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广告设计与制作课程标准
《广告设计与制作》学习领域（课程）标准(一）课程的性质与任务1。
课程的定位《广告设计与制作》是计算机应用专业的一门专业实训课程，培养学生具备与广告设计相关职业岗位群所需的基本职业素养、操作技能与技术应用能力，重点培养学生综合运用已学习过的知识和技能,熟练掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计及制作的方法,同时培养学生的艺术设计能力和形象思维能力,激发学生创新意识,培养学生的审美观念,提高学生的艺术修养。
《广告设计与制作》要求学生掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计与制作流程的各个环节.从对任务的需求分析报告，到广告的设计，到广告作品制作，到广告作品最后输出完成.让学生从读懂、创意设计、制作、修改、到自己独立或者小组合作，完成平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计的学习。
２.与上下游课程的关系本课程是基于学生经过了《平面图像处理》、《二维动画设计》、《三维动画设计》、《视频非线性编辑》等课程的学习后进行的综合实训课程。
3．课程的整体设计思路（1）课程的开发与设计以职业能力的培养为核心：课程项目的开发是以职业活动为基础,在典型工作任务和典型工作能力分析的基础上按照设计导向的开发的学习性工作任务,其项目任务的核心是通过项目任务的实施使学生逐渐养成职业能力。
(２）教学项目的开发以学生为主体、教师为主导:一是教学项目开发的设计对象是具有学习能力和设计基础的学生，二是教学过程的实施主体是学生,三是完成教学目标的主体是学生。
学生通过以小组协作的方式在主动完成任务解决问题的过程养成职业素养,教师在教学过程中充当主导的角色，引导和指导学生完成学习。
（３）工学结合：与行业企业合作进行本课程的开发设计与实施。
由企业技术人员和学校专职教师共同完成本学习领域教学内容的选取和组织、课程标准的制定、学习情景的设计、学习性工作任务的开发、教材的编写、教学过程的实施和职业能力考核评价标准的制定,确保课程的教学内容与行业企业对人才的需求相一致,以职业活动为依据组织教学内容,以应用为目标设计学习性工作任务。
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20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区2009十大免费设计资源网站（素材，图库，字体，图标，flash ）2009十大免费素材下载网站 站酷/ 素材中国 3lian 素材 维奇/ 奇爱素材 素材艺库/ 站长站/ 设计前沿20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区/ 设客网/ 创意在线2009十大免费图库网站 图酷 经典桌面资源站 中国图库联盟 天堂图库 图行天下20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区 图蛙图库 photoshop 素材库/ 桌酷/ 素材世界/pic/ E 库素材2009十大免费字体网站/ DAFONT/WhatTheFont/ MyFont/ urbanfonts20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区/font/ youmade font 字体之家/ 字体中国/ free fonts/ show fonts/ 字体吧/ 找字网2009十大免费图标网站20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区/ Free Icons Web 图标集/ vistaicons/Tango_Icon_Gallery/ 图标搜索器/html/tubiao/ 图标下载/sucai/ 网页图标/ 桌面图标/ iconbus/ iconfans20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区/tubiaoxiangsutuku/ 高清图标2009十大免费FLASH 素材网站/download.shtml 闪吧素材/ 中国FLASH 在线/ FLASH 酷/html/flashsucai/ FLASH 素材/ flash 特效/flash/ 网页制作大宝库/ 动态网站制作指南20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区/ 新丁flash/ FLASH 家园/ chflash。
计算机广告制作学习计划
计算机广告制作学习计划一、学习目的计算机广告制作是当今社会中一个重要的职业领域。
它涉及到从平面设计到动画制作等多种领域，需要结合创意和技术，用数字化工具进行创作和编辑。
本次学习计划的目的是为了提高自己在计算机广告制作方面的专业技能，增强学习广告设计的能力，提升自己的就业竞争力。
二、学习内容1. 平面设计基础知识：了解图形设计相关的基础知识，如画面构图、色彩搭配、字体运用等。
2. Adobe系列软件学习：熟练掌握Photoshop、Illustrator、InDesign等软件的使用，包括图像处理、矢量绘制、排版等技能。
3. 广告设计理论学习：了解广告设计的原则和方法，包括视觉传达原理、营销设计思维等。
4. 动画制作技能学习：学习动画制作的基本原理和技巧，包括动画制作软件的应用和动画制作风格的选择。
5. 市场营销知识学习：了解市场营销的基本理论知识，包括市场调研、广告传播等内容。
三、学习方法1. 学习时间安排：每周安排固定的学习时间，保持每日学习的节奏。
2. 课程学习：参加相关的平面设计和动画制作的课程，结合网络课程和实体课程学习。
3. 实践练习：将学习到的知识和技能进行实践演练，包括设计作品的制作和动画的创作。
4. 反思总结：及时反思学习过程，总结经验教训，不断调整学习方法，提高学习效率。
四、学习资源1. 书籍资料：阅读相关的平面设计、动画制作和广告设计的书籍资料，扩展自己的知识储备。
2. 网络资源：学习相关的网络课程和教程，获取最新的设计技巧和软件应用。
3. 实践机会：积极参加各类设计比赛和实习机会，获取实践经验和锻炼能力。
4. 师资力量：寻求相关领域的专业人士或老师的指导和帮助，提升自己的设计能力。
五、学习计划1. 第一阶段（平面设计基础知识学习）：学习时间为2个月，主要内容包括图形设计基础知识的学习和软件基本操作的掌握。
2. 第二阶段（Adobe系列软件学习）：学习时间为3个月，主要内容包括Photoshop、Illustrator、InDesign等软件的深入学习和实践操作。
计算机广告制作专业工学一体化培养方案和课程设置
计算机广告制作专业工学一体化培养方案和课程设置一、专业基本信息1、专业名称：计算机广告制作2、专业代码：03073、学制年限4、就业方向：平面广告设计、网站设计、UI界面设计、版式编排、图像处理等工作岗位。
5、职业资格：广告设计师二、人才培养目标1、高级工阶段人才培养目标本专业培养具备良好的政治思想素质和职业道德，具有优秀的视觉艺术思维，能将艺术设计与信息技术相结合,系统掌握广告设计、交互设计基本方法,充分掌握广告设计、交互设计技术要点,熟悉交互设计流程,具有较强解决实际问题能力的应用型、复合型高级技能人才。
2、预备技师阶段人才培养目标本专业培养具备良好的政治思想素质和职业道德，具有优秀的视觉艺术思维，能将艺术设计与信息技术相结合,系统掌握广告设计、交互设计、信息设计基本方法,充分掌握广告设计、交互设计、信息设计技术要点,熟悉交互设计、信息设计流程,具有较强解决实际问题能力的应用型、复合型高级技能人才。
三、指导性课程设置备注：1、本表适用于招收初中毕业生培养高级工,其他学制可在本表基础上按规定学制年限进行调整。
2、德育、语文、数学、英语、计算机基础与应用、体育与健康等公共课按照部颁《技工院校公共课设置方案》开设。
3、专业基础课可穿插在一体化课程之间开设，也可根据一体化课程实施的需要分解融入到具体的一体化课程中。
四、工学一体化课程标准（部分样例）1、数字图形图像制作工学一体化课程标准根据广告设计公司项目主管所提供的客户需求与素材,助理设计师使用相关软件对所需要的图形元素进行绘制；并按照设计师要求，收集素材,对素材进行分类后综合分析，形成制作思路后对素材进行处理;手绘草图并标注技术难点后使用软件最终完成合成效果。
设计制作完成或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。
完成工作后将设计文件等资料分类、整理、归档,并提供给项目主管备份。
工作内容分析工作对象1.领取设计任务书，明确设计任务要求2.与客户进行沟通，了解客户需求3.收集素材4.分析素材5.明确制作周期，制订工作计划6.图形绘制7.矢量图材质表现8.矢量图光影表现9.修图处理10.图像制作11.草图绘制12.分析技术难点13.图像合成14.设计说明撰写15.沟通与完善16.整理及存储设计资料工具、材料、设备与资料工具：相关设计软件PhotoshopIllustratorCorelDRAW FlaSh等、速写本、铅笔、彩铅、小刀、绘图笔、麦克笔、尺子材料:打印耗材设备：图形工作站、工作台、U盘、打印机、文件服务器资料:相关杂志和设计网站工作方法1.资料收集与信息处理方法2.与客户进行有效沟通的方法3.创意思维方法4.应用软件辅助设计5.整理保存和再次利用设计档案的方法劳动组织方式1.向设计总监咨询明确设计任务要求2.与客户进行前期、中期和后期沟通，须客户确定最终设计方案后才能做设计正稿3.设计正稿交付项目主管进行验收，并签字确认工作要求1.能认真遵守公司管理制度2.能在规定时间期限内完成任务3.能进行计算机工具和打印设备的调试4.能与客户进行有效沟通,理解客户需求5.能按需求进行图形绘制6.能制作矢量材质效果7.能制作矢量光影效果8.能对图像进行修图处理9.能制作所需要的图像元素10.能遵守设计规范,按照设计流程完成图像合成11.能按照需求收集并分析素材12.能将构图元素以草图形式加以表现13.能撰写设计说明14.能与客户进行沟通,完成修改15.能按照行业标准管理设计工作,进行资料分类、整理、归档工作16.能严格遵守设备使用规范1.本课程可以采用上述参考性学习任务或根据学校的实训条件,灵活选择其他具有典型代表性的数字图形图像制作相关任务作为学习载体来完成相关知识和技能的学习。
photoshop广告设计毕业设计--创意广告设计
编号毕业论文（设计）论文题目创意广告设计系（部）计算机系专业班级学号学生姓名指导教师职称200 9年 1 月创意广告设计摘要：：广告虽然是一种商业推销手段，但也是一种文化。
它要把自己的商业动机乃至商业性质巧妙地掩藏起来，给人的感觉仿佛不是在做广告。
这个时候它就要借助于文化与美学，它要用各种修辞手段与叙述技巧来包装自己。
Photoshop作为平面广告设计软件的佼佼者，由于功能异常强大，性能稳定，使用方便，俨然广告设计创作中成为不可或缺的工具。
关键词广告创意 photoshop 平面广告 .Abstract:: advertising, although a business marketing tool, but also a culture. It is necessary to own commercial motives as well as cleverly hidden up a commercial nature, gives the impression as if not in the advertising. It is necessary at this time by means of culture and aesthetics, which use a variety of rhetorical devices and narrative techniques to package their own. Photoshop as a leader in print ad design software, due to dysfunction powerful, stable performance, easy to use, just like advertising creative design to become an indispensable tool.目录引言 (4)一、PS在广告设计作用： (4)（一）Photoshop定位 (4)（二）Photoshop所具有的功能 (4)（三）Photoshop在平面广告设计中的优势 (4)二、广告创意定位策略 (4)（一）市场营销决定着广告创意的定位 (5)（二）受众的欲求制约着广告创意的策略 (5)三、广告创意过程 (6)四、广告创意设计要点 (7)五、广告创意设计法则 (7)（一）科学与艺术融合的法则 (7)（二）策划人与消费者互动的法则 (8)（三）技术独特性法则 (8)（四）市场实效性法则 (8)（五）科学合理性法则 (9)总结 (9)参考文献： (10)引言广告创作中最重要，并且将影响到最终传播效果的就是广告创意这一环节。
计算机在广告设计领域的应用
计算机在广告设计领域的应用计算机技术的迅猛发展和广泛应用，已经深刻改变了现代社会的方方面面，广告设计领域也不例外。
计算机在广告设计中的应用，不仅极大地提高了设计效率，还赋予了设计师更多的创意和表现力。
本文将从广告设计的整个过程来探讨计算机在广告设计领域的应用。
I. 广告设计的前期准备在广告设计之前，对于广告诉求的明确和目标群体的分析至关重要。
计算机可以在这个过程中发挥巨大的作用。
广告设计师可以利用电子邮箱、社交媒体和在线调查等方式获取用于分析的数据。
然后，计算机可以帮助设计师将数据进行整理和分析，提供有价值的市场调研结果。
II. 广告创意的生成和策划计算机技术在广告创意的生成和策划过程中发挥着重要的作用。
设计师可以利用图形设计软件、视频编辑软件和虚拟现实技术等工具，快速实现自己的想法并进行创意的原型制作。
此外，计算机还可以提供广告创意策划方面的参考资料和案例库，帮助设计师更好地理解和掌握市场趋势和用户喜好。
III. 广告设计的具体制作广告设计的具体制作通常包括平面设计、动画设计和音频设计等方面。
计算机在这些方面的应用已经变得不可或缺。
平面设计方面，计算机软件如Photoshop、Illustrator等成为设计师的得力助手，可以实现复杂的图像处理和排版设计。
动画设计方面，计算机提供了强大的动画制作软件，设计师可以通过它们实现逼真的动画效果。
音频设计方面，计算机可以提供音频编辑软件，设计师可以根据广告的需要进行音频的裁剪和编辑。
IV. 广告效果的评估和分析广告的效果评估和分析对于广告设计的改进和优化至关重要。
计算机可以帮助设计师收集广告的实际效果数据，并通过数据分析软件进行深入分析。
通过数据的挖掘和整理，设计师可以了解广告的受众反馈和市场反应，从而对广告进行有针对性的改进。
同时，计算机还能提供数据可视化的工具，使得设计师能够直观地展示广告效果分析结果。
V. 广告设计的推广与发布广告设计完成后，就需要进行推广与发布。
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计算机广告设计专业介绍
计算机广告设计专业是一门集艺术设计与计算机技术于一体的交叉学科。
随着数字媒体的飞速发展和互联网技术的普及，广告行业正经历着从传统媒介向数字化、网络化转型的巨大变革。
这一专业旨在培养具备良好艺术审美能力、创新思维以及扎实的计算机操作技能的复合型人才，以满足现代广告业对专业人才的需求。
在课程设置上，计算机广告设计专业通常包括以下几个方面的内容：1. 基础艺术教育：包括绘画、色彩学、构成原理等课程，帮助学生建立良好的艺术审美基础，为后续的设计工作打下坚实的基础。
2. 设计原理与实践：涵盖平面设计、视觉传达、品牌形象设计等课程，教授学生如何将创意思维转化为具体的设计方案，并在实践中不断提升设计能力。
3. 计算机技术与软件应用：学习Photoshop、Illustrator、InDesign、CorelDRAW等主流设计软件的使用，掌握数字图像处理、矢量图形设计、排版设计等关键技能。
4. 网络广告与新媒体：随着社交媒体、移动平台等新媒体的兴起，学生需要学习如何在这些平台上进行有效的广告传播，包括搜索引擎营销(SEM)、社交媒体营销(SMM)、移动广告等内容。
5. 互动媒体设计：教授学生网页设计、交互设计、用户体验设计(UX)等知识，以适应互动广告和数字营销的发展趋势。
6. 品牌策略与管理：了解品牌建设的基本理论，学习如何通过广告设计来塑造和维护品牌形象，以及如何管理广告项目。
7. 市场营销与广告心理学：研究市场趋势，消费者行为和广告效果评估，帮助学生从市场的角度理解和运用广告设计。
8. 创意思维与项目管理：鼓励学生发展创新思维，同时教授项目管理的基本原则和方法，确保设计项目的顺利进行。
计算机广告设计专业的毕业生可以在多个领域找到职业机会，包括但不限于广告公司、公关公司、品牌咨询公司、数字营销机构、出版社、电视台、电影制作公司、游戏公司等。
他们可以从事平面设计师、视觉设计师、UI/UX设计师、互动设计师、广告策划师、品牌经理等职位。
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《计算机广告设计》教学大纲
一、本大纲适用专业
本大纲适用于广告学本科专业
二、编写本教学大纲的说明
（一）本课程的性质和任务
《计算机广告设计》是广告学专业的一门专业基础课。
计算机广告设计不仅是广告学教学体系中不可或缺的有机组成部分，也是广告实践中的重要业务工作。
对它的学习与研究，将直接影响着广告实践的发展。
（二）本课程的基本要求
本课程是广告学本科专业基础课。
它主要讲授平面软件Photoshop CS的操作知识及技能训练，目的是要学生掌握该平面软件的基本知识和技能。
此门课程实践性很强。
学生在获得基础知识以后，必须在教师的指导下，上机实践操作。
（三）本课程的重点与难点
重点：
1、掌握Photoshop CS的应用技巧。
难点：
1、软件的灵活应用。
2、技法对策划、创意的体现。
（四）本课程与其它相关课程的联系和后续课程
本课程与《平面设计基础》、《广告策划与创意》、《广告文案》等课程一起构成广告专业的专业基本课程的整体，虽然有各自不同的研究对象和任务，但相互之间又有密切的联系。
（五）学时与学分安排
本课程共45学时，15周，每周3学时。
（六）本课程的教学方式和其他教学环节的安排
在讲清基础理论的基础上，重视学生实践能力的培养。
可以通过课堂演示、课堂实践、作品欣赏等方式加强学生对软件的训练，鼓励学生向媒介投稿。
三、教学大纲
第一章 Photoshop基础知识（3课时）
第一节设计的概念
1、选择合理的制作工具
2、合理的元素制作
3、合理的色彩搭配
4、合理的元素组合
5、合理的表达创造性
6、实现设计的对立统一
第二节熟悉Photoshop界面
1、工具的使用方法
2、图像的选取
3、裁切工具
4、自定义图形工具的使用
5、画笔的使用
6、橡皮擦工具的使用
7、模糊、锐化和涂抹工具的使用
8、加深、减淡和海绵工具的使用
第三节图层的操作和应用
1、认识图层
2、图层的新建、复制与删除
3、自由变换
4、图层的叠放次序
5、图层的链接与合并
6、样式效果的使用
7、不透明度的调整
第三节图像的色彩
1、图像色彩调整功能
2、图像色彩的调整
3、滤镜效果的使用
4、历史记录
5、习题与上机操作
第二章文字输入与特效处理（2课时）
1、制作金属质感的文字
2、制作金属纹理效果
3、制作金属质感效果
4、通过置换制作另类文字
5、制作变形文字
第三章路径、通道和蒙版（2课时）第一节钢笔工具的应用
1、制作选区
2、路径绘制方法
3、将路径转换为选区
4、提取图像到另一个图像文件中
5、自由变换图像的大小和位置
6、统一色彩的调整
7、添加阴影
第二节通道
1、通道的概念
2、通道的特性
第三节蒙版
1、蒙版的认识
2、蒙版的应用
3、通道与蒙版的结合应用
4、新建通道
第四章画笔功能的挖掘（2课时）
第一节画笔的绘画功能
1、预设画笔
2、图像设计
第二节画笔的图形制作
第三节习题与上机操作
第五章图层样式与质感（2课时）
第一节图层样式的应用
1、制作基本图形
2、为元素添加图层样式效果
3、制作钥匙链表面图案
4、制作浮雕和投影效果
第二节图层样式与质感
1、制作表面的质感
2、制作内部的质感
第六章图片处理工具的应用（2课时）
第一节图片的对比度和明暗调整
1、曲线调整
2、亮度/对比度调整
3、暗调/高光调整
4、色阶调整
5、饱和度调整
第二节图片的色彩调整
1、色相/饱和度调整
2、颜色匹配调整
3、变化调整
第三节偏色的调整
1、曲线矫正色彩
2、直方图调整色阶
3、暗部/高光调整明暗
4、信息面板的使用
第四节修图工具的应用
1、仿制图章工具的使用
2、仿制图章工具属性的调整
第七章图层混合模式与图像的还原（4课时）第一节图层的混合模式
第二节利用通道与混合模式还原图像
1、RGB模式图像还原
2、CMYK模式图像还原
第三节利用通道和混合模式提取人物的头发第八章图像的自动批量处理（4课时）
第一节动作的建立与修改
1、认识动作面板
2、内建动作的应用
3、动作录制
4、动作修改
5、保存和载入动作
第二节自动化处理功能
1、图像的批处理
2、创建联系表
第九章基本实例的制作（4课时）
第一节艺术照的设计与制作
1、相框的制作
2、相纸背景的制作
3、天使的添加及其头饰的制作
4、天使翅膀的制作
5、天使头上羽毛装饰的制作
6、相片名字的制作
7、月亮和古堡的制作
第二节纪念币的设计与制作
一、提取图案
二、制作图案
三、制作硬币衬面
四、给硬币加边
五、制作光照效果
六、为硬币添加变形文字
七、为硬币添加面值
八、点缀闪烁效果
第十章商标设计思路与名片制作（4课时）第一节商标设计思路
第二节名片结构设计
1、名片的规格
2、设计标志位置
3、文字的输入
第三节名片印刷前的处理
第四节习题与上机操作
第十一章CD效果图制作与盘面设计（4课时）第一节结构设计
1、选取需要的图像
2、制作盘面中心效果
3、制作光盘边缘效果
第二节丰富盘面效果
第三节盘面设计与条形码生成
1、丝网印刷注意事项
2、柯式印刷注意事项
3、条形码制作
第十二章综合实例的制作（4课时）
第一节杂志封面设计
1、滤镜的应用
2、添加纹理效果
3、生成旧杂志的效果
第二节矢量风格图像制作
第三节电池三维效果图的制作
第四节海报的设计与制作
1、原始素材处理
2、添加文字信息
3、添加视觉效果
4、视觉效果的演变
第十三章网页设计与Image Ready应用（4课时）第一节网页图像的切片
1、图像的切片
2、切片的选择和修改
第二节网页图像优化和Web页输出
1、图像优化
2、Web页输出
第三节创建Web照片画廊
第四节用Image Ready制作GIF动画
第十四章物体透视与三维效果图制作（4课时）第一节物体的投影与透视
1、万物之本——光
2、物体的投影面
3、物体的空间位置
4、体积
5、透视
6、质感
第二节基础物体制作
1、空间延伸的背景
2、确定三大面和其他调子
3、制作圆球
4、制作阴影
5、细节加工
第三节包装盒三维效果图制作
1、透视效果的制作
2、明暗调子的制作
3、细节折痕的制作
4、阴影的制作
5、细节质感的加工
6、倒影的制作
四、参考书目
1、朱仁成、张旭亮、朱瑾《Photoshop CS影像艺术基础必备》清华大学出版社2005年
2、《新编Photoshop CS中文版入门与提高》，人民邮电出版社2005年3月第1版。
(赵立敏编写)
《计算机广告设计》考试大纲
一、考试对象
修完该课程所规定内容的广告学本科学生。
二、考试目的
考核学生对《计算机广告设计》业务技能的掌握程度和运用能力。
三、考核内容和要求
1、应用photoshop CS软件制作一个主题性设计作品
2、主题鲜明，定位准确，诉求明确，构图饱满。
3、技法恰当。
四、考试方法和考试时间
上机考试，考试时间为120分钟。
五、评卷标准
学生修完本课程并参加期末考试后，其成绩的评定为：期末考试×70℅＋平时成绩×30℅
六、试卷设计的结构
试卷题型为一道客观题，以设计制作为出题内容。
(赵立敏编写)。