《伊索寓言》知识点考点附练习答案

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伊索寓言知识点整理

伊索寓言知识点整理

伊索寓言知识点整理
伊索寓言是古希腊著名的寓言作家伊索创作的一系列寓言故事,通过动物或植物等生物的形象来传递人类的道德教育和智慧。

以下是对伊索寓言的知识点整理:
伊索寓言的作者:伊索(Aesop)是古希腊的一位奴隶,他以寓言的形式创作了许多故事。

虽然关于伊索本人的生平很少可考,但他的寓言作品在后世广泛流传,成为世界文学的经典之一。

寓言的特点:伊索寓言通常以动物、植物或其他自然事物为形象,通过这些形象来揭示人类的品质、行为和道德观念。

寓言通常具有简洁明了、寓意深远、警示人们的特点。

寓言的教育意义:伊索寓言以寓教于乐的方式向读者传递道德教育和智慧。

通过故事中的角色和情节,寓言引发读者的思考和反思,教导人们正确的行为和价值观。

伊索寓言的题材:伊索寓言涵盖了众多题材,包括人与人之间的关系、社会道德、权力与智慧、友谊与欺骗等。

常见的动物形象包括狐狸、狼、乌鸦、蚂蚁、蝉等。

鲁滨孙漂流记伊索寓言中学考试复习知识点

鲁滨孙漂流记伊索寓言中学考试复习知识点

标准文档实用文案鲁滨孙漂流记1、内容梗概:鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。

他瞒着父亲出海,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才逃出性命。

第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。

第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。

后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。

船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。

他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。

他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。

接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏,在帐篷后挖洞居住。

他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水,度过了最初遇到的困难。

他开始在岛上种植大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。

他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖。

他还制作陶器等等,保证了自己的生活需要。

虽然这样,鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。

他砍倒一棵大树,花了五六个月的时间做成了一只独木舟,但船实在太重,无法拖下海去,只好前功尽弃,重新另造一只小的。

鲁滨逊在岛上独自生活了17年后,一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。

鲁滨逊惊愕万分。

此后他便一直保持警惕,更加留心周围的事物。

直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉的俘虏。

鲁滨逊发现后,救出了其中的一个。

鲁滨逊把被救的野人取名为“星期五”。

此后,“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

接着,鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。

不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手闹事,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只。

他把那帮水手留在岛上,自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。

《伊索寓言》试题及答案

《伊索寓言》试题及答案

《伊索寓言》试题及答案《伊索寓言》试题1一、填空。

1、《伊索寓言》是世界上最古老的一部________,相传为公元前六世纪古________(国家) 的________(作者)所写,内容大部分是________,少部分以受欺凌的下层平民或________为主人公。

2、《朋友与熊》讲了不能________ 的人,不是真正的朋友。

3、《狼来了》告诉我们________,即使说了真话,也没有人会相信。

4、知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:________ 、________等。

5、同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是____________;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是____________。

6、寓言就是每一个小故事背后,都告诉我们一个 ________ 。

7、《伊索寓言》的动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的 ______,狐狸的______,狮子的_______,山羊的________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

二、选择题。

1、《蚊子与狮子》中蚊子被()所害?A狮子 B老虎 C蜘蛛2、《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时()。

A非常害怕 B喜欢 C不害怕3、《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了()个蛋。

A一个 B两个 C一个都没有4、《农夫和蛇》中蛇醒后()。

A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5、《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后()。

A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6、《驴子与蝉》中蝉让驴子吃()。

A露水 B草 C蜜7、《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到水。

A石头 B橡皮 C泥土8、《马与驴子》中驴子起初认为马()。

A幸福 B可怜 C悲哀9、《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为()?A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的10、《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了()?A骨头 B鸡蛋 C栗子三、判断题:1、《樵夫与赫耳墨斯》中,樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。

《伊索寓言》知识点考点附练习答案

《伊索寓言》知识点考点附练习答案

《伊索寓言》知识点考点附练习答案1.简介《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

书中篇幅短小,形式不拘,每个浅显的小故事都有深刻的含义。

2.内容①影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等;②表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等;③借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。

3.写法①大部分是动物寓言。

②篇幅短小而寓意深刻。

先简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

③动物寓言部分广泛采用拟人化手法,表现动物的习性。

4.重要篇目(1)《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。

有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。

(在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。

)(2)《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。

警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

(3)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

(4)《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。

讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。

(5)《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。

告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的(6)《狼来了》:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

我们应该培养诚恳待人的良好品质。

(7)《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话。

(8)《蚂蚁和蝉》:讽刺好逸恶劳(凡事都要预先有准备,才能防患于未然。

)(9)《两只口袋》:说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。

相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。

现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?_________________________________________________________________ _________4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?_________________________________________________________________ _________5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?_________________________________________________________________ _________6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

【易失分点】专练19:《伊索寓言》(解析版)

【易失分点】专练19:《伊索寓言》(解析版)

新课标【易失分点解读】【易失分点“避雷”】【注意事项】主要内容1、影射当时社会现实。

如《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。

《赫拉克勒斯和财神》则把为富不仁的人与坏人归于一类,表现了穷人对为富不仁的不满。

2、表现劳动人民生活的经验和智慧。

如《农夫和蛇》的故事告诫人们,对于恶人千万不能心慈手软。

《狐狸和山羊》写的是掉在井底的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

3、嘲讽人类缺点。

像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳,《骆驼和宙斯》批评贪得无厌,都对人们有教育意义。

推荐语:有人说,寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。

也有人说,寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从简单走向复杂,又可以从单纯走向丰富,在这座桥上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。

寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

艺术特色详解(1)广泛而成功的拟人化手法。

《伊索寓言》大量地成功地运用了拟人化的手法。

如《狼和小羊》、《乌龟和兔子》、《狐狸和葡萄》等等,都是赋予各种各样的动物甚至植物以人的思想、性格和语言,让它们在故事中像人一样思考、行动、交谈,在我们的面前构成了一个活生生的世界。

由于拟人化手法的成功运用,一些动物故事在长期流传中形成了典型形象的一般特性,如兔子胆怯、狐狸狡猾、豺狼凶残、狮子威猛等等。

但我们在读《伊索寓言》的时候,却不能用一成不变的眼光来看待以不同面目出现的同一动物的拟人化形象。

如《狐狸和山羊》中的狐狸是一个狡猾的形象,但《狐狸和豹》中的狐狸则是心灵美的体现者。

(2)出色的对比和幽默。

《伊索寓言》里,一部分寓言比较出色的运用了对比的手法,突出了寓言的主题。

伊索寓言试题及答案

伊索寓言试题及答案

伊索寓言试题及答案
一、选择题
1. 伊索寓言中《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理?
A. 葡萄是甜的
B. 狐狸很聪明
C. 得不到的东西总是最好的
D. 狐狸很懒
2. 在《乌龟和兔子》的故事中,兔子为什么最终输给了乌龟?
A. 因为兔子跑得太快
B. 因为兔子睡觉了
C. 因为乌龟跑得快
D. 因为乌龟很聪明
3. 《狼和羊》的故事中,狼最终吃掉了羊,这告诉我们:
A. 狼是善良的
B. 强者总是能找到借口
C. 羊是愚蠢的
D. 狼是诚实的
二、填空题
4. 在《乌鸦喝水》的故事中,乌鸦通过_________的方法喝到了水。

5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们,即使是_________也有帮助别人的时候。

三、简答题
6. 请简述《农夫和蛇》的故事,并解释其寓意。

答案
一、选择题
1. C. 得不到的东西总是最好的
2. B. 因为兔子睡觉了
3. B. 强者总是能找到借口
二、填空题
4. 乌鸦通过将小石子投入瓶中,使水位上升的方法喝到了水。

5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们,即使是微不足道的小角色也有帮助别人的时候。

三、简答题
6. 《农夫和蛇》的故事讲述了一个农夫在冬天发现了一条冻僵的蛇,出于同情,他把蛇放在自己的胸口,用自己的体温使蛇复苏。

然而,当蛇恢复活力后,它却咬了农夫一口。

这个故事的寓意是,善良的人应该谨慎选择帮助的对象,因为不是所有人都会感激你的善行,有时候你的善意可能会被误解或被利用。

这也提醒我们,在帮助他人时,要有所警惕,不要让自己受到伤害。

伊索寓言练习题及其答案

伊索寓言练习题及其答案

伊索寓言练习题及其答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。

相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。

现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?___________________________________________________ _______________________4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?___________________________________________________ _______________________5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?___________________________________________________ _______________________6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的___________________________________________________ ___________________________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

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《伊索寓言》知识点考点附练习答案1.简介《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

书中篇幅短小,形式不拘,每个浅显的小故事都有深刻的含义。

2.内容①影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等;②表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等;③借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。

3.写法①大部分是动物寓言。

②篇幅短小而寓意深刻。

先简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

③动物寓言部分广泛采用拟人化手法,表现动物的习性。

4.重要篇目(1)《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。

有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。

(在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。

)(2)《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。

警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

(3)《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

(4)《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。

讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。

(5)《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。

告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的(6)《狼来了》:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

我们应该培养诚恳待人的良好品质。

(7)《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话。

(8)《蚂蚁和蝉》:讽刺好逸恶劳(凡事都要预先有准备,才能防患于未然。

)(9)《两只口袋》:说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

(10)《狐狸和狗》:骗子的伎俩总会被人识破的。

(11)《驴和狼》:面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。

(有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。

)(12)《马和驴》:强者帮助弱者,他们才能共存。

(13)《衔肉的狗》:教导人们不要贪婪(14)《龟兔赛跑》:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

(15)《赫耳墨斯和雕像者》:讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。

5.寓意《蚂蚁和蝉》寓意:凡事都要预先有准备,才能防患于未然。

或:好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

《两只口袋》寓意:人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

《驴和狼》寓意:有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。

《乌龟和老鹰》寓意:任何事情都有自己的规律性,决不可违背规律。

《马和驴》寓意:人本该互相帮助,否则伙伴倒地身亡,担子就会加在自己身上。

《狐狸和狗》寓意:骗子的伎俩总会被人识破的。

《衔肉的狗》寓意:做人不要贪得无厌,否则连拥有的都会失去。

《狐狸和葡萄》寓意:有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。

《老猎狗》寓意:生老病死是不可抗拒的规律。

《苍蝇与蜜》寓意:贪婪是许多灾祸的根源。

《人与森林之神》寓意:切不可与那些反复无常的人交朋友。

《寡妇与母鸡》寓意:有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。

《牛和蛙的故事》寓意:一个孤陋寡闻却又自高自大,不自量力的人必将惨遭失败。

练习题第一部分1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( A )。

A骄兵必败 B纸上谈兵C夸夸其谈2.《伊索寓言》是( C )文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A中国 B西方 C世界3.北风与( B )比赛看谁先脱下行人的衣服。

A春风 B太阳 C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加( B )。

A童真童趣 B冷峻苛刻 C 丰富多彩5.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

( B )A.虚幻的世界 B.现有的东西 C.不存在的东西6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。

( A )A.更大不幸的人聊以自慰 B.自己的不幸而悲伤 C.死亡为解脱7.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要。

( C )A.感谢别人 B.伤害别人 C.贬低别人8.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们,狡诈的人必遭到人们。

( A )A.帮助、唾弃 B.唾弃、帮助 C.赞美、唾弃9.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。

( C ) A.胡思乱想B.欺骗别人 C.想入非非10.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如( A ) A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》11.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》( B )A.《农夫与蛇》B.《东郭先生与狼》C.《狼来了》D.《三只小猪》练习题第二部分1、在《失去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了什么事?(B )A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出2、宙斯是谁?( C )A王子 B仆人 C天帝3、在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树上,另一位是怎么做( C )A逃跑 B跟熊斗 C装死4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B )。

A、吃了B、放了C、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后( A )。

A、把农夫咬死了B、逃走了C、报答农夫6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们(A )。

A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西7、《乌鸦和狐狸》中,狐狸想得到乌鸦的( B )而献殷勤。

A水 B肉 C老牛8、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成( A )。

A蟒蛇 B大蚯蚓 C公鸡9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。

这一详一略,原因是(C )A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。

B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。

C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。

D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。

10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是( B )A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。

B.讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。

C.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。

11、选出解说有误的一项。

( B )A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。

B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。

伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。

C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。

D.寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。

练习题第三部分1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为( B)?A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了( A)?A骨头 B鸡蛋 C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋?A一个 B两个 C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)?A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后( B)?A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)?A吃了 B放了 C杀死7.《龟兔赛跑》中(A)?A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人( C)次喊救命?A一次 B两次 C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)?A露水 B草 C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水?A石头 B橡皮 C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴?A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后(A)?A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了(A)?A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了(B)?A牛 B人 C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了(C)?A牛 B人 C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了(A)? A金斧 B银斧 C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了(B)? A金斧 B银斧 C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了(C)?A金斧 B银斧 C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的( C)?A脚 B身子 C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在( A)那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在(B)那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在(C)那里干活?A农夫 B陶工 C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成(B)去看望鸡?A工匠 B医生 C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了(A)?A菜农 B陶工 C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了(B)?A菜农 B陶工 C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要( A)?A太阳 B下雨 C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要(B)?A太阳 B下雨 C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马(A)?A幸福 B可怜 C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马(B)?A幸福 B可怜 C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人(A)时睡觉?A打铁 B吃饭 C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是( B)?A 盐 B棉花 C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是(A)?A棉花 B 水泥 C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在(C)跳远?A中国 B日本 C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被(A)追捕?A猎人 B老虎 C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被( C)所救?A猎人 B双角 C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(B)所害?A猎人 B双角 C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过(B)?A树林 B墓地 C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了(A)?A金子 B银子 C铜板39.《农夫与幸运女神》中(B)给了农夫三个愿望?A幸运女神 B土地女神 C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有(C)远?A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯(A)礼物?A玫瑰花 B百合花 C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用(A)治理苹果?A脚 B大木棒 C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用(B)治理苹果?A脚 B大木棒 C铁锤44.《蛇与鹰》中(B)救了鹰?A蛇 B农夫 C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时(A)?A非常害怕 B喜欢 C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子(B)了?A 喜欢 B非常害怕 C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子(C)了?A喜欢 B很害怕 C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的(A)?A歌声 B羽毛 C四肢 49.《蝉与狐狸》中蝉( B)?A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被( C )所害?A狮子 B老虎 C蜘蛛练习题第四部分1.伊索是一个(D),他善于讲故事。

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