我是勤俭节约小卫士
勤俭节约演讲稿(精选15篇)
勤俭节约演讲稿(精选15篇)勤俭节约演讲稿(精选15篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我帮大家整理的勤俭节约演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤俭节约演讲稿1大家好！今天国旗下讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。
还记得上一年级的时候，我们都学过一首唐诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”也还记得在书上经常看到的一句话：“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。
”勤俭节约是中华民族的传统美德，我们从小就被教育，节约要从小事做起，从节约一粒米、一滴水做起。
这些话说起来很容易，但真正做到的人却少之又少。
回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不知不觉中就造成了很多浪费。
许多纸张只写了几个字就被扔进垃圾桶；上体育课了，教室里空无一人，电灯却还亮着；卫生间里的水龙头没有关紧，水一直白白地流着，却没有人注意到；午饭后打开吃过的饭盒，里面往往还有好多剩饭剩菜……其实只要稍加注意，我们就可以做得更好，但我们常常忽视了这些细节。
有人觉得节约是一种小气的表现，不愿意节约；还有人怕被别人看不起，不敢节约。
其实，这些想法都是不对的。
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神的国家是难以繁荣富强的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神的民族是难以自立自强的。
也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然需要！”生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。
俗话说：“坐吃山空。
”如果你一味地铺张浪费，只会很快就把父母留给你的财产挥霍一空。
我国历史上有个叫李存审的人，他小时候家里很穷，就去当了兵。
他打了40多年的仗，曾经100多次被敌箭射中骨头。
后来他做了大官，看见他的儿子们整天吃喝玩乐，很不放心。
他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“你们要珍惜现在的生活，它是父亲用性命换来的啊！”节约是一种态度，一种智慧。
中学生勤俭节约演讲稿(通用15篇)
中学生勤俭节约演讲稿(通用15篇)中学生勤俭节约演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！勤由节俭败由奢，这句话很多人都听过，但是却很多人没有做到，因为由俭入奢易，由奢入俭难。
勤俭节约是我国古老的传统，我们中华儿女应当继承，勤俭节约精神，不浪费不奢侈珍惜节约。
在我们日常生活中存在这样的现象有的同学为了好看穿着华丽的衣裳，花钱大手大脚，更本就不在意生活的加难，不理会父母的辛苦，只知道自己享受，这样的后果只会让我们越来越困难。
作为初中生我们应当勤奋努力学习，知道节约，不随意乱花费，不浪费，在我们生活中无论是用水用电我们都应该要注意，不要养成奢侈的习惯，习惯，是一点点养成的，我们不能让坏习惯影响自己，改掉习惯，培养好习惯，每天我们放学后要把教室里面的电灯，把自来水关好，因为浪费电浪费水，给我们造成的影响也是非常严重的，珍惜资源知道勤俭节约。
学习需要我们日常的努力，需要我们的付出，加油学习才能够取得好成绩，努力突破才能再创佳绩，如果只知道浪费不知道借鉴，我们的资源是有限的，当我们把自己的资源浪费干净之后又我们又该怎么办呢？不要因为奢侈生活享受就随意奢侈，不要因为炫耀攀比就奢侈。
在我们学习过程中知道了解到了很多的名人都非常节俭，他们的成功与他们的节俭都要有一定关系，不要因为节俭是小事而不重视，从小是看到大道理。
浪费可耻，节约光荣，我想问一下大家愿意做一个可耻的浪费者，还是做一个勤俭节约的节约者？我们应该怎么去勤俭节约呢？这是我们现在的问题，其实我们在日常生活中就可以做到，我们在家中在学校，做到节约用电节约用水，发扬节约精神，养成结余好习惯，带动我们身边的人一起参与进来，节约资源减少浪费，让这些资源引导该用的地方，做好自己，做一个节约的人，但是这是一个长久的过程，想要做一个勤俭节约的人就要节约资源，节省开支，不浪费资源，从小事做起，从现在做起，给大家树立好目标，通过自己带动大家一起勤俭节约，减少浪费，做一个合格的中学生。
勤俭节约作文十篇
勤俭节约作文勤俭节约作文十篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的勤俭节约作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤俭节约作文篇1那天，放午学的时候，我们到食堂打了饭，本应该从指定的地方走下楼去的，而我们班的一伙人却并没有遵守纪律：一窝蜂从三楼的走廊飞跑过去了。
当我们端着饭碗闲聊的时候，不知不觉中大家就聊到了鸡蛋送饭的事，而那天的免费午餐也正好每人分发到一个煮熟了的鸡蛋，这鸡蛋握在手里热乎乎的。
突然，不知道是谁提议说，鸡蛋不好吃，不如我们都把它扔了吧。
听到这话，我就懵懵懂懂地附和起来：“你们谁敢先扔了，我就肯定接着扔。
”我的话音刚落，没想到素来最调皮的潘新强就真的从三楼把鸡蛋往操场扔了下去。
“君子一言，驷马难追”哟！既然我在他们面前已经把胸膛拍得“砰砰”响表示要跟着勇敢地扔鸡蛋了，就没有不敢做的道理。
于是，我瞅准了操场上一个没人的地方，把这个并不烫手的熟鸡蛋猛地抛了下去。
一个星期后，我们班又有人向我这个副班长学习了——他们照着我先前扔鸡蛋的动作把不爱吃的鸡蛋像投掷手榴弹一般都从三楼扔了下去，结果被发现了。
经过老师一严查，我们班和我一样都干过坏事的那些男同学就都水落石出了。
我暗想：这下肯定要被骂了。
果不其然，昨天下午刚上第一节课的时候，校长就怒气冲冲地来到我们班教室点了我们几个做坏事的人的名字，并毫不留情地把我们通通逮到了校长办公室。
一阵严厉的批评过后，给出的处罚是：不仅要我们每人都认认真真地写保证书，并且要让家长一起到学校来为自己的孩子承认错误，这样才能重新获得享受营养午餐的机会，如果谁违反了纪律而没有及时改正，从此就无法也不该得到国家给予的免费午餐了。
回到教室后，我们又被一向威严的龙老师狠狠地批评了一顿。
最后，他还拉长了声音一再厉声地责问我们：“你们知道吗？你们究竟扔掉了什么？你们究竟扔掉了什么？你们究竟扔掉了什么……？”在清明节的假期里，我不但诚心诚意地写了保证书，也在时时处处都用实际行动来反省自己所犯下的错误。
勤俭节约的演讲稿5篇
勤俭节约的演讲稿5篇勤俭节约的演讲稿篇1大家一定都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，它告诉我们要爱惜粮食，学会节约。
节约是一种美德，是一种责任，也是一种义务，更是一种使命。
可是，在我们的校园里还经常有这样的现象：晴朗的日子，还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚，有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水，来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅，零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……节约，实际行动比说任何好话都实在的多。
我们每个人都应参与节约行动，“众人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型校园。
让我们从身边的小事做起，做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员。
勤俭节约的演讲稿篇2尊敬的各位领导，亲爱的同事：大家好。
古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。
古人云：俭，德之共也；奢，恶之大也。
古人又云：勤俭永无穷，坐食山也空。
勤俭节约是我们中华民族的.传统美德。
勤俭节约是我们的传家宝啊！滚滚历史长河，多少古圣先贤。
克勤克俭，如数家珍！越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽体，食求果腹。
改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，劝妇耕织，扫平北方，纵横中原。
致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫。
减轻徭役，休养生息。
才有贞观之治，天下为家的盛世局面恰恰相反，商纣王，酿酒为池，悬肉为林。
横征暴敛，大兴土木。
牧野之战，倒戈相向，终自焚于露台。
周厉王，穷奢极欲，千金买笑。
百姓道路以目，诸侯八方烽起。
最后社稷倾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”终酿成安史之乱，而挥泪马嵬坡前。
正所谓“古往今来无不行，独有天地常悠悠”正所谓“往事越千年，魏武挥鞭，勤俭节约今安在，以史为镜看今天！”在当今时代，勤俭节约有了更加深刻，更加科学的内涵。
通过这次关于“科学节约，提升管理”的学习，使我们更加感受到作为一名兴龙人对于我们这个企业大家庭兴衰荣辱的责任。
勤俭节约小卫士
节约的名言
• 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道 速祸。 • 静以修身，俭以养德 。 • 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 • 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。 • 节俭是致富的秘诀 。 • 黄金本无种，出自勤俭家。
节约倡议
• 中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于 世。我们古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于 成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴 国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐。” 历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民 族的传统美德；艰苦奋斗是我的优良作风； 勤俭办我们是企业发展进步的内在动力。 “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。 让我们在党的领导下，时刻牢记我们在新的 形势下面临的挑战和压力，时刻牢记我们所 具有的历史使命，时刻牢记我们所承担的神 圣职责，从现在开始在全校掀起一个“反对 铺张浪费、大手大脚，提倡艰苦朴素、勤俭 办事”的新高潮。团结一致，共同努力，为 实现。。。宏伟目标贡献我们的力量。
• 珍惜一滴水、一度电、一张 纸、一支笔的意识很意薄。
• 我们必须从现在起树立节约 意识重视培养勤俭节约的美 德，形成勤俭节约的品质。
• 学校应在平时的教学中加强对学生勤俭节 约的教育，宣传弘扬中华民族的传统美德。 • 个班要充分利用黑板报、宣传栏、文艺演 出等各种形式，广泛宣传勤俭节约的美德， 和同学门身边的勤俭节俭典型人物。 • 强力宣传勤俭节约的光荣，挥霍浪费可耻 的观念，开展争做节俭小明星的活动，开 展评比表扬、表彰节约小明星活动。 • 家长应发挥榜样示范作用，教育、培育同 学们的节俭意识从点滴小事做起，形成良 好的节俭习惯和优良品德。
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五 装 饰 用 灯 数 量 太 多 。
勤俭节约绿色环保演讲稿5篇
勤俭节约绿色环保演讲稿5篇勤俭节约绿色环保演讲稿1 老师们，同学们：大家一定还记得一年级我们学过的古诗《悯农》吧师生齐诵。
这首我们从小就念到大的古诗，告诉大家要珍惜粮食、勤俭节约。
世界上有一个专门倡导勤俭节约的日子，哪一天吗10月31日——今天，世界勤俭日!对于这么一个日子，可能很少有人知道，因为就算台历上，也没有标明这个日子。
勤俭似乎被我们忘却了。
很多人都认为如今生活水平提高了，再谈勤俭好像没有多大意义，也就有了我们司空见惯的“长流水”“长明灯”。
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
众所周知，比尔·盖茨是世界首富，但他的生活却非常俭朴，从不铺张浪费;华人首富李嘉诚曾说过：“如果要我拿出一个亿，我会毫不犹豫，但如果有人在地上扔一分钱，我会马上把它捡起来，我的成功正在于此。
”生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。
俗话说：“坐吃山空。
”历“今日花天酒地，明日乞讨过街头。
”的例子屡见不鲜。
我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事。
李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头。
后来他做了大官，看见孩子们整天吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心。
他就把以前从骨头中拔出的箭送给孩子们，并说：“当知尔父起家如此也。
”勤俭节约是中华民族的传统美德。
自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
”。
历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
也许有人会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗”你们的回答是：(当然需要!)“一粥一饭，当思来之不易。
”世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
小学生勤俭节约的宣传标语实用
小学生勤俭节约的宣传标语实用
勤俭节约是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在小学阶段，培养孩子勤俭节约的意识和习惯非常重要，这不仅对他们个人的成长有益，也有助于社会的可持续发展。
为此，我们可以设计一些实用的宣传标语，帮助小学生更好地理解和践行勤俭节约。
以下是一些1200字以上的实用宣传标语。
1.爱惜粮食，从我做起！
2.节约用水，养活地球！
3.我们是勤俭节约小卫士！
4.小小行动，大大节约！
5.一个薄利多销，社会收益高！
6.节约电力，保护环境！
7.爱惜纸张，保护树木！
8.从小事做起，让盲目消费远离我们！
9.慢一步，多一分收获，创造更多财富！
10.不买名牌，节省开支！
11.骑自行车，锻炼身体！
12.共享资源，节约能源！
13.充分利用时间，提高效率！
14.科学使用学习用具，多用少买！
15.不浪费食物，关爱他人的胃口！
16.爱护公物，树立财产意识！
17.节约用纸，保护大自然！
18.不滥用电脑，保护眼睛！
19.保持学校整洁，提高学习效果！
20.倡导共享经济，资源合理利用！
以上是一些小学生勤俭节约的宣传标语。
宣传标语对于培养孩子勤俭节约的意识和习惯是非常有效的。
通过这些宣传标语的传播，可以让小学生更好地理解和践行勤俭节约，从而为他们个人的成长和社会的可持续发展做出贡献。
同时，在宣传标语中也可以加入一些有趣的元素，吸引小学生的注意力，增强他们的参与度。
希望这些宣传标语能够帮助小学生树立正确的价值观念，养成勤俭节约的良好习惯。
【必备】勤俭节约作文（通用43篇）
勤俭节约作文【必备】勤俭节约作文（通用43篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的勤俭节约作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勤俭节约作文篇1古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。
历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。
毛泽东要求别人的自己首先做到。
他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。
伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。
一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。
不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。
好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。
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我是勤俭节约小卫士
教学课题：我是勤俭节约小卫士
教学目标：
1、通过学习学生能了解勤俭节约的重要性，勤俭节约是一个学生应具有的美德。
2、激发学生勤俭节约的情感，增强学生在生活中勤俭节约的意识。
3、知道生活中勤俭节约的具体做法，养成勤俭节约的好习惯，时时做到勤俭节约。
教学重难点：让学生在学习活动中，了解勤俭节约的重要意义，养成勤俭节约的好习惯，时时做到勤俭节约。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
课前交流：孩子们，认识老师吗？知道老师的名字吗？(可能会根据大屏幕上出现的字，说出名字)表扬——你们真是细心的孩子。
你们都知道了老师的名字，那么知到今天老师和你们一起学习什么吗？
(一)创设情境
1、勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
在我们的生活中有许许多多浪费的现象。
你能来说说吗? （二）联系生活，指导行为
1、你知道我们每个人的一点点浪费加在一起,能造成多大的损失吗？(出示浪费的视频或数据)。
请看老师收集的一些数据。
2、孩子们,你们看看,我每个人的一点点浪费, 加起来的数据是触目惊心的，它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭，节俭能创造财富，能创造美好的生活！那我们怎样才能做到勤俭节约呢？
3、我们该怎样来减少这些浪费?你能为我们出一些小妙招吗？（小组讨论，分几个组分别讨论粮食、水、电、木材。
）
分别展示每个小组的讨论成果
(三)为了让校园里形成节约的良好风气，你能为我们学校设计一些标语吗？
(四)总结：勤俭节约是中华名族的传统美德，小到个人、家庭，达到社会、国家，要生存发展都离不开勤俭节约，我们作为新时代的少先队员，要大力宣传勤俭节约的好作风。
从我们自身做起，从一点一滴做起，让我们一起争做勤俭节约小卫士。
板书：我是勤俭节约小卫士
节约粮食节约用水节约用电节约木材从自身小事做起。