电子实训报告范文三篇

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电子实习报告范文3000字6篇

电子实习报告范文3000字6篇

电子实习报告范文3000字6篇电子实习报告范文3000字篇一一、实习资料在电子工艺实习的过程中,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装,电子工艺实习总结报告。

期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。

在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。

对于零散的电子元件,透过焊接,才能构成一个完整的系统。

而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。

掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。

我们务必深入到实习中,毕竟实践出真知。

同时,在实习中,我们还务必将书本中的知识很好的应用到实践操作中。

透过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作潜质,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。

实习,能够很好地培养我们的动手潜质。

透过实习,我们不仅仅学会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。

在整个实习过程中,对于我们,挑战性的工艺就是元器件的焊接。

焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。

(一)插接式焊接(THT)操作步骤:首先准备好焊锡丝和烙铁。

电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡:将焊锡丝融化并粘在烙铁头上,直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。

然后将电烙铁预热,使其到达必须的温度,之后将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点,利用烙铁的温度使焊点预热,当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。

当熔化必须量的焊锡后将焊锡丝移开。

当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。

操作要点:在手工烙铁焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要进行表面清理工作,手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。

在焊接的过程中能够使用松香来促进焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用过量。

适宜的焊接剂就应是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点,不好让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。

电子实训报告范文三篇

电子实训报告范文三篇

【导语】通过电⼦实训,我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。

简单的焊接使我了解到学习的真谛。

作为国家重点培育的⾼科技⼈才,仅会操作⿏标是不够的,基本的动⼿能⼒是⼀切⼯作和创造的基础和必要条件。

⽆忧考为⼤家整理的《电⼦实训报告范⽂三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,⽤所学的知识,再⼀步步探索,是完全可以解决遇到的⼀般问题的。

这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实习的⽬的主要是使我们对电⼦元件及电路板制作⼯艺有⼀定的感性和理性认识;对电⼦信息技术等⽅⾯的专业知识做进⼀步的理解;培养和锻炼我们的实际动⼿能⼒,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,⽽且还具有较强的实习动⼿能⼒,能分析问题和解决问题的⾼素质⼈才,为以后的顺利就业作好准备。

在⼤⼀和⼤⼆我们学的都是⼀些理论知识,就是有⼏个实习我们也⼤都注重观察的⽅⾯,⽐较注重理论性,⽽较少注重我们的动⼿锻炼,⽐如上学期的精⼯实习。

⽽这⼀次的实习正如⽼师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来⼗分简单,⼀看电路图都懂,但没有亲⾃去做它,你就不会懂理论与实习是有很⼤区别的,看⼀个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地⽅,有些东西也与你的想象不⼀样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象⾃⼰可以独⽴⼀些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独⽴的做出。

总的来说,我对这门课是热情⾼涨的。

第⼀,我从⼩就对这种⼩制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样⼀来,这东西就给废了。

现在电⼯电⼦实习课正是学习如何把东西装回去。

每次完成⼀个步骤,我都像孩⼦那样⾼兴,并且很有成就感。

第⼆,电⼯电⼦实习,是以学⽣⾃⼰动⼿,掌握⼀定操作技能并亲⼿设计、制作、组装与调试为特⾊的。

2024年电工电子实习报告范文(3篇)

2024年电工电子实习报告范文(3篇)

2024年电工电子实习报告范文电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088.它采用特殊的低中频技术,外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器,使电路简单可靠,调试方便。

sc1088采用s0t16脚封装。

工作原理主要分为以下几部分:fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。

安装步骤及要求:1、技术准备:了解smt基本知识;实习产品简单原理;实习产品结构及安装要求。

2024年电工电子实习报告范文(2)这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。

这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在____伏到____伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。

以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。

一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。

通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。

通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。

我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。

这让我懂的接线必须认真,不能马虎。

在做任何事都必须认真做。

电工实训报告范文三篇

电工实训报告范文三篇

【导语】通过实训,在了解、熟悉和掌握⼀定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提⾼和加强了我们的实践能⼒、创新意识和创新能⼒。

在整个实训过程中,⽼师对我们的纪律要求⾮常严格,同时加强对填写实习报告、清理⼯作台、遵守各⼯种的安全操作规程等要求。

⽆忧考为⼤家整理的《电⼯实训报告范⽂三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 在这次电⼯顶岗实习⾥,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。

只具有理论知识是不⾏的,更要有动⼿能⼒。

通过实习我们更加体会到了“学以致⽤”这句话中蕴涵的深刻道理。

⼀、实习⽬的 本次实习的⽬的主要是使我们对电⼯⼯具、电器元件及线路安装有⼀定的感性和理性认识;了解⼀些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的⽅法;对电⼯技术等⽅⾯的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动⼿能⼒,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,⽽且还具有较强的实践动⼿能⼒,能分析问题和解决问题的⾼素质⼈才。

⼆、实习内容 以前我们学的都是⼀些理论知识,⽐较注重理论性,⽽较少注重我们的动⼿锻炼,⽽这⼀次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来⼗分简单,但没有亲⾃去做,就不会懂理论与实践是有很⼤区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地⽅,也与我们的想象不⼀样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

理论说的在好,如果不付诸于实际,那⼀切都是空谈。

只有应⽤与实际中,我们才能了解到两者之间的巨⼤差异。

开始的时候,⽼师对电路进⾏介绍,我还以为电⼯实习⾮常简单,直⾄⾃⼰动⼿时才发现,看时容易作时难,⼈不能轻视任何事。

连每⼀根电线,都得对机器,对⼯作,对⼈负责。

这也培养了我们的责任感。

这次实习很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很⼤区别的,许多事情需要⾃⼰去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提⾼,就增强了实践能⼒和思维能⼒。

计算机实训报告范文3篇

计算机实训报告范文3篇

计算机实训报告范文3篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?高校计算机实训课程具有较强的实践性,要求应用能力高、紧贴市场的需求。

本文是店铺为大家整理的计算机实训报告范文,仅供参考。

计算机实训报告范文篇一:一、实训主要内容Word排版,表格制作与编辑。

Powerpoint的制作,初步认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程第一天:初步熟悉计算机的性能和认识Word; 第二天:练习Word题;第三天:认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel 实训作业第四天:将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第五天:老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法,初步认识计算机办公应用。

OFFICE。

三、实训心得体会很快的,一个假期又过来了,面对本学期最后一次的校园生活实训,想着刚刚过去的最后一个周,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足?一周,短短的一周,我学到了很多不知道的东西,实在是感受颇深。

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大,这样就要求企业在各个方面加强管理,要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。

现代企业都意识到,企业之间的竞争是综合实力的竞争,要求企业有更强的资金实力,具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。

因此,引入计算机系统的意义是非常重大的。

在社会主义市场经济高速发展的今天,如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段,就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作,这样,必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里,计算机技术高速发展,将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。

excel实训报告范文3篇_excel实训心得体会范文

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excel实训报告范⽂3篇_excel实训⼼得体会范⽂成本会计是每个企业的重要组成部分,因此也受到企业的⾼度重视。

从事该⼯作不仅要有好的综合分析能⼒,⽽且必须熟练掌握EXCEL的技巧。

因此,⾼等院校应加强成本会计简易EXCEL软件的实训教研活动,本⽂是店铺为⼤家整理的excel实训报告范⽂,仅供参考。

excel实训报告范⽂篇⼀⼀、实训⽬的:学习Excel在财务管理中怎样运⽤?学会做财务报表,掌握使⽤技巧,熟练Excel。

⼆、实训时间:⼀周(课时,⾮课时)三、实训地点:五教机房,寝室四、实训内容:Excel实训要求同学们根据附件中两个扫描⽂件的期初余额和经济业务完成以下任务:1、填写期初余额表(周⼆上机前完成)2、在凭证输⼊表中完成所有经济业务的凭证录⼊(周⼆上机前完成)3、完成试算平衡表的填写(周⼆上课时完成)4、完成资产负债表和利润表的填写(周⼆上课时完成)5、周⽇上机时问题答辩6、完成实训报告五、实训过程:⾸先周⼀时在寝室完成期初余额表和凭证输⼊表,期初余额表⽐较简单,幸好有会计课交了怎么做会计分录,⽽且实训的附件中就有,直接录⼊就⾏了了。

但凭证输⼊表就有点难了,⼀开始不知道怎么去做,后来想到其实就是做会计分录,只是学习训练Excel的运⽤⽽已。

但是我深刻体会到,会计没有基础,做起这个来⼗分费时间,有的地⽅需要翻阅会计书,还不保证能够正确,录⼊数据时常会出差错,只能说明我们平常练得太少了,太⽣疏了,再加上本⼈粗⼼⼤意的,根本不⼲不了这细致活,真正的发现当初幸亏没选会计专业。

不过晓得点⽪⽑还是有点好处的。

⼀直的问题就是不习惯对着电脑做东西,在做凭证输⼊表的时候感觉⽆⽐的烦躁,做着做着就做到别的地⽅去了,并且⽼是疑神疑⿁的觉得哪⾥做错了。

不过虽然会计学的不咋地还是很快看出了数据的错误,不是⼀点点⽽是错的很离谱,于是只能硬着头⽪继续错着做下去,等着上课时跟⽼师反应。

前⾯的会计分录相对简单的还好,可是到后⾯的就有点难了,因为⽼师讲的时候开了点⼩差,再加上平时根本没练习过什么,幸亏由之前做过的作业,类型差不多,还有就是室友的帮忙,虽然⽼是出点⼩⽑病什么的,不过总算在第⼆天完成了凭证输⼊表的填制,不过填好的借贷虽然相等了,可是跟同学的⼀⽐较,真是各有千秋啊,真是郁闷之极,虽然做完了,可是跟同学们的都不同,⽽且我也知道⽼师的给的数据伤不起,再加上本⼈⽔平也不咋地,怎么也做不出正确地来噻。

电工实训报告范文3篇(范本)

电工实训报告范文3篇(范本)

电工实训报告范文3‎篇电工实训报告范‎文3篇电工实‎训报告范文篇一:‎姓名:学‎校:实训‎实训地点:指‎导教师:‎一、实训目的‎电工实习是职业教‎育中的重要实践教学‎环节。

它对学生掌握‎基本的理论知识,运‎用基本知识,训练基‎本技能,增强实践能‎力,对达到职业教育‎培养目标的要求有着‎十分重要的意义和作‎用。

而对于我们即将‎毕业的学生来说,实‎习的意义更加重大。

‎它是我们从学校走向‎社会工作岗位的一个‎纽带和桥梁,是我们‎由学生角色向工人角‎色转换的训练和检验‎。

在将来的就业中,‎动手能力,实践经验‎等等都是很重要的。

‎使学生对电气元件及‎电工技术有一定的感‎性和理性认识,对电‎工技术等方面的专业‎知识做进一步的理解‎。

同时,通过实习得‎实际生产知识和安装‎技能,掌握继电器控‎制线路及其元件的工‎作原理,电工技术知‎识及掌握电子线路的‎基本原理、基本方法‎。

掌握通过电路图安‎装与调试技术。

通过‎具体的电路图,初步‎掌握简单电路元件装‎配、初步的焊接技术‎及对故障的诊断和排‎除。

培养学生理论联‎系实际的能力,提高‎分析问题和解决问题‎的能力,增强独立工‎作能力,培养学生团‎结合作,共同探讨,‎共同前进。

‎二、实训内容‎1、电工工具‎的认识和使用目‎的要求a.熟悉‎电工工具的使用;‎b.掌握简单照明‎线路的基本接线‎线路图:步骤‎:a.按图接‎好导线,并固定在木‎板上;b.检查‎线路;.通入电‎源,通过开关控制日‎光灯和灯泡,观察并‎记录现象;d.‎切断电源,拆除导线‎2、兆欧表‎的使用方法和注意事‎项:兆欧表在‎工作时,自身会产生‎高电压,而被测对象‎又是电气设备,所以‎必须正确使用,否则‎就会造成人身或者设‎备事故。

因此,使用‎前要做好以下各种准‎备:测量前必‎须将被测设备电源切‎断,并对地短路放电‎,决不允许设备带电‎进行测量,以保证人‎身和设备的安全;‎对可能感应出高电‎压的设备,必须消除‎这种可能性后,才能‎进行测量;被测‎物表面要清洁,减少‎接触电阻,确保测量‎结果的正确性;‎测量前要检查兆欧表‎是否处于正常工作状‎态,主要检查其 0‎和两点,即摇动‎手柄,使电机达到额‎定转速,兆欧表在短‎路时应指在 0 位‎置,开路时应在位‎置;兆欧表使用‎时应放在平稳、牢固‎的地方,且远离大的‎外电流导体和外磁场‎。

电工电子技术实训总结范文3篇

电工电子技术实训总结范文3篇

电⼯电⼦技术实训总结范⽂3篇电⽓技术实训教学分析【摘要】随着电⽓使⽤范围的不断扩⼤,应运⽽⽣了很多学科,电⽓技术就是其中的⼀科。

电⽓技术这门学科包括了电⼯、电⼦技术、电⽓⼯程等⽅⾯的内容,⽽电⽓技术的实训教学是电⽓技术这门学科重要的内容,这其中最重要实训教学中的实践性环节包括了电⼯的实训、电⼦技术的实训、电⽓⼯程的设计等内容。

是学⽣把在课堂中学到的知识和技能从理论转化为实践的重要环节。

在当今激烈的环境和就业竞争当中,电⽓实训在提⾼电⼯技能⽅⾯发挥着重要的作⽤。

本⽂从实训教学⽅⾯提⾼⾼职技校电⽓专业学⽣在电⽓技术⽅⾯的实践和运⽤能⼒,提⾼就业率。

【关键词】技术院校电⽓技术实训教学【中图分类号】G64 【⽂献标识码】A 【⽂章编号】2095-3089(2013)08-0248-01电⽓设备包括了以⽣产、传输、分配和使⽤为主的电能的应⽤和电⼯装备等,是电能和电⼯装备制造学科及⼯程领域内的总称。

电⽓技术是⼀门通过电能、电⽓设备和电⽓技术等⼿段实现创造、维持与改善限定空间和环境的⼀门学科,电⽓技术涉及的范围及其⼴泛,涵盖了电能的转换与利⽤、研究,电⽓技术的教学包括了基础理论的教学、设施设备的教学、技术的应⽤和实训的教学等。

本⽂主要以电⼯的实训教学作为主要内容进⾏分析,从电⽓实训教学的重要性出发,分别从电⼯的实训、电⼦技术的实训、电⽓⼯程的设计等⽅⾯进⾏实训教学的分析、阐述和探究,从⽽提⾼电⽓技术在实训教学⽅⾯的质量和效率。

作为以电⼦电⽓类专业为主的⾼职技术院校⽽⾔,提⾼学⽣的电⽓技术在实训⽅⾯是保证学⽣就业的重要途径之⼀,因此,对于电⼦技术专业的学⽣来说,电⼦技术的实训教学具有重要意义[1]。

电⽓技术是以电⽓为主的⼀门新兴学科,在电⼯装备和⼯程领域之内具有重要作⽤,电⽓技术所应⽤到的范围⼗分⼴泛。

随着电⽓技术的不断发展,电⽓技术的应⽤范围越来越⼴,伴随着数字化、模块化、智能化及软件化的各种电⼯和电⼦仪器及设备的发展,使得业内对电⽓技术⼈才的专业技术提出了更⾼的要求。

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电子实训报告范文三篇在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。

而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。

现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。

每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。

第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实习能力和创新精神。

作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节,其目的是巩固和加深所学电子技术的知识;了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力;使学生对电子产品生产获得一定感性认识,为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。

要求看懂所装电子产品电气原理图,掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法,熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。

时间:地点:电子综合实验室1、收音机的电路结构种类有很多,早期的多为分立元件电路,目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。

集成电路收音机的特点是结构比较简单,性能指标优越,体积小等优点。

收音机通过调谐回路选出所需的电台,送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频,产生中频输出,中频信号将检波器检波后输出调制信号,调制信号经低放、功放放大电压和功率,推动喇叭发出声音。

2、本次实习的收音机元件为全集成电路调频、调幅式收音机,收音机电路主要由XXXX公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集成电路CD1691C组成。

由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻,故外围元件多以电感、电容和电阻为主,组成各种控制、供电、滤波等电路。

收音机电路图如图2 所示。

3、中波信号由L1与CA组成的输入回路,选择后进入IC内10脚,在IC内部与本振荡信号混频;本振由T1与CB及IC的5脚内部振荡电路组成。

混频后的465KHZ差频信号由IC的14脚输出,经中周T3和陶瓷滤波器CF1选频从16脚进入进行中放、检波,然后由23脚输出,再经C15耦合至24脚进行音频放大,最后由27脚输出至扬声器。

4、调频信号由TX接收,经C1送入IC的12脚进行高放、混频,9脚外接CC调谐回路选频,7脚外接CD本振回路,混频后的中频信号由14脚输出经10。

7MHZ陶瓷滤波器CF2选频后进入17脚进行中放,并经内部鉴频,IC的2脚外接鉴频网络,鉴频后的音频信号亦由23脚输出,再经C15耦合至24脚进行功放推动扬声器。

SL 为四联可变电容器,它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转,以满足AM、FM的调台;在正常情况下电阻电容是不需要调整的,除电解电容外,其他的电容全部采用高频瓷介电容器,以减少高频损失;CF1是AM的中频陶瓷滤波器;CF2是FM的中频陶瓷滤波器;T1是中波振荡线圈;T2是鉴频器也可以用二端10。

7MHz的陶瓷滤波器代替,但要将C9改成150~270欧的电阻;T3是AM的中频变压器;L2是FM的输入回路电感;L3 是FM的振荡线圈。

调谐(即选台)与变频:由于同一时间内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。

收音机的选频回路通过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,从而完成选台。

选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。

利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号中频放大与检波:选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。

中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

焊接是电子产品组装过程中的重要工艺。

焊接质量的好坏,直接影响电子电路及电子装置的工作性能。

优良的焊接质量,可为电路提供良好的稳定性、可靠性,不良的焊接方法会导致元器件损坏,给测试带来很大困难,有时还会留下隐患,影响的电子设备可靠性。

元器件的装插焊接应遵循先小后大,先轻后重,先低后高,先里后外的原则,这样有利于装配顺利进行。

在瓷介电容、电解电容等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。

一般要求距离电路板面2mm并且要注意电解电容的正负极性,不能插错。

集成电路的焊接:CD1691C为双排28脚扁平式封装,在焊接时,首先要弄清引线脚的排列顺序,并与线路板上的焊盘引脚对准,核对无误后,先焊接1、19 脚用于固定IC,然后再重复检查,确认后再焊接其余脚位。

由于IC 引线脚较密,焊接完后要检查有无虚焊,连焊等现象,确保焊接质量。

焊点有虚焊或连焊:出现虚焊主要是焊锡不够,或者焊锡加在了焊盘上,由于焊盘预热不好,造成冷焊。

出现连焊的主要原因是焊锡过多。

当遇到类似问题是,我们应该及时的调整焊锡的多少,并用松香进行助焊。

元件焊错插槽:由于焊接时没有仔细检查管脚,或者焊接电解电容是没有注意正负极,造成了此类问题的发生。

我们应该先将管脚上的焊锡尽量吸掉,再移去元件。

这里,我们特别要注意的就是当吸取焊锡时,不宜长时间的吸取。

温度过高,可能会烧坏元器件,等元件冷却后,再继续吸取。

无法有效焊接磁棒线圈:造成此类现象的原因是线圈涂有绝缘漆,快速焊接时不易完全去掉,容易引起接触不良。

焊接时应该先刮掉线圈线头上的漆皮,再接入插槽焊接。

接入电池后收音机无声:检查四个电流口是否封住,喇叭引线,电池引线是否焊好,电位器开关是否接触好,音量电位器是否未开到。

沙沙的电流声并且收不到电台:检查磁性天线的线圈的头是否焊好,四联电容器的所有引脚是否焊好,中频变压器及周围的焊点是否有短路现象,红色中频变压器是否装错位为期两周的电气电子工艺实习,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。

期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。

在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。

对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。

而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。

掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。

我们必须深入到实习中,毕竟实践出真知。

同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。

通过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。

实习,可以很好地培养我们的动手能力。

通过实习,我们不仅学会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。

在整个实习过程中,对于我们,挑战性的工艺就是元器件的焊接。

焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。

当我们真正拿起电烙铁时,才意识到焊接并不是想象的那么容易,经常会出现冷焊、虚焊、假焊以及连焊。

焊点可以说是“面目全非”。

还好,我有过焊接经历,在整个焊接过程中没有出现大的问题。

即使是在集成芯片的焊接时,也是很顺利的,只花了几分钟就完成了焊接,而且焊点基本做到了光滑、无虚焊和连焊等。

以前只是对某一元件进行的更换焊接,而这次是比较系统的对整个电路进行焊接,从中,学到了很多焊接技术知识。

特别是在集成芯片的焊接,现在,基本可以在两分钟之内完成比较圆满的焊接。

这也是我对于这次实习的的收获。

通过实习,我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解,并且极好的锻炼了我们的动手能力,和团队协作能力。

虽然这次实习只有两周的时间,可它真的让我学到了很多很多,首先加强的就是我的动手能力,其次就是我对问题的分析能力,以及帮助自己和别人排除一般故障的能力,真是要谢谢学校能安排这样的实习。

我觉得我除了有良好的心态,还要有扎实的理论知识,在操作时知道自己的目的,使学到的理论知识得到验证。

实践出真知,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力,就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

所以也必须要多培养动手能力,对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。

在学习理论知识时,我学会了电阻与电感的识别:电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的,色环标志法为:黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金5%g 10%色环电阻又分为四色环和五色环两种。

当电阻为四环时,最后一环必为金色或银色,那么前两位为有效数字,第三位为乘方数,第四位为允差;当电阻为五环时,最後一环与前面四环距离较大,前三位为有效数字,第四位为乘方数,第五位为允差。

电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似。

此外,我还学会了辨认二极管与电解电容的极性,对于二极管:灰色为负;对于电解电容:长正短负。

知道了这些,为元件的安装带来了许多方便。

在了解了焊接的基础知识后,就是要进行实际操作了首先是对贴片元件的焊接,主要步骤是:1、解冻、搅拌焊锡膏:从冷藏库中取出锡膏解冻至少4 小时恢复至室温,然后进行搅拌。

2、焊膏印刷机印制:定位精确,采用合适模版,刮刀角度35-65 度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

3、贴片:镊子拾取安放,手不能抖,元件轻放致电路板合适处。

完成后检查贴片数量及位置。

4、再流焊机焊接:根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。

5、检查焊接质量及修补。

需要注意的是:1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088 标记方向;4、贴片电容表面没有标签,要保证准确及时贴到指定位置。

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