面法. [判断题] *对√错53.TUS测试热电偶布置数量与合格工作区体积无关. [判断题] *对错√54.箱式热处理炉一般为批次炉,当测试温度设定点在93℃以上时,TUS数据采集通常至少在设定点以下55℃开始. [判断题] *对√错55.TUS数据稳定后,采集至少再持续30分钟. [判断题] *对√错56.体积法测试TUS,角点热电偶故障或记录仪故障均判TUS失败. [判断题] *对√错57.任何两个相邻热电偶出现故障判TUS失败. [判断题] *错58.失效的热电偶超过规定数量或TUS超过上公差,均判TUS失败. [判断题] *对√错59.TUS温度数据不需要考虑TUS仪表、测试传感器的修正系数. [判断题] *对错√60. 高温测试失败需要对产品影响进行分析,同时分析原因,制定措施,重新测试合格后,再投入生产. [判断题] *对√错。

四下科学测试题及参考答案

四下科学测试题及参考答案
6.物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀”呢?
7.这是被冻裂的水管,同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?
参考答案
1.冷热程度
2.液体热胀冷缩
3.A
4.C
5.动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
6.物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如水。水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。因此水结了冰不会缩,反而会“胀”。
4.说一说土壤对植物的生长有什么作用?植物对土壤又有什么作用呢?
5.给下面的植物搬家可以吗?
把水稻的家搬到沙漠里,可以吗?
把花生的家搬到池塘里,可以吗?
把小麦的家搬到水田里,可以吗?
把地瓜与莲藕的家交换一下,可以吗?
参考答案
1.水水水分
2.磷钾钙铁锌
3.B
4.略。
5.不可以。如果给它们这样搬家的话,它们就会死亡。不同的植物生长需要不同的土壤,把植物生长所需的条件改变了,植物就会死亡。
6.说一说你是怎样将岩石分类的。
参考答案
1.大石英长石云母
2.黄褐灰大
3.C
4.(1)√(2)×(3)×(4)×
5.依次是页岩、花岗岩、大理岩、砂岩。
6.略。
5.岩石的用途
1.岩石在受到、等作用时,其内部结构重新组合,便形成了富含矿产的,如铁、金、石墨、石棉、滑石等。
2.下列岩石中,可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是()。
2.略。
3.从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。
4.可以在岩石上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。

青岛版五年级上科学第三单元热的传递过关测试题(2份)有答案

青岛版五年级上科学第三单元热的传递过关测试题(2份)有答案

青岛版五年级上册科学第三单元热的传递过关测试题(2份)有答案五年级上册科学第三单元热的传递检测A卷一、填空题1.热在空气和水中传递的主要方式是___________;太阳的热是通过___________的方式传到地球上来的。

2.一般情况下,不同物体传递热的能力是(______)的。

暖气之所以能让屋子变热,它的传递方式是(______)。

3.纸张放在烧红的炉盖上会被点燃,是由于(______);纸张悬挂在烧红的炉盖上方不远处会上下摆动,是由于(______)。

4.请你分析下图中的热传递方式。

壶中的水烧开(______)。

炉子的热传到水壶(______)。

炉子的热传到手掌(______)。

5.通常情况下,(______)比非金属导热快。

家庭中炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木料做的,就是(______)原理的应用。

6._________色物体比__________色物体吸收的辐射热多。

7.冬天,教室里的暖气片是通过___的方式使教室里暖和起来的。

二、选择题8.下列材料中,热传导性能较强的是()。

A.陶瓷材料B.木材C.金属材料9.用金属做锅主要是考虑到它的()性能好。

A.热传导B.热对流C.热辐射10.空气是热的()导体。

A.良B.不良C.不确定11.下列情况属于热对流的是()。

A.地暖让房间慢慢变热B.坐在“小太阳”附近取暖C.用热水杯暖手12.下列产品中,没有利用到热辐射的是()。

A.太阳能热水器B.太阳镜C.太阳灶13.冬天,我国北方地区房子里的暖气片应该安装在房间墙壁的()。

A.上方B.中间C.下方14.把金属勺放入热汤中,过一会儿勺柄会变热;将热水倒入金属杯子中,过会儿杯壁也会变热。

由这两个事例,我们可以推断()。

A.只有金属才能传递热B.热会从高温物体传递到低温物体C.热只能从液体传递到固体中15.下列现象中,属于热传递使物体温度升高的是()。

A.冬天天气寒冷,双手不停地搓动,手感到暖和。

B.把手伸进热水中,手感到暖和。

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2012年新人教版(走进中考)
第三章第1节:温度
一.选择题
1.(12莆田)使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是
A. B. C. D.
2.(12大连)下列温度中,约在36~37℃之间的是
A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度
3.(11南宁)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.(09仙桃)如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是
A.它的示数是8℃
B.它的分度值是1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
5.(08广安)温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是
A.﹣4℃ B.﹣6℃ C.6℃ D.16℃
6.(06上海)夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于
A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.75℃
7.(06呼和浩特)在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是
物质名称钨铁钢铜金固态水银固态氮
熔点(℃) 3410 1535 1515 1083 1064 ﹣39 ﹣259
A.用铜锅熔化钢块也行 B.铜球掉入铁水中不会熔化
C.在﹣265℃时氧气是固态 D.﹣40℃的气温是用水银温度计测量的8.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是
A.它的示数为10℃
B.它的最小分度值为1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
9.以下温度中,最接近25℃的是
A.健康成年人的体温 B.攀枝花市冬季最低气温
C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖而舒适的房间的温度10.(04郴州)北方冬天某日的温度为﹣20℃,正确的读法是
A.摄氏负20度 B.零下20摄氏度 C.零下摄氏20度 D.负摄氏加度11.(04广州)医用水银温度计使用卮的消毒方法是
A.放在酒精灯的火焰上烤 B.放在沸水中煮
C.用清水冲洗 D.用医用酒精擦拭
12.日常生活中,“热”字出现频率很高,但所含的物理意义却不同.下列现象中,“热”字的含义为“温度”的是
A.热胀冷缩 B.摩擦生热 C.天气炎热 D.热岛效应
13.以下温度中接近23℃的是
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.重庆冬季的最冷气温
C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度
14.以下温度中最接近25℃的是
A.健康成人的体温 B.冰水混合物的温度
C.厦门市夏季最热的室外温度 D.让人感觉温暖而舒适的温度
15.(08嘉兴)今年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”﹣﹣珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的一大创举.下列哪项不属于和火炬在登顶时需要克服的困难
A.气温低 B.气压低 C.重力小 D.氧气少
16.(09梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是
A.36.5℃ B.39.7℃ C.76.2℃ D.无法读数
17.(07济宁)下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是
物质水水银酒精乙醚
凝固点/℃ 0 ﹣39 ﹣117 ﹣114
沸点/℃ 100 357 78 35
A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计
18.(06荆州)给体温计消毒的下列方法中,正确的是
A.用酒精棉球擦一擦 B.在酒精灯上烤一烤
C.在开水中浸泡一下 D.甩一甩后再放在入水中煮沸
19.(10沈阳)下列关于温度的描述中符合实际的是
A.发高烧时人体温度可达40℃ B.冰箱冷冻室的温度为10℃
C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D.加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃20.(06莆田)家庭中,给体温计消毒,下列做法中较为合理的是
A.用酒精棉球擦洗 B.用沸水煮 C.用自来水冲洗 D.高压消毒
二.填空题
21.(11绵阳)如图,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是_________(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”).这一现象表明_________(选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”).右手感觉热些;凭感觉判断物体的温度是不可靠的
22.(10广东)如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体
_________的性质制成的.可用来测沸水温度的是_________;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个_________.热胀冷缩,乙,缩口
23.(10百色)2009年底,为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图所示的
体温计测量体温,这种体温计是根据液体的
_________规律制成的,图中体温计的读数是
_________℃.液体的热胀冷缩,37.8
24.(09常德)2008年4月,常德市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用了到体温计.图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是
_________℃,它的分度值为
_________℃.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿
_________方向观察(“A”、“B”或“C”),这是利用
_________.
35~42,0.1,A,凸透镜成正立放大的虚像或放大镜的原理
25.(12泰安)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的_________规律制成的,图中体温计的读数是_________℃.热胀冷缩;37.8
26.(12安顺)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体_________的规律来测量温度的.如图是某人测量体温计的示数,则他的体温是_________℃.热胀冷缩;
37.2℃
27.(07南宁)液体温度计是根据测温液体_________的性质制成的,如图所示体温计的示数是_________℃.
热胀冷缩、38.4.
28.(06锡)如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉_________(选填“相同”或“不相同”).这个事实说明_________.
不相同;凭感觉判断物体的温度是不可靠的
三.解答题
29.在实验操作考查中,如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图.A.是操作过程,B.是读数过程,C.是读取的温度值.
(1)A图中操作的错误是_________;
(2)B图读数中的错误是_________;
(3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_________℃.(1)A图中操作的错误是:温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)B图中读数中的错误是:读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中.
(3)若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是30℃
30.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的_________.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是_________.右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是_________℃,温水的温度是_________℃.分度值 D ﹣22℃38。

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