2011届高考语文第一轮辨析并修改病句复习
[高考经典试题分析1]（语序不当）
1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上 作了详细的规定和深刻的说明。（94年）
2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的
一些问题。（95年上海） “理论上”——“说明” 照应不当 “政策上”——“规定” “讨论”与“发现”有时间先后区 别
语序不当
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
专题复习 辨析并修改病句
《考试说明》要求：
█辨析病句
语序不当 搭配不当 不合逻辑 结构混乱 表意不明
成分残缺或赘余
选择题
六大类型
█修改病句
主观题(略)
（一）语序不当 1、定语位置不当 ※许多附近的妇女、老人和孩子 都跑来看他们。 表数量的“许多”应紧靠中心短语。 里面陈列着他各式各样的过去所使 用的东西。
“棉布”与 “出口”位 置交换
自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计
有超过100万人次参与了影片的观摩。（2005全国 卷Ⅰ3A）
句中‚已经‛与‚累计‛应该换位置。
南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使 用过的东西。（江西卷6A）
句中定语‚好多种‛位置不当，应放在 ‚东西‛的前面。
“无论……以及（改为：还 是）……也（改为：都）”
关联词 搭配不当
[高考经典试题分析]
2、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未 及完稿，就过早地离开了我们。（2001年春招）
““巨著……离开了我们”
主谓搭配不当
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
错在这！
1、清明前后， ××部队派了800人次， 参加 郊区植树劳动。（88年） 2、最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜 奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。（2000 年春季） 3、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中 华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、 《海的女儿》等神话和童话故事。（2001年春季） 问题就在这！ 在 下 多余 这里有问题！（的艺术品）
（二）搭配不当
4．修饰语和中心语搭配不当 ※你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多 少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造 一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。 （1993年高考题） 花
“花粉”怎能是“50万朵”呢？这 是定语和中心语搭配不当。
5．介宾搭配不当
（二）搭配不当
※他们在遇到困难的时候，并没有 中 得 消沉，而是 从 在大家的信赖和关怀中 到了力量，树立了克服困难的信心。 （1997年高考题） “在……中”常用来表示时间和空 间，而不表示来源或由来。汉语中要表 示事物来源或由来，可用“从……中” 这样的格式 。
5．递进关系词语的语序 我们中国共产党是拿起马克思列宁 主义这个武器的宣传者、倡导者和组织 者。 ① ③ ②
三个名词短语有动作行为先后的关系。先是“倡 导”，然后是“宣传”，最后是“组织”。因此，前两 个短语位置要调换次序。
某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、 新工艺、新材料的研制开发。（95年）
2．多项状语语的语序 多项状语次序须注意的是： ①表目的、原因、时间、处所的介 宾短语往往前置；②先时间后处所； ※在休息室里许多老师昨天都同 ③副词（表范围或频率）；④形容词 他热情地交谈。 或动词（表情态）；⑤表对象的介宾 短语。 正确的次序：许多老师昨天（时 间）在休息室里（处所）都（范围） 热情地（情态）同他（对象）交谈。
明确了
动词“安排”带了四个宾语：“内 容”“时间”“出席人员”“问题”， “安排”可以支配宾语“内容”“时 间”“出席人员”，但不能支配“问
（二）搭配不当
※有关部门[ 对极少数不尊重环 卫工人劳动、无理取闹,甚至殴打侮 ] 辱环卫工人的事件，及时进行了批评 ~~~~ 教育和严肃处理。（1996年高考题） ~~~~~~~~~~~~~ “对……事件”是不能进行“批评 教育”的，这句也属于动宾搭配不当。
她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土 的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 （2005山东卷6A）
焕发 改为 散发
强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国
戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代 化问题上迈出的可喜一步。（北京卷5D）
递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为‚让人们
不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一 步，而且看到了中国戏曲的整体进步‛。
正确次序：国家队的（领属性 的）一位（数量）有20多年教学经 验的（动词短语）优秀的（形容） 篮球（名词）女教练。
（一）语序不当
2、状语位置不当
※我们再也不是任意被列强欺侮的国 家。 “被列强”应放在“任意”前 。
※美国有15个州禁止黑人在娱乐 场所与白人享有平等的地位。 “与白人”应修饰“平等” 。
4、由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布 的出口深受各国顾客的欢迎。 5、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变 化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和 不快。（93年） 6、微软拼音、双拼、全拼、智能美国广播公司 及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中 文输入法。
“很受”提到“电脑用户”前，删“中” 将“虽然”提到“他”前 面
主谓搭配不当！
拓展训练
1、人民的生活水平正在不断地改善。 （主谓搭配不当） 2 、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种 正当的劳动。 （主宾搭配不当） 3、汽车奔驰在辽阔的公路上。 4、介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。 （修饰语与中心语搭配不当） 5 、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个 人取得成功的关键。 （一面与两面搭配不当）
（二）搭配不当
8．否定与肯定搭配不当
时时刻刻 ※近几年来，王芳几乎无时无刻 不忘搜集、整理民歌，积累了大量的 资料。 该句用了双重否定，一重是“无 时无刻”，即没有一个时刻；一重是 “不”，两重否定等于是肯定，即时 时刻刻都忘。这显然是不合情理的。
（二）搭配不当
※雷锋精神当然要赋予它新的内 认为 现在就不需要学习 涵，但谁又能否认 雷锋了呢？（1998年高考题） “否认’、“不需要”是双重否 定，反问句相当于又是一重否定，这 就使得句意正好与原意相反。
学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到 祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度 重视。（山东卷6D）
抓不抓‛是两面，‚后继有人‛是一面，应 去掉‚抓不抓‛。
[高考经典试题分析]（搭配不当）
1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太 阳的时候，也不会迷失方向。（92年上海）（3---97年）
检查一下定语与中心词 4、本世纪90年代知识经济初见端倪， 21世纪是知 看看“主宾” 识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的 年代。
5、省委省政府认真总结了造成这种落后状况的经 验教训，确立了科教兴市的工作思路。
单谓与双宾搭配的问题
7、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。 8、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习 质量。 双谓与单宾搭配的问题 9、一些长期有争议的问题，经过一段时间的调 查、分析、研讨，有了不同程度的进展。 10、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、 准、狠地识别和打击他们。
五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广
乒乓球运动的团体。（江西卷6D） 幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种 种愉快、欣慰的感受以及对人生意义的理解和评价。 （天津卷4D）
主语‚乒乓球馆‛和宾语‚团体‛搭配不当，把
‚团体‛改成‚机构‛或者‚单位‛。 主语‚幸福‛和宾语‚评价‛ 搭配不当。删去 ‚和评价‛。
6．关联词语搭配不当
（二）搭配不当
第一，要注意前后关联词语的搭配。
※无论是人家成功的经验或失败 都 要通过自己的分析， 的教训，我们也 吸取其中有益的可供借鉴的东西。
“无论”与“也”不搭配，应把 “也’改为“都”。属于关联词语不 搭配的情况。
（二）搭配不当
6．关联词语搭配不当 第二，要注意关联词与句意的搭配。 ※ 尽管 不管气候条件和地理环境都极 端不利，登山队仍然克服了困难，胜利 攀登到顶峰。
转折关系应该用“尽管”（表转折）， 不应该用“不管”（表条件）。要注意 “不管（无论、不论、任凭）”与“尽管 (即使、就算、哪怕、纵使)的区别。
（二）搭配不当
7．一面与两面搭配不当
※电子工业能否迅速发展，并广泛 渗透到各行各业中去，关键在于要加速 训练并造就一批专门技术人才。 能否
前面的句子说的是“能否”两种 情况，后面说的是“要……”一种情况， 事理上说不通，应该在“要……”之前 加上“能否”才能搭配。
（二）搭配不当
※近年来，我国加快了高等教育 发展的速度和规模，高校将进一步扩 大招生，并重点建设一批高水平的大 学和学科。（2001年高考题） “规模”岂能“加快”？
※这个文化站已成为教育和帮助 后进青年，挽救和培养失足青年的场 所，多次受到上级领导的表彰。 “培养”“失足青年”？
动宾搭配不当要注意的几种类型
双谓+单宾 单谓+双宾
规律?
双谓+双宾
同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英 雄的报告。
（二）搭配不当
其产品 3．主宾搭配不当 ※这家工厂虽然规模不大，但曾两 次荣获省科学大会奖，三次被授予省优 质产品称号，产品远销全国各地和东南 亚地区。（2000年高考题）
“这家工厂”怎么被 “产品称号” 呢？这是主语和宾语搭配不当。
（一）语序不当
3．虚词的位置
（一）语序不当
有些副词和连词是可以有几个位置 的，必须在每个句子里把它安排在最恰 当的位置上。
※如果趁现在不赶快检查一下工具， 到时候就容易出问题。 “不”应移到“趁现在”之前。
• 张大夫把病人的病情没搞清楚就开处 方,这是不负责任的表现.
“把”字句中否定副词应在”把”前 他被困难没有吓倒 能愿动词和表否定、时间等的副词只能 置于“被”字前
广东2011年高考语文一轮复习专项训练：第一章 第五节《辨析并修改病句》粤教版
第一章语言文字运用第五节辨析并修改病句课时作业基础自测1.（2010年广州考试）下列各句中，没有语病的一句是（）A.全球化的深入发展已经使得世界进入贸易摩擦高发期，原来位于全球化高端并受益匪浅的发达国家开始出现抵制全球化。
B.12月23日，“南海一号”离开“生活”了800多年的海域，驶向28海里外的新家——海上广东丝绸之路博物馆的“水晶宫”。
C.在区域经济中，天津港降低了各种资源运输成本、物流成本，同时降低了区域经济发展中的交易成本，形成良好发展环境，从而增强了区域的竞争优势。
D.英特尔公司宣布推出四核处理器产品，与该公司上一代双核处理器产品相比，四核处理器的性能提高了50％到80％左右。
解析：A项成分残缺，在“抵制全球化”的后面加上“出现”的宾语“的迹象”；B项语序不当，把“广东”调至“海上”前；D项“左右”赘余，应删去。
答案：C2.（2010年广东六校联考）下列各句中没有语病的一句是（）A.世界银行18日公布一项计划，目的是旨在帮助发展中国家追讨被腐败官员转移到境外的非法资产。
B.信息时代传媒方式的变化对高中生的课外阅读方式也产生了一定的影响，传统的阅读方式已经发生了变化。
C.藏戏形成、发展于民间，孕育、成长于雪域高原，具有群众基础广泛、乡土气息浓郁，强烈的民族风情和神奇的高原特色。
D.中国的现代汉语与现代文学，都是接受了西方语言学文学的影响，在长期实践中形成、完善和发展起来的。
解析：A项“目的是”和“旨在”重复。
C项“具有群众基础广泛、乡土气息浓郁”后宾语成分残缺。
D项“形成、完善和发展”语序颠倒。
答案：B3.（2010年广东测试）下列各句中，没有语病的一项是（）A.“没有卖不掉的房子，只有卖不掉的房价。
”尹伯成表示，全国房价总体上应该下降15%～20%左右才是一个合理的区间，才能调动消费需求的回升。
B.之前发生的“苏丹红”、“结石宝宝”、“OMP”等食品安全事件对广大市民是非常熟悉的，而近日发生的广州“瘦肉精”中毒事件又使市民忧心忡忡，大家再一次将关注的目光聚焦在食品安全法上。
高三语文一轮复习辨析并修改病句
返回导航页
结束放映
栏目导引
搭配不当
现代汉语的句子有一 定的结构规律。主、谓、 宾、定、状、补六种成分 搭配要符合这一结构规律。 搭配不当就是指句子的某 些成分不符合这一结构规 律；或者是搭配在一起不 合事理，从道理上说不通； 或者是不符合语言习惯， 强行搭配。此类语病十分 常见，故命题者常就此设 题。
返回导航页 结束放映
栏目导引
语序不当 结构类 语病
搭配不当
病
返回导航页 结束放映
不合 逻辑
栏目导引
辨析病句，要求学生具备以下两个方面的能力： 一是准确掌握病句类型，对每种类型可能出现的语病 做到心中有数；二是学会从主干方面梳理句子，然后 再在枝叶上做文章，由面到点，逐步筛选病句。 在辨识病句的基础上，首先看清题目要求，弄清 楚要从哪些或哪个方面检查；其次检查句子内部是否 有语病；还要将前后句子连起来检查，看表述主体是 否一致，上下句是否照应，衔接是否紧密，有无重复、 矛盾地方等。 从命题规律看，“搭配不当”“成分残缺或赘 余”“结构混乱”“表意不明”出现频率较高。
返回导航页 结束放映
栏目导引
点拨一 搭配不当“五揣摩”
1 ．揣摩主谓是否搭配。这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较 复杂的短语(并列短语居多)，从而使多个主语共用同一个不能共用的谓 语，或多个主语与多个谓语不能对应搭配。如【探究1】C项中的“植被 覆盖率”与“十分严重”，就是主谓搭配不当。 2．揣摩主宾是否搭配。这类语病出现的原因，往往是用修饰语充当宾语。 如【探究2】B项中的“很多”与“首次”，就是主宾搭配不当。 3．揣摩动宾是否搭配。这类病句，或动词是不及物的(不能带宾语)而带 上了宾语；或动词是及物的，但不能支配宾语或不能完全支配宾语。 4．揣摩修饰语和中心语是否搭配。修饰语与中心语搭配不当主要有以下 几种情况：第一，定语和中心语不搭配。如【探究2】A项中的“解决” 与“风险”，就是定语和中心语不搭配。第二，状语和中心语不搭配。 5．揣摩关联词语是否搭配。复句中一般用关联词语把各分句连接起来， 从而准确地表达意思。关联词语之间有比较稳定的组合，不同的关联词 组表达的意思往往有区别，如果随意组合关联词语，就会造成语病。
2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编：辨析并修改病句
2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编：辨析并修改病句2010年联考题1. （甘肃省秦安一中2010届高三信息卷）了世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家”的原因2.（山东省实验中学2010届高三第三次诊断性测试）下列各句，没有语病的一项是（）A．因租借期满，4岁的熊猫“泰山”将于2010年初离开美国国家动物园回到中国。
现在，一种离愁别绪弥漫在动物园的饲养员、管理员和工作人员之间。
B．中国人口众多，经济发展水平相对较低，正处于工业化高速发展，城镇化进程加快，控制温室气体排放面临着巨大压力和特殊困难。
C．胡锦涛在中央经济工作会上分析了当前国际国内经济形势，阐述了加快经济发展方式转变的重要性和紧迫性，提出了明年经济工作的总体要求和主要任务。
D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
答案 C解析A并列不当，B成分残缺，D句式杂糅3.（陕西省西安铁一中2010届高三上学期期末考试）下面一则文稿在表达上有三处不妥当，请指出并改正。
通告为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中年人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：本工程将于2009年11月12日20时至13日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。
交换机升级后，用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问，欢迎提出。
本公司客服电话：87654321。
对工程施工给您造成的不便．我们深表不安。
请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司2009年11月2日（1）改（2）改（3）改答案“宣布”改为“通告”；“提出”改为“垂询”；“不安”改为“歉意”。
2010年5月更新1.（2010年甘肃省高三二诊试题）下列句子中没有语病的一项是（）A．某制药公司在上海、重庆、贵州等地分别设立了办事处，主要推销用于治疗糖尿病、冠心病、高血压的该公司生产的胶囊。
高考语文一轮总复习 第一板块 1.2辨析并修改病句专项提升训练(含解析)
【金版教程】2016高考语文一轮总复习第一板块 1.2辨析并修改病句专项提升训练（含解析）[语序不当]1. 有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。
答：__________________________________________________答案“中药”应调到“不仅”前，作后一分句主语。
2. 由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。
答：_____________________________________________________________________________________________________________答案水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水……恶化，造成世界性水危机”。
3. 丁俊晖年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为江苏、也为家乡无锡人民争了光。
答：_____________________________________________________________________________________________________________答案应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军”和“为家乡、为江苏、为祖国”。
4. 这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但向国家交售了大批粮食，而且不再伸手向国家要粮了。
答：_____________________________________________________________________________________________________________答案改为“……今年他们不但不再伸手向国家要粮，而且向国家交售了大批粮食”。
5. 作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。
大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。
高三语文第一轮复习病句的辨析和修改
⑩依对应承接排列：小琳的爸爸是医生，妈妈是教师， 哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育 人，站岗放哨。 6、关联词语的位置不当 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应放在主语后 边；主语不同时，关联词语应放在主语前边。如果颠倒， 就属位置不当。 例1、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地 区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 例2、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风 范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会 更讲文明。
7、分句位置不当 例1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容， 因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的 基本道德素质。 例2、强强联合制作的大战，让人们不仅看到了中国戏 曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出 的可喜的一步。
二、搭配不当 1、主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语， 有时主语或谓语由联合短语充当， 其中一部分不搭配。
（2）状语错放于定语位置 例1、1984年12月26日，中国首次南极考察队 抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了 五星红旗。 例2、这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐 音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内 容丰富，饶有趣味。
（3）状语与状语错位 例1、一批普及型的学术著作近来广泛引起 读书界的关注，并受到读者的欢迎和好评。 例2、2013年1月1日开始实施的新交规， 对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚， 被称为“史上最严的交规”。
4、虚词位置不当 （1）副词的位置不当 在“把”字句、“被”字句中，能愿动词（可能、愿意、 应该、会、可以等）或否定词（不、没有、未曾等）要放 在“把”字、“被”字前，不能放在“把”字、“被”字 后。 例1、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、 草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦 于镜头。
高考语文一轮总复习知识清单辨析并修改病句
日臻完善：一天天达到完善。“日”与“一天天”重复
潜移默化：形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化。“影响”已含在其中
差强人意：大致上还能让人满意。“差”与“基本上”重复
蓬荜生辉：谦辞，简陋的房屋也发出了光辉。“蓬荜”与“居室”重复
莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。“莘莘”与“许多”重复
公认：大家一致认为
端详：仔细地看
奢望：过高的期望
堪称：可以称
暴利：非法取得的利益
质疑：提出疑问
30.您的令郎、令爱
令：您的，对人的敬称
处女作：作者的第一部作品
破天荒：比喻事情第一次出现
捷报：胜利的消息
截止日期：最后一天
蓄意：存心的，人为的
邂逅：偶然遇见，不期而遇
邂逅：偶然相遇
歪风：不正派的作风，不好的风气
5.值得……所重视
“值得”后面接名词或名词性短语，“所”多余
6.被……所打了
“被”后面接名词或名词性短语，“所”多余
来自：从……来。于：从
个中：这其中
其中：那里面
10.又再度……
再度：又一次，与“又”重复
11.要不是……否则……
“要不是”“否则”是两个虚词，“否则”就是“要不是……就……”的意思，与前面的“要不是”重复
知识清单辨析并修改病句
常见语病130例
1．常见“词语赘余”68例
错 例
分 析
报刊：报纸和杂志的合称
“夙”，旧有的，素有的，本身含有“多年”的意思
“目的”“是为了”同一意思
蝉联：连续获得
净
干干净净：十分干净
垃圾：用过的没用的东西
高考语文一轮复习辨析并修改病句第一课时
语应放在主语后。该句两个分句主语不同，“如
果”位置不当，应放在“美国政府”前)
②槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有
300 多年的历史，所以仍然畅销不衰。(前后分句无
因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语具体
来说属于“强加因果”。.)
20
2．看修饰成分
修饰成分方面易出现的语病是多层 定语或状语的语序不当、搭配不当、Fra bibliotek 复多余。如：
• C．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现 象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认 知。
• D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实
主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，
还是记者、作家以及电影工. 作者。
2
• 【参考答案】C。
• 【广州优能高考语文团队点评】A项偷 换主语。“采集”的主语应该是“人”， 偷换主语。“贝母”应该是“被采集起 来”。
(2)考查并列成分的语序问题。这种考法在高考中较
常见，如：我们每一个人都要经历童年、中年、少
年、青年和老年几个阶段。(“中年”应放在“青
年”之后)
.
22
(3)考查并列短语前后搭配的当否问题。 如：这个文化站已成为教育与帮助后进青 年，挽救和培养失足青年的场所，多次 受到上级领导的表扬。(句中有两个并列短 语：“教育与帮助”、“挽救和培养”。 在第二个并列短语中，“失足青年”只能 “挽救”，不能“培养”，前后搭配不当)
◎考纲阐释◎
考纲 辨析并修改病句 内容 能力层级：E 级(表达应用)
所谓“病句”指的是不符合现代汉语语法规律
和客观事理以及人们的语言习惯的句子。“辨析”
即对病句进行识别和分析；“修改”指在熟知病句
高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)
高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
2011年全国各地高考语文试卷病句题汇总及解析ppt
C. 据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口 中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。
句式杂糅。“据”与“显示”杂糅，去掉“据”。
D. 随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎 接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
搭配不当，“迎接迎接大运会”成为“舞台”，显然错 误，去掉“迎接”。
缺宾语，应在“处于超负荷运转”后加“的状态”
D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长 一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。
并列不当，“枪支”就是武器。将“武器物资”改为“及其他军
4. 下列各句中，没有语病的一句是 （ 四川卷） A.今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动 会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出 来的优秀选手组成。
主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满……”
D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达 了反对意见，别人也不会反感。
4．下列各项中，没有语病的一项是（湖北卷）
A．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数 字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传 媒结构发生了微妙变化。
结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的 校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动 的校友感到宾至如归”。
3、下列各句中，没有语病的一句是（全国卷） A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平 面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的 特色。
21.下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。 要求：删除后应简明连贯、不损害原意。（重庆卷） 清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆 马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园② 。 参加比赛的运动员正在进行准备⑤ ，慢跑，拉神韧带，
高考语文《辨析并修改病句》专题复习 (1)
在一个完整、典型的句子中，句子各种成分之间的关系、顺序一般是： 例句：(全体) 同学 ║[都] 做 〈完〉了 (语文) 作业。
(定语) (主语) (状语) (谓语) (补语) (定语) (宾语) 学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。主语是句子的陈述 对象，一般由名词或名词性短语充当；谓语是用来陈述主语的，一般 由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当；宾语是谓语动词支配、 关涉的对象，一般也由名词、名词性短语充当；定语一般放在主语或 宾语前，一般用“的”作标志；状语一般放在主语后谓语动词前，一 般用“地”作标志；补语放在谓语动词后宾语前，一般用“得”作标 志。
⑧假设关系：偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果。常 用的关联词语有：如果……那么……，即使……也…… ⑨因果关系：偏句说出原因，正句表示结果。常用的关联词语有：因 为……所以……，既然……那么……，因此，以致。 ⑩目的关系：偏句表示行为，正句表示行为的目的。关联词语都单用。 常用的关联词语有：以，以便，为的是，以免，免得。
单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班。
复句可以共有一个主语，如：“他一放学，就回家休息了。”可 以有各自的主语，如：“我喜欢红色，他也喜欢红色。”
复句虽说不是学习的重点，但是，在辨析句子中，所选的句子绝 大部分是复句，因为当句子结构复杂、细密起来，最容易出现语病， 所以，在复句上花点功夫是大有好处的。 (2)复句类型 ①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。常用的关 联词语有：既……又……，又……又……，有时……有时……，同样， 另外，而是，不是……而是……，是……不是……
②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。如： 想妈妈 喜欢清静 接受祝福 ③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或限制后面 的中心语，其间关系是修饰关系。又分为两类： 一类是定中短语，修饰语为定语，中心语一般为名词，有的中间加 “的”字。如： (南京)人 (一部)手机 (他)的学生 一类是状中短语，修饰语为状语，中心语是动词或形容词，有的中间 加“地”字。如： [为人民]服务 [非常]高兴 [非常高兴]地谈论