初三物理电磁现象练习题
2022年北师大版九年级物理第十四章电磁现象单元测试练习题(无超纲)

北师大版九年级物理第十四章电磁现象单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下图是有关“电与磁”的四幅图,对电与磁的关系描述正确的是()A.如图,奥斯特实验证实了磁能产生电B.如图,由小磁针静止时 N极的指向可以判断螺线管的a端与电源正极连接C.如图,扬声器与发电机工作原理相同D.如图,话筒与电动机工作原理相同2、如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()A.小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B.移去小磁针后,通电导线周围磁场消失C.通电导线周围的磁场与条形磁体周围磁场相似D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3、关于电磁现象下列说法不正确的是()A.图甲中,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针会逆时针旋转B.图乙中,用手反复摩擦的塑料细绳散开,是因为同种电荷相互排斥C.图丙中,人们利用该原理发明了电动机D.图丁中,当水位达到金属块A之后,红灯亮4、电磁感应广泛应用于我们的日常生活中,下列哪种设备应用了电磁感应原理()A.风力发电机B.电风扇C.电铃D.扬声器5、如图是一台正在工作的电扇。
下图四个实验能反映其工作原理的是()A.B.C.D.6、下列有关电和磁的判断正确的是()A.通电导体周围存在磁场B.磁场是由磁感线组成的C.互相摩擦的两个物体带同种电荷D.摩擦起电实质是创造了电荷7、如图是探究“电磁感应现象”的实验装置。
下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是()A.断开开关S,磁体、导体ab均保持不动B.闭合开关S,磁体不动,导体ab沿竖直方向上下运动C.闭合开关S,导体ab不动,磁体沿水平方向左右运动D.断开开关S,磁体不动,导体ab沿水平方向左右运动8、如图所示的磁悬浮地球仪,在地球仪底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,地球仪可悬浮在空中。
精品解析:教科版九年级物理上册:7.1“磁现象”物理习题(解析版)

7.1“磁现象”知识达标练习题一、单选题1. 有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】试题分析:大头针被磁铁吸引后,就会把大头针磁化;被吸引的一端是N极,离磁铁远的一端是S极;根据同名磁极相互排斥,大头针的另一端排斥开,选A.考点:磁极间的作用、磁化点评:解决本题的关键是熟知同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引2. 下列判断与图示相符合的是A. 泡沫球一定带正电B. 电流周围存在磁场C. 通电螺旋管右端是N极D. 磁场对电流有力的作用【答案】B【解析】【分析】A、相互吸引的情况有两种:一是异种电荷之间,二是带电体和轻小物体之间;B、根据奥斯特实验分析;C、根据安培定则判断;D、电路中无电源,是导体切割磁感线运动产生电流,即电磁感应.【详解】A、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,吸引泡沫球,泡沫球有两种可能:一是带正电,二是不带电,故A错;B、通电导线有磁性,能吸引小铁钉,说明电流的周围存在磁场,故B正确;C、如图,先标出螺线管中的电流方向,用右手握住通电螺线管,让四指指向电流方向,则大拇指指向通电螺线管的N极,左侧为N极,故C错;D 、本图为研究电磁感应现象的实验,故D 错.故选B .3. 指南针是我国四大发明之一,《论衡》记载:司南之杓,投之于地,其柢指南.如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方.司南长柄所指方向是( )A. 地理南极,地磁北极B. 地理南极,地磁南极C. 地理北极,地磁北极D. 地理北极,地磁南极【答案】A【解析】 【分析】指南针是根据磁体的指向性工作的,地球本身是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近.【详解】地球本身是一个大磁体,司南实质就是一块磁铁,在地球的磁场中受到磁力的作用,其静止时它的长柄指向南方,即地理上的南极;地理上的南极是地磁的北极,故BCD 错误、A 正确.故选A .【点睛】磁场是一种看不见摸不着的物质,是真实存在的,对于磁场的认识,我们是通过它对其他物体的作用来认识的.4. 如图是有关电与磁实验的装置图,其中应用与所对应的原理图错误的一组是A. B. C.D.【答案】C【解析】【分析】首先要弄清楚每一选项的物理原理,再看应用是否和原理相对应,最后进行判断.【详解】A、如图原理是通电导体在磁场中受力.电动机就是利用这一原理来工作的.故A正确;B、实验原理为:通电导体周围存在磁场.电铃就是应用该原理来工作的.故B正确;C、实验说明:同名磁极相互排斥.不是光盘的工作原理.故C错误;D、实验原理:电磁感应现象.发电机就是应用该原理来工作的.故D正确.故选C.5. 下列说法中正确的是A. 用干燥的毛刷刷毛料衣服,毛刷上会附着许多细小脏物B. 两球相互吸引,则它们都带电荷C. 把钢针沿磁铁摩擦,钢针能吸铁,则说明钢针带了电D. 验电器可显示物体所带电荷的种类【答案】A【解析】【分析】(1)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,不同的物体在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电,这就是摩擦起电现象.(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体有吸引轻小物体的性质;(3)钢铁等物质会被磁化,磁化后能吸引铁钴镍等物质;(4)验电器是检验物体是否带电的仪器.【详解】A、用干燥的毛刷刷毛料衣服,由于摩擦起电而带了电,所以毛刷上会附着许多细小脏物,故A 正确;B、两球相互吸引,则它们可能带异种电荷,也可能有一个不带电,故B错误;C、把钢针沿磁铁摩擦,钢针能吸铁,则说明钢针有磁性,故C错误;D、验电器可以检验物体是否带电,不能显示物体所带电荷的种类,故D错误.故选A.6. 如图所示,下列作图正确的是A. 物体所受重力的示意图B. 凹透镜对平行光线的作用C. 异名磁极间的磁感线D. 力F1的力臂L1【答案】C【解析】【分析】A、压力是指垂直作用在物体表面上的力,重力竖直向下;B、根据凹透镜的三条特殊光线分析判断;C、异名磁极之间的磁场的磁感线从N极到S极;D、力臂是支点到力的作用线的距离,力臂与力的作用线垂直.【详解】A、压力是指垂直作用在物体表面上的力,而重力的方向始终竖直向下,故A错;B、平行于凹透镜主光轴的入射光线,经凹透镜折射后,折射光线反向延长线过焦点,故B错.C、异名磁极之间的磁场的磁感线从N极到S极,故C正确;D、F1的力臂是支点到力的作用线的距离,故D错.故选C.7. 如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S接在触点②位置.要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是A. 滑片P向b端滑动B. 将S拨到①位置C. 将螺线管往上移动D. 将铁芯从螺线管中取出【答案】D【解析】【详解】A.根据安培定则可知,螺线管的上端是N极,滑片P向b端滑动,电阻变小,电流变大,螺线管磁性变强,同名磁极相互排斥.排斥力增大,则弹簧测力计示数变小,不符合题意;B.将S拨到①位置,线圈匝数增加,螺线管磁性增强,排斥力增大,则弹簧测力计示数变小,不符合题意;C.将螺线管往上移动,磁极间的作用会变强,排斥力变大,则弹簧测力计示数变小,不符合题意;D.将铁芯从螺线管中抽出,螺线管的磁性就会变弱,排斥力减小,则弹簧测力计示数变大,符合题意.8. 如图所示,晓彤和小雪自制了一些实验器材,关于它们的工作原理,下列说法正确的是A. 图甲是简易的热机,它是利用机械能转化为内能来工作的B. 图乙是电磁秋千,它是利用磁极间的相互作用来工作的C. 图丙是皮筋动力小车,它是利用平衡力来使车前进的D. 图丁是泡沫塑料切割机,它是利用电流的磁效应来工作的【答案】B【解析】【分析】(1)利用内能做功的机器叫做热机,在做功时内能转化为机械能.(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(3)转动螺旋桨,与其连接的皮筋扭转并绷紧,橡皮筋的弹性势能增大;松手后,橡皮筋的弹性势能转化为螺旋桨的动能;由于力的作用相互,空气对小车的力使车前进.(4)泡沫塑料切割机利用电流的热效应工作.【详解】A、热机是利用内能来工作的机器,将内能转化为机械能,故A错误;B、电磁秋千是利用同名磁极相互排斥原理工作的,故B正确;C、转动螺旋桨,与其连接的皮筋扭转并绷紧,橡皮筋的弹性势能增大,松手后,橡皮筋的弹性势能转化为螺旋桨的动能,小车的前进利用了力的作用相互,不是利用平衡力来使车前进的,故C错误;D、泡沫塑料切割机,它是利用电流的热效应工作的,故D错误.故选B.9. 如图所示,一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁四根小磁针,静止时,画错的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】A【解析】【详解】试题分析:磁场的性质是对放入其中的磁体有力的作用.一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁四根小磁针,这四个小磁针受条形磁体的吸引作用而静止.和条形磁体N极相接触的磁针的极性是S极,和条形磁体S极相接触的磁针的极性是N极.画错的是选A.考点:本试题考查的是磁体的相互作用.点评:对于此类试题,学生应把握和条形磁体N极相接触的磁针的极性是S极,和条形磁体S极相接触的磁针的极性是N极.10. 一条磁铁从中间折成两段后A. S极的那一半只有S极,N极的那一半只有N极B. 两半都有N极和S极C. S极的那一半只有N极,N极的那一半只有S极D. 两半都不再有磁性【答案】B【解析】【分析】任意磁铁均有两个磁极,一个为N极另一个为S极.【详解】磁铁从中间断开后,每一段均仍然有两个磁极,一个是N极,一个是S极,即磁极一定是成对出现的.故选B.11. 司南是我国早期的指南针,它是把天然磁石琢磨成勺子的形状,然后放在一个水平光滑的地盘上制成的.静止时,它的长柄指向南方.在得知指南针的制作原理后,小明自己也制作了一个指南针.当他将指南针和一块条形磁体放在一起时,下列四个指南针中指向正确的是(指南针与条形磁体颜色深得一极为N 极)A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】试题分析:利用磁极间的作用规律分析判断.解:A、根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,小磁针S极应该向下,故A错误;BCD、根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,小磁针的N极在条形磁体的S极附近,S极在N 极附近,故只有C正确.故选C12. 下列各图描述磁场的磁感线中,正确的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】解:A、由图可知,螺线管左端为N极,右端为S极,在磁体的外部,磁体周围的磁感线从磁体的N极出发,回到磁体的S极,而图中正好相反,故A错误;B、由图可知,小磁针上端为N极,下端为S极,在磁体的外部,磁体周围的磁感线从磁体的N极出发,回到磁体的S极,故B正确;C、由图可知,螺线管左端为N极,右端为S极,在磁体的外部,磁体周围的磁感线从磁体的N极出发,回到磁体的S极,而图中下边的那根磁感线正好相反,故C错误;D、在磁体的外部,磁体周围的磁感线从磁体的N极出发,回到磁体的S极,而图中右端磁感线错误,故D故选B.13. 以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【详解】A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥,A可以完成;B.小磁针在磁场中受力会转动,所以B能完成;C.由于没有滑动变阻器,电流大小无法改变,所以C不能完成;D.磁场方向和导体运动方向可以改变,所以D能完成。
初三物理磁生电练习题

初三物理磁生电练习题磁场虽然在我们日常生活中不易观察到,但它在物理学中却扮演着重要的角色。
磁生电现象则是磁场与电场之间的联系,给我们提供了许多应用实例。
为了巩固我们对磁生电的理解,以下是一些初三物理磁生电练习题供大家练习。
一、选择题1. 引起磁生电现象的是:A. 电流B. 电压C. 电阻D. 电量2. 移动导线在磁场中产生磁生电现象的物理原理是:A. 右手定则B. 洛伦兹力C. 安培定理D. 法拉第电磁感应定律3. 当一根导线垂直通过磁场时,如果导线的长度和磁场强度不变,则导线产生的感应电动势与导线速度之间的关系是:A. 成正比B. 成反比C. 无关4. 电动势的单位是:A. 安培B. 伏特C. 牛顿D. 欧姆5. 在发电厂中,通过旋转磁场产生电能的原理是:A. 电磁感应B. 静电感应C. 磁生电效应D. 热生电效应二、填空题6. 电磁铁是利用 _______ 感应原理制成的。
7. 电磁感应是指导体内的自由电子在 _______ 磁场作用下产生的感应电流。
8. 一个永磁体周围的磁场是一个 _______ 磁场。
9. 一个匀速运动的导体棒穿过一个磁场时,感应电流的方向可用_______ 来确定。
10. 在交流电发电机中,铜线圈通过与磁铁的相对运动产生 _______ 电流。
三、计算题11. 一根长度为2米的导线以速度10m/s切割一个磁感应强度为0.5T的磁场。
求导线两端的感应电动势大小。
12. 一个半径为0.2m的圆形线圈在匀强磁场中旋转,磁感应强度为0.3T,圆周转速为5Hz。
求线圈中产生的感应电动势的峰值大小。
13. 一个交流电发电机通过旋转磁铁产生交流电。
如果磁场转动的频率为50Hz,铜线圈有1000个匝,求每秒钟交流电的周期数。
四、应用题14. 在动车组的制动系统中,采用了磁吸制动。
当列车制动时,制动盘上的刹车片与车轮接触摩擦,使车轮和刹车片的接触面之间产生一定的磁场。
当车轮转动时,刹车片切割磁力线,产生感应电流,进而产生磁场与刹车片的磁场相互作用,产生阻力制动。
初中物理九年级全册第十四章《磁现象》测试题(含答案解析)

一、选择题1.以下物理规律是由丹麦物理学家奥斯特首先发现的是()A.通电导体周围存在着磁场B.地磁南极在地理北极附近C.电磁感应现象D.电流通过导体产生热量与电流、电阻、时间的关系2.关于磁场和磁感线,下列说法中错误的是()A.磁场是有方向的B.磁感线只是用来描述磁场的一些假想曲线C.地球的磁场叫做地磁场D.地理的北极就是地磁场的北极3.如图所示,是小安同学自制的一个实验装置,他把带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内封闭一个强磁体,沿图中所示方向来回快速摇动装置,小灯泡发光。
以下说法正确的是()A.灯丝中电流方向保持不变B.实验现象表明磁能生电C.该现象类似于电磁铁D.此装置与电动机原理相同4.下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是()A.B.C.D.5.如图所示,电磁铁的左端固定,条形磁铁固定于条形磁铁小车上,闭合开关,小车向右运动,下列分析正确的是()A.电磁铁左端是N极B.条形磁铁左端是N极C.小车向右运动是因为异名磁极相互排斥D.对调电源正负极,再次闭合开关,小车运动方向不变6.在物理实践活动中,小明设计了一款“智能照明灯”,其电路原理图如图所示,光线较R为定值电阻,R为光敏暗时灯自动发光,光线较亮时灯自动熄灭,已知电源电压恒定,电阻其阻值随光照强度的增大而减小。
下列说法正确的是()A.电磁铁的上端为S极B.灯应设计在A和B两接线柱之间C.当光照强度增强,控制电路的电流变小D.增大定值电阻R的阻值可以使灯早晨时提前熄灭7.“磁生电”的现象叫电磁感应现象。
图中所示的器件中,工作时利用了电磁感应现象的是()A.司南B.小电动机C.电铃D.手摇发电机8.如图所示,把一根直导体ab放在磁体的磁场中,导体两端通过光滑金属导轨与电源、开关、滑动变阻器相连。
实验中,当闭合开关时,导体ab向左运动,则下列说法错误的是()A.若交换磁体的S,N极或交换电源的正、负极,导体ab受力方向改变,导体ab向右运动B.若同时交换磁体的S,N极和电源的正、负极,导体ab受力方向不改变,导体ab向左运动C.法拉第利用这个原理发明了发电机D.此过程电能减少,机械能增加,是电能转化成了机械能9.春秋战国时期,在华夏大地上就出现了有关吸铁磁石的记载。
初三物理电与磁测试题及答案

初三物理电与磁测试题及答案一、选择题1.关于电磁现象,下列说法正确的是()A. 通电导线周围一定存在磁场B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的C. 改变电流大小,可以改变电动机转动的方向D. 任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解:A、据奥斯特实验可知,通电导线周围一定存在磁场,故A正确;B、磁场是看不到的物质,而磁感线是为描述磁场分布而引入的,磁感线实际上是不存在的,故B错误;C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向,即可以改变电动机转动的方向;而改变电流大小,并不能改变电动机转动的方向,故C错误;D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的,且选项没说明电路是否闭合,故D错误.故选A.【分析】(1)奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场;(2)磁体周围存在磁场,为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线,实际上磁感线是不存在的;(3)改变电流的方向可以改变线圈受力的方向;(4)产生感应电流的条件:闭合回路中的导体切割磁感线.2.如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是()A. 图a可用来演示电流的磁效应B. 图b可用来演示电磁感应现象C. 图c可用来演示磁场对电流的作用D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【答案】 C【解析】【解答】A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,是发电机的工作原理,A不符合题意;B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,可用来演示电流的磁效应,B不符合题意;C、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒就会在磁场中运动,即说明通电直导线在磁场中受到力,C符合题意;D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关,D不符合题意;故答案为:C。
【分析】探究通电导体在磁场中受力的作用的装置中,有电源,磁体、导线等,当导线中电流相等时,可以探究电磁铁的磁性和线圈匝数的关系.3.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。
人教版九年级全一册物理 20.1+磁现象 磁场 同步练习试题 含详细答案

20.1 磁现象磁场一.选择题(共12小题)1.把一根有磁性的钢条锯成两截,则每一截有()A.1个磁极B.2个磁极C.3个磁极D.4个磁极2.关于判别钢锯条有无磁性的下列方法中错误的是()A.将钢锯条悬挂起来,使它在水平面内自由转动,若静止时总是南北指向,则钢锯条有磁性B.将钢锯条的一端去靠近条形磁铁的中央部分,若能吸住,则钢锯条有磁性C.将钢锯条靠近小磁针,若能吸引小磁针,则钢锯条有磁性D.将钢锯条靠近小磁针,若能相互排斥,则钢锯条有磁性3.用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次,使缝衣针磁化,如图甲。
然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来,如图乙。
下列说法中正确的是()A.缝衣针磁化后,针尖部分是S极B.缝衣针停止运动后,针尖指向南方C.缝衣针停止运动后,针尖指向北方D.缝衣针停止运动后,针尖指向不确定4.电磁继电器里电磁铁的铁芯常用软铁而不用钢,这是因为()A.软铁能被磁化,而钢不能被磁化B.软铁易被磁化,而钢不易被磁化C.在磁化时,软铁具有的磁性比钢强D.磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失5.一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。
下列表示磁体周围、从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是()A.B.C.D.6.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。
现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。
磁铁会被吞噬的原因是()A.橡皮泥受到磁铁的压力B.橡皮泥有较强的粘连性C.高强磁铁具有动能D.橡皮泥中含有磁性物质7.如图所示,向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向,则小磁针静止时北极应指向()A.左B.右C.上D.下8.一蛋糕盒里放有一条形磁铁,盒外均匀放有八个小磁针,小磁针静止时,指向如图所示,由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为()A.沿1﹣5连线位置,N极在5,S极在1B.沿2﹣6连线位置,N极在2,S极在6C.沿3﹣7连线位置,N极在3,S极在7D.沿4﹣8连线位置,N极在4,S极在89.在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。
初三物理练习题磁场

初三物理练习题磁场初三物理练习题 - 磁场磁场是物理学中一个重要的概念,它在我们的日常生活中也起着关键的作用。
本文将为大家带来一些初三物理磁场练习题,帮助大家更好地理解和掌握磁场的相关知识。
一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种说法是关于磁场的错误?A. 磁场由磁体产生B. 磁场可以对物体产生作用力C. 磁场的单位是特斯拉D. 磁场的方向由南极指向北极2. 以下哪个物质不是磁性物质?A. 铁B. 镍C. 钢D. 铝3. 如果在一个恒定磁场中,将一个导体线圈绕过一个铁芯,下列说法中哪个是正确的?A. 电流方向与磁场方向相一致,铁芯内磁场增强B. 电流方向与磁场方向相一致,铁芯内磁场减弱C. 电流方向与磁场方向相反,铁芯内磁场增强D. 电流方向与磁场方向相反,铁芯内磁场减弱4. 下列哪个行为会对一个电磁感应实验的结果产生影响?A. 改变导线的长度B. 增加导线的电阻C. 改变磁场强度D. 调节电源的电压5. 在电磁感应现象中,下列说法哪个是正确的?A. 电流在磁场中会产生力B. 磁场中变化的电流会产生力C. 磁场中运动的导体会产生电流D. 电流变化会改变磁场的方向二、填空题(每题3分,共30分)1. 从电流产生的磁场和磁场产生的电流的角度来看,电场是________,磁场是_________。
2. 常用的计算磁场强度的公式是________。
3. 在导体中,磁场力的方向由__________定律决定。
4. 当导体与磁场垂直时,磁场力与导体的运动方向__________。
5. 在电磁感应中,感应电流的方向会__________原有磁场的变化。
三、计算题(每题10分,共30分)1. 在一个匀强磁场中,一个长为0.5 m的导线与磁场成30°角,导线内的电流为2 A。
磁场强度为0.5 T。
求此时导线受到的磁场力的大小。
2. 一个导体长度为20 cm,以1 m/s的速度以垂直于磁场的方向进入磁场强度为0.2 T的区域。
中考物理《电磁学综合》专题训练(附带答案)

中考物理《电磁学综合》专题训练(附带答案)一、单选题1.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
则A、B连接起来的瞬间()A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引B.正电荷由B转移到AC.金属杆中的瞬时电流方向是由A到BD.验电器A的张角变小是由于金属箔上电荷量减小2.将标有“2.5V0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V0.3A”字样的灯泡乙,分别串联和并联后,接在电压为2.5V的电源两端,不考虑温度对电阻的影响,下列说法中正确的是()A.串联时,两灯都能正常发光B.串联时,甲灯比乙灯更亮C.并联时,通过两灯的电流相等D.并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大3.创新小组的同学们在综合实践活动中,模拟设计了一种“波浪能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有紧贴水面的浮标。
当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就随之移动,产生了电能,并把它们储存到船上的大容量电池中。
关于能量采集的过程,下列说法正确的是()A.能量采集的过程将电能转化为机械能B.能量采集的过程将化学能转化为电能C.能量采集船的工作原理与发电机的原理相同D.能量采集船的工作原理与电动机的原理相同4.如图所示,气球与头发摩擦起电,经检验气球所带的电荷为负电荷,则下列说法正确的是A.气球得到了一些电子B.气球失去了一些原子核C.气球和与毛皮摩擦过的橡胶棒会相互吸引D.摩擦过程中创造了电荷5.关于生活用电,下列做法中符合安全用电要求的是()A.家用电器失火时,先灭火,后切断电源B.不使用连接导线绝缘皮老化、破损的移动插座C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用6.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是A.灯L1和灯L2并联B.灯L1和灯L2串联C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等D.灯L1和灯L2两端的电压一定不相等7.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.家庭生活中,可以在未断开开关的情况下更换灯泡B.家庭电路中,必须安装空气开关或保险丝等保险装置C.教室中的一个开关可以控制一排日光灯,说明这些日光灯是串联的D.家庭电路中的空气开关跳闸,一定是电路中某处发生了短路8.如图所示的电路,闭合开关S、S1后,以下说法正确的是()A.灯L1、L2串联B.电流表A1和A2示数相等C.断开S1后,电流表A1示数变小D.断开S1后,电流表A2示数变小9.下列选项中符合安全用电要求的是( )A.用湿的手去接触电源或开关B .三孔插座出现松动,不及时更换,还继续使用C .及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线D .空调、电饭煲、微波炉等大功率电器同时使用一个插座10.下列有关声现象的说法中正确的是( )A .有的银行交易需要识别声纹,它主要是根据声音的音色来判断的B .在街头设置噪声监测仪,可有效阻断噪声的传播C .诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D .真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播二、多选题11.如图所示,电源电压为4V 且不变,定值电阻16ΩR =,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω,灯泡上标有“4V 2W”字样(不考虑灯丝电阻变化),电压表量程为0~3V ,电流表量程均为0~0.6A ,下列正确的是( )A .S 、S1闭合,S2断开,滑片P 右移,A1示数变小B .S 、S1、S2均闭合,滑片P 右移,A1示数变小,L 变亮C .S 闭合、S1、S2断开,滑片P 右移过程中,电压表示数由U 变为U1,电流表A1示数由I 变为I 1,定值电阻R 1的功率变化量为()()11U U I I -⨯-D .S 闭合、S1、S2断开,在保证电路安全的情况下,R2功率变化范围为0.5W ~0.667W12.如图所示,A 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B 是螺线管.闭合开关S ,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R 的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法正确的是( )A .V 表示数变小,A 表示数变大B.V表示数变大,A表示数变小C.弹簧测力计示数变小D.弹簧测力计示数变大13.如图所示,是新兴起的一种时尚生活小家电——煮蛋器.它倡导营养早餐的新对策,时尚、方便,是小家庭大厨房的精品小家电、快捷好帮手.下列说法正确的是A.煮蛋时,看到冒出的“白汽”是水汽化时形成的水蒸气B.煮蛋时,鸡蛋的内能增加,是通过热传递方式实现的C.煮蛋时,利用了电流的热效应,实现电能转化为内能D.煮蛋器上的漂亮把手所采用的是导热能力较强的材料14.某同学研究磁体周围的磁场情况,将一根条形磁体放在水平桌面上,在它周围放置一些小磁针,小磁针的指向情况如图甲所示;将小磁针拿掉之后,在条形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可以看到铁屑的分布情况如图乙所示;根据甲图和乙图所示的实验现象,用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。
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. Word 资料 第十四章《电磁现象》
一、磁现象 1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质,说明该物体具有_____,该物体称为_______. 2.磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同,可分为________和________。 3.磁体上________的部分叫做磁极,任何磁体都有_____个磁极;当磁体能够自由转动时,最终总会有一个磁极指向北方,这个磁极称为____极,另一个磁极指向南方,称为____极. 4.把钢条的一端移近小磁针,小磁针被吸引过来,说明( )。 A. 钢条一定具有磁性 B. 钢条一定没有磁性 C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对 5.用钢棒的一端去接近磁针时,两者互相排斥,则( ). A.它们原来都具有磁性 B.它们原来都没有磁性c.铜棒有磁性,磁针没有磁性 D.铜棒可能有磁性,也可能没有 6.将条形磁铁从中间断开,两段将( ) A.都消失 B.各有两个磁极 C.各有一个磁极 D.都有可能 7.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是( )。
8.下列几种物质中,不能被磁化的是( )。 A.铝 B.铁 C.钴 D.镍 9.某科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互_______的原理制成的。如图所示,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,当推动A轮转动时,其他3个轮会随之转动。若A轮磁体外侧是N极。则c轮磁体外侧是______;如果A轮顺时针转动,则C轮将______时针转动,D轮将______时针转动(填“顺”或“逆”)。 10.如图所示,ab、cd均是铁片,一永磁体P从它的正前方摆过,当永磁体吊线摆到中线OO1位置时,b是______极,c是_____极,b与c______,永磁体摆动一个来回,灯泡亮______ 次。 11.如右图所示,弹簧测力计下吊着一个小铁球,在磁体水平向右移动过程中,弹簧测力计的示数将( )。 A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 二、磁场 1.指南针能指南北,是由于存在_______作用的缘故,地理的南极在地磁的_____极附近。 2.我国在市投入运营的磁悬浮列车利用___磁极相互排斥的原理来实现悬浮,磁悬浮列车与一搬火车相比较,具有___等优点。
A B C D N S N S N S N S .
Word 资料 3.磁体周围存在_______,它对放入其中的磁体有________的作用; 4.磁场不但有强弱之分,而且还有_________。磁场的分布是相当复杂的,通常用来探究磁场的分布。 5.为了形象、方便地表示磁场,我们引入了________,磁铁周围的这种曲线都是从_____极出来,回到磁铁的______极。 6.磁感线上某一点的______方向即放在该处的小磁针_____极的指向,就是该点磁场的方向。 7.世界上第一个明确指出,指南针指向“常微信东,不全南也”的是我国宋代科学家________。 8.如右图,“司南”最早出现于我国_______时期,它是我国古代劳动人民智慧的结晶,静止时,其勺柄指向______方。
9.如上图所示,在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针,其中方向标得不正确的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.A、B两根外形完全相同的钢条,不知道它们是否有磁性,将它们按右图所示放置,则( )。 A.若B吸引A,则B一定有磁性,A一定无磁性 B.若B吸引A,则它们都有磁性 C.若B不吸引A,则B一定无磁性 D.若B不吸引A,则A一定有磁性 11.关于磁感线,下列说法错误的是( )。 A.磁感线最密的地方磁性最强B.磁体周围的磁感线总是从N极出发回到s极 C.磁感线实际上是不存在的D.磁感线各点的方向都与该点小磁针N极指向相反 12.磁极问的相互作用,是通过( )。 A.磁感线而产生的 B.磁场而产生的 C.磁极的接触而产生的 D.地磁场而产生的 13.下面说法中错误的是( )。 A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合 B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用 C.我国宋代的括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性 14.关于磁场和磁感线,下列说确的是( )。 A.只有磁铁周围才有磁场 B.磁感线是由铁屑组成的 C.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到南极. D.磁场中某点小磁针静止时,南极的指向就是该点磁场的方向 15.南宋民族英雄文天祥,在《扬子江》一诗中有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石的南极指向地理位置的_____方,是因为它受到______的作用。 16. 某科考队在森林里迷失方向时,队员们用指南针确定方向,如右图所示为指南针静止时的指向,请在图中的圆圈填写出“东”、“南”、““北”表示地理方位。 三、电流的磁场 1.如图1所示,在静止的小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线,给导线通电时,磁针会____,改变电流方向,重做实验,磁针会_______。这个实验叫__________实验。它表明:_____________ 2. 发现电流周围存在着磁场的科学家是________。 3.通电螺线管周围存在着_________。它周围的磁感线和________的磁感线相似。通电螺线管两端的磁极性质跟___________有关。 4.如图2所示,开关S闭合时,小磁针的指向如图,则A是电磁铁的是电源的_______极,C是电源的_____
A B
图 .
Word 资料 极
5.通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系可以用_______________来判断。 6.通电螺线管的磁场分布与___________的磁场分布十分相似。 7. 如图3所示小同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向,其中小磁针涂黑的是N极,指出画错的小磁针为( ) A.a B.b C.c D.d
8.通电螺线管旁的小磁针静止如图4所示,判断正确的是( ) A.螺线管a端为N极,电源c端为正极 B.螺线管a端为S极,电源c端为负极 C.螺线管a端为N极,电源c端为负极 D.螺线管a端为S极,电源c端为正极 9.如图5所示,为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是( )
10.如图6所示,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒,开关S闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( ) A.电流表示数变大,弹簧长度变长B.电流表示数变大,弹簧长度变短 C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变小,弹簧长度变短
11.许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时,在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针,如图8所示,当他闭合开关,等到小磁针静止后,下面的说法中正确的是( ) A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极 B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极 C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极 D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极 5.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向b端滑动时,电磁铁的磁性将( ) A.增强 B.减弱 C.不变 D.先增强后减弱
a b P 12.当通以如图10所示方向的电流时,小磁针的S极将向纸外偏转,若改变电流方向,图中的小磁针转向为( ) A.小磁针N极将向纸外偏转 B.小磁针S极将向纸外偏转 C.小磁针N极指向不变 D.小磁针N极可能向纸偏转,也可能向纸外偏转 13.如右图所示,通电螺线管周围有四个静止的小磁针a、b、c、d,涂黑端表示N极,其中指向正确的是( )。
A.a B.b C.c D.d
图2 图3 图4 图5 图6 图8
图10 .
Word 资料 14.在下图中分别标出通电螺线管的N、S极、电流方向或根据小磁针的指向画出螺线管中的绕线。
15.根据小磁针的指向和磁感线的方向判断,如下图所示晦四幅图中错误的是( )。 16.如右图所示,甲是铜片,乙是小磁铁,当开关s闭合后( )。 A.甲将受到向左的排斥力B.甲将受到向右的吸引力 C.乙将受到向右的排斥力D.乙将受到向左的吸引力 17.根据所给条件,利用图11中各螺线管的电流方向,判断所接电源的正负极。
18.据各小题的要求,绕制图12中的螺线管。 19. 如图14所示,根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向,标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
20.通电螺线管旁的小磁针静止时如右图所示,请标出电路中电源的极性。 21.如下图所示,两通电螺线管在靠近时相互排斥,请在B图中标出通电螺线管的N、S极,螺线管中电流的方向及电源的正负极.
图11 图12
图14 图13 .
Word 资料 22.在图5中标出电流方向和电源正负极。
23.在图6中标出通电螺线管的N极和S极,电源的正极和负极。 四、探究——影响电磁铁磁性强弱的因素 1.在一个通电螺线管中插入一根_______,由于它容易被_______,磁场大大增强。 2.电磁铁通电时______磁性,断电时______磁性(填。有”或“没有”);通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越______。 3.影响电磁铁磁性强弱的因素有_______、_______和________。实验表明________、_______、________.电磁铁的磁性越强。 4.观测线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响时,要保持________和________相同;观测线圈中电流对电磁铁磁性强弱的影响时,要保持_________和_________相同;观测铁心对电磁铁磁性强弱的影响时,要保持__________和_________相同。以上测量方法实际上就是物理学上所说的___________________。 5.如右图所示,电磁铁通电时,小磁针静止在图示的位置上,小磁针的a端是______极;当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁的磁性将________。 6.要改变一个通电螺线管的极性,以下方法中可行的是( )。 A.改变螺线管中电流的方向 B.改变螺线管的匝数C.改变螺线管中电流的大小 D.在螺线管中插入铁心 7.下列措施中,一定能够使电磁铁的磁性增强的是( ). A.改变通电线圈中电流的方向 B.改变通电线圈中电流的大小 C.增加线圈的匝数 D.减少线圈的匝数 8.下列设备中,应用了电磁铁的是( )。 A。电灯泡 B.电烤箱 C.电热水器 D.电磁起重机 9.通电螺线管中插入铁心后,磁性大大增强,其原因是( )。 A.插入铁心相当于增加了线圈的匝数 B.铁心原有的磁性使通电螺线管磁性增加 C.铁心磁化后的磁场与电流的磁场叠加,磁性增加 D.铁心磁化后的磁场与电流的磁场互相抵消 10.两根外形完全相同的钢棒,其中一根有磁性,而另一根却没有磁性,怎样鉴别哪根钢棒有磁性? 12.如右图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且右端固定,当电路中滑动变阻器的滑片 P逐渐向右滑动时,条形磁铁仍然静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力( )。 A.逐渐减小,方向向左 B:逐渐减小,方向右 C.逐渐增大,方向向左 D.逐渐增大,向右 13.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关。小丽同学做出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性; 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强; 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。