学习方法---怎样进行科学有效的复习

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学生的主要任务是学习

学生的主要任务是学习

学生的主要任务是学习。

只要热爱学习,学会学习,优化学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,每个同学都能获得学习的成功,成为社会的有用人才。

一、讲究学习卫生(一)生活有规律:合理安排学习、娱乐、体育锻炼、休息和睡眠,按时作息。

(二)科学用脑,使学习高效化:1、上课前静坐1-2分钟,自我调整,进入最佳学习状态。

2、劳逸结合,动静交替,连续看书学习时间以40-60分钟为宜。

3、注意交换脑力活动内容,如读写交替、文理学科交替等。

(三)科学用眼,保护眼睛1、不在躺卧时看书;不在走路时看书;不在光线太亮或太暗处看书。

2、读写姿势要正确,眼睛与书本之间的距离保持在33厘米左右为宜。

3、看书1小时后休息,向远处眺望几分钟;坚持做眼保健操。

二、优化学习过程学习过程主要有以下环节:制定学习计划、预习、上课、作业、复习、课外学习、考试等。

(一)制定学习计划1、学习计划是完成学习任务的行动纲领。

要想学习好,首先必须制订科学的、切实可行的学习计划。

2、学习计划一般包括三个部分:(1)个人学习现状分析:主要分析个人学习基础、学习方法、学习习惯等。

(2)学习目标:重点制定出学期学习目标;做到长计划短安排;期末自查目标完成情况。

(3)具体措施:主要扬改进学习方法、科学地安排可以自己支配的学习时间等。

3、计划要留有余地,留出机动时间。

要经常自查执行情况,及时进行必要的调整。

(二)预习1、预习是对将要学习的知识进行课前自学的过程。

它有利于提高课堂针对性和培养自学能力。

2、九门文化课都要预习。

哪门课程需摘要预习,每个同学应根据老师的要求和自己的实际情况灵活掌握。

3、预习的具体要求:(1)初步了解新教材的基本内容和知识体系,作好知识上的准备。

(2)找出新教材中的重点、难点和疑点,作出标记或记录,以便在课堂上集中精力掌握重点、突破难点、清除疑点。

4、预习大致分为三种类型:学期预习、阶段预习、课前预习。

课前预习是重点。

要持之以恒,形成习惯。

初一各科的学习方法

初一各科的学习方法

初一各科的学习方法 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初一各科的学习方法初一各科的学习方法1、课前预习每次上课前一天晚上看第二天的课,这样你上课是把不太理解的可以重点听一下,不会的可以当堂问,学习效率极大提高。

2、上课认真听课老师上课讲一分钟等于你课下一个小时,上课一定认真听课,做好笔记老师上课讲的都比较系统,好多要注意的地方老师都会指出。

3、课后一定认真做作业、复习课课后的认真做作业非常重要,是巩固和检查你学的情况,课后一定要把今天的课再看一遍。

4、适当做课外习题老师不会把每一种类型的题都给你讲了,这需要你有一本自己的资料,认真做。

5、一定准备一个错题本,把每次作业、练习、考试错的题都抄上去,这样你会记忆更深刻,每次考试前都要看一遍.中国的考试就这样,你越容易错的地方他越考,看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。

一、语文、英语都是门语言语文从作文、阅读(文言文和现代文)、基础知识((字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面))三大方面入手,只要基础知识牢固,坚持“多读”、“多看”“多写”、“多练”。

(1)要博览群书并把好的文章、段落或诗句,其实很美的要多背下来,会不自觉中应用到你的作文里去,会使你的作文日记变得有血有肉;(2)要勤于练笔(从阅读分析中懂得题目立意、篇章结构、语言特色等等去吸取好的经验变成自己的东西(学会应用如写日记、写作文等),你的语文阅读分析和写作水平就会提高很快!成绩一定会很棒的!英语要掌握词汇量、固定短语、词、时态的区别和用法,坚持“多读”、“多写”、“多背”“多听”、“多说”,那么你的英语成绩肯定会很出色,成绩一定会很棒的!二、数学、生物、历史以及地理都应该是理清知识脉络,就像一棵树有树干、树枝、树叶等组成,各科的知识点就是像树这样分布的,你对照每科的目录看看,就明白了,在自己的脑海中形成脉络、去学习拓展。

中学各科学习方法大全

中学各科学习方法大全

中学各科学习方法大全科学记忆十二法记忆是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。

科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。

因此,就要学会科学记忆。

一、交替记忆法:就是把不同性质的识记材料按时间分配。

交替记忆的方法。

交替学习几门知识,从而有效地发挥单位时间的最大作用。

从实践经验看,交替学习和记忆是非常有益的。

二、形象记忆法:在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维,以提高记忆效果的方法。

事物的直观形象给人的印象深刻,知识比较真实具体,较枯燥抽象材料容易识记。

在记忆时,应尽量运用模型、图像、照片、录像、电影、电视、幻灯等直观形象的方式。

三、自测记忆法:就是通过自己测验自己来增强记忆的方法。

首先它可以帮助自己确切了解自己哪些知识没记住,那些地方易混淆,也能马上纠正,避免一再失误。

其次,可培养应变能力。

自测记忆法有以下几种:①定期测验;②默写自测;③设问自答。

四、争论记忆法:就是通过与别人对识记材料进行争论探讨以强化记忆的方法。

争论有助于记忆。

争论可以帮助自己检查记忆的准确性,争论还可以使双方开阔视野,拓宽思路,互相受到启发。

运用争论记忆法应注意以下几点:①动机要正确;②态度要端正;③方法要对头。

五、兴趣记忆法:就是通过培养对识记材料的兴趣以增进记忆的方法。

兴趣与人的需要紧密相关,记忆与兴趣也是密切相关的,没有兴趣就不可能有记忆。

兴趣会使人集中注意力,对识记材料保持注意的时间大大延长。

兴趣还能引起对事物的认真观察和积极思考,问一问为什么,想一想所以然。

同时,人们兴趣盎然时往往表现出良好的情绪,而良好的情绪可以激发脑肽的释放。

科学家们认为,脑肽是记忆与学习的关键性动力。

六、笔记记忆法:就是通过认真做读书笔记来巩固和保持记忆的方法。

“好记性不如烂笔头。

”这句话高度概括了记忆与笔记的关系,说明了笔记的重要性。

做笔记的好处主要有:①帮助理解;②战胜遗忘;③积累资料;④促进成才。

可以说做笔记是一条成才的途径。

高三学生高考复习备考工作计划

高三学生高考复习备考工作计划

高三学生高考复习备考工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高三学生高考复习备考工作计划高三学生高考复习备考工作计划(7篇)做好需要的高考复习备考工作计划可是让你提高学习效率的方法喔!日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一定有不少可以计划的东西吧。

小学生学习方法指导和总结

小学生学习方法指导和总结

⼩学⽣学习⽅法指导和总结⼩学⽣学习⽅法指导和总结篇⼀:⼩学⽣学习⽅法总结学法的掌握,如同知识的获得⼀样,有⼀个从⽆到有,从少到多,从不会到会的发展过程。

开始,在很⼤程序上要靠教师在教给知识的过程中,主动明确的指点。

诸如怎样发⾔答问,怎样执笔写字,怎样拼读⾳节,怎样观察插图,怎样识记字形理解字义,怎样读词读句,怎样组词造句,怎样说完整的话等等,都需要教师在向学⽣提出学习要求的同时,——讲明学习的⽅法。

不单对初⼊学⽆知少法的学⽣需要事先指明,就是中⾼年级已经掌握了⼀些知识和学习⽅法的学⽣,在进⼊较难的学习内容时,也需要事先指明。

如运⽤中⼼句作段意的⽅法;连接段意概括⽂章的主要内容的⽅法,在概括⽂章主要内容,分析作者写作⽬的的基础上归纳中⼼思想的⽅法等等,也都要在第⼀次接触这些⽅法时由教师事先指明。

第⼀,在每节课之前,快速预习是⼀个好学⽣的普遍做法。

预习能使你在课堂上抓住⾃⼰不会的地⽅有所突破,课下你会觉得轻松愉快。

合理按排预习的⽅法因⼈⽽异,不必强求⼀律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产⽣了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在⾃⼰不理解的问题做上记号,以便上课时注意。

当然,预习⽅法可以多种多样,⼀种⽅法不可能适合于所有学⽣,但在预习过程中还是要善遍注意两点。

1、刚刚开始预习的学⽣,先要选择⼀门⾃⼰学得⽐较费⼒、成绩不⼤理想的学科做起点,⼀直坚持下去,收到⼀定效果后,再适当扩展预习的科⽬。

2,要从实际情况出发来确定预习时间及内容。

完成当天的学习任务之后,根据余下时间的多少来决定预习的深度与⼴度。

实际上随着学习⽔平的提⾼,预习花的时间会相应减少。

第⼆,上课要认真听讲凡是学习态度端正的学⽣,在课堂上都会全神贯注,⽬不斜视,⾼度集中精⼒,认真听讲。

尽管新课程提倡⾃主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、⾃由,学习活动应该是⼀个⽣动活泼的主动⽽富有个性的过程,学⽣平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在⾸位。

小学科学复习计划

小学科学复习计划

小学科学复习计划小学科学复习计划(精选16篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。

那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是店铺精心整理的小学科学复习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学科学复习计划篇1一、指导思想以教材和新《课程标准》为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使他们学会探究解决问题的策略,最终使好、中、差不同的学生都得到提高,为他们终身的学习和生活打好基础。

二、复习要求:1、认真复习《课堂作业本》,结合配套练习卷,熟记每一个题目与答案。

2、至少认真翻阅科学书两次以上,记住其中的实验(所用材料、实验方法、实验现象、实验结论);还有书中出现的结论性的句子;3、熟悉以下复习材料。

三、复习要点:1、溶解单元科学概念:溶解的特征:溶解是指物质均匀稳定地分散在水中,不会自行沉降,不能用过滤或沉淀的方法把物质从水中分离出来。

通过搅拌、切碎、加热等方法可以加快溶解。

食盐在一定量的水中溶解的量是一定的,并不能无限量地溶解下去。

用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐,这种方法被广泛应用于生活中。

溶解现象发生在液体与固体之间,还发生在液体与液体以及液体与气体之间。

如水里的动植物就呼吸溶解在水里的空气。

科学实验:1、过滤实验要点:需要材料:铁架台、漏斗、滤纸、烧杯2、怎样加快溶解?要点:对比实验。

记清楚哪些条件相同,哪些不同。

3、液体与气体的溶解。

要点:研究计划。

4、一杯水里能溶解多少食盐?见《作业本》第6页5、分离食盐与水的实验。

见《科学》书第15页。

简答题:1、面粉溶解了吗?(能用过滤的方法分离出来,所以没有溶解。

)2、海水怎么变成盐?见《科学》书第18页。

2、声音单元科学概念:声音是由于物体振动产生的。

科学合理的学习方法

科学合理的学习方法

科学合理的学习方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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好的学习方法和经验

好的学习方法和经验

好的学习方法和经验好的学习方法可以帮助同学们有效快速的提高学习成绩。

下面店铺整理了关于好的学习方法和经验,供你参考。

好的学习方法和经验篇一首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,但是,步入第二学期,又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

其次,要把握好课内35分钟,上课积极活跃,认真听讲。

即使你预习的再好,也总有不足的地方,当然,预习也是一个好的学习方法,但课内的35分钟决不能放过。

只有这样才能取其精华。

此外课内的复习,也是很关键的,让知识像放电影一样,在脑海里呈现,又加深印象。

再次,要加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅读各种名著,也有助于写作水平的提高,这也是很关键的。

最后,要常常为自己定目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。

一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。

不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。

现在的准备是必然的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一世。

这就是我本学期的学习计划,我不会做语言的巨人,行动的矮子,我会为自己的理想而努力,拼搏。

语文学习方法加强平时的读书读报学习,因为中文是我们的母语,所以在生活中学习语言,实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。

要想提高语文成绩那就需要我们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感,发表自己的独特见解,注重积累,相信一定会让你有收获。

数学学习方法尽管数学不是我的强项,但是我也有自己独特的学习方法。

我喜欢把课本上讲的定理,自己试着自己去推理。

这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。

还有就是大量练习题目,基本上每课之后都要做课余练习的题目。

俗话说得好“熟能生巧”。

多练一定有用。

英语学习方法每天英语课完成作业后,挑选一盘英语录音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的录音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。

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学习方法---怎样进行科学有效的复习
学习是一件复杂而有科学的系统工程,除了充分预习、认真学习外还要有科学、系统的复习,那么怎样进行复习呢?
(一)及时复习
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。

所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。

每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。

还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。

比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。

如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。

(二)分散复习
如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?
心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。

对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。

所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。

中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。

(三)交叉复习
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

(四)多种方式复习
长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。

想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。

对于小学生更要这样。

比如复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。

复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。

(五)灵活应变
自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。

如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。

如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。

根据复习时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复习策略。

如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复
习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。

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