宝石学基础教案

重庆市女子职业高级中学教学设计方案

教师姓名____ 孟丹________

课程名称：宝石学基础

专业部：护美部

学年度：2018-2019

教学进度计划表

单元章项目课时第一、二

第 4 课

后可以成为首饰或工艺晶的材料，是对天然珠宝玉石和人工宝石的统称，简称宝石。天然珠宝玉石包括天然宝石、天然玉石和天然有机宝石，人工宝石包括合成宝石、人造宝石、拼合宝石和再造宝石。

传统观念上，宝石仅指上述概念中的天然珠宝玉石，即指自然界产出的，具有色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐久，并且稀少及可琢磨、雕刻成首饰和工艺晶的矿物、岩石和有机材料，天然珠宝玉石是目前珠宝玉石行业的主流产品。而人工宝石主要用于时尚首饰、工艺晶、装饰品以及其他如钟表、服装、皮具和灯具等。当然这种应用范围也不是严格和一成不变的，例如天然珠宝玉石也越来越多地用于钟表、皮具、服装等高档消费晶中。

我们可以把任何装饰品都呈为宝石么？二、天然珠宝玉石具

备的条件自然界中发现的矿物虽已超过3000 种，但可做宝石原料的仅230 余种，而国际珠宝市场上的主要高中档宝石只不过20 多种，尚不及10％。可见矿物岩石必须具备一些特定的条件才能成为宝石，宝石是众多的矿物岩石的精华。（一）美丽

颜色透明度光泽特殊光学

效应

（二）耐久性硬度、韧性化学性质（三）稀有性品种第二节

宝石的分类

珠宝玉石（宝石）

一、天然珠宝玉石

天然宝石天然玉石天然有机宝

石

高中低三等宝石

人工宝石合成、人造、拼合、再

造提问学生请学生思考回答教师播放视频

讲解

举例子进行说明

第二单元章项目课时第三、四周4 课时

时间分配教学内容师生活动

设计意图教师备注

导入新课

什么是颜色？短片播放宝石绚丽多彩

的颜色

颜色是眼睛和神经系统对光源的感

觉，它是光源在眼睛的视网膜上形成

的讯号刺激大脑皮层产生的反应，这

种生理的反应就是颜色的感觉。产生

宝石颜色的三要素：光源、宝石和

观察者（器）。没有光，就不能感

知颜色；没有宝石，就无法感知颜色

的对象；没有眼睛或观测器，就无法

感知颜色的存在。光与色之间有着不

可分割的密切关系，光是产生色的直

接原因，色是光被感觉的结果。

宝石的颜色宝石的颜色是宝石对不同

波长的可见光相互作用的结果。一般

情况下，我们看到某一宝石的颜

色，是由于宝石自身的致色因子对光

源的不同波长或能量具有不同程度的

选择性吸收和透射或反射所致。当光

照射到宝石上，部分被反射，部分被

吸收，部分被透过。透明的宝石以透

射光为主，兼有对光的反射，颜色主

要由透过的光谱组成所决定；不透

明宝石以反射为主，兼有透射和吸

收，颜色则以反射光谱为主。例如：

我们看到的一粒红宝石的色调为红

色，是因为红宝石中杂质铬离子不同

程度地选择性吸收了光源中黄绿光和

蓝紫光，而透射出橙、红光及部分蓝

光（未被吸收的残余能量的组

合）。宝石的颜色可分为非彩色

系、彩色系两类。彩色系指太阳光

谱中的各单色光及其复合色光，彩色

除了有明度差异，还有色相和彩度的

差异。宝石对不同波长的可见光选择

性吸收时，宝石就有了各种颜色，所

呈现的颜色是残余光中各色光的混

合色，绝大部分宝石属彩色系列。

非彩色系指由白色、黑色及它们之

间过渡的灰色系列，称为黑白系列。

纯白色反射率为100％，纯黑色为

0。非彩色只有明度的差异。当反射

率达到80％～90％以上时呈白色，

吸收率在80％一90％以上时呈黑

色，介于二者之间呈灰色。非彩色系

列的宝石有无色钻石、无色水晶、无

色长石，还有黑玛瑙、黑曜岩等。

颜色怎么进行表示呢？一、宝石

颜色的表征方法根据中国颜

色体系国家标准，表征颜色的三个重

要的物理量分别为：色相、明度、彩

度。

1．色相Hue 以视频引发学生

的兴趣

请学生来谈谈，

随意聊聊

提问学生

请学生思考回答

教师播放视频

感受她

们对于

珠宝专

业的认

识

了解并

认识珠

宝的概

念

色相（也称为色彩）是颜色的主要

讲解

标志量，是各颜色之间相互区别的

重要参数，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫及其他的一些混合色名均是由色相的不同而加以区分之。色相的划分并非绝对，常见6色、8 色、20 色、100 色，但无论数目多少，其划分方法仅有一种，即把各色相按太阳光谱中的波长顺序进行排列，构成一个色谱带（见图1-4- 4）。彩色宝石的色相取决于对可见光的选择性吸收。

由单色相组成的宝石，在自然界中几乎不存在，绝大多数宝石的

颜色均是由多种不同波长的色相相互组合而形成的混合色。色相混合

主要表现为以下三种：加色混合、减色混合、中性混合。以下仅讨论

与宝石色相有关的加色和减色混合。加色混合即色光三原色（R、G 、B）按不同比例混合，以获得更多的色相。加色混合效果是借助人的视觉器官来协调完成的，因而它是一种视觉混合。加色混合的作用是提高宝石的色相和明度，但其彩度不变。三原色按一定比例可混合为白色（见图1-4-5）。为标准化起见，国际照明委员会CIE（CIE 是法文规定红、绿、蓝三原色的波长分别为700nm、546．1nm、435．8nm。通常取光通量为1 光瓦的红基色光为基准，于是要配出白光，就需要4．5907 光瓦的绿光和0．0601 光瓦的蓝光，

而白光的光通量则为：申Φ v=1+4 ．5907+0．0601=5．6508 光瓦。减色混合指颜料三原色Y 、M、C 按不同比例的混合，混合后的色调成分越多，其黑浊度越大。三原色按一定比例混合则为黑色（见图1-4-6）。由加色混合和减色混合组成最常见的12 色相环2．明度Value

明度（也称亮度Luminance 或色调Tone）指光对宝石的透、反射程度，对光源来讲，即相当于它的亮度。明度是人眼对宝石表面的明暗感觉，一般而言，宝石的光反射率越高，明度越高。

3．彩度Chroma

彩度（也称饱和度Saturation）指彩色的浓度或彩色光所呈现颜色的深浅和鲜艳程度。对于同一色相的彩色光，其彩度越高，颜色就越深，或越纯；反之彩度越小，颜色就越浅，或纯度低。高彩度的彩色光可因掺人白2．明度Value 明度（也称亮度Luminance 或色调Tone）指光对宝石的透、反射程度，