小学生三国演义读后感_读后感

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三国演义读后感400字左右小学生12篇

三国演义读后感400字左右小学生12篇

三国演义读后感400字左右小学生12篇三国演义读后感400字左右小学生【篇1】某个周六的上午,我在家看了《三国演义》里的“草船借箭”这一篇*。

里面主要讲了:“周瑜妒忌诸葛亮,让他在十天内造好十万只箭,诸葛亮第三天四更时分去向曹操借了十万只箭,第四天如期交箭,周瑜自叹不如。

”诸葛亮这机智勇敢,从容应对困难的精神实在令人敬佩,反而周瑜这样心怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。

这篇*让我想到了一篇新闻:一个小男孩的爸爸公司很忙,没有时间接他,就让他自己一个人回家。

小男孩从电梯口走出来时发现从自己家出来一个陌生男子,他不慌不忙拿出钥匙打开门,陌生男人怕被发现,到回去看,小男孩发现那陌生男人又回来了,但他一点不害怕,开始装起瞎子,当陌生男人看见小男孩是瞎子的时候准备走的时候,小男孩的爸爸突然打电话过来,陌生男人又回来了,他爸爸问小男孩:“儿子,你回到家了吗?”小男子说:“我回到家了,就是回来时眼睛看不见摔了几跤。

”陌生男人放松警惕,悄悄地走了,等没了声音,小男孩急忙打电话给爸爸求救,爸爸回来时,小男孩把事情全告诉了爸爸,爸爸得知急忙报了警。

啊!这小男孩也太聪明了吧!除了聪明之外,是不是还有从容面对困难的品质呢?如果是我一定会哭。

我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神。

三国演义读后感400字左右小学生【篇2】为招纳关云长,曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。

第一,金钱关。

曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢,送了他大堆金银珠宝,又赐锦袍送赤兔马。

第二,地位关。

关羽初到曹营,曹操就封他为偏将军,后又封为汉寿亭侯,恩宠有加。

第三,美色关。

曹操为关羽物色了十名美女送给他,以悦其心、荡其志。

第四道感情关。

曹操以客礼对待关羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物质上的享受乱其心志。

第五道“人情关”。

曹操本人如此用情外,还派遣张辽说情,想尽心机要以人情打动关羽,让他留下。

关羽无动于衷,一心想打听刘备的下落。

张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉,关羽说他与刘备有过生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!当关羽知道刘备的消息后,封金挂印,决然而去。

三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)三国演义小学生读后感(篇1)《三国演义》里有很多英雄,数不胜数。

就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。

关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。

他毕生追随着刘备,没有一句怨言。

他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。

那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。

他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。

最后,被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。

他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。

他原先随着公孙赞南征北战。

后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。

可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的阿斗交给了刘备。

刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

三国演义小学生读后感(篇2)读完这二十一回,我十分佩服刘备的镇定、智慧。

又用一件小事证明曹操对士兵,将士的态度。

还有,曹操的一段话,就基本上确定了他统一时各军阀的消灭顺序。

刘备为了不让曹操起疑,在家里干那些奴隶活。

为什么不养花养鱼之类的,非干这力气活呢?因为他这样,让曹操认为他在低三下四的干不该自己干的活,自然对自己也低三下四,一可避免曹操来找刘备麻烦,二可避免曹操对他的怀疑,有利于董承之类的人来往,商量大事,这对刘备,反曹人等有好处,何乐而不为呢?还有,当正其开始“论英雄时,一定把刘备吓的不轻,而且写出了曹操对一些人满不在乎,有袁术、袁绍、刘景升、孙伯符、刘季玉、张绣、张鲁、韩遂等人,而对刘备则高看一眼,在将来曹操建国时,这几个人加上刘备,是曹操的阻碍,其中,心腹大患就是刘备。

有关三国演义五年级读后感10篇

有关三国演义五年级读后感10篇

有关三国演义五年级读后感10篇三国演义五年级读后感篇1《三国演义》是我国四大古典名著之一,这本书中不但有真人真事,而且还有虚幻情节,深深的刻画了200个生动鲜活的人物形象,讲述了从东汉末年到建立晋朝之间发生的一系列的精彩故事,读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。

在《三国演义》中,我最喜欢的是蜀国的刘备,关羽,张飞三兄弟,刘,关,张桃园三结义,在桃园中,他们三人那庄严的誓词,兄弟之间坚不可摧的深厚情意,是值得我们去崇敬和学习的,他们三人使我明白了朋友是在困难时给予帮助的人,是在伤心时给予鼓励的人。

在三兄弟中我最欣赏的人物要数关羽了,关羽武功高强,待人忠诚,对刘备忠心耿耿,曹操一直很希望关羽能投奔到他的麾下,还把自己最心爱的赤兔马送给了关羽,但关羽并没有接受,在一次与曹操的大战中,关羽因为带着二嫂,所以才假装投靠。

正是有了关羽,张飞得帮助才使胸有大志,关爱百姓的刘备成就了三国鼎立的局面。

如果论三国里谁最有智谋,那首当其冲的是诸葛亮,曹操,司马懿和周瑜了,但曹操和司马懿都有性格上致命的缺点:曹操生性多疑,司马懿十分阴险。

诸葛亮那不仅有过人的机智,非常熟练兵阵步法,而且对刘备忠诚不二,帮助刘备赢得了好几次关键性的战役。

吴国的周瑜,少年得志,熟读兵书,精通现场上的布阵排兵,但他心胸过于狭窄,最终还是败在诸葛亮的智谋之下。

从《三国演义》这些人物中很容易看出人物的性格关系着成功与否,在我们的现实生活中我们也应该像关羽,诸葛亮这些人物一样对朋友,对国家忠诚,要讲诚信,如果一个人失去了诚信,那这个人还有什么呢?金钱?地位?有了这些也是次要的,没有诚信,大家私底下对你的不诚信行为指指点点,你不会难过吗?读三国,只诚信,让我们从小就要做一个有诚信的人吧!三国演义五年级读后感篇2罗贯中的《三国演义》被誉为中国古典四大名著之一,这个暑假,我正在品读这本书,沉浸在了三国的世界中。

这本书写的是乱世中,北魏东吴西蜀三国鼎立的局势。

小学生三国演义读后感(通用31篇)

小学生三国演义读后感(通用31篇)

⼩学⽣三国演义读后感(通⽤31篇) 《三国演义》反映了丰富的历史内容,⼈物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。

下⾯是店铺整理的⼩学⽣三国演义读后感(通⽤31篇),欢迎阅读参考。

⼩学⽣三国演义读后感篇1 《三国演义》是⼀部古典名著⼩说,它讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的⼀系列故事,书中还有上百个⼈物,⽆数的军事谋略。

它描写的主要⼈物有曹操、刘备、孙权、关⽻、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些⼈物均给我留下了深刻的印象,但最令我感动的是其中的两位英雄⼈物——刘备和诸葛亮。

先说说刘备吧,他受将⾂、百姓的爱戴。

刘备的能⼒总是体现在⽤⼈上,拜访⽔镜先⽣司马微,进⽽幸得忠实的徐庶,最后受此⼆⼈指点风雪之中三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。

⽽后⼜收服数位博学多才的谋⼠助他抗东吴,战曹操。

他爱民如⼦,宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜⼦,看着赵⼦龙⼤将抱着阿⽃杀出曹军的重围,⼼疼得将亲⽣⾻⾁弃之于地。

⼀个做草鞋的能从⼀⽆所有到三分天下得其⼀,正是因为这些⾼尚⽽善良的品质赢得了百姓们的爱戴和将⾂的忠⼼。

诸葛亮是⼀个死⽽后已的忠⾂,他熟知天⽂地理,能⽂能武,⾜智多谋,⽽且⼀⽣谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三⽓周瑜,空城计,七星灯,这些是常⼈所想不到的,但书中描绘的诸葛亮却⼗分简单:⾝长⼋尺,⾯如冠⽟,头戴纶⼱,⾝披鹤氅,他的所做所为给⼤家⼀个很深的印象。

读完了这本书,我懂得了做⼈要⼼胸开阔,做事要顾全⼤局,只有这样,才能成就⼤事,才能成为国家的栋梁。

⼩学⽣三国演义读后感篇2 这⼏天,我读了众所周知的《三国演义》这本书,使我受益匪浅。

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互⽃争为主要内容,讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的故事。

书中讲述了⼀个个经典的历史故事:刘、关、张桃园三结义,刘备三顾茅庐,赵云⾎战长板坡……书中还塑造了⼀个个个性鲜明、栩栩如⽣的历史⼈物:有巧借东风,草船借箭,三⽓周瑜的诸葛亮;降汉不降曹,千⾥⾛单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来有在华容道义施曹操的忠胆侠义的关云长;还有阴险狡诈的曹操;软弱⽆能的刘禅等等。

三国演义的五年级读后感10篇

三国演义的五年级读后感10篇

三国演义的五年级读后感10篇《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说。

今天小编就与大家分享三国演义的读后感,仅供大家参考!读《三国演义》有感程兆裕我把《三国演义》反反复复看了三、四遍了,深深地迷上了这本书,我早上看,晚上看。

在这本书中,我认识了足智多谋的诸葛亮、英勇的赵云、重情义的关羽、粗暴的张飞、百发百中的黄忠、白马银枪的马超、爱哭的刘备、奸诈的曹操、机智的周瑜、忠心耿耿的司马懿。

每当我看完后,都要舞一下青龙偃月刀。

我非常喜欢这本书。

《三国演义》读后感[200]三国演义很精彩,所以我才买来读。

三国演义里的吕布英雄气短,儿女情长。

就这样才被曹操所杀,吕布虽然厉害,但是不聪明,所以才被杀掉。

但赵云和吕布很不一样,吕布见谁投谁,赵云就算被杀也不投降。

关羽和赵云也一样从不投降,他俩都保护蜀国。

蜀国的孔明也很忠实,七擒孟获、六出祁山伐魏,最后客死魏国。

几千年前的一代英雄已经消失了。

三国时的英雄大都对主公很忠实,长大我也要当个忠实的人。

在三国里我最喜欢的人物就是曹操,曹操福大命大造化大,而且曹操很聪明,他儿子曹丕还当上了皇上,所以我才喜欢曹操。

《三国演义》读后感[300]在我上初中的时候,母亲就告诉我一句话:“老不看三国,少不读西游。

”当时由于年少无知涉世未深,对这句话理解的还不够深刻,体味不出母亲因何这样嘱咐我。

如今我读大学了。

尽管对母亲叮嘱我的老不看三国,少不读西游还不能完全细心领会,然而处于年少的好奇心里越是不让我看的越发引起我想看的欲念。

正如现代社会每个父母均在叮嘱自己的孩子不要早恋,要好好学习,等待长大了再谈恋爱也不迟一样,哪个孩子能听母亲的话呢?其实,我暂且不论母亲因何说老不看三国,少不读西游源于何因。

随着我的年龄一天一天的长大,我逐渐发觉做一个现代人一生必读的四本书。

第一本书是三国演义,因为它教会了我一个字——谋。

第二本书是西游记,因为它教会了我一个字——斗。

第三本书是红楼梦,因为它也教会了我一个字——情。

小学生《三国演义》优秀读后感

小学生《三国演义》优秀读后感

小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感小学生《三国演义》优秀读后感1《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一,作者是明代的罗贯中。

《三国演义》描写了东汉末年至西晋初年,以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴,三个政治集团之间的矛盾,塑造了智谋惊人的诸葛亮,义气深重的关羽,勇猛粗鲁的张飞,狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象,其传播之广,影响最深,为中国古典小说之最。

自古乱世出英雄,但没有哪个时代能像三国时期涌现出如此之多的经典人物。

书中跌宕起伏的故事情节,栩栩如生的人物形象,结构宏大的叙事方式,生动凝练的语言艺术,无不让人拍案叫绝,叹为观止。

其中,我最喜欢诸葛亮。

他聪明机智,为蜀国立下了汗马功劳。

他联吴抗曹,取汉中,收姜维,空城计退敌,妙计巧运粮…………..实在是人才啊!最后星陨五丈原,蜀王刘禅软弱无能,听信奸臣,不用人才,诸葛亮一死,蜀国很快就亡国了。

小学生《三国演义》优秀读后感2书是我们增长知识的好工具,古人说:“读万卷书,行万里路”我读的这本书可是中国四大名著之一的《三国演义》。

三国演义主要讲的是:在一个战争年代,刘备,关羽,张飞偶然相识,并结为兄弟,后来张飞卖了自家财产和大哥,二哥一起当了兵。

本来,刘备这日子过的不错,可他又三次拜访孔明,最终,把诸葛亮请出了山。

可好景不长,最后关羽被斩首,头被送给了曹操,张飞因为太过分,被俩名叛徒所杀。

刘备因一下失去俩位兄弟,伤心不已,痛心疾首,故身染重病。

不久,也和他的俩个兄弟相聚去了!从他们身上我们学到了很多的知识,如:关羽的忠心,张飞的粗鲁,但也对刘备的忠义。

我很羡慕他们之间的朋友之情,兄弟之意!这另我很感动!读完书之后,我也学会了一点,那就是做人要有骨气,做事要有责任心。

以前,英语默写我根本不会,经过我的努力的背,强行的记,终于会默写单词和我、画线句子了。

这是我努力换来的,我很高兴,并且,我很满足!做任何事情都要有毅力,有恒心,要么不做,要做就把它做好,而不能半途而废,还要读一些有益于们的书,可以丰富我们的知识,提高我们的写作水平。

小学生读《三国演义》的读后感受7篇

小学生读《三国演义》的读后感受7篇

小学生读《三国演义》的读后感受7篇三国演义》的读后感受7篇小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册,是一幅惟妙惟肖的画卷。

在这里,我们可以领略到明枪暗箭的杀戮,品味到正义凛然的故事,也可以感受到刘备的谦虚,曹操的诡诈,诸葛亮的智慧,赵子龙的忠诚……在这本书里,让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计,这让身中毒箭的周瑜非常生气,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候,但只要宽宏大量,以静制动,才可以赢得最终的胜利。

一个人是否拥有宽广的胸襟,极其重要,这关系到他的事业,关系到他的家庭,关系到他一生的成败。

记得有一次,我和我的好朋友吵架了。

吵着吵着,竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉,但是我一想到她说的那些过分的话语,就非常生气,一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。

突然,一只手拍了我一下,我回头一看,是我的好朋友!只见她低着头,说:“对不起,是我的错,请原谅我。

”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容,把我们友谊的道路修好了。

被朋友误会时,我们需要宽容;被父母责备时,我们需要宽容,被老师批评时,我们也需要宽容。

只有拥有宽容的心,我们才可以积累成功的资本,为自己将来的胜利赢得先机。

所以从现在开始,我要让自己的心胸宽广起来,要乐观地看待事件,不要轻易生气,万事都去沉着应对。

宽容就像一支蜡烛,看似微小,却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸,看似普通,却含蓄着无限的慈祥。

让我们一起宽容身边的人和事吧!小学生读《三国演义》的读后感受篇2书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,更是我们的精神食粮。

这个寒假我看了很多的书,可最经典的就属《三国演义》了。

它是中国古代的四大名著之一。

它的作者是罗贯中,书中主要描写的是都埋东汉末年,魏国、蜀国、吴国,三国争霸统一归西晋的历史故事。

小学生三国演义读后感

小学生三国演义读后感

小学生三国演义读后感小学生三国演义读后感15篇小学生三国演义读后感1读了《三国演义》第二十一回,刘备实行了以退为进的战术,聪明的奸雄被枭雄欺骗了,日后不久即放他带兵截击袁术,放虎归山,终于让刘备独霸一方成为自己的心头大患。

刘备是一个城府很深颇有心计的人,当时他是因兵败无家可归才依附曹操的,当然不甘久居人下,目前在曹操门下是为了等待时机,将来打败曹操。

但是这种思想千万不能被曹操知道,所以他实行了韬光养晦的谋略,在后园里种菜,让人不怀疑他的胸怀大志,当曹操和他青梅煮酒评论天下英雄时,他故意装聋作哑,生怕露出了马脚,这种计谋果然取得了效果。

在以后的学习中,我们也要象刘备一样,不要取得了一点成绩酒得意忘形,虽然刘备是迫不得已,但我们也要“不鸣则已,一鸣惊人”,不要骄傲自大,有句古话说得好:虚心使人进步,骄傲使人落后。

只有虚心接受他人正确的意见,人才会进步。

小学生三国演义读后感2我读了《三国演义》一书,深有感触。

本书是中国的一部历史小说,也是我国四大名著之一。

本书讲了:东汉末年汉和帝昏庸无能,老百姓生活得艰难困苦。

终于爆发了黄巾起义,就在朝廷招兵买马那天,刘备、张飞、关羽结为异姓兄弟,本书就始于桃园三结义。

这篇历史故事主要是吴国孙权,魏国曹操和蜀国刘备争天下。

文中的人物给我留下深刻的印象:过五关斩六将的关羽,勇者张飞,狡诈的曹操,忠厚老实的刘备・・・・・・最令我难忘的是神机妙算的诸葛亮,他字孔明,人称卧龙先生。

诸葛亮熟知天文地理,足智多谋。

刘备三顾茅庐请他出山,任命他为蜀国的丞相。

他巧借东风火烧赤壁,大雾天草船借箭,三气周瑜,空城计吓退司马懿・・・・・・这一切都是人们想不到的事情。

“丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣。

”这就是关羽。

他手拿青龙偃月刀,身骑赤兔马,为了寻找大哥刘备,千里走单骑,过五关斩六将,是书中英雄人物,值得我们学习。

最终,三国归晋,西晋王朝统一了全国。

“天下大势,分久必合,合久必分。

”中国的历史就这样一步一步向前迈进。

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小学生三国演义读后感
最近我看了《三国演义》
写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。

董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。

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