第十四章糖习题答案教材

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第十四章 物质代谢调节习题及答案

第十四章 物质代谢调节习题及答案

第十四章物质代谢的调节及相互关系一、单项选择题1.下列描述体内物质代谢的特点,哪项是错误的?BA.各种物质在代谢过程中是相互联系的B. 进人人体的能源物质超过需要,即被氧化分解C.体内各种物质的分解、合成和转变维持着动态平衡D.物质的代谢速度和方向决定于生理状态的需要2.关于糖、脂、氨基酸代谢错误的是 DA.乙酰CoA是糖、脂、氨基酸分解代谢共同的中间代谢物B.三羧酸循环是糖、脂、氨基酸分解代谢的最终途径C.当摄人糖量超过体内消耗时,多余的糖可转变为脂肪D.当摄人大量脂类物质时,脂类可大量异生为糖3.关于变构效应剂与酶结合的叙述正确的是 CA.与酶活性中心底物结合部位结合B. 通过共价键与酶结合C.与调节亚基或调节部位结合D.与酶活性中心外任何部位结合4.饥饿可使肝内哪一条代谢途径增强?CA.糖原合成B.糖酵解途径C.糖异生D.脂肪合成5.胞浆内不能进行下列哪一代谢途径?CA.脂肪酸合成B.磷酸戊糖途径C.脂肪酸β氧化D.糖酵解6.磷酸二羟丙酮是哪两种代谢之间的交叉点?CA糖-氨基酸 B.糖-脂肪酸 C.糖-甘油 D.糖-胆固醇7.长期饥饿时大脑的能量来源主要是DA.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.酮体8.人体活动主要的直接供能物质是CA.脂肪酸B.葡萄糖C.A TPD.GTP9 作用于细胞内受体的激素是AA.类固醇激素B.儿茶酚胺类激素C. 蛋白类激素D.肽类激素10.关于酶的化学修饰,错误的是DA.一般都有活性和非活性两种形式B.活性和非活性两种形式在不同酶催化下可以互变C.催化互变的酶受激素等因素的控制D.一般不需消耗能量E.化学修饰的方式多为肽链的磷酸化和脱磷酸11.酶化学修饰调节的主要方式是 CA.乙酰化与去乙酰化B.甲基化与去甲C.磷酸化与去磷酸D.聚合与解聚E.酶蛋白的合成与降解12.当肝细胞内A TP 供应充分时,下列叙述哪一项是错误的?CA.丙酮酸激酶被抑制B.磷酸果糖激酶活性受抑制C.丙酮酸羧化酶活性受抑制D.糖异生增强E.三羟酸循环减慢13.在胞浆内进行的是EA.脂酸β氧化B.氧化磷酸化C.丙酮酸羧化D.三羧酸循环E.脂酸合成14.饥饿时体内的代谢变化哪一项是错误的?AA.胰岛素分泌增加B.胰高血糖素分泌增加C.脂肪动员加强D.酮体生成增加E.糖异生加强15.关于关键酶的叙述哪一项是错误的?BA.关键酶常位于代谢途径的第一步反应B.关键酶在代谢途径中活性最高,所以才对整个代谢途径的流量起决定作用C.受激素调节的酶常是关键酶D.关键酶常是变构酶E.关键酶常催化单向反应或非平衡反应16.关于机体各器官物质代谢的叙述哪一项是错误的?EA.肝脏是机体物质代谢的枢纽B.心脏对葡萄糖的分解以有氧氧化为主C.通常情况下大脑主要以葡萄糖供能D.红细胞所需能量主要来自葡萄糖酵解途径E.肝脏是体内能进行糖异生的唯一器官。

第十四章糖类习题

第十四章糖类习题

第十四章糖类一、学习要求:1.掌握糖类化合物的概念、分类;单糖、二糖的结构;单糖的化学性质。

2.熟悉糖类化合物的物理性质;二糖、多糖的典型化学性质和重要的生理功能。

3.了解糖类化合物的来源、用途。

二、本章要点糖是多羟基醛、多羟基酮及多羟基醛酮的缩合物。

根据糖分子能否水解和水解产物的数目,可将糖分为单糖、低聚糖和多糖。

天然存在的糖大多数为D-构型,D-构型是指糖分子中最后一个手性碳的构型,与旋光方向无关。

(一)单糖的结构D-葡萄糖和大多数单糖在晶体状态是以环状结构存在;新配制的水溶液有变旋光现象,在水溶液中两种环状结构(α和β)与开链结构共存。

产生变旋光现象的原因是在异构体互变过程中,分子中的手性碳原子数目发生改变。

哈沃斯式和稳定的椅式构象式能较合理地表达糖类化合物的环状结构。

(二)单糖的化学性质单糖是多官能团化合物,故具有羟基和羰基的典型化学性质。

在溶液中又存在环状结构和链状结构的互变平衡,因此化学反应既可按链状又可按环状结构进行。

主要有:1.在弱碱性溶液中的互变异构反应,使得差向异构体之间,醛糖与酮糖之间能相互转化。

2.氧化反应能与弱氧化剂发生氧化还原反应的糖称为还原糖,单糖都是还原糖。

与溴水的反应能鉴别醛糖和酮糖。

在硝酸或肝脏中酶的催化下,单糖氧化成相应的糖二酸或糖醛酸。

3.成苷反应单糖环状结构的半缩醛羟基与羟基化合物或胺反应,生成糖苷,糖苷无还原性和变旋光现象。

糖苷在中性或碱性环境中较稳定,但在稀酸或酶作用下水解得到原来的糖和配基。

4.酸性条件下的脱水反应,生成呋喃甲醛。

5.成酯反应生物体内,糖类都是以磷酸酯的形式存在并参与反应,如G1P 、 G6P 等。

6.成脎反应醛糖或酮糖与过量苯肼加热,生成不溶于水的二苯腙黄色结晶,称为糖脎。

该反应可用于糖的定性鉴别和确定C 3-C 5构型相同的糖。

(三)二糖低聚糖中以二糖最常见。

二糖是两分子单糖失水生成的糖苷。

按结构中是否仍保留有半缩醛羟基,分为还原性二糖(如麦芽糖、纤维二糖、乳糖)和非还原性二糖(如蔗糖)。

人教版高中化学必修2练习:3.4.1糖类含答案

人教版高中化学必修2练习:3.4.1糖类含答案

课时达标训练1.葡萄糖是一种单糖的主要原因是( )A.在糖类结构中最简单B.在所有糖类中碳原子数最少C.分子中含有一个醛基D.不能再水解生成更简单的糖【解析】选D。

单糖不能水解。

2.青苹果汁遇到碘酒时显蓝色,熟苹果汁能与Cu(OH)2悬浊液反应生成红色沉淀,这说明( )A.青苹果中只含淀粉B.熟苹果中只含单糖C.苹果转熟时单糖聚合成淀粉D.苹果转熟时淀粉水解为葡萄糖【解析】选D。

青苹果汁遇到碘酒时显蓝色,说明青苹果汁中含淀粉;熟苹果汁能与Cu(OH)2悬浊液反应生成红色沉淀,说明熟苹果汁中含葡萄糖。

【补偿训练】医院里检查糖尿病患者的方法是在病人尿液中加入CuSO4和NaOH的混合溶液,加热后产生了红色沉淀,说明病人的尿液中含有( ) A.脂肪 B.葡萄糖 C.乙酸 D.蛋白质【解析】选B。

葡萄糖含有醛基,与Cu(OH)2发生反应产生红色Cu2O 沉淀。

3.(2017·茂名高一检测)将淀粉水解,并用新制的氢氧化铜悬浊液检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作是( )①加热②滴入稀硫酸③加入新制的氢氧化铜悬浊液④加入足量的氢氧化钠溶液A.①→②→③→④→①B.②→①→④→③→①C.②→④→①→③→①D.③→④→①→②→①【解析】选B。

淀粉水解的实验步骤:向淀粉溶液中加入3~5滴稀硫酸,选②;将混合液煮沸几分钟,选①;检验其水解产物的实验步骤:因还原性糖葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液发生氧化反应,须在碱性条件下,而此时溶液中有稀硫酸呈酸性,所以,在冷却后的溶液中加入新制Cu(OH)2悬浊液前,应加碱中和至碱性,所以选④;加入新制Cu(OH)2悬浊液,选③;加热,选①;其实验现象有红色沉淀产生证明淀粉已经水解,所以该实验中操作步骤的正确排列顺序为②①④③①,故选B。

4.有A、B、C三种无色溶液,它们分别为葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一种,经实验可知:①B能发生银镜反应;②A遇碘水变蓝色;③A、C均能发生水解反应,水解液均能发生银镜反应。

14-1糖类

14-1糖类

蔗糖、 2mol单糖 (2)二糖:1mol二糖水解生成 ,如 麦芽糖 等。 淀粉、 (3)多糖:1mol多糖水解生成若干摩尔单糖, 纤维素 如 等。



二、葡萄糖 1.分子结构 C6H12O6 CH2O 葡萄糖分子式为 ,最简式为 , CH2OH(CHOH) —OH、—CHO 结构简式为 4CHO ,官能团为 (填符号)。




2.不同点 蔗糖 麦芽糖 (1)分子结构不同: 中不含醛基, 中含有 醛基。 蔗糖 麦芽糖 (2)性质不同: 是非还原性糖, 是还原性糖。 葡萄糖和果糖 (3)水解产物不同:蔗糖水解产物是 ,麦芽糖的水解产物全是 。 葡萄糖 (4)来源不同:蔗糖存在于植物体内,以甘 蔗和甜菜含量最多,麦芽糖则是淀粉在酶作 用下的水解产物。

实验现象及结论:
现象A ① ② 未出现银 镜 出现银镜 现象B 溶液变蓝色 溶液变蓝色 溶液不变蓝 色 结论 淀粉尚未水 解 淀粉部分水 解 淀粉完全水 解

出现银镜

【例3】 某学生设计了四个实验方案,用 以检验淀粉的水解情况。

结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

结论:淀粉完全没有水解。
2.物理性质 甜 白色晶体,有 味、能溶于水。 3.化学性质 新制氢氧化铜 银镜 (1)还原性:能发生 反应和与 反应,生成红色沉淀。 己六醇 (2)加成反应:与H2发生加成反应生成 。 (3)酯化反应:与醋酸发生酯化反应。 (4)发酵成醇:由葡萄糖发酵制乙醇的化学 方程式为 。 C6H12O +6O2 (5)生理氧化反应:其化学方程式为 6 ―→6CO2+6H2O 。




4.现有下列物质:①纤维素 ②甲酸甲酯 (HCOOCH3) ③淀粉 ④甲醛(CH2O) ⑤ 丙酸 ⑥乙酸 其中符合Cn(H2O)m的组成,但不属于糖类 的是( ) A.①②④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①③⑤

高考化学一轮复习 第1节 糖类练习

高考化学一轮复习 第1节 糖类练习

回夺市安然阳光实验学校第十四章糖类、油脂、蛋白质、合成材料第一节糖类1.下列关于糖的说法中正确的是( )A.符合C n(H2O)m通式的物质一定属于糖类B.不符合C n(H2O)m通式的物质一定不属于糖类C.1 mol麦芽糖发生水解反应,可以生成1 mol葡萄糖和1 mol果糖D.淀粉、纤维素的通式均为(C6H10O5)n,均为天然高分子化合物解析:少数糖不符合通式C n(H2O)m,如鼠李糖C6H12O5,B错误;而符合此通式的也不一定是糖类,如甲醛CH2O、乙酸C2H4O2等,A错误;一分子麦芽糖水解生成两分子葡萄糖,C错误。

答案:D2.(2008·徐州质检)青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果汁能还原银氨溶液,这说明( )A.青苹果中只含淀粉不含糖类 B.熟苹果中只含糖类不含淀粉C.苹果转熟时淀粉水解为单糖 D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉解析:苹果转熟时,淀粉――→水解葡萄糖(具有还原性)。

答案:C3.糖元[(C6H10O5)n]是一种相对分子质量比淀粉更大的多糖,主要存在于肝脏和肌肉中,所以又叫做动物淀粉和肝糖。

下列关于糖元的叙述正确的是( ) A.糖元与淀粉、纤维素互为同分异构体 B.糖元、淀粉、纤维素属于同系物C.糖元水解的最终产物是葡萄糖D.糖元有还原性,能发生银镜反应解析:观察糖元的化学式,与淀粉和纤维素相似,都为多糖,无还原性;并且它们的n值不同,所以不是同分异构体;它们在组成上也不是相差若干个CH2基团,而是相差若干个葡萄糖单元,故不为同系物;糖元中含有n个葡萄糖单元,因此水解的最终产物为n个葡萄糖分子。

答案:C*.可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的试剂是( )A.银氨溶液 B.新制氢氧化铜悬浊液C.石蕊试液 D.碳酸钠溶液解析:本题考查物质鉴别的方法,属于中等难度题。

要准确把握每种物质的性质。

乙酸中含有羧基,葡萄糖中含有醛基,蔗糖水解后才生成有醛基的物质。

答案:B4.(2008·广东)下列涉及有机物的性质或应用的说法不正确的是( ) A.干馏煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料B.用于奥运“祥云”火炬的丙烷是一种清洁燃料C.用大米酿的酒在一定条件下密封保存,时间越长越香醇D.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应解析:煤通过干馏(煤在高温下的分解)可制备化工原料,A对。

高二年级化学课时训练:14《糖类》(苏教版选修5含解析)

高二年级化学课时训练:14《糖类》(苏教版选修5含解析)

课时训练14糖类1.向淀粉中加入少量稀硫酸,并加热使之发生水解。

为测定淀粉是否水解完全,需下列试剂中的()①NaOH溶液②银氨溶液③新制Cu(OH)2④碘水⑤BaCl2溶液A.①⑤B.②④C.①③④D.②③④解析:欲测定淀粉是否水解完全,需先中和掉水解液中的催化剂H2SO4,可加①NaOH(aq);然后检验水解液中是否存在葡萄糖,可加②银氨溶液〔或③新制Cu(OH)2〕;并检验水解液中是否存在淀粉,可加④碘水。

合适的组合是①②④、①③④或④①②、④①③。

答案:C2.将11.2 mL甲醛气体溶解在5 mL甲酸甲酯中,若再加入1.8 g葡萄糖,所得溶液中氧元素的质量分数是()A.53.3%B.40%C.24%D.12%解析:甲醛、甲酸甲酯、葡萄糖三者最简式均为CH2O,求其氧元素的质量分数。

答案:A3.L-链霉糖是链霉素的一个组成部分,其结构如图所示,下列有关链霉糖的说法错误的是()A.能发生银镜反应B.能发生酯化反应C.能与H2发生加成反应D.能与烧碱溶液发生中和反应解析:由结构推测有机物可能具有的性质,首先要找出结构中所含官能团,然后再分析作答。

L-链霉糖分子中含有羟基和醛基,因而能发生酯化、加成、氧化反应(如银镜反应),但不能与NaOH溶液发生中和反应。

答案:D4.对某有机物进行实验鉴定,其结果如下:①有银镜反应;②加入新制的Cu(OH)2不加热无变化;③加入锌粒不反应;④与含碱的酚酞溶液共热,发现红色褪去,则该有机物可能是()A.甲酸B.葡萄糖C.蔗糖D.甲酸异丙酯解析:有银镜反应说明该有机物中含有醛基;加入锌粒不反应说明不含羧基,可排除蔗糖、甲酸。

与含碱的酚酞溶液共热,红色褪去说明含有酯基,可排除葡萄糖,应选D。

答案:D5.3.42 g蔗糖与3.42 g麦芽糖混合后在一定条件下完全水解,若生成m个葡萄糖分子与n个果糖分子,则m与n的比值是()A.1∶3B.3∶1C.1∶2D.1∶1解析:因蔗糖和麦芽糖是同分异构体,所以相同质量的蔗糖和麦芽糖所含分子数相同,1分子蔗糖水解可生成1分子葡萄糖和1分子果糖,而1分子麦芽糖水解可得2分子葡萄糖,所以葡萄糖和果糖分子数之比为3∶1。

第14章糖类

第14章糖类
(三)成苷反应 1.糖苷的生成: 单糖环状结构中的半缩醛羟基(苷羟基)比较活泼, 能够和醇或酚中的羟基脱水生成缩醛结构的糖苷 糖苷,此反 糖苷 应称成苷反应 成苷反应. 成苷反应
CH2OH 5 O OH H H 1 4 OH H HO 3 2 H H OH
6
CH2OH 5 O O CH3 H H 1 4 OH +CH3OH→ H HO 3 2 H H OH
6
O P O CH2 H OH H H OH OH OH
HO H HO
+H2O
α-葡萄糖
α-葡萄糖-6-磷酸酯
第一节 单糖
二,单糖的化学性质
(二)成酯反应 单糖的羟基可与酸反应生成酯.
CH2OH 5 OH HO H H 1 4 OH +H3PO4→ H HO 3 2 OH H OH
6
O P O CH2 H OH H H OH O OH O P OH
CH2OH CH2 OH 5 OH OH O H H H H 1 4 OH +H3PO4→ OH H +H2O H HO O P OH HO 3 2 OH H OH H OH OH
6
α-葡萄糖
α-葡萄糖-1-磷酸酯
第一节 单糖
二,单糖的化学性质
(二)成酯反应 单糖的羟基可与酸反应生成酯.
CH2OH 5 HO OH H H 1 4 OH +H3PO4→ H HO 3 2 OH H OH
丙醛糖 糖.
CHO CHOH CH2OH
丙酮糖
与医学关系密切的有葡萄糖,果糖,核糖和脱氧核
第一节 单糖
一,单糖的结构
(一)葡萄糖的结构(分子组成:C6H12O6) 1.开链式(链状结构)

高考化学 第十四章 第一节 糖类 油脂 蛋白质课时提升作业

高考化学 第十四章 第一节 糖类 油脂 蛋白质课时提升作业

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考化学第十四章第一节糖类油脂蛋白质课时提升作业(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.下列的各种“油”中属于酯类的是( )①豆油②酱油③牛油④甘油⑤重油⑥硝化甘油A.①③⑥B.②④⑤C.①③④D.③⑤⑥2.下列说法正确的是( )①淀粉、纤维素、油脂、蛋白质都是天然有机高分子化合物;②淀粉、纤维素、蔗糖都是非还原性糖;③三大营养素糖类、油脂、蛋白质中,油脂是热能最高的营养素;④用纯碱(Na2CO3)热溶液洗涤餐具上的油污;⑤氯水使红墨水褪色原理和CH2CH2使溴的四氯化碳溶液褪色原理相同;⑥压缩天然气和液化石油气的主要成分均属于碳氢化合物。

A.①②③B.②③④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤3.下列说法中正确的是( )A.淀粉和纤维素都是重要的多糖,它们的通式都是(C6H10O5)n,二者互为同分异构体B.用灼烧闻气味的方法可区分棉织物和毛织物C.含有“—CO—NH—”的化合物一定为蛋白质D.为保证加酶洗衣粉洗涤效果,应使用温度很高的水冲泡洗衣粉4.(2013·贺州模拟)将淀粉水解,并用新制的氢氧化铜检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作是:①加热;②滴加稀硫酸;③加入新制的氢氧化铜;④加入足量的氢氧化钠溶液。

以上各步操作的正确排序是( )A.①→②→③→④→①B.②→①→④→③→①C.②→④→①→③→①D.③→④→①→②→①5.下列各组物质既不是同系物又不是同分异构体的是( )A.果糖和葡萄糖B.甲酸甲酯和乙酸C.对甲基苯酚和苯甲醇D.油酸甘油酯和乙酸乙酯6.(2013·北海模拟)下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是( )A.蛋白质溶液里加入饱和硫酸铵溶液,蛋白质析出,再加水也不溶解B.浓硝酸沾在皮肤上,使皮肤显黄色是由于浓硝酸和蛋白质发生了颜色反应C.蛋白质在催化剂作用下可以水解为氨基酸D.误食重金属盐会使人中毒,喝牛奶、豆浆可以缓解中毒症状7.糖类、油脂、蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大类营养物质,以下叙述正确的是( )A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色B.葡萄糖能发生氧化反应和水解反应C.棉花、羊毛、木材主要成分都是纤维素D.酶具有很强的催化作用,胃蛋白酶只能催化蛋白质水解8.(2013·贵港模拟)GFP是一个相对分子质量较小的蛋白,最初是在水母中发现的,它可用于标记蛋白。

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A: HO
OH
CH2OH
CHO
B:
OH OH
CH2OH
CHO
HO
稀HNO3
OH
CH2OH
COOH
HO OH
COOH
CHO OH 稀HNO3 OH
CH2OH
COOH
OH OH COOH
9.完成下列反应方程式:
(1) HO HO
CHO OH
OH CH2OH
Br2/H2O
(3) 纤维二糖 苦杏仁酶 ? 稀HNO3
OH
3. 写出D-葡萄糖与下列试剂反应的主要产物:
(1)H2NOH (2)Br2/H2O (3)CH3OH/HCl (4)LiAlH4 (5)苯肼
CH NOH
OH 【解】 (1) HO
OH OH
CH2OH CH2OH
OH (4) HO
OH OH
CH2OH
COOH
OH (2) HO
OH OH
CH2OH
1. 写出下列化合物的哈沃斯式:
(1)乙基-β-D-甘露糖苷 (2)-D-半乳糖醛酸甲酯 (3)-D-葡萄糖-1-磷酸 (4)β-D-呋喃核糖
【解】 (1)
CH2OH O OC2H5
OH OH
HO
COOCH3
HO
O
(2) OH
OH OH
CH2OH
O
(3) OH
HO
O
OH
O P OH OH
HOH2C O OH (4)
【解】 甘露糖属于醛糖,难与间苯二酚-盐酸溶 液反应,但在碱性条件下可异构化成酮糖,因而 能与间苯二酚-盐酸溶液发生反应。
6.有一个糖类化合物溶液,用Fehling试剂检验没有还原性。如果加入麦芽糖酶放置 片刻再检验则有还原性。经分析用麦芽糖酶处理后的溶液知道其中含有D-葡萄糖和 异丙醇,写出原化合物的结构式。
OH HO
OH OH
COOH
11. 两个D型A和B,分子式均为C5H10O5,它们与间苯二酚-盐酸溶液反应时,B很 快产生成红色,而A慢。A和B可生成相同的糖脎。A用硝酸氧化得内消旋物,B的 C3构型为R。试推导出A和B的结构式。
【解】 ①D型糖A和B,分子式均为C5H10O5 A和B为同分异构体,二者均为D型 五碳糖;
(-) (-)
(+)红棕色褪去 Br2
H2O
(-)
(-) I2
(+)显蓝色
Baff试剂
(+)砖红色↓ (-) (-)
麦芽糖酶 Baff试剂
(+)砖红色↓ (-)
5.一个试剂瓶中装有甘露糖溶液,与间苯二酚-盐酸溶液共热较长时间 不显色。但在试剂瓶中加入Ca(OH)2溶液放置一两天后,再与间苯二酚盐酸溶液共热则立即产生红色。解释其原因。
CHO
HO (2)
OH OH
HCN
?
CH2OH
H3O+
COOH
OH 【解】(1) HO
HO OH
CH2OH
CN
CN
COOH
COOH
OH HO
OH HO
(2)HO
OH + HO
, HO OH
OH + HO
OH
OH
OH
OH
OH
CH2OH
CH2OH
CH2OH
CH2OH
CH2OH
O
(3) OH
OH
HO
OH
COOH
OH OH
2. 写出下列化合物的构象式:
(1)β-D-吡喃葡萄糖 (2)-D-吡喃果糖 (3)甲基-β-D-吡喃半乳糖苷 (4)-D-吡喃甘露糖
CH2OH O
【解】 (1)HO
OH
HO
OH
(2)HO
O
OH
CH2OH
OH
OH
(3)
OH CH2OH O
HO
OH
OCH3
CH2OH O
(4)HO
OH
HO
【解】 ①蜜二糖有还原性,为乳糖异构体,可被麦芽糖酶水解 蜜二糖分子中含 有半缩醛羟基,彻底水解可得到一分子半乳糖和一分子葡萄糖,糖苷键为-构型;
②蜜二糖被溴水氧化后再彻底甲基化和酸水解,得到2,3,4,5-四-O-甲基-D-葡萄糖酸 和2,3,4,6-四-O-甲基-D-半乳糖 一分子半乳糖和一分子葡萄糖脱水形成蜜二糖时,D-半乳糖分子失去半缩醛羟基,葡萄糖失去C6上的醇羟基。
由此可推导出蜜二糖的结构式为:
CH2OH
HO
O
OH
O
OH CH2
O
OH
OH
HO OH
OH
OH
OH
CH2OH
得内消旋产物 由此可推得A的结构只能是前者。所以 化合物A和B的结构式分别为:
CHO
OH
A:
OH
OH
CH2OH
CH2OH
O
B:
OH
OH
CH2OH
12. 在甜菜糖蜜中有一种三糖叫棉子糖。棉子糖部分水解后得到一种双糖叫蜜二糖。 蜜二糖有还原性,为乳糖异构体;可被麦芽糖酶水解。蜜二糖被溴水氧化后再彻底 甲基化和酸水解,得到2,3,4,5-四-O-甲基-D-葡萄糖酸和2,3,4,6-四-O-甲基-D-半乳糖。 试推导出蜜二糖的哈沃斯式。
【解】 原化合物的结构如下:
CH2OH O
OH
HO
OCH(CH3)2
OH
7.糖醛酸可生成γ -内酯。一种名叫肝太乐的药品就是γ -D-葡萄糖 醛酸内酯。试写出肝太乐的结构式。
【解】 肝太乐的结构式如下:
CH2OH
HO H O
OH
O
OH
8.A和B是两个D型丁醛糖,与苯肼反应生成相同的糖脎。但用HNO3氧化后, A的反应产物有旋光性,而B的反应产物无旋光性。推导出A和B的结构式,并 写出氧化反应方程式。
②与间苯二酚-盐酸溶液反应,B很快产生红色,A较慢 B为酮糖,A为醛糖; ③两者可生成相同的糖脎 A和B结构的差异仅在C1和C2; ④B的C3构型为R A的C3构型也为R 由此可推得化合物B的结构:
CH2OH
CHO
CHO
O
OH
HO
OH ,并推得化合物A可能的结构有两种: OH 或
OH
CH2OH O
(3)
OH
OH
HO
OH
(5) HO
CH NNHC6H5 NNHC6H5
OH OH
CH2OH
4.用化学方法鉴别下列各组化合物: (1)甲基葡萄糖苷 葡萄糖 果糖 淀粉
(2)麦芽糖 乳糖 果糖
【解】
(2)果 糖 麦芽糖 乳糖
(1)葡萄糖 果糖
甲基葡萄糖苷 淀粉
Tollens试剂
(+)Ag↓ (+)Ag↓
【解】 ①A和B是两个D型丁醛糖,与苯肼反应生成相同的糖脎 A和B互为2-差 向异构体;
②用HNO3氧化后,A的反应产物有旋光性,而B的反应产物无旋光性 AC2上 的—OH与决定构型的羟基不在分子链的同侧,BC2上的—OH与决定构型的羟基在分 子链的同侧。
由此推出化合物A和B的结构分别为:
CHO
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