关于开办计算机广告制作专业的论证报告
计算机应用专业设置论证报告
计算机应用专业设置可行性论证报告近年来，AA市积极推进全域城市化和市域一体化、产业强市和工业带动各项战略实施，全市经济总体呈现稳中有升的发展态势。
从行业看，威海市重点引进和发展电子信息、光机电、通讯设备及器材、计算机及附件、环保等新兴制造业。
据人才市场招聘与求职现状表明，计算机应用技术专业的毕业生需求量很大，据业内人士分析，在今后几年该需求还将增加。
我校认为，开设面向经济发展需求的计算机应用专业，培养技能型、应用型的信息技术人才，即“IT”蓝领，将会极大推进社会经济发展。
一、学校基本情况AAAAA学校占地qqq亩，建筑面积qq万平方米。
校园建设规划合理，布局科学，区域功能突出，初步形成了以行政办公楼、素质教育楼、图书馆为主体的办公区，以教学楼、培训楼、实习车间为主体的教学区，以塑胶运动场、中心广场为主体的学生运动区，以学生公寓、餐厅、后勤服务基地为主体的生活服务区。
学校配有标准的电子电工实验室、可编程序控制系统实验室、变频调速系统实验室、电力拖动实验室、机床电器实验室、财会模拟室、计算机室、多媒体教室以及数控、汽修、烹饪、钳工、电工、焊工、服装等十多个实习操作车间和相适应的教学设施设备，拥有省内一流的校园智能化、信息化、数字化管理设施；建有2个标准塑胶排球场、10个标准塑胶篮球场和1个设有400米环形塑胶跑道的塑胶运动场。
实习实训设备总值为三千多万元，生均值为九千多元。
学校建有覆盖面达100%的校园网及信息化、现代化管理水平较高的校园一卡通管理系统，拥有18个微机室和2个电子阅览室，满足了教育、教学和管理的需要。
学校建有数字化学习资源管理平台，有试题库100套，数字图书15万套，初步实现了全校互联互通、资源共享。
二、专业设置的必要性AA市企业面对市场竞争，在技术升级与引进外国先进设备方面迅速发展，企业需要配备众多计算机应用技术人员，他们要求毕业生具有基础理论扎实，专业知识面较宽，在实践中一专多能。
专业开设可行性论证报告
专业开设可行性论证报告一、引言可行性论证报告旨在评估某项计划或者项目的可行性，包括技术、经济、市场和风险等方面的考量。
本报告将对开设某一专业的可行性进行论证，以便决策者能够全面了解该专业的潜力和可行性。
二、背景介绍本报告所涉及的专业为XXX专业，该专业旨在培养具备XXX领域知识和技能的专业人材。
随着社会的发展和需求的变化，开设该专业能够满足市场对XXX 领域人材的需求，为社会经济发展做出积极贡献。
三、市场分析1. 市场需求分析通过调研和分析市场需求，我们发现XXX领域的市场需求持续增长。
随着科技的进步和产业结构的调整，对于具备XXX专业知识和技能的人材的需求越来越大。
根据市场调查数据显示，XXX领域的就业前景广阔，薪资待遇较为丰厚。
2. 竞争对手分析在该领域已有一些类似专业的竞争对手，包括其他高校的相关专业以及培训机构提供的相关课程。
然而，通过对竞争对手的分析，我们发现市场上对于高质量、综合性的XXX专业人材的需求尚未得到充分满足。
因此，开设该专业有较大的市场空间。
四、技术可行性1. 教学资源开设XXX专业需要充足的教学资源，包括教师、教室、实验设备等。
通过分析，我们发现学校已具备了一定的教学资源，并且有能力进行进一步的扩充和改进，以满足该专业的教学需求。
2. 教学团队为了保证教学质量，我们需要拥有一支高水平的教学团队。
通过招聘和培养优秀的教师，我们可以确保学生能够接受到高质量的教育和培训。
五、经济可行性1. 投资成本开设XXX专业需要一定的投资成本，包括教学设备采购、教师培训和教学场所的建设等。
通过对投资成本的评估，我们可以确定开设该专业的经济可行性。
2. 收益预测通过市场调研和需求分析，我们可以预测开设XXX专业能够带来稳定的学生招生和培训收入。
同时，该专业的毕业生就业率较高，可以进一步增加学校的知名度和声誉。
六、风险评估1. 政策风险政策的变化可能对XXX专业的开设和发展产生影响。
因此，我们需要密切关注相关政策的变化，并做好相应的应对措施。
4.14.2计算机专业建设论证报告
4.14.2计算机专业建设论证报告计算机专业建设论证报告一、培养目标本专业培养德智体美等方面全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家计算机技术相关法律法规，掌握计算机应用专业基础理论与计算机操作实务等方面的专业知识与操作技能，掌握计算机销售与售后服务、管理与维护、办公自动化应用、局域网组建与管理、广告与动画制作等等方面的专业知识与操作技能，面向IT行业及企事业单位，从事信息系统的建设、管理、运行、维护、系统集成或售前售后服务等技术性工作的高端技能型人才。
二、入学要求初中毕业生或具有同等学历者三、基本学制三年制四、职业范围五、顶岗实习通过顶岗实习，锻炼学生发挥专业特长解决工作实际问题的能力，使学生能够有机会将理论与实践进行有机结合，全面提高自身能力。
通过顶岗实习，锻炼学生发挥专业特长解决工作实际问题的能力，使学生能够有机会将理论与实践进行有机结合，全面提高自身能力。
六、我校开设计算机专业的条件和能力1、专业师资条件具备我校重视专业教学管理，采取了多种途径加强师资队伍建设：一是引进具有高学历、高职称、富有实践经验的“双师型”教师；二是鼓励教师不断提高学历层次；三是安排教师外出进修、培训、实习，多年来形成了一个注重知识结构更新、工作方法创新、不断进取的高素质教师群体。
该专业配备的教师具有丰富的教学经验。
2、实验、实训、实习设施设备基本配套为培养适应市场需求，满足适应现代各类经贸活动的高级技术应用型专门人才的需要，我校建有多个专业教学需要的实验、实训室，并将开辟多个校外实习基地。
七、计算机专业设置的必要性社会需要什么样的人才?社会所需要的人才应有什么样的知识结构和能力素质?用人单位在考察一个人时，都非常重视其学历背后的综合素质。
“我们需要的人员：具有良好的素质，要始终能跟得上知识更新的步伐，能够不断发展和调整自己的知识结构，特别是有比较强的动手能力和应用能力”，这是我们在对用人单位调查时经常听到的话。
标准版计算机专业论证报告
（标准版）计算机专业论证报告计算机专业论证报告鹿邑县第一职业中等专业学校计算机应用专业设置论证报告计算机技术的问世，在世界范围引起了一场深入的产业革命。
仅仅半个多世纪的发展历程，计算机技术的应用已经是“无处不在处处在”了。
它在促进生产力发展、提高生产效率和产品质量、提高管理水平、促进社会发展、提高人民生活质量和生活水平等方面都显现了它的卓越作用。
近年来，苏州和昆山地区凭借原来雄厚的经济基础实力与得天独厚的优越地理位置，在本土企业高速发展的同时，外资企业纷纷落户苏州，昆山。
世界500强就有100家进入苏州地区。
昆山市跃居全国“百强县（市）”之首。
经济建设的高速发展，对各类专业技术人才的需求量猛增。
每年要新增IT企业300多家，这些新增的IT 企业对计算机应用专门技术人才提出了很大的需求量。
另外，随着信息技术的普遍应用，社会机构、信息产业链中的企业，也会对计算机技术专业人才提出更多需求。
对于中、小企业的共同特点是要求综合性人才，一专多能。
另外在大型企业中，对计算机应用岗位工种分工明确，对毕业生的技术素质要求较高，并偏重某种专业技能。
所以我院决定申请开设计算机应用技术专业。
一、社会需求分析首先，由于中、小企业中不可能配置众多计算机应用技术人员，要求毕业生具有理论基础扎实，专业知识面较宽，在实践工作中一专多能。
同时昆山及周边企业面对国际竞争，技术升级与引进外国先进设备迅速，因此，要求我们专业设置灵活，以适应人才市场的变化。
对于计算机应用专业，以及几乎所有企业、公司、事业单位都需要的技术，本专业在立足于专业基础知识教育稳定的前提下，保持专业课程开设的灵活性。
其次，在三年的教学过程中，本专业的灵活性同时表现在对学生进行实践能力的培养组织上。
实践性教学在教学中一般不低于总学时的50%。
编制实践教学大纲和实践教学考核办法，改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验，增加设计性、综合性实验，通过教学中的大型实验、实训、课程设计等流水线式实践环节的训练，逐步形成培养学生职业技能、职业综合能力和职业素质有机结合的实践教学体系，对学生进行全面的动手能力培养。
专业开设可行性论证报告
专业开设可行性论证报告【专业开设可行性论证报告】一、引言可行性论证报告是对某一项目或方案进行全面分析、评估和论证的文档。
本报告旨在对专业开设的可行性进行论证，包括市场需求、竞争分析、技术可行性、经济效益等方面的考量，以确定是否值得投入资源进行专业开设。
二、市场需求分析1. 市场概况：本报告将对专业开设的市场进行详细分析，包括目标市场规模、增长趋势、市场结构等方面的调研和数据分析。
2. 市场需求：通过调查问卷、访谈等方式，收集市场需求信息，分析目标市场对该专业的需求程度、特点和趋势。
3. 竞争分析：对现有类似专业的竞争对手进行分析，包括其优势、劣势、市场份额等方面，以评估专业开设的竞争优势和劣势。
三、技术可行性分析1. 技术条件：对专业开设所需的技术条件进行详细描述，包括设备、设施、师资等方面的要求和现有资源的匹配程度。
2. 技术难题：分析专业开设过程中可能遇到的技术难题，并提出相应的解决方案，以确保专业开设的顺利进行。
3. 技术支持：评估专业开设所需的技术支持能力和资源，包括研发团队、合作伙伴等方面的能力和资源情况。
四、经济效益分析1. 投资成本：对专业开设所需的投资成本进行详细估算，包括设备购置、师资培训、宣传推广等方面的费用。
2. 收入预测：通过市场需求分析和定价策略，预测专业开设的收入情况，包括学费收入、合作项目收入等方面的预测。
3. 成本支出：对专业开设的运营成本进行估算，包括师资薪酬、设备维护、场地租金等方面的支出。
4. 盈利预测：综合考虑投资成本、收入预测和成本支出，对专业开设的盈利情况进行预测和分析。
五、风险评估1. 内部风险：对专业开设过程中可能存在的内部风险进行评估，包括管理风险、运营风险等方面的分析和应对策略。
2. 外部风险：评估专业开设所面临的外部风险，包括政策风险、市场风险等方面的分析和应对策略。
3. 风险控制：提出相应的风险控制措施和应对策略，以降低风险对专业开设的影响。
1-2-2广告设计与制作专业论证报告
广告设计与制作专业人才培养方案论证报告一、广告设计与制作专业的发展背景1．广告设计专业人才培养模式建构的时代背景、行业背景和社会背景广告在现代生活观念与价值观念的形成和传播中起着重大的作用；它帮助企业扩大生产规模，帮助消费者形成良好的品牌消费意识。
现代文明社会，离不开广告业的高度充分的发展。
改革开放以后，随着我国社会主义市场经济的高速发展，产生了对广告设计人才的巨大需求。
一批从事美术专业的专业人士担当了广告设计的重任。
在中国也产生了一批著名的广告公司，设计制作了一批高水准的作品，但就整体而言，中国广告设计专业的水平离世界水准还有相当大的距离，而且广告的法规行规也尚未健全。
八十年代末九十年代初，我国广告公司在走过第一阶段的初放经营的基础上，充分吸收海外的先进的广告理论，以对国情的熟悉和对消费者心理了解的优势，结合产业发展的趋势，迅速在广告设计专业内实现了产业广告特色，形成了以产业广告为特色的新生代广告公司。
这些广告公司也大量吸纳具专业实操能力的，具备一定综合素质的广告设计人才。
广告设计专业有两大特点：一是广告设计专业具有非常强的实操性，一个熟知广告理论而缺乏动手能力的人是不能胜任此岗位的；二是广告设计专业人员必须具备多方面的知识，必须有市场意识，有对设计流行趋势的把握。
一个仅有美术功底的人不能成为广告设计专业的从业人员。
对这两重专业特性的把握，就明确了广告设计专业的教学特色的定位。
作为以专业技术应用能力培养为主的高等职业技术教育，广告设计专业培养以合理的知识、技能、素质为基础具备广告设计实操能力的人才，有着广泛的行业接受能力。
学院培养的广告设计人才作为第一线的中高级的设计人才，有其独特的优势，在整个广告公司人员中所占的比例越来越重。
2、专业的社会需求预测分析(1) 人才质量需求分析通过专家座谈方式及毕业生追踪调查方式，我们了解了广告公司的广告设计人才现状和广告公司的真实需求。
广告公司均设有广告设计部，这是广告公司对广告设计专业人才的最强需求。
专业开设可行性论证报告
专业开设可行性论证报告一、引言可行性论证报告是对某项计划、项目或行动的可行性进行评估和论证的一种方式。
本报告旨在对开设某个专业进行可行性论证，以评估该专业的可行性和潜在的商业机会。
本报告将包括对市场需求、竞争分析、资源评估、财务预测和风险评估等方面的详细分析，以确定该专业的商业可行性。
二、市场需求分析1. 行业概述本报告所涉及的专业属于某个特定行业，该行业的概述将包括市场规模、增长趋势、发展前景等方面的分析。
通过对行业的整体了解，可以评估该专业的市场潜力。
2. 目标市场在市场需求分析中，需要确定该专业的目标市场。
通过对目标市场的人口统计、消费习惯、教育需求等方面的分析，可以更好地了解目标市场的特点和需求。
3. 市场调研市场调研是评估市场需求的重要手段。
通过对目标市场进行问卷调查、访谈或观察等方式，可以获取关于该专业的市场需求、竞争情况和消费者偏好等信息。
4. 市场需求预测基于市场调研的结果，可以对市场需求进行预测。
通过分析市场趋势、竞争格局和消费者需求变化等因素，可以预测该专业在未来一段时间内的市场需求。
三、竞争分析1. 竞争对手在竞争分析中，需要对该专业的竞争对手进行调查和分析。
通过了解竞争对手的规模、产品特点、市场份额等信息，可以评估该专业在市场中的竞争地位。
2. 竞争优势竞争优势是评估该专业竞争力的关键因素。
通过分析该专业的独特性、创新性、技术优势等方面的特点，可以确定该专业在市场中的竞争优势。
3. 市场定位市场定位是确定该专业在市场中的位置和目标客户群的过程。
通过分析该专业的特点和目标市场的需求，可以确定该专业的市场定位策略。
四、资源评估1. 人力资源人力资源是开设该专业所需的重要资源之一。
通过评估人力资源的数量、质量和培训需求等方面的情况，可以确定开设该专业所需的人力资源投入。
2. 物质资源物质资源包括场地、设备、材料等方面的资源。
通过评估物质资源的可获得性、成本和适用性等因素，可以确定开设该专业所需的物质资源投入。
计算机广告制作前景
计算机广告制作前景计算机广告制作是一门具有很大发展前景的行业。
随着互联网的普及和网络营销的兴起，计算机广告制作变得越来越重要。
计算机广告制作为企业提供了一个有效的方式来宣传和推广他们的产品和服务。
首先，计算机广告制作可以大大提高广告制作的效率和质量。
传统的广告制作需要很多的人力和物力，而且投入成本高。
而通过计算机广告制作，广告制作人员可以更加方便和快捷地完成广告制作工作。
他们可以利用各种计算机软件来制作广告，效果更加出众。
计算机广告制作还可以通过虚拟现实和增强现实技术来提供更加真实和生动的广告效果，吸引更多人的注意力。
其次，计算机广告制作可以为企业提供更加精准的广告精准。
通过计算机广告制作，广告商可以根据不同的受众群体和市场需求，制作出更加符合他们的广告。
计算机广告制作可以利用大数据和人工智能技术，对受众的兴趣、喜好和购买行为进行分析，从而为他们提供更加精准的广告。
这不仅可以提高广告的转化率，还可以为企业带来更多的盈利。
再次，计算机广告制作可以为广告商提供更多的商业机会。
随着计算机技术的不断发展，现在有越来越多的人选择在网上购物和娱乐。
这就给广告商提供了一个更广阔的市场。
通过计算机广告制作，广告商可以在各种媒体平台上进行广告投放，包括电视、互联网和手机应用程序等。
这使得广告商可以更加方便地与受众进行互动，提高品牌知名度和销售额。
最后，计算机广告制作还可以为从业人员提供更多的就业机会。
随着计算机广告制作的需求不断增加，需要很多专业的广告制作人员来满足市场需求。
这就给计算机广告制作人员提供了一个更广阔的就业市场。
同时，计算机广告制作还需要与其他行业的人员进行合作，包括摄影师、音频和视频编辑员等。
综上所述，计算机广告制作是一个具有很大发展前景的行业。
通过计算机广告制作，广告商可以提高广告制作的效率和质量，为企业提供更加精准的广告，为广告商提供更多的商业机会，为从业人员提供更多的就业机会。
因此，我对计算机广告制作行业的前景充满信心。
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常州市武进高级技工学校
关于开设《计算机广告制作专业》（五年制高技）
的可行性报告
【摘要】社会对不同类型人才的需求是学校开发新专业的前提。
通过与业界的多家机构进行接触，深入地与广告行业的专家及技术人员进行了交流以及对影视、广告业的人才需求与目前的相关教育、培训环境进行了较为充分的分析和研究，我们发现计算机广告制作行业在未来有着广阔的发展前景。
通过调研，我校信息工程专业部拟开办计算机广告制作专业（五年制高技）。
【关键词】广告制作可行性调查
一、开设计算机广告制作专业的背景
1．行业社会背景分析
计算机广告制作是IT领域中应用非常广泛的专业技术。
近年来平面设计类人才的缺口，一直都在呈持续猛增的势头。
随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展，直接加剧了各种掌握电脑设计技术的广告设计类人才缺口不断扩大。
广告在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。
2．专业培养目标和就业前景分析
计算机广告制作专业的目标定位是培养掌握广告运作的基本理论，具备较强的艺术造型、视觉表达能力，并熟练运用现代电脑设计、商业摄影等专项应用技能，适应广告的创意设计、制作执行、广告策划、设计管理等职业岗位群的，具有创新精神和实践能力的高素质应用型设计艺术人才。
毕业生可取得多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）证书。
广告行业在近些年被世界上很多国家和地区高度重视并争相发展，一个产业的新兴，必然需要大量专业人才，但目前常州市此类专业人才紧缺，培养本专业人才可以为本市经济发展做出贡献，从而也为毕业生就业提供了良好的平台。
二、开办专业的可行性论证
我校有完善的办学网络和办学设施，能为计算机广告制作专业教学活动的开展提供充分的硬件环境保障。
新专业开办的软件环境和人才培养计划同样为学生提供掌握专业技能，培养专业素质的良好条件。
通过校企合作，在保证学生扎实学好基础理论课的同时，从专业理论、动手能力、与人合作、语言表达等方面全方位设计培养计划，针对岗位对素质、能力、知识的需求进行培养和训练，锻炼岗位所需的技能，养成专业所需的各种素质，从而提高就业能力和就业后的竞争力。
1. 有雄厚的师资力量。
我校信息类专业创办于1994年，是江苏省级示范专业，到目前为止先后为社会培养了和正在培养的计算机中等专业人才达2000余名，我校在计算机及应用专业建设过程中始终坚持 "课程设置与市场需求同步，硬件建设与科技发展水平同步"的指导原则，使我校的计算机及应用专业建设有一个较高的起点。
在多年的教学实践过程中我们不断地进行教育、教学改革，收到了良好的教学效果，积累了大量好的经验。
这些为我们开办“计算机广告制作专业”准备了良好的办学软件条件。
表1：常州市武进高级技工学校计算机广告制作专业师资
2. 有先进的实验实训设备。
信息工程专业部拥有一流的实习实训基地，现有影视动漫实训室、多媒体制作实训室、广告设计与制作实训室等多个专业相关校内实训场所，实习、实训设备在同类院校中处于领先地位。
学校对计算机硬件等设施的投入，为我们开办开办“计算机广告制作专业”提供了强有力的物质保证。
表2：常州市武进高级技工学校计算机广告制作专业设备情况表
三、专业概述
（一）专业概述
1. 专业名称：计算机广告制作
2. 招生时间：2010年7月
3. 身体条件：五官端正，身体健康，反应灵敏，语音清晰，有一定的美术基础对爱好艺术。
4. 职业资格：多媒体作品制作员
5. 职业等级：中级、高级
（二）课程设置
可开设课程：英语、素描、色彩、三大构成、计算机设计应用Photoshop、广告设计、POP广告设计、CI设计、计算机设计应用CorelDRAW、广告制作、动态广告设计、计算机设计应用3Ds max、毕业设计等。
四、结论
综上所述，我们认为我校的计算机实验实习设备先进、师资力量雄厚、办学经验丰富、办学理念先进、教学质量好。
信息部开办“计算机广告制作专业”应该有着广阔的就业前景和发展空间，这对于学校拓宽办学领域，加强校企合作，服务地方经济都具有深远的意义。