高校实验室安全管理研究分析
高校实验室安全管理面临的问题与对策
高校实验室安全管理面临的问题与对策高校实验室是科研和教学的重要场所，但由于实验室环境复杂和实验设备特殊，安全管理面临诸多问题。
本文将分析高校实验室安全管理面临的问题，并提出相应的对策。
一、问题分析1.安全意识不强。
由于对安全的认识不足，实验人员和学生在实验过程中存在安全意识淡薄的现象，容易发生事故。
2.实验设备老化。
部分高校实验室设备老化严重，存在使用安全隐患，需要进行及时维护和更换。
3.管理制度不完善。
一些高校实验室缺乏完善的管理制度和规范，导致实验过程中出现混乱，安全风险增加。
4.安全培训不足。
对实验人员和学生的安全培训不足，缺乏应急处置的能力，一旦发生事故无法有效处置。
5.环境卫生问题。
一些实验室环境卫生差，存在垃圾滞留、化学物品混存等问题，容易引发安全隐患。
二、对策建议1.加强安全教育。
通过开展安全知识培训、举办安全演习等活动，提高实验人员和学生的安全意识，让他们意识到安全管理的重要性。
2.加强设备维护。
对实验室设备进行定期检查和维护，及时发现并排除隐患，确保设备的安全性。
3.建立健全管理制度。
制定实验室安全管理规程、实验操作规范等文件，明确实验室工作流程和责任分工，强化管理力度。
4.加强安全培训。
针对实验人员和学生不同的实际情况和需求，开展全方位的安全培训，提高应急能力和自救自护意识。
5.加强环境卫生管理。
定期进行实验室环境清理和卫生检查，保持实验室环境整洁，消除安全隐患。
三、总结高校实验室安全管理面临的问题较为复杂，需要综合施策，从安全教育、设备维护、管理制度、安全培训和环境卫生等方面进行全面加强。
只有通过不懈努力，才能够确保高校实验室的安全生产和教学秩序稳定。
希望各高校能够高度重视实验室安全管理，共同努力，共同维护实验室安全。
浅谈高校实验室管理中存在的问题及整改措施
浅谈高校实验室管理中存在的问题及整改措施高校实验室是进行科学研究、技术创新、人才培养的重要场所，是高校科研实力的重要体现。
然而，近年来，我国高校实验室管理中存在的问题日益突出，不仅影响了科研工作的顺利进行，也威胁到了实验室安全。
本文将对高校实验室管理中存在的问题进行分析，并提出相应的整改措施。
一、高校实验室管理中存在的问题1. 实验室管理制度不健全虽然大多数高校都制定了实验室管理制度，但在实际操作中，这些制度往往得不到有效执行。
部分实验室管理制度过于陈旧，不能适应现代科研工作的需要。
此外，部分高校实验室管理制度存在漏洞，如实验室药品、器材的采购、使用、处置等环节缺乏有效监管，容易导致资源浪费和安全隐患。
2. 实验室安全管理不到位实验室安全是实验室管理的重中之重。
然而，在实际工作中，部分高校对实验室安全管理的重视程度不够。
一方面，实验室安全设施不完善，如消防器材、紧急疏散通道等配置不足；另一方面，实验室安全教育滞后，部分师生安全意识不强，实验操作不规范，容易引发安全事故。
3. 实验室资源配置不合理高校实验室资源配置存在不合理现象，主要表现在以下几个方面：一是实验室硬件设施不足，部分实验室面积狭小，仪器设备老化，难以满足科研工作的需要；二是实验室软件资源配置不均，如实验经费、实验人员等资源分配不合理，导致部分实验室闲置，而部分实验室却面临人力、物力不足的困境；三是实验室跨学科、跨领域的交流与合作不足，导致资源利用率低。
4. 实验室队伍建设不够完善实验室队伍建设是高校实验室管理的关键环节。
然而，在实际工作中，实验室队伍建设存在以下问题：一是实验室队伍结构不合理，如职称、年龄、学历等结构失衡；二是实验室队伍稳定性差，部分实验人员流动性大，难以形成专业化的实验室团队；三是实验室队伍培训不足，部分实验人员业务素质不高，难以胜任高水平的科研工作。
二、高校实验室管理整改措施1. 完善实验室管理制度高校应结合实际情况，修订和完善实验室管理制度，确保实验室管理工作有章可循。
高校实验室安全事故类型与安全管理对策研究
高校实验室安全事故类型与安全管理对策研究高校实验室是科研教学的重要场所，实验室的安全事故类型及安全管理对策研究具有重要的意义。
本文将从高校实验室安全事故的类型及其原因入手，分析存在的安全隐患，并探讨安全管理对策，以期提高高校实验室的安全管理水平。
一、高校实验室安全事故类型1. 化学品泄漏事故化学品泄漏是高校实验室常见的安全事故类型之一。
化学品泄漏可能导致化学品燃烧、爆炸，也可能对实验人员的身体造成直接损害。
化学品泄漏事故的发生原因包括：化学品储存不当、操作不规范、管道老化腐蚀等。
2. 火灾事故实验室中的火灾事故可能因为化学品燃烧、电气设备故障等原因引发。
火灾事故往往带来严重的人员伤亡和财产损失，对实验室的安全管理提出了严峻的挑战。
3. 实验仪器设备故障事故高校实验室中使用大量的实验仪器设备，如离心机、恒温箱、分光光度计等。
这些设备的长期使用可能导致设备老化、磨损，从而引发设备故障事故。
4. 人员伤害事故实验室中的人员伤害事故往往是因为实验操作不当、个人防护意识差、忽视实验室安全规定等引起的。
人员伤害事故可能包括化学灼伤、实验器材伤害等。
以上所述仅为高校实验室安全事故类型的一小部分，实验室的安全事故类型还包括爆炸事故、电气事故等，这些安全事故的发生对高校实验室的安全管理提出了严峻的挑战。
1. 人为因素（1）操作不当：部分实验人员缺乏相应的实验技能和安全意识，对实验操作规程、实验器材的使用方法不熟悉，容易导致安全事故的发生。
（2）摆放不当：化学品和实验器材的摆放不当可能导致事故发生，如长期暴露于阳光下的化学品可能造成泄漏和爆炸。
3. 管理不善实验室的管理不善是安全事故发生的重要原因之一。
包括管理制度不健全、管理人员操作不当、安全培训不足等。
以上原因导致的安全事故，对实验室的安全管理提出了严峻挑战。
三、高校实验室安全管理对策研究1. 安全培训高校实验室应加强对实验从业人员的安全培训，包括对实验操作规程的培训、应急预案的演练等。
高校实验室安全管理与对策研究
高校实验室安全管理与对策研究高校实验室是培养学生科研能力、提升科学技术水平的重要场所，然而实验室安全问题一直是学校管理的重中之重。
对于高校实验室安全管理与对策的研究，不仅能够保障师生的生命财产安全，也能提高实验室的科研水平和实验效率。
本文将对高校实验室安全管理与对策进行研究分析，希望能够对实验室安全管理提出一些有益的建议。
一、高校实验室安全管理存在的问题1.安全隐患较多高校实验室作为重要的科研场所，往往涉及到各种化学、生物、物理等实验内容，安全隐患较多。
例如化学品的储存、使用和废弃处理不当会导致火灾、爆炸等事故；实验器材的老化、损坏可能导致实验隐患；实验操作过程中个别学生自我保护意识不强，将对自己和他人构成潜在威胁。
2.管理制度不够完善高校实验室的管理制度不够完善也是导致实验室安全问题的原因之一。
一些学校实验室管理制度混乱，安全意识薄弱，对于安全问题的规定并不明确，导致实验室内部安全管理出现漏洞。
3.相关人员安全意识不强在实验室中，不仅要求学生具备相关安全知识，更需要实验室工作人员、教师等相关人员具备较强的安全意识。
然而在实际操作中往往发现，一些实验室人员对实验室的安全管理并不够重视，工作中存在一些不安全因素。
对于实验室安全管理，学校应该建立完善的管理制度，明确实验室的安全管理责任人，建立安全管理条例和操作规程。
加强实验室的日常巡查，及时发现和排除隐患，确保安全生产。
2.加强安全教育学校应该加强对师生的安全教育，提高实验室安全意识，推行安全教育知识。
针对实验内容的危险程度，设定不同的安全教育课程，加强实验室安全操作技能培训，提高学生的应急处理能力。
3.规范实验操作规范实验操作是保证实验室安全的重要环节。
学校需要对实验操作过程中的所有环节进行规范，例如化学品的使用、存储，实验器材的使用和维护等，制定详细的操作规程，确保每个实验操作都符合安全标准。
4.安全设备齐全为了确保实验室的安全，学校需要配备相应的安全设备，包括但不限于防护眼镜、防爆柜、紧急安全淋浴装置等。
高校实验室安全检查整改报告
高校实验室安全检查整改报告一、前言高校实验室是进行科学研究、技术开发和人才培养的重要场所，实验室安全对于保护师生生命财产安全、维护学校稳定和发展具有重要意义。
为了加强实验室安全管理，确保实验室安全运行，我校根据上级部门的要求和实验室安全管理实际情况，开展了实验室安全检查工作。
检查发现，实验室在安全管理、设施设备、实验操作等方面存在一定问题，为此，我们制定了整改措施，并对整改情况进行报告。
二、实验室安全检查存在的问题1. 安全管理方面：实验室安全管理制度不健全，部分实验室安全管理人员安全意识不强，对实验室安全管理工作重视不够。
2. 设施设备方面：部分实验室设施设备老化，存在安全隐患；消防设施不完善，部分实验室缺少消防器材。
3. 实验操作方面：部分实验操作人员安全意识不强，实验操作不规范，存在安全隐患。
4. 环境方面：部分实验室环境条件较差，如通风不良、光线不足等，影响实验安全。
三、整改措施及实施1. 加强实验室安全管理：建立健全实验室安全管理制度，明确实验室安全管理责任，加强实验室安全管理人员培训，提高安全意识。
2. 更新完善实验室设施设备：对存在安全隐患的设施设备进行更新改造，提高实验室设施设备安全性能。
3. 规范实验操作：加强实验操作人员培训，制定实验操作规范，确保实验操作安全。
4. 改善实验室环境：优化实验室布局，改善实验室通风、照明等环境条件，为实验安全提供良好环境。
四、整改成效及后续工作1. 整改成效：通过整改，实验室安全管理水平得到提升，安全隐患得到有效排查和整改，实验室安全环境得到改善。
2. 后续工作：持续加强实验室安全管理，定期开展实验室安全检查，确保实验室安全运行。
五、总结实验室安全检查整改报告旨在总结实验室安全管理工作的经验和不足，为今后实验室安全管理提供借鉴。
通过本次整改，我们深刻认识到实验室安全的重要性，将进一步加强实验室安全管理，确保实验室安全运行，为学校的发展和人才培养创造良好条件。
高校实验室安全事故类型与安全管理对策研究
高校实验室安全事故类型与安全管理对策研究随着高等教育的普及，高校实验室在教学、研究等方面扮演着举足轻重的角色。
然而，实验室安全事故时有发生，严重威胁着实验室人员的生命和财产安全，甚至会对周边环境产生严重的影响。
因此，加强实验室安全管理工作，预防实验室安全事故的发生，具有十分重要的意义。
本文旨在分析高校实验室安全事故类型与安全管理对策。
1. 化学品事故高校实验室中常常使用各种危险性巨大的化学药品，若使用不当则容易导致化学品泄漏、爆炸等事故。
比如，实验室中常用的硝酸、浓硫酸、氢氟酸等具有强烈的腐蚀性和毒性，使用时需要格外小心。
2. 电器事故实验室中各种电器设备众多，使用频繁，如果在使用过程中出现故障，则容易导致触电、火灾等安全事故。
3. 设施事故实验室中的仪器设备、工作台等设施都具有一定的风险，如操作不当、设备老化等因素容易导致安全事故的发生。
1. 做好实验前的准备工作在进行实验前，必须对实验室的各种设施、设备进行全面排查，确保其状态良好、工作正常。
同时，还需检查实验所需的化学药品、试剂等物品是否齐全，安排好实验的人员和时间，以确保实验的安全性和准确性。
2. 强化安全意识和安全知识的培训实验室工作人员需要加强安全意识的培训和安全知识的学习，了解化学药品、实验设备等的使用方法以及安全规范，熟悉应对突发事件的方案，提高应急能力。
3. 制定完善的安全管理制度实验室需要建立完善的安全管理制度，规范实验室的各项工作，明确实验室工作人员的职责和权限。
制度应包括安全操作规程、现场管理规定、应急预案等，全面管控实验室的安全工作。
4. 加强设备维护和更新换代实验室设备使用寿命有限，出现老化和损坏问题时，需要及时进行修缮、更换。
同时，也需要关注实验室最新设备的更新换代，保证实验室设备与时俱进，更加安全高效。
总之，高校实验室安全事故的类型很多，管理难度很大，对实验室管理者提出了新的挑战。
只有加强安全意识、掌握安全知识，建立严格的安全管理体系，才能确保实验室的安全工作不断提高，营造出良好的实验室环境。
高校实验室安全管理存在的问题及对策
高校实验室安全管理存在的问题及对策高校实验室是进行科学研究、技术创新、人才培养的重要场所，同时也是事故易发地点。
近年来，高校实验室安全事故频发，不仅给学校造成了严重的经济损失，也对师生的人身安全造成了威胁。
为了确保高校实验室的安全运行，本文将对高校实验室安全管理存在的问题进行分析，并提出相应的对策。
一、高校实验室安全管理存在的问题1.安全意识薄弱高校实验室安全意识薄弱是导致安全事故频发的主要原因。
部分实验室工作人员对安全管理的重要性认识不足，忽视安全规定，认为事故离自己很远，从而导致安全漏洞的存在。
2.安全管理制度不健全虽然大多数高校都制定了实验室安全管理制度，但在实际操作中，部分制度存在漏洞，不能全面覆盖实验室安全的各个方面。
同时，部分制度过于笼统，缺乏可操作性，导致实验室工作人员在实际操作中无法准确遵循。
3.安全培训和教育不足高校实验室安全培训和教育不足，导致实验室工作人员的安全知识和技能水平不高。
部分实验室工作人员甚至不知道如何正确使用实验设备，如何处理突发事件。
4.实验室设施设备不完善部分高校实验室设施设备陈旧，存在安全隐患。
实验室通风、防火、防爆等设施不完善，实验器材不符合国家相关标准，容易导致安全事故的发生。
5.实验药品管理不规范高校实验室实验药品管理不规范，部分实验室药品存放不当，容易引发火灾、爆炸等事故。
同时，实验室药品的采购、使用、废弃等环节也存在管理不规范的问题。
6.应急预案不完善高校实验室应急预案不完善，部分实验室没有针对不同类型的安全事故制定相应的应急预案。
即使制定了应急预案，也存在演练不足、操作不熟悉等问题。
二、高校实验室安全管理对策1.加强安全意识教育高校应加强实验室安全意识教育，提高实验室工作人员的安全意识。
可以通过举办安全知识讲座、培训、事故案例分析等形式，使实验室工作人员深入了解安全事故的严重性，自觉遵守安全规定。
2.完善安全管理制度高校应不断完善实验室安全管理制度，确保制度全面、具体、可操作。
高校实验室安全管理的现状与对策
实验室通风排风设施不完善，易导致 有毒有害气体聚集，对实验人员健康 造成威胁。
实验室安全教育缺乏或效果不佳
安全教育内容不全面
部分高校实验室的安全教育内容过于 简单，未能涵盖实验操作、应急处理 等方面的知识。
安全教育形式单一
安全教育形式过于单一，缺乏实践操 作和模拟演练，导致实验人员难以真 正掌握安全技能。
信息化平台的推广与应用
推广信息化平台在高校实验室安全管理中的应用，提高实验室安全管理信息化水平，促进信息共享和 协同管理。
提高实验室安全管理的国际化水平
国际交流与合作
加强高校实验室安全管理的国际交流与 合作，引进国外先进的安全管理理念、 技术和经验，提高我国实验室安全管理 的国际化水平。
VS
参与国际标准制定
高校实验室安全管
02
理的现状
实验室安全管理制度的执行情况
01
实验室安全管理制度的制定与完善
高校应制定详细的安全管理制度，包括实验室使用规定、危险品管理、
废弃物处理等，并不断完善制度以适应实验室安全管理的需求。
02
安全管理制度的宣传与培训
高校应通过多种渠道宣传实验室安全管理制度，并定期对师生进行安全
02
建立实验室安全检查制度，定期对实验室进行安全检查，确保
各项安全措施得到有效执行。
制定实验室安全事故应急预案，明确应急处理流程和责任人，
03
提高应对突发事件的反应速度和处理能力。
加强实验室安全设施的配备与维护
确保实验室具备必要 的安全设施，如通风 系统、灭火器材、急 救箱等。
对于存在安全隐患的 设施，及时进行整改 和更换，消除潜在的 安全风险。
04
负责实验室废弃物和废 液的处置和管理，保护 环境安全。
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一、化学危险品
实验室安全风险点
▪ 化学试剂（危险化学品）
化学品是指各种元素组成的纯净物和混合物，既有天然的也有人造的。 危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、 环境具有危害的化学品，往往在实验室里笼统的将化学品称作化学试剂。 学校所要开展大量的教学、科研实验，因此在物质的合成、分离、定性和定 量分析等方面，需要广泛使用各类化学品。 由于教学科研工作涉及各个领域，相关工作中涉及的化学试剂种类繁多且绝 大多数都会对人体、设施、环境及公共安全产生不同程度的危害，是实验室 安全管理的重中之重。
高校实验室安全管理工作的主要内容
▪ 实验室的建设规划——从根本上保证实验室安全，
从源头上杜绝实验室安全漏洞和风险
试剂库房（包括剧毒品 库）、实验室废弃物预处 理或暂存设施等。
配套 条件
楼宇 选址
实验室 安全
实验楼宇建设应综合考虑周 边环境、基础条件等因素。
功能 布局
对于特殊的实验功能和内 容，如放射性实验等，应 专门分区，特别防护。
实验室化学安全事故及案例分析
2015年4月5日，**大学南湖校区化工学院实验室发生爆燃 事故，造成4人受伤，后经调查，事故原因为储气钢瓶爆炸。
高压气瓶爆炸
窗框被炸飞30多米
பைடு நூலகம்
实验室化学安全事故及案例分析
2016年9月21日上午10点30分左右，**大学**校区 化学化工与生物工程学院4114合成实验室3名研究 生在进行实验时发生爆炸，1名学生受轻微擦伤， 治疗后复学；另2名学生受伤集中在面部，灼伤面 积均在5%左右，眼部不同程度受伤，其中1名学生
实验室安全风险点
人的因素
实验室安全要素
实验室安全风险点
实验室危害种类
▪ 人为因素：不安全行为等 ▪ 化学类：火灾、爆炸、腐蚀、中毒等 ▪ 物理类：噪音、辐射、机械等 ▪ 生物类：细菌、微生物等 ▪ 环境类：实验室废弃物等 ▪ 设备类：高温、高压、强电、强场等
学校实验室出事故的概率是工厂实验室的100倍 ，而且因为学校实验室不是专业实验室，事故不 会被记录在案，因此到底有多少事故难以进行确 切统计——James Kaufman
四、辐射安全
实验室安全风险
放射性物质所放出的射线可以对人体组织造成伤害、具有或大或小的 危险性，可致病、致畸、致癌，甚至可致死。 电离辐射对生物大分子的电离作用是产生辐射生物效应的基础。
在辐射安全方面常用剂量当量来表示辐射量，剂量当量的单位为希沃特（Sv）
实验室安全风险
放射性辐射防护
外照射防护的实践措施
1.3%
2.4%
8.8% 4.1% 100%
对比发现
▪ 宏观规划设计层面改善明显，体现了各级管
理单位对实验室安全管理的重视；
▪ 规划事项和管理细节未得到很好的落实，部
分重点环节依然问题多、隐患大；
▪ 高校实验室安全管理瓶颈有待各方共同关注
和破解；
▪ 实验室安全的全过程管理有待落实和加强。
实验室化学安全事故及案例分析
▪ 实验室中常用气体钢瓶、高压反应釜、反应
罐、反应器、高压灭菌仪等。
33
实验室安全风险
▪ 压力容器
34
实验室安全风险
▪ 气体钢瓶
实验室安全风险
▪ 气瓶的钢印标记
制造钢3印6 标记——身份标记
实验室安全风险
▪ 气瓶的钢印标记
检验钢3印7 标记——体检信息
实验室安全风险
规范用气
确定气瓶有正确 的标记。确认气 体种类、检验周 期等，进行必要 的检漏，固定存 放使用。
（危化品及废弃物处置）
危险化学品管理
▪ 积极创造条件，实现分类存放
危险化学品管理
▪ 正规采购，建立台账，降低存量
从安全管理角度，实验室试剂存量一般不应超过每周 试剂消耗总量。
危险化学品管理
▪ 强化过程管理，规范废弃物处置
▪ 通过安全教育提高安全意识和操作技能； ▪ 科学设计实验，遵守操作规范； ▪ 树立环保意识，分类、集中收储废弃物。
三、用水用电安全
实验室安全风险
▪ 实验室用电安全
电器火灾
静电爆炸
触电
静电
41
高压电
实验室安全风险
▪ 实验室用电安全
严禁私自拆改和随意搭建用电线路； 掌握实验室配电总容量，合理配置电器规模； 试剂库、有机和高分子等实验室配备防爆灯和防爆开关； 安装必要的漏电保护装置； 特定实验环境中防止静电的产生。
2013年4月，**大学投毒案
剧毒品管理
实验室化学安全事故及案例分析
2011年4月14日，美国耶鲁大学发生化学实验室事故，事故原因为米歇尔 深夜独自在位于实验楼地下室的机械间操作车床时，头发被车床绞缠，最 终导致“颈部受压迫窒息身亡”。
不遵守安全防护规范
实验室化学安全事故及案例分析
2002年9月24日， 南京航空航天大 学一理化实验室 发生火灾，整栋 大楼烧毁。
25
实验室安全风险点
危险化学品的管理
危险化学品管理的难点
▪ 化学危险品种类多、数量大； ▪ 采购渠道杂乱，供应商资质良莠不齐； ▪ 过程监管困难，台账不清、采购量不清、使用量不清、
存量不清；
▪ 安全管理责任意识、防护意识和事故处置能力不到位； ▪ 政府服务与管理尚存在缺位，部分工作瓶颈现象突出
操作不当引发剧烈爆炸 眼部整体无大碍，另外1名学生已接受眼部手术，
医院已组织专家正在制定下一步治疗方案。 经初步查明： 1. 事故原因是其中一名学生在进行氧化石墨烯实
验过程中操作存在问题，引发实验爆燃，导致 高锰酸钾等化学试剂和玻璃碎片四外喷射； 2. 三名研究生未穿实验服、未佩戴护目镜，爆炸 导致两名学生眼睛不同程度受伤。
楼宇设计、建设和整体改 造时充分考虑、超前设计、 提前预留。
安全 设施
高校实验室安全管理工作的主要内容
▪ 实验室安全内容梳理——明晰实验室安全管理职
责，掌握安全管理与服务工作重点。
▪ 汇总 ▪ 分类 ▪ 聚焦
▪ 实验室安全管理体系建设——构建实验室安全管
理网络，建立全过程管理模式。
▪ 管理链条：源头——过程——末端 ▪ 管理要求：环节全覆盖、风险有预案、过程可追溯
（1）时间防护 累积剂量与受照时间成正比 措施：充分准备，减少受照时间
（2）距离防护 剂量率与距离的平方成反比 措施：远距离操作
高校实验室安全管理工作的主要内容
▪ 实验室安全文化建设——从思想上重视实验室安
全，从意识上敬畏实验室安全。 ▪ 安全知识的普及 ▪ 安全意识的培养 ▪ 安全技能的训练 ▪ 安全氛围的形成 ▪ 安全文化的传承
北京大学、天津大学、北京理工大学等高校都 开展了各具特色的安全主题文化建设工作。
报告内容
高校实验室安全管理风险点与要点
实验室安全管理要点浅析
报告内容
高校实验室安全事故及案例分析 高校实验室安全管理工作的主要内容 高校实验室安全管理风险点与要点 加强高校实验室安全的思考与建议
报告内容
高校实验室安全事故及案例分析
26所高校科研实验室安全检查发现问题汇总表
序
类别
1 组织体系（学校、院系层面安全责任体系、经费保障）
规章制度（校级、院系层面的安全管理制度、规章制度的执 2
合计
2015年 2016年 2015年
40
52 6.5%
87
43 14.2%
23
10 3.7%
83
104 13.5%
79
64 12.9%
32
44 5.2%
195 197 31.8%
18
8
2.9%
8
15 1.3%
41
54 6.7%
8
14 1.3%
614 616 100%
2016年 8.4% 7%
1.6% 17% 10.2% 7.1% 32%
报告内容
高校实验室安全管理工作的主要内容
高校实验室安全管理中的主要问题
综合型大学学科齐全，涉及到的实验室安全内容繁杂
研究型大学科研活跃，创新活动不确定性较强，安全风险高
相当比例的师生安全意识淡薄，事故应急处置能力较差
问题
校园规划和资源分配统筹过程中对安全管理敬畏不足 相关政府部门担当不足，高校管理成本与负担过重
2008年 11月16日 **大学(东区)食品学院大楼火灾造成损失：由于酒精 遗洒，引起一实验室突然起火，过火面积150平方米左右。
实验室明火安全
实验室化学安全事故及案例分析
2014年4月9日，**大学**校区第一理科楼内弥漫呛人酸性 气体，随即校方将楼内人员疏散，校方和警方已介入调查。
有毒气体排放
2001年11月20日， 广东工业大学化 工研究所一化工 实验室发生爆炸 事故，二人重伤，
三人轻伤。
2003年1月19日， 中山大学地球与 环境科学学院实 验室发生化学原 料爆炸。
2004年10月16日， 长沙理工大学的 实验室发生火灾， 该实验室里的化 学物品全部被烧 毁。
2010年6月9日， 中科院大连化物 所一研究所发生 连环爆炸事件。
2004年8月24日， 中国科技大学的 一实验室突发大 火，大火烧掉两
间实验室。
2008年7月11日， 云南省微生物研 究所一实验室发 生爆炸，一名在 读博士研究生被
炸成重伤。
2013年4月30日， 南京理工大学一 实验室发生爆炸， 引发房屋坍塌， 造成2人受伤，3
人被埋。
2015年12月18日， 清华大学何添楼 一化学实验室发 生爆炸，造成一 名实验人员死亡。
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实验室安全风险
规范用水
➢ 定期检查水龙头、水管；
冷凝
➢ 不得在水槽中大量堆放物品堵塞下水口；