英才小学宣传片脚本
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本【开场镜头】画面：清晨，阳光洒在校园的大门口，一群学生背着书包走进校园。
旁白：在这个充满希望与梦想的地方，有一所特别的学校……【镜头切换】画面：校园内部，学生们在教室里认真听课，教师们在讲台上生动地讲解。
旁白：这里是我们的学习天堂，知识的宝库。
【镜头切换】画面：学生们在实验室里进行实验，手持显微镜观察微生物。
旁白：这里是我们的科学实验室，激发着孩子们的好奇心和创造力。
【镜头切换】画面：学生们在美术教室里绘画，展示着自己的艺术才华。
旁白：这里是我们的艺术殿堂，培养着孩子们的审美能力和创作力。
【镜头切换】画面：学生们在体育馆里进行各种运动，展现出健康活力的一面。
旁白：这里是我们的运动场，锻炼着孩子们的体魄和团队合作精神。
【镜头切换】画面：学生们在图书馆里翻阅书籍，培养阅读习惯。
旁白：这里是我们的智慧殿堂，开启孩子们的阅读之旅。
【镜头切换】画面：学生们在音乐教室里弹奏乐器，展示才艺。
旁白：这里是我们的音乐殿堂，陶冶孩子们的情操和艺术修养。
【镜头切换】画面：学生们在社团活动中互相交流，展现多元化的兴趣爱好。
旁白：这里是我们的社团天地，培养孩子们的领导力和合作精神。
【镜头切换】画面：学生们在操场上进行升旗仪式，展示爱国情怀。
旁白：这里是我们的爱国教育基地，培养孩子们的民族自豪感和社会责任感。
【镜头切换】画面：学生们在校园里快乐奔跑，展现友爱与团结的力量。
旁白：这里是我们的大家庭，培养孩子们的品德修养和人际交往能力。
【镜头切换】画面：学生们在毕业典礼上庄重领取毕业证书，展示成长的喜悦。
旁白：这里是我们的梦想起航地，孕育着孩子们的未来和希望。
【镜头切换】画面：校园全景，学生们手牵手走出校门，迈向人生新的征程。
旁白：这里是我们的家，我们为每一个学生的成长而自豪。
【结尾镜头】画面：学校名称和校训在屏幕上出现。
旁白：欢迎加入我们的大家庭！让我们一起创造美好的未来！【背景音乐渐渐淡出】以上是学校宣传片的脚本，通过展示学校的各个方面，包括学习、科学实验、艺术、体育、阅读、音乐、社团活动、爱国教育、品德修养和人际交往能力等，向观众展示了学校的全方位教育理念和培养学生综合素质的努力。
学校宣传片拍摄脚本
学校宣传片拍摄脚本一、开场画面镜头缓慢从天空拉近，逐渐展现学校的全景，校园里的建筑、绿树、运动场等一一展现。
旁白：在这片充满活力和希望的土地上，坐落着我们美丽的学校——（学校名称）。
二、学校简介镜头切换到学校大门，展现校名和校徽。
旁白：学校自创立以来，始终秉承“（校训）”的教育理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的优秀学生。
三、历史沿革镜头回溯，展示学校的历史照片和重大事件。
旁白：从最初的创立，到现在的发展壮大，学校经历了无数风雨，也创造了无数辉煌。
四、教学设施镜头切换至教学楼、实验室、图书馆等教学场所。
旁白：学校拥有一流的教学设施，为学生提供了良好的学习环境。
这里，每一个孩子都能找到属于自己的知识殿堂。
五、师资力量镜头展示教师们在课堂上激情授课的画面。
旁白：我们的师资力量雄厚，拥有一批经验丰富、教育水平高的教师团队。
他们用自己的智慧和热情，为学生的成长道路点亮了明灯。
六、课程设置镜头展示各种课程和活动场景，如科学实验、艺术创作、体育活动等。
旁白：学校注重学生的全面发展，课程设置丰富多样，旨在培养学生的创新精神和实践能力。
七、学生活动镜头聚焦于学生社团活动、文艺演出、运动会等场景。
旁白：在这里，学生们可以参与各种社团和活动，展示自己的才华和个性。
这里是他们成长的乐园，也是他们梦想的起点。
八、校园环境镜头展示校园内的绿化、景观和文化氛围。
旁白：学校注重校园文化建设，优美的校园环境为学生的学习和生活提供了舒适宜人的空间。
九、学校文化镜头展示学校的核心价值观、校风校训、学校精神等。
旁白：学校文化是学校的灵魂，我们始终坚持以学生为中心，以文化为引领，努力营造积极向上的校园文化氛围。
十、结尾画面镜头拉远，再次展现学校全景。
旁白：这就是我们的学校，一个充满活力、追求卓越的大家庭。
欢迎您加入我们，共同书写未来的辉煌！画面渐暗，出现学校名称和联系方式。
拍摄要求在拍摄过程中，要注重画面美感和节奏把控，力求展现出学校的独特魅力和良好形象。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、引言部分（100字左右）欢迎大家来到我们学校的宣传片！我们学校是一所位于美丽城市的优秀学府，致力于为学生提供优质的教育和培养全面发展的人才。
通过本宣传片，我们将向您展示我们学校的独特魅力和卓越成就。
让我们一起走进这座充满活力和激情的校园，感受学习的乐趣和成长的力量！二、校园环境介绍（300字左右）我们学校坐落在风景如画的城市中心，占地面积广阔，环境优美。
校园内绿树成荫，花草盛开，空气清新。
教学楼、实验室、图书馆等设施一应俱全，为学生提供了良好的学习和研究环境。
同时，学校还拥有现代化的体育场馆和运动场，为学生提供丰富多样的体育活动和课外锻炼的机会。
三、教学资源和师资力量（300字左右）我们学校拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。
学校图书馆收藏了大量的书籍和期刊，为学生提供了广阔的知识阅读空间。
教学楼内配备了先进的多媒体设备和实验室设施，为学生提供了良好的实践学习环境。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们专业知识扎实，教学经验丰富，注重培养学生的创新思维和实践能力。
四、学生活动和社团组织（300字左右）学校注重培养学生的综合素质，为学生提供了丰富多样的学生活动和社团组织。
学生可以参加各种学术科研、文化艺术、体育竞技等活动，拓宽自己的视野，锻炼自己的能力。
学校还设立了各类社团组织，如学生会、志愿者协会等，为学生提供了展示自己才华和服务社会的平台。
五、校友风采和就业情况（300字左右）我们学校的校友遍布各行各业，他们在社会中取得了显著的成就。
学校与校友保持紧密联系，定期举办校友活动，为校友提供交流和合作的机会。
学校注重学生的职业发展，开设了就业指导课程和实习实训项目，为学生顺利就业提供了有力的支持。
六、总结部分（100字左右）感谢您观看我们学校的宣传片！通过本片，您对我们学校的环境、教学资源、师资力量、学生活动和校友风采有了更深入的了解。
我们学校将继续努力，为学生提供更好的教育和培养平台，培养更多优秀的人才。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、引言部分欢迎来到我们学校的宣传片。
作为一所优秀的教育机构，我们致力于为学生提供优质的教育和培养他们全面发展的机会。
在本宣传片中，我们将向您展示我们学校的特色和优势，以及我们为学生提供的丰富多彩的学习和成长环境。
二、学校概况1. 学校背景介绍我们学校位于美丽的城市中心，占地面积达到XX平方米，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校的历史可以追溯到XX年，多年来，我们一直致力于提供优质的教育，并培养出许多优秀的毕业生。
2. 学校使命和愿景我们学校的使命是为学生提供全面的教育，培养他们成为具有创造力和领导力的全球公民。
我们的愿景是成为教育领域的领先者，为学生提供最佳的学习和成长机会。
3. 学校特色和优势我们学校以其独特的特色和优势而闻名。
首先，我们拥有一支高素质的教师团队，他们富有经验、充满激情，并致力于为学生提供最好的教育。
其次，我们提供多元化的课程和活动，以满足学生的不同需求和兴趣。
此外，我们还注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、学习环境1. 教学设施我们学校拥有现代化的教学设施，包括宽敞明亮的教室、实验室、图书馆和多媒体教室等。
这些设施为学生提供了良好的学习环境，帮助他们更好地掌握知识和技能。
2. 学术成绩我们学校一直以来都在学术成绩方面取得了卓越的成就。
我们的学生在各类考试中表现出色，多次获得省级和国家级的荣誉。
这得益于我们优秀的教师团队和科学的教学方法。
3. 课外活动我们学校注重学生的全面发展，因此提供丰富多样的课外活动。
学生可以参加各种俱乐部和社团，如音乐、艺术、体育等，培养自己的兴趣爱好和特长。
此外，我们还组织各种文化活动和社会实践，为学生提供更广阔的发展空间。
四、师资力量1. 教师团队我们学校拥有一支高素质的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
他们不仅擅长知识传授，还注重培养学生的创新思维和实践能力。
他们以身作则，成为学生的榜样和引领者。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本【开场镜头】镜头从高空俯瞰，展现美丽的校园景色。
鸟瞰图逐渐过渡到学校大门的特写镜头。
旁白：欢迎来到我们学校，一个充满活力和创造力的地方。
【第一场景：学校概况】画面切换到学校的主楼和教学楼。
学生们穿着校服在校园内穿梭，展示学校的繁忙和活力。
旁白：我们学校位于美丽的城市中心，占地面积达到XX平方米，拥有现代化的教学设施和舒适的学习环境。
【第二场景：优质教育】画面切换到教室内，教师正在精彩地讲解课程内容，学生们专注地听讲。
旁白：我们学校注重培养学生的学术能力和综合素质，拥有一支高素质的教师团队，他们致力于为学生提供优质的教育。
【第三场景：多元化课程】画面切换到实验室、艺术教室和体育馆。
学生们在进行科学实验、绘画和舞蹈等活动中展示自己的才华。
旁白：我们学校提供多元化的课程，包括科学、艺术、体育等领域，让学生们全面发展，培养他们的创造力和领导能力。
【第四场景：国际交流】画面切换到国际交流活动，学生们与来自不同国家的交流生一起学习和交流。
旁白：我们学校积极推动国际交流，为学生提供与世界各地的学生互动的机会，培养他们的跨文化交流能力。
【第五场景：校园生活】画面切换到学生宿舍和食堂，学生们在宿舍内交流，享受美味的餐食。
旁白：我们学校注重学生的生活体验，提供舒适的宿舍和丰富的饮食选择，让学生在校园内感受到家的温暖。
【第六场景：社团活动】画面切换到学生们参与各种社团活动的场景，如音乐社团、戏剧社团和志愿者团队等。
旁白：我们学校鼓励学生积极参与社团活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。
【第七场景：校园风光】画面切换到校园内的花园、湖泊和运动场，展示学校的美丽景色。
旁白：我们学校拥有优美的校园风景，让学生在学习之余也能享受大自然的美好。
【结尾镜头】画面切换到学校的标志性建筑，搭配学校的校训。
旁白：我们学校坚持“XXXX”的办学理念，致力于培养具有创新精神和社会责任感的优秀人才。
【结束语】画面切换到学生们在校园内欢笑的场景。
学校宣传片策划脚本范文
学校宣传片策划脚本范文学校宣传片策划脚本 1 (音乐起，奔放的，如《 XXXXXX 》)山水武宁，水秀山明。
镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。
(镜头有山有水，特写山水蓝天镜头)蓝天白云青山自湖边镜头拉近，过度到学校大门，远眺学校概貌。
摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。
走进学校，特写两边宣传栏。
镜头再次由远拉近至学校圆形广场，升旗仪式，伴随国旗冉冉升起，太阳从地平线喷薄而出，推出片名：托起明天的太阳前进中的艺术教育红底黄字的片头字幕,然后特技淡出(音乐停)一、学校概况篇(音乐起，轻音乐，如《 xxxx 》)镜头由大门推进，切换镜头，教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。
(此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉)(解说语内容：一江春水，十里美景，人杰地灵的山水武宁孕育了教育的高地庐山西海艺术学院。
一所底气十足、朝气蓬勃的艺术学校，一所活力四射、前程似锦的美丽学校!学校宣传片脚本庐山西海艺术学校是广东艺邦集团创始人余静赣先生投巨资创办的一所国际化、新型的、综合性艺术学院，面向全社会培养高素质的艺术人才。
庐山西海艺术学校第一期工程在20xx年底建成并投付使用，包括6栋教学楼、3个电教室、2栋学生公寓、一座礼堂和一个占地3000多平米的文化广场，可容纳1000余名学生上课和食宿。
院内已完成了食堂、医院、保安、阅读、运动等服务功能的配套设施。
另外在当地政府的大力支持下，沿湖修筑了专线公路。
移动部门在学校后山建起了一座信号塔，校园内程控电话、IC电话和网络宽带畅通无阻。
在收费上学院实行低收费、低消费，对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款，在艺邦集团推广一帮一的助学工程。
)二、领导关怀篇(音乐起，振奋人心的，如《 xxxxxxxxx 》)抓拍学生在校园内举动，镜头再拉至学校领导，老师对学生的关爱。
(最好插入余工教学、慰问的画面。
起到更好的宣传、广告效果)三、教育教学篇(音乐起，轻音乐，如《 xxxxx 》淡入淡出)学生在教室认真上课，几个学生在晨曦中漫步校园，边走边读。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本标题：学校宣传片脚本引言概述：学校宣传片是学校展示自身特色和魅力的重要方式，通过精心设计的脚本，可以更好地吸引观众的注意力，展示学校的优势和特点。
本文将从学校宣传片脚本的设计要点、内容结构、语言风格、视觉呈现和音乐选择等方面进行详细探讨，匡助学校更好地制作出引人注目的宣传片。
一、设计要点：1.1 突出学校特色：脚本要突出学校的办学理念、教育特色和优势资源，让观众一眼就能看出学校的独特之处。
1.2 引起共鸣：脚本要贴近观众生活，引起共鸣，让他们能够感受到学校的温暖和关心。
1.3 创新创意：脚本要具有创新性和创意性，采用新颖的表现形式和独特的视角，吸引观众的注意力。
二、内容结构：2.1 引言部份：介绍学校的历史和基本情况，引出主题。
2.2 核心内容：突出学校的特色项目、教学环境和学生活动，展示学校的魅力。
2.3 结尾部份：总结全片内容，留下深刻印象，引导观众进一步了解学校。
三、语言风格：3.1 简炼明了：语言要简炼明了，避免使用过于专业的名词术语，让观众易于理解。
3.2 情感渲染：通过语言渲染情感，让观众感受到学校的热情和活力。
3.3 节奏把控：控制语言的节奏，让观众在观看宣传片时有起伏感，增加欣赏性。
四、视觉呈现：4.1 画面设计：选择美观大气的画面，突出学校的建造风格和校园环境。
4.2 色采搭配：合理搭配色采，突出学校的主题色，增加视觉冲击力。
4.3 特效运用：适当运用特效和过渡效果，提升画面质感，增加欣赏性。
五、音乐选择：5.1 背景音乐：选择适合宣传片氛围的背景音乐，增强观众的情感共鸣。
5.2 音效运用：运用音效来增强画面效果，让观众更加沉浸在宣传片的氛围中。
5.3 音乐节奏：控制音乐的节奏和音量，与画面内容相呼应，达到整体和谐统一的效果。
总结：学校宣传片脚本的设计至关重要，惟独精心策划和细致制作，才干更好地展示学校的魅力和特色。
通过本文的介绍，相信读者能够更好地了解学校宣传片脚本的设计要点和注意事项，希翼能够匡助学校制作出更具吸引力的宣传片。
学校宣传片脚本
学校宣传片脚本一、引言（音乐起）主持人：亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎收看我们学校的宣传片。
今天，我将带您领略我们学校的风貌，感受我们学校的独特魅力。
让我们一起走进这个充满活力和激情的校园！二、学校概况1. 学校介绍（画面切换至学校建造、校园风景等）旁白：我们学校位于漂亮的城市中心，占地面积XXX平方米，拥有现代化教学设施和优美的校园环境。
学校始建于X年，是一所具有悠久历史和卓越成就的学府。
2. 师资力量（画面切换至教师授课、学生与教师互动等）旁白：学校拥有一支充满活力和创新精神的师资队伍，其中包括来自国内外的优秀教师。
他们不仅在学术上才华出众，还注重培养学生的综合素质和创造力。
3. 学科设置（画面切换至实验室、图书馆等）旁白：学校拥有全面的学科设置，包括人文科学、自然科学、工程技术等各个领域。
我们的实验室设备齐全，图书馆藏书丰富，为学生提供了广阔的学习和研究空间。
三、教学特色1. 创新教育（画面切换至学生参预创新实践的场景）旁白：我们学校注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们鼓励学生主动参预各类创新项目，提供良好的平台和资源支持，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
2. 国际交流（画面切换至学生与外籍教师交流的场景）旁白：学校积极推进国际化教育，与世界各地的学校建立了广泛的合作关系。
我们邀请外籍教师来校授课，组织学生参加国际交流项目，拓宽学生的国际视野和语言能力。
3. 社会实践（画面切换至学生参预社会实践的场景）旁白：学校鼓励学生参预社会实践活动，让学生在实践中学习，增强社会责任感和团队合作能力。
我们与社会各界建立了广泛的合作关系，为学生提供了丰富多样的实践机会。
四、学生生活1. 校园文化（画面切换至学生参预文艺活动的场景）旁白：学校注重培养学生的综合素质和艺术修养。
我们举办各类文艺活动，包括音乐会、话剧演出、美术展览等，为学生提供展示才华和交流学习的平台。
2. 体育活动（画面切换至学生参预体育锻炼的场景）旁白：学校重视学生的体育锻炼和健康成长。
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英才小学宣传片脚本
这里是一方热情醇厚的净土，这里有童年跳动的音符，这里是培育英才的乐园，这里是孕育梦想的起点，这就是书香校园—海口市英才小学！
海口市英才小学创办于2000年8月，原系海口市第25小学分校，2003年8月独立，更为现名，隶属海口市教育局（市直属小学）。
2008年实行属地管理后，归属海口市美兰区教科局（区属小学）。
从市属到区属，学校办学12年来一直得到各级党委、政府和教育行政部门的指导和支持，加上经三任校长和全体教职工不懈的努力，英才成了一所办学成绩突出、教学质量优良、建功受奖数百、家长和社会认可、上级行政部门信任的完全小学。
1、学校周边以及校园环境镜头特写：美舍河带状公园，飘着白云的湛蓝的天空，熙熙攘攘的入校学生……
2、以芳草地的图片为背景，和平鸽衔来英才小学校徽后定格，出现字幕：
书能让我们一生快乐
3、镜头转换：镜头由大门推进，书能让我们一生快乐、孔子塑像、教学楼、操场、多媒体教室、舞蹈室……
4、最后出示并定格：英才小学校门图片
音频：旋律明朗，节奏感强的音乐？？《英才校歌》
一、学校文化建设规划体系结构图
解说：我校始终坚持“以书养性、以文化行、以梦励志”的办学理念，坚持以创建书香校园为我们的目标。
通过这些年的努力，我们的英才小学取得了丰硕的成果。
特别是谢立可校长提出的学校文化建设规划体系，紧紧围绕学校的核心文化，从管理制度文化，校容校貌文化，课程文化三大块出发，为英才的快速蓬勃发展提供了强劲的动力
画面随着解说（出示学校文化建设规划体系图）
二、管理制度文化：
解说：管理制度文化围绕学校“书养品性、自我完善、持续发展”的“魂文化”，提出“德治先行、法治并举、规矩方圆”的文化建设总目标。
为了实现目标，学校计划通过推动师生的潜心阅读、强化师生和家长的“十好习惯”建设、组织各种主题活动等，以调酿绿色人文环境，熏陶、感化英才人，实现文化化人；同时制定并施行《学校管理制度》，体现既有规矩，又成方圆。
画面，学校各种规章管理制度，校领导开会研讨的相片等
三、校容校貌文化
解说：校容校貌文化围绕学校“书养品性、自我完善、持续发展”的“魂文化”，提出“翰墨香飘、雅趣厚重、润泽身心”的文化建设总目标。
英才园的一花一草、一墙一柱，一处拐角一块标牌，都将赋予特别的文化内涵；让英才人在不经意驻足间感受翰墨的香飘、体验文化的厚重、享受身心的润泽。
画面：学校的校园文化景色
四、课程文化
1、学生课程
解说：学生是学校发展的主体，学生的发展是学校发展最强大的动力，学生课程围绕“魂文化”提出“蒙以养正、自主乐学、习有所长”的文化建设总目标，也是“学风”。
“学生课程中计划打造学生的十好习惯课程、基础学科课程（国家课程）和特色活动课程。
①学生十好习惯教育
解说：
古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”小学教育最关键的地方还是在于好习惯的教育，培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。
基于这些认识，谢立可校长带领老师们为孩子们编写了十好习惯养成教育校本教材《好习惯成就你我他》，利用每周班队会课、每周师生大会等，结合学生日常行为表现引导学生对“十好习惯”的知情意行，让学生（孩子）在教师、家长的教育和引导下形成良好的学习习惯、生活习惯和日常行为习惯，日行一善、月思所为，为自我教育、持续发展奠定良好的基础，让好习惯成就所有英才学生的今天和明天；
画面：好习惯教材的展示，好习惯主题队会，
学生在教室认真上课，几个学生在晨曦中漫步校园，边走边读。
不跨过垃圾走路，让行动见证优雅的视频。
②基础学科课程
解说：我校在基础学科课程的建设方面特别关注能力和方法，倡导“自学先行、习得方法”。
罗素曾说过：“被动地接受老师的智慧，这种习惯对一个人的未来生活是一种灾难。
”的确，掌握了学习方法至少可以达到两个飞跃：一是由学会到会学，二是由苦学到乐学；也只有这样，才能实现学生的“自主乐学”。
学校将要求教师用好每节课40分钟，引导学生依据教科书、练习册、测试卷等学材，自主学习、深入思考，交流讨论、探求学法，多听多问、虚心请教，互教互学、取长补短，对于学科的学习内容尽可能做到日日清、周周清、月月清，切实掌握学习方法、提高自学能力和知识水平。
画面：学校老师们上课的一些镜头，教研的画面等
③特色活动课程。
解说：我们学校在特色活动课程开展得有声有色，一方面是学校的大力支持，，另一方面也得益于家长和社会上的支持，英才的主旨在于让学生“习有所长”，让不一样的学生有不一样的发展。
在学生和家长自愿选择的基础上，借助家长和社会力量提供学力，让学有余力的学生在读写说算样样发展的前提下，能够琴棋书画各有所长，让学生更多地接触社会、接近自然，开阔视野、开启心智。
我校的兴趣小组有民乐、武术、足球、篮球、独轮车、舞蹈、美术、科技制作等多个兴趣小组，这么多的兴趣小组给学生们创造了施展才华、挖掘潜力的机会，这些课程也给英才学子们创设了良好的展示平台，让每一位学生都成为他的那朵灿烂的七色花。
画面：
学校开展各种课外兴趣活动的影象资料或获奖图片和照片。
音频：欢快的音乐背景
2、教师课程
解说：
教师课程围绕“魂文化”提出“厚德载物、善施教化、无为而治”的文化建设总目标，也是“教风”。
“厚德载物”意为教师要以“大地不嫌小草低矮，不嫌树木丑陋”的博大胸怀，包容学生在成长过程中的缺点、个性及暂时的落后，耐心扶其一把。
“善施教化、无为而治”意为教师须敬畏科学，遵循教育规律和心理成长过程，潜心教研，因材施教，感化每位学生，实现教为不教的教育理想。
因此笔者在教师课程中计划打造教师的十好习惯课程（师德师风）、专业成长课程和健体养生课程。
英才小学在注重管理的人性化、情感化、民主化的同时，建立健全了制约、激励、培训、考核四种机制，努力营造和谐、成功、幸福、发展的工作与生活环境，充分调动和发挥每个教师的工作积极性、创造性。
多年来，学校涌现了一大批知名教师、骨干教师和学科带头人。
画面：
场面一：各位骨干教师，学科带头人的照片以及教师上课听课、辅导学生谈话、整理红领巾、教师看书、思考、写作……
场面二：教师公开课、健体养生图片等
音频：激进高昂的音乐
解说：承各级领导悉心关怀，，经数届师生发愤图强，而今的英才小学呈现出欣欣向荣的繁荣景象。
学校20 年被评为“全国文明单位”；20 年2月被评为“
画面：学校获得的各种荣誉牌匾，证书。
画面：
各种奖状证书，可以拍摄我们的荣誉墙、多媒体教室的
音乐：
解说：
成绩属于过去，挑战尚在未来。
为了更好的遵循教育规律，深化教育改革，英才人正鼓足干劲，汲取各方面的养料，优化整合学校及当地资源，不断自省，不断进步。
画面：
1、校长伏案学习镜头，和老师们亲切交谈、指点学习的镜头。
2、由以上画面切换成校长近距离特写，谈学校的办学优势及发展目标。
音频：舒缓甜蜜音乐
（音乐起，振奋人心）
画面：
学校的文化规划体系图，渐渐放大拍摄，镜头变换为真实的校园全景图。
迎着朝阳冉冉升起的国旗；意气风发，步伐坚定的英才教师；学生在队旗下的宣誓、敬礼场景，学生奔跑，走向未来，走向明天。
镜头推远处以芳草地的图片为背景，和平鸽衔来英才小学校徽后定格。
解说：
在新时代的感召下，在“以书养性、以文化行、以梦励志”的办学理念的引领下，英才人正满怀建设特色教育名校的激情，挥洒汗水，神采飞扬地眺望着未来，让我们衷心祝愿英才小学的明天更加美好！
画面：海口市英才小学
音频：舒缓甜蜜音乐。