用-.427-人教版七年级政治下册期中测试题并标准答案

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2024年最新人教版七年级政治(下册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级政治(下册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级政治(下册)期中试卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是我国的基本政治制度?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 选举制度二、填空题(每空1分,共10分)1. 我国的基本政治制度包括:人民代表大会制度、__________、__________、__________。

三、判断题(每题2分,共10分)1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

()四、简答题(每题5分,共15分)1. 简述我国的基本政治制度及其特点。

五、论述题(每题10分,共20分)1. 论述我国人民代表大会制度的重要性。

六、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某市在选举市人大代表时,出现了选民不积极、候选人拉票等问题。

请分析这些问题产生的原因,并提出解决措施。

七、材料分析题(每题15分,共30分)1. 阅读材料,回答问题。

材料:近年来,我国基层群众自治制度不断完善,村民自治、居民自治取得了显著成效。

问题:(1)什么是基层群众自治制度?(2)基层群众自治制度在我国的发展现状如何?(3)如何进一步完善基层群众自治制度?答案:一、选择题1. D二、填空题1. 民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度三、判断题1. √四、简答题1. 我国的基本政治制度包括:人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

这些制度具有鲜明的中国特色,反映了我国社会主义民主政治的本质特征。

五、论述题1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它保证了人民当家作主,是人民民主专政的体现。

在我国,一切权力属于人民,人民通过人民代表大会行使国家权力。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民民主专政的体现。

六、案例分析题1. 问题产生的原因:选民对选举制度了解不足,候选人拉票行为不规范等。

2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期中考试试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期中考试试卷(含答案解析)

一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)我国的基本经济制度是()2. (2分)下列哪个选项属于公民的基本权利?()3. (2分)社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是()4. (2分)依法治国的核心是()5. (2分)下列哪种行为属于正义行为?()7. (2分)我国未成年人保护法规定,未成年人是指未满多少周岁的公民?()二、判断题(每题1分,共20分)8. (1分)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

()9. (1分)公民的义务和权利是相互促进的。

()10. (1分)法律对全体社会成员具有普遍约束力。

()11. (1分)个人利益与国家利益是完全一致的。

()12. (1分)未成年人的生存和发展权利受到法律的特殊保护。

()13. (1分)网络信息都是真实的,可以随意传播。

()14. (1分)公平总是相对的,不存在绝对的公平。

()三、填空题(每空1分,共10分)15. (1分)我国宪法规定,公民有______和______的自由。

16. (1分)我国的基本经济制度是______为主体,多种所有制经济共同发展。

17. (1分)社会主义核心价值观包括国家层面的______、社会层面的______和个人层面的______。

四、简答题(每题10分,共10分)18. (10分)简述法律的作用。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)19. (7分)结合材料,分析我国公民如何正确行使权利和履行义务。

20. (7分)分析我国未成年人保护法中的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

21. (8分)结合实际,谈谈如何培养未成年人的法治意识。

22. (8分)论述如何践行社会主义核心价值观。

三、填空题(每空1分,共10分)15. (2分)全面推进依法治国的总目标是_________和_________。

16. (2分)公民权利与义务的关系是_________的,它们相互_________。

17. (2分)我国宪法规定,国家尊重和保障_________。

2023-2024学年全国初中七年级下道德与法制人教版期中试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中七年级下道德与法制人教版期中试卷(含答案解析)

20232024学年全国初中七年级下道德与法制人教版期中试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 道德与法律的关系是()A. 道德是法律的基础,法律是道德的保障B. 道德和法律相互独立,没有关系C. 道德是法律的一部分,法律是道德的延伸D. 法律是道德的基础,道德是法律的保障2. 下列哪项不属于道德规范()A. 尊敬师长B. 爱护环境C. 诚实守信D. 违反交通规则A. 帮助他人B. 欺骗同学C. 借东西不还D. 乱扔垃圾4. 下列哪项不是法律的特征()A. 强制性B. 公平性C. 普遍性D. 临时性5. 下列哪个机构负责制定法律()A. 国务院B. 最高人民法院C. 全国人民代表大会D. 中国人民政治协商会议6. 下列哪项不是公民的基本权利()A. 受教育权B. 言论自由C. 人身自由D. 违法行为7. 下列哪个行为不属于违法行为()A. 偷窃B. 抢劫C. 乱扔垃圾D. 帮助他人8. 下列哪项不是法律的作用()A. 规范行为B. 维护秩序C. 保障权益D. 创造财富9. 下列哪个行为属于道德行为()A. 欺骗同学B. 帮助他人C. 违反交通规则D. 乱扔垃圾10. 下列哪个行为属于违法行为()A. 帮助他人B. 抢劫C. 借东西不还D. 诚实守信二、填空题(每空1分,共10分)1. 道德是指人们在社会生活中应当遵循的________和________。

2. 法律是由国家制定或认可的,具有________、________和________的特征。

3. 公民的基本权利包括________、________、________等。

4. 公民的基本义务包括________、________、________等。

5. 违法行为是指违反法律的规定,危害________,依法应当承担________的行为。

三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述道德与法律的关系。

2. 简述法律的特征。

3. 简述公民的基本权利。

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案

人教版七年级道德与法治下册期中测试卷七年级道德与法治·下(R版) 时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共45分)1.因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆,直到擦拭干净。

这名小学生的行为体现了( )A.行己有耻的心理品质B.止于至善的精神追求C.知错能改的思想意识D.见贤思齐的行为习惯2.“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。

”这启迪我们( )A.克服烦恼,主动适应青春期变化B.珍爱青春,尽情享受青春的美好C.悦纳自己,追求真正的青春个性D.用奋斗的青春,换来幸福的人生3.2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。

”青少年要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有( )①开拓进取,放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性,我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。

然而不能伐木以作室屋,采草以和方药,此知草木所不能用也。

”这一论述启示我们要( ) A.参加体育活动,调节心理矛盾B.投身社会实践,开发创造潜力C.表达独到见解,发展独立思维D.提出合理建议,培养批判精神5.进入青春期,我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。

这体现出青春期的矛盾心理是( )A.封闭与开放 B.勇敢与怯懦C.独立与依赖 D.自制与冲动6.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

”青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。

面对青春的邀约,我们要( ) A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪D.青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善7.在感动中国的舞台上,这些感动中国人物用自己的真善美,感动着你我,感动着中国。

2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期中考卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期中考卷(含答案解析)

20232024学年全国初中七年级下政治人教版期中考卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列关于我国政治制度的说法,正确的是()A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度B. 我国实行三权分立制度C. 我国实行多党制D. 我国实行君主立宪制2. 下列关于我国国家机关的说法,正确的是()A. 最高人民法院是最高国家行政机关B. 全国人民代表大会是最高国家权力机关C. 国务院是最高国家立法机关D. 最高人民法院是最高国家审判机关3. 下列关于我国公民权利和义务的说法,正确的是()A. 公民权利和义务是统一的B. 公民权利和义务是相互独立的C. 公民权利和义务是相互对立的D. 公民权利和义务是相互排斥的4. 下列关于我国民族关系的说法,正确的是()A. 我国是一个统一的多民族国家B. 我国各民族之间是平等、团结、互助、和谐的关系C. 我国各民族之间是竞争、矛盾、对立的关系D. 我国各民族之间是分裂、敌对、冲突的关系5. 下列关于我国宗教政策的说法,正确的是()A. 我国实行宗教信仰自由政策B. 我国实行宗教强制政策C. 我国实行宗教歧视政策D. 我国实行宗教排斥政策6. 下列关于我国社会制度的特点,正确的是()A. 我国实行社会主义制度B. 我国实行资本主义制度C. 我国实行封建主义制度D. 我国实行混合制度7. 下列关于我国教育制度的特点,正确的是()A. 我国实行九年义务教育制度B. 我国实行十二年义务教育制度C. 我国实行高等教育普及制度D. 我国实行职业教育优先制度8. 下列关于我国经济制度的特点,正确的是()A. 我国实行社会主义市场经济制度B. 我国实行资本主义市场经济制度C. 我国实行计划经济制度D. 我国实行混合经济制度9. 下列关于我国法律制度的特点,正确的是()A. 我国实行社会主义法律制度B. 我国实行资本主义法律制度C. 我国实行封建法律制度D. 我国实行混合法律制度10. 下列关于我国外交政策的特点,正确的是()A. 我国坚持独立自主的和平外交政策B. 我国坚持依附于大国的外交政策C. 我国坚持霸权主义的外交政策D. 我国坚持干涉他国内政的外交政策11. 下列关于我国国防政策的特点,正确的是()A. 我国坚持防御性国防政策B. 我国坚持进攻性国防政策C. 我国坚持中立性国防政策D. 我国坚持干涉性国防政策12. 下列关于我国文化政策的特点,正确的是()A. 我国坚持社会主义先进文化前进方向B. 我国坚持资本主义文化前进方向C. 我国坚持封建主义文化前进方向D. 我国坚持混合文化前进方向13. 下列关于我国科技政策的特点,正确的是()A. 我国坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的科技政策B. 我国坚持依赖进口、跟随发展、支撑发展、引领未来的科技政策C. 我国坚持自主落后、重点跨越、支撑发展、引领未来的科技政策D. 我国坚持自主先进、重点落后、支撑发展、引领未来的科技政策14. 下列关于我国环保政策的特点,正确的是()A. 我国坚持绿色发展、循环发展、低碳发展的环保政策B. 我国坚持黑色发展、循环发展、低碳发展的环保政策C. 我国坚持绿色发展、直线发展、高碳发展的环保政策D. 我国坚持绿色发展、循环发展、高碳发展的环保政策15. 下列关于我国人口政策的特点,正确的是()A. 我国坚持计划生育基本国策B. 我国坚持多生育政策C. 我国坚持无生育政策D. 我国坚持人口自由生育政策16. 下列关于我国社会建设的特点,正确的是()A. 我国坚持共享发展、公平发展、协调发展、可持续发展B. 我国坚持独享发展、公平发展、协调发展、可持续发展C. 我国坚持共享发展、不公平发展、协调发展、可持续发展D. 我国坚持共享发展、公平发展、不协调发展、可持续发展17. 下列关于我国生态文明建设的特点,正确的是()A. 我国坚持人与自然和谐共生、绿色发展、循环发展、低碳发展B. 我国坚持人与自然对立、黑色发展、直线发展、高碳发展C. 我国坚持人与自然和谐共生、黑色发展、直线发展、高碳发展D. 我国坚持人与自然对立、绿色发展、循环发展、低碳发展18. 下列关于我国法治建设的特点,正确的是()A. 我国坚持依法治国、建设社会主义法治国家B. 我国坚持人治、建设资本主义法治国家C. 我国坚持依法治国、建设封建法治国家D. 我国坚持人治、建设混合法治国家19. 下列关于我国国际地位的特点,正确的是()A. 我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者B. 我国是世界和平的破坏者、全球发展的阻碍者、国际秩序的破坏者C. 我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的破坏者D. 我国是世界和平的破坏者、全球发展的阻碍者、国际秩序的维护者20. 下列关于我国国家安全的特点,正确的是()A. 我国坚持总体国家安全观,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一B. 我国坚持局部国家安全观,统筹发展和安全,增强忧虑意识,做到居安思危,坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一C. 我国坚持总体国家安全观,统筹发展和安全,增强安全意识,做到居安思危,坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一D. 我国坚持局部国家安全观,统筹发展和安全,增强安全意识,做到居安思危,坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述我国政治制度的特点和优势。

最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)

最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)

最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济2. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济6. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济10. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济14. 我国现阶段的基本国情是?A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题(每题1分,共20分)1. 我国的基本经济制度是计划经济。

()2. 我国现阶段的基本国情是社会主义中级阶段。

人教版七年级下册思想品德期中测试题及参考答案

人教版七年级下册思想品德期中测试题及参考答案

人教版七年级下册思想品德期中测试题班级姓名成绩好多了,但是走不动路,没法去厨房”那男孩对母亲说了一句话:“那我背您去厨房好吗?”这个故事给你的启示是:①这个孩子没有自立能力②这位母亲不疼爱孩子③孩子太爱母亲了④现在的孩子需要培养自立能力A②③ B①④ C①③ D②④2、所谓快乐人生三句话是指-------------------------------------------------①“太好了”②“我能行”③“我能帮你吗”④“这是给我的吗”A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、关于民族自信心与自信,下列说法正确的是------------------①一个有强烈民族自信心的人,必定是一个自信的人②自信的人必定是有强烈民族自信心的人③一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值④缺乏自信的人是没有民族自信心的A、①②B、②③C、③④D、①③4.“不和别人比父母,只和别人比明天”这句话说明A我们没法选择出身,但应自立自强B家庭条件优越不利于个人成长C个人的成才与父母的培养没关系D对父母没信心,只能寄希望于明天5、下列能反映自强的诗句是A飞流直下三千尺,疑是银河落九天B抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁C人生得意须尽欢,莫使金樽空对月D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海6.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。

此时,他的心里格外激动,这是因为( )①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力A.①②B.②③④C.①④D.②③7.孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。

”这句话告诫我们( )①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A.①②B.②③C.②④D.①④8.我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( )A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱的自尊而受不了。

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)

新人教版七年级下册政治期中试卷(附答案)一、单项选择题(每题1分,共15分)1. A2. B3. C4. B5. A6. C7. B8. A9. C10. B11. A12. C13. B14. A15. C二、判断题(每题2分,共20分)1. 对2. 错3. 对4. 对5. 错6. 对7. 错8. 对9. 错10. 对三、简答题(每题5分,共30分)1. 内战结束后,南非成为一个多民族国家,政府采用真理与和解委员会的方式来解决种族冲突和调和国内紧张局势。

2. 中国是社会主义国家,通过建立中国来执政,实行党委领导下的多党合作和政治协商制度,以代表人民利益,实现国家的长治久安和发展。

3. 任何一个国家存在着各种不同的政治思想和制度,有党派竞争和利益博弈,但国家稳定和长治久安是每个国家都追求的目标。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 中国的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征。

中国是中国特色社会主义事业的领导核心,其领导地位是中国发展稳定的重要保障。

中国通过长期奋斗,积累了丰富的治国经验,并在国家建设和发展中发挥了重要作用。

中国的领导地位不仅是历史的选择,也是人民的选择,是确保中国长治久安和发展的根本所在。

2. 人民是国家的根基和力量源泉。

人民群众是历史的创造者,中国特色社会主义事业的主体,国家的根本力量。

中国特色社会主义是为了实现人民的根本利益,推动人民全面发展而建设的,在发展中国特色社会主义的过程中,必须始终坚持人民至上的原则,让人民在各个方面得到实际利益的显著增加,确保人民群众的利益最大化。

五、附加题请将详细的答案附在答案纸上供参考。

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七年级政治下册期中测试题一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号填入下列表格内。

每小题2分,共40分)1.我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时,心情十分舒畅,这是因为()A.消极情绪得到发泄 B.我们的自尊心得到满足C.我们的意志得到磨砺 D.我们的开拓精神得到肯定2.孟子说过:“人不可以无耻。

无耻之耻,无耻矣。

”这告诫我们()①做人不可以有耻辱感②不知耻辱,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A.①② B.②③ C.②④ D.①④3.一个人有缺点并不可怕,关键是()A.知道自己有缺点 B.知道每个人都有缺点C.能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点 D.能够承认有缺点4.大街上,一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。

小宇觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作,结果受到了众人的指责。

这说明()A.那位残疾人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.众人不会审美D.自尊与尊重他人没有必然联系5.周恩来总理在一次理发的时候,由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。

总理不仅没有责怪理发师傅,还连连道歉:“这都怪我,咳嗽时没和你打招呼。

”这件事告诉我们()①尊重他人就要以损害自己利益为代价②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度,推已及人A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④6.节日来临,老师让几位同学负责布置庆祝活动会场,问道:“你们行吗?”这几位同学毫不犹豫的回答:“行,我们能行!”这种心理表现是()A.自信 B.自负 C.自弃 D.自卑7.初中生小红总是埋怨家里穷,自己长得太胖不好看,脑子还不好使。

为此,她总是闷闷不乐。

这反映小红有较强的()A.忌妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理8.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。

那么自信的基础是()A.树立明确的目标 B.发现自己的长处 C.保持乐观的心态 D.发现自己的不足9.“自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。

”这是一位刚刚踏入大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。

它启示我们()A.要提高法律意识,避免上当受骗 B.要培养自立精神,锻炼自立能力C.要加强交流合作,形成团队合力 D.要善于团结他人,主动寻求帮助10.教育家陶行知先生曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉”对这句话理解正确的是()A.依赖他人可以使自已走很多捷径 B.人在心理上可以有依赖,但在行为上不能有依赖C.依赖他人可以提高我们做事能力 D.依赖心理阻碍我们走向自立自强11.每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。

这里的“真正独立”是指()A.摆脱家庭的控制,不要家长抚养B.突出个性,在装扮上标新立异C.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责 D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力12.培养自立能力最基本的是()A.立足于自己当前生活学习中的问题,从小事做起 B.得到父母的物质帮助C.得到社会的关爱 D.有伟大理想,从大事做起13.小红学习上虽很用功,但成绩平平,便逐渐失去了继续求学的勇气。

后来,在几次活动中,她发现了自己在美术方面很有特长,于是,小红重获信心,倍加努力并逐步走向成功。

这给我们的启示是()①自负有助于我们走向成功②应当全面地认识和评价自己③自信有助于我们战胜挫折④应当充分地挖掘自己的潜能A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④14.探月工程寄托着全国各族人民和海外华侨的热切期盼。

有一位老华侨曾经深情地说,我们期盼成功,因为你们的卫星打多高,我们的头就能昂多高。

这表明()A.科学技术是第一生产力B.探月工程能极大增强我国的综合国力C.我国的科技实力已处在世界领先地位D.探月工程的成功能极大增强民族自信心、自豪感15.在校园中,不少中学生由于学习成绩不错或家庭条件较好、自尊心强等原因自视过高,认为自己非常了不起,别人都不行,从不顾及别人的感受,固执己见,唯我独尊,因此会受到同学们的一致排斥。

这告诉我们()A.做人不能自负,要谦虚谨慎 B.不受欢迎的同学都是自负的人C.只要不自负就会受到同学的欢迎 D.做人要自尊,唯我独尊16. 语文课上,付龙同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。

没想到她的兴趣越来越浓,后来在中学生作文比赛中获奖。

这说明()A.自信心只有在获得成功后才能获得B.只有他人给予积极评价才能获得自信C.自信心是先天形成的D.发现自己的长处是自信的基础17.关于自强,下列说法错误的是()A.能够自强的人必定是一个事事出色、拔尖的人B.自强是一种精神,是一种美好的道德品质C.自强对一个人的成长具有巨大的作用D.自强是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质18.下列在日常生活中的做法,属于缺乏自立表现的是()A.自己的衣服自己洗 B.父母病了,能陪他们去医院,还能在家里照顾他们C.接受父母的一切安排,做个听话的孩子 D.自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴19.兔子和乌龟赛跑,兔子开始遥遥领先,洋洋得意,竟在中途睡了起来。

当兔子醒来的时候,发现乌龟已经取得了胜利。

兔子输给乌龟的原因是()A.自信 B.自负 C.自弃 D.自卑20.有跨栏王子、亚洲飞人之称的奥运会冠军刘翔,在夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国有我”。

这是一种()A.自立的表现B.坚强的表现 C.自负的表现D.自信的表现21.下列行为属于自负的是( )A.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B.对别人说的话过于敏感C.常常过高估计自己,看不起别人,自以为是D.实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的不足22.成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础。

自信的基础是( ) A.发现自己的长处B.寻找成功的记录 C.克服自己的缺点与不足 D.培养勇敢的精神23.有人问居里夫人:“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。

”可见( )A.有了自信心,任何事情都可以办好 B.自信心是成才与成功的重要条件C.自信心就是不要别人的帮助 D.只有居里夫人靠自信和恒心成功,其他人无法办到24.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法,错误的是( )A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B.要发扬自己的长处,避开自己的短处C.我们应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃D.我们要善于掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点25.每个青少年学生都盼望着真正独立,成为与众不同的人。

这里的“真正独立”是指( )A.摆脱家庭的控制,不要家长抚养 B.突出个性,在装扮上标新立异C.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力二、问答题(共28分)26.小张同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。

(1)小张同学要求“人敬我一尺”,说明他有一种什么样的情感需要?(2分)(2)小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德?(2分)(3)你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间,有什么内在联系?(4分)27、“自信人生二百年,会当水击三千里”、“老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄”(1)这些名言体现了一种什么精神?(2分)(2)相信你也是一位学习和生活中的强者,你是如何提高这方面能力的?(6分)28.小军的学习成绩不好,上课不敢举手发言,怕答错,也不敢和学习成绩好的同学交流,面对他们有种压力感。

小丽个子较小,而且又胖,于是她就自己讨厌自己。

请你帮助上述同学克服自卑心理。

(4分)29.完成下列句子。

(8分)①如果老师让我代表全校学生在国旗下讲话,我会在衣着上穿得:②在学生阅览室,我会遵守秩序,保持安静,是因为:③班主任老师当着全班同学的面批评我时,我会觉得:④有人给我起难听的外号,并当众取笑我时,我会觉得:三.材料分析题(22分)30.异国风情德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。

在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定,要求孩子帮助父母做家务。

条文的内容是:6岁之前可以只玩耍,不必做家务。

6~10岁:偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西。

10~14岁:要剪草坪、洗碗、扫地,给全家人擦皮鞋。

14~16岁:要洗汽车,整理花园。

16~18岁:如父母上班工作,要每周给家里大扫除一次。

对于不愿做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法庭督促孩子履行义务。

(1)你认为德国人这样做的目的是什么?(2分)(2)让孩子做家务的好处很多。

你知道孩子做家务有哪些好处吗?(6分)31.有一个老师,注意到一个特别的学生,久而久之,竟深受感动,写成了下面这篇文章:《让孩子自己走》我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家。

看着他小小的身影在人流中穿梭,我都要多注视一会儿。

后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意,没有时间来接他,就教他要遵守交通规则,走路靠右走,遇红灯要等车辆过完了再走,每天按时回家,不能在路上贪玩。

而孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家。

每逢雨雪天气,别的孩子都有人接,或背着走,或乘公交车,或“打的”,只有这个没人接的孩子依然是自己撑一把小雨伞走回去的。

有一次,我们班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物,有的则是从超市里购买的现成食品,惟独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。

看着孩子做饭时麻利的动作,我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识。

不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅,都让这孩子学到了,而这些正是我们这一代孩子所共同缺少的……如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。

做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。

阅读上述材料后回答:(l)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来?(4分)(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?(4分)(3)今天你将打算怎样“走”? (6分)七年级政治下册期中测试题答题卡一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号填入下列表格内。

每小题2分,共40分)二、问答题(共28分)26.(1)(2分)(2)(2分)(3)(4分)27、(1)(2分)(2)(6分)28.(4分)29.(8分)①②③④三.材料分析题(22分)30.(1)(2分)(2)(6分)31.(l)(4分)(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?(4分)(3)今天你将打算怎样“走”? (6分)。

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