《美学》作业答案
北语20春《美学》作业2正确答案
北语20春《美学》作业2正确答案(多选题)1:关于符号形式本源的说法有A:模仿说B:纯粹形式美说C:生命形式说D:积淀说正确答案: A,B,C,D(单选题)2:在生活中时常会被眼前的景象、形象所震慑、吸引，而使你忘记了此外的一切，这种状态就是（）A:喜悦B:美感C:直觉D:理性正确答案: B(单选题)3:美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年首次提出来的A:XXXB:XXXC:XXXD:XXX正确答案: D(单选题)4:艺术品的接受的本性是（）。
A:读者接受作品思想的教育B:读者按照自己的主观理解对作品主题的把握C:理解作者灌注到作品中的思想D:读者投射自己的生命于作品之中，并形成生命的意义天生事件精确答案: D(单选题)5:巫术活动中，世界象征化的同时，出现了人的（）A:思维活动B:劳动C:发明活动D:符号创造活动精确答案: D(单项选择题)6:第一个提出高尚概念并加以论述的，使罗马艺术批评家（）A:XXXB:XXXC:XXXD:XXX正确答案: B(单项选择题)7:中国古代《尚书·尧典》中有关舜帝命夔典乐的话是A:在心为志，发言为诗B:诗言志，XXXC:情动于中而形于言D:诗者，XXX之也精确答案: B(单项选择题)8:诗性智慧有两个基本准绳，一个是以己度物的隐喻，另一个是（）A:以己度物的暗示B:形象的隐喻C:设想D:形成设想性的类概念正确答案: D(单项选择题)9:悲剧所闪现的超出层面是尚未达到的但却已经通过（）显示的。
A:正义B:失败C:成功D:团圆正确答案: B(单选题)10:喜剧的表现形式主要有（）A:幽默和讽刺B:相声C:小品D:戏剧精确答案: A(单项选择题)11:笑剧一定要有一个笑的（），他的笑对于对象的可笑性具有揭示作用。
A:参与者B:感受者C:施与者D:旁观者正确答案: D(单项选择题)12:（）是作为人类生存的本原性奠定而向人们出现的A:身体劳动B:精神劳动C:思维活动D:审美活动正确答案: A(单项选择题)13:XXX是哪国诗人、美学家？A:德国B:法国C:日本D:美国正确答案: A(单选题)14:关于符号形式的起源，“纯粹形式美说”从古希腊（）就开始了。
[答案][北京语言大学]2020秋《美学》作业2
![[答案][北京语言大学]2020秋《美学》作业2](https://img.taocdn.com/s3/m/daa89fb5561252d381eb6e25.png)
1.显现形式的展开样式就是在介质的奠基基础上所形成的更高层次的展开。
这些基本的展开样式有()。
[答案：ABCD]A.空间样式B.时间样式C.力的样式D.语言样式2.“美是小的”、“美是可爱的”等说法中的“美”是指()。
[答案：B]A.崇高B.优美C.喜剧感D.喜剧美3.在巫术活动中，凡进入到人的活动范围的东西，都被呈现为生命活力的表征，就是()。
[答案：B]A.神话B.世界的象征化C.艺术D.生命自由4.真正的审美实现有待于()积极的创造性地参与才能完成。
[答案：B]A.作者B.读者C.艺术品D.思想5.“充实之谓美，充实而有光辉谓之大，大而化之之谓圣……”是()说的。
[答案：B]A.老子B.孟子C.孔子D.庄子6.亚里士多德的《诗学》中提出了一个重要范畴诗学。
诗学是研究所有()的学问。
[答案：D]A.艺术品B.戏剧C.审美活动D.诗性活动形式7.悲剧所闪现的超越层面是尚未达到的但却已经通过()显示的。
[答案：B]A.正义B.失败C.成功D.团圆8.“得意而忘象，得象而忘言”是指艺术品接受过程中的哪一阶段?()[答案：C]A.观B.品C.悟D.想9.我们通常所说的狭义的“美”，就是()，又被称做阴柔美、秀美或典雅美。
[答案：D]A.崇高B.喜悦C.愉悦D.优美10.美育不需要对别人进行说教，而是让人在生动活泼的享受中使性情获得()。
[答案：B]A.升华B.陶冶C.训练D.改造11.中世纪的()认为“美”是“分享了来自神那里的理性”。
[答案：C]A.朗吉弩斯B.但丁C.普罗提诺D.奥古斯丁12.本源于生命的存在性展开的时间昭示，就是本源时间，又可称作是()。
[答案：D]A.本源空间B.本源样式C.生命空间D.生命时间13.关于符号形式的起源，“纯粹形式美说”从古希腊()就开始了。
[答案：A]A.毕达哥拉斯学派B.柏拉图学派C.赫拉克利特学派D.亚里士多德学派14.古希腊的柏拉图曾明确地说，艺术活动有两个起源，一是灵感，一是()。
[答案][北京语言大学]2020秋《美学》作业1
![[答案][北京语言大学]2020秋《美学》作业1](https://img.taocdn.com/s3/m/d2af6dd4f78a6529657d5336.png)
1.艺术品的存在方式有()。
A.艺术品作为显现的介质而存在B.艺术品作为自足独立的“有意味的形式”而存在C.艺术品作为流传而存在D.艺术品是文化传播的一种手段答案：ABC2.主张美学的研究对象是艺术的代表人物是()。
A.歌德B.席勒C.鲍姆嘉登D.黑格尔答案：D3.对喜剧的解释中，“失望说”是德国哲学家()的观点。
A.康德B.黑格尔C.克罗齐D.胡塞尔答案：A4.艺术品的接受的本性是()。
A.读者接受作品思想的教育B.读者按照自己的主观理解对作品主题的把握C.理解作者灌注到作品中的思想D.读者投射自己的生命于作品之中，并形成生命的意义生成事件答案：D5.技术是()产生的，它导致后来的技术化生产。
A.理性认识活动B.感性认识活动C.思维D.劳动答案：A6.德国美学家()认为，人只有在自由的时候才游戏，也只有在游戏时才是自由的。
A.歌德B.席勒C.鲍姆嘉登D.黑格尔答案：B7.就审美活动而言，()才是其核心。
A.表达B.思考C.显现D.怀疑答案：C8.“巫术直观”是前认识的，前概念的和前思维的，这可以称作()。
A.逻辑思维B.美学思维C.理性思维D.原始思维答案：D9.作为美学范畴的悲剧是指()。
A.戏剧艺术的一种类型B.日常生活中的各种悲哀的事件C.悲痛的情感D.一种美的特殊表现形态答案：D10.审美活动与人类其他活动相比，其本性是()。
A.求真的活动B.求善的活动C.人的存在性境域的显现活动D.人的本质的对象化答案：C11.()活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。
A.直觉活动B.道德实践活动C.认知判断活动D.生产或经济实践活动答案：C12.中世纪的()认为“美”是“分享了来自神那里的理性”。
A.朗吉弩斯B.但丁C.普罗提诺D.奥古斯丁答案：C13.美学这门学科是由()在1750年提出来的。
A.康德B.鲍姆嘉登C.维科D.黑格尔答案：B14.汉语“美学”一词来自()。
A.德国B.法国C.日本D.美国答案：C15.正式提出“崇高”概念并系统探讨的是()。
奥鹏北语14秋《美学》作业3满分答案
14秋《美学》作业4
一,单选题
1. 格式塔原则，又称作（）原则。
A. 形式变形
B. 形式完成
C. 完形内容
D. 完形形式
?
正确答案：D
2. 艺术品的（）过程，是一个创造性的意义生成过程。
A. 创造
B. 接受
C. 表现
D. 呈现
?
正确答案：B
3. （）活动就是人依据自身的生命活力对自身和世界所进行直接的交流。
A. 认知判断活动
B. 直觉活动
C. 道德实践活动
D. 生产或经济实践活动
?
正确答案：B
4. 提出的“创造有意味的形式说”被认为是“迄今为止”最好的关于艺术的定义。
A. 苏珊·朗格
B. 柏格森
C. 克莱夫·贝尔
D. 卡西尔
?
正确答案：C
5. 就荒诞的构成来说，必须是意义的真正（）才能构成荒诞
A. 获得
B. 超越
C. 接受
D. 缺乏
?
正确答案：D。
XXX15秋《美学》作业2满分答案
XXX15秋《美学》作业2满分答案一、单选题（共20道试题，共100分。
）1.艺术的核心功能是（）A.载道功能B.实用功能C.伦理功能D.审美功能正确答案：D2.在生活中时常会被眼前的景象、形象所震慑、吸引，而使你忘记了此外的一切，这种状态就是（）A.喜悦B.美感C.直觉D.理性正确答案：B3.XXX看来，所有的喜剧形式，或喜剧的达成，都是（）对理性的超越。
A.创造力B.超我C.自我D.本能冲动正确答案：D4.爱美是人的天性”的说法出自（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：C5.第一个提出高尚观点并加以论说的，使罗马艺术攻讦家（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX精确答案：B6.德国美学家（）提出“性格冲突说”和“永恒正义说”对悲剧进行解释。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B7.与其他动物相比，人类是唯一进行（）的动物。
A.交流的动物B.求生活动C.信号沟通D.符号活动或象征化活动正确答案：D8.“充实之谓美，充实而有光辉谓之大，大而化之之谓圣……”是（）说的。
A.老子B.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B9.将内在的情感和胸怀移注到外在的自然形象或表现形式之中，并在这种自然的或表现的形式中来反观自身，以获得美感。
这是A.表现B.隐喻C.移情D.比兴正确答案：C10.明白的将高尚着为一种美感经验形态提出，并与精美对立起来加以讨论的，是英国经验主义哲学家（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX11.下列说法中，说法正确的是（）。
A.美感经验是物理的事实B.美感经验是美的事物引起的经验C.美感经验是非功利或超功利的D.美感经验是一种生理的快感12.原始巫术世界的标记形式，可分为狭义巫术标记、（）、神话和原始艺术四种类型。
A.民间传说B.史诗C.语言D.历史传说13.在西方美学史上，最早提出“美是理念”的是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX14.审美活动与人类其他活动相比，其本性是（）。
美学 答案 作业答案 远程教育 继续教育
《美学》作业学制：汉语言文学第一编判断题（判断对错并简要说明理由）1、自从有了审美活动，就有了美学观念。
对。
审美趣味的选择取决于美学观念。
2、黄金分割律是用于分割黄金的。
错。
黄金分割律是指最佳的分割比率3、毕达哥拉斯学派提出了“寓教于乐”的主张错。
贺拉斯提出了寓教于乐。
4、亚里士多德提出艺术有两大罪状：A、远离真理；B、伤风败俗。
错。
这个观点是柏拉图的。
5、柏拉图的美学观点属于表现论范畴。
错。
在西方，表现论是近代才有的观点。
6、鲍姆加敦是现代美学之父。
错。
费希纳才是现代美学之父。
7、康德首先提出了Aesthetics的概念，成为美学之父。
错。
鲍姆加敦首先提出了Aesthetics的概念，成为美学之父。
8、黑格尔的《美学》是美的。
错。
学术著作不应用审美范畴来形容。
9、费希纳提出要用“自上而下”的美学代替“自下而上”的美学。
对。
费希纳提出用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。
10、格林伯格的主要研究领域是音乐。
错，美国语言学家和人类学家.11、罗兰·巴尔特的神话分析的主要对象是古希腊神话。
错，神话罗兰·巴特表示思想意识。
简答题1、简述亚里士多德的美学观点。
答：亚里士多德的美学思想的核心是模仿论，他提出，艺术是对现实人生的模仿，模仿者所模仿的对象是在行动中的人。
他虽然是柏拉图的学生，但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点。
他的思想对西方文化根本倾向以至内容产生了深刻的影响。
亚里士多德研究美学时立场基本是唯物主义的，毕达哥拉斯派和赫拉克特等以自然科学的观点看美学问题，亚里士多德则是以这两者统一的观点研究美学问题。
2) 美在形式亚里士多德不是在超感性的理念世界，而是在客观现实中寻找美。
美的范围包括神和人、人的躯体、社会、实物、行为、自然.亚里士多的肯定了现实世界的真实性，因而也就肯定了模仿他的艺术的真实性，不仅肯定艺术的真实性，而且认为艺术比现象世界更为真实.他认为美是客观的，美自身就具有价值并给人以愉悦。
美学答案
作业1．第1题下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径（）。
A.从精神意识中探索美的本质B.从政治领域探索美的本质C.从客观事物中探索美的本质D.从社会生活中探索美的本质标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题美的最高形态是（）。
A.人的美B.自然美C.社会美D.艺术美标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题下列选项不是美的特征的一项是（）。
A.美的主观情感性B.美的客观社会性C.美的感染愉悦性D.美的具体形象性标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第4题原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。
这一现象说明( )。
A.美取决于人的主观心意状态？B.美依存于人们的生活实践C.美在于移情D.美取决于距离标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第5题（）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术B.建筑艺术C.绘画艺术D.文学艺术标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第6题漫画《武大郎开店》是（）。
A.崇高B.悲剧C.喜剧D.壮美标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第21题标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于（）。
A.1844年B.公元前3世纪C.1750年D.19世纪标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第22题把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）。
A.人对自然审美意识开始觉醒B.审美活动开始走向独立C.艺术开始进入自觉的时代D.人对现实审美关系的建立标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第23题中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是（）。
A.吕荧B.蔡仪C.李泽厚D.朱光潜标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第24题西方“美是和谐”的观念是（）提出来的。
北语网院20春《美学》作业_1答案
(单选)1：德国美学家（）提出“性格冲突说”和“永恒正义说”对悲剧进行解释。
A：康德
B：黑格尔
C：克罗齐
D：胡塞尔
正确答案：B
(单选)2：德国哲学家鲍姆嘉登在1750年提出了“美学”这门研究“感性”的学科，并认为“美”就是（）。
A：完善的感性
B：诗性智慧
C：和谐
D：自然的合目的性
正确答案：A
(单选)3：（）是人自身的存在性展开的最基本样式。
A：时间样式
B：空间样式
C：语言样式
D：显现样式
正确答案：A
(单选)4：比利时的梅特林克、法国的萨特等具有存在主义倾向的悲剧家的悲剧作品属于（）。
A：命运悲剧
B：性格悲剧
C：存在悲剧
正确答案：C
(单选)5：笑是对严肃的解除，是（）的胜利。
A：感受力
B：理解力
C：亲和力
D：生命力
正确答案：D
(单选)6：人类审美活动迄今所形成的美感经验形态包括优美、崇高、（）、悲剧、丑、荒诞。
A：和谐
B：滑稽
C：自然
D：喜剧
正确答案：D
(单选)7：审美活动与人类其他活动相比，其本性是（）。
A：求真的活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《美学》答案
一、填空
1、康德最重要的美学著作是____《判断力的批判》__。
2、车尔尼雪夫斯基给美下的定义是___美是生活___。
3、关于美育蔡元培曾提出_以美育代宗教说的主张。
4、喜剧中的“鄙夷说”的提出者是__霍布斯___。
5、中国当代美学中主张美是主客观统一的代表人物是__朱光潜。
6、社会美是十分丰富的，包括_社会环境美、生产劳动美_、社会变革美_、_人体美_、____人格美。
7、在审美中想象可以分为两类：再造想象、创造想象_。
8、大致说来，希腊的神话和悲剧的特点是_______________。
二、单项选择
（ B ）1、美学是一门
A．自然科学B．人文科学C．认知科学D．都不对
（ A ）2、美学真正成为独立为一门学科的时间为
A．1750 B．1850 C．1950 D．1650
（ B ）3、“寓教于乐”的原则是谁提出的
A．亚里士多德B．贺拉斯C．柏拉图D．席勒
（ B ）4、“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是
A．直觉B．通感C．想象D．表象
（ A ）5、王维诗云:“明月松间照，清泉石上流。
”这里表现的审美特征属于A．优美B．崇高C．悲剧性D．喜剧性
三、名词解释
1、鲍姆加登：德国的理性主义哲学家、美学家，1750年，他正式以“伊斯特惕克”这一术语出版了他的《美学》第一卷，明确规定了这门学科的对象和任务，这标志着一门新的学科的诞生，他因此获得了“美学之父”的称号。
2、想象：想象是人脑在改造记忆表象的基础上创建新形象的心理过程
3、期待视野：德国理论家姚斯提出，指接受者在接受阅读之前及阅读过程中，以往的接受经验构成一种思维定式或先结构。
这种思维定式很大程度上决定了读者在阅读过程中对作品内容和形式的舍取，基本态度以及评价。
四、简答题
1、简述狄德罗的“美在关系”说。
答：狄德罗依据唯物主义观点，提出了“美在关系”说。
认为“美”是一个存在物的名词，它标记着存在物一种共有的性质，这个共有的性质就是“关系”。
这就是“美在关系”的含义。
“美在关系”就意味着美在事物的客观性质，事物的性质是美的根源。
狄德罗还认为“关系是悟性的一种作用”。
根据这一点，他把“关系”基本上分为实在的关系、察知的关系和虚构的关系。
与这3类相应，美也分为3种：“实在的美”，又称为“在我身外的美”：“见出的美”，又称为“与我有关的美”；虚构的美，实际是艺术家创造的艺术作品的美。
2、简述审美教育的特点。
答：一、美育是形象化的教育。
美育通过美的事物的具体可感的形象来感染人，达到教育的目的。
二、美育是情感性的教育。
美的事物激发人的情感，使受教育者通过亲身的情感体验，产生对客观事物的肯定或否定的审美态度，进而在心理上产生感受，在情感上产生共鸣，在性情上得到熏陶。
三、美育寓教育于愉悦之中。
人们可以在消遣娱乐中得到精神上的满足和美的享受。
四、美育是一种自由的审美活动。
人的情感是自由的，是无法强制的，美育也是自有的、自觉自愿的，不能强加于人，只有在自愿的基础上才能获得美的享受，受到美的净化。